校园电视台方案
校园电视台策划方案
校园电视台策划方案一、定位与目标1.定位：校园电视台是传播校园文化、展现学生风采、促进师生交流的重要平台。
我们要将其打造成一个内容丰富、形式多样、具有影响力的校园媒体。
2.目标：提高电视台的知名度，吸引更多学生参与，提高节目质量，让电视台成为校园文化生活的重要组成部分。
二、内容策划1.栏目设置：（1）校园新闻：报道校园动态，传递正能量，包括学校大事记、师生荣誉、活动预告等。
（2）校园访谈：邀请校内外知名人士，分享他们的成长故事、心路历程，激发学生思考。
（3）社团风采：展示各个社团的活动成果，促进学生之间的交流与合作。
（4）知识讲座：邀请专业老师或行业专家，为学生提供学术、技能等方面的知识。
（5）娱乐综艺：轻松幽默的综艺节目，缓解学生的学习压力，丰富校园生活。
2.内容创新：（1）短视频：制作有趣的短视频，传播校园正能量，提高电视台的知名度。
（2）直播：利用直播技术，实时报道校园活动，让更多人参与其中。
（3）互动环节：设置观众投票、留言等互动环节，增强节目的互动性。
三、团队建设1.人员配置：根据栏目设置，招聘相应的工作人员，包括主持人、编导、摄影师、后期制作等。
2.培训与选拔：定期组织培训活动，提高工作人员的专业素养，选拔优秀人才。
3.团队氛围：营造一个和谐、积极的工作氛围，让团队成员在愉快的氛围中共同成长。
四、宣传推广1.校内宣传：利用校园广播、海报、展板等方式，宣传电视台的节目及活动。
2.社交媒体：利用微博、、抖音等社交媒体平台，扩大电视台的影响力。
3.合作与交流：与其他校园媒体、社会媒体进行合作，共同推广校园电视台。
五、实施计划1.策划阶段：确定节目内容、栏目设置、人员配置等。
2.准备阶段：制作设备、场地、道具等。
3.拍摄阶段：按照策划方案进行拍摄。
4.制作阶段：剪辑、配音、特效等后期制作。
5.播出阶段：定期播出，收集反馈意见，调整节目内容。
六、评估与反馈1.定期评估：对电视台的节目质量、观众满意度等进行评估。
校园电视台建设方案
校园电视台建设方案随着社会的进步和科技的发展，校园电视台作为一种重要的传媒形式，对于学校的文化建设和学生的综合素质培养起着重要的作用。
本文将针对校园电视台的建设提出一些方案和建议，旨在帮助学校更好地建设和管理校园电视台。
一、硬件设施建设1.1 选择合适的场地：校园电视台需要一个合适的场地来进行节目制作和播出，应选择一个安静、通风、采光良好的地方，同时要考虑到设备的摆放和布线。
1.2 购置必要的设备：校园电视台需要购置摄像机、录音设备、灯光设备等必要的设备，保证节目制作的质量和效果。
1.3 安装专业的设备：为了提高节目质量，校园电视台应该安装专业的设备，如专业的视频编辑软件、音频处理设备等。
二、人员配置2.1 招募专业人员：校园电视台需要招募具有专业技能和经验的人员，如导演、摄影师、编辑等，确保节目的制作质量。
2.2 培训志愿者：校园电视台可以招募学生志愿者参与节目制作，应该对志愿者进行培训，提高他们的专业水平和技能。
2.3 建立团队合作：校园电视台的人员应该建立良好的团队合作精神，共同努力，共同进步，确保节目的顺利制作和播出。
三、节目策划3.1 定位目标受众：校园电视台应该明确自己的节目定位和目标受众群体，制作适合学生喜爱的节目。
3.2 多样化节目内容：校园电视台的节目内容应该多样化，包括新闻、校园活动报道、文化节目等，满足不同学生的需求。
3.3 注重节目质量：校园电视台应该注重节目质量，包括节目的内容、制作技术、节目的主题等，确保节目的吸引力和影响力。
四、宣传推广4.1 制作宣传片：校园电视台可以制作宣传片，介绍校园电视台的情况和节目内容，吸引更多的学生关注和支持。
4.2 利用社交媒体：校园电视台可以利用社交媒体平台进行宣传和推广，如微博、微信等，扩大校园电视台的影响力。
4.3 合作推广活动：校园电视台可以与学校其他部门或组织合作举办推广活动，如校园电视节目展示、主题演讲等，吸引更多的观众。
五、管理运营5.1 建立管理机制：校园电视台应该建立健全的管理机制，包括节目审核制度、人员管理制度等，确保校园电视台的正常运营。
校园电视台策划方案
校园电视台策划方案【篇一：校园电视台策划书】校园电视台策划书栏目名称；《社团天地》栏目主题；放飞青春梦想，激扬社团文化。
让同学们看到激情四射的社团文化，栏目对象；以学生社团的负责人以及社团开展的活动为主。
栏目内容；主要是以报道社团活动，社团动态以及社团和社团之间的联谊为主栏目目的；《社团天地》将成为学校社团传播的一个重要方式。
让同学们了解社团，喜欢社团，促进社团的发展。
也可丰富大学生的校园生活。
让同学们增加集体荣誉感，培养积极向上的情操社交能力以及各方面的能力。
，加强同学和社团的了解和沟通，以便交流学习经验栏目要求；立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、加强互动性，丰富欣赏性栏目播出形式以及时间；以主持人报道为主。
以谈话形式为补。
介绍社团历史，近期动态等。
捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的宣传效果【篇二：媒体创意校园电视台策划案】南艺校园电视台整改案南艺是综合艺术性院校，很显然在校园电视台的创办上存在很大的优势。
我个人认为南艺的校园电视台应以艺术展示、欣赏为定位。
艺术是众多艺术爱好者所深深喜爱的，浅到喜欢唱歌、画画的儿童，深到各类艺术家。
南艺校园电视台的受众是极为广泛的艺术爱好者。
形象力是校园电视台的核心，南艺有着独特的文化背景，在艺术界有着很大的影响力，应把校园电视台和南艺在人们心中的形象相结合，发挥最大优势。
以全面的艺术形象向观众展示，以美术、设计、音乐、影视、舞蹈等为主题打造艺术形象力。
