高中语文命题作文
语文命题作文《爱与责任的关系》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文
爱与责任的关系爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
爱是情感的表现，是一种主动关怀和付出；而责任则是义务的体现，是一种被动承担和履行。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任的关系都非常重要。
爱与责任在人际关系中有着紧密的联系。
人际关系中的爱是一种互动和共鸣，是建立关系的基础，但只有加上责任才能够稳定和长久。
比如，在恋爱关系中，如果只有爱而缺乏责任，则很容易出现问题，导致关系破裂。
而如果能够同时拥有爱和责任，就可以让关系更加稳定，相互支持和关注。
爱与责任在家庭生活中同样重要。
作为家庭成员，我们需要发挥自己的爱心去关心家人的生活和情感状态，同时也需要承担起对家庭的责任。
这包括经济责任、教育责任、健康责任等多个方面。
只有拥有了爱和责任，我们才能够更好地支持和关心家人，让家庭更加和谐幸福。
爱与责任在职业发展中也有着至关重要的作用。
工作是一种对社会的贡献，需要我们对工作充满热情和爱心，同时也需要承担起对工作的责任。
只有拥有了这种爱和责任，我们才能够更加努力地工作，为公司和社会做出更大的贡献。
然而，爱与责任之间并不总是平衡的。
有时候，我们会因为过于追求自己的爱而忽略了对他人的责任；有时候，我们也会因为过于承担责任而忽略了自己的感受和需求。
在处理爱与责任的关系时，需要我们保持平衡，既要关注自己的需要和情感，也要履行自己的责任和义务。
综上所述，爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任都是我们需要关注的方面。
只有保持平衡、积极探索和发现，我们才能够在爱与责任之间找到最合适的平衡点，创造出更加美好和幸福的生活。
命题作文高中(通用8篇)
命题作文高中(通用8篇)命题作文高中篇1人，生来就不是为了被打败的。
人能够被毁灭，但是不能够被打败。
——题记她是冬天最美的礼物，是北方绝世的佳人，是蓦然回首的旷世之景……以前的她在我眼里只是美丽的代言词，但现在的她，却是自然界最坚强的生灵，成为我眼中最坚忍的佳丽。
土已经干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗涩炸裂的球茎，皱了皱眉头，发出一声叹息，明明冬天那么美，果然只是昙花一现啊。
风信子的花期果真很短。
我面前的这株风信子已不复往日的风华，人去楼空后，徒留一株斑驳的珠茎和一盆干裂的泥土，毫无生机可言。
还是浇点水吧，我摇了摇头，这么快就死掉了，早知道就不该买了。
灯光下，明亮的光辉衬着那株茎格外苍白，像一个久病卧床的老人，面色骇人。
离浇水的那一天也过了一阵了，怎么还是没有动静。
我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考虑着是不是要把她扔了。
我试着拨了拨花茎，却不想她直接从球茎上脱落，歪到了一边，“啊!”我不觉惊叫出声，脸色难看地拿起那坨已没有生息的物体。
还是扔了吧……啧，算了，先放在这里，等有时间再处理。
想着，我把它又扔回盆中，又顺手把昨晚喝剩的小半杯水倒了进去，从此，不闻不问。
时光飞逝，转眼，红色的枫叶凝上霜华，冬天到了，我又一次经过风信子边，无意间地一瞥，我竟看到了那球茎下小小白色的根须。
不是吧，我一个箭步冲上前，端起那盆曾被我弃之一边的生灵，细细端详。
只见无数白嫩的小根须从球茎的底部冒出来，白白胖胖，像无数可爱的小精灵，充满了生命的灵气。
我愣在那里，继而换上了一盆松软的土，把球茎珍重地放进去。
在那之后，风信子在我惊愕的目光中，抽技，长叶，开花。
那位笑意盈盈的佳人，重新出现在我面前，她披着霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，时光再次被她惊艳，岁月再次为她温柔。
我看着那株紫色的花，头一次感到自己是如此的渺小。
她在春天，被我放弃，在夏天被我舍弃，在秋天被我丢弃，但仅仅是一小半杯水，就可以撑起她的整片天，让自己再次绽放。
高中语文命题议论文作文5篇
高中语文命题议论文作文5篇高中语文命题议论文作文篇1追求卓越，成功就会在不经意间追上你——题记追求，让我们的生活更加丰富;追求，让我们做到了更出色的自己;追求，让我们实现了生命的价值;追求让我们获得了无与伦比的快乐……那追求是什么呢我想《三傻大闹宝莱坞》给了我们最好的解释。
我们辛苦考上大学，来到大学，混混日子，只为一张纸。
学到多少知识，真的只有天知地知你知了。
如果没有那张纸，也许找工作就成问题，没有好的工作，一切梦想都会变成泡影。
——这是我们的追求。
而兰彻呢他极其优秀，以第一名的成绩毕业。
但是谁也没想到他是冒名替人读书，他是真正来学知识而不是只为了一张纸，毕业后，他回归原来的生活，虽读了四年大学，毕业证书上却是别人的名字。
——这是他的追求。
追求——让我们的生活更加丰富。
综合实践是学生锻炼能力，投身社会的最好途径，在这其中，追求更是起着不可或缺的作用。
实践中的第一次采访，我还历历在目。
我从小就是一个有自信的孩子，但不论怎样，这是一件我从来没有做过的事，难免有些害怕，“你好，请问你们能接受我们的采访吗”我向一对情侣，发出了请求，他们看都没有看我一眼，“没空!”我无比失落，但我不灰心又向一个哥哥发出同样的请求，这次他答应了，我很开心，我的自信又一次属于了我，一连串的问题，他总是用和蔼的声音回答我。
我成功了，第一次采访——那时我8岁。
追求——让我们做到了更出色的自己。
学校里我和我的同伴们追求着知识，每一次新课总会有知识的纰漏，而我每有一道题模棱两可，就会刨根问底，不问个明白决不罢休，日复一日，我知识的储量已是突飞猛进，也许我跟他人比较还有好一段距离，但是我已经做到了最出色的自己。
追求——让我们实现了生命的价值。
追求——让我们获得了无与伦比的快乐。
这一路上，追求的结果有好有坏，但是那一份快乐将化作永恒的脚印!兰彻依然当着他的科学家，依然在追求着自己的目标!而我的追求之路，还很漫长，路途漫漫无尽头，我相信在这条路上，我将一直奔跑，尽管，永远走不到尽头!追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
高中语文经典话题作文题写作指导风景
高考作文：“风景”命题作文导写及例文【题目设置】苍鹰搏击长空是风景，雨燕掠过田野也是风景;青松屹立山颠是风景，小草装点大地也是风景……亲爱的朋友，不管你拥有什么，只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景。
以“风景"为题，写一篇不少于800字的文章。
【写作导引】写好这个题目的关键是对“风景"一词的理解。
