2018-2019志愿者岗前培训
志愿者岗前培训方案(通用)
实操考核
通过模拟场景、实际操 作等方式,评估志愿者 的技能操作水平。
观察反馈
通过观察志愿者的实际 工作表现,获取来自领 导、同事等各方面的反 馈意见。
自我评价
鼓励志愿者进行自我评 价,反思自己的工作表 现和成长进步。
评估结果反馈
及时反馈
在评估结束后,及时向志愿者 反馈评估结果,指出优点和不
足之处。
03
行业专家
来自各行各业的专家,能够提供与志愿服务相关的专业 知识和技能。
师资要求
专业背景
培训师资应具备与志愿服务相关的专业背景 和知识。
沟通能力
实践经验
培训师资应具备丰富的实践经验,能够将理 论知识与实际操作相结合。
培训师资应具备良好的沟通能力,能够清晰 地传达信息和指导志愿者。
02
01
责任心
培训师资应对志愿者培训工作有高度的责任 心,能够认真履行培训职责。
培训资料整理
将培训过程中涉及的教材、讲义、 PPT等资料进行整理,确保内容完整 、准确。
培训资料发放
通过邮件、云盘等方式将整理好的培 训资料发放给参加培训的志愿者,确 保每位志愿者都能获得完整的资料。
培训效果跟踪与反馈
培训效果评估
通过问卷调查、测试等方式对参加培训的志愿者进行效果评估,了解培训效果。
04
03
师资培训
01
02
03
定期培训
组织定期的师资培训,提 高培训师资的专业水平和 教学能力。
交流分享
鼓励培训师资之间的交流 和分享,共Fra bibliotek提高教学水 平。
反馈评估
对培训师资的教学效果进 行反馈和评估,促进培训 师资的持续改进。
04 培训效果评估
志愿者岗前培训PPT课件
第九项适龄儿童有学上,义务教育入学率 达到国家规定标准, 小学入学率99.5以上,初中毛入学率99%以 上; 第十项贫困村有集体经济收入。如种养殖 业、其他产业等。
02青少年志愿者服务内容
志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会 和他人提供服务和帮助的人。 志愿者是指主动承担社会责任,而不关心报酬的人。 自愿付出时间、精力和专业技能为他人、社会造福的人。 大家听起来很抽象,其实志愿者在我们周围随处可见,比如 你们刚进入高一的时候对学校不熟悉,学校学生会的同学自愿帮 你们带路,帮忙你们搬行李,他们就是自愿者。 现实生活中很多学生自愿去敬老院看望老人,帮忙他们打扫卫 生,他们也是志愿者。所以说志愿者是不计回报,自愿为社
2020/2/29
22
真诚的原则
服务礼仪所讲的真诚的原则,就 是要求在服务过程中,必 须待人以诚,只有如此,才能表 达对客人的尊敬与友好,才 会更好地被对方所理解,所接受。 与此相反,倘若仅把礼仪 作为一种道具和伪装,在具体操 作礼仪规范时口是心非,言行 不一,则是有悖礼仪的基本宗旨 的。
2018年-2019年怒 江州大学生志愿者
岗前培训
培训老师:字露仙
2020/2/29
1
前言
日子在弹指一挥间就毫无声息 的流逝,马上你们就要去上岗 了,现在,我们来看一下今天 需要培训的内容。
2020/2/29
2
目录
CONTENT
01 脱贫攻坚十项指标 02 青年志愿者服务内容 03 行政礼仪、文稿写作 04 办公软件操作
2020/2/29
Байду номын сангаас
4
第六项享受扶贫政策、资金、项目帮扶,得到易地扶贫搬迁、农村 危房改造、人畜饮水、产业带动、教育帮扶、资产收益、就业培训、 有序转移就业、金融扶持、生态扶持和低保兜底等一个以上资金项 目帮扶。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案一、背景和目的近年来,社会公益事业的发展已经成为中国发展的热点和焦点之一,越来越多的志愿者加入到各种公益活动中,为社会做出了积极贡献。
为进一步规范志愿者活动,提高志愿者服务质量,我们对志愿者进行岗前培训,以达到更好地服务社会、增强外向型组织的影响力和影响力。
二、培训内容1. 岗位职责:介绍不同岗位在该项目中所承担的职责、工作范围,以及与监管机构、志愿者、媒体和社区居民之间的合作需要。
2. 服务能力:培训志愿者必须掌握服务能力,如良好的沟通技巧、解决问题的能力、适应能力、处理紧急情况的能力等。
3. 法律常识:志愿者必须了解基本的法律知识,例如禁止发生性骚扰、禁止接受邀请,劝告参与人员不要涉及非法活动等。
4. 安全知识:志愿者必须了解项目所涉及的安全知识,例如如何应对火灾、地震、水灾等突发情况,以及如何使用紧急救援工具等。
5. 志愿者精神:介绍志愿者精神,应该怎么样为了他人服务,如何做好本职工作。
此外,在许多贫困地区,志愿者应该具有团结、奉献和爱心的精神,并且对贫困人士进行安慰和支持。
6. 团队建设:作为一名志愿者,必须具备团队精神,主动与团队成员合作,准确地完成任务,确保服务质量。
三、培训方式1. 实体培训:在具体的培训场所举行培训,通过交流谈话等方式实现面对面互动交流。
2. 在线培训:通过视频会议、在线讲座等方式,根据实际情况进行在线培训。
四、培训评估为确保培训效果,应对培训过程进行评估。
此评估可以采用在线评估工具,对每个志愿者进行评估,并按照评估结果对培训内容和方式进行调整。
五、培训效果通过对志愿者的培训和评估,可以从以下几个方面提高志愿者服务的质量和效果。
1. 能够更好地满足社区居民的需求,提高社区居民的幸福感。
2. 拓宽志愿者的视野,增强志愿者的社会责任感,进一步促进志愿者的发展。
3. 提高志愿者的服务质量,增加服务的实际效果。
4. 提高外向型组织在社区中的公信力和社会影响力。
志愿者岗前培训方案(3篇)
志愿者岗前培训方案度学雷锋志愿者岗前服务培训实施方案志愿者是构建和谐社会的重要力量,是践行党的群众路线的重要体现。
