新人教版第六章实数知识点归纳
人教实数知识点总结
人教实数知识点总结一、实数的定义实数是数学中最基本的数集，代表着所有的数字。
它包括了有理数和无理数两大类。
1. 有理数：有理数是可以表示为两个整数的比值的数，包括整数、分数和有限小数。
有理数可以用二分数或十进制小数形式表示。
2. 无理数：无理数是不能表示为两个整数的比值的数，例如π和e。
无理数不能用有限的小数或分数来表示，且其小数部分是无限不循环的。
实数的性质1. 加法性质：实数的加法满足交换律、结合律、零元素和加法逆元素。
2. 乘法性质：实数的乘法满足交换律、结合律、单位元素和乘法逆元素。
3. 分配律：实数的加法和乘法满足分配律。
4. 有序性：实数集上存在一个大小关系，成为大小关系，任意两个实数a和b，有且仅有下列三种情况：a小于b，a等于b，a大于b。
实数的运算1. 加法和减法：实数的加法和减法使用标准的运算法则，对两个实数进行相加或相减即可。
2. 乘法和除法：实数乘法和除法也使用标准的运算法则，对两个实数进行相乘或相除即可。
3. 指数和对数：实数的指数和对数运算可以用于快速计算大数的乘积或幂次。
4. 开平方和立方根：实数的开平方和立方根是指找出一个数的平方或者立方是给定的数。
5. 复合运算：实数的运算中可以进行复合运算，即将多个运算符合在一起进行计算。
实数的区间实数的区间是指一个包含实数的范围，可以用不等式表示。
常见的区间包括开区间、闭区间、半开区间等。
1. 开区间：开区间是指不包括端点的区间，用(a, b)表示，表示a到b之间的所有实数。
2. 闭区间：闭区间是指包括端点的区间，用[a, b]表示，表示a到b之间的所有实数。
3. 半开区间：半开区间是指只包括一个端点的区间，用[a, b)或者(a, b]表示。
实数的绝对值实数的绝对值是指实数到原点的距离，用|a|表示，表示a到0的距离。
对于正数，它的绝对值就是自身；对于负数，它的绝对值就是其相反数。
绝对值满足三角不等式，即|a + b| ≤ |a| + |b|。
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总【知识点一】实数的分类1、按定义分类： 2.按性质符号分类：注：0既不是正数也不是负数.【知识点二】实数的相关概念1.相反数(1)代数意义：只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数． 0 的相反数是 0.(2)几何意义：在数轴上原点的两侧，与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数，或数轴上，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称 .(3) 互为相反数的两个数之和等于0.a、 b 互为相反数a+b=0.2.绝对值|a| ≥0．3.倒数（ 1） 0 没有倒数 (2) 乘积是 1 的两个数互为倒数． a、 b 互为倒数 .▲▲ 平方根【知识要点】1.算术平方根：正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根，记作“a”。
2.如果 x2=a，则 x 叫做 a 的平方根，记作“± a”（a称为被开方数）。
3. 正数的平方根有两个，它们互为相反数；0 的平方根是0；负数没有平方根。
4.平方根和算术平方根的区别与联系：区别：正数的平方根有两个，而它的算术平方根只有一个。
联系：（ 1）被开方数必须都为非负数；（ 2）正数的负平方根是它的算术平方根的相反数，根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。
（ 3）0 的算术平方根与平方根同为 0。
5.如果 x3=a，则 x 叫做 a 的立方根，记作“3 a”（ a 称为被开方数）。
6.正数有一个正的立方根； 0 的立方根是 0；负数有一个负的立方根。
7.求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。
8.立方根与平方根的区别：一个数只有一个立方根，并且符号与这个数一致；只有正数和0有平方根，负数没有平方根，正数的平方根有 2 个，并且互为相反数，0 的平方根只有一个且为0.9.一般来说，被开放数扩大（或缩小）n 倍，算术平方根扩大（或缩小） n 倍，例如25 5, 2500 50.10.平方表：（自行完成）222221 = 6 =11 =16 =21 =22=72=122=172=222=32=82=132=182=232=42=92=142=192=242=52=102=152=202=252=题型规律总结：1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0 和 1；立方根是其本身的数是0 和±1。
2020-2021学年人教版七年级下册第六章实数知识点总结及题型分类
实数全章复习与巩固知识点一：平方根和立方根 类型项目平方根 立方根 被开方数 非负数任意实数符号表示3a性质一个正数有两个平方根，且互为相反数；零的平方根为零； 负数没有平方根；一个正数有一个正的立方根； 一个负数有一个负的立方根； 零的立方根是零；重要结论⎩⎨⎧<-≥==≥=)0()0()0()(22a a a a a a a a a333333)(aa a a aa -=-==有理数和无理数统称为实数. 1.实数的分类 按定义分：实数⎧⎨⎩有理数：有限小数或无限循环小数无理数：无限不循环小数按与0的大小关系分：实数0⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩正有理数正数正无理数负有理数负数负无理数③有特定结构的数，如0.1010010001… 2.实数与数轴上的点一 一对应.数轴上的任何一个点都对应一个实数，反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之对应.3.实数的三个非负性及性质：在实数范围内，正数和零统称为非负数。