根据材料中的提示，我们要明确材料的中心是:不管你拥有什么,只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景.从这个中心我们知道，这里的“风景”，应该是抽象意义上的“美景”，那些能够给人带来愉悦享受的都可以称得上美景，如“我也是一道亮丽的风景”，叙写自己的长处，展现自己的个性等.材料的中心告诉我们，不在乎在什么时间，不在乎在什么地点，只要你有一颗崇尚生命、热爱生活的心，你就能成为一道亮丽的风景；不在乎你是谁,不在乎你拥有什么，只要你真诚地奉献你的才能,热情地燃烧岁月，相信你一定能成为一道亮丽的风景！【佳作示例】例文一、我是一道亮丽的风景当我迈着坚定的步伐，一步步跑向终点时，我是一道亮丽的风景.当我自己淋着雨,却努力地举着雨伞为盲人遮雨时，我知道，我是一道亮丽的风景;当我在公众场合,在众目睽睽之下偷偷地拾起一团废纸将它扔进垃圾箱时，我知道,我是一道亮丽的风景.我是一道亮丽的风景,因为我意志坚强。
跑道上，我一圈一圈地跑着，逐渐地双腿像灌了铅似的沉重，逐渐不听使唤,但我仍坚持着，一步,两步……终于,我跑到了终点，尽管自己是最后一名，但我赢得了大家的掌声,因为我没有放弃。
在现实生活中，纵然老天和我开九百九十次玩笑，让我遭受九百九十次失败，我也应该九百九十次站起来，我没有理由放弃。
因为,或许胜利女神会在第一千次对我微笑。
只要希望在,只要梦想在，我就不会放弃。
没有比腿更长的路，没有比人更高的山，只要不放弃，我终会达到顶峰。
我是一道亮丽的风景,因为我有爱心。
一个人,什么都可以没有，但不能没有爱心。
因为我有我的爱心，所以我会在雨天帮盲人打伞，我会扶着他们过马路;因为我有我的爱心，所以我会摔碎自己的“小瓷猪”，为“大眼睛”捐款;因为我有爱心，所以我会在盲人敲着竹竿过马路时,上前搀扶着他，与他一起横过马路；因为我有爱心，我会把微笑时常挂在嘴边,去迎接每一个美好的明天。
每个人都有自己存在的意义高中语文作文
每个人都有自己存在的意义高中语文作文嗨，亲们，今天咱们来聊聊一个特别有意思的话题——每个人都有自己存在的意义。
是的，你没听错，就是那个让人思考人生、哲学等问题的伟大命题。
不过，别紧张，咱们会用最轻松幽默的方式来探讨这个问题，让你在笑声中找到答案。
咱们要明确一点，每个人都是独一无二的存在。
就像咱们身上的指纹、脸型一样，没有任何两个人是完全相同的。
所以，每个人的存在意义也是独特的。
那么，这个独特的存在意义到底是什么呢？其实，这个意义就隐藏在咱们日常生活的点点滴滴中。
比如说，早上起床刷牙洗脸，这是咱们每天必须要做的一件事情。
虽然看似很平凡，但它却提醒着我们要保持良好的个人卫生，让自己更加健康。
这就是每个人存在的价值之一。
再比如说，咱们每天都要吃饭。
有人喜欢吃辣的，有人喜欢吃甜的，有人喜欢吃咸的......这些口味的差异，正是构成了世界的多样性。
每个人都有自己喜欢的口味，这也是他们存在的意义之一。
而且，正是因为有了各种各样的口味，咱们的生活才变得丰富多彩。
每个人的存在意义还体现在他们的工作和学习中。
有人喜欢当医生，治病救人；有人喜欢当老师，传授知识；有人喜欢当科学家，探索未知的世界......正是因为有了这些不同的职业和领域，咱们的社会才能不断进步，变得更加美好。
除了这些显而易见的意义之外，每个人的存在还有更深层次的意义。
比如说，咱们每个人都有自己的梦想和追求。
有人梦想成为一名歌手，唱出属于自己的歌谣；有人梦想成为一名画家，画出美丽的画卷；有人梦想成为一名作家，写出感人至深的故事......这些梦想和追求，正是他们存在的意义之所在。
每个人都有自己存在的意义，这个意义既包括了他们的个人价值，也包括了他们对社会的贡献。
所以，无论你是什么样的人，都不要小看自己的价值。
因为在这个世界上，没有人是多余的，每个人都是不可或缺的一份子。
好了，今天的话题讨论得差不多了。
希望这篇文章能让你对每个人都有自己存在的意义这个话题有更深入的了解。
语文命题作文《青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论》作文范文高中作文
青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论
网络作为一个开放的空间，为我们的生活带来了诸多便利，而同时也带来了一些问题，尤其是对青少年群体而言。
网络欺凌与恶意言论，已经成为了网络环境中不可忽视的问题。
那么，青少年如何正确应对这些问题，保护自己的权益，维护网络环境的健康，是我们需要深入探讨的话题。
青少年需要提高自我保护意识。
在网络环境中，青少年要学会保护个人信息，不轻易向他人透露，避免被他人利用。
同时，也要学会保护自己的言论，对于网络欺凌和恶意言论，要学会冷静处理，不轻易受他人言论的影响。
青少年需要学会独立思考。
面对网络中的各种言论，青少年要学会用理性的眼光去看待，分辨是非曲直，不因网络言论而影响自我判断。
同时，也要学会批判性思考，对于网络欺凌和恶意言论，要有自己的见解和立场，不随波逐流。
青少年需要学会寻求帮助。
面对网络欺凌和恶意言论，青少年不应该孤立无援，要学会寻求他人的帮助。
可以向家长、老师、朋友寻求意见，也可以向学校、社区、警方等相关机构报告，让他们提供帮助和支持。
最后，青少年需要学会健康上网。
健康上网不仅包括合理安排上网时间，保持良好的生活习惯，还包括维护网络环境的健康，对网络欺凌和恶意言论持有零容忍的态度。
青少年要学会自我约束，养成良好的网络行为习惯，对网络欺凌和恶意言论说“不”。
青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论，需要靠自我保护意识、独立思考能力、寻求帮助的勇气和健康上网的习惯。
只有这样，青少年才能在网络环境中保护好自己，维护好网络环境的健康。
同时，全社会也要关注这个问题，共同为青少年创造一个健康、和谐的网络环境。
高中语文 命题作文“生如夏花之灿烂”写作导引素材
命题作文“生如夏花之灿烂〞写作导引[金题回放]印度诗人泰戈尔在其《飞鸟集》第八十二章中写道：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
〞前一句描绘了如下景致：夏日草木茂盛，繁花似锦，蓬蓬勃勃的释放着光华。
请以“生如夏花之灿烂〞为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，自选文体。
[写作导引]“生如夏花之灿烂〞可以理解为一种人生的境界：生那么繁盛灿烂，极尽其能量，放出生命的光华。
作为比喻，诗句讲的是应然之理：生命应该如同夏日盛开的鲜花那般灿烂辉煌。
这是一种乐观、昂扬的生命观。
自强者才能生如夏花，自强者的花骨朵必然是坚劲有力的，绝不地苍白无力。
我们都应该拥有一个活色生香、酣畅淋漓人生。
花总是美丽的，因此“生如夏花之灿烂〞是一种颇含惟美、富有诗意的生命观。
