中考语文复习:字词成语运用

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考点02:词语(成语)运用2023年中考语文一轮复习考点专题(解析版)

考点02:词语(成语)运用2023年中考语文一轮复习考点专题(解析版)

考向02 词语(成语)运用例1:【2022·湖南娄底·中考真题】下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.2022年6月5日10时44分,神舟十四号飞船发射升空,陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员各司其职....,开启了他们的太空之旅。

B.五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就走的旅行,家乡周边的浮光掠影....令人陶醉。

C.开学第一堂语文课,九(4)班新来的老师强聒不舍....,出众的口才征服了全班同学,课堂上气氛非常活跃。

D.1936年2月,毛主席攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”后,写下了栩栩如生....的经典之作《沁园春•雪》。

【答案】 A【详解】A.各司其职:各自负责掌握自己的职责。

句中用于形容三名航天员各自掌握自己的职责,符合语境,使用恰当;B.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。

句中用于形容家乡周边的景色美好,令人陶醉,不符合语境,使用不恰当;C.强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

句中用于形容新来的老师口才很好,不符合语境,使用不恰当;D.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

句中用于形容经典之作《沁园春•雪》生动形象,不符合语境,使用不恰当。

故选A。

例2:【2022·天津·中考真题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。

”读书要学会选择。

选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书,以_______智慧。

读书还要善于思考。

善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取舍。

读好书,善读书,才会读有所获。

A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定【答案】 C【详解】本题考查词语的辨析与运用。

(1)开阔:指(面积或空间范围)宽广;(思想、心胸)开朗。

【部编人教版】中考语文复习六册教材3500个常用字:字音字形(含成语)

【部编人教版】中考语文复习六册教材3500个常用字:字音字形(含成语)