为了更好的提高我院志愿者干警的综合素质,推动我院志愿者的工作向着更高层次和更广阔领域发展,使志愿者群体成为我区文明、和谐的代表,为进一步提高志愿者的只有服务水平,确保志愿者提供最优质的志愿服务,经院党组研究,决定对我院学雷锋志愿者服务队进行岗前培训。
一、培训宗旨深入开展志愿服务活动具有重要意义。
志愿服务体现着公民的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下推进精神文明建设的有效途径。
我院紧密结合崇德敬业、司法为民的宗旨,提升我院全体干警的服务质量与意识,从而塑造一支高素质的优秀学雷锋志愿者团队,更好地参与社会公益事业,有效地推动我院精神文明建设。
二、培训目的(一)提高服务意识。
要充分认识到志愿服务是构建和谐社会,促进现代教育发展的需要,是加强___精神文明建设的需要,逐步增强志愿者提高自身素质的紧迫感。
(二)提高理论水平。
要遵循理论实践规律,不断对志愿者的工作进行概括、分析、总结、提炼,形成新的经验,逐步与国际接轨。
(三)提高业务能力。
要开拓视野、增长知识、启迪思想、不断提高思维、业务和动手能力。
三、培训对象新加入志愿队的人员四、培训时间___月___日下午3:00五、培训地点八楼会议室六、授课人七、七、培训内容1、志愿服务基础知识。
2、志愿服务的涵义、类型、服务意义,志愿者的权利、责任。
3、志愿者的通用礼仪。
4、去年优秀志愿者心得服务___。
5、去年学雷锋志愿队服务活动开展情况展示。
6、结业考试。
八、其他要求1、准备好培训课件。
2、做好培训设施的准备。
3、做好相应的资___障。
志愿者岗前培训方案(2)一、培训目标:通过岗前培训,使志愿者了解自己的岗位职责,掌握必要的知识和技能,提高工作效率和质量,增强团队协作和沟通能力,提升服务质量,为社会公益事业做出积极贡献。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案一、培训宗旨为了加强志愿者的职业能力,提升志愿服务能力和水平,促进志愿服务工作健康快速发展,我单位特制定志愿者岗前培训方案。
本方案旨在组织志愿者参加培训,提高志愿者服务意识和服务质量,加强志愿者职业规范、道德素质和安全知识等方面的专业素养。
二、培训内容1. 志愿服务概况通过本环节,让志愿者了解志愿服务的基本概念、发展历程、现状和未来发展方向,从而进一步认识志愿服务工作的重要性和价值。
2. 志愿服务职业认识和职业规范通过本环节,让志愿者从职业认知、职业道德、职业技能等方面认识志愿者的职业特点和职业规范,以及在志愿服务中应遵循的职业准则和规定。
通过课堂讲解、案例分析、角色扮演等多种方式,引导志愿者明确自身职业角色和职业责任,建立良好的职业形象。
3. 志愿服务组织管理通过本环节,让志愿者了解志愿服务的管理机制、组织形式和管理流程,并介绍志愿服务主管部门、志愿服务组织、社区志愿服务站等多种志愿服务组织的功能、职责和工作方法,以便志愿者更好地投入到志愿服务中。
4. 志愿服务技能培训通过本环节,以志愿服务常见案例为基础,为志愿者提供志愿服务技能培训,包括但不限于:(1)服务对象沟通技巧:如何与不同年龄、性别、背景的服务对象进行有效沟通并为他们提供有针对性的服务。
(2)服务项目设计:如何根据服务需求,进行服务项目设计,制定详细的工作计划,并进行有效的评估和监控。
(3)服务风险控制:如何预防和处理在志愿服务中可能出现的风险和问题,包括心理危机、安全风险、服务质量损害等方面的应对措施。
5. 志愿服务安全知识通过本环节,告诉志愿者应该注意哪些工作细节,如何减少服务事故的发生,如何进行紧急处理。
同时,为志愿者提供基本的急救知识和技能培训,以保证志愿者在服务过程中的安全。
三、培训方式和时间培训方式:以课堂讲解为主,辅以互动交流、角色扮演、案例分析等形式。
培训时间:2天。
四、预期效果1. 让志愿者对志愿服务的概念、价值和职业规范有全面深刻的认识和理解。
志愿服务岗前培训方案
志愿服务岗前培训方案引言志愿服务是一种为社会公益事业做出贡献的行为,旨在帮助社会弱势群体,提高社会福利。
志愿者的参与对改善社会环境、推动社会进步起着重要作用。
为了确保志愿者在岗位上能够胜任并有效地开展工作,对志愿者进行岗前培训是必不可少的。
本文将介绍一份全面的志愿服务岗前培训方案,旨在提高志愿者的工作能力和效益。
培训目标1.了解志愿服务的定义、意义和原则;2.掌握志愿服务的基本技巧和方法;3.培养团队合作意识,提高沟通协作能力;4.增强社会责任感和服务意识;5.掌握应急救援知识和技能;6.培养良好的职业道德和行为规范。
培训内容第一部分:志愿服务概述1.志愿服务的定义和意义;2.志愿服务的发展历程;3.志愿服务的基本原则。
第二部分:志愿服务技巧1.沟通与协作技巧;2.管理和解决问题的能力;3.基本的心理辅导和支持技巧;4.团队合作与协调能力。
第三部分:应急救援知识1.常见突发事件的应急处理方法;2.特殊人群的救援技巧;3.基本的急救技能。
第四部分:职业道德和行为规范1.志愿者的职业道德和行为规范;2.个人形象和仪容仪表;3.保护志愿者权益的法律法规。
培训方法1.理论讲授:通过讲座、培训课程等形式,向志愿者传授相关理论知识;2.实践操作:组织志愿者参与模拟演练、案例分析等活动,提高实际操作能力;3.角色扮演:通过角色扮演等形式,模拟真实情境,培养应对能力;4.互动讨论:组织小组讨论、团队合作等活动,促进沟通与协作;5.授业导师:指派有经验的导师为新志愿者提供指导和辅导。
培训评估为了确保培训的质量和效果,需要进行培训评估。
评估方式可以包括以下几个方面:1.考试评估:安排培训结束后的考试,测试志愿者对培训内容的掌握程度;2.反馈问卷:向培训参与者分发反馈问卷,了解他们对培训的满意度和建议意见;3.实操评估:通过实际操作和模拟演练,评估志愿者在应急救援等方面的表现。