前引材料中既然出现了“死如秋叶之静美〞，行文中也可以适当联系此句，一般以之为烘托。
“灿烂〞有时是一种外显的特征，有时是一种内敛的修为，人生的意义和价值更多地表达于涵蕴的内美。
伟人和豪杰固然做到了“生如夏花之灿烂〞，普通人虽非富贵的牡丹，却同样可以拥有自己的灿烂。
人的生命之夏花，有的是因为知识渊博而灿烂，有的是因为品德高尚而灿烂，有的是因为仁慈善良而灿烂，有的是因为奉献而灿烂，有的是因为坚强不屈而灿烂……曾经如夏花般灿烂的生命，行走在世界的万花园中，我们应该且行且珍惜。
躯体的残缺并不必然影响到生命的完美和灿烂，高位截瘫的张海迪就是一例。
怎样才能使我们的生命如夏花之灿烂？笼统地说来，既奋其外力，又修其内美即可。
勤奋、正直、博爱、宽容等品质都不可少。
不过，我们要特别地提及读书。
多读书，读好书，做一个有底蕴的人，做一个既秀外又慧中的人，你的生命又怎能不是如夏花般灿烂呢？[优秀范文]生如夏花之灿烂每天早晨上学的路上，都会经过一片有很多花的地方，那是一种我叫不上名字的花儿。
吸引我的是它们那大大的、很是鲜艳的花朵。
它们个个昂首挺胸，争先恐后的想要展示自己；那大大的花朵仿佛在冲着每个路人微笑和祝福。
2020年语文高考全国一卷作文(优秀8篇)
2020年语文高考全国一卷作文（优秀8篇）2020年语文高考全国一卷作文篇一【功成不必在我】尊敬的老师、各位同学：我发言的题目是《功成不必在我》。
看齐桓公、管仲和鲍叔牙的故事，不难发现此三人有一个共同点，那就是胸有大志、公而忘私。
齐桓公为称霸天下，放下一箭之私仇，拜管仲为相。
鲍叔牙为成就大事，高风亮节，甘愿退位让贤；管仲为实现富国强兵的志向，不拘小节，竭力辅佐昔日政敌，最终实现“九合诸侯，一匡天下”的不朽功绩。
《谋略论》有云“善谋者，谋势；不善谋者，谋子。
”，所以成大业者一定要有大局观，能够真正观大势谋大事必定是一种胸襟，一种志向。
故事中，让我感触最深的还是鲍叔牙知人识人的眼光、荐贤举能的胸襟和大而忘我的情怀，老子有云：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。
在“礼崩乐坏”的春秋混乱时期，鲍叔牙能够以齐国大局为重，自甘屈人之下，明月入怀、淡泊名利，不仅成就了“华夏第一相”管仲，更成就了“管鲍之交”的千古美名。
这也正好切合“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，大胸怀源自大境界，大境界造就大作为，2020新冠疫情期间，全国无数医护人员默默坚守在自己的工作岗位上，为患者点亮生命的曙光，人们不可能一一记住他们写在防护服后面的名字，更不可能认识他们那一张张被口罩遮住的脸，但他们却将“白衣天使”这个美丽的名字永远的印刻在2020年抗疫攻坚战这个伟大的历史丰碑上。
每一个新旧制度的更迭和社会的发展进步，都需要一代代人默默的前赴后继和接力奋斗。
疫情以来的世界正处于百年未有之大变局，行走在实现伟大复兴中国梦道路上的我们，团结一切可以团结的力量，牢固树立“前人栽树后人乘凉”的奉献精神，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，心底无私天地宽，撸起袖子加油干吧！2020年语文高考全国一卷作文篇二【一箭与苍生】亲爱的各位同学：大家好！非常荣幸有这么一次机会给大家做读书会的分享，这次我分享的主题是《一箭与苍生》。
高中语文作文如何命题(精品12篇)
高中语文作文如何命题(精品12篇)高中语文作文如何命题篇1公元前99年，司马迁正潜心写作《史纪》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。
这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。
在逆境中他想到了死。
但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。
他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志;出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史纪》。
高中语文作文如何命题篇2◆“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的一副对联。
上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，终于击败秦军主力的史实;下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆，处心积虑，务求报仇雪耻，终于达到目的的故事。
◆(勾践)他不是什么复仇者，而是城府很深、有胆有识的政治家。
因为他胸怀大志，才能够处变不惊。
因为他不忘国耻，要成就大业，才能够忍辱负重、卧薪尝胆、卑事仇敌而面无愠色，抚慰百姓而痛切自责。
在“十年生聚”的岁月里，他明白了许多道理，因而善于调动人民群众的积极性。
◆越王勾践卧薪尝胆、发奋图强，最后灭吴雪耻的故事，针对这段历史，李白在自己的《越中览古》一诗中写到：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
”，《越中览古》它以独具匠心地叙述当时越国全胜而归的喜庆场面，写得非常热闹。
勾践卧薪尝胆，图谋雪耻，忍辱负重了十七年，一旦灭吴，举国欢腾，其心情可想而知。
当年死战的六千勇士如今衣锦还乡，昔日的宫殿里一下子满是如花似玉的宫女——这又让人想起那些为打败吴军而于敌阵前一起自刎的三百勇士，想起当年与勾践同卧薪同忍辱的越王夫人。
我们甚至还可以想象当时笙鼓齐鸣、上下欢腾，到处都是欢声笑语，到处都是欢乐的海洋。
这场景实在令人激动不已，而勾践志得意满的骄纵形象也隐约于其中。
语文命题作文《科技发展对人类生活方式的影响与改变》高中作文范文参考作文美文
科技发展对人类生活方式的影响与改变随着科技的不断发展，人类的生活方式已经发生了翻天覆地的变化。
从最早的火种、轮子，到今天的互联网、人工智能，科技一直在推动着人类社会的进步和发展。
本文将从多个角度探讨科技对人类生活方式的影响和改变。
一、交通出行交通出行是人们日常生活中必不可少的一部分。
科技发展带来的最大变化之一就是交通出行的便捷化。
以汽车为例，汽车的出现使得人们可以快速、方便地穿越城市和乡村。
而如今，随着电动汽车、自动驾驶等技术的不断成熟，人们的出行更加节能环保、安全可靠。
同时，新兴的共享单车、共享汽车等交通方式也给人们提供了更多的选择。
这些技术的应用，让人们的出行更加便利、省时省力，减少了拥挤和污染。
二、通讯交流科技的另一个重要影响领域就是通讯交流。
从传统的书信、电话、传真，到如今的电子邮件、社交网络、视频通话，通讯技术的进步有力地促进了人际之间的沟通和交流。