【部编人教版】中考语文复习六册教材3500个常用字:字音字形(含成语)(囊括课标要求掌握的3500个常用字。

全方位梳理教材下注释和课后“读读写写”)(一)七年级上册字词一、课内重点字词1.《春》朗润.(rùn)酝酿..(yùn niàng) 卖弄.(nòng)喉咙..(hóu lóng)应和.(hè) 嘹.亮(liáo)烘.托(hōng)抖擞..(dǒu sǒu)健.壮(jiàn)黄晕.(yùn) 窠巢..(kē cháo) 花枝招展.(zhǎn) 2.《济南的冬天》镶.上(xiāng)安适.(shì) 着.落(zhuó)慈.善(cí)宽敞.(chǎng)贮.蓄(zhù)澄.清(chéng)响.晴(xiǎng)3.《雨的四季》棱.镜(léng) 粗犷.(guǎng)睫.毛(jié)衣裳.(shang)静谧.(mì)屋檐.(yán)凄.冷(qī)莅.临(lì)吝啬..(lìn sè)淅沥..(xī lì)干涩.(sè)草垛.(duò)池畦.(qí)高邈.(miǎo)绿茵.茵(yīn)咄.咄逼人(duō)5.《秋天的怀念》瘫痪..(tān huàn) 沉寂.(jì)侍.弄(shì)捶.打(chuí)憔悴..(xù dao)..(qiáo cuì)絮叨诀.别(jué)仿膳.(.shàn)6.《散步》分歧.(qí)一霎.(shà)水波粼.粼(lín) 7.《散文诗二首》并蒂.(dì)花梗.(gěng)匿.笑(nì)祷.告(dǎo)姊.妹(zǐ)徘徊..(pái huái)遮蔽.(bì)荫.蔽(yīn)攲.斜(qī)菡萏..(hàn dàn)9.《从百草园到三味书屋》窜.向(cuàn)确凿.(záo) 轻捷.(jié)云霄.(xiāo)倘.若(tǎng) 鉴.赏(jiàn)和蔼.(ǎi)渊.博(yuān) 倜傥..(tì tǎng)淋漓..(lín lí)盔.甲(kuī)绅.士(shēn)攒.成(cuán)秕.谷(bǐ)蝉蜕.(tuì)桑椹.(shèn)拗.过去(ǎo) 人迹罕.至(hǎn)人声鼎沸..(dǐng fèi)10.《再塑生命的人》感慨.(kǎi)绽.开(zhàn)争执.(zhí)惭愧..(cán kuì)悔.恨(huǐ)奥秘.(mì)拼凑.(còu)企.盼(qǐ)截.然不同(jié)疲倦不堪.(kān)小心翼.翼(yì)不求甚.解(shèn) 混.为一谈(hùn)恍.然大悟(huǎng)花团锦簇.(cù)12.《纪念白求恩》希冀.(jì)派遣.(qiǎn) 殉.职(xùn)狭隘..(bǐ bó)..(xiá ài)纯粹.(cuì)鄙薄拈.轻怕重(niān)漠.不关心(mò)见异思迁.(qiān)13.《植树的牧羊人》栋.梁(dòng)拣.出(jiǎn)慷慨..(kāng kǎi)废墟.(xū)坍塌..(tān tā)呼啸.(xiào)琢磨..(zuó mo)酬.劳(chóu)硬朗.(lǎng)水渠.(qú)干涸.(hé)光秃.秃(tū)刨.根问底(páo)沉默寡.言(guǎ)14.《走一步,再走一步》灼.热(zhuó)酷.热(kù)厌倦.(juàn)附和.(hè)突兀.(wù)晕眩..(yūn xuàn)呻吟..(huǎng hū)..(shēn yín)恍惚凌.乱(líng)畏惧..(wèi jù)抽噎.(yē)参差..不齐(cēn cī)哄.堂大笑(hōng)惊慌失措.(cuò)16.《猫》一缕.(lǚ)倚.着(yǐ)妄.言(wàng)消耗.(hào)忧郁.(yù)懒惰.(duò)怂恿..(sǒng yǒng)安详.(xiáng)乞.丐(qǐ)怅.然(chàng)蜷.伏(quán)叮嘱.(zhǔ)惩.戒(chéng)虐.待(nüè)污涩.(sè) 17.《动物笑谈》收敛.(liǎn)哺.乳(bǔ)羞怯.(qiè)匍匐..(jìn gù)..(pú fú)温驯.(xùn)禁锢小凫.(fú)嗔.怪(chēn)怪诞.不经(dàn)大相径.庭(jìng)神采奕.奕(yì)19.《皇帝的新装》赏赐.(cì)聘.请(pìn)炫.耀(xuàn)称.职(chèn)妥.当(tuǒ)呈.报(chéng)钦.差(qīn)滑稽.(jī)头衔.(xián)勋.章(xūn)骇.人听闻(hài)20.《天上的街市》缥缈..(piāo miǎo)定.然(dìng)闲.游(xián) 21.《女娲造人》寂寞.(mò)蓬.勃(péng)澄澈..(chéng chè)掺.和(chān)气概.(gài)绵延.(yán)22.《寓言四则》庇.护(bì)爱慕.(mù)溉汲..(gài jí)杞.人忧天(qǐ)二、课内重点成语【呼朋引伴】呼唤朋友,招引同伴。

中考语文专题复习:词语、成语运用

中考语文专题复习:词语、成语运用

中考语文专题复习:词语、成语运用一、课标解读1.正确理解并运用常用词语。

了解词语的基本含义,在语境中合理运用词语,是语言表达运用的一项基本能力,也是培养写作能力的基础。

因此,词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。

近年来各地的考卷上,“词语”这一考点呈现出新的走向:命题时多选用课文语句或时鲜语料,题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度;对词语语境义的探究成为一个热点;在“候选”词语的选择上,那些具有特别内涵的词语更受青睐。

2.正确理解并运用成语。

辨识成语使用的正误,结合语境理解成语,是常见的考点。

成语具有言简意赅,意蕴丰富的特点,承载了悠久的汉文化底蕴。

成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。

除了要把握它的正确含义外,还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑,仔细推敲辨别。

二、考点突破(一)考点梳理考点一:词语解释1.下列句子中加点的词语解释有误..的一项是()A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物..”和“致知..”。

(格物:探究事物的原理。

致知:获得知识)B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。

(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作)C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。

(叹为观止:看着令人叹气,不想再看下去了)D.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识。

(孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦)【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解,这是正确使用词语的前提。

脱离开语言环境,单纯的解释词语,已经被摒弃,代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释,我们称之为“动态解词”。

词的含义受语境的制约和影响,同一个词,由于语境不同,意思也不一样。

在新的语境中,会产生新的意思。

正确使用词语要结合语境,弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容,才能做到正确使用。

其实,词语考查的解题思路万变不离其宗:只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化,就可以大大提高自己快速回答的准确率。

中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!

中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!

