高一物理匀变速直线的位移公式PPT教学课件
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匀变速直线运动
位移与时间的关系
思考与讨论
阅读课本思考与讨论内容,思考下面问题: 1、小车做的是什么运动？根据估算方法完成下面表格。 2、这种估算方法存在误差的原因是什么？ 3、要提高估算的精确程度，可以采用什么样的方法？
位置编号
0
1
2
3
4
5
时间(t/s)
0
0.1
0.2 0.3 0.4 0.5
速度(m/s2) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62
各段位移（m）
总位移(m)
设计方案，实验验证
➢ 根据给出的实验器材,设计方案,实验验证匀变速直 线运动的位移.
➢ 设计一个匀变速运动
➢ 验证思路，即比较
1 2
(v0
v)t
与位移X的关系。
➢ 根据打点计时器打出的纸带,怎样确定位移、时间、
速度
➢
X
— 直尺量出
t
— 数点计算
v0、v — 由公式v=X/t计算
x 1 at2 2
例1：一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了 12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是 多少？
解：以汽车运动的初速v0为正方向
由
xv0t
1a 2
2t得：
画运动过 程示意图
v 0 x t 1 2 a 1 t1s m 8 2 1 2 0 1 m /s 2 1 s 2 9 m把标/s 已在知图量上
先用字母代表物 理量进行运算
数据记录
次 数 研究 X1 t1 v0 X2 t1 v
t
12(v0 v)t X
过程
1 AB
2 CD
3 EF
对位移公式的理解:
x
v0t
1at2 2
⑴反映了匀变速直线运动位移随时间的变化 规律。
⑵若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做 匀减速运动,则aFra Baidu bibliotek负值.
(3)初速为零的匀加速直线运动时，可写 成
位移与时间的关系
思考与讨论
阅读课本思考与讨论内容,思考下面问题: 1、小车做的是什么运动？根据估算方法完成下面表格。 2、这种估算方法存在误差的原因是什么？ 3、要提高估算的精确程度，可以采用什么样的方法？
位置编号
0
1
2
3
4
5
时间(t/s)
0
0.1
0.2 0.3 0.4 0.5
速度(m/s2) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62
各段位移（m）
总位移(m)
设计方案，实验验证
➢ 根据给出的实验器材,设计方案,实验验证匀变速直 线运动的位移.
➢ 设计一个匀变速运动
➢ 验证思路，即比较
1 2
(v0
v)t
与位移X的关系。
➢ 根据打点计时器打出的纸带,怎样确定位移、时间、
速度
➢
X
— 直尺量出
t
— 数点计算
v0、v — 由公式v=X/t计算
x 1 at2 2
例1：一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了 12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是 多少？
解：以汽车运动的初速v0为正方向
由
xv0t
1a 2
2t得：
画运动过 程示意图
v 0 x t 1 2 a 1 t1s m 8 2 1 2 0 1 m /s 2 1 s 2 9 m把标/s 已在知图量上
先用字母代表物 理量进行运算
数据记录
次 数 研究 X1 t1 v0 X2 t1 v
t
12(v0 v)t X
过程
1 AB
2 CD
3 EF
对位移公式的理解:
x
v0t
1at2 2
⑴反映了匀变速直线运动位移随时间的变化 规律。
⑵若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做 匀减速运动,则aFra Baidu bibliotek负值.
(3)初速为零的匀加速直线运动时，可写 成