结论志愿服务岗前培训方案的制定对于提高志愿者的工作能力和效益至关重要。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案
一、培训目标
本次培训将主要针对志愿者的基本职责、工作要求、服务方式
及工作安全等方面进行培训,旨在提高志愿者的服务意识和能力,
确保志愿者开展服务工作的顺利进行。
二、培训内容
(一)志愿者的基本职责
1.了解志愿者的义务和权利,执行志愿服务的基本任务;
2.积极参与志愿服务活动,协助工作人员完成志愿服务任务;
3.维护志愿服务中的秩序,营造积极向上的服务环境;
4.保护志愿服务活动的安全,做到安全第一,不违反法律法规。
(二)工作要求
1.了解自己的工作任务,坚持工作方式和服务质量;
2.热情礼貌地对待服务对象,尊重他们的人格,为他们提供必
要的帮助;
3.认真做好志愿服务活动前的准备工作,保证活动的有序进行;
4.根据服务对象的需要,开展有针对性的志愿服务活动。
(三)服务方式
1.了解不同服务对象的特点,进行有针对性的服务;。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案1. 培训目的为了提高志愿者的服务流程和服务质量,让志愿者了解组织架构、服务对象、服务内容等相关知识,同时提高志愿者的组织纪律、文明礼仪、心理承受力等方面,特制定志愿者岗前培训方案。
2. 培训内容2.1 组织架构•组织架构的概念与目的•组织结构图及各部门职责介绍•各部门间的协作与联系•组织章程、规章制度的解读2.2 服务宗旨•志愿服务的概念和分类•志愿服务的宗旨和愿景•服务对象和服务内容•服务流程和标准2.3 心理承受力•心理承受力的定义和特点•压力来源及应对策略•组织提供的心理辅导和支持2.4 文明礼仪•社会礼仪的基本概念和作用•志愿服务礼仪的基本要求•饮食、穿着等方面的注意事项•社交礼仪的基本要求2.5 风险防范•服务所涉及风险的描述与应对措施•安全防范意识和应急处理能力•组织提供的保险范围2.6 志愿者作用•志愿者的基本职能和职责•志愿服务的意义和作用•志愿服务经验和案例分享3. 培训方式和时间3.1 培训方式•线上视频培训:志愿者可通过组织提供的视频进行自学和了解相关内容,可以随时随地自由学习。
•线下面授培训:由组织安排场地,统一安排志愿者的时间进行线下面授培训。
3.2 培训时间•为了保证培训质量,线上视频培训时间不限,可以随时随地进行学习。
•线下面授培训时间在周末进行两天的集中授课。
由组织负责提前通知。
4. 培训评估与反馈培训结束后,组织将对志愿者的学习情况进行考试评估。
考试内容包括本次培训所学的全部内容,时长为1小时,考试通过后方可正式上岗志愿服务。
考试评估通过后,组织将由一名专员对志愿者的表现进行审查,并给出相应的建议和反馈。
志愿者可以通过组织评估反馈,在服务过程中及时完善个人表现和服务能力。
5. 结束语志愿者岗前培训方案有着重要的意义,是提高志愿服务质量和提升志愿者服务能力的重要途径。
希望志愿者认真学习,严格遵守组织章程和规定,做到尽己所能,为社会做出自己的贡献。
志愿者服务岗前培训计划
志愿者服务岗前培训计划一、培训目的1. 帮助志愿者了解组织结构、使命和价值观2. 提高志愿者对服务目标和服务对象的理解3. 增强志愿者的服务意识和服务技能4. 加强志愿者之间的团队合作意识和沟通能力二、培训内容1. 组织结构和使命- 组织的历史和发展- 组织的使命和愿景- 组织的价值观和核心价值2. 服务目标和服务对象- 服务的对象和群体- 服务的目标和意义- 志愿服务的核心价值3. 志愿者服务意识和技能- 志愿服务的重要性和意义- 志愿服务的规范和原则- 志愿服务的技能和方法- 志愿者的责任和义务4. 团队合作和沟通能力- 团队合作的意义和价值- 团队合作的原则和技巧- 沟通的重要性和技巧三、培训形式和方法1. 线上学习借助网络平台和在线课程进行基础知识培训,使志愿者在自己的时间和空间内学习相关知识。
2. 线下集中培训组织一次全体志愿者集中培训,通过讲座、讨论、角色扮演等形式,加强志愿者之间的互动和交流,提高培训的效果。
3. 实践教学安排志愿者进入服务现场进行实际的服务学习,由资深志愿者或专业人士指导,使志愿者在实践中学习和提高。
四、培训计划1. 培训前阶段- 组织者准备培训材料,包括线上学习资料和线下集中培训资料- 向志愿者发送培训通知和学习计划2. 线上学习阶段- 志愿者根据学习计划自主学习相关知识- 组织者提供在线答疑和辅导服务3. 线下集中培训阶段- 安排一次全体志愿者集中培训活动- 设计多种形式的培训内容,包括讲座、讨论、角色扮演等- 进行团队建设活动,加强志愿者之间的团队合作意识4. 实践教学阶段- 安排志愿者进入服务现场进行实际的服务学习- 安排资深志愿者或专业人士进行指导,帮助志愿者提高服务技能五、培训评估1. 考核方式- 考核线上学习成果,包括在线考试、课程作业等- 考核线下集中培训成果,包括参与度、表现等- 考核实践教学成果,包括服务情况、表现等2. 考核标准- 考核标准由组织者和培训师共同制定,包括相关知识的掌握程度、团队合作能力、服务技能等方面3. 培训结果反馈- 根据考核结果,对志愿者进行个别反馈和指导- 对培训计划和形式进行总结和改进六、培训机制1. 持续培训- 定期组织志愿者培训和学习交流活动,提高志愿者的服务水平和效果2. 培训证书- 针对培训成绩优异的志愿者,颁发相应的培训证书,肯定其成绩和表现3. 培训激励- 设置培训激励机制,鼓励志愿者参与培训和学习交流活动,提高志愿者的积极性和参与度以上是志愿者服务岗前培训计划的详细内容,希望能够对相关人员的培训工作有所帮助。
志愿者岗前培训内容
志愿者岗前培训内容一、理论知识培训1. 志愿者的定义和职责:明确志愿者的身份和角色,了解志愿者应承担的职责和义务。