中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!“词语(成语)的理解与运用”作为中考语文的必考题型,其重要性不言而喻。

然而出错率却极高,很多同学在做题过程中毫无头绪,全凭感觉答题,结果可想而知。

“词语辨析”只能靠死记硬背吗?不,其实这类题也是有技巧的,只要掌握解题方法,答题也可以很轻松!考点归纳词义的解释;同义词或近义词的辨析;具体语境中词语不同含义的理解;关联词的使用;成语的理解与运用等。

解题思路(1)仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。

(2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。

包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。

基本概念1正确理解词义词有单义和多义之分。

单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。

汉语中大量的词是多义词。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。

一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。

意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。

2引申和比喻引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。

因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。

学习时要记住本义,学会引申。

比喻义:通过基本义的比喻,用法逐步固定下来的新义。

词的比喻义和修辞上的比喻不同。

词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。

一个本体可以有多个喻体。

做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。

3词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种:褒义词、贬义词、中性词。

褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。

如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。

贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。

如笨、奸诈、卑劣、渺小等。

中考语文专练词语、短语与成语(解析版)

中考语文专练词语、短语与成语(解析版)

热点03 词语、短语与成语(建议用时:30分钟)【命题趋势】以选择题为主,是中考必考知识点,主要考查学生对词语、短语与成语的运用。

【满分技巧】具体语境中词语、短语与成语的运用正误的辨析,要结合平时积累的来分析,在平时的学习中,首先要做好积累,其次是注意从词语感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

在辨析其意的前提下,在理解句子或文段的基础上,也要注意语体风格,与空缺词语前后的意义相一致,做出正确的选择。

【限时检测】1.(2020绍兴中考)根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。

()2020年春,突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的①_________,专家的②_________,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的③_________。

A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态C.①能力和状态②良知③水平【答案】 B【解析】【分析】此题解答,可先读全语段,掌握大义,结合所给的选项以及商人、专家、干部各自所从事的工作性质加以筛选或排除。

我们在发现产品质量问题时都会首先拷问商人的良知,商人靠的是低买高卖来赚取利益,商人在面对利益时只有遵纪守法守住自己的良知,才能对消费者负责。

据此可判断“商人”搭配“良知”,排除AC两项。

故选B。

故答案为:B2.(2020重庆中考A)下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.微风摇碎一树阳光,地上树影斑驳,四下一片静谧。

B.冬野寂寂,万物悄然积蓄力量,静待生命在春天怒放。

C.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐。

D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”,今日家喻户晓扬美名。

【答案】 C【解析】【分析】A项,静谧:寂静,平静。

使用符合语境。

B项,悄然:寂静地。

使用正确。

C项,天伦之乐:泛指家庭的乐趣。

此处用来形容师生之间的乐趣不恰当。

中考语文字词复习方法和技巧

中考语文字词复习方法和技巧

中考语文字词复习方法和技巧语文字词的学习是同学们积累词汇,提高阅读和写作的基础。

中考对字词的考查是必不可少的,如字的音形义、词的理解与运用。

通过历年来的中考试卷来看,同学们在字词部分失分较多。

同学们在复习汇总时应该重视汉字的读音与书写,词语、成语的理解与使用等基础知识。

为了使同学们更好地复习这部分内容,我们来分析一下近几年中考字词考查题。

中考中关于字词的考查形式,一是选择题,二是把字词放在语境中考查。

无论是哪种考法,多半都是出自教材。

一、以选择题的形式考查1.关于字音的考查例1:(2015年黑龙江省哈尔滨市)(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。

A.梦寐(mèi)雷霆(tínɡ)惬意(qiè)B.重荷(hé)匿名(nì)哺育(bǔ)C.撺掇(cuān)蓬蒿(hāo)克扣(kē)D.拆散(chāi)嗥鸣(ɡāo)观瞻(zhān)解析:这道题考了12个字的读音,这12个字都是出自人教版的教材,如果同学们在平时学习时能够注重一点一滴的积累,就能准确无误地得出正确答案。

七年级上册教材有“梦寐”“匿名”2个词,七年级下册有“惬意”“重荷”“哺育”“撺掇”“拆散”“蓬蒿”“嗥叫”“观瞻”8个词,八年级上册有“克扣”1个词,八年级下册有“雷霆”1个词。