通过互联网和智能手机等设备，人们可以随时随地进行信息交流、知识分享和疑问解答，这大大缩短了人类彼此之间的距离。
此外，像Zoom、Teams等在线视频会议工具的流行，也使得全球各地的人们可以更方便地开展跨国合作和远程教育等活动。
三、生产制造科技对生产制造业的影响也是显著的。
自动化生产线、机器人、3D打印等技术的广泛应用，大大提高了生产效率和质量，同时减少了传统制造业对人工劳动的依赖。
在医疗领域，高端设备的发明和应用，如磁共振、超声波、激光手术等，不仅提高了治疗水平，也缩短了康复时间，给患者带来了更多的希望和福利。
四、文化娱乐科技的发展也给人类的文化娱乐带来了很多变化。
以音乐为例，从磁带、CD到数字音乐，音乐的传播方式不断地发生着变化。
通过网络平台，人们可以随时听取全球各地的音乐，并分享自己的音乐创作作品。
高中语文 命题作文“阳光照着我前行”导写及佳作示例素材
命题作文“阳光照着我前行”导写及佳作示例【文题】巴尔蒙特说：“我来到这个世界，为的是看太阳，和蔚蓝色的原野。
我来到这个世界，为的是看太阳，和连绵的群山。
我来到这个世界，为的是看大海，和百花盛开的峡谷。
”阳光打在脸上，温暖留在心里。
这个世界的美丽与感动就像太阳一样，虽然有时候会被乌云遮住，但是她存在着,永远把我们的道路照亮。
请以“阳光照着我前行”为题，写一篇不少于800字文章。
【导写】“阳光照着我前行”，是说在“我”成长的路上，始终有阳光的陪伴。
审题时，要准确理解“阳光”的含义。
“阳光”的义项有：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③（事物、现象等）公开透明。
可把“阳光”理解成“太阳光”，也可从比喻的角度把“阳光”理解为“阳光般的爱”、“阳光般的温暖”、“阳光般的纯净、宁静”、“阳光般的光明、追求”等。
生活充满七色阳光，人应乐观地生活；阳光，可以是亲人的爱，友人的帮助，智慧的指引，梦想的追寻，精神的激励，……“阳光”照耀着我们，让我们在无助时有力，懦弱时坚强，绝望时获得希望。
我们因有阳光的陪伴而毅然前行。
若把“阳光”理解成“日光”，可用对比手法，通过阴暗、潮湿、烟雾迷蒙等令人窒息，心烦气燥，感到压抑，而有阳光照耀的日子前行起来是多么令人心情舒畅，表达“有阳光照耀的日子，我前行的步伐坚毅、豪迈”的主题。
也可通过记叙亲情或友爱、师生爱等，表达“阳光般的情感在我成长道路上的激励、引导等作用”的主题；若把“阳光”理解为“阳光般的心情、心态”、“阳光般的生机、永恒”等，写议论文较易落笔，可采用分论点或正反对比的形式有理有据地进行议论。
【示例1】阳光照着我前行是谁在炎炎夏日里为我扇风驱蚊，是谁在数九寒冬里为我焐热被窝，是谁告诉我路要自己走，又是谁在黑暗中为我点亮一盏明灯……那爱，一点点、一滴滴，像阳光，洒在我成长的路上，照着我前行。
小时候，常问你：“你最爱谁呀？”你回答：“这是秘密。
”我撅着嘴以为你最爱弟弟，从那时起，便一直认为你偏心。
高一语文命题作文练习题及答案
高一语文命题作文练习题及答案一、命题作文练习题作文题目：人生的选择作文要求：以“人生的选择”为题，写一篇文章，内容要求：1. 描述一个人在面对重要的抉择时的内心纠结和思考；2. 探讨如何做出正确的选择，并解释你的观点；3. 举例说明选择的重要性，并阐述选择之后的影响。
二、作文示范及答案人生的选择人生是一条多岔路的旅程，每个人都会经历各种选择，这些选择将会直接或间接地影响着我们的未来。
在面对重要的抉择时，我也曾经历过一次迷茫和思考。
那是我高中毕业后，面临选择进入理科班还是文科班的问题。
一方面，理科班可以让我接触到更加严谨的学问，培养我对科学的兴趣和思维能力；另一方面，文科班则能够培养我对人文社会的关注和理解，提高我的语文表达能力和人际交往能力。
面对这两个选项，我陷入了犹豫不决的状态。
为了做出正确的选择，我开始了深入的思考。
我觉得关键在于我个人的兴趣和潜能。
通过对自己的兴趣和优势的认真思考和探索，我发现对于人文社科的学习和思考更加吸引我，并且我在语文和社会科学方面也有一些潜力。
因此，我最终选择了进入文科班。
在选择之后的日子里，我深刻体会到选择的重要性。
在文科班的学习中，我遇到了很多有趣而且具有挑战性的内容，这激发了我对知识的渴望和探索的欲望。
同时，我也结交了一群志同道合的朋友，一起在学习和成长的路上互相鼓励和帮助。
我相信，如果我当初选择进入理科班，我可能无法体会到这些独特的经历和成长。
因此，我的选择是正确的。
综上所述，人生的选择承载着重大的意义和影响。
通过深入的思考、了解自己的兴趣和优势，我们能够更好地做出选择。
选择不仅仅是一种行动，更是一种态度和勇气。
每个人都需要经历选择，而选择也在不断塑造和改变着我们的人生。
在未来的道路上，我将继续坚定自己的选择，并努力成为一个有用的人。
以上就是我对于“人生的选择”这一题目的一些思考和观点，希望能够对你有所启发。
（文末字数：504字）。
高中语文作文范文(优选十八篇)
高中语文作文范文(优选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文命题作文《人类对宇宙的探索与未知》高中作文范文参考作文美文
人类对宇宙的探索与未知自古以来，人类就一直对宇宙充满了好奇和探索的欲望。
随着科学技术的不断发展，我们对宇宙的认识也越来越深入。
然而，在这个浩瀚无垠的宇宙中，依然有许多未知的领域值得我们去探索。
本文将探讨人类对宇宙的探索与未知。
一、人类对宇宙的探索历程人类从古至今，通过观察星空、制作天文仪器等方式，不断拓展对宇宙的认识。
在现代，人类通过航天技术向太空进行探索，使我们对宇宙的认识更加深入。
以下是人类对宇宙探索的历程：古代时期：古人通过观测星空和编制星图等方式，开始了对宇宙的探索。
最著名的可能是中国古代的天文学家张衡，他发明了“浑天仪”，用于观测天体运动。
文艺复兴时期：欧洲的文艺复兴时期，天文学得到了重视。
尼古拉·哥白尼提出了地心说与日心说的斗争，伽利略·伽利莱使用望远镜开启了现代天文学。
现代时期：20世纪初，人类开始使用火箭将人造卫星送入轨道，进行近地轨道和月球探测。
之后发展成为人类进入太空并探索宇宙的重要手段。
二、未知领域暗物质和暗能量：我们已知的物质只占了宇宙总质量的5%，剩下的95%被称为暗物质和暗能量。
这些暗物质和暗能量是什么，对它们的探测和研究是目前天文学研究中最重要的课题之一。
黑洞：黑洞是形成于恒星坍缩、密度极高、引力极强的天体。
尽管科学家对黑洞有了一定的认识，但黑洞的本质仍然是一个谜团。
宇宙起源：宇宙起源是关系到哲学、宗教和科学等方面的大问题。
宇宙的起源和演化过程，一直是人类探索的热点话题。
活着的宇宙：生命是宇宙中最神奇的现象之一。
人们一直在探索其他行星是否存在生命，以及在宇宙中是否存在智慧生命。
三、探索未知领域的挑战技术挑战：对于宇宙未知领域的探索需要先进的技术手段和设备。