2. 社会公德和道德规范:了解社会公德的重要性,掌握志愿者应遵守的道德规范和行为准则。
3. 志愿服务的原则和方法:了解志愿服务的基本原则,学习合理的志愿服务方法和技巧。
4. 人际沟通与协作能力培养:提升志愿者的人际交往能力,学习有效沟通和协作的技巧。
5. 紧急救援和安全意识培训:了解基本的紧急救援知识和安全意识,学会应对突发情况和灾害事件。
二、专业技能培训1. 志愿者服务对象的特点和需求:了解志愿服务对象的特点和需求,提升对服务对象的理解和关怀能力。
2. 志愿者服务项目的背景和目标:深入了解所服务的项目的背景和目标,掌握相关的专业知识和技能。
3. 志愿者服务流程和操作规范:学习志愿服务的具体流程和操作规范,确保服务的高效和质量。
4. 志愿者服务中的常见问题和解决方法:掌握志愿服务中常见的问题和解决方法,提升应对问题的能力。
5. 志愿者服务记录和报告:学习志愿服务记录和报告的方法和要求,做好服务的记录和总结工作。
三、实践培训和模拟演练1. 实地参观和考察:组织志愿者进行实地参观和考察,了解志愿服务的实际情况和需要注意的事项。
2. 模拟演练和案例分析:通过模拟演练和案例分析,让志愿者熟悉服务场景,提升应对突发情况的能力。
3. 志愿者服务技能的实际操作:组织志愿者进行实际操作,熟练掌握志愿者服务所需的技能和工具使用方法。
四、心理健康与自我成长1. 志愿服务的心理压力和自我保护:了解志愿服务可能带来的心理压力,学习应对和缓解压力的方法。
2. 志愿者自我成长与职业规划:引导志愿者思考自身的成长和发展,提供职业规划的指导和支持。
五、志愿者团队建设1. 团队建设的重要性和原则:了解团队建设的重要性和原则,培养团队合作和协作的意识。
2. 团队沟通和冲突解决:学习团队沟通和冲突解决的技巧,促进团队的和谐和发展。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案随着社会的发展,志愿者活动越来越普及,成为了社会发展和进步的重要组成部分。
志愿者的参与不仅可以为社会创造更多的价值和贡献,也可以给志愿者本身带来成长和锻炼的机会。
因此,针对志愿者的岗前培训方案显得尤为重要,是保障志愿者活动有效开展和社会信任建设的基础。
一、岗前培训目的岗前培训的目的是让志愿者了解所从事的岗位职责和服务对象,明确活动目标与要求,提高学习意识和服务态度,增加服务技能与知识,以便更好地为社会服务,真正发挥志愿者服务的作用。
二、岗前培训内容1. 社会课程启蒙课程包括对志愿者服务的基本概念、运作模式和服务目标的详细解释。
涵盖的内容包括但不限于:志愿者服务的概念、服务流程、服务规范、服务环境、人际交往技巧、安全知识、遇到紧急情况应急预案等。
2. 专业课程专业课程是针对志愿者所从事的服务内容,对志愿者所普及的部分知识进行培训。
比如救护员需要学习急救知识,心理志愿者需要学习心理建设、沟通技巧、情绪管理等方面的知识。
3. 互动课程互动课程是针对志愿者之间的交流讨论。
开展互动课程可以提供志愿者主动发现个人问题、相互学习、体验尝试、互助合作的机会,进一步增强其参与志愿服务的主动性、创造性、探索精神以及合作意识。
4. 实践课程实践课程是模拟志愿活动的实践环节,让志愿者在受到指导的情况下亲身体验志愿服务的流程,检验专业技能的实际效果。
三、岗前培训方式1. 线下培训线下培训是传统的岗前培训方式,这种方式在开展正式活动之前,将志愿者聚集在一起,开展相应的课程培训和交流课程,达到统一标准的目的。
2. 线上培训线上培训是利用互联网技术,将培训课程通过网络实现传递和学习。
无论是文字、视频、音频、互动形式,都可以通过网络来传递,便于志愿者自主学习,灵活、高效地完成培训。
三、岗前培训效果与评估志愿者岗前培训的效果不仅仅体现在活动表现上,更重要的是促进其心态的转变,增强其对服务行业的认同与责任感。
这种效果的评估需要了解志愿者参与活动后的感受以及客观的数据分析。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案一、培训目的1.全面了解志愿者的职责和任务。
2.提高志愿者的意识,激发志愿工作的热情和积极性。
3.培养志愿者的通讯能力,提高团队沟通和协作效率。
4.提高志愿者的安全和应急处理能力,保障志愿活动安全和顺利进行。
二、培训内容1.志愿者入岗前的准备工作1.1 志愿者工作的基本要求。
1.2 志愿者工作的奉献精神,乐观向上的心态。
1.3 志愿者的工作时间安排,如何保障自己及活动的安全。
1.4 志愿者的礼仪行为,与人交往的基本礼仪,维护单位形象。
1.5 志愿者的沟通技巧,如何与不同类型的人有效沟通,从而更好地完成工作。
2.志愿者工作技能培训2.1培训文化服务礼仪2.2服务语言及口头表达技巧。
2.3策划成功的志愿活动。
明确活动目的和任务,确定时间和场所,组织志愿者进行活动。
2.4应急处理培训2.4.1遇紧急情况的应急处理、行走式演练,早期风险控制及安全管理。
2.4.2熟练掌握急救技能并充分认识急救的重要性。
2.4.3了解灾害性事故的预防知识及处置事宜。
3.志愿者工作意识培训通过理论讲解、案例分析、演练等手段,提高志愿者的安全意识和危机处理能力,扩充志愿者的工作视野和能力。
三、培训流程安排1.开班仪式2.讲授理论知识3.实操训练4.班之间的竞赛互动5.结业仪式四、培训方法采取讲授、讨论、案例分析、实操演练、游戏等多种形式,以实际案例为基础,辅以合适的视频、图片、动画等多媒体资源,将培训内容生动形象地呈现出来。
同时,注意以丰富的笑话、轻松愉。
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案志愿者岗前培训方案(通用6篇)志愿者岗前培训方案篇1一、培训目的:为做好学雷锋志愿者工作,全面服务大众,展示学雷锋志愿者形象。