通过以上分析可以看出字音的考查大多出自七年级教材,我们平常复习时应有所侧重。

答案:A。

七年级上下册教材,识字是重点,同学们在语文复习时一定要使用好教材,认真掌握字词的音、形、义。

可根据汉字的造字法(象形、形声、会意、指示、转注、假借),也可联系实际生活来巧妙地记住字词的音、形、义,这样可以加强记忆。

汉字中有许多是形声字,同学们可以根据形旁记字义,声旁记字音。

例如“蒿”(hāo)与“篙”(ɡāo)两个字,形旁草字头的是蒿草的“蒿”,形旁竹字头的是划船用的竹子,是竹篙的“篙”。

也可以联系生活实际来记忆,如“可远观而不可亵玩焉”的“亵”,是衣服里包一个执,“执”是用手拿,“亵”是人用手把别人衣服脱了,这样复习时,我们既记住了字形,又理解了字义。

中考语文二轮专题复习:成语的运用

中考语文二轮专题复习:成语的运用

中考语文高频考点突破:成语的运用1.下列语句中加点成语使用恰当的一项是A.面对对方的无理指责,他从容不迫,强词夺理....,终于成功批驳了对方的观点。

B.十三四岁的少年,恰如试飞的维鹰,当有目空一切....的豪情社志。

C.自从《小王子》主题展在深圳万象城盛大开启后,游人情怀满满,接踵而至....。

D.促销前先涨价,然后在促销当天降价,实际价格持平甚至上涨,促销活动往往名副其...实.。

2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项A.这位同学的演讲稿,观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝。

B.在同学遇到困难的时候,我们都要给予力所能及的帮助,而不应该袖手旁观。

C.《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作,让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。

D.万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。

3.请选出下列句子中加点成语运用正确..的一项A.自新丰城往西北,出殇阳关,便是一望无际的荒原,鹰翔千里,草长莺飞....,举目皆是颓败的景象。

B.当音乐声戛然而止....的时候,音乐大厅出奇的寂静,接着响起了雷鸣般的掌声C.一些老艺术家几十年如一日,银幕上下名副其实....,对自己高标准、严要求,即使生活有困难,也不在金钱面前缴械投降。

D.钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋....,令人感慨万千、肃然起敬!4.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是A.亚洲文化嘉年华在北京国家体育场“鸟巢”隆重举行。

嘉年华绚丽的舞台效果让现场和电视机前的观众都叹为观止....。

B.闻一多的《最后一次讲演》,是向独裁者宣战的誓言,是中国文人良心和气节的呈现,今天读来仍是如雷贯耳,震耳欲聋....!C.科普与科研是相辅相成....的。

深入的科学研究是科普的基础;科普的过程也会对科研提供反思,从而积极推进科研工作进步。

D.如今,广州迎春花市已由民俗活动升级为城市文化品牌,“广州式过年”成为一张城市文化名片,吸引着各地游客纷至沓来....。

备战2020年中考语文积累与运用成语的正确应用复习资料

备战2020年中考语文积累与运用成语的正确应用复习资料

成语的正确应用一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯。

也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

妙手回春:指医生医术高明。

如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。

望眼欲穿:形容盼望殷切。

主要指盼望亲人归来,不能目送亲人远去。

断壁残垣:形容残败的景象,不能用于施工现场。

言行相顾:指言行不互相矛盾。

芒刺在背:形容内心惶恐,坐立不安,主要指内心感受。

天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。

泛指家庭的乐趣。

奄奄一息:只剩下一口气。

形容临近死亡。

不指劳累。

一泻千里:多指文笔或乐曲气势奔放流畅。

也形容价格猛跌不止。

引颈受戮:伸长脖子等待被杀。

指不作抵抗而等死。

束手无策:像捆住了双手,没有一点办法。

持之以恒:长久坚持下去。

不能和“坚持”连用。

遮天蔽日:形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

心如铁石:比喻心肠硬或意志十分坚决。

怡然自得:形容高兴而满足的样子。

鸡犬不宁:形容骚扰得厉害,贬义词。

蹑手蹑脚:形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

顶礼膜拜:虔诚地跪拜,贬义词。

张皇失措:惊慌得不知怎么办才好,贬义词。

鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡,褒义词。

转弯抹角:比喻说话做事不直接不坦诚。

荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。

大庭广众:指聚集很多人的公开场合。

惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真,重点是“模仿”。

微不足道:指人的力量、贡献或事物的数量、意义、价值等小得不值得一提。

长途跋涉:形容路途遥远,行路辛苦,不能用于乘火车、出租车等交通工具。

穷愁潦倒:形容读书人境遇困苦,意志消沉。

不能用于出现暂时的经济困难。

鸡零狗碎:形容事物零碎细小,不成系统。

周而复始:形容不断循环的规律。

草长莺飞:形容江南暮春的景色。

不能用来描绘秋色。

根深蒂固:一般比喻思想顽固。

低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从。

因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法,褒义词。

部编版语文中考复习:词语、成语的运用专项训练题(二)