然而目前的科学技术还无法满足所有的需求，如何提升技术水平是探索未知领域的关键。
资金挑战：宇宙探索需要大量的资金支持。
政府和企业对宇宙探索的投入是非常重要的，只有保证资金的充足。
高一语文作文范文(共10篇)
高一语文作文范文(共10篇)高一语文作文范文（一）: 高一语文小作文以理想为话题,写250到350的议论段格式：“中心句+例子（概括论述）+结合例子的分析+结论”答的好就再追加20分一个有才华和理想的小人物,却因为与亲人们的关系冷淡和对世事憧憬要远走他乡,但不知道什么原因回到了1976年的中国,更离谱的是被自己从未见过的爷爷认为侄子,变成了他爸爸的兄弟,在一阵荒乱之后,在这个他并不熟悉的年代,一个轮回又回到了这群亲人身边,他将重新了解和面对他们,和身边的人,靠着智慧、勤奋和坚持,他们在尝试着改变,王喜也想找到他人生中的答案,不再迷茫和蹉跎,他会实现他自己的理想吗,以及身边一切都会因此而改变吗——————高一语文作文范文（二）: 谁能给我高一语文作文常考题型与范文一种类型即可,高一基本多写作记叙文,记叙文可以是命题作文或者半命题作文,也有可能是材料作文,题目自拟.记叙文的写作离不开对人物的刻画,多看一下刻画人物的方法,如外貌、动作、语言、心理、肖像、细节描写,白描等高一语文作文范文（三）: 高一的地一篇作文以高中生活为话题写一篇作文800字左右高中生活展望晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋.望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆.以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼.多梦的我此时已是百感交集.挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来.过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜.未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀.我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往.我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想.我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味.神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春.正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响.总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想.而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光.这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来.８月１８日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往．我喜欢．三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了．高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的．还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!高一,面对新的同学,我茫然．我胆怯．我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友．初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人．可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段．恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的．毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了．我最近读一本名为＜同窗的缘分＞的书．上面教我们怎样和朋友交往,我学到了很多,也希望这些在我高中交友上可以帮助我．三中,我来了!高一语文作文范文（四）: 有关难忘的往事的高中语文作文范文【高一语文作文范文】往事像一杯香浓的咖啡.品它的时候总有种香滑的感觉,但其中却夹杂着丝缕的苦涩,或许这就是人生.咖啡的香是童年的趣味,咖啡的涩是往事的酸辛.香气弥漫.记忆是阵阵花香,随着童年趣事的重演,不知不觉又走回从前…… 那时,我和妹妹手拉手在童年的阳光里走来走去,空气是暖洋洋的,连心都是暖的；那时,我和妹妹在童年的青草地上为所欲为,泥土是香甜甜的,连笑都是甜的……咖啡的香气渐褪,一种苦涩随之涌来往事包含着尝不尽的无味,“苦”——这快乐的祸根.幼稚的我们总想寻找快乐.于是,我们翻栅栏,不懂事的妹妹也跟着一块翻.可是,翻过去之后,我的脸却被栏尖戳了个“洞”,妹妹更惨,她矮,眼睛被扎红了,肿的很高.幸运的是,我脸上的“洞”变成了个酒窝,妹妹的眼睛也没什么大毛病,但一直也不好.这是一个痛苦的教训.从前,对现在来说是那么的遥远,人们追求未来,从前会被遗忘,但快乐或是苦恼不都是发生在从前吗如果能回到从前,我还会去做从前我曾做过的事么往事难留,光阴已逝,从前是多么值得留恋,多么值得回忆啊!从前,我还小,不知道什么是烦恼,不知道什么是忧愁,我愿意回到从前,去追寻昔日那属于我的快乐,去追寻从前无忧无虑的乐趣.人生就像一杯香浓的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有涩,如果只是一味的香甜,那么生活就会变得毫无生趣,平淡无奇.我不乞求时光倒流,逆回到从前.从前的事我已做过,无怨无悔.或许明天,也会成为若干年后的从前,所以,还是体味现在的每一天,那样,就不会再想象“如果能回到从前”了高一语文作文范文（五）: 写一篇关于“语文即人生”的高中话题作文你可以引用语文中的谚语,道理,古文中的名句举个例子：面对人生的挫折,年轻的心开始思考生命的意义,郁结的愁云布满了心中每一个角落.看不到来时的路,前进的方向.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生.”一句轻轻的吟叹如雷贯耳.面对怀才不遇,面对遭人冷落,苏东坡没有选择沉沦,而以一种超然物外的洒脱心境面对生命的挑战.是啊,不可战胜的是内心,只要自己能开阔心胸,以一种容纳百川的心境接受人生,就能收获“归去,也无风雨也无情”的解脱.