《旅游计划书(一)》课件
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《旅游计划书（一）》
师范附小 张丽敏
教学目标
知识目标：会使用图片工具栏。 能力目标： 在word 中插入图像 ； 培养学生对作品的评价能力、实践操作能力； 培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力、统 筹工作能力。 情感目标： 通过师生的相互交流和团队的协作学习，培养学生 养成严谨的学习态度和团结协作的精神，体验探究问题 和学习的乐趣。
如何确定环绕的方式？
图片的背景
方法：格式——背景
如何确定背景？
分组练习
同学们在生活中遇到过很多 插入图像的例子，现在请同 学们以小组为单位来完成今 天的练习。
பைடு நூலகம்
3
1
2
5
6
4
课堂小结
● 师生归纳总结本节课的内容： 学会了插入图片、调整图片大小及位 置、设置图片工具栏版式、设置图片透明 色，裁剪等。
作业布置
请同学们利用课余时间，上街收集 各种插入图像的素材，比如手抄报 、小广告、宣传单、宣传彩页、产 品介绍、公司宣传等。
选用的素材？ 采用的形式？ 能否用WORD做？ 还能用什么做？
教学目标
教学重难点
重点
图片工具栏的使用
设置图片的环绕方式
难点
设计要求
1、插入合适的背景； 2、设计醒目且美观的 图片 标题； 3、选择合适的装饰图 片进行美化。
文字
图片的插入
方法：插入——图片 ● 剪贴画 ● 本地或外地图片
图片的编辑
图片工具栏——完成图片的简单编辑
图片的格式
方法：图片格式对话框 环绕的方式
师范附小 张丽敏
教学目标
知识目标：会使用图片工具栏。 能力目标： 在word 中插入图像 ； 培养学生对作品的评价能力、实践操作能力； 培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力、统 筹工作能力。 情感目标： 通过师生的相互交流和团队的协作学习，培养学生 养成严谨的学习态度和团结协作的精神，体验探究问题 和学习的乐趣。
如何确定环绕的方式？
图片的背景
方法：格式——背景
如何确定背景？
分组练习
同学们在生活中遇到过很多 插入图像的例子，现在请同 学们以小组为单位来完成今 天的练习。
பைடு நூலகம்
3
1
2
5
6
4
课堂小结
● 师生归纳总结本节课的内容： 学会了插入图片、调整图片大小及位 置、设置图片工具栏版式、设置图片透明 色，裁剪等。
作业布置
请同学们利用课余时间，上街收集 各种插入图像的素材，比如手抄报 、小广告、宣传单、宣传彩页、产 品介绍、公司宣传等。
选用的素材？ 采用的形式？ 能否用WORD做？ 还能用什么做？
教学目标
教学重难点
重点
图片工具栏的使用
设置图片的环绕方式
难点
设计要求
1、插入合适的背景； 2、设计醒目且美观的 图片 标题； 3、选择合适的装饰图 片进行美化。
文字
图片的插入
方法：插入——图片 ● 剪贴画 ● 本地或外地图片
图片的编辑
图片工具栏——完成图片的简单编辑
图片的格式
方法：图片格式对话框 环绕的方式