21常用的生物学研究方法

第一节 常用的生物学研究方法
新课导入
人们在生活中常常会遇到与生物学有关的问题。例如， 为什么一颗小树苗能长成参天大树，为什么家燕年年返 回旧巢，食物为什么会腐败，用什么方法能够阻止食物 腐败？ 寻求这些问题的答案，需要运用科学的研究方法。
新课导入
1.能够了解生物学的多种研究方法； 2.能够简要的说出观察法和实验法的研究过 程及特点。
退 出
做出假设
设计并完成实验
分析实验现象和数据
得出结论
进行推理及加以讨论
学习活动：应用实验法探究光对鼠妇分布的影响
讨论
课本P24页问题：
1.为什么要统计全班各组的数据？实验观察到的现象和 得到的数据是否支持假设？
2.如果实验观察到的现象和得到的数据不支持假设，那 么出现这种现象的原因有哪些？下一步应该怎么做？
毫米刻度尺 白纸
方法步骤
1.观察与描述标本（观看课本p20页）
2.与其他小组交换观察标本（观看课本p20页）
生物材料观察记录表
序号 观察材料的数字代码 报告中所描述标本的字母标记
1 2 3 4 5 6 ……
3.核对小组记录
讨论 1）你认为写一份清晰明了的观察报告容易，还是根据其 他小组的报告准确选择所描述的标本容易？为什么？ 2）对于每一份报告，你认为应该加入或删去哪些信息会 使报告内容更容易准确明了？是否全班每一位同学同意加 入或删去这些信息？ 3）在各套资料中，哪一份标本是同学们都愿意描述的？ 为什么？
从李时珍重修《本草》的过程 可知，观察法的基本要点有：
观察目的要明确 观察计划要详细 观察步骤要条理清楚 观察记录要翔实准确，绘图和描述
要正确无误
学生活动：观察与描述生物标本（选做）
目的要求 观察生物标本
在观察的基础上，用关键词描述标本特征
检验描述是否准备
材料器具 生物材料若干套 放大镜
调查法的一般步骤
设定调查目的 制定调查计划 选取样本 客观地进行调查 如实地进行记录 整理数据 得到调查结路线 调查及观察重点 小组内分工 需要汇报的信息
检测与评价P25页：
在生物学研究中，常常是综 合运用多种研究方法，其中 实验法通常是不可缺少的。
实验法是生物学研究的重要方法
生物学是立足于实验基础上的一门自然科学。实 验法是生物学研究中常用的基本方法。英国细 菌学家弗莱明（Alexander Fleming，1881—1955） 在发现青霉素能抑制细菌生长的过程中，主要 运用了实验法。
发现 青霉素
弗莱明及其实验室
实验法的基本环节
观察现象并提出问题
调查法
人口普查的意义
进行人口普查是制定政策的需要。人口普查 是国家科学决策的重要基础工作，人口普查 资料是制定人口政策的依据和前提。通过人 口普查，了解我国各种文化程度人口的比重， 就可以制定教育政策；了解各行业人口的分 布，可以制定人口的就业政策；摸清就业人 口的行业分布，可以为产业政策的制定和调
3.本实验有误差吗？如果有，造成误差的原因是什么？ 应该怎样减小误差？这个误差对结论有影响吗？
4.应用实验法，能解决你在观察与捕捉鼠妇时发现的其 他问题吗？
3 生物学研究通常需要综合运用多种方法
生物学的研究方法还有很多，如调查 法、调文查献法是法生等物。学研究常用的方法之一。应用调查法进
行生物学研究时，要明确调查目的，制定调查计划； 实施调查时要科学的选取调查样本，客观地进行调查， 如实地进行调查记录。
观察法是生物学研究的基本方法
观察法是指人们用看、听、嗅、触摸等方 式感知、认识和研究生物及其生存环境的方 法，包括使用放大镜、显微镜、望远镜等各 种观察工具。
我国明代著名医药 学家李时珍在完成 《本草纲目》这部 巨著的过程中，主 要运用了观察法。
在27年的岁月中，李时珍对 原来诸家《本草》中记载的 不准确或可疑之处，都要仔 细地进行实地观察，亲自采 集标本，与书中的描述一一 对照，纠正错误。