这是人生的大智慧,这也是语文的智慧.而近代著名的国学大师王国维如是说,“古之谓成大事业、大学问者,必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路"；‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"；‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’”.人与诗、词与人,如果我们能静静的思考一番,其中肯定蕴含着非同寻常的大千世界.语文的世界中,这三种数十字构成的境界便概括了人说短不短,说长不长的的一生.语文即人生.【高一语文作文范文】高一语文作文范文（六）: 高一语文作文（记叙文）在平时应该怎么做,我是高二,作文自认为不错,满分70,我65-70.1.准备素材,可以给自己定几个大范围,类别等,然后头脑风暴,把自己想得到的事概括一下,注意,一定要是自己亲身经历的且是你一看到题目脑子里第一闪现的这才是你以后一直会套的上的事例,多积累好词好句好事例,多看书,圈画或摘抄.我是有三本本子都是积累摘抄,我是的确喜欢做这些事你可以少一些.其次要把写作当做一件有意思的事情去看去做.强调真情实感.我在记叙文方面是常写外婆,都是真事都有感情注意细节描写,还有不要跑题.炼字,少写浮夸的排比.开头结尾简练且韵味无穷.高一语文作文范文（七）: 一篇高一的语文作文,没有什么思路,也不知道从何处着手写希望好心的大虾们,提供我帮助或一点好的思路也一个人在屋檐下躲雨,看见一个和尚正撑伞走过.这人说：“大师,普度一个人众生吧,带我一段如何”和尚说：“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我.”这人立刻跳出檐下,站在雨中说：“现在我也在雨中,该度我一下吧.”“我在雨中,你也在雨中,我不被淋湿,因为有伞；你被雨淋,因为无伞.所以不是我度我自己,而是伞度我.你要被度,不必找我,请自己找伞!”和尚说完便走了.请以《说“度”》为题写一篇文章.对你表示同情大概意思是人们只愿意帮助自救的奋斗者,而鄙视卖弄伤口的乞丐.自助者,天助!上帝只愿意帮助那些不愿意放弃自己的人!高一语文作文范文（八）: 求几本好的高一语文作文书.想要写好作文,首先要练好基本功,就是要积累语文的基础知识,首先要积累词语、成语及其意境,然后要多练习写作文,而且能正确应用.另外,要多读一些小说、散文等,把好的语句记录下来,在写作文时能很好的应用,久而久之,写作功力就会提升.功夫不怕有心人.高一语文作文范文（九）: 2023年辽南协作校高一期中语文作文想要一篇范文,请速回,题目：让我心存感激的人花开花谢,春去秋来.不经意间,我们发现自己在慢慢长大.回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘.请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章.要求：（1）将题目抄写在答题卡上.（2）表达自己的真情实感,不限文体（诗歌除外）.（3）字数在600-1000之间.（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名.解析：在这一题目中,我们首先要关注中心词“人”,而其限定成分则为“心存感激”,这样,在具体选取对象时,一定是与“我”相关,并让“我”“心存感激”的人.这一题目适合写出情感,表达丰富的内心世界.构思：1、从“感激”的对象这样角度构思立意.生活中,能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人.2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意.可以选取生活中的一些典型细节,进行深入剖析,挖掘出其中的丰富情感,从而表现写作中心.3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意.能够让“我心存感激”,肯定有多种方式.或者是一个小小的举动,或者是一次默默的支持,或者是一种真诚的交流,或者是一份温馨的礼物.不论选取哪种方式,都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵,从而展开人物的精神面貌.范文：把玩着手中的沙漏,越发觉得,生活就好像这沙漏,一颗沙砾落下,就像一点一滴的爱流过我的生命.其中有一颗,在眼前做了短暂的停留,从它上面,我看到自己和母亲,还有一盏充满温馨的灯.夜色浓稠,遮掩了星的光芒.我走出家门,将楼层里的灯亮起,母亲还未回来.我轻轻地抚弄着开关老化的表皮,曾经,多少个夜晚,母亲将这盏灯亮起,照亮了这片黑暗.她知道,我看到这橘黄色灯光的时候,就看到了温暖和希望.那么,今晚,当看到这个光亮的地方,母亲是否也会感到温暖呢曾经,我调侃着对母亲说,就我们那儿的灯亮着,怪醒目的,哪天又要来加收电费了.母亲笑了,忽地,眼角的皱纹显得深刻而鲜明.灯一直亮着,对于我来说,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事.母亲总会将它亮起,让我的心得到安宁.有的时候,我不知道当自己看到了这盏灯的时候,心中是温暖还是幸福,是怅惘还是感动.我只知道未来的我,将为母亲亮起这盏灯.今天,母亲还未回来,我继续向下走去,此时,我很幸福,正如曾经母亲也很幸福.在我成长的道路上,她一直用心灵为我点燃着一盏灯,温暖着我.母亲老了,我也长大了,而灯一直亮着,只不过,今天是我为母亲亮灯.我抬头仰望那缕灯光,那么高、那么远,而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下,这条路,母亲曾多次与我共同走过.也许在很长的时光里,我忽略过母亲的光芒,在很远很远的时空里,我不曾记住那光亮的模样,但我知道,在这里,我曾多次等待母亲,为她点亮那盏灯.灯亮得太醒目了,母亲总是这样对我说,我也总是笑笑.这时,我也这样对母亲说,也希望看到她的笑.我想象着母亲疲惫的面容,盼望她早点回家休息.我想象着母亲那慈祥的微笑,依然是鲜明而深沉的皱纹.回家吧,这里,爱的花朵正在静静地绽放.终于,母亲回来了,又一次与我走过这片光亮.走过那个开关时,我不禁停下了,虽然每一次都只是轻轻一按,但母亲已经按了多少年.感激你,母亲!未来,我更愿意为母亲点亮那盏灯,在每个夜晚.原来,沙漏中的沙砾不仅代表逝去的时间,还代表你在生活中收获的一点一滴的爱.高一语文作文范文（十）: 高一语文作文一般会写什么RT高一一般都是写记叙文高二写议论文高三就开始综合练习了,一般不限制体裁,练习考场作文高一语文作文高一语文作文素材。
全国高考Ⅰ卷作文优秀8篇