一、校园电视台需要一个很好的平台去传播，目前南艺是网络传播。
我个人认为可以发展若下两个平台。
1、网络电视平台在信息技术高速发展的今天，网络已经成为我们生活的主流媒体，因为工作时间等条件限制，我们很多信息都来自网络。
它不但保留时间长，而且也方便搜索。
构建校园电视台网络版块可以满足大多数观众需求。
此平台又可分为两个版块：第一、可在校园网创建校园电视频道，以此满足教育系统搜索需求；第二、可在国内较大视频网站建立二外电视台频道，如优酷网、酷6视频网等网站，这些网站皆可免费上传视频内容，也可满足更多观众的搜索需求。
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一校园电视节目策划书一、节目名称《校园视角》二、节目类型校园新闻、校园生活、校园访谈三、节目宗旨本节目旨在展示校园文化，反映学生生活，提供学习交流平台，引领校园风尚。
四、节目时长每期节目时长约 30 分钟五、播出时间每周日晚上 7 点至 7 点 30 分六、节目结构1. 新闻报道：以校园新闻为主，包括学校重大活动、学术成果、校园热点事件等。
2. 生活资讯：提供校园生活服务信息，如课程表查询、考试安排、讲座信息等。
3. 访谈节目：邀请学校领导、教师、优秀学生等进行访谈，分享经验和故事。
4. 学生作品展示：展示学生的文艺作品、科技发明等。
七、人员设置1. 主持人：负责节目的串联和引导，要求形象气质佳，语言表达能力强。
2. 记者：负责新闻采访和拍摄，要求具备新闻敏感性和采访技巧。
3. 编辑：负责节目后期制作，包括剪辑、配音、特效等。
4. 嘉宾：邀请学校领导、教师、优秀学生等担任嘉宾，分享经验和故事。
八、制作流程1. 策划筹备：确定节目主题、内容、形式，组建制作团队。
2. 采访拍摄：按照策划进行采访和拍摄。
3. 后期制作：对采访素材进行编辑、剪辑、配音、特效等处理。
4. 节目审查：对制作完成的节目进行审查，确保内容质量。
5. 播出推广：将节目至学校官网、公众号等平台，进行宣传推广。
九、经费预算1. 设备购置：摄像机、话筒、录音设备、后期制作软件等，预计[X]元。
2. 人员薪酬：主持人、记者、编辑、嘉宾等人员薪酬，预计[X]元。
3. 场地租赁：租用学校演播室或会议室，预计[X]元。
4. 后期制作：包括剪辑、配音、特效等费用，预计[X]元。
5. 其他费用：如交通费、伙食费等，预计[X]元。
十、注意事项1. 严格遵守新闻宣传纪律，确保节目内容的真实性和客观性。
2. 注意版权问题，使用他人作品时需获得授权。
3. 关注学生需求，不断创新节目形式和内容，提高节目质量和吸引力。
4. 加强与学校各部门、各学院的沟通与合作，形成工作合力。
2024年校园电视台方案范文
2024年校园电视台方案范文一、引言随着科技的飞速发展，电视台作为一种重要的传媒方式，在校园中扮演着不可或缺的角色。
2024年校园电视台方案旨在更好地利用电视台这一媒介，为学生提供更多元化、丰富多彩的信息和娱乐内容，促进校园文化建设，培养学生的综合素质。
二、校园电视台的目标1. 提供有价值的信息内容：校园电视台将致力于提供有价值、有深度的新闻、学术、文化、娱乐等各类信息内容，以满足学生对知识和娱乐的需求。
2. 培养学生的综合素质：校园电视台将为学生提供广泛的参与机会，鼓励学生参与节目策划、主持、摄影、编导等活动，培养学生的沟通能力、创意思维和团队合作精神。
3. 传播校园文化：校园电视台将积极传播学校的核心价值观和校园文化，打造丰富多彩的校园文化品牌，塑造积极向上、充满正能量的校园形象。
三、主要任务1. 节目制作：校园电视台将每周制作并播出一系列不同类型的节目，包括新闻、校园活动报道、学术讲座、文化艺术、体育赛事等，以满足学生对不同内容的需求。
2. 招募培训：为了实现节目制作的多样性和专业化，校园电视台将定期开展招募和培训工作。
通过广泛宣传和面试选拔，吸纳有志于电视台工作的学生参与节目制作，同时为所有参与者提供培训课程，提高他们的专业知识和技能。
3. 平台建设：校园电视台将建设一个现代化的制作平台，包括摄影棚、编辑室、直播间等，提供先进的拍摄、制作设备和技术支持，以保证节目制作的专业水准和高质量。
4. 校园宣传：校园电视台将积极参与学校各类活动的宣传报道，包括开学典礼、运动会、文化艺术活动等。
通过校园电视台的宣传推广，提高学生对活动的参与度和关注度。
四、节目策划1. 新闻栏目：校园电视台将设立专门的新闻栏目，通过深入报道校园内外的时事热点、社会问题、科技创新等，提高学生对时事的关注度和社会责任感。
2. 校园活动报道：校园电视台将详细报道学校各类校园活动，包括开学典礼、运动会、文化艺术节等，为学生提供全方位的信息和参与机会。
校园电视台实施方案
校园电视台实施方案校园电视台实施方案一、概述校园电视台是学校宣传、文化、艺术交流的重要载体之一，为了丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质，实现校园宣传效果的最大化，我们学校决定建设校园电视台。
二、建设目标校园电视台建设的目标为：1. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质；2. 促进学校宣传工作发展，提高校园宣传效果；3. 突出校园文化，展现校园最新、最独特的文化形象。
三、建设内容1. 资产建设（1）硬件设施：电视录放设备、计算机編顺軟件、多媒体编辑器、视频编码器等。
（2）场地布置：电视录制室、电视广告发布室、电视广告宣传室、演播室、后勤保障室、物品保管室等。
（3）人员: 设备操作员、编辑、采访员、导播、广告业务员等。
2. 内容建设（1）栏目设置1）新闻栏目：报道学校内外新闻、热点事件等。
