乘上安全之舟,扬起生命的风帆
班会主题——乘安全之舟,扬生命之帆
班会主题：乘安全之舟，扬生命之帆时间：2016年3月22日地点：**中学八（1）班教室主持人：胡*宇、胡*雯活动目的：通过开展以“乘安全之舟扬生命之帆”为主题的安全教育主题班会，增强班级学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生，提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：1．创建平安校园有奖竞答。
2．朗读自创小诗。
3．看视频、谈感想4．欣赏小品《我该怎么办？》5．欣赏相声《报火警》活动准备：1．收集适合学生特点的一些安全标志图片及相关知识做成课件。
2．拍一些校园安全隐患的照片配乐做成电子相册。
3．在班上发动学生自创安全方面的诗歌。
4．排练贴近学生实际的小品《我该怎么办？》及改编相声《报火警》。
5．邀请专业人员如嵊州市消防大队工作人员进行指导。
活动过程：课前在全体师生入场后，多媒体播放自制电子相册《天堂里有没有车来车往》（照片是学生们在离学校不远的十字路口拍到的同学们上下学违规骑自行车和电动车的照片）。
老师：一首歌，一组图将你我的心揪动。
俗话说：让一让，心情舒畅；等一等，前途无量！消火灾隐患，防星火燎原。
能让幸福的阳光洒满心田，让平安的脚步踏遍校园。
一个平安的自己，才是送给父母、老师最好的礼物。
校园平安，平安校园，是你我共同的心愿！今天，就让我们在“乘安全之舟扬生命之帆”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
下面有请本次班会的主持人胡*宇、胡*雯两位同学。
主持人（*宇）：谢谢陈老师的介绍，接下来由我还有我的搭档胡*雯来为大家主持今天的班会。
对于每个人来说，生命只有一次，注意安全就是善待生命，就是珍惜生命，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
所以今天我们就一起通过下面的几个活动来认识安全知识的重要性，学习预防安全事故的措施。
主持人（胡*雯）：那好，长话短说，我们开始第一个活动，有奖竞猜活动，奖品很丰厚哟！请大家积极举手回答。
活动一：创建平安校园有奖竞答1.下面交通标志的分别代表什么意思？参考答案：①禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行②禁止骑自行车下坡③禁止骑自行车上坡2.放学回家的路上，有时会遇到些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，下列处理方法中正确的是( )Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。
乘安全之舟_扬生命之帆—珍爱生命_共创明天_主题班会
乘安全之舟，扬生命之帆——珍爱生命，共创明天学前1006班班主任：宋朋鸽主持人：张晓雨邹艳开场刘晓桐：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。
你是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
你是否知道注意安全，自救险情的重要性。
恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！张秋洵：生命对于每个人来说只有一次，生命中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
韦祯：同学们，“安全是同学们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和全”是我我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
主持人1：今天，就让我们在“乘安全之舟扬生命之帆——珍爱生命、共创明天”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！主持人2：在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答第一篇警示篇（不该发生的悲剧）主持人1：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。
在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。
下面就请于清霞同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
演讲：警钟长鸣（于清霞）我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。
然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。
乘安全之舟,扬生命之帆
乘安全之舟，扬生命之帆乘安全之舟，扬生命之帆敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《乘安全之舟，扬生命之帆》。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在”消失”。
同学们，为确保我们的人身安全，加强学校的安全教育和管理，人人树立安全意识，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定，结合我校实际，现提出以下几点要求，请同学们一定要做到，也请我们同学之间互相监督：1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、做好春季防病。
春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼。
既要注意吸收足够的营养和能量，又不能暴饮暴食。
3、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
4、不在校内追逐打闹，上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。
5、要注意用电安全。
不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。