全国高考Ⅰ卷作文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文的作文命题(通用8篇)
高中语文的作文命题(通用8篇)高中语文的作文命题篇1人类历史发展到近现代，经济飞跃发展，社会空前进步人类发展的又一次飞跃。
这要归功于四次工业革命：第一，二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初，主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起，信息产业推动了第四次工业进步。
每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的，足以证明“科技是第一生产力”。
高中语文的作文命题篇2公元前99年，司马迁正潜心写作《史纪》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。
这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。
在逆境中他想到了死。
但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。
他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志;出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了《史纪》。
高中语文的作文命题篇3【人物】“环保战士”杨欣【故事】一头花白长发、一脸络腮胡子，不是杨欣的时尚造型，而是现实的需要，能在高原地区抵挡漫天风沙和灼热紫外线。
杨欣曾跟随中国长江科学考察漂流探险队全程漂流长江，被视为探险家;之后，他关注藏羚羊、冰川保护等问题，成为长江源头的“环保战士”。
他创立了民间环保组织绿色江河环保促进会，发起“垃圾换食品”和“带走一袋垃圾”项目，建立高原垃圾回收处置的管理体系，在青藏公路沿线布局6个“绿色驿站”……几十年来，杨欣及其志愿者团队坚守在长江源的保护一线，用自己的努力守护着母亲河源头的环境。
【点评】“保护长江就像是一条射线，只有起点没有终点。
我挑起这个担子的时候便知道放不下了。
”爱挑的担子不嫌沉，杨欣把长江源保护的重担一挑就是几十年。
环保的“射线”有方向。
杨欣在建立长江源水生态保护站时，就“瞄准”了一种世界上飞得最高的鸟——斑头雁。
以前，每年都有2000多枚斑头雁蛋被捡走，杨欣和团队就在斑头雁栖息地附近驻扎、守护，“现在一个斑头雁的蛋也丢不了”。
2021-2023北京高中合格考语文汇编：作文
2021-2023北京高中合格考语文汇编作文一、命题作文1．（2021·北京·高二统考学业考试）“泥土”是乡下人的安身立命之本。
其实，不论哪个时代，个人或群体都需要有各自的安身立命之本。
处于人生成长关键时期的青年，应该以什么作为自己的安身立命之本？请以“青年的安身立命之本”为题，写一篇议论文，表达你的认识与思考。
不少于700字。
2．（2021·北京·高二统考学业考试）写作。
乡下人离不开泥土，懂得土地的珍贵。
每个人、每个群体都有自己离不开的安身立命之本。
请以“离不开______”为题，在横线处填写恰当的词语，把题目补充完整，写一篇记叙文，表达你的体验与感悟。
不少于700字。
3．（2021春·北京·高二统考学业考试）从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
（1）选文中说“中国人的信用是天生的”，其实，信用未必都是天生的，更需要后天的培养，持之以恒，从而成为习惯。
请以“让守信成为习惯”为题，写一篇议论文。
（2）生活中，每个人都曾许过诺言，但诺言的履行未必都很顺利，有的可能要经历一些波折。
请以“一个终于履行的诺言”为题，写一篇记叙文。
4．（2023春·北京·高二统考学业考试）完成作文。
乡土社会中，对“家”的理解是“伸缩自如”的，小到只指“自己的太太一个人”，大到“天下可成一家”。
其实，对很多词语的理解也是这样：“朋友”可以是“人生得一知己足矣”，也可以是“四海之内皆兄弟”；“快乐”可以是“自歌自舞自开怀”，也可以是“后天下之乐而乐”；“成功”可以是个人的修身立业，也可以是开万世之太平。
随着社会的发展进步，这些词语的内涵更加丰富。
请以“我是这样理解________的”为题，写一篇文章，表达你的体验与感悟，或认识与思考。
要求：从“家”“朋友”“快乐”“成功”四个词语中选择一个，填在横线处，将题目补充完整，抄写在答题卡上。
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高中语文命题作文
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高中语文命题作文一一场意外，致使他再也看不到任何东西了。
躺在医院的病床上，他内心充满了对未来世界的恐惧。
他害怕外面一切的一切。
因为他们都有可能给她带来伤害。
他并不是怕受伤，而是他失去了自我生活的能力，永远要在别人的搀扶下生活。
所以他变得非常暴戾。
甚至对他的母亲。
母亲每天端饭送水，总是无声的进行着一切，面对儿子每次打翻的饭碗，摔碎的东西，她也只是静静地收拾掉。
然后继续做饭送饭。
忽然有一天，来了一个远方的亲戚。
她随身带着的是一盆花，她在给他讲这种花的故事，传说，只要栽花的人细心照顾它，用心浇灌它，那么它将散发出最香的味道，包围住那个照顾它的人。
女孩走后，儿子竟不再对一切事物充满着仇恨，他躺在病床上每天与花说话聊天，他开始笑，开始安慰母亲，同时鼓励自己生活下去，母亲看到他的改变，她也好似活了过来，不在似之前那样将一切苦难埋在心中。
她露出那久违的笑靥，那是一种沧桑过后的喜悦，只可惜他儿子看不到。
出院时儿子怀中紧紧抱住那盆花，回到家中他摸索着走到阳台将花放在阳光下，仔细的抚摸着那盆花，母亲因为要照顾儿子，就辞掉了她的工作，一心一意的在家照顾儿子，并且兼任一些钟点工作。
她每天必做的事仅是向儿子讲述这花长得怎样怎样好，每天为儿子照顾它。
有一天在它过度劳累后回到家中，儿子就兴冲冲的跑上来说：“我闻见花香了，真的好香好香!”然后他就像个孩子似地乱跳起来了。
看到这情景，她一天的劳累顿时就烟消云散了，一滴泪从她的脸颊滑落，滴在了木质的地板上，儿子也骤停下来，来到母亲面前，拥住这个爱他一生的人。
晚上，儿子突然高烧，母亲急忙把他送去医院，通过及时抢救，确定没事，然后又住院几天观察，儿子心心念念想着那盆花，急着要求母亲回家，母亲扭不过，就提前回家了。
可是家门一开，母亲立即被眼前的场景吓呆了，家里一片凌乱，儿子问：“花
呢?”母亲便说:：“在那儿，我拿给你。
”可是，事实却是暴风雨将花盆打碎了，花死了。
母亲看着，欲哭无泪。
忽然，母亲看到了香水瓶，她擦了眼泪说：“花在这儿呢。
”你闻，花开得很香，儿子点了点头说：“恩，很香!”