我们已经学习过的非负数有如下三种形式： （1）任何一个实数a 的绝对值是非负数，即|a |≥0； （2）任何一个实数a 的平方是非负数，即2a ≥0；（30≥ (0a ≥).非负数具有以下性质： （1）非负数有最小值零； （2）有限个非负数之和仍是非负数； （3）几个非负数之和等于0，则每个非负数都等于0. 4.实数的运算：数a 的相反数是－a ；一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成立.实数混合运算的运算顺序：先乘方、开方、再乘除，最后算加减.同级运算按从左到右顺序进行，有括号先算括号里. 5.实数的大小的比较：有理数大小的比较法则在实数范围内仍然成立.法则 1. 实数和数轴上的点一一对应，在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数 大；法则2．正数大于0，0大于负数，正数大于一切负数，两个负数比较，绝对值大的反而小； 法则3. 两个数比较大小常见的方法有：求差法，求商法，倒数法，估算法，平方法.【例题训练】 类型一、算术平方根1.求下列各数的算术平方根 ⑴100 ⑵4964 ⑶0.0001 ⑷0 ⑸124变式：x 的取值范围是（ ） A. 2x ≠ B. 2x ≥ C. 2x > D. 2x ≤提升：已知21a -的算术平方根是3，31a b +-的算术平方根是4，c 的整数部分，求2a b c +-的算术平方根 课堂小练1、 非负数a 的算术平方根表示为___，225的算术平方根是____，0的算术平方根是____2、____,_____===3、_____, 0.64-的算术平方根____4、 若x 是49的算术平方根，则x =（ ）A. 7B. －7C. 49D.－495、 7=，则x 的算术平方根是（ ）6、 若()2130x y -+++，求,,x y z 的值。
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第六章实数知识网络：考点一、实数的概念及分类1、实数的分类2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一点，归纳起来有四类（1）开方开不尽的数，如32,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；（4）某些三角函数，如sin60o 等（这类在初三会出现）判断一个数是否是无理数，不能只看形式，要看运算结果，如0,16π是有理数，而不是无理数。
3、有理数与无理数的区别（1）有理数指的是有限小数和无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数；（2）所有的有理数都能写成分数的形式（整数可以看成是分母为1的分数），而无理数则不能写成分数形式。
考点二、平方根、算术平方根、立方根1、概念、定义（1）如果一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x叫做a的算术平方根。
（2）如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
如果，那么x叫做a的平方根。
（3）如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。
如果，那么x叫做a的立方根。
2、运算名称（1）求一个正数a的平方根的运算，叫做开平方。
平方与开平方互为逆运算。
（2）求一个数的立方根的运算，叫做开立方。
开立方和立方互为逆运算。
3、运算符号（1）正数a的算术平方根，记作“a”。
（2）a(a≥0)的平方根的符号表达为。
（3）一个数a的立方根，用表示，其中a是被开方数，3是根指数。
4、运算公式4、开方规律小结（1）若a≥0，则a的平方根是a a a它们互为相反数，其中正的那个叫它的算术平方根；0的平方根和算术平方根都是0；负数没有平方根。
实数都有立方根，一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与被开方数的符号相同。
正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。
（2）若a<0，则a 没有平方根和算术平方根；若a 为任意实数，则a 的立方根是。
第六章实数知识点总结(一)
第六章实数知识点总结(一)
第六章实数知识点总结
前言
在第六章中，我们学习了实数的相关知识，这个章节是数学学习的基础，对于后续的数学学习非常重要。
本文将对第六章实数知识点进行总结，帮助大家更好地理解和掌握这些概念。
正文
实数的基本性质
•实数是有理数和无理数的总称，包括有限小数、无限循环小数和无限不循环小数。
•实数的四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
•实数的整除性、因数分解和素数判断。
实数的范围
•实数集的包含关系：自然数、整数、有理数、实数的集合关系。
•有理数和无理数的区别和关系，以及无理数的分类。
实数的大小比较
•实数的大小比较原则，包括利用大小关系解决实际问题。
•绝对值的性质和应用，包括绝对值的大小比较和解绝对值不等式。
实数的运算性质
•实数运算与数轴的关系，包括实数加减法的几何意义。
•实数的数轴划分和运算规律，包括实数乘法的几何意义。
•实数的乘方和开方，包括实数乘方的运算规律和开方的性质。