有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
6、要注意运动安全。
上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
防止运动器材伤人。
7、要注意食品安全。
8.3-1主题班会-乘安全之舟,扬生命之帆
乘安全之舟，扬生命之帆主题：乘安全之舟，扬生命之帆教育要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
准备工作：征集班会题目，设计制作邀请函，收集资料，编排小品，拍摄采访录象，制作幻灯片，制作海报，布置打扫教室等。
开场白合：老师们，同学们，大家好！男：首先，我们很高兴能够担任本次主题班会——乘安全之舟，扬生命之帆的主持人。
在此，我代表全体同学欢迎各位的到来。
女：在本次主题班会的开始，我希望各位同学在欣赏节目之余，还要仔细观看大屏幕，因为在最后我们会为最细心的同学准备一份礼物。
过程女:也许就在大家对周围美景百般留恋时，安全隐患已不知不觉地出动了。
男：是啊，安全隐患不光在这个时节出动，可以说，它可能随时出现在我们的身边。
我曾经听过一个报道，…从故事中，我们知道主人公的安全意识十分强，不知我校的学生如何？下面就请看一段采访录像。
女：（点评）的确，安全就有如周围的空气，时时刻刻都围绕着你。
男：相信同学们从小到大，必定会有一些小遭遇。
现在，就让我们听听一些同学的经历（有请殷达）。
（关键词，请在座同学说一说）（当“校园安全”时，女：在你记忆里的校园生活中，有过小遭遇吗？）女：现在呢，我们来一个轻松的环节。
想必每一个人都有梦想，可是那些同学的梦想是什么呢？下面就请欣赏袖珍小品。
男：请问：他们俩的愿望为什么不能实现呢？男：现在请大家张大双眼，来找碴。
看看这个故事里，发生了哪个错误。
（表演+DV—触电）女：如果早点看到这段录像，那么刚才的惨剧就不会上演了。
经过这么多的环节，相信在座的各位都想大显身手。
那么，现在我需要几位观众来参与这个活动，请大家回答几个问题。
（“安全专家”，现场点评）（*电梯:四人表演*手烫伤:三人表演*火灾逃生+DV+幻灯）女：看来各位同学对火灾逃生已经有了一定的了解。
男：出游在外，万一没有带手机，地图，无法辨认方向，我们该怎么办呢? 如果是在白天有太阳，我们可以利用手表来判断方向，请跟我来一起做这个试验。
四年级作文：乘上安全之舟 扬起生命之帆
四年级作文：乘上安全之舟扬起生命之
帆
四年级作文：乘上安全之舟扬起生命之帆
火是人类离不开的东西，它能给予我们光明和热量，生活中处处都能见到，可以说是人类的好朋友。
火也是无情的，它随时都能威胁到你的生命。
俗话说：水火无情；贼偷一半，火烧全光。
记得一次，我和弟弟趁妈妈在睡觉，打算拿花生去烤。
于是，我们从家里拿出了花生、纸巾和打火机，跑到房子外面。
首先，我们用纸巾把花生包住，再用打火机点燃。
随着花生发出“噼里啪啦”的小爆炸声，我和弟弟吓得不知所措，我尝试着把火吹灭，没想到越吹越旺，最后还是用脚踩灭的。
通过了这次的教训，我才感到火是这么的无情，它常常在人们松懈的时候，让一个个活生生的人，无声地从世界上消失。
同样在XX年12月日，吉林省辽源市中心医院发生火灾，死了39人，89人跳楼摔伤。
火灾原因是由于该医院电工违章操作造成的。
从那刻起，我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。
否则，失去的将是宝贵的生命。
乘安全之舟扬生命帆班会主持稿5篇
乘安全之舟扬生命帆班会主持稿5篇最新乘安全之舟扬生命帆班会主持稿5篇安全过马路要注意力集中，不能一边走路，一边看书，不能大闹嬉戏。
要文明乘车，有秩序的排好队。
下面给大家分享一些关于最新乘安全之舟扬生命帆班会主持稿5篇，希望能够对大家有所帮助。
乘安全之舟扬生命帆班会主持稿精选篇1一、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。
二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。
其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。
同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、具体工作措施1、思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。
(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。
以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。
联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。
班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。
乘上安全之舟,扬起生命之帆-500字作文
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乘上安全之舟，扬起生命之帆-500字作文
今天，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能平静，又深深感悟到了许多许多……铃刚一打响，四个主持人就昂首挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。
主持人张子笑讲述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动游戏和各项竞赛活跃了全场的气氛；胜利成果——竞赛奖品使同学们喜笑颜开……各项节目都十分精彩，不过，给我印象最深的要数小品《消防培训班》了。
电话、办公桌、手表、消防教材……道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任——许皞玮，很有大老板的气势；消防教官——卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严肃劲；酒厂老员工春生——张戈，他的演技真是高超，春生那喜欢喝酒、爱斗地主的陋习被他表现得淋漓尽致。
