作文要写出新意
新意盎然为题作文
新意盎然为题作文《新意盎然篇一：《老旧小区的新变化》我家住在一个老小区，那地方啊，之前可以说是又破又旧。
楼道里贴满了小广告，什么修水管、开锁的，花花绿绿一大片，就跟被调皮孩子乱涂乱画过似的。
小区的花坛呢，也没什么花，净是些杂草，好像在比谁长得高一样。
可最近啊，这小区却发生了一些新变化。
就说那楼道吧，不知道从什么时候开始，小广告一张不剩了，墙面被重新刷得雪白雪白的。
我仔细一打听，原来是社区组织了志愿者来清理。
我还瞧见有个大爷拿着小铲子，一点点地刮小广告，那认真劲儿啊，就像在雕琢一件艺术品。
他边刮还边嘟囔：“哼，这些小广告，把好好的楼道弄得这么难看。
”刮完一平米左右的小广告后，大爷直起腰来喘口气，还不忘对着干净的墙面笑一笑，那笑容比墙面还亮堂呢。
还有啊，小区的花坛也来了个大变样。
之前那些杂草被清理走了，种上了各种各样的花。
我那天路过花坛，有个小男孩站在花坛前，眼睛瞪得大大的，指着一朵盛开的月季说：“妈妈，这个花好漂亮啊，像公主的裙子。
”他妈妈在旁边笑着说：“是啊，咱们小区现在越来越美啦。
”这一下啊，整个小区都新意盎然的，住得也越来越舒心了。
篇二：《爷爷的新爱好》我爷爷以前啊，就知道下棋喝茶晒太阳，那生活过得平淡得像一碗白开水。
每天就坐在门口的老藤椅上，晃啊晃的，感觉日子就这么没滋没味地流走了。
不过这阵子，爷爷有了个新爱好。
有一天我去看他，刚进院子就听到一阵“咔咔”声。
我寻声找去，发现爷爷正拿着个小剪子修剪盆景呢。
我凑过去看，好家伙，那盆景被爷爷弄得像模像样的。
爷爷瞧见我来了，脸上乐开了花，说：“孙子啊，你看爷爷这盆景弄得多好看。
”那盆松树枝干被爷爷盘得弯曲有致，叶子也是修剪得整整齐齐的，像一个精致的艺术品。
爷爷跟我讲，他是在公园里看别人弄盆景之后入了迷。
刚开始弄的时候手还笨笨的，把一盆小吊兰剪得东倒西歪的，奶奶还取笑他说要把吊兰弄死了。
可爷爷不服气啊，每天对着那些盆景钻研。
还专门去花市买了好多专业的工具，像什么造型铁丝啊，小铲子啊。
高考考场作文怎么才能写出新意
高考考场作文怎么才能写出新意一篇好的文章，在于独到的新意，在大胆想象的同时，又不拘定论，不谤他人。
下面就是如何写出有新意的考场满分作文的几种方法。
考场作文写出新意：培养发散思维能力具有创造性思维是创新的基础，而发散思维是创造性思维的主导成分。
发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征，变通是关键。
培养发散思维要抓住变通性这个关键，着重启发思路，引导思维换向。
如：你对雪都有哪些评价？可以尝试以下角度：赞美雪纯洁；批判雪虚伪，掩盖一切；批判雪冷酷无情；赞美雪温情，保护动植物等。
扩展到其他的事情也一样。
考场作文写出新意：反弹琵琶出新意我们还可以经常进行反弹琵琶的逆向思维训练，逆向思维是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视，从而得出新的结论。
如：这山望着那山高。
本意为指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗？一般人赞美荷花总要来一句出淤泥而不染，仿佛那污泥糟糕之极、肮脏透顶。
可偏偏有同学在作文中写道：其实，污泥更具有令人称颂的好品质。
试想，如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花？而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功劳。
就这幺默默地奉献着，即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。
这是多幺可贵的牺牲精神呀！一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理，持之有据。
考场作文写出新意：思路要不拘一格最常见的方法就是要善于从人所共知的旧材料中挖掘出与众不同的新主题，比如，当人们赞美牛的勤奋踏实时，你不妨批评批评牛的慢条斯理。
当人们赞美雪的洁白时，你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶。
当人们都谴责严冬的冷酷时，你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件。
当人们都说狐假虎威这个成语中的狐狸是骗子时，你不。
此中有新意作文中考实用6篇
此中有新意作文中考实用6篇此中有新意作文中考 1阳春三月里，我听风观雨，看夕阳隐去路尽头的芬芳，小桌旁，石阶上，那是故乡曾经的模样。
上一次回老家已经是半年前了，老家的景色大体没有多大变化，但很多破旧的房子都变成小洋楼了，前几年还在装修的小洋楼已经是富丽堂皇。
沿着宽敞的水泥大道路一直往上走，眼前浮现的第一座小洋楼便是舅爷、舅婆家。
小楼是两层，呈白色，坐落在院子正后方，庭院很宽敞，左前方有一个小水池，右侧有一块菜地还有一个养鸡的木笼子，如今笼子里是没有鸡了，应该闲置很久了。
脑中忽然浮现出这里以前的模样，在我很小的时候，新房还没有盖，只是一座土木结构不知何年何月建成的房子，屋里很暗，不开灯的话白天也看不清房间里的摆设。
鸡舍里是有鸡有鸭的，有时还能在里面看见几只兔子蹿出，舅爷爷、舅婆很疼我，每次我回来都把珍藏好久的零食统统拿出来，时不时逗我玩。
那时我还没有那水池一半高，却特别喜欢吃甜食，爸爸妈妈怕我长蛀牙，总把甜食藏得很高。
但在舅爷家，白糖罐总是放在桌子上，我经常让大人给我倒杯开水，然后偷偷溜进屋，脚踩在板凳上够着糖罐，舀上一大勺就跑。
结果每次都没能开溜成功，总被舅爷抓了个正着，他看见了总是笑，然后敲敲我的头说：“小心虫把牙吃完了。
”在我不听话时，他就把我抱到水池边坐着，不及水池1/2高的我坐在这么高的地方，不敢跳下去，也没人愿意把我抱下去，吓得哇哇大哭，哪还敢调皮啊！至于那鸡笼，我更是印象深刻。
小时候很喜欢兔子，待在鸡笼里的兔子很快就吸引起了我的注意，于是我便偷偷打开鸡笼，打算摸摸兔子，结果，兔子是没摸着，倒是把鸡放出来了。