部编版语文中考复习:词语、成语的运用专项训练题(二)

1.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.唾手可得....的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。

B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这思想真是顽固不化....。

C.最后兄弟被逼远走高飞....,到济南谋生。

D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡....。

1.C2.下面加点的成语,使用不正确的一项是()A.对别人的失误幸灾乐祸....是缺乏修养的表现,对别人的成功嫉妒挑剔是缺才少德的暴露。

B.克服困难,勇敢者自有千方百计....,怯懦者只感到万般无奈。

C.小明的爸爸擅长讲笑话,时常妙语连珠,言谈动作中,引得小明哄堂大笑....。

D.即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃....、翠色欲滴。

2.C3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.年组中这次成绩大排榜,首当其冲....的就是五班班长张明。

B.尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然....。

C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重....。

D.想象中的美景和眼前的实景真是大相径庭....,让人失望极了。

3.D4.下面句子中加点成语运用恰当的一项是()A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢....;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

B.你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风....。

C.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得....。

D.我们就是要虚张声势....,把全班同学的学习热情鼓动起来。

4.B5.下列句子中加点成语运用不当的一项是()A.他是我班首屈一指....的业余节目主持人。

B.他上课的时候总是我行我素....,一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到老师的表扬。

C.这个消息来得太突然了,让我有点措手不及....。

D.我们要先发制人....,不能总是比别人慢一个节拍。

5.B(我行我素:不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做,含贬义。

)6.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.一首思乡的曲子,留给世人多少遐想..,触动多少敏感的心灵,让人为之沉醉。

成都市中考语文总复习-第二讲:词语(成语)的理解与运用

成都市中考语文总复习-第二讲:词语(成语)的理解与运用

语文四川专用第二讲词语(成语)的理解与运用《语文课程标准》对词语的基本要求是:①结合上下文和生活实际理解词语的意思,在阅读中积累词语;②借助字典、词典理解词语的语境义,辨析词语的感情色彩和语体色彩;③能体会课文中关键词语在表情达意方面的作用;④灵活运用词语,在写作中写出有新鲜感的词句。

四川中考考情追踪及趋势分析:“词语的理解与运用”一般是在句子环境中考查,在四川中考语文试卷中,词语的理解与运用考查是多年不变的重要考点,题型和分值都比较稳定,而且大多数省市中考从2014年起本内容分值由2分逐渐上升为3分。

预计2020年命题仍然延续“判断句中加点词语使用正误”的命题方式。

考查内容:共4个四字词语,一般以成语居多。

命题特点是:采用选择题的命题形式,都是考查成语运用,让考生辨析成语在语句中使用的正误,考生要准确理解词义,注意词语的感情色彩,注意词语的使用对象和适用范围。

1.(2019泸州)下列加点成语使用错误的一项是()A.近年来,泸州加快了城市建设的步伐。

鳞次栉比....的高楼大厦,风景如画的滨江大道,雄伟壮观的跨江大桥,无不彰显出酒城特有的魅力。

B.随着光伏电站市场的开启,越来越多的非光伏企业也开始涌进这一领域。

这些具有创新意识的企业,或许将成为光伏行业的中流砥柱....。

C.理解小说中的人物形象,必须从整体入手,要紧扣文体特点,联系人物生活的环境及作者的创作意图,任何断章取义....的分析都是不可取的。

D.5月下旬,发生在广州台山市凤凰峡的漂流事故导致8名游客死亡。

事件发生后,有些部门推卸自己的管理责任,这真让人叹为观止....。

【思路点拨】“叹为观止”是指赞美看到的事物好到了极点。

用在此处与语境不合。

【答案】D2.(2018·巴中)下列各句中,加点词语使用错误的一项是()A.对每一个莘莘学子....来说,中考既是三年初中学业的终点,更是攀登人生之塔的又一个起点。

B.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦..之乐..。

中考语文中词语、成语及病句改错的运用

中考语文中词语、成语及病句改错的运用

中考语文中词语、成语及病句改错的运用词语课标与教材对词语这一考点的基本要求是:正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;联系生活和自己的积累,推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义;辨析词语的感情色彩和语体色彩。