实数的近似表示
•实数的近似表示，包括十进制近似和科学记数法表示。
•实数的修约和有效数字。
结尾
通过本章学习，我们对实数的性质、范围、大小比较、运算性质
和近似表示等方面有了更深入的了解。
实数是数学中的基础概念，对
于后续的数学学习至关重要。
希望大家通过不断的练习和实践，能够
更好地掌握和运用这些实数知识点，为之后的学习打下坚实的基础。
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第六章实数知识网络:考点一、实数的概念及分类1、实数的分类r正有理制j「有理数齐零卜有限'卜数和王限1ft环小数宴埶斗L-员有理锁」厂正形里數-1J无理針 y 卜无隔羽厨环4魁L煲无理数」2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一点，归纳起来有四类(1)开方开不尽的数，如.7,32等；(2)有特定意义的数，如圆周率n或化简后含有n的数，如n +8等；3(3)有特定结构的数，如0.1010010001…等；(4)某些三角函数，如sin60。
等(这类在初三会出现)判断一个数是否是无理数，不能只看形式，要看运算结果，如°「16是有理数，而不是无理数。
3、有理数与无理数的区别(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数；(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数)，而无理数则不能写成分数形式。
考点二、平方根、算术平方根、立方根1、概念、定义(1)如果一个正数x的平方等于a,即厂二，那么这个正数x叫做a的算术平方根。
(2)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。
如果疋二农，那么x叫做a的平方根。
(3)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根)。
如果二-；,那么x叫做a的立方根。
2、运算名称(1)求一个正数a的平方根的运算，叫做开平方。
平方与开平方互为逆运算。
(2)求一个数的立方根的运算，叫做开立方。
开立方和立方互为逆运算。
3、运算符号(1)正数a的算术平方根，记作“.、可”。
(2)a(a>0)的平方根的符号表达为 'l，r： r ' ' o(3)一个数a的立方根，用表示，其中a是被开方数，3是根指数。
4、运算公式a (石『=立(2。
) =\^ |=' 0—謹口=_並(注慧:遣说明三次根号内的员号可以移到根号外面讣4、开方规律小结(1)若a> 0,则a的平方根是、a, a的算术平方根' a;正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的那个叫它的算术平方根；10的平方根和算术平方根都是0 ；23负数没有平方根。
实数的知识点总结人教版
实数的知识点总结人教版一、实数的概念实数是数学中的一个基本概念，它是有理数和无理数的总称。
有理数指的是可以用整数分数表示的数，包括正整数、负整数、零以及所有的分数。
无理数指的是不能用整数分数表示的数，如根号2、π等。
实数的概念包括有理数和无理数两个部分，它是数学中最基础、最广泛的一个概念。
在数学的学习中，实数是很多数学问题的基础，比如代数方程、不等式、函数、数列等问题都离不开实数。
实数的概念也是数学分析、微积分等高级数学学科的基础。
二、实数的性质1. 实数的大小比较实数之间可以进行大小比较，实数集合是一个有序集合。
对于任意两个实数a、b，可以根据它们的大小关系判断出a>b、a<b或者a=b。
2. 实数的稠密性实数集合具有稠密性，即在任意两个不相等的实数之间，都存在着无穷多的实数。
这是因为实数可以用有理数逼近，而有理数又是稠密的，所以实数也是稠密的。
3. 实数的代数结构实数集合具有良好的代数结构，它是一个域。
实数集合中的元素满足加法封闭性、乘法封闭性、加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、分配律等性质。
4. 实数的有界性实数集合具有有界性，对于任意非空有限实数集合，它必有上界和下界。
5. 实数的连续性实数集合具有连续性，即实数集合中的任何两个数之间都存在着无穷多的实数。
三、实数的运算实数的运算主要包括加法、减法、乘法、除法等。
1. 实数加法实数加法满足交换律、结合律、分配律等性质，对于任意两个实数a、b，它们的和为a+b。
2. 实数减法实数减法是加法的逆运算，对于任意两个实数a、b，它们的差为a-b。
3. 实数乘法实数乘法满足交换律、结合律、分配律等性质，对于任意两个实数a、b，它们的积为a*b。
4. 实数除法实数除法是乘法的逆运算，对于任意两个实数a、b（其中b≠0），它们的商为a/b。
实数的运算是数学中最基础的运算，它是其他数学概念和问题的基础。
在实际的数学运算中，实数的运算是很多数学问题的关键。
新人教版七年级下册数学第六章实数知识点总结与阶梯练习
考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类f 耳理數-窖 卜有除卜数和无删16环彳囁斓彳 L员」厂正无理数3无理数 T 卜 无0环循环4蠟匕员无理数 j2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一点，归纳 起来有四类(1 )开方开不尽的数，如.7, 3 2等；(2)有特定意义的数，如圆周率 n,或化简后含有 n 的数，如_兀+8 等;3(3 )有特定结构的数，如 0.1010010001,等; (4)某些三角函数，女口sin60°等(这类在初三会出现)判断一个数是否是无理数，不能只看形式，要看运算结果，如 3、有理数与无理数的区别(1) 有理数指的是有限小数和无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数; (2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数)，而无理数则不能写成分数形式。
