浅谈教师的敬业精神

浅谈教师的敬业精神

敬业是一个人对职业的态度，是对所有从事的职业的敬畏和尊重，也是人们从业的一种基本要求。各行各业有不同的性质和特点，也有各自不同的职业要求，但不论从事哪种职业，都需要员工的敬业精神。企业是这样，视业更是如此。作为为人师表从事教育事业的教师，每一天面对一张张可爱的面孔，一个个鲜活的生命，难道不应该具有崇高的敬业精神吗？

1．敬业是一种道德教师的职业道德要求我们的教师必须敬业，在《中小学教师职业道德规范》中明确规定：“爱岗敬业：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导差生，不得敷衍赛则。”这个道德要求是对整个职业的规范，是对每一位教师的基本要求。它是千百年来教师职业精神的优良传统和美德，是教师的立身之根，立教之本。

2．敬业是一种态度教师在教学过程中敬业的表现，可以反应出他们对工作的热爱程度。学校管理者就能很好的把握教师的思想状况，做出工作方法的调整，调动他们的积极性。比如：学校制度的制定，制定的目的是规范教师的行为习惯，更好的利于工作。制度的更高境界是“无制度”。如果教师们都能很好的遵守，制度的功能就尚失了，他的使命就完成了，那就不需要这个制度了。如我区的重点高中实验中学，早已取消了签到制度，因为该校的教师已养成了工作规范。

工作态度早已不是问题了，人人都具有了很高的敬业精神，还有什么奇迹不能创造出来呢？

3．敬业是一种职责现代教师的职责已不是单一的教书育人，随着时代的发展，社会的进步，教材的改革，教师的职责予以重新定位，教师的职责包含“一岗双责”，即教书育人和安全管理。随着社会的发展，安全职责的要求更加严格，“生命不存，何谈教育”。正如总书记讲的：“隐患胜于明火，责任重于泰山，”安全职责提高到非常重要的位置，尊重生命已成社会共识，可见，教师敬业也是对生命的尊重。

此外，儿童、少年时期是人生的重要时期，是孩子学习的黄金年代，如果因为教师的失职，孩子们得不到很好的发展，荒废了人生的大好时光，这与谋财害命有何异同，因为时间是组成生命的材料。从这个意义上说，教师敬业也是对生命的尊重，是一种巨大的职责。

4．敬业是一种精神无论是一个单位还是一个民族，人们对待自己工作的态度能成为一种自觉的行为，那么这个单位，这个民族是大有希望的。我们知道，德国是一个高度发达的国家，他们有一种对工作认真负责的态度和精神，正是这种精神，才使它从二战失败国中重新振作起来，短短几十年发展成为一个发达国家。德国人对工作一丝不苟、精益求精的敬业精神，永远值得我们学习，尤其是教育工作者。

教师这个神圣的名字，教育这个崇高的视业，需要我们共同呵护。新时代的教师们，应当顺应历史的潮流，乘着改革的春风，驾驭教育事业的大船，乘风破浪，迎难而上。内练敬业，外塑形象，敢做时代的弄潮儿，去谱写一篇教育事业的新篇章。