最新守纪之星的个人事迹800字左右

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守纪之星的个人事迹（通用7篇）守纪之星的个人事迹（精选篇1）刘__，男，1988年10月出生于__省郴州市桂阳县，__工程职业技术学院资源工程系国土资源调查（钻探技术方向）专业学生，现担任11071班班长一职。

自就读于学院以来，该生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的路线方针不动摇。

在校期间各方面都能较好的发展，主要表现如下：一、思想表现优秀，积极向党组织靠拢。

不断的追求提高，行动上不不断向党组织靠拢，在20XX年下学期其经过党组织的考核要求参加了党校培训班，并且以优异成绩获得党校结业证，在思想成熟后，顺利推优，并在在今年四月份举行的系部“‘党旗飘扬谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

二、坚持以学为主，成绩稳步向前。

该生十分清楚学生的天职是“学习”，自入学以来一向未在学习上松动丝毫。

第一期考取了专业第十一名的成绩；第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排行；第三期考取了专业第二名的好成绩。

成绩一向稳步向前，并积极在实践中充分运用所学知识。

三、认真开展工作，努力履行班干职责该生大一进校以来，就主动积极的参加学院内的活动，以此来提高各项能提高其的综合素质，并在教师和同学的支持和信任下，其担任过班级的团支书和副班长的职位并且积极组织策划班级活动，如：“学习雷锋，义务献血活动”、“感恩之心，服务桑榆敬老院”等等活动，而这都得到教师同学一致好评。

而在院级活动内，大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事，由此自身的工作本事相当大提高，同时也领会到服务同学的乐趣。

因为在学生会的工作当中，工作本事不断提高，所以在大二时担任学生会办公室主任一职。

四、良好的个人身体素质、生活习惯。

该生自入校以来积极锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛，积极带动大家一齐进行身体锻炼，尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。

有着良好的个人生活习惯，所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

爱国守纪星先进事迹800字左右

爱国守纪星先进事迹800字左右爱国守纪先进事迹篇1记得刚上学的时候,最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她的鲜艳是烈士的鲜血染红的,她是红旗的一角”。

当终于有一天,我在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口，鲜艳的团旗下的优秀青年，成了我们新的学习榜样。

他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员,激励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。

朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。

当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸前，永远地印在我的心里。

这面心中的红旗,时刻提醒着我：为了她的荣誉奋斗一生。

我是一名人民教师,担负着教导下代飞的重任,担负着将红旗传下去的重任。

在日常的教学工作中,经常教育孩子们，红旗象征着希望、象征着光荣和梦想。

我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事，告诉孩子们，革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗，告诉他们江姐的故事，告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言;和孩子们一起看奥运赛场上的激动人心的场面，和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问：“为什么大哥哥、大姐姐赢了比赛,还要哭呢?”小朋友大声地说：“因为，我们赢了,就要升五星红旗了。

多么聪明的孩子啊，我把他轻轻地拉到身边，在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高兴，我相信：总有一天，这面红旗也会从他的额头走进他的心里。

我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业，我们确实付出艰辛的劳动,但给予我们的回报同样是很高的。

最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗;最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗，最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。

守纪之星个人事迹

守纪之星个人事迹守纪之星个人事迹篇一：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男，现年10岁。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。

他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识，注重法律知识积累，掌握基本法律常识。

在家，他能主动带动家庭成员共同学法，常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨，共同探讨社会上的一些现象。

平日关心国家、爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心，对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。

成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。

他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗，是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。

在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。

在学校里，门晗是一个遵规守纪的好学生。

他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。

他虚心好学，与同学之间相处和睦，关心尊重老师和同学，主动帮老师维持自习课的纪律，调解同学们之间的小小的摩擦，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。

遵规守纪之星事迹简介

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遵规守纪之星事迹简介小李这人呢，在学校里那可真是遵守纪律的模范。