考点二、平方根、算术平方根、立方根 1、概念、定义(1) 如果一个正数 x 的平方等于 a ，即； 」，那么这个正数 x 叫做a 的算术平方根。
(2)如果一个数的平方等于 a ，那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟) 。
如果- L !,那么x 叫做a的平方根。
f一 ...................................................... J *(3)如果一个数的立方等于 a ，那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。
如果】 L ，那么x叫做a 的立方根。
2、运算名称第六章实数,而不是无理数。
(1)求一个正数a的平方根的运算，叫做开平方。
平方与开平方互为逆运算。
(2)求一个数的立方根的运算，叫做开立方。
开立方和立方互为逆运算。
3、运算符号(1)正数a的算术平方根，记作“.a ”。
(2) a(a > 0)的平方根的符号表达为(3) 一个数a 的立方根，用 表示，其中 a 是被开方数，3是根指数。
4、运算公式I a a>0 §(耐“(“巧好+”；:;;旺护關* 游―韵縛齡渊明期《号内卿拿團根号外面，.4、开方规律小结艇总a显a(1 )若a > 0，贝U a 的平方根是 ，a 的算术平方根 ；正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的那个叫它的算术平方根；0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根。
第六章--实数(知识点+知识点分类练习)
【知识要点】被开放数扩大（或缩小）n倍，算术平方根扩大（或缩小）n倍，例如.25 5, 2500 50.一、算数平方根算数平方根的定义：一般的，如果一个非负数x的平方等于a,即x2=a ，（a>0），那么这个非负数x叫做a的算术平方根。
a的算术平方根记为谄，读作“根号a”，a叫做被开方数。
求一个正数a的平方根的运算叫做开平方。
1.0的算术平方根是02. 被开方数越大，对应的算术平方根也越大（对所有正数都成立）。
3. 一个正数如果有平方根，那么必定有两个，它们互为相反数。
显然，如果我们知道了这两个平方根的一个，那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。
4. 负数在实数系内不能开平方。
二、平方根平方根的定义：如果一个数x的平方等于a ,即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方根，求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。
平方根的性质：一个正数有2个平方根，它们互为相反数，其中正的平方根就是这个数的算数平方根；0只有1个平方根，它是0;负数没有平方根。
开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。
三、立方根立方根的定义：如果一个数x的立方等于a，即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根或三次方根，求一个数的立方根的运算叫做开立方，a的立方根记为鴛读作“三次根号a”，其中a是被开方数。
立方根的性质：每个数a都只有1个立方根。
正数的立方根是正数；0的立方根是0;负数的立方根是负数。
四、实数1. 无理数的定义：无限不循环小数叫做无理数。
2. 实数的定义：有理数和无理数统称实数。
3. 实数的分类：整数宀拓有理数八”有限小数或无限循环小数 实数 分数无理数无限不循环小数像有理数一样，无理数也有正负之分。
例如2 ,3 3 , 是正无理数， 2， 3 3， 是负无理数。
由于非0有理数和无理数都有正负之分，所以实数也可以这样分类：4. 实数与数轴上的点的对应关系：实数与数轴上的点是 -- 对应的。
5. 有关概念：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的意义相同。
新人教版七年级下册数学第六章实数知识点总结及阶梯练习
第六章实数考点一、实数的概念及分类1、实数的分类2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一点，归纳起来有四类,7等；（1）开方开不尽的数，如32π+8等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3（3）有特定结构的数，如…等；（4）某些三角函数，如sin60o等（这类在初三会出现）π判断一个数是否是无理数，不能只看形式，要看运算结果，如03、有理数与无理数的区别（1）有理数指的是有限小数和无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数；（2）所有的有理数都能写成分数的形式（整数可以看成是分母为1的分数），而无理数则不能写成分数形式。
考点二、平方根、算术平方根、立方根1、概念、定义（1）如果一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x叫做a的算术平方根。