开展志愿者培训活动,从人性化角度出发,提升志愿者自身素质及服务能力,为大众提供更周到、更热情的服务。
二、培训时间:志愿者上岗前培训地点:会议室主讲人:志愿者服务分管领导培训对象:志愿者服务队全体成员三、培训内容1、思想:①统一思想:目标:使全体志愿者统一思想,认识到自己的身份职责,如何做好志愿者工作,服从安排,不抛弃,不放弃,不抱怨。
培训内容:认识自我也就是自我认知:是自己对自己的看法,是通过对自身行为的观察,而对自己的形象和心理状态的认识,包括了对自己的动机、意图的验证与评价。
为了更好地适应志愿服务的需要,对自己有一个清醒的认识,应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。
但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约,正如俗语说“旁观者清,当局者迷”。
所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友,更全面的认识自己。
活动安排:每位志愿者上台演讲,阐述自己为什么要来参加本次志愿者活动。
②使命感:目标:使每一位志愿者深知志愿服务工作的重要性,让每一个志愿者带着使命感出现在服务地点,时时体现志愿者精神。
培训内容:学习志愿者精神“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。
从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现。
”这句话指出了志愿精神的本质,表达了人们对志愿服务的由衷赞美。
志愿服务的精神概括起来是:奉献、友爱、互助、进步。
1.奉献“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。
奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。
志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。
1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。
志愿服务岗前培训方案
志愿服务岗前培训方案一、培训背景和目的随着社会的发展和进步,越来越多的人开始关注并参与到志愿服务活动中来。
为了提高志愿者的服务质量和能力,有必要进行岗前培训,使志愿者全面了解和掌握相关知识和技能,更好地为社会、为他人服务。
本文档旨在介绍一套全面、系统的志愿服务岗前培训方案,以帮助组织和机构更好地进行志愿者培训工作。
二、培训内容和方法2.1 培训内容本岗前培训方案主要包括以下几个方面的内容:1.志愿服务概述:介绍志愿服务的定义、意义及价值,以及志愿服务的发展历程和现状。
2.志愿服务法律法规:介绍志愿服务相关的法律法规及政策,包括志愿服务法、志愿者保险条例等。
3.志愿者职责和行为准则:明确志愿者的职责和行为准则,包括志愿者的权益和义务、服务宗旨和道德规范等。
4.志愿服务技能培训:培训志愿者必备的相关技能,例如沟通技巧、团队合作、心理辅导等。
5.社区服务知识和技能:介绍社区服务的相关知识和技能,包括社区资源的调研与利用、社区调解和协调等。
2.2 培训方法为了使培训内容更加生动、有效,本方案采用了多种培训方法,包括但不限于:1.理论讲解:通过讲解、讨论和案例分析等方式,传达相关知识和理论。
2.情景模拟:通过模拟实际工作场景,让志愿者身临其境地感受志愿服务工作,并进行角色扮演和反思。
3.互动讨论:组织小组讨论、互动问答等活动,促进志愿者之间的交流和学习。
4.实践操作:组织志愿者参与实际志愿服务活动,让他们在实践中不断成长和提高。
三、培训评估和反馈为了确保培训效果和质量,需要进行培训评估和反馈。
具体包括以下几个环节:1.培训前评估:在培训开始之前,对志愿者们的基础知识和技能进行评估,以了解培训前的现状和需求。
2.培训过程反馈:培训期间,及时收集志愿者对培训内容和方法的反馈,以便及时调整和改进。
3.培训后评估:培训结束后,通过问卷调查或面谈等方式,对志愿者的培训效果进行评估,为进一步改进做好准备。
4.持续跟踪和支持:培训结束后,定期与志愿者保持联系,提供持续的指导和支持,及时解决他们在志愿服务工作中遇到的问题和困难。
志愿者岗前培训资料
龙蟠办事处陡岗社区志愿者培训资料二0一二年度目录一、服务对象的需要二、服务长者之理念三、建立关系方法四、义工探访独居长者须知五、到户清洁和慰问指引六、为长者设计及带领游戏的技巧及原则七、长者参与义务工作的价值及意义八、轮椅操作指南服务长者技巧一、服务对象需要义工在服务长者时,须先了解长者在踏入老年期后身体上在生理及心理上的变化及其他所面对的问题及需要。
多了解长者们的情况,才较容易与他们沟通和提供适当的义工服务。
1.老年期的生理及心理改变在年老过程中都有一系列的老化性生理改变,同时多会经历退休、健康、衰退、丧偶、子女结婚等阶段。
不同的改变对长者构成身心之影响、但这些改变会因个人之适应能力不同而有所分别。
(1)年老后最明显改变包括:* 听觉能力退化,* 神经系统退化(记忆力、思考、学习力下降、说话及反应缓慢)* 视力衰退* 呼吸系统老化(如:气喘)* 骨骼疏松* 心脏及血管系统、消化系统及泌尿系统功能减弱* 关节活动能力减低(2)一般觉的老年期心理改变*正面发展:长者会继续寻求心灵及生活的寄托,以积极的态度善用余暇,会到处游历,继续学习;亦会发展乐助性,认为自己的能力可回馈社会,故此亦活跃于助人的活动,体现自我的价值。
* 负面发展个性变得比较内向,自我中心倾向会比较强烈;对新生事物之接受能力会减低,缺乏热诚;比较关注自己之健康状况;短期记忆能力会降低;会沉醉于缅怀过去之经验;而人际关系方面,长者会面对退休及亲友相继去世、感动无助及恐惧;生活圈子较为狭窄,往往就只有他们的配偶、新人和几名相交多年的好友;子女结婚;成长,离开家庭。