2）学术栏目：包括学术讲座、班级学术活动、教师专题讲课等。
3）文娱栏目：包括音乐、舞蹈、话剧、综艺等。
4）体育栏目：报道校内校外体育比赛。
5）文化广告栏目：包括校园文化、广告等相关信息。
（2）编辑制作方式可参考电视节目的编辑制作流程，将包括文案撰写、节目编排、演播节目等各个阶段。
（3）播出时间安排主要分为学生课间、晚间学生活动、周末文化活动，根据不同的时间段，安排不同的栏目。
3. 运营管理建设（1）建立管理组织校园电视台应建立专门的管理组织，负责电视台的制作、发布和运行管理。
主要由电视台管理负责人和运营工作人员组成。
（2）制定运营规范和流程根据校园电视台的建设目标和内容规划，制定相应的运营规范和流程，严格执行，保证工作有序、规范、高效。
（3）建立财务管理制度根据电视台运营的实际情况，建立财务管理制度，确保经费使用安全、透明、有效。
四、建设效果1. 提高校园宣传效果，展现校园文化形象。
2. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质。
3. 提升学生媒体素养，增强学生的自我表达和自信心。
4. 提高电视节目制作和管理能力，为学生成为未来的媒体从业者打下坚实基础。
校园电视台策划,解决方案
校园电视台策划,解决方案校园电视台策划，解决方案引言概述：在现代高校中，校园电视台扮演着重要的角色，为学生提供了一个展示才艺、传达信息的平台。
然而，许多校园电视台面临着策划不足、内容单一等问题。
本文将提供一些解决方案，匡助校园电视台提升策划水平，丰富内容，为学生提供更好的服务。
一、策划多样化的栏目1.1 制定栏目策划计划：校园电视台应该制定长期的栏目策划计划，包括不同类型的栏目，如新闻、娱乐、文化等。
栏目策划计划应该根据学生需求和兴趣，合理安排栏目播出时间，确保内容的多样性和覆盖面。
1.2 拓宽栏目内容：除了常规的新闻报导，校园电视台还可以考虑推出一些特色栏目，如校园文化介绍、学生创意作品展示、校园活动报导等。
这些栏目可以更好地展示学生的才艺和创造力，提高校园电视台的影响力和吸引力。
1.3 加强栏目协调与合作：校园电视台应该与其他校园组织和社团进行合作，共同策划和制作栏目。
这样可以丰富栏目内容，提供更多元化的观看体验，同时也能够增加校园电视台与其他组织之间的互动和合作机会。
二、提升节目制作质量2.1 加强技术培训：校园电视台应该为成员提供相关的技术培训，包括摄像、剪辑、导播等方面的技能。
通过提升成员的技术水平，可以提高节目制作的质量，增加观众的收视率。
2.2 增加节目创意：校园电视台可以组织创意比赛或者征集活动，鼓励学生提供节目创意。
这样可以吸引更多学生参预到节目制作中，增加节目的创新性和新鲜感。
2.3 定期评估节目效果：校园电视台应该定期评估节目的效果和受欢迎程度。
通过观众反馈和评估结果，可以及时调整节目策划和制作方式，提升节目质量，满足观众需求。
三、加强宣传推广3.1 制作宣传片：校园电视台可以制作宣传片，展示校园电视台的特色和优势，吸引更多学生关注和参预。
宣传片可以在校园广播、校园网等渠道进行播放，扩大宣传的影响力。
3.2 利用社交媒体：校园电视台可以通过建立社交媒体账号，如微博、微信公众号等，与学生进行互动和宣传。
校园电视台策划,解决方案
校园电视台策划,解决方案校园电视台策划：解决方案引言概述：校园电视台作为学校的重要宣传媒体，扮演着传递信息、展示校园文化和促进学生交流的重要角色。
然而，许多校园电视台在策划方面存在一些困难与挑战。
本文将提供一些解决方案，以帮助校园电视台更好地策划和运营。
一、明确目标和定位1.1 确定校园电视台的核心目标：校园电视台应明确自己的核心目标，例如提供校园新闻报道、展示学生才艺、推广学术活动等。
这有助于确定策划的方向和内容。
1.2 定位目标受众群体：了解目标受众的特点和需求，可以更好地制定节目内容和形式。
例如，校内新闻节目可以更多关注学生关心的话题，而文化艺术节目可以展示学生的才艺和创造力。
1.3 建立品牌形象：校园电视台应根据自身特点和目标受众，塑造独特的品牌形象。
通过设计专属的标志、口号和节目风格，提升校园电视台的知名度和影响力。
二、多样化节目内容2.1 结合校园实际，提供丰富多样的节目：校园电视台可以根据校内活动和学生需求，策划不同类型的节目，如新闻报道、校园文化、学术讲座、校园生活等。
这样可以满足不同受众的需求，增加观众的关注度和参与度。
2.2 鼓励学生参与创作：校园电视台可以开设创意征集活动，鼓励学生参与节目的创作和策划。
学生可以提供自己的想法和意见，为校园电视台提供新鲜的节目内容和创意。
2.3 寻找合作机会，引入专业资源：与其他学校或机构进行合作，邀请专业人士或学生社团参与节目制作。
这样可以提高节目的专业性和质量，吸引更多观众的关注。
三、优化节目制作流程3.1 制定详细的制作计划：在策划和制作节目时，制定详细的制作计划非常重要。
包括确定节目主题、采访对象、拍摄地点和时间等。
这样可以提高工作效率，确保节目按时完成。
3.2 提供专业培训和技术支持：为校园电视台的成员提供专业的培训和技术支持，包括摄像、剪辑、导播等方面的技能培训。
这样可以提高节目制作的质量和效果。
3.3 建立有效的沟通渠道：校园电视台的成员之间应建立良好的沟通渠道，确保信息的传递和交流顺畅。
校园电视台实施方案
校园电视台实施方案一、引言校园电视台作为学校宣传信息的重要平台，具有广泛的影响力和传播效果。
为了更好地运营和管理校园电视台，提供优质的校园资讯和娱乐节目，制定本实施方案旨在规范电视台的运作，并达到良好的节目表现和学校宣传效果。
二、校园电视台的定位校园电视台是一个为学生提供丰富多样的校园资讯、文化活动和娱乐节目的平台。