一、复习要点:复习词语可以以所学课文中出现的词语为基础,新生词语则以当前流行的一些热词为准线索。

这里最重要的,就是要在积累上下工夫,掌握课后的“读一读,写一写”,近几年中考试题中,对于词语的考查,主要偏重于以下几个方面:1、掌握课文中常用词语的书写并熟悉这些词语的含义;2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义;3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);5、能根据语境正确运用关联词。

6联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;7联系生活和自己的积累,推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义,辨析词语的感情色彩和语体色彩。

考查的内容主要是在学生所学教材中出现的常用词语和新词,试题载体则不限于学生所学教材,很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。

二、考察题型中考中所考查的词语分值往往在三到六分。

对于词语的考查,可以在语文基础知识中进行,也可以在阅读中进行。

主要考题形式有以下几项:1、选择题:(1)选出字形、解释全对或有错误的一项;例如:下列词语中,没有错别字的一项是A.瞬息擎天撼地锲而不舍不可名状B.阴霾妇孺皆知一代天娇莫衷一事C.雏形更胜一筹消声匿迹眼花潦乱D.确凿四面楚歌义奋填膺三聚氰氨(2)选出一组恰当的词语填入一句话里面。

(3)选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项;选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。

中考语文基础知识复习:成语运用

中考语文基础知识复习:成语运用

中考语文基础知识复习:成语运用基础知识之成语运用一、考点解读泰州市2021年中考语文考纲(二)表达应用⑵准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。

综观本市中考语文试题,对成语运用的考查以选择题为主,考查成语在实际语言环境中的运用,所选成语一样为使用频率较高的常用成语。

准确明白得和运用成语,关键是对其意思的明白得。

应抓住其中的关键字,先明白得其原始意义,再试着揣摩它的比喻义、引申义,吃透明白得成语的含义和使用范畴,注意成语感情色彩的变化。

二、考点分析年份题型分值比率考查知识点备注2021年选择题2分1.33℅色彩不当、不辨对象、语意重复2021年选择题2分1.33℅色彩不当、不辨对象、2021年选择题2分1.33℅不明词义、色彩不当、语意重复三、复习策略为了在考试中做到万无一失,我们第一应做个有心人,建立常用成语正误档案,把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类,有时刻拿出来看看,加深经历,强化积存。

其次,应明白得成语误用是由哪些缘故造成的。

一样说来,有以下几点:⑴褒贬不当。

成语一样带有强烈的感情色彩,在使用时,必须辨明色彩,否则就会误用。

如:①一个人假如鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是专门难做出成绩的。

②昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。

【解析】“好高骛远”意思是不切实际地追求过高的目标,含有贬义。

“死得其所”意思是死得有意义,有价值,含有褒义。

这两个成语用在句中,色彩均不当。

⑵不辨对象。

有些成语有特定的形容对象,假如把握不准,就会造成运用错误。

如:①小徐是我童年时代青梅竹马的朋友,当年我们如亲兄弟一样天天在一起玩。

②翘首西望,海面上托着的确实是披着银发的苍山。

苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

【解析】“青梅竹马”比喻男女儿童在一起玩耍,天真无邪,只能用于男女儿童之间的关系感情,不能用于小男孩之间或小女孩之间。

“巧夺天工”指人工制作的精巧胜过天然。

“苍山”“洱海”是自然景观。

初中语文总复习专题-----词语(成语)理解和运用

初中语文总复习专题-----词语(成语)理解和运用

初中语文总复习专题——词汇一、常见的中考考点:词汇知识的考核包括词语的理解运用和词类知识。

(一)词语的理解运用:(1)掌握教材涉及的常用词语,做到会读会写会解释会运用。

(2)掌握释词的常用方法:①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义、引申义、比喻义④结合上下文解释词语语境义(3)能理解词语在具体语言环境中的深层含义。

(4)能辨析同义词和反义词。

(5)能结合具体语境辨析词语的感情色彩,尤其要注意辨析褒义词贬用或贬义词褒用现象。

(6)正确理解成语含义,注意成语结构的固定性。

(7)会适当地选用词语,会欣赏品析词语的表达作用和表达效果。

(二)词类知识。

关于词的分类,近几年多数省市已定为只学不考内容,只作一般了解即可。

二、知识要点复习:(一)掌握课文中常用词语的书写;(二)理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的拓展义;(三)能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;(四)能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);(五)能根据语境正确运用关联词。