可能是因为我那天穿着橘色的裙子，所以鸡追着我跑，我上窜下跳，它穷追不舍，在将要被啄第三次时，舅爷出现了，我像是抓到救命稻草一般就往他身上扑，救命恩人在把鸡赶回笼后便开始笑，笑得前仰后仰。
现在想想当时干的傻事，也总情不自禁地笑起来。
三年级那年，在新房马上就要建好的时候，舅爷去世了，他那时还很年轻，小表叔终于大学毕业，长大__，该孝顺他时，他却离开了，那二层的小洋楼终究也没能住上。
六年级语文写作技巧提升之如何写出有新意的作文
六年级语文写作技巧提升之如何写出有新意的作文在学习语文写作的过程中，许多六年级的学生常常会陷入一个困境：他们的作文内容往往相似，缺乏新意。
为了解决这个问题，本文将介绍一些提升写作技巧的方法，帮助同学们写出更富有新意的作文。
一、挖掘独特的题材写出有新意的作文首先需要有一个独特的题材。
同学们可以关注一些热门话题，如环保、科技、友情等，但要注意从一个与众不同的角度切入。
例如，可以写一篇与环保相关的作文，但通过描述一个小动物的视角来体现独特性。
这样的创意将给作文增添新鲜感，吸引读者的注意。
二、使用多样的写作技巧要写出有新意的作文，光有独特的题材还不够，同学们还需要灵活运用各种写作技巧。
例如，可以使用比喻、拟人等修辞手法来生动描绘人物或场景；可以采用对比、转折等表达方式来突出作文的重点。
当然，这些技巧的使用要适度，不宜过于炫技，以免影响作文的整体效果。
三、注重细节描写细节是作文的灵魂，对于写出有新意的作文尤为重要。
同学们应该注重观察生活中的细节，并用文字精确地描述出来。
通过细腻的描写，可以让读者对作文中的情境和人物产生共鸣，增加作品的感染力和吸引力。
例如，可以写一篇关于冬天的作文，不仅描述寒冷的感觉，还可以加入对冰雪的质地、颜色的描绘，让读者感受到真实的冰天雪地。
四、发挥想象力写作是一种创造性的活动，同学们可以尽情发挥想象力，创造出奇妙的情节和人物。
例如，可以写一篇关于太空冒险的作文，通过想象，可以创造出宇航员的形象、太空飞行的场景，并加入一些悬念和惊喜元素，使读者产生强烈的阅读欲望。
当然，同学们在运用想象力的同时，也要保持作文的逻辑性和合理性。
五、组织结构得当一篇有新意的作文不仅内容要有创意，结构也要得当。
同学们应该注意作文的层次感和条理性，避免过于杂乱或过于呆板。
可以通过合理使用过渡词、段落分明等手法，让作文的结构更加紧凑和有序。
六、反复修改写作不是一蹴而就的过程，同学们应该养成反复修改的习惯。
在初稿完成后，可以多次审查和修改，从语言、表达到结构等各个层面进行修整。
此中有新意优秀作文
此中有新意优秀作文《此中有新意》在这个瞬息万变的世界里，每一天似乎都在重复着昨天的节奏，然而，只要你用心去感受，总能在平凡中发现新意。
去年夏天，我经历了一件看似平常却充满新意的事情。
那时候，我因为工作上的一些小挫折，心情跌入了谷底，整个人都变得无精打采。
为了调整状态，我决定回到乡下的老家，去寻找那份久违的宁静与安心。
老家的房子还是那样熟悉，红瓦白墙，绿树成荫。
院子里的那棵老槐树，依旧枝繁叶茂，仿佛岁月从未在它身上留下痕迹。
奶奶正在院子里晾晒刚洗好的衣物，看到我回来，脸上立刻绽开了花。
“我的宝贝孙女回来啦！”奶奶放下手中的活儿，拉着我左看右看，“咋瘦了呢？是不是在外面没吃好？”我笑着摇摇头，心里却满是温暖。
在城市里的那些烦恼，在奶奶的关怀下，似乎一下子减轻了许多。
第二天清晨，我被一阵清脆的鸟鸣声唤醒。
阳光透过窗户洒在被子上，形成一片片斑驳的光影。
我伸了个大大的懒腰，决定出去走走。
乡间的小路旁，野花野草肆意生长。
五颜六色的小花，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我展示它们的美丽。
我蹲下身子，仔细观察着这些小花，发现它们虽然没有玫瑰的娇艳，没有百合的优雅，但却有着一种独特的生命力，那是一种自由自在、无拘无束的美。
走着走着，我来到了一片稻田边。
稻田里的稻子已经长得很高了，绿油油的一片，仿佛是大地铺上的一块巨大的绿毯。
田边有一位老农，正弯着腰在查看稻子的生长情况。
我好奇地走过去，和老农攀谈起来。
“大爷，这稻子长得真好啊！”我说道。
老农直起身子，擦了擦额头上的汗水，笑着说：“哈哈，小姑娘，这可都是俺们的心血啊！每天都得来看看，就盼着有个好收成。
”我看着老农那满是皱纹却洋溢着幸福的脸，心中不禁一动。
在这片稻田里，我看到的不仅仅是即将成熟的稻子，更是老农对生活的希望和热爱。
告别了老农，我继续往前走。
不远处，有一条清澈的小溪。
溪水潺潺流淌，水面上波光粼粼。
我忍不住走到溪边，蹲下身子，用手轻轻触摸着溪水。
水凉凉的，滑过指尖，让人感到无比惬意。
有新意作文500字左右
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逛菜市场。
哎呀，这菜市场真是热闹得不得了！大早上就这么多人，大家
手里都提着菜篮子，边走边讨论今天的菜价。
看看这豆角，翠绿翠
绿的，真新鲜！还有这西红柿，红得像小灯笼，一看就知道特别甜。
摊主们也都忙得不亦乐乎，一边称重一边吆喝，好像整个市场都是
他们的舞台。
“嘿，哥们，这鱼怎么卖？”我走过去问一个卖鱼的摊主。
他
抬头一看，笑着指了指鱼，“这些都是今天早上刚从河里捞上来的，新鲜得很！你要买哪条，我给你挑个好的。
”我看着那些游来游去
的鱼，心想晚上就吃鱼吧，于是挑了一条看起来最活跃的。
走出菜市场，我深吸了一口气，感觉整个人都精神了。
手里提
着刚买的菜，心里想着晚上能做出什么美味佳肴，脚步也轻快了起来。
这菜市场真是个好地方，每次来都能感受到浓浓的生活气息。
回到家，我开始准备晚饭。
先把鱼清洗干净，然后切点葱姜蒜
备用。
锅里倒点油，烧热后放入葱姜蒜爆香，再把鱼放进去煎一下。
煎到两面金黄后，倒入一些酱油和料酒，再加点水，盖上锅盖焖一会儿。
等鱼快熟的时候，我开始炒其他的菜。
先把豆角切成小段，然后放入锅里翻炒。
炒到豆角变软后，加点盐和味精调味，再炒几下就可以出锅了。
最后，把饭菜都端到桌子上，看着一桌子的美味佳肴，我心里满满的都是成就感。
坐下来享受这顿丰盛的晚餐，我觉得生活就是这么简单而美好。
逛菜市场、做饭、吃饭，这些看似平常的事情，却让我感到无比的幸福和满足。