通过电视媒体的形式，向广大师生传递校园最新动态、关注热点话题和展示学生个性的空间。
三、电视台节目策划与制作1. 节目策划根据特定的时间节点和学校重大活动，电视台应提前进行节目策划。
可以组织专业的团队，包括学生和老师参与其中，共同讨论和策划各类节目内容。
同时，还可以听取广大师生的意见和建议，以确保节目的多样性和受众的吸引力。
2. 节目制作节目制作是校园电视台的核心环节。
在节目制作过程中，应注重以下几点：（1）选题要有针对性，符合学生的审美和需求，能够引起学生的关注和兴趣。
（2）节目制作要注重专业性和创新性，借助现代化的技术手段，提升制作质量和观看体验。
（3）节目时长应根据内容确定，合理安排，避免过长或过短的情况。
（4）制作团队应具备一定的专业知识和技能，不断学习和研究新的制作技术，提高节目制作水平。
四、节目播出与宣传1. 播出时间与频率根据学生作息时间和教学安排，合理安排电视台节目的播出时间，并根据需要进行相应的调整。
每周至少播出多个节目，以保证学生有足够的观看选择。
2. 宣传与推广为了让更多的学生了解和关注校园电视台，应进行适当的宣传和推广活动。
可以通过海报、校园广播、社交媒体等形式，宣传电视台的特色和播出内容。
此外，还可以举办一些特别的推广活动，如电视台开放日、主题讲座等，吸引更多学生参与其中。
五、电视台管理与运营1. 人员结构与选拔为了保证电视台的顺利运营，应建立一支专业的管理团队，包括台长、副台长、节目策划、制作、播音等职位。
这些职位应根据学生的兴趣和专业特长，经过公开选拔产生。
2024年高校校园电视台建设方案(二篇)
2024年高校校园电视台建设方案一、前言随着互联网和新媒体的迅猛发展, 校园电视台在高校学生宣传工作中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地服务于学生, 提高学生的媒体素养和自主创作能力, 我们提出了以下的建设方案。
二、目标和任务1.目标: 建设一个现代化、具有创新特色的高校校园电视台, 提供丰富多样的节目内容, 满足学生的需求, 展示高校的优秀形象。
2.任务:a.引入先进的技术设备, 提高电视台的制作水平和画质；b.培养一支优秀的电视台团队, 具备专业的制作能力和创新意识；c.创新节目形式, 注重内容创意, 增加节目的吸引力和影响力；d.扩大节目覆盖范围, 包括校内活动、学术讲座、社团活动等；e.提升观众参与度，鼓励学生参与节目的制作和表演。
三、建设方案1.技术设备升级和场地建设a.引入高清摄像机、音频设备、专业视频编辑系统等现代化的技术设备；b.建设一个符合电视制作要求的专用场地, 包括摄影棚、演播室、灯光设备等；2.人才培养a.通过选拔和培训, 组建一个专业的电视台团队, 包括制作人、编导、摄像师、主持人、记者等；b.开设相关的课程和培训，提高团队成员的专业技能和素质。
3.节目创新a.鼓励学生自主创作节目, 提供平台和资源支持；b.拓宽节目内容, 增加新闻、文化、校史等多元化的节目类型；c.注重节目的创意和趣味性, 提高节目质量和观众的收视率；d.开展校内选秀活动, 选拔优秀的节目和才艺；4.节目覆盖范围扩大a.增加校内活动、学术讲座、社团活动等的报道；b.策划和制作校园纪录片, 展示高校的特色和发展成果；c.联动其他高校校园电视台，开展合作节目和互动交流。
5.观众参与度提升a.设立互动平台, 鼓励观众提供节目意见和建议；b.开展线上、线下的互动活动, 增加观众的体验感；c.鼓励学生参与节目的制作和表演，提升学生的实践能力和创造力。
四、实施计划1.第一年:a.进行技术设备升级和场地建设, 完成电视台基础建设；b.招募和培养电视台团队成员, 开始筹备节目制作；c.开展多样化的节目创作, 提高节目质量和影响力；2.第二年:a.继续扩大节目覆盖范围, 加强校内重大活动的报道；b.加强与其他高校电视台的合作交流, 推出联合制作的节目；c.发起校内选秀活动, 选拔优秀的节目和才艺；3.第三年:a.进一步提升技术设备水平和制作能力, 确保节目质量；b.拓宽节目类型和创新形式, 增加观众的选择性；c.加强观众参与度, 举办更多的互动活动和线上投票；4.后续:a.继续改进和创新节目形式和内容, 满足观众需求；b.持续推动校园电视台的发展和创新，成为高校文化建设的重要力量。
2024年校园电视台方案
2024年校园电视台方案一、引言随着科技的快速发展，校园电视台作为学校文化建设的重要组成部分，在校园文化和学生发展方面起着越来越重要的作用。
为了更好地满足学生的需求，提高校园电视台的质量和水平，本文提出了一份2024年校园电视台发展方案。
二、目标与定位1. 目标：通过提供高质量的节目内容，培养学生的创新能力、表达能力和团队合作精神，建设一个丰富多彩的校园文化平台。
2. 定位：校园电视台将成为同学们展示才华的舞台，为校内外的师生提供多元化的信息，加强学生与社会的联系，提高校园文化的影响力。
三、内容与节目类型1. 校园文化：制作校园风采节目，展示学生各项活动和优秀成果，推出校园明星栏目，培养学生的自信和自我价值感。
2. 艺术文化：制作音乐、舞蹈、戏剧等艺术类节目，展示学生的艺术才能，举办校园艺术节，提升学生的艺术鉴赏能力。
3. 学术科普：制作科普类节目，向广大师生普及科学知识，关注时事热点，提升学生的科学素养。
4. 社会实践：制作社会实践类节目，报道社会公益活动和社会问题，引导学生关注社会发展，提高社会责任感。
5. 娱乐休闲：制作综艺类节目，举办游戏竞技活动，提供学生们的休闲娱乐，增加校园生活的乐趣。
四、团队建设1. 平台建设：加强校园电视台的设备更新和技术支持，提供先进的摄影、音频、视频处理设备，招募专业人才，提高制作水平。
2. 人员培训：对参与制作的学生进行培训，提高他们的专业知识和技能，培养他们的创新能力和团队合作意识。