2.社会大众对长者的认识社会大众往往对长者的晚年的生活态度及方式存在着一些误解。
其实长者对自我的认为自己非常聪慧警觉;另外大多数社会大众认为长者通常会整天看电视、独坐静思和睡觉,原来大多数长者都不认同,他们自学生活非常忙碌,如弄孙儿、家务、交友等、故此,义工服务长者时,不应存着偏见,每一位长者都应被视为独一无二的性格特征,除了上文提及的一些与长者沟通的基本态度外,义工必须就着每一位长者的特质的需要,作出合适的表示和行动。
志愿者组织员工入职培训
03
培训方式
线上培训课程
培训内容:涵盖志愿者组织知识、技能和价值观等方面 培训形式:采用视频教程、在线讲座、互动讨论等形式 培训时间:灵活安排,可根据员工时间进行选择 培训效果:通过线上考核、反馈和评估等方式进行效果评估
线下实践操作
实地操作:在现场进行实际操作,提高动手能力。 模拟演练:模拟真实场景进行演练,提高应对突发情况的能力。 导师制度:由经验丰富的员工担任导师,指导新员工进行实际操作。 团队合作:通过团队合作的形式,提高员工的协作能力和团队精神。
THANK YOU
汇报人:XXX
志愿者组织员工入 职培训
汇报人:XXX
目录
01 02 03 04
培
培
培
培
训
训
训
训
目
内
方
评
标
容
式
估
01
培训目标
了解志愿者组织文化
培训目标:使新员 工了解志愿者组织 的使命、愿景和价 值观
培训内容:介绍志 愿者组织的成立背 景、发展历程和组 织架构
培训目的:培养员 工的归属感和忠诚 度,提高工作积极 性和效率
提高团队协作和沟通能力
培训目标:培养员工之间的信任与默契,提高团队协作能力 培训内容:加强沟通技巧和表达能力,促进有效沟通 培训方式:采用团队建设活动和模拟演练,提高实际操作能力 培训效果:通过培训,员工能够更好地融入团队,提高工作效率和协作效果
02
培训内容
志愿者组织概述
志愿者组织的定 义和宗旨
志愿者组织的类 型和特点
志愿者组织的价 值和意义
志愿者组织的未 来发展趋势
志愿者服务理念和职业道德
志愿者服务理念: 强调无私奉献、 友爱互助、共同 进步的精神,致 力于为社会做出
志愿服务岗前培训方案
跟进服务:定期回访、提供后续帮助等
服务技能培训
沟通技巧:如何与不同人群进行有效沟通 团队协作:如何与团队成员协作完成任务 问题解决:如何解决志愿服务中遇到的问题 情绪管理:如何管理自己的情绪,保持积极心态
安全防范培训
培训内容:包括人身安全、财 产安全、信息安全等方面的知 识
02
培训内容
服务礼仪培训
仪容仪表:穿着得 体,举止优雅
语言表达:礼貌用 语,清晰表达
待人接物:热情友 好,尊重他人
解决问题:耐心倾 听,积极解决
服务流程培训
接待礼仪:微笑、问候、引导等
信息登记:姓名、联系方式、服务需求 等
服务提供:解答问题、提供帮助、解决 问题等
反馈收集:询问服务满意度、收集意见 和建议等
培训目标:提高师资队伍的专业素 质和教学能力
培训方式:采用线上线下相结合的 方式,包括讲座、研讨会、实践教 学等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训内容:包括志愿服务理念、志 愿服务技能、志愿服务管理等
培训效果评估:通过问卷调查、教 学效果评估等方式进行评估,不断 改进培训内容和方式
师资管理与激励
考核结果作为志愿者服务机构 管理决策的参考
06
培训师资力量
师资来源与资质
教师来源:高校教师、行业专家、志愿者协会成员等 教师资质:具备相关专业背景、教学经验、志愿服务经验等 教师培训:定期进行教师培训,提高教学水平和服务质量 教师评价:建立教师评价机制,定期对教师进行评价和反馈
师资培训与提升
培训目的:提高志愿者的安 全意识和防范能力
培训方式:理论讲解、案例 分析、模拟演练等
培训效果评估:通过考试、 实际操作等方式进行评估
志愿者岗前培训方案
志愿者岗前培训方案一、培训目的为了严格规范志愿服务的管理,有效提升志愿服务质量,确保志愿者的工作安全,使志愿者更好地融入到志愿服务中,我们特制定此培训方案,旨在加强对志愿者在服务中所应具备的基本素质和基本知识的培训,提升志愿服务工作水平,达到事半功倍的效果。
二、培训内容1.志愿服务意义及基本素质。
1.1 志愿服务的意义1.2 志愿服务的基本素质2.志愿服务的准备工作2.1 志愿服务前的准备2.2 志愿服务期间的准备3.志愿服务中的遵守规则和注意事项3.1 志愿服务中的遵守规则3.2 志愿服务中的注意事项4.志愿服务中的沟通技巧4.1 沟通技巧的重要性4.2 沟通技巧的基本原则4.3 志愿服务中的沟通技巧5.志愿服务中的应急预案和安全知识5.1 应急预案的制订和实施5.2 志愿服务中的安全知识三、培训方法采用讲解、讨论等方法进行培训。
四、培训时间和地点时间:根据志愿服务的实际情况而定。
地点:可在志愿者所在的机构、学校、社区进行。
五、培训资料1.志愿服务活动手册;2.志愿服务规程;3.应急预案;4.安全知识。
六、培训效果评估对每次培训进行评估,并及时总结,根据评估结果进行调整,进一步提高培训效果。
七、总结本次培训,旨在提高志愿者的综合素质,培养良好的志愿服务意识和服务态度,规范志愿服务行为,提高志愿服务质量,为志愿者参与志愿服务工作提供必要的知识和技能支持。
同时也为组织者提供有效的人才培养机会,为志愿工作提供人才保障。
希望志愿者能够积极参与学习、提高能力、服务社会,实现自我价值同时为社会做出贡献。
志愿服务岗前培训方案
志愿服务岗前培训方案前言志愿服务是一项重要的社会工作,需要开展一系列培训以提升志愿者的服务能力和意识。
本文将介绍一种适用于志愿服务岗前培训的方案,以提供参考。
该方案主要围绕着培训内容、时间安排、培训方式等方面展开。