（2）如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
如果，那么x叫做a的平方根。
（3）如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。
如果，那么x叫做a 的立方根。
2、运算名称（1）求一个正数a的平方根的运算，叫做开平方。
平方与开平方互为逆运算。
（2）求一个数的立方根的运算，叫做开立方。
开立方和立方互为逆运算。
3、运算符号（1）正数a的算术平方根，记作“a”。
（2）a(a≥0)的平方根的符号表达为。
（3）一个数a的立方根，用表示，其中a是被开方数，3是根指数。
4、运算公式4、开方规律小结（1）若a≥0，则a的平方根是a中正的那个叫它的算术平方根；0的平方根和算术平方根都是0；负数没有平方根。
实数都有立方根，一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与被开方数的符号相同。
正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。
（2）若a<0，则a 没有平方根和算术平方根；若a 为任意实数，则a 的立方根是。
（3）正数的两个平方根互为相反数，两个互为相反数的实数的立方根也互为相反数。
考点三、实数的性质有理数的一些概念，如倒数、相反数、绝对值等，在实数范围内仍然不变。
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总【知识点一】实数的分类1、按定义分类： 2.按性质符号分类：注：0既不是正数也不是负数. 【知识点二】实数的相关概念1.相反数(1)代数意义：只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数．0的相反数是0.(2)几何意义：在数轴上原点的两侧，与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数，或数轴上，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.(3)互为相反数的两个数之和等于0.a、b互为相反数 a+b=0.2.绝对值|a|≥0．3.倒数（1）0没有倒数(2)乘积是1的两个数互为倒数．a、b互为倒数 .▲▲平方根【知识要点】1.算术平方根：正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“a”。
2. 如果x2=a，则x叫做a的平方根，记作“±a”（a称为被开方数）。
3. 正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。
4. 平方根和算术平方根的区别与联系：区别：正数的平方根有两个，而它的算术平方根只有一个。
联系：（1）被开方数必须都为非负数；（2）正数的负平方根是它的算术平方根的相反数，根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。
（3）0的算术平方根与平方根同为0。
5. 如果x3=a，则x叫做a的立方根，记作“a”（a称为被开方数）。
6. 正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。
27. 求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。
8. 立方根与平方根的区别：一个数只有一个立方根，并且符号与这个数一致；只有正数和0有平方根，负数没有平方根，正数的平方根有2个，并且互为相反数，0的平方根只有一个且为0.9. 一般来说，被开放数扩大（或缩小）n倍，算术平方根扩大（或缩小）n倍，例如502500,525==.10.平方表：（自行完成）题型规律总结：1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。
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第六章平面直角坐标系一．知识框架二．知识概念1.有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记做（a,b）2.平面直角坐标系：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。
3.横轴、纵轴、原点：水平的数轴称为x轴或横轴；竖直的数轴称为y轴或纵轴；两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
4.坐标：对于平面内任一点P，过P分别向x轴，y轴作垂线，垂足分别在x轴，y轴上，对应的数a,b分别叫点P的横坐标和纵坐标。
5.象限：两条坐标轴把平面分成四个部分，右上部分叫第一象限，按逆时针方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。
坐标轴上的点不在任何一个象限内。
平面直角坐标系是数轴由一维到二维的过渡，同时它又是学习函数的基础，起到承上启下的作用。
另外，平面直角坐标系将平面内的点与数结合起来，体现了数形结合的思想。
掌握本节内容对以后学习和生活有着积极的意义。
教师在讲授本章内容时应多从实际情形出发，通过对平面上的点的位置确定发展学生创新能力和应用意识附：百度文库的资料为什么齐全“百度文库”是百度为网友提供的信息存储空间，是供网友在线分享文档的开放平台。
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【最新】人教版七年级数学下册第6章实数知识点.doc