3. 团队合作：建立自律、协作的团队氛围，鼓励学生参与节目策划、制作和播出，营造积极、健康的校园文化氛围。
五、运营与宣传1. 节目播出：制定固定的节目播出时间，确保节目的稳定性和连续性，通过校园电视台、官方网站、社交媒体等多个渠道进行宣传推广。
2. 学生参与：鼓励学生参与节目的策划、制作和主持，举办选秀活动，选拔校园明星，提高学生的参与度和参与感。
3. 合作与交流：与其他高校电视台进行合作交流，举办校际友谊赛，展示学校的特色和实力。
校园电视台节目策划方案
校园电视台节目策划方案•相关推荐校园电视台节目策划方案（精选8篇）为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的校园电视台节目策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园电视台节目策划方案篇1一、前言1、活动主题河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。
“洋溢青春，歌唱未来”。
2、活动目的本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。
同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。
届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。
3、活动地点河北经贸大学校礼堂4、活动时间20xx年12月5、参与对象本班的全体同学，小班，导员6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持8、准备事项(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。
(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。
(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。
(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。
(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。
(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。
9、主办人员：14级人力二班班委二、晚会流程安排1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。
晚会时长：2.5至3小时2、节目单3、游戏规则(1)抢凳子游戏道具：预备好凳仔(若干)游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music 停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。
高校校园电视台建设方案范例(三篇)
高校校园电视台建设方案范例____高校校园电视台建设方案一、背景和目标随着数字技术的快速发展，高校校园电视台在信息传播和校园文化建设方面起着重要的作用。
____年，我们学校计划建设一家先进、专业的校园电视台，以满足师生群体的多样化需求，提供高质量的校园信息和服务。
本建设方案将详细介绍校园电视台的组织架构、设备配备、节目制作、人员培训等方面的内容，力求打造一家具有竞争力和创新性的校园电视台。
二、组织架构1. 领导机构：建立电视台领导小组，由校领导担任组长，负责电视台的整体规划和决策。
2. 行政机构：设立电视台行政办公室，负责日常管理和协调各部门工作。
3. 各部门设置：- 新闻部：负责采编校园新闻、事件报道等内容。
- 文化部：负责制作校园文化节目、教育片等。
- 综艺部：负责制作校园综艺节目、校园十佳歌手等。
- 文字部：负责文字排版、字幕制作等。
- 声音部：负责音频录制、处理和混音等。
- 摄影部：负责拍摄和后期制作等工作。
- 编导部：负责节目规划和指导。
三、设备配备1. 直播设备：IP直播系统、高清摄像机、流媒体服务器等。
2. 各种工作室：包括新闻工作室、综艺工作室、录音室、摄影棚等。
3. 后期制作设备：包括非编剪辑软件、调音台、特效制作软件等。
4. 其他辅助设备：包括摄像架、照明设备、摄像机云台等。
四、节目制作1. 新闻类节目：包括校园新闻报道、时事评论等，保证及时、准确、客观的报道。
2. 综艺类节目：包括校园小品、歌舞表演等，增加学生娱乐性和活跃性。
3. 文化教育类节目：包括校园文化艺术节目、教育片等，提高学生艺术素养和综合素质。
4. 学术科普类节目：包括学术讲座、科普实验等，提高学生的科学素养和创新意识。
五、人员培训1. 选聘专业人员：通过招聘或内部选拔，选聘具备相关专业知识和经验的专业人员，包括编辑、摄像师、剪辑师等。
2. 培训课程：根据不同部门的需求，制定相应的培训课程，包括采编技巧、摄像技术、剪辑技巧等。
高校校园电视台建设方案范本（二篇）
高校校园电视台建设方案范本___大学城市科技学院校园电视台筹建方案校园电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口，另一方面在做好宣传工作的同时做好资料保存工作，更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校即将开始的新媒体专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生潜在的创造力，还可以让学生在学习理论知识的同时掌握使用摄像机以及非线性编辑设备等进行“摄、录、编、播”等电视媒体环节的实践，同时为我校独立制作精品课程视频、教学素材、校园自办电视节目等提供了方便。