培训内容基础知识培训该项培训重点在于介绍志愿服务的相关法律法规、政策及其背景知识。
包括志愿服务的定义、分类、服务对象、保险安全以及应急处理等常规内容。
此外还应引导志愿者深入了解所服务领域的专业知识,如养老、医疗、教育等。
志愿服务技能培训志愿者除了需要掌握基础知识外,还需要具备实践能力。
因此,志愿服务技能培训尤为必要。
培训内容可以根据行业不同有所差异,一般包括以下方面:1.社交礼仪:介绍基本的社交礼仪、礼貌用语和正确的行为举止等,帮助志愿者在社交场合得体行事。
2.沟通技巧:讲解如何与受助对象沟通、倾听、理解以及调动他人参与等等。
3.心理疏导:介绍基本的心理学理论,对志愿者进行心理疏导、心理治疗等相关培训,提高其应对不同场合和受助对象的心理素质。
4.护理操作:为涉及到养老护理等服务的志愿者提供基本的护理操作技能培训,如测量血压、饮食护理、照顾卧床的老人等。
文化素质培训志愿者须具备文化素养,并能以自己的文化优势主动地投入到志愿服务中。
文化素质培训可包括:1.文化历史底蕴:讲授中国文化的历史背景、特点,介绍文化名人、文化遗址、历史事件等等,以提高志愿者的文化修养和问题解决能力。
2.知识积累:通过拓展阅读、社会活动和参观考察等方式,提高志愿者的广度和深度的文化知识。
时间安排志愿服务岗前培训应该在志愿者组织正式派驻前进行。
时间上,培训需要因应岗位、服务对象以及培训内容难度等不同而定。
通常情况下,一两天的时间是必要的。
通常的课程安排可以如下:•第一天基础知识培训:10:00-11:30志愿服务技能培训:13:30-16:30•第二天心理疏导培训:9:30-11:30卫生护理操作培训:13:30-16:00文化素质培训:16:00-17:30培训方式讲座式教学几乎所有培训课程都采用讲座式教学,志愿者们将严格遵守课堂纪律,集中注意力听讲并做笔记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们国家把每年的3月5号设为中国 志愿者日,每年的3月5号全国各地 的志愿者组织都会开展一系列的志 愿活动来帮助困境中的人们。
标题文字
标题文字
标题文字
当一名志愿者的意义:志愿
者工作不计回报,不求名利有那么多 仁人志士愿意奉献自己的时间、精力 投身志愿活动。肯定做一名志愿者是 有积极的现实意义。
志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了 人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感, 促进社会和谐社会的进步需要全社会的共同参与和 努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务 社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作 用 。
2018年-2019年 怒江州大学生志愿 者岗前培训
培训老师:字露仙
前言
日子在弹指一挥间就毫无声息 的流逝,马上你们就要去上岗 了,现在,我们来看一下今天
需要培训的内容。
01
脱贫攻坚十项指标
目录 CONTENT
02
青年志愿者服务内容 行政礼仪、文稿写作 办公软件操作
03
04
01一、贫困人口退出标准:贫困人口退
真诚的原则
服务礼仪所讲的真诚的原则,就 是要求在服务过程中,必 须待人以诚,只有如此,才能表 达对客人的尊敬与友好,才 会更好地被对方所理解,所接受。 与此相反,倘若仅把礼仪 作为一种道具和伪装,在具体操 作礼仪规范时口是心非,言行 不一,则是有悖礼仪的基本宗旨 的。
宽容的原则
宽容的原则的基本含义,是要求我们在服务过 程中, 既要严于律己,更要宽以待人。要多体谅他人, 多 理解他人,学会与服务对象进行心理换位,而 千万 不要求全责备,咄咄逼人。这实际上也是尊重 对方 的一个主要表现。
第三项贫困村通电10 千伏以上的动电力; 第四项通水,自来水 和安全有保障,取水 半径不大于1公里;
第五项通网络宽带,村委会、学 校、卫生室全部覆盖; 第六项广播电视覆盖率达99%;
第七项有标准化卫生室,每千常住人口医疗卫生机构床位数达到 1.2张、每千服务人口不少于1名的标准配备乡村医生,每所卫 生室至少有1名乡村医生执业; 第八项有公共活动场所,如活动室、球场等;
奉献社会。志愿者通过参与志愿工作,有机会 为社会出力,尽一份公民责任和义务。 丰富生活体验。志愿者利用闲余时间,参与一 些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子, 更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识, 这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的提供学 习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中,除了可 以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。 学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
Word文字处理
有梦想
年轻
照要求,独立完成 文档的制作。应包 括:文本录入、图 形插入、表格生成、 编辑、排版等基本 操作。
潜力
Excel电子表格处理
掌握工作表和工作簿的基本操作掌握格 式化工作表、多工作表的操作,掌握页 面设置的基本方法。 。
Powerpoint制作演示文稿:掌握
PowerPoint的启动与退出,了解 PowerPoint窗口的组成,熟练掌握演示 文稿的创建方法及各种视图方式的显示 特点与功。
