2018人教版语文选修中国小说欣赏随堂测试《西游记》——孙悟空大战红孩儿 版含答案

课时跟踪检测（三）《西游记》—-孙悟空大战红孩儿

（时间：40分钟满分:60分)

一、基础巩固(12分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字读音有误的一项是( )

A。模．样（mú)提．防(dī）嗔．怒(chēn）鬼魅．(mèi）

B。筵．席(yán) 剿．除（cháo）晦．气(huì) 皈．依（guī)

C。尸骸．（hái) 猕．猴(mí) 盘诘．（jié) 木讷．(nè)

D.觌．面(dí）炮．制(páo) 扛．鼎（gāng) 蟒．蛇(mǎng)

解析:B项,“剿"读jiǎo。

答案：B

2。下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A。险峻云宵肉眼凡胎将功折罪

B。驰骋镌刻明火执仗战战兢兢

C.嗑碰破绽进退两难三头六臂

D.酬谢惫懒神通广大磨天碍日

解析：A项,宵－霄；C项,嗑－磕;D项，磨－摩。

答案：B

3。填入横线处的最恰当的一项是（)

①孙悟空在乌鸡国刚降了青毛狮怪,马上又遇到了小妖精红孩儿,又是一场________……

②我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒,改换法名,________佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。

③山区奇特原始的风俗,________如你所说。

A。灾难归顺诚然B。劫难皈依诚然

C。劫难皈依固然 D.灾难归顺固然

解析：“劫难”，灾难，灾祸。在佛家，战争和灾难叫做劫难。“灾难”,天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。“皈依”,原指佛教的入教仪式，后来泛指虔诚地信奉佛教或其他宗教组织,此指本意。“归顺",归附顺从;向敌对势力屈服。“诚然”,承认某情况，引起下文转折；作副词,表肯定。“固然”,承认某情况,引起下文转折。

答案:B

4.下面一段文字,衔接最恰当的一项是（)

①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重

②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动

③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走",逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧

⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感

A。③④⑤①⑥② B。⑥②④⑤①③

C.⑥②⑤③④①

D.③④⑥②①⑤

解析：③句是中心句；④句“随之”指代的是“网络阅读”,应该紧跟其后；①句“然而”可以把⑤句与其前后联系起来；②句是总结性话语，所以应该放在⑥句后面。

答案：A

二、阅读鉴赏（38分)

(一）课内阅读（19分）

阅读课文“行者道:‘兄弟们，我等自此就该散了！’"到“上山找寻怪物,搭救师父去”,完成5～8题。

5。阅读“奈何师父不听人说.我老孙火眼金睛，认得好歹。才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识,那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走”这部分文字,仔细体味，其反映了唐僧怎样的性格特征？作者对其持什么态度？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：对人物的描写，从角度看主要有正面描写和侧面描写。文中是利用悟空的语言来表现唐僧的性格特点,不仅如此,也代表了作者的情感趋向。

答案:表现了唐僧不辨人妖、滥发慈悲之心、不听劝阻、刚愎自用的性格特征。作者对其持批判态度。

6.试结合文段内容，分析八戒的性格特征。(5分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：概括人物性格，需从人物及相关的语言、动作、神态等方面综合考虑,做到熟悉全文的情节，找到依据，概括全面。

答案：他贪吃好睡，一遇到困难就嚷着要散伙，还常常偷懒、说谎、耍小聪明，又爱贪小便宜.但他也有优点：知错就改,在同妖魔的斗争中,挥舞钉钯，勇猛战斗,是孙悟空的

得力助手。所以，虽然他缺点多，但很可爱,也是读者喜爱的形象。

7.品味本段语言，分析语言特色。试举例说明。(5分）

答:_______________________________________________________________________ _

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:语言幽默、诙谐、简洁生动。如:“八戒道：‘正是,趁早散了，各寻头路,多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！’”作者用幽默、简洁的笔调揭示了八戒的心理活动,对八戒一遇到困难就嚷着要散伙的行为进行了善意的嘲讽，使得人物形象更加丰满。

8.当唐僧被红孩儿纵风掳走以后,悟空说:“兄弟们，我等自此就该散了！”后又说:“兄弟们，还要来结同心,收拾了行李、马匹,上山找寻怪物，搭救师父去。”你如何看待这看似前后矛盾的做法？(4分）

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：看似矛盾，实际不矛盾。悟空先前说散，是气话。因为他认得红孩儿是个妖精，而唐僧和猪八戒及沙僧都不赞同,因而他才心灰意懒地这么说.后来又说去寻师父,体现了孙悟空的“人性",他始终未忘自己的职责，这正是他的英雄风采,也正是明代中后期人们所普遍追求的一种人性美，体现了著作的主题。(言之成理即可）

(二）课外阅读(19分）

阅读下面的文章,完成后面的题目。

……

好大圣,捻着诀,念声咒语,对众仙女道：“住！住！住！”这原来是个定身法,把那七衣仙女一个个睖睖睁睁,白着眼,都站在桃树之下.大圣纵朵祥云,跳出园内，竟奔瑶池路上而去。正行时……

那赤脚大仙觌面撞见大圣，大圣低头定计，赚哄真仙,他要暗去赴会,却问：“老道何往？"大仙道:“蒙王母见招，去赴蟠桃嘉会."大圣道：“老道不知。玉帝因老孙筋斗云疾,