防防逃生的演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。
同学们根据叶老师的指导，沉着冷静、安全有序地逃离了现场。
在逃离过程中，。
国旗下讲话稿：乘安全之舟,扬生命之帆
国旗下讲话稿
乘安全之舟,扬生命之帆
老师、同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是“乘安全之舟,扬生命之帆”。
《孝经·开宗明义》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。
”对于生命，我们从来没有浪费的权利，当父母把我们带到了这个世界，我们的存在就不是一个人的事。
生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，“人生天地间，忽如远行客”，它是那么得脆弱。
保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈的上如何让它更精彩；有了生命才谈得上未来！生命只有一次，安全重于泰山。
据我了解，青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名正值花季的少年消逝，校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。
这个数字是可怕的，因为它背后是一个个鲜活的生命。
其实，专家研究和实践证明：通过法制安全教育，强化安全管理工作，提高同学们的自我保护能力，80%以上的意外伤害是完全可以避免的。
《乘安全之舟,扬生命之帆》演讲稿
《乘安全之舟，扬生命之帆》。
生命，人一生中最宝贵的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。
在这短暂而有限的生命中，我们可以学富五车，可以大展宏图，可以开疆扩土，甚至可以兑现我们对未来及家人关于爱与幸福的一切承诺。
然而生命同时也是这世上最脆弱的东西。
梦想再大，大不过死神的阴影；幸福再近，近不过飞驰的车轮；成功再快，快不过危险的脚步。
如今我们恍然大悟：安全,才是回家唯一的路。
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
然而由于安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情杀手；不健康的饮食就像那锐利的尖刀，划伤了我们的肠胃，也肆意地宰割着我们的幸福和安宁；我们本来明媚的理想，也在阴霾的空气里若隐若现，甚至渐行渐远。
太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。
多少家庭因之破碎，多少生命因之消散，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。
丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句。
巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。
一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：是一个足以让人背负一生的沉重话题。
同学们，为什么安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？如果生命是帆，那安全就是舟。
没有帆的船行不远，但没有底的舟注定会葬身鱼腹。
同学们，对安全的忽视、就是对生命的忽视！让我们携起手来筑好这艘生命之舟，不要让我们的梦想、希望与幸福无所依托！。
小学议论文作文：乘上安全之舟,扬起生命之帆7
乘上安全之舟，扬起生命之帆乘上安全之舟扬起生命之帆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远也回不来了。
罗曼·罗兰曾经说过：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
生命，就犹如一条单行道，你走过去了，就没有回头的机会。
由此可见，生命是多么的珍贵。
然而，很多人却不懂得珍惜自己的生命。
据统计，中国每年因抽烟、喝酒、溺水、车祸等死亡的人数已经超过了890万人。
可惜呀，一条条鲜活的生命就这样销声匿迹了！吸毒死亡：据有关消息报道：一位12岁的小女孩，跟着母亲学会了吸毒。
她们禁不住毒品的诱惑，用家里的钱财换来了一包包的毒品。
渐渐的，她们家破产了。
小女孩不得不靠卖血来维持母女的吸毒开支。
后来，这位小女孩因严重缺血而导致死亡。
哎，这位小女孩才12岁啊，12岁正当是朝气蓬勃、互相打闹、互相追逐的年龄呀！可这朵鲜艳的生命之花却因吸毒而枯萎了！毒品，真是危害健康、吞噬生命的“大瘟疫”啊！溺水死亡：2006年4月29日下午，定安县定城镇五年级的11岁女生与同伴5人在河里玩耍嬉戏，不幸被一阵急流卷走了。
到了晚上9点，这个11岁的女生和同伴才被人发现，可她们溺水的时间已经超过6个小时，这些孩子没有半点生存的希望。
看完这一个个真实而又令人心痛的报道，我不禁掩卷沉思：生命是如此珍贵，没有任何一样东西能与之相比，它给予每个人的机会只有一次。
可为什么我们身边的有些人却视它为粪土呢？不是吗？某某中学的几名学生无证驾驶摩托车，与大货车相撞，其后果是机毁人亡；南安市某学校一名学生，因不顾生命危险去捡滚到湖边的篮球，不慎落入湖里溺水而死；一位十六七岁的男孩，因成天泡在网吧里而猝死……这一个个血的教训，这一桩桩悲惨的事故，难道还不值得大家重新认识生命的意义吗？少年朋友们，让我们乘上安全之舟，扬起生命之帆，让生命之花永远绽放，永远灿烂！。
乘安全之舟扬生命之帆
平安寄语
۞一寸防患心，一生平安福。 你的平安是家人最大的愿望。 你的平安我来建筑，我的平安你来保护， 平安校园，校园平安！
۞消火灾防患，防星火燎原。 让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径！
一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。
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谢谢大家 祝福大家
一生平安!