三、词语辨析步骤:(求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则)1.从意义方面来辨析A、词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。

B、词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。

C、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

2.从色彩方面来辨析A、感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。

类型概念举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法B、语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。

考点5:词语与成语运用-2023届中考备考语文(A3 word版)

考点5:词语与成语运用-2023届中考备考语文(A3 word版)

考点5:词语与成语运用真题演练(2022年四川成都中考真题)下面语段中加点的成语使用有误的一项是()2022年5月4日次展,中国科考队向着珠峰峰顶提进。

科考设备沉重,天气瞬息万变....,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝....。

但是科考队员们胸有成竹....,不惧困难,最终在人迹罕至....的峰顶圆满完成了综合科考任务。

A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至(2022年四川凉山中考真题)下列加点词语使用有误的一项是()A.邓稼先心里怀着对祖国挚痛..的热爱,获得博士学位后立即乘船回国。

B.中国核动力专家彭士禄院士,在核动力领域颇有建树..。

C.2022年农历虎年春晚为海内外华人奉上一台高谈阔论....的春节文化盛宴。

D.电影《长津湖》塑造了许许多多可歌可泣....的英雄人物。

(2022年湖北宜昌中考题)下列文段中加点的成语使用不恰当...的是()近年来,广安市大力发展乡村旅游业。

政府因地制宜....,打造了许多农家生态文化旅游景点。

景区里的游客络绎不绝....,场面十分热闹。

景区里还安排了文艺汇演:舞台上轻歌曼舞....,意境唯美;具有地方特色的小品表演,常常令游客们忍俊不禁....地笑起来。

A.因地制宜B.络绎不绝C.轻歌曼舞D.忍俊不禁(2022年湖南中考题)填入下面语段中的词语最恰当的一项是()中国特色社会主义新时代,共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践,坚持守正创新、踔厉奋发,全面深化自身改革,团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位____________,在抢险救灾前线____________,在疫情防控一线____________,在奥运竞技赛场____________。

A.奋勇争先奋力攀登冲锋陷阵披甲出征B.披甲出征奋勇争先冲锋陷阵奋力攀登C.奋力攀登冲锋陷阵披甲出征奋勇争先D.奋力攀登披甲出征奋勇争先冲锋陷阵(2022年山东烟台中考真题)下列各项有误的一项是()A.传统戏曲虽日趋小众化,但许多术语却在生活中广泛应用,留下抹不去的痕迹,如“一板一眼”“科班”“叫板”“亮相”“捧场”等。

中考语文分析之 专项复习--成语的正确运用

中考语文分析之 专项复习--成语的正确运用

办权。

B.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋....般地出现在公众面前,令人惴惴不安。

C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺....。

D.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是....。

10.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓....,也为世界许多国家和人民所推崇。

B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业....。

C.两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝....,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。

D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀....。

11.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

B.《木兰诗》情节扑朔迷离....,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

C.与书为友能够让你获益匪浅....,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。

D.利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭,反政府军又节节取利,加上美国等国的推波助澜,利比亚政府军已到了进退维谷....的地步,前景让人堪忧。

12下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.眉山多风光,绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目.不窥园...,流连忘返。

B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞....的责任。

C.妈妈想起临别时安安呕心沥血....的哭喊,凄惨的哀求:“妈妈——安安也要——进城去——买书——”D.良妃娘娘刚走进辛者库,众奴便向良妃娘娘请安。

中考语文专题复习成语及惯用语(解析版)

中考语文专题复习成语及惯用语(解析版)

中考语文复习成语及惯用语(解析版)一、知识点汇总常考成语汇总1、郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。

