第三节串联和并联

第3节串联和并联
1．串联
(1)定义：把电路元件________相连的连接方式．
(2)电流路径：电流从电源________出发，只有______条路径流回电源负极．
(3)用电器间的关系：各用电器________(填“相互”或“不相互”)影响，若其中一个断
开，其他用电器________．
2．并联
(1)定义：把电路元件________连接在电路中两点之间的连接方式．
(2)干路：并联电路中两个用电器________的那部分电路．
(3)支路：________的那部分电路．
(4)电流路径：电流从电源________出发，干路电流在节点处分别流经________，再在
另一节点处汇合流回电源负极，有______条路径流回电源负极．
(5)用电器间的关系：各用电器________(填“相互”或“不相互”)影响，若其中一个断
开，其他用电器________．
3．生活中的电路
(1)最基本的电路是________和__________，生活中的许多电路都是由最基本的电路组
合而成的．
(2)家用电器大多数________在电路中．
4．如图15­3­1所示的两个灯泡是__________(填“串联”或“并
联”)的．
5．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡________(填“串联”或“并联”)而成的，它们只要其中一只灯损坏，其他的灯都______(填“亮”或“不亮”)．要点1 串联和并联
例1：如图15­3­2所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该( )
A．只闭合S 3
B．只闭合S2
C．同时闭合S1和S2
D．同时闭合S1和S3
点拨：从电源的正极出发，串联电路只有一条电流路径，流过灯泡L1的电流同时流过灯泡L2，最后回到电源的负极，此时两灯就是串联．
【触类旁通】
1．下图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于串联的是( )
A B C D
2．学好科学需要联想和比较．联系人体部分血液循环模式图(如图15­3­3)，下列电路连接方式与之最类似的是( )
要点2 连接串联电路和并联电路
[实验目的] 探究串、并联电路中开关对用电器的控制作用．
[实验步骤]
(1)按照图15­3­4连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况，依次把开关改接在电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否变化．
(2)按照图15­3­5所示的电路图连接电路，观察各开关控制电路的情况．
(3)用箭头标注出图中电路闭合时电流的方向．
[实验结论]
(1)在串联电路中，开关可以控制________用电器，开关的位置改变____________它对用电器的控制作用．
(2)在并联电路里，干路开关可以控制________用电器，支路开关只能控制__________的用电器．
例2：在“组成串联电路和并联电路”的实验中．
(1)连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有
必要的是( )
．．
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
(2)在串联电路中开关的作用是______________________________________．
(3)在并联电路中支路开关的作用是____________________________________．
点拨：做“组成串联电路与并联电路”的实验时，在连接电路前，先要画好电路图，电路连接要按照顺序进行，注意连接过程中，开关应该是断开的，经检查连接无误后，方可闭合开关．在串联电路中，开关可以控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路．
3．小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一键升降按键S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关S2，只用来控制本车门的玻璃升降．下列各图中能实现这一功能的是( )
A B C D
串联电路和并联电路的识别
例3：小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是( )
A．冰箱内的照明灯和压缩机串联
B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上
C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联
D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联
解析：电路的基本连接形式有两种：一种是串联，各用电器之间相互影响；另一种是并联，各个用电器之间互不影响，独立工作．当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭．由此可知冰箱内照明和压缩机能独立工作，冰箱内的照明灯和压缩机并联，并且冰箱门上的开关S与灯光串联．
答案：C
[方法技巧]
方法方法介绍
定义法若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若各元件“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路两点间，此电路就是并联电路
电流法让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上都有用电器，
电流在电路中有分有合，就是并联
拆除法拆除法的原理是串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路的
连接
1．如图15­3­6所示电路，R1与R2的连接方式和开关S控制的元件是( ) A．串联，R 1和R2
B．串联，R2
C．并联，R1
D．并联，R1和R2
2．小亮家的卫生间按如图15­3­7所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们( ) A．只能各自独立工作，而不能同时工作
B．只能同时工作，而不能各自独立工作
C．既能同时工作，也能各自独立工作
D．以上说法都不正确
3．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是( ) A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的
B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的
C．开关与被控制的灯之间是并联的
D．各盏灯与插座之间是并联的
4．如图15­3­8所示的电路，要使灯L1和L2并联．应当( )
A．闭合S1和S2，断开S3
B．闭合S1和S3，断开S2
C．闭合S2和S3，断开S1
D．闭合S1、S2、S3
5．如图15­3­9所示为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光
的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可以推断( ) A．红灯、黄灯、绿灯是并联的
B．红灯、黄灯、绿灯是串联的
C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
6．如图15­3­10所示的电路中，L1和L2都完好，电源由两节新干电池串联而成．若
闭合开关后电路将会发生______；要想使两灯泡正常发光，只需要将导线M由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可，改接后两灯是__________联．
7．用笔画线表示导线，按照如图15­3­11甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来．(导线不允许交叉)
8．如图15­3­12所示是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．
9．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇．使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作．在下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是( )
10．小明观察到楼梯过道里有种路灯，只有在光线暗且有响声时才亮，经查找资料发现它是由光控开关(光线暗时自动接通)和声控开关(有声响时自动接通)________(填“串联”或“并联”)控制的．这种路灯给人们带来了方便，但夜晚没人走动而周围环境有响声时路灯也能亮，这造成了电能的浪费．针对这种情况，请你简要提出
一种改进的方法：______________________________________________________．题型1 串并联电路的判断
1．如图15­3­13所示电路．若要使R1R2并联．则( )
A．只闭合S1
B．只闭合S2
C．只闭合S1，S2
D．只闭合S1S3
2．卫生间有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制抽气用的电动机M.在如图所示的四个电路中，符合上述要求的是( )
A B C D
题型2 电路图与实物图
3．下图中的电路图和实物图15­3­14相对应的是( )
A B C D。