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的标语牌：“阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽 风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80公里，请到医院留宿；超过100 公里，请你安息吧。”
2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？”、“疏忽一秒，受
害一生！”在东京街头，常可看到这类标语
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道路交通标语（标志牌）
危险恶魔将离你远遁。
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安全，是一首歌， 只要你放开歌喉， 唱出警钟之声的主旋律， 歌声将伴你凯旋。 安全，是根擎天柱， 只要你凭借她的威力， 必将 撑出一个没有隐患的世界， 一席圣洁的空间。
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安全，是平安符， 带着她，无论走到海角天涯 都会保佑你快乐！
保佑你平安！
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1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下
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材料：进入21世纪，我国因意 外伤害丧生的14岁以下的孩子
有四五十万，占总死亡人数的 31.3%，是发达国家的3至11 倍。
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思考：是什么原因造成青少年 意外伤害、伤亡如此严重？
结论：导致悲剧发生的重要原 因是 青少年生活经验少，安全
《乘安全之舟,扬生命之帆》主题班会 课件
Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息： 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特 征，还有劫持的时间、地点、劫持的方 向，劫往地点，自己所处环境等。
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——演示篇
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安全是快乐和平安
安全，是根弦， 只要你牢牢地绷紧 就能弹奏出快乐的音符， 生命乐章永远悠扬响亮。 安全，是首诗， 只要你天天读，时时记， 吉祥之光将簇拥着你，
Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着 他们，并将事情隐瞒下去。
Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们， 先保护自己，避免白白挨打。
Ｃ．记住对方的 相关特征，迅速报告 老师、家长和当地派出所（或打110报 警）。
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如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方 法是非常有效的( ABC )
Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不 受伤害。
就拨打110。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都
是好朋友。
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大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许 告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的 (A )
Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、“停 止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。
Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大明。 Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自 己转学。
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谢谢大家 祝福大家
一生平安!
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Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动 伤者，以免加重伤势
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血 Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定
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一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有 钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话 给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去 网吧。这时你应该怎么做( A ) Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，
乘安全之舟扬生命之帆课件--高一上学期安全教育主题班会
一 安全教育的重要性
结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活 经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差
等。校园是学生日常学习生活的主要场所， 校园安全至关重要。据中国青少年研究中心
的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外 伤害，有80%是可以避免的。
一 安全教育的重要性
二 校园安全隐患有哪些
• 判断火情，拨打火警电话119 • 火小的话立即跑出房间， • 火大的话关好自己的房门， • 可以用毛巾、毛毯等塞住门缝， • 防止火苗窜入房间; • 等待专业人员前来救援; • 保持冷静，不能盲目的跳楼!
四 遇到危险时怎么办
• 不小心出现外伤怎么办
• 出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的 外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等
▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
（三）食品安全要求