一、方案设计本方案通过建立校园电视台，设立相关栏目，利用“数字化校园”系统建立流媒体播放专区，实现自办节目的上传、下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。
（一）校园电视台节目构成电视台节目构成分为四个大类，一是自办电视栏目，二是流行电视剧，三是学生作品展播（待筹），四是精品课程、学术讲座视频（待筹）1.自办电视栏目（时长___小时）该部分主要分为四个板块构成，节目播出形式为周播（1）新闻类栏目（___分钟）。
《每周要闻》由学校宣传部牵头，对本周内各学院有一定意义的教学会议、学术研究会议、学生活动演出等新闻事件进行新闻报道，由校园电视台相关人员采集并制作成电视新闻。
（2）访谈栏目（___分钟）：《校园访谈录》：由学校宣传部牵头，就学生、教师关心的话题、或学校出台的重要政策文件采访相关职能部门的领导，做一档访谈类栏目（3）杂志性栏目（___分钟）。
《共同___》由学工部牵头，主要聚焦校园焦点，___具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。
（4）文艺类节目：由学校宣传部、学工部共同牵头，为学校各类大型晚会、大型文艺活动提供视频展播，展现我校学生的风范，同时为学生的实践活动保留视频素材2.流行电视剧、（___小时）该部分主要是针对当前学生、教师喜闻乐见的电视剧进行播放，每周周五、六、日播出、3.学生作品展播（待筹）该部分主要是为新媒体学院和艺术学院学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台4.精品课程、学术讲座视频（待筹）三、部门框架校园电视台台长（宣传部部长兼）：全面负责电视台，全面负责电视台发展方向定位，重点审批重大事件的播出；负责电视台人事安排电视台成员摄像部（___人）：负责采访、图像摄影、录影编采部（___人）：负责采访工作，新闻的文字和文稿编辑、主持广播电视新闻宣传报道。
2024年高校校园电视台建设方案范文(三篇)
2024年高校校园电视台建设方案范文一、引言随着信息技术的快速发展和人们对多媒体传播方式的需求不断增加，高校校园电视台的建设成为了刻不容缓的任务。
高校校园电视台作为一种新兴的媒体形式，不仅能够为师生提供更加丰富多样的信息服务，也可以培养学生的媒体素养和团队合作能力。
本文将介绍2024年高校校园电视台建设方案。
二、现状分析目前，高校校园电视台在我国高等教育领域的普及程度较低，很多高校还没有建设校园电视台。
部分已经建立的高校校园电视台也面临着技术设备更新不及时、节目内容单一、观众覆盖面较窄等问题。
因此，建设高校校园电视台必须具备以下几个方面的要素：1. 先进的技术设备：电视采访设备、剪辑设备、直播设备等必须配备最新、最先进的技术设备，以保证制作出高质量的节目。
2. 多元化的节目内容：高校校园电视台应该制作与高校活动相关的文化、学术、体育、艺术等多元化节目，以满足不同师生的需求。
3. 多层次的观众覆盖：高校校园电视台应该站在服务师生的角度，实行多层次的播出策略，将节目通过校园内部网络、电视海报、公告栏等多种方式传播给全校师生。
三、建设方案基于以上现状分析，我们提出以下2024年高校校园电视台建设方案：1. 建设先进的技术设备：校园电视台应配备先进的电视采访设备、剪辑设备、直播设备等，以确保制作高质量的节目。
这些设备应该能够支持高清视频拍摄与播放，支持多路语音采集与混音，能够满足各种类型节目的制作需求，并能够与云平台进行无缝对接，实现节目的实时上传与点播。
2. 构建专业化的制作团队：校园电视台应组建一支专业的制作团队，包括摄影师、剪辑师、导演、记者等各类人才。
这些人才应该具备相关专业知识和丰富的实践经验，能够熟练使用现代化的制作设备和软件，并且拥有创新意识和团队协作精神。
3. 建立多元化节目内容策划机制：校园电视台应根据师生的需求和兴趣制定多元化的节目内容策划机制。
可以通过开展问卷调查、组织节目意见征集活动等方式了解师生的需求，并与学校各个部门合作，制作与高校活动相关的各类节目，包括学术讲座、文化展示、体育竞赛等。
校园电视台建设方案
校园电视台建设方案引言概述：校园电视台的建设是提升学校文化建设和传媒教育的重要举措。
通过校园电视台的建设，可以为学生提供一个展示自己才艺和表达观点的平台，同时也可以增加学校的知名度和影响力。
本文将从五个大点来阐述校园电视台的建设方案。
正文内容：1. 建设目标1.1 提升学校文化建设水平1.2 丰富学生的课余生活1.3 培养学生的传媒素质1.4 增加学校的知名度和影响力1.5 促进学校与社会的交流与合作2. 设备和场地建设2.1 采购专业的摄像设备和后期制作设备2.2 设立专门的拍摄和制作场地2.3 配备专业的音响设备和灯光设备2.4 搭建网络直播平台3. 人员组织与培训3.1 设立校园电视台的组织机构3.2 招聘专业的摄像师、编导和主持人3.3 为学生提供培训课程和实践机会3.4 建立导师制度，提供指导和支持4. 节目制作与内容策划4.1 确定栏目类型和内容定位4.2 制定节目策划方案和播出计划4.3 开展栏目创意征集活动4.4 制作和播出各类栏目，如新闻、访谈、文化艺术等4.5 加强与其他学校和社会资源的合作，共同制作节目5. 宣传和推广5.1 制作校园电视台的宣传片和宣传海报5.2 利用校园广播、校园网等渠道进行宣传5.3 组织校园电视台的开播仪式和相关活动5.4 利用社交媒体平台进行推广5.5 定期举办校园电视台的活动和比赛总结：校园电视台的建设方案包括建设目标、设备和场地建设、人员组织与培训、节目制作与内容策划以及宣传和推广。