作文的三种创新思维作文怎么写出新意
作文的三种创新思维作文怎么写出新意一、逆向思维它是指采用与通常习惯的单向思维完全相反的思路，从对立的、完全相反的角度思考和探索问题的思维。
这种思维方法，看似荒唐，实际上是一种打破常规的、非常奇特而又绝妙的创新思维方法。
例如写《爱》，有的学生说，我多么希望得到爱，因为在现实生活中缺少爱——无论是父母的，还是教师的，或者是人与人的;也有学生说，我得到了爱，因为生活中已经有人给了我无微不至的关怀，它带来了信心、力量和勇气。
这两种思维是一样的，无新意可言。
一位学生用了逆向思维：我不需要父母或教师过分的爱，因为过分的爱限制了我的发展，过分的爱使我与同学朋友之间产生隔阂，希望父母不溺爱，教师能把爱洒向每一个学生。
这样的立意避免了单一与狭窄，显得新颖、独特，高人一筹。
二、侧向思维那么什么是侧向思维呢?它是指在特定条件下，通过“旁敲侧击”、曲径通幽的方式另辟蹊径，由此及彼，从侧面扩展，从新的角度探索被人们忽视的解决问题的方法。
其特点是不受消极定势的影响，对一个问题从侧面进行思考，随机应变地将思路转移到别人不易想到，比较隐蔽的方向去，以求突破现有的论证和观点，提出不同凡俗的新观念，获得新的结果，产生新的创造。
例如面对文题《可爱的家乡》，很多学生思维呆板僵化，写家乡的山美、水美、人美，写家乡的土特产，写家乡的……当然写这些东西未尝不可，但写多了，会觉得腻味，毫无新颖感。
唯有一位学生妙用侧向思维，摒弃从众心理，避开大道走小径，写家乡人民毁掉神庙建文化楼，反映家乡在精神文明方面的变化，体现了时代风貌，创意新奇，别开生面。
三、多向思维多向思维实际上就是上述多种思维形式的综合。
它要求发挥思维的活力，从正反、上下、内外、前后等多方面去思考问题，寻求解答问题的答案，它能散发出众多新颖独特的信息来。
同学们大多有纵横驰骋多思遐想的习惯，思绪在广阔的天地里遨游，若能把这些用文字描绘出来的话，那么你们的作文一定会写出奇、新、美的境界。
旧题材写出新意作文
旧题材写出新意作文
《旧题材也能玩出花》
嘿，大家知道不，我最近发现了一个超有趣的事儿。
就说咱平时看的那些电视剧吧，好多都是差不多的题材，什么爱情啦、仙侠啦、宫斗啦。
但就是这些旧题材，有时候还真能给整出点新意来。
就拿我前阵子看的一部仙侠剧来说吧。
一般的仙侠剧不就是主角各种修炼升级，然后打大坏蛋嘛。
可这部剧不一样哦！它里面有个情节让我印象特别深刻。
那就是主角团们去参加一个什么仙门大会，按常理说，不就是大家比试比试武功高低呗。
但这里面可好玩了，有个家伙居然偷偷带了个法宝，长得像个大葫芦，可神奇了。
比赛的时候，他就偷偷用这个大葫芦搞小动作，一会儿把别人的武器吸进去，一会儿又弄出一阵怪风扰乱别人。
嘿呀，可把其他参赛者给气坏了，观众们也都看得哈哈大笑。
你看，就这么一个小小的情节设计，就让这老套的仙侠题材变得有意思多了。
其实生活中很多事情不也是这样嘛，看似很普通很旧的东西，只要咱用心去琢磨，加点不一样的元素进去，就能变得新颖起来。
就像画画一样，同样的风景，不同的人能画出不同的感觉。
所以啊，别小瞧了那些旧题材，咱能从中玩出好多新花样呢！以后再看到那些老套的故事，咱也可以多期待期待，说不定就有惊喜等着咱哟！嘿嘿，这就是我关于旧题材写出新意的一点小发现啦！
咋样，我说的是不是挺在理呀！哈哈！。
此中有新意作文 此中有新意作文800字记叙文【精彩4篇】
此中有新意作文此中有新意作文800字记叙文【精彩4篇】此中有新意篇一太阳下山又升起，新的一天开始了，一项事物就在这短短的一夜里发生了变化，不再是刚才的样子。
清晨的凉风穿过窗户吹在我的脸上，微微张开双眼，新的一天又开始了！过着一天天的生活感觉十分无聊，每天都是一样的，上课、下课、就连每一次的早餐都是鸡蛋、牛奶。
厨房里传来油烟机的声音，妈妈又在里面与早餐在做斗争了。
穿上那再熟悉不过的中学校服，又要听老师的催眠曲了。
太阳也从梦中醒了过来，悄悄地，将脑袋从连绵起伏的青山中露了出来。
打着连连的哈欠，回味着昨晚做的梦，期待着会有别样的早餐。
哎？这是什么那么香？顿时，我昏沉沉的脑袋醒了过来，顺着香气来到了厨房，却被妈妈无情地挡在外面。
猜一猜今天吃什么！妈妈露出了神秘的笑容。
我以为又是鸡蛋牛奶，或者面条，或者芝麻饼，或者其实样式已经很多可妈妈摇了摇头，我只好沮丧地回到书桌边，开始无聊地早读。
秒针嘀嘀地走着，太阳升得更高了，小鸟叽叽地叫着，仿佛在告诉我什么喜讯一样。
开饭了！母亲洪亮的声音在我耳边回荡，噫？今天怎么比以前满分作文网提前了？背着沉重的书包走出卧室门，眼前一亮，漂亮的餐桌上不再是一个盘子装着的鸡蛋，而是用一个碗，里面放着已经用凉水过遍的面条，上面浇上了今天早上才做的炸酱。
本来郁闷的心情瞬间好多了。
从刚入夏，就吵着妈妈给我做炸酱面，就连门外的那棵李树都看不下去了，一定是他半夜让妈妈做给我的。
用豆腐、肉、土豆做成的酱，与面条一和，再配上黄瓜丝，连窗外的小鸟都也想进来饱餐一顿了。
吸溜，吸溜一大碗面逐渐减少，我原本烦闷的心情被这凉面冲击的烟消云散。
不知不觉，脸上露出了笑容。
今天有新意的早餐使我的心情大好。
妈妈看着我吃饭，眼里都是笑意，好像我吃的香甜就是她最大的成功。
高高兴兴的走在上学的路上，早餐天天有，可是每一天变着法儿的做早饭，做出来创意，做出来新意，这都是妈妈的点点滴滴的爱。
今天我明白这也是妈妈的辛苦换来的，每一顿饭，无论有没有做成新花样，都是妈妈的爱，这是我读出来的新意，一餐一饭都是爱。
如何写出有新意的作文
如何写出有新意的作文小学生作文有一个通病，就是平波似水，像记流水账，因此得分不高。
而一篇有新意，有亮点的文章能吸引老师欣赏的目光，从而获高分。
以下是作文写出新意的5个妙招，供学生们学习和参考。
1、看清题目创新意写作文首先要看清题目，在审题时，要多想，多琢磨，不要马上动笔。
如写《一件好事》这样的老题目，你要避开帮助婆婆拎东西，推车等人家可能会写的内容;而用以小见大的方法，选更新鲜的材料，如有一位同学，去看署假去山里的亲家作客，与山里的小朋友成了"铁哥们"的事，写出了《我与山娃子交朋友》的好文章。
2、逆向思维引新意要想文章写常新，对文章的题意进行逆向思维，也是写出新意的一种有效方法。