（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产 地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注 意是否过了保质期。
（2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家 禽的肉、蛋、奶等。
（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑 菇等。
（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前 一定要防止污染。
• 2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它， • 可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 • 3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。
考考你：判断下列做法是否正确
• 1、打火机不会引起爆炸。( ×)。
• 2、发生电器火灾时 首先应断电。( √)
• 3、发生火灾 如果楼道中只有烟没有火时可用湿手巾捂住口鼻采用低
四 遇到危险时怎么办
• 被绑匪劫持:
• 首先保证生命安全; • 假装配合，不要和绑匪发生冲突; • 想办法给外界传递消息; • 保持冷静，积极想办法。
乘安全之舟,扬生命之帆——中学生安全教育主题班会PPT34页
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
乘安全之舟扬生命之帆
乘安全之舟扬生命之帆——溢水九年一贯制学校生命安全课教学目标：1、通过教学使学生掌握差不多的校园生命安全知识。
2、通过学习使学生掌握简单的交通安全知识、火场逃生知识等。
教学重难点：差不多的校园安全常识教学过程：【一】导入平安寄语【二】活动一：看材料、谈感受1、材料：进入21世纪，我国因意外损害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。
思考：是什么缘故造成青少年意外损害、伤亡如此严峻？〔学生小组讨论后回答〕结论：导致悲剧发生的重要缘故是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。
据中国青少年研究中心的研究资料说明，校园安全事故、青少年意外损害，有80%是能够幸免的。
【三】活动二：预防校园侵害创建平安校园——竞赛篇1、在运动中发生意外损害事故后，以下哪种做法是错误的( C )Ａ、碰伤、摔伤较严峻的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势Ｂ、伤口出血用指压或用布条绑扎止血Ｃ、骨折的时候，用布条先绑紧固定2、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一网吧。
这时你应该如何做(A)Ａ、坚决制止，告诉他这是违法行为。
Ｂ、马上告诉老师或家长。
假如时间比较紧迫，就拨打110。
Ｃ、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。
3大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。
下面哪些处理方法是正确的(A)Ａ、鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求关心。
Ｂ、学习空手道，找机会狠狠报复大明。
Ｃ、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。
4、校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，关于这些食品，正确的看法是什么(B)Ａ、这些小食品，味道鲜美，价格廉价，能够购买。
Ｂ、这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。
Ｃ、间或吃几次，可不能有什么问题5、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么(BC)Ａ、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将情况隐瞒下去。
《乘安全之船,扬生命之帆》 主题班会课件
乘安全之船,扬生命之帆 主题班会
校园生活美好而多姿多彩,但这一切 的前提是每个人都要把安全牢记于 心,共同关注校园安全：
篇章一：交通安 全
交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满,也关 系到国家和民族的兴衰与长远发展。目前,我国每年 有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故, 很多事故都是因为家长和孩子交通安全意识的淡薄 和交通安全常识的匮乏造成的。
全
校园踩踏事故案例一：2005年10月25日晚上8点,四川 省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结 束了。铃 响过后,孩子们蜂拥而出,顺着楼梯下楼。楼 梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼 了！”向下走的人群突然间乱了,有学生被挤倒了,可 后面的人还在不断地往前拥,后面的人踩在 摔倒人的 身上也被绊倒了,顺着楼梯往下滚,一楼二楼间转角的 地方很快堆成了人堆,灾难发生 了。在这次拥挤踩踏 事故中,8名学生死亡、17名学生受伤。
从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯,确 保孩子们健康快乐的成长,安全幸福的生活,是我们共 同的期盼。
全
篇章一：交通安 全
班会活动一： 1.互相列举你知道的同学间不文明出行,不注意交通 安全的实例,这样做有哪些隐患? 2.谈谈你知道或者目睹的交通事故,说说你的感想,并 提出正确出行方案？
老师寄语：小心驶得万年主船,生命靠自己终身呵护
篇章二：校园安 全
我们是21世纪的主人、我们是肩负重任、跨世纪的 新苗。可是,我们却经常听到、看到一些触目惊心、惨 不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分 时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证 校要求我们右侧通行、不要在走廊打 闹、在食堂要排队除了培养我们做有素质的文明中学 生,还有哪些意义吗？
乘上安全之舟扬起生命之帆演讲稿三篇
乘上安全之舟扬起生命之帆演讲稿熊熊烈火代表强烈光和热；象徵大地不灭的生命力，泰雅族民视火为神圣的动力之源，可以改变大地之孕育，是人类不能为之大事。
火是温暖的，它给人们带来春天般的暖意。
火是美丽的，它使人们走进一个朦胧温馨的世界。
火是无私的，它为人们牺牲自己，创造奇迹。
火却是无情的，它时而违背了普罗米修斯的初衷，毫不留情带来灾难。
多少家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去；有“万园之园”美誉的“圆明圆”因为烈火顷刻化成一片灰烬；它使多少人的心灵蒙上了如炭一般焦黑的阴影！众所周知，那是20xx年10月27日19时许，北京市有一总面积达19800平方米的“居然之家”家具城发生火灾，烧死两人，烧毁参展的62个厂家的摊位，过火面积达6000平方米，直接损失财产380万元。