1 实数第6章实数知识点1．有理数，无理数概念：有理数：任何有限小数和无限循环小数都是有理数。
无理数：无限不循环小数叫做无理数。
2．平方根和算术平方根的概念及其性质：（1）概念：如果2x a ，那么x 是a 的平方根，记作：a ；其中a 叫做a 的算术平方根。
（2）性质：①当a ≥0时，a ≥0；当a ＜０时，a 无意义；②2a ＝a ；③2a a 。
（3）开平方：求一个数a 的平方根的运算，叫做开平方，期中a 叫做被开方数。
3．立方根的概念及其性质：（1）概念：若3xa ，那么x 是a 的立方根，记作：3a ；（2）性质：①33a a ；②33a a ；③3a ＝3a（3）开立方：求一个数a 的立方根的运算，叫做开立方，期中a 叫做被开方数。
4．实数的概念及其分类：（1）概念：实数是有理数和无理数的统称；（2）分类：a 按定义分无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数实数b 按大小分: 负实数零正实数在数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大.5．与实数有关的概念：在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致；在实数范围内，有理数的运算法则和运算律同样成立。
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，即实数和数轴上的点是一一对应的。
因此，数轴正好可以被实数填满。
6．算术平方根的运算律：（a ≥0，b ≥0）；（a ≥0，b ＞0）；a b ab ；aa bb。
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总
人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总【知识点一】实数的分类1、按定义分类:2、按性质符号分类: 注:0既不就是正数也不就是负数、【知识点二】实数的相关概念1、相反数(1)代数意义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个就是另一个的相反数.0的相反数就是0、(2)几何意义:在数轴上原点的两侧,与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数,或数轴上,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称、(3)互为相反数的两个数之与等于0、a、b互为相反数a+b=0、2、绝对值|a|≥0.3、倒数(1)0没有倒数(2)乘积就是1的两个数互为倒数.a、b互为倒数、▲▲平方根【知识要点】1、算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”。
2、如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“±a”(a称为被开方数)。
3、正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根就是0;负数没有平方根。
4、平方根与算术平方根的区别与联系:区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个。
联系:(1)被开方数必须都为非负数;(2)正数的负平方根就是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。
(3)0的算术平方根与平方根同为0。
5、如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“3a”(a称为被开方数)。
6、正数有一个正的立方根;0的立方根就是0;负数有一个负的立方根。
7、求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。
8、立方根与平方根的区别:一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数与0有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0、9、一般来说,被开放数扩大(或缩小)n倍,算术平方根扩大(或缩小)n 倍,例如502500,525==、10、平方表:(自行完成)题型规律总结:1、平方根就是其本身的数就是0;算术平方根就是其本身的数就是0与1;立方根就是其本身的数就是0与±1。
人教版七年级数学下册课件第六章《实数》单元复习
②按正负分类:
正实数
正有理数
正无理数
实数 0
负实数
负有理数
负无理数
(3)实数与数轴上的点是一一对应的.
6.把下列各数填入相应的大括号中(只填序号):
①－3,②
·
,③ ,④0,⑤0.7,⑥ ,⑦π,⑧－1..
(1)整数:{ ②③④ …};
(2)负分数:{ ①⑧ …};
(3)无理数:{ ⑥⑦ …}.
所示:
化简:2 (b-a)2 ＋|b＋c|－ (a-c)2 －2|a|.
解:原式＝2(b－a)＋b＋c＋a－c＋2a
＝2b－2a＋b＋c＋a－c＋2a
＝3b＋a.
A.0.09 的平方根是 0.3
B. 16＝±4
C.0 的立方根是 0
D.1 的立方根是±1
3
5.计算: -8＝ －2
.
知识点三:实数
(1)实数的概念:有理数和 无理
数统称为实数.
(2)实数的分类
①按定义分类:
实数
正有理数
有理数 0
有限小数或无限循环小数
负有理数
无理数
正无理数
负无理数
无限不循环小数
第六章
实数
单元复习
知识要点
知识点一:算术平方根与平方根
(1)算术平方根:a 的算术平方根记为 a.