形容说话做事时态度非常严肃认真。

2、责无旁贷:贷:推卸。

自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

3、崭露头角:崭:突出;露:显露。

头上的角已明显地突出来了。

指初显露优异的才能。

4、辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。

翻来复去,睡不着觉。

形容心里有所思念或心事重重。

5、指手画脚:指说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

6、再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。

指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。

比喻继续努力,再加一把劲。

7、诸如此类:诸:众多;此:这,这样。

象这类的各种事物。

8、中西合璧:合璧:圆形有孔的玉叫璧,半圆形的叫半璧,两个半璧合成一个圆叫“合璧”。

比喻中国和外国的好东西合到一块。

9、志同道合:道:途径。

志趣相同,意见一致。

10、自得其乐:自己能从中得到乐趣。

11、炙手可热:手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

12、自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。

出于自己的创造。

指不抄袭、模仿别人。

13、著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。

14、正人君子:旧时指品行端正的人。

现多作讽刺的用法,指假装正经的人。

15、自给自足:给:供给。

依靠自己的生产,满足自己的需要。

16、壮志未酬:酬:实现。

旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了。

也指抱负没有实现就去世了。

17、中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。

比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

18、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。

形容因害怕或担心而不安。

19、自告奋勇:告:称说,表示。

主动要求担任某项艰巨的任务。

20、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

21、自命不凡:自命:自认为;凡:平凡。

自以为不平凡,比别人高明。

22、装模作样:指故意做作,故做姿态给人看。

23、自怨自艾:怨:怨恨;艾:割草,改正。

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中考语文复习:字词成语运用1.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。

B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。

C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。

D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.漫步盐城水街,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。

B.5月19日,中华龙舟大赛(盐城站)在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。

C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。

D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。

3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是()A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。

B.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

C.中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。

D.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端.让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。

B.班会课上,同学们七嘴八舌地商量着春游的去处,众说纷纭,莫衷一是。

C.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头,极大地净化了西宁市的食品市场。

D.我们在引用他人著作中的语句时,首先要理解所引用语句的原意,切不可不顾上下文的联系断章取义为我所用。

5.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.听完演讲后,春江由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。

”B.认认真真地读上几本,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。

C.有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。

D.《经典用流行》将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。

6.下列加点词语使用正确的一项是()A.为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。

B.一年一度的校园文化艺术节到了,我校师生欢聚一堂,举行了别开生面的歌舞晚会,大家尽情享受着天伦之乐。

C.如果我们不会自行减压,学习效率往往会事半功倍。

D.班会课上他口若悬河,出众的口才让大家都很佩服。

7.下列加点词语使用正确的一项是()A.2019春晚上演了众多精彩小品,这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中,感受到了浓浓的人文关怀。

B.此前,特朗普公然撕破脸,磨刀霍霍和中国打贸易战。

中方不愿打贸易战,也不怕打贸易战。

C.专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器,在国外“战场”上,苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。

D.只有你付出了足够多的努力,命运才舍得把美好的事物回馈给你。

即使是碰上从天而降的幸运,也一定是妙手偶得的结果。

8.下列语句中,加点词语使用正确的一项是()A.学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至,请大家抓紧时间,积极投稿。

B.他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀,配合默契,终于战胜了强大的对手。

C.他在演讲时目空一切、侃侃而谈,深深地吸引了听众,赢得了阵阵掌声。

D.有的人经常说一套,做一套,言行相顾,久而久之,大家不再相信他了。

9.下列加点词语运用不正确的一项是()A.李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活,只为了享受天伦之乐。

B.随着最新证据的出现,原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。

C.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽之下,拿出钱包,低头认错。

D.“中国梦”并非可望而不可即,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。

10.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。

B.胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。

C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。

D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。

11.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.衡阳市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。

B. 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。

C. 湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝。

D. 当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。

12.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.对于戏剧人物的评论,他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字,令人敬佩。

B.小林滔滔不绝、倚马万言.的演讲赢得了阵阵掌声。

C.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

D.元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。

13.下列加点的成语使用不正确的一项是( )A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。

B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。

C.在市运动会的开幕式中。

我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。

D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。

14.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。

C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,进展其长。

D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。

15.下列加点的成语使用有误的一项是()A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。

B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。

C.治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。

D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。

16.下列句子中加点成语使用正确的一项是。

( )A.湛蓝的海,洁白的云,时尓有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。

B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。

D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

17.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。

B.王明同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。

C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。

D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

18.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。

B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。

C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。

D.当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬,报以长时间热烈的掌声。

19.下列句子中,加横线词语使用不恰当的一项是()A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

B.中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。

C.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。

D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

20.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是A.学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。

B.我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。

C.货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。

21.下列句子中加点成语使用正确的一项是。

( )A.湛蓝的海,洁白的云,时尓有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。

B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。

D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

22.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。

即使是下雨天,校园内也是人山人海。

B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。

C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。

D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。

23.下列句子加点的成语使用恰当的一项是()A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真可谓巧夺天工。

B.据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口的作品。

C.摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。

D.5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。

24.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A.百色以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。

B.突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。

C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。

25.下列句中加点成语使用有错误的一项是()A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。

她讲的娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

B.我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比。

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