通过校园电视台的建设，学校可以提升文化建设水平，丰富学生的课余生活，培养学生的传媒素质，增加学校的知名度和影响力，促进学校与社会的交流与合作。
为了实现这一目标，需要采购专业的摄像设备和后期制作设备，设立专门的拍摄和制作场地，配备专业的音响设备和灯光设备，并搭建网络直播平台。
同时，还需要建立校园电视台的组织机构，招聘专业的摄像师、编导和主持人，为学生提供培训课程和实践机会，建立导师制度，提供指导和支持。
校园电视台建设方案
校园电视台建设方案第1篇校园电视台建设方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。
校园电视台作为学校教育教学的重要辅助手段，对于丰富校园文化生活、提升学生综合素质具有重要意义。
为进一步提高教育教学质量，加强校园文化建设，我校决定建设校园电视台。
二、建设目标1. 搭建一个集采、编、播为一体的校园电视台平台，满足教育教学需求。
2. 丰富校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 提升学校的社会形象和知名度，为学校对外宣传提供有力支持。
4. 遵循国家相关法律法规，确保校园电视台合法合规运行。
三、建设内容1. 硬件设施（1）演播室：设置专业的演播室，包括舞台、灯光、音响、背景等设施。
（2）编辑室：配置高性能计算机、专业非线性编辑软件、配音设备等。
（3）播出系统：搭建校园电视播出平台，实现节目播出、存储、检索等功能。
（4）传输网络：建立校园有线和无线网络，实现信号的传输和覆盖。
2. 软件系统（1）节目策划：制定校园电视台节目策划方案，确保节目内容丰富、形式多样。
（2）制作团队：组建专业化的制作团队，负责节目的策划、制作、播出等工作。
（3）管理制度：建立健全校园电视台管理制度，确保电视台合法合规运行。
四、实施方案1. 前期筹备（1）成立校园电视台筹备小组，负责项目申报、资金筹措、设备采购等工作。
（2）进行市场调研，了解校园电视台建设的相关设备和技术。
（3）制定校园电视台建设方案，明确建设目标、内容、预算等。
2. 设备采购与安装（1）根据建设方案，采购所需的硬件设备。
（2）邀请专业技术人员进行设备安装和调试。
（3）确保设备质量，提高使用效益。
3. 制作团队建设（1）选拔具备相关专业技能的教师和学生，组成校园电视台制作团队。
（2）对团队成员进行专业培训，提高业务水平。
（3）建立健全激励机制，鼓励团队成员积极参与节目制作。
4. 节目制作与播出（1）制定节目策划方案，确保节目内容丰富、形式多样。
校园电视台运营方案
校园电视台运营方案一、前言随着互联网的普及和科技的发展，校园电视台已经成为一个重要的宣传和信息传播平台。
在校园电视台的运营中，如何吸引观众，提高收视率，加强影响力，成为一个亟待解决的问题。
本方案旨在提供一套科学有效的校园电视台运营方案，以期帮助校园电视台实现更好的运营效果。
二、校园电视台的现状分析1. 校园电视台的特点在校园电视台的运营中，有以下特点：（1）受众群体广泛：校园电视台的受众主要是学生，同时也涉及到老师、家长等多种受众群体。
（2）信息传递及时：校园电视台可以通过播放学校通知、活动信息等，将信息直接传递给学生。
（3）宣传影响力大：校园电视台可以通过直播校园文化节目、学生活动、新闻报道等，增强校园文化氛围，提升学校形象。
2. 校园电视台的问题在校园电视台的运营中，存在以下问题：（1）内容单一：校园电视台的节目内容单一，缺乏吸引力，难以吸引观众。
（2）缺乏创新：校园电视台的节目缺乏创新，内容陈旧，丧失了吸引观众的能力。
（3）缺乏互动：校园电视台与观众之间缺乏互动，无法形成良好的互动氛围。
三、校园电视台运营方案1. 提高节目质量，丰富节目内容（1）优化栏目设置：校园电视台栏目设置应根据观众兴趣和需求进行调整，丰富栏目内容，如新闻报道、文化节目、创意视频等。
（2）注重节目创新：校园电视台应鼓励学生参与节目创作，提升节目的创新性，吸引更多观众。
（3）提高节目质量：校园电视台应加强对节目制作的监督，提高节目质量，确保节目内容符合学生的需求。
2. 加强与观众的互动（1）制作互动节目：校园电视台应制作一些互动性强的节目，如问答环节、探索校园等，鼓励观众参与互动。
（2）开展观众调查：校园电视台可以通过开展调查问卷等方式，了解观众的喜好和需求，及时调整节目内容。
（3）创设互动平台：校园电视台可以通过搭建微信、微博等互动平台，与观众进行互动交流，了解他们的需求。
3. 多元化的宣传手段（1）利用网络媒体：校园电视台可以借助网络媒体进行宣传，如微博、微信、抖音等，增加节目宣传的覆盖面。
校园电视台建设方案
校园电视台建设方案一、概述校园电视台是为了满足学校内部信息传播和文化交流的需要而建设的一个重要平台。
本文将详细介绍校园电视台的建设方案，包括建设目标、节目内容、设备需求、人员配置等方面的内容。
二、建设目标1. 提供全面、及时、准确的学校内部信息传播渠道，包括校园新闻、通知公告、学术讲座等。
2. 丰富校园文化生活，开展各类校园文化活动的报导和宣传。
3. 培养学生的表达能力和创作能力，提供学生自主制作的栏目节目。
4. 加强校园与社会的联系，开展校外资源的共享和交流。
三、节目内容1. 校园新闻：报导学校内部的重要新闻事件、学术成果、校友动态等。
2. 校园生活：介绍学校的各类文化活动、社团组织、学生会等。
3. 校园讲座：播放学术讲座、名师讲堂等，提供学术交流平台。
4. 校园文化：展示学校的传统文化、艺术表演、文化节等。
5. 学生自制节目：鼓励学生自主制作各类栏目节目，如校园小品、音乐节目、纪录片等。