所谓逆向思维，就是不顺着题目的意思，而来个变化，甚至否定如一位同学《家里装了电话机》的作文，就不像大家一样，尽写电话机好，而写了电话机带来的烦恼，使作文很有新意。
3、贴近生活触新意文章要有新意，小作者的思想必须要贴近生活，这样才能有新的认识，新的感受。
如农村改革开放的十十年，乡镇企业的崛起，农村市场的开辟，旅游景点的开发，这些都是寻找新内容新感受的好地方。
有的小朋友写出了《外婆和BP机》、《我家的“奥迪”》、等好作文，都是这样产生的。
4、变换手法创新意对同样的作文内容，要变着法子去写，避免表现类同、角度、变换方法，步入后尘。
这就要我们开始脑筋变换，变换材料，语言等来写出新意。
如同样写改革开放使我家生活富裕了，有一位小朋友从语文课文《数鸡》得到启发，写了《数机》竟数出了家里有32只“机”(家用电器)，使人耳目一新。
5、科学联想创新意写作文，当然要以起初为依据，但只要是合理的，也是真实的。
作文一旦有了丰富想象加入，就会海阔天空、色彩斑澜。
其实，想象的产生也是从现实生活中获取“灵感”的。
“想象作文”同样需要以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。
所以只要我们在作文时能大胆地去联想、推想、假想、猜想，往往会新意创出。
不一样的新意作文
不一样的新意作文
写一篇关于新意的作文是可以的。
这里是一个示例：
一年一度的学校创新展览即将开始。
这是一个展示学生创造力和新颖思维的机会，让大家可以以不同的方式展示他们的才华和想法。
今年，我也参加了这场展览，我准备了一项别开生面的创新作品。
我的创新作品是一个可持续发展的垃圾分类系统。
在我家的厨房里，我安装了一个智能垃圾桶。
这个垃圾桶有多个分区，可以根据不同的垃圾类型进行分类。
更令人惊喜的是，它还有一个智能识别功能，可以自动辨识垃圾种类，并将其投放到正确的分区中。
我设计的可持续发展垃圾分类系统还有一个特殊的功能，那就是它会根据垃圾的种类产生一定的积分奖励。
这个积分可以在社区内的小商店兑换特定商品或者享受特殊待遇。
这样一来，不仅激励了大家积极参与垃圾分类，还可以提升大家对环境保护的意识。
在展览的时候，我向参观者演示了我的创新作品。
大家对于这个垃圾分类系统表示了浓厚的兴趣，纷纷提出了自己的建议和意见。
有的人建议可以将这个系统推广到社区的其他家庭，有的人则建议将积分奖励扩大到更多的场景。
通过参与创新展览，我学到了很多关于新意的东西。
创新不仅仅是在思维上的突破，更是需要将这些想法付诸行动并且能够解决实际问题。
而且，创新需要和其他人分享，听取他们的意见和建议，从而不断改进和完善。
创新可以为我们带来很多机遇和改变。
只要我们保持对于新意的好奇心和热情，相信我们每个人都能在不同领域发现并实现自己的新意。
让我们一起努力，为创新添砖加瓦，为社会带来更多的新思维和新气象。
让你的作文更加的吸引眼睛 作文写出新意的技巧
让你的作文更加的吸引眼睛作文写出新意的技巧一、陌生化，巧选素材亚里士多德说：“人们喜欢被不平常的东西所打动。
……使用奇字，风格显得高雅而不平凡……他们因为和普通字有所不同而显得奇异，所以能使风格不致流于平凡。
”人们往往会对身边的、眼前的东西习以为常故而视而不见、充耳不闻。
陌生化就是要把平淡无奇的事物变得不寻常，从而增加新鲜感。
比如“北京的符号”这个话题，大多数考生都是固化思维，写长城，写糖葫芦，写八大胡同，一方面可能囿于认知的欠缺，很难写出深度，一方面大多人都涉及同样的话题，很难写出新意。
有个同学另辟蹊径，写的是老舍笔下的北京，素材新颖别致，且富有文化内涵，因为有自己独特的阅读体验，作者能够信手拈来，于是，阅卷者的目光自然就被吸引了。
这里需要注意的是，“陌生化”并不意味着大众不知晓，只是大家因为思维定式，很少将他们入文的材料。
二、特殊化，陈材新用一些经典名著中的材料常常频繁出入于高考考生的笔下，成为高考作文素材中的“大众情人”。
这些被人们习用的素材，由于与阅卷老师见面的机会比较多，就会产生审美疲劳。
但当我们找不到新鲜材料时，对就有素材进行改造，也不失为一种“避熟就新”的途径——对素材的要求，如果能够找到鲜活的例子，自然很好，但如果做不到选择的素材与众不同，那么可以选择换个角度去运用素材，另辟蹊径，同样可以令人耳目一新。
比如，大家都很熟悉的《皇帝的新装》里那个小孩子，来论证“童心的无邪”，用那些不敢有自己见解的人们，来论证“盲从”，那个莫须有的规则禁锢了人们的思维，用来论证“规则”……我们会发现，就是一本安徒生童话，里面的素材都是取之不尽用之不竭的，虽然都是大家耳熟能详的，但是依然可以让人觉得很新鲜。
也就是说，阅卷老师即使是在熟悉的地方，也能得到不是很熟悉的一点东西，也能得到不是很熟悉的一点东西，在似乎没有亮点的地方，也能找到一点亮色出来。
三、巧组合，粗材妙用詹姆斯．韦伯.扬说，一个想法只不过是对各种旧元素的一种新组合，将各种旧元素组合在一起的能力，主要取决于看到事务间联系的能力。
新意盎然作文
新意盎然作文新意盎然。
在这个瞬息万变的时代，新意盎然的力量无处不在，它们如同清风拂过，让人心旷神怡，也如同春雨滋润，让生命焕发出勃勃生机。
新意盎然，是一种积极向上的力量，它让我们在平凡的日子里找到不平凡，让我们在枯燥的工作中找到乐趣，让我们在迷茫的人生中找到方向。
新意盎然，是一种美好的状态，它让我们拥有无限可能，让我们敢于突破自我，让我们勇于追求梦想。
生活中，新意盎然的力量无处不在。
当我们走在大街小巷，看到那些创意十足的店铺，品味到那些独特的美食，感受到那些别具一格的文化，心中便会涌现出一种新鲜感和愉悦感。
当我们走进工作岗位，看到那些勇于创新的同事，参与到那些充满活力的项目中，体验到那些前所未有的成就感，心中也会涌现出一种激情和动力。
当我们走进家庭，看到那些充满智慧的家人，体验到那些温馨幸福的时刻，心中更会涌现出一种感恩和幸福。
新意盎然的力量，让我们的生活充满了色彩，充满了希望，充满了活力。
工作中，新意盎然的力量同样不可或缺。
在这个竞争激烈的社会中，只有不断创新，才能立于不败之地。
企业需要新产品、新技术、新模式，员工需要新思路、新方法、新动力。
只有不断追求新意盎然，才能不被淘汰，才能立于不败之地。
