5.1法不可违(道德与法治).

身边违法行为的主要表现
“肉松饼是棉花做的”在网络上引起轩然大波， 后经查证，属谣言，造谣的青岛大叔被依法行 政拘留。 3.我们应如何远离违法行为/如何做到遵章守 法？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法
规范自己的行为。 （2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念， 严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极
防范民生侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的
合法权益，又要尊重他人的权益，促进社会和谐发展。
课堂小结
1、欠债不还，拾到他人遗失的钱物 占为己有，损害别人的名誉属于 （ B ） ①刑事违法行为 ②民事违法行为 ③行政违法行为 ④严重违法行为 ⑤一般违法行为 A、 ① ④ B、 ② ⑤ C、③⑤ D、①⑤
2、2017年3月18日，一名旅客在从宁 波飞往昆明的航班上谎称其同伴携 带了炸弹。飞机抵达昆明机场后， 这名旅客因涉嫌扰乱公共秩序被机 场公安治安拘留15日。旅客的行为 是（B ） A、刑事违法行为 B、行政违法行为 C 、严重违法行为 D 、民事违 法行为
课后练习： 17岁的中学生赵某，多次手持三棱 刀强夺小学生财物，得赃款1000多 元。他的行为属于何种违法行为？ 你认为他应该受到何种惩罚？为什 么？
镜头三具有严重的社会危害性，威胁人民群众的 生命财产安全。 我国刑法规定，抢劫他人 财物的应判处刑罚。
违反了刑法
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、
行政违法行为和刑事违法行为。
种 类 定 义
民事违法 指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为， 如欠债不还的行为。
行政违法 指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处 罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 刑事违法 指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为， 如故意杀人的行为。
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第1课时 法不可违
学习目标
阅读思考
新课讲解
一 违法无小事 运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的 负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡 子，结果被保安送到派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ （2）这样的事情可以避免吗？
P47探究与分享 上述行为是不是违法行为？属于哪一类 违法行为？
学以致用： 初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措 上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公 安机关处以行政拘留。丁某的行为 （ ） D
A、属于犯罪
B、具有严重的社会危害性 C、触犯了刑法
D、是一般违法行为
二 警惕身边的违法行为
探究与分享
镜头一 谎报险情
镜头二 破坏封闭线
镜头三 殴打他人
想一想，你自己或者 身边人做过这些事情吗？
镜头一
生活中经常出现捡到失物据为己有的情况， 或者向失主索要报酬。
我国物权法规定，拾得遗失 物，应当归还失主。
违反了物权法
镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。
Baidu Nhomakorabea
镜头二扰乱了公共场所的秩序 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所 秩序的行为应予以处罚。
违反了治安管理法
镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情
根据p47探究与分享完成以下表格
类别 承担的 对社会的 违反的 所属违 危害程度 法律 法律责任 法类别 共同点
一 般 违 法 行 为
一 民事违 较轻 法行为 二 行政违 法行为
严重 三 违法 刑事违 行为 法行为 （犯 罪）
都有其 民事责 《民法》 任(p48) 民事违法 社会危 害性， 都违反 行政制 了法律， 较轻 《行政法》 裁(p48) 行政违法 都要承 担相应 的法律 刑事 严重 《刑法》 处罚 刑事违法 责任