忽然有一天，在母亲出门之后，儿子接到了一通电话，母亲出了车祸，抢救无效。
他顿时耳鸣再也听不见什么了。
有人来看望母亲，走到儿子面前说：“她临死时手中紧握着一个香水瓶。
”在临死时要求把它带回家。
儿子听后，顿时大悟，他摸索着到那盆花前，原来那儿插了株假花。
花香也就是香水味儿。
泪水流下，儿子依然爱着那株花。
因为那花只在他心头绽放。
高中语文命题作文二我蜷缩在小小的茧中，等待那一刻的到来。
周围是白茫茫的一片，丝丝的线紧紧围成一个坚固而温暖的小窝，我在其中积蓄着力量。
翅膀渐渐长大，我隐隐感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的茧己容不下我的身体、我的心。
我挣扎着搓弄着翅膀，支起，撑开，再支起，再撑开......试图撕开这束缚我的茧。
终于，茧裂开了一条缝，一束阳光洒入茧内，烘暖了我疲惫的身体。
透过缝隙，我看到了一张充满稚气的脸，乌黑的眼里满是惊奇，目不转睛地盯着我，给我以关爱的力量。
阳光温暖着我的身体，蓄足了力量。
再次地，我搓动起翅膀，试图张开。
我用双翅顶住茧壁，用力，再用力，可蜷缩着的翅膀竟使不出任何冲破茧的效用。
我累了，可心中对自由蓝天的向往却激励着我咬紧牙关不放弃。
缝隙中那小孩的脸已是通红，额头渗出细密的汗，握紧的小拳头似在为我加油。
我看到他眼中的怜爱、眼中的担忧，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。
真是善良可爱的人类啊!
用力，再用力，突然，似有一股血液涌向翅尖，涨得我血管生疼，疼得我直打颤。
是要成功了吧，我努力着。
缝外的小孩却似乎没了耐性，急匆匆地走开了，不一会儿，手中拿了一个什么东西过来了。
“别担心，我来帮你。
马上你就可以出来了。
”小孩用手中的东西伸进茧内，只两下，茧便破开了。
终于呼吸到新鲜空气，我试图张开翅膀，却发现萎缩弯曲的翅膀根本无法张开。
我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行进。
小孩用手拨弄着我的身体，声音略带哭腔地说：“飞啊!飞啊!这是怎么了?”
这是怎么了?我辛苦沉睡，拼命破茧，却被毁在你的担忧和怜爱中!
真是愚昧无知的人类啊!
我的翅膀还未展开，我飞翔的梦想还未实现，难道就这样死去?我不甘，但无奈。
“我是担心你不能出来啊!我是因为爱你这只美丽的蝴蝶啊!都是我的错!”小孩落下一颗晶莹的泪水。
而我，只能奄奄一息地等待死亡。
不经历破茧的痛苦挣扎，哪来化蝶的自由飞舞?
错误的忧与爱，便成了阻与害!
高中语文命题作文三生活总是要直面绝境的挑衅。
活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。
身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。
曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。
陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。
要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。
人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人!
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。
这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。
”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。
即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。
他找到了大鱼，可是一个人却无法完全捕获。
他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗。
他要用自己去证明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。
尽管桑提亚哥最
终只是带回了一具鱼骨架，但是他证明了自己，顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境。
他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放，于是他在绝境中依然发出“鱼啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。
桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志。
人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时，爆发出潜在的斗志点燃希望之火!
有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望，曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰。
人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力，这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的。
罗曼?罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得颂赞，痛苦亦何尝不值得颂赞!它们是锻炼人类开展伟大的心魄。
”绝境是激发希望的源动力。
《名人传》里的米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰他们都是敢于同人生角斗的勇士，米开朗琪罗的困苦绝望成就他艺术的灵感，贝多芬的多舛命运创造了他的《命运》，托尔斯泰对生命的惶惶不安诞生了《安娜?卡列尼那》。
在艺术的道路上他们都遇到了绝境的拷问，但是绝境却成了他们艺术人生的一种伟大力量，使得对生命对艺术的信仰都是那么得令人赞叹。
同人生的角斗的希望是在绝境中攫取的!
人生的况味是在于和绝境的奋斗，面对绝境时永不言弃，这就是人类不屈的伟大精神。
更重要的是绝境创造了希望，是它将我们指引到更高的成就，也是它将我们历练成人生真正的角斗士!
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立，我们要做的就是调和。
如何把对立的事物联系起来，于是自己想到了人生角斗的一个平台，面对种种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争。
我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰，因为信仰是生命的力量。
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