在工作中，我们需要敢于打破常规，敢于挑战自我，敢于追求卓越。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，才能成就非凡的人生。
人生中，新意盎然的力量更是不可或缺。
每个人都有自己的梦想和追求，只有不断追求新意盎然，才能让梦想不止步，让追求不停歇。
在人生的道路上，我们需要敢于冒险，敢于突破，敢于追求。
只有这样，我们才能在人生的舞台上大放异彩，才能成就非凡的人生。
新意盎然，是一种积极向上的力量，它让我们的生活充满了希望，让我们的工作充满了活力，让我们的人生充满了动力。
让我们怀揣新意盎然的力量，勇往直前，创造美好的未来！。
作文怎么写出新意写新颖的作文四要素
作文怎么写出新意写新颖的作文四要素作文的创意主要表现在这四个方面：观点新颖、材料新鲜、结构新奇、语言清新。
一、观点新颖让自己的观点超越前人或异于众人可使用“翻案法”。
例如：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？”这是唐代诗人皮日休的《汴河怀古》，诗中“千里赖通波”“共禹论功”把一个罪人说成了圣人。
这是何等的一语惊人！这就是翻案法。
二、材料新鲜关于作文选材，我建议同学们可以“就地取材”。
中小学课本中的所有成就都是“名人制造”，大家学习知识的时候关注一下这些制造者或发明家的人生经历即可。
既可以休养身心又可以颐养性情，何必千篇一律的“屈原、杜甫和鲁迅，牛顿、斯坦与霍金”，名人选材不那么一线也可以使文章别开生面的。
总而言之，随手的新材料应该多方摄取，现成的旧材料可以故事新编，只要你有一颗好奇心和进取心，我们广泛搜集并谨慎使用，总能写出一篇可读、耐读的好文章出来。
三、结构新奇新奇的作文结构恐怕同学们未必敢使用，大家生怕不合老师胃口而被“等外伺候”，这其实大可不必，像书信体、寓言体、实验报告、新闻采访等形式都是我们很熟悉的结构样式，大家不妨拿来一用，只要了解其文体特征就可以。
比如：书信适合抒情，寓言适合讲理，实验报告有真实感，新闻采访有时效性。
新奇的作文结构可以吸引阅读，辅以真挚的作品内容，文章可以做到文质兼美。
同学们要勇于尝试，不要因噎废食，从而抹杀了自己的创造力。
四、语言清新“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”，清新优美的语言总是那样赏心悦目，总是那样“先声夺人”，它像一只神奇的手瞬间抓住读者的心，让人欲罢不能。
语言风格是怎样形成的？源于阅读。
爱好史传的同学语言古朴平实，爱好诗歌的同学语言规整、富有韵致，爱好散文的同学语言优美、蕴藉，爱好杂文的同学语言辛辣、幽默，爱好聊天的同学语言随意、散漫，结巴的同学语言不通畅。
语言的创新又怎样做到？源于天然。
即天性使然，性情使然，各自的语言服务于各自的情感。
作文语言怎么写出新意如何写出新意的作文
作文语言怎么写出新意如何写出新意的作文
一.锤炼动词、形容词
要使作文语言新颖脱俗，鲜明生动，必须注重锤炼字词，尤其要重视对动词和形容词的锤炼。
如：“爷爷站成一轮弯弯的月亮，目送着孙子远去。
”句中动词和形容词的精心锤炼，使“爷爷”的形象如一尊雕塑凸现于眼前。
二.巧用修辞手法
巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，化腐朽为神奇，变枯燥为生机。
如比喻的巧妙运用：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。
”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。
”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。
三.独创妙语佳句
这是根据文章表达需要，独辟蹊径创新语句的一种方法。
比如：“一支钢笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’，可还不能光荣‘下岗’。
”“‘高三’两字很沉，我觉得分量超过了‘高山’。
”“说实在的，班主任可真是黑，相信漂白几次后也不会输给包公的。
班主任的海拔不高，头顶到地面距离为1.6452926m。
”上述一系列创新出来的佳此妙句，读后给人以极美的艺术享受。
四.力求含蓄风趣
含蓄的语言耐人寻味，含英咀嚼，如嚼橄榄。
语言风趣，能使文章活泼，不觉呆板。
比如：“每日，总是‘夕阳红’们迎来一轮红朝日，小公园里早一片‘刀光剑影’了。
”其中，不说老年人而说“夕阳红”，不明说耍刀舞剑晨练之情景，却用“刀光剑影”来描摹，既含蓄又新颖，且不乏韵味。
五.注重新奇组合
组装是一种创新过程，其方式有多种：比如张冠李戴、褒词贬用、巧借熟语、错位搭配、旧词新用等等。
高中语文作文怎样才能写出新意？
高中语文作文怎样才能写出新意？哎，说真的，高中语文作文怎么写出新意？这简直是老生常谈了！每次批改作文，我都感觉脑袋要炸了，一篇篇千篇一律的“心灵鸡汤”、“人生感悟”，看的我哈欠连连。
最近有个学生，他写了一篇作文，主题是“我的偶像”，内容是关于他的篮球教练。
我一开始还以为又是那种“教练严厉但对我们好”的模板，结果这孩子写了件特别有意思的事儿。
他说，有一次他们比赛输了，教练脸色铁青，大家都以为要挨训了。
结果教练走进休息室，手里提着两个大桶，说是去超市买了两箱冰淇淋，还说：“哎呦，这天气热，大家情绪低落，就别训练了，去吃冰激凌吧！” 然后他详细描述了教练带着他们一群男生大口吃冰激凌的画面，还有教练一边吃一边讲他当年打球的故事，气氛特别欢乐。
最后，他说这让他明白，教练不是只会训人，也会用这种方式调解他们的情绪，让他们在轻松愉快的氛围中重新找到信心。
这篇文章读起来比那些空洞的感悟好多了，因为它把人物的心理、情绪都写出来了，还带着一股真挚的感情。
这就是我说的写出新意的方法啊，不要只停留在表面上，要深入到事情的细节里，把人物的性格特点、心理状态展现出来，这样才能让你的文章活起来，也才能给读者留下更深刻的印象。
所以，想要写出新意的作文，关键不在于找什么高大上的主题，而在于你是否用心观察生活，用心感受生活，用真情实感去写作。
就像那篇关于篮球教练的文章，它没有华丽的辞藻，却充满了真情实感，这才是好作文的标准。