四、设备需求1. 摄像设备：包括高清摄像机、摄影机、摄影灯等，以满足各类节目的拍摄需求。
2. 音频设备：包括话筒、音响设备、混音台等，以保证节目音频质量。
3. 编辑设备：包括电脑、视频编辑软件等，用于节目的后期制作和编辑。
4. 广播设备：包括播音台、话筒、音频处理设备等，用于现场直播和录播节目。
5. 转播设备：包括转播车、转播器材等，用于将校园电视台的节目转播到其他校区或者外部平台。
五、人员配置1. 校园电视台主持人：负责校园新闻、讲座报导等节目的主持工作。
2. 摄像师：负责节目的拍摄和摄影工作。
3. 编辑师：负责节目的后期制作和编辑工作。
4. 广播员：负责现场直播和录播节目的播音工作。
5. 策划师：负责节目内容的策划和统筹工作。
6. 运维人员：负责设备的维护和管理工作。
六、运营模式1. 内部运营：校园电视台由学校自行运营，礼聘专业人员和学生参预节目制作和播出。
2. 学生自主运营：鼓励学生参预校园电视台的运营，组建学生团队负责节目制作和播出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园电视台策划
1
推荐这是我在网上搜到的一个中学的校园电视台的策划案例，实际上是一个基本的框架，和大家分享：
校园电视台指导思想（这个指导思想很是宽泛，可用于任何机关的指导思想，不知道这个策划人，是不是照搬的）
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。
拓展学校教育、开阔学习视野。
注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。
弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
校园电视台基本理念（基本理念我个人觉得还可以“引导”和“快乐”很贴切，“尊重”和“支持”有点宽）
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
校园电视台各部门工作职责（这一部分是必须的，还可以）
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。
提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。
并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
校园电视台栏目设置（这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。
）
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣
欣赏类：
《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。
《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念
科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。
《异想天开》——是一个学生创新平台。
让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。
在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
校园电视台规章制度（电视台的规章制度要尽可能的详细包括：摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等，要根据实际情况分析）
一、非本台工作人员未经允许不得入内。
二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
四、保持室内清洁卫生。
不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
六、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
七、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）
一、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
二、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
三、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。
星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此
比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。
在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。
星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。
荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。
并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。
一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
四、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。