①正数有 1
②负数 没有
个算术平方根;
算术平方根;
③0的算术平方根是 0 .
(2)平方根:正数 a 的平方根记为± a.
①一个正数有 2
②负数 没有
个平方根,它们互为 相反
平方根;
③0的平方根是 0 .
(1)实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘
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实数知识点总结
一、平方根、算术平方根、立方根
1、概念、定义
(1）如果一个正数x的平方等于a，即,那么这个正数ｘ叫做a的算术平方根。
（２)如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。
如果,那么x叫做a的平方根。
(3）如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做ａ的立方根(或a 的三次方根)。
如果,那么x叫做a
的立方根。
2、运算名称
(1）求一个正数a的平方根的运算,叫做开平方。
平方与开平方互为逆运算。
（2）求一个数的立方根的运算，叫做开立方。
开立方和立方互为逆运算。
3、运算符号
（1）正数a的算术平方根,记作“a”。
（2)ａ(a≥0)的平方根的符号表达为。
(３）一个数a的立方根，用表示，其中a是被开方数，3是根指数。
4、运算公式
4、开方规律小结
，ａ的算术平方根a；正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那(1)若a≥０，则a的平方根是a
个叫它的算术平方根;０的平方根和算术平方根都是０;负数没有平方根。
实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与被开方数的符号相同。
正数的立方根是正数，负数的立方根是负数,0的立方根是0。
（2)若ａ<0，则ａ没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是。
（3）正数的两个平方根互为相反数,两个互为相反数的实数的立方根也互为相反数。
二、小数点移动规律
平方根（如果被开方数的小数点,向右或向左每移动两位，它的平方根的小数点就相应地向右或向左移动一位)立方根（开立方的小数点移动规律:被开方数的小数点向右或向左每移动三位，则立方根的小数点就向右或向左移动一位）
三、实数的概念及分类
1、实数的分类
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一点,归纳起来有四类
(1)开方开不尽的数，如32,7等；
（２）有特定意义的数,如圆周率π，或化简后含有π的数,如3
π+8等； (3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；
(4）某些三角函数,如sin6０ｏ等(这类在初三会出现)
判断一个数是否是无理数，不能只看形式,要看运算结果,如0,16π是有理数,而不是无理数。
3、有理数与无理数的区别
(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数；
（２)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数）,而无理数则不能写成分数形式。
四、实数的性质
有理数的一些概念，如倒数、相反数、绝对值等，在实数范围内仍然不变。
1、相反数
(1）实数a 的相反数是-a;实数与它的相反数是一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零）
(2）从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数，则有ａ+b=０,a ＝－b,反之亦成立。
2、绝对值
（1)要正确的理解绝对值的几何意义，它表示的是数轴上的点到数轴原点的距离，数轴分为正负两半,那么不管怎样总有两个数字相等的正负两个数到原点的距离相等。
|a|≥0。
(2)若|a|=a ,则a ≥０；若｜a ｜=-a ,则a ≤０,零的绝对值是它本身。
（3)⎩⎨⎧<-≥)0()0(a a a a
3、倒数
（１)如果a 与b 互为倒数,则有ａｂ=1，反之亦成立。
实数a 的倒数是1/ａ（a ≠0）
(2）倒数等于本身的数是１和-1。
零没有倒数。
五、实数的三个非负性及性质
１、在实数范围内，正数和零统称为非负数。
2、非负数有三种形式
(1)任何一个实数a 的绝对值是非负数，即|a|≥0;
(２）任何一个实数a 的平方是非负数，即
≥0； （3)任何非负数的算术平方根是非负数，即 ()。
３、非负数具有以下性质
（1）非负数有最小值零;
(２)非负数之和仍是非负数；
(３)几个非负数之和等于0，则每个非负数都等于０.
六、实数大小的比较
实数的大小比较的法则跟有理数的大小比较法则相同:
（１）正数大于0，0大于负数,正数大于一切负数，两个负数比较，绝对值大的反而小；
（2)实数和数轴上的点一一对应，在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；
（3）两个数比较大小常见的方法有:求差法,求商法,倒数法，估算法，平方法。
（４）对于一些带根号的无理数，我们可以通过比较它们的平方或者立方的大小。
常用有理数来估计无理数的
大致范围,要想正确估算需记熟０～20之间整数的平方和０~10之间整数的立方．。