当然了，写作其实也是一个很个性化的过程，每个人都有自己的理解和感受方式，我这里说的是我的感受，大家可以借鉴，但也要保持自己的个性，找到属于自己的写作风格，说到底，写作的本质就是表达自己，用自己的语言和思维去记录生活，去感受世界。
最后，祝大家都能写出好作文！。
如何让文章写的有新意四招就能写出新颖的作文
如何让文章写的有新意四招就能写出新颖的作文话说三遍淡如水。
同样在习作中，最怕的也是没有新意，拾人牙慧。
大家写作文的时候都想着把文章写的有新意，能够吸引别人的眼光，那么怎么样才能够写出新颖的作文呢？今天小编就和大家分享4个小妙招，从这四点出发，就肯定能写出新颖的作文呢。
1、“新”在观察中鲁迅说过：“要写好作文，第一须观察。
”观察，可以让小朋友们发现生活的变化；观察，可以让小朋友们有新的感受和体会；观察，还可以让大家捕捉到新鲜的素材。
比如习作《我的发现》中写道：“啊，哪儿飘来的一阵阵腥味?哦，是厨房!我迫不及待地奔进厨房，揭开锅盖一看：红通通的一片，像火一般。
这时我的脑海里迅速闪过一个问号：刚才在盆里的虾是浅灰色的，怎么一到锅里就变成了火红色呢?我将信将疑，拿来铲子翻炒了一下，全是红的，一点也不错。
”小作者通过细致观察，捕捉到新鲜的素材，习作立即变得生动活泼起来。
2、“新”在实践中陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”对，在实践中你不但会有新发现，而且会有新的体验。
作文就是生活，在生活中实践并体会，就一定能写出富有原汁原味的好习作。
如果没有实践，没有用心去感受，能写出这样鲜活的习作吗？因此，实践是作文的舞台，会诞生一篇篇出色的习作。
3、“新”在想象中作文离不开想象，想象会给作文插上一对神奇的翅膀，在天空中自由翱翔。
当想象飞起来时，一个个神奇的句子就会伴随着自己的情感自然吐出。
请看习作《变幻的云》一文中的精彩片段：“天上的云就是会变，一会儿像洁白的绵羊在快乐地奔跑;一会儿像猩猩在瞪着圆圆的眼睛，一脸愤怒地走来;一会儿又变成一群猴子在欢蹦乱跳，时而龇牙咧嘴，时而嬉皮笑脸地招手……”哈哈，发挥想象写出来的语句就是生动有魅力!4、“新”在写法中我们习作时还要学会让情节一波三折，跌宕起伏。
比如习作《今天我当家》的开头：“在妈妈眼里，我是一个没有长大的小女孩。
吃饭，离不开她做;穿衣，离不开她洗;遇到困难，更是离不开她的帮助……其实，我也渴望自己快快长大。
作文有文采有新意
作文有文采有新意
今天老师说要写作文，是要有“文采有新意”的那种！我一听就惊喜交加了，脑海里当即闪现出许多缥渺的画面。
但是我喜欢看《西游记》，孙悟空的筋斗云飞得可快，像一颗闪闪发光的流星，划过天际，留下了一道金色的轨迹。
还有那七十二变，一会儿变成一只小鸟，一会儿变成一朵白云，真是妙不可言！
我的作文里也要有“文采”，要像孙悟空一样，让文字活起来，让读者看得很起劲。
我想写一首关于小草的诗，用最美的词语描绘出它顽强的生命力，它从泥土里探出头，迎着阳光，以最快的速度努力生长，它就像一个小小的英雄，充满了希望。
“新意”也很重要，我要用自己的想象力创造出奇幻的场景。
比如，我可以写一只会说话的小兔子，它穿着粉红色的裙子，蹦蹦跳跳地回到我的书桌边，十分亲切地和我聊天。
我要把我的想象力变成一颗颗耀眼的珍珠，串成一条迷人的项链，让我的作文蕴满“文采有新意”。
我迫不及待地想写了，我要让我的作文像一颗颗小星星一样，闪亮在夜空中。
中考作文写作要写出新意
中考作文写作要写出新意中考作文要求写出新意，就是要在写作过程中表达出独特的思想观点，给阅卷人留下深刻的印象。
下面是一个关于新意的中考作文范文。
【范文】《新意》新意，就是要有独特的思想，不同的见解。
无论是在生活中，还是在学习中，都要有独特的见解和观点。
当我们作文写作时，也要发挥自己的想象力，表达出新的观点和见解。
在现实生活中，我们时常听到有些人说“不要老一套，要有新意”。
这句话告诉我们，在任何事情上都要有新思想、新观点、新方法。
有些人在生活中会用一些特别的方法解决问题，而其他人可能会觉得这种方法特别新颖、有创意。
这就是新意的体现。
而在学习中，老师也经常鼓励我们勇于创新，提倡发挥想象力和创造力。
这也是要求我们在学习中有独特的观点和见解。
就拿作文写作来说，要写出新意，首先要有独特的观点。
写“我的家乡”这个题目，可以选择一个独特的角度来描述家乡的美丽，不必拘泥于常规的写法。
可以写出家乡的独特风景和地方特色，表达出对家乡的独特理解。
要有生动的想象力和创造力。
可以通过丰富的想象，描绘出家乡的美好景象，让读者感受到作者独特的观点。
要有独特的表达方式。
可以采用一些富有创意的描写手法，让读者眼前一亮，留下深刻的印象。
写作要有新意，就是要有独特的思想观点和创造力。
我们要在生活和学习中保持开放的心态，不断寻找、发掘新鲜的事物和观点。
这样才能不断提升自己的写作水平，赢得更多的赞誉。
希望同学们在写作中，都能发挥自己的想象力和创造力，写出新意的作文。
这也是对我们自己思想的一次锻炼。
愿我们都能在写作中找到属于自己的独特之处，展现出独有的魅力。
以上就是一篇关于新意的中考作文范文，希望能对大家有所帮助。
此中有新意作文模板5篇
此中有新意作文模板5篇要写出好作文，先要做一个思想丰满的人。
也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和判断，要有自己的感受和情绪。
下面是我为大家整理的此中有新意作文模板，希望能够帮助到大家!此中有新意作文模板1“不是吧，这次考试排名掉了这么多，还有好几科不及格!”“这次竟然进步了，总算没有排名一跌再跌了!”这是第一阶段检测后，我们班众学子口中说的话。
这次考试虽不是什么大考，却对我们来说有着不同的意义——双减政策实行后第一次阶段性检测。
自今年暑假，国家开始实行“双减”政策。
先是各种课外辅导机构相继停业，再到开学时的作业减量，课后辅导开始实行，不就是贯彻“双减”二字吗?即减负担、减压力，而非某些同学口中说的“减质量、减责任”。
此政策的实行，体现着国家对教育事业的高度重视，对中国青少年身心发展的关怀备至。
