小学语文修改病句专题一成分残缺
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小学语文修改病句专题一-------成分残缺
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
(1)缺少主语
①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)
②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。
(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。)
③通过这次学习,使我受到深刻的教育。
(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。)
(2)缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
(“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。)
②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。(在“建立”前少了个谓语“完成”。)
(3)缺少宾语
①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。
(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。)
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上......的道路”。)(4)缺少修饰成分
①要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。
(“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不当”。)
练习:
1、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。
2、经过这次演讲比赛,对大家的启发很大。
3、从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
4、当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。
5、英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。
6、我有一个女儿,同许许多多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。
7、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。
8、要想取得优异成绩,必须付出劳动。
9、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
10、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。
11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
12、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
13、他出生在农民家里,从小就养成了爱劳动。
14、大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究。
15、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是感到温馨无比。
16、通过开展“红色之旅”活动,使百色有了更高的知名度。
17、随着三峡大坝主体过程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
18、和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。
19、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
20、我们要学习雷锋同志毫不利己专门利人,全心全意为人民服务。
21、从王老师这段话里,说明了搞好环境卫生的重要性。
22、通过阅读名著,使我的语文能力有了明显的提高。
23、学校研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。