同学们，你们看见了这一组触目惊心、令人悲痛的数字后，有何感想呢？你不觉得这太不可思议了吗？这样的事例实在是太多了，难道大家犯下的错误还不够多吗？难道一幕幕血淋淋的场面不曾使我们惊醒吗？报有侥幸心理的人们！该是你们清醒的时候了！你们就为什么还要一而再，再而三地犯这种低能的错误呢？为什么就记不住这些铁血般的教训？看看吧，又是中天街的商业大厦因其电器老化失火了，整幢楼房被烧毁，造成了重大的财产损失。
请问：这是电器公司的错吗？不，错的是大厦的管理人员。
正是他们的疏忽大意、知识浅薄和埋藏在那心灵深处的侥幸心理才制造了这一不堪回首的现场。
现实生活中，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。
当火灾发生时，拯救人们性命的是消防战士。
他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人，谁也不知道，下次，他们是否能安全地出来？一切只是未知，一切都无法预料。
每次火灾救援，都是去了一趟鬼门关，或许，他们会留下陪阎罗王聊天，“流连忘返”；或许，他们不甘生命的逝去，会再回来！一个个生命战士的背后，流过多少泪！他们的家人在操烦、在落泪、在叹息……为了自身的生命安全，为了不给消防队员带来那么多的“危险任务”，也为了不让爱自己的人流泪，我们必须深入了解消防安全，从根本上抵制火灾，让生命延续！火是把双刃刀，如果懂得利用，那么它就会给我们带来好处，如果不懂得利用，那么它就会给我们不定期来伤害。
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乘上安全之舟,扬起生命的风
帆
T ake the boat of safety and set sail of life
乘上安全之舟,扬起生命的风帆
备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
授课课题：乘上安全之舟，扬起生命的风帆——珍爱生命，健
康成长
教学目标：知识目标：认识到生命的可贵性，做到珍爱生命，
健康成长
能力目标：学生掌握学习安全知识，增强安全意识
创造目标：学生为本班级设计一句“安全标语”
情感目标：体现珍爱生命，健康成长的情感意义
教学重难点：1）掌握学习安全知识，如何提高安全防范意识
2）感受生命的可贵性，做到珍爱生命，健康成长
教学方法：讲授法、案例分析法、图解法、提问法
教学用具：安全挂图若干张、多媒体、绿色纸张若干
教学过程：
一、导入新课（提问式、启发式引入课题）
（一）情感导入：同学们朱自清曾说“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”的确，生命对每个人只有一回，那就让我们珍爱生命，健康成长。
你有什么看法与感受呢？（给学生讨论与交流的空间、个人发言自己耳闻的事故）
（二）现状分析：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实。
二、讲授新课
（一）情景再现（组织学生观看《课外活动》教育短片）
1．是什么原因导致短片中的同学受到伤害呢？我们今后应怎样做呢？
（1）讨论教学：
请同学们讨论原因，并用老师发的纸条写上原因和相就的安全措施
（2）教学归纳并举例说明：
你看短片中的做法是这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
例如：外宿骑单车的同学心中总有一个愿望：高高兴兴上学，平平安安回家；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
（二）校园安全知识：我们可以做些什么，不可以做些什么？（出示课件、图片，教与学活动形式）
同学们以上例子提醒我们在学校里应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。
（1）校园活动安全知识问答：
①下课了，不能干什么？A打球B追赶打闹C跳绳
②哪些东西不准带进校门？A皮球B三角尺C利器，易染物
③哪种行为不对？A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯C翻单杠
④上下楼怎样行?A靠右行B靠左行C左右都可以
⑤跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）
教学归纳与分析：
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。
珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！安全知识我们每周都要学习，天天讲，让每一位同学都乘上安全之舟，扬起生命的风帆。
下面，我们来进行安全知识小问答。
（2）校园消防安全知识问答：
①宿舍电器线路破旧或线头外露应该怎么样？（不要接触线头并及时通知生活老师、）
②电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）
③发现火灾怎么办？（赶快拨打119）
④宿舍不宜携带易燃物品入内？（对）
⑤在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
⑥消防栓竖在路边碍脚，随意拿走行吗？（不行）
⑦火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）
⑧发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人背到室外）
⑨万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）
教学归纳与分析：
同学们安全工作无小事，人人都是安全员，安全是一种责任，更是生命的保障。
同学们通过上述问答，明白了好多，今后要记住—珍爱生命，健康成长,才能为国家为社会多作贡献。
（三）情景醒悟——案例教学：成都公交车起火（组织学生观看视频短片、相关图片，加深学生的记忆，提高安全意识）案例列举：
成都公交车起火25人遇难：6月5日上午8时02分，成都公交公司牌号为川A49567的9路公交车从天回镇行驶至北郊三环路川陕立交桥下桥处发生燃烧。
顿时，浓烟滚滚，大火熊熊而起，惨叫声、哭喊声、呼救声混成一片。
经核实，共遇难25人，受伤76人，其中特重伤6人。
初步调查是有人携带易燃物品上车。
教学归纳与分析：
人生在世是不能只为自己活的。
人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。
说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？
三、如何提高安全防范意识（记住以下的安全歌谣秘诀）
宿舍消防意识，安全系事事，时时要安全（出示课年插入漫画图片教学）
校园课外活动，安全天天记，你我乐融融（出示课年插入漫画图片教学）
高空砸物危险，文明人人讲，安全有保障（出示课年插入漫画
图片教学）
四、课外作业：熟记以上安全歌谣，下周安全教育课提问。
五、本课教学总结：同学们人的生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。
只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
最后愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，健康成长。
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