不知从什么时候开始，上辅导班的个数成了衡量一个学生是否努力、是否上进的标准。
“我每天下午要去辅导班写作业，周末几乎都是在课外辅导班里度过的。
”这是很多中小学生的日常学习生活，似乎在父母和他们的眼里，只有上辅导班，才能提高学习质量和学习成绩，他们把上辅导班作为提高成绩最重要的一环。
辅导班关闭之后，许多家长因此慌了神，甚至想找老师单独辅导，抑或报网课，可这些都无疾而终。
学生的学习只能依靠自身良好的学习习惯和学习能力，因此，课后辅导服务开始实行了。
课后辅导服务开始实行，令许多学生苦不堪言，因为这意味着学生每天要在学校待长达12个小时的时间，因此不能像在家里一样自由散漫，而且处处要听老师的管理。
另外，许多学生平时的家庭作业不能完全独立完成，大多数依赖答案和手机搜题，起不到做作业以巩固知识的目的。
但如今，许多搜题软件已经下架了拍照搜题的功能，况且学生的作业会在学校的课后辅导时间完成一到两科，这不仅保证了作业是学生独立思考的结果，也提高了作业完成的效率。
近期，全国人大及其常委会审议并通过了“家庭教育促进法”，使得在“双减”政策下的青少年家庭教育有了极大的保障，减少了“生而不养，养而不教”等情况的发生，体现了“家庭教育是根”这一道理。
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课后作业
①预习：第一讲 表达真情实感 ②朗读复述（家长签字） • P5《生日蛋糕》 • P6《我爱家乡的沙枣树》 ③用文稿纸抄写习作（家长签字）
“请尊重我的馒头”
1、平静 注视
2、置之不理：放在一边不理睬 造句：对于流言，我们应该采取置之不理的态度。 3、一个馒头 一根黄瓜 一罐凉白开水
4、他擦了擦眼泪，弯下腰捡起了那个已经裂开大口 子的馒头，用手擦拭着，他擦得很认真，一遍又一遍。
二、比一比，组词语
桥 骄 侨 赚 谦 歉
悔
诲
侮
（桥）梁 （骄）傲 华（侨）
（谦）虚 （赚）钱 道（歉）
欺（ 侮） 后（悔） 教（诲）
三、句型转换
1、人们称海洋为蓝色的宝库。（改成“把”字句和“被”字句） 人们把海洋称为蓝色的宝库。 海洋被人们称为蓝色的宝库。 2、时间像飞箭，转眼又是一年。（仿写句子） 父亲像灯塔，照耀我前进的道路。 3、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（改为肯
定句）
孩子是祖国的未来，要是上不了学，那是不行的。 4、陈嘉庚对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有 吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”（改为转述句） 陈嘉庚对妻子说，他想用这些钱办所学校。他们自己有 吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。
曾 经
现 在
第十一讲 作文要写出新意
课前准备
P98 认真读下面的文章，给文章 加一个合适的题目。
选材二：生日当天，没有庆祝、 没有蛋糕，也没有礼物，只有 扫帚和抹布，因为生日当天， 我参加了社区志愿者活动
评：生日的时候没有与朋友 一起庆祝，没有收礼物和吃蛋糕不 算太奇怪，最耐人寻味的是到社区 参加志愿者活动。这就符合题目要 求的不平凡。
P99
我爱天空
提起天 空，你一定 不陌生吧！ 我对天空有 一种深厚的 感情，我深 爱着天空。
教学目标
1、复习13、14课基础知识。 2、通过阅读感悟文章，让学生感受到写 作文要与众不同，才有新意，才能写出有 新意的习作。 3、根据所给题目，写一篇有新意的习作。 4、完成阅读练习
一、看拼音，写词语 lǐng xiù lóng zhòng zhân jìng yóu yù mó fàn （ 领袖） （ 隆重） （ 镇静） （ 犹豫） （模范） qī wǔ shā mò jiàn kāng xiá gǔ tài shān （欺侮 ） （沙漠 ） （健康） （ 峡谷） （ 泰山）
选择了我们最熟 悉的，但又很少人去 写的“天空”。（选 材新颖）
开头：直接表达了自己 对天空有着特殊的感情。
天空是位慈祥的老人。蓝天下，我们追逐着， 嬉戏着，尽情享受着蓝天白云下的无忧无虑。当我 们累了，坐在草坪上，这时，它便送来了一阵微风， 像夏日里，父母向将要睡去的孩童扇凉一般，让你 觉得十分舒服。 天空是伟大的雕塑家。它用他那双无形的手， 瞬间就把雪白的云捏成千姿百态。于是诗人、画家 从这儿获得了灵感，瞬息万变的云天进了诗，入了 画，倒映在人们纯净的心湖之中。 天空是位出类拔萃的绘画大师。当雨过天晴时， 它用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色描 绘出一条绚丽的彩虹，高高地架在天边；每当傍晚 时分，太阳将要西沉，它又为形态各异的云霞披上 各种颜色的衣裳，惹得人们不住的赞叹。 留给读者想象的空间。 天空是……
（2）、从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高 低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。 （3）、“一步一个脚印”，使我想到做任何事情 都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都 要有一分效果，一份贡献。
（４）、人走过后就会留下脚印，从而联想到每个 人的一生应该留下一段怎样的历史。 （５）、有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较 平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的 道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条 崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从 未走过的道路。