由于国情、民族、文化背景的不同,在人际交往中,实际上存在着“十里不 同风, 百里不同俗”的局面。这就要求志愿者在服务工作中,对本国或各国的礼仪文 化、礼仪风俗以及宗教禁忌要有 全面、准确的了解,才能够在服务过程中得心应手,避免出现差错。
从俗的原则
适度的原则
适度的原则的含义,是要求应用礼 仪时,为了保证取得成效,必须注 意技巧,合乎规范,特别要注意做 到把握分寸,认真得体。这是因为 凡事过犹不及。假如做得过了头, 或者做得不到位,都不能正确地表 达自己的自律、敬人之意。
03志愿者行政礼仪
原宽 则容
尊重原则
孔子说:“礼者,敬人也”,这是对礼仪的核心思想高度的 概括。所谓尊重的原则,就是要求我们在服务过程中,要将 对客人的重视、恭敬、友好放在第一位,这是礼仪的重点与 核心。因此在服务过程中,首要的原则就是敬人之心常存, 掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂。在人际交往中, 只要不失敬人之意,哪怕具体做法一时失当,也容易获得服 务对象的谅解。
奉 献
友爱:志愿服务精神提倡志愿者欣赏他 人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这 便是友爱精神。 志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距, 是没有文化差异,没有民族之分,没有收 入高低的平等之爱,它让社会充满阳光般 的温暖。
互助
志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自 助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志 愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者 以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出 所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境, 自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后, 也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿 活动中
第六项享受扶贫政策、资金、项目帮扶,得到易地扶贫搬迁、农村 危房改造、人畜饮水、产业带动、教育帮扶、资产收益、就业培训、 有序转移就业、金融扶持、生态扶持和低保兜底等一个以上资金项 目帮扶。
标题文字
。
二、贫困村退出标准:贫困村退出必须九项全部达标
第一项贫困发生率低 于3%;第二项道路硬 化精神 :
志愿者精神是指一种自愿的、不为报酬 和收入而参与推动人类发展、促进社会 进步和完善社区工作的精神。 青年志愿者精神的内涵包括:奉献 友爱 互助 进步
的这促参不计奉 奉些进与要报献 献都社推特酬︓ 精体会动权︑志 神现的人的不愿 ︒着活类情求者 高动发况名在 尚︐展下利不 ︑ ︑
奉献
出必须六项全部达标. 第一项贫困户人均纯收入,稳定超过国家扶贫标准3200元。 第二项有安全稳固住房,住房遮风避雨,房屋结构体系整体基本安全。 第三项建档立卡贫困户家庭义务教育阶段无因贫辍学的学龄儿童少年。 一、贫困人口退出标准:贫困人口退出必须六项全部达标. 第四项建档立卡贫困户家庭成员全部参加城乡居民基本医疗保险。 第五项贫困户符合条件的家庭成员参加农村养老保险或城镇居民 养老保险、将完全或部分丧失劳 动能力的贫困人口纳入低保或特困人员救助供养范围,且稳步提 高补助标准。
仪容礼仪 在接待服务中,仪容是最为引 人注意的地方,志愿者在工作岗 位上必须对自己的仪容修饰予以 高度的重视。
文明用语规范
在服务中,尽量多用 雅语,即用词用语要 力求谦恭、敬人、高 雅,忌粗话、脏话、 黑话、怪话与废话, 以展示志愿者良好的 教养。
04志愿者需掌握的办公软件操作
Word文字处理 Excel电子表格处理 Powerpoint制作演示文稿
青年志愿者朋友们,希 望你们大力弘扬“奉献、 友爱、互助、进步”的 志愿者精神,在今后志 愿者服务中锻炼自我。
感谢您的观看
2018年-2019年怒江州大学生 志愿者岗前培训结束!
培训老师:字露仙
进步:进步精神是志愿务精神的重要组成部 分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能 力得到提高,同时促进了社会的进步。
大家听说过志愿者日吗?
联合国
12
国际志愿者日
5
联合国
为对国际志愿活动的重视把每年的12月5 号设为国际志愿者日,目的是鼓励全球各地政府 及团体,于当天共同表彰志愿工作人员对社会所 作的贡献,并借此提醒社会人士积极支持及参与 志愿工作。号召国际社会的志愿者为世界的和谐 和进步开展一些活动。
第九项适龄儿童有学上,义务教育入学率 达到国家规定标准, 小学入学率99.5以上,初中毛入学率99% 以上; 第十项贫困村有集体经济收入。如种养殖 业、其他产业等。
02青少年志愿者服务内容
志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会 和他人提供服务和帮助的人。 志愿者是指主动承担社会责任,而不关心报酬的人。 自愿付出时间、精力和专业技能为他人、社会造福的人。 大家听起来很抽象,其实志愿者在我们周围随处可见,比如 你们刚进入高一的时候对学校不熟悉,学校学生会的同学自愿帮 你们带路,帮忙你们搬行李,他们就是自愿者。 现实生活中很多学生自愿去敬老院看望老人,帮忙他们打扫卫 生,他们也是志愿者。所以说志愿者是不计回报,自愿为社 会和他人提供帮助和服务的人。