• 英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品， 他们抵达后不久，都向上司发回电报。 • 英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即 回国。 • 日本推销员的电文是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销 售潜力大，拟常驻此地。
二、选材要新颖 一个不平常的生日
选材一：生日当天， 同学为我庆祝，送了 一个蛋糕和一份礼物 给我。 评：生日与朋友 一起庆祝，收礼物 ， 吃蛋糕是很常见的事， 未能表现题目要求的 “不平常”。
片段训练（二）
我拿起一个饺子皮，放了一大块馅，使劲一捏。由于放太 多馅，饺子皮破了。爸爸大笑起来，我真是无地自容啊！
修改后：
语言描写
动作描写
我拿起一个饺子皮，一股脑儿的放了一大块馅，使劲 一捏，“呀，什么东西这么粘!”我皱着眉头大声喊道，还 神 把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄 态 破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在 描 眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了 写 像泄了气的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定 会钻进去的。 运用比喻的修辞手法、添加了语言描写、动作描写、
切题
某大城市，中程公交车的始发站，每天天未 亮，就有许多老人排着长队，早早地为乘车上中学或 大学的儿孙占个座位。
判断下列立意属哪一种：切题，偏题或者离题
亲情无价
独立自主
偏题
偏题
离题 切题
理解万岁
爱的思索
实例： “脚印” 的联想
（1）、从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话： “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上 的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成 了路。”
家乡变了
写作提纲： 1、夜晚，全家人在院子里纳凉，闲谈中提 到了母亲河——黄浦江 2、爷爷说，他小时候过黄浦江得乘坐小舢 （shān）板，既费时又不安全。 3、爸爸说，他小时候乘轮渡过江，安全多 了，可是遇到雾天，渡船就停了。 4、哥哥说，如今我过黄浦江一点不发愁： 去，过隧道；回，走大桥。 5、奶奶作总结：世道变了，家乡也变了。 通过别人的眼， 看到了家乡的变化。 祖孙三代的“过江” 方式形成鲜明对比， 写出了上海翻天覆 地的变化。材料并 不十分特别，但是 角度却很特别。
片段训练（一）
在二年级的一节班队课上，因为在下雨，所以我记得很清 楚。这时雨下了起来……班主任老师刚说完要选班长的事情，同 学们就讨论起来了。
修改后：
在二年级的一节班队课上，因为在下雨，所以我记忆 犹新。这时，老天爷像哭了似的，雨水有时像断线的珠子 一颗接一颗；有时像蚕丝般轻飘飘。 班主任老师刚说完要 选班长的事情，教室里的同学们就像菜市场一样七嘴八舌 地讨论起来了。 添加形容词，运用比喻、拟人的修辞手法。使文段生动、形象。
丢失的东西
1、买 敢 以 历 2、， ， ？ ， ； ， 。 3、手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了，又 舍不得。 4、“我”丢失了做人的诚实。 5、拿了别人的梨心里不安而脸红。 把梨送回去受到表扬而脸红。 6、我们应该做一个诚实的人，不是自己的东西，不 能占为己有。
5、因为大强把他放在暖气片上的馒头当足球踢，所以他 很生气。他之所以如此珍惜这个馒头，是因为他家很穷， 全家只靠妈妈一个人操持，他爸爸长期病倒在床上，他 家只有他一个人可以吃馒头，妹妹只能眼巴巴地看着。
ห้องสมุดไป่ตู้
四、语言要有特色
• P103 《冬季》
用“ ”画出文中的优美语言，体会其 语言的独特之处。
运用比喻、拟人的修辞手法。使文段生动、形象。
作者并不是一味地描写冬季的景色如何如何 美，而是能够抓住冬与春、夏等季节的不同特点 来深入表现冬季的肃静，书写自己的体悟和感受。
总之，文章最忌随 人后，要敢于创新，独辟 蹊径，做到“既不重复自 己，也不重复别人”。
风
表现了蓝 天带给人 们的喜悦。
云
霞
拟人
我爱天空， 爱他的广博，爱 他的变化多端。 我常常遥望蓝天， 这时，我的心灵 也就像天空一样 广阔辽远。
结尾：与开头呼应 ，再 次表达了自己对蓝天的 热爱。
三、角度要变换，构思要新巧
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
选哪个？ • 茅以升造桥 • 桥梁专家茅以升的梦 • 端午节的龙船比赛
一、立意要独特
什么是立意？
立意，就是作者思想感情和写作意图在 文章里的集中体现，就是确立文章的主题 （中心思想、中心论点。） 立意上的新颖，在于思维的深刻性、活 跃性、广阔性。
不喜欢
昙花一现：比喻美好的事
物或景象出现了一下，很快 就消失。
6、你们太过分了，对于家庭贫困的同学不仅不帮助，还 百般戏弄，现在你们该惭愧了吧！
昙花是美丽的，昙花是纯洁 的，昙花默默无闻地绽放，散发 昙花 出淡淡的清香，平静地展示自己 昙花一般在夏季开花， 的魅力。其实，人生中昙花一现， 花朵非常美丽，但是开花 总还是一现，总还是闪光点，不 时间却只有3至4小时，可 必苛求人们每时每刻都在闪光。 谓十分之短。
赞美
读读这篇短文，想想不同的人看待同一事物为 什么有不同的看法？说一说你的看法。
神态描写。使“包饺子”这个过程更加详细具体、生动。
好词积累
哄堂大笑
大显身手 目瞪口呆
鸦雀无声
欢声笑语 不甘示弱
恍然大悟
无可奈何 不知所措
怡然自得
扣人心弦
一路领先
手忙脚乱
你追我赶
得意忘形
作文大练笔
从你遇到的事情中选择一件 比较有意义的，以“一件难忘的 事情”“我记忆最深的事情”或 “这件事教育了我”为题，写一 篇作文，要求立意新颖，不少于 400字。