上课铃一响，就像是听到了魔法咒语，他马上就端正地坐在座位上，眼睛直勾勾地盯着黑板，那专注的小眼神，就像小侦探在寻找宝藏的线索。

老师在上面讲课，他就跟着老师的节奏，小脑袋像个拨浪鼓似的，一会儿点头表示理解，一会儿歪着头思考问题。

别的同学要是想找他说个小话，那可没门儿。

他就会悄悄地摆摆手，小声说：“这可不行，上课得守纪律呢。

”课间休息的时候，他也不会疯跑打闹。

学校的走廊就像是他的走秀台，他总是慢慢地、规规矩矩地走着，还时不时提醒那些跑跳的同学：“咱可别跑太快呀，撞到人或者摔倒了都不好玩呢。

”他就像一个小小的纪律守护者，在他的影响下，周围的同学也变得越来越守规矩了。

在家里呢，小李也不含糊。

每天晚上到了睡觉的时间，不管电视节目有多好看，他都会乖乖地关掉电视，然后去洗漱。

他还会跟爸爸妈妈说：“早睡早起身体好，这是我们家的小规矩，可不能破坏哦。

”吃饭的时候，他也是规规矩矩的，不挑食，不浪费粮食。

他还会把自己那份饭菜吃得干干净净，然后得意地拍拍小肚子说：“我可是遵守吃饭纪律的小能手。

”在社区里，小李也是个遵规守纪的小天使。

小区的花园里有不能践踏草坪的规定，他每次都会沿着小路走。

要是看到有小朋友不小心走到草坪上，他就会像个小大人一样走过去，拉着小朋友的手说：“小草也会疼的，我们要走小路哦。

”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李，他就像一颗闪闪发光的小星星，用自己的行动告诉大家，遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。

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守纪之星先进事迹材料

守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一：校园德育之星事迹材料学习之星：杨红蝶目的明确，志向高远；理想坚定、态度端正；热爱学习、勤于思考；敏而好学，不耻下问：勤学苦练，如饥似渴；一向刻苦认真、综合成绩优异；风雨中一路前行，带着微笑面向未来！文明之星：袁成豪面对困难，他乐观从容；面对荣誉，他贤与让人；面对物质，他毫不动心；面对同学，他乐于助人。

凝聚文明正能量，感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌，时代风尚中的一缕春风！守纪之星：靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师；尊敬师长、关爱他人；遵规守纪，团结同学；循规道矩，少小老成。

以身作则、树立榜样；规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴！勤奋之星：王湘农村孩子，父母的勤劳朴实无华，延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行，如一座丰碑，她的故事，如一缕春风。

带给我们的正能量是：只要付出汗水和艰辛，必将收获欢乐与成功！三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员，不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。

“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。

文明之星林明昆三⑵班副班长，你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把扫帚，扫除周围人的漏习；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。

学习之星林正亮三⑵班文娱委员，学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！文艺之星魏妮三⑵班班长，举手之间，描绘出五彩的世界；张口之中，幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中，你用生命演绎着艺术；在每一处光与影的排列中，你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍，四⑵班副班长，她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。

守纪之星个人主要事迹700字五篇

守纪之星个人主要事迹700字五篇遵纪守法，从我做起，让我们一块儿在法律的庇护下，茁壮成长。

今天在这给大家整理了守纪之星个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!守纪之星个人主要事迹1我发现在学校里有很多的学生不遵守学校的规章制度，随手乱扔垃圾就是我经常见到的坏习惯。

随手扔垃圾确实很方便，但是你知道这样做的危害吗?看!天空中飞扬的垃圾袋都快把城市吞没了，刚栽下的小树苗被垃圾袋裹住，它吸收不到阳光，感受不到微风。

河里的小鱼也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鲜的空气，可是这只是在做最后的挣扎，它再也不能和小伙伴们玩耍。

一朵刚刚盛开的鲜花也被垃圾缠住，渐渐地，它失去了往日的美丽。

看!垃圾给我们带来的危害有多大啊!所以请同学们以后手下留情。

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等“这是连小孩子都知道的交通常识，然而有的大人却经常犯这种低级的错误。

国庆节放了七天假，爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹去姥姥家。

在去的路上交通非常的拥堵，原来前面因为有人抢红灯，发生了车祸，导致交通堵塞。

为什么要这样做呢?如果都遵守交通规则，岂不是更省时间?现在是秋收的季节，政府天天在喇叭上宣传严禁焚烧秸秆，鼓励农民再利用秸秆，将秸秆粉碎在泥土里有利于来年庄稼的生长。

农民伯伯的坏境意识也提高了很多，不再焚烧秸秆。

现在我们放学走在路上再也不用经历浓烟滚滚呛得人喘不过来气了。

空气也清新很多，秋季的美景开始变得让人心旷神怡。

行为是道德品格的一部分，我们要认清前方的路，遵纪守法，做现代化的好公民。

我曾经就在电视上看到一则新闻，看完后，我有点坐立不安。

说一个女士在商场里公然殴打自己的母亲，商场的人看不惯就报了警，然而警察来了后，那位女士却病不感觉自己做错了。

这样的人根本就不配拥有母亲。

如果一个人连生他养他的母亲都不能报答，他又怎么称之为人呢?对于小学生来说，遵纪守法离我们很近，在校遵守学校的规章制度，在家听长辈的话，在社会上做一个遵守法律的人，从点点滴滴做起。

守纪之星个人主要事迹2天空中，鸟儿在自由自在地飞翔;小河里，鱼儿在无忧无虑地游逛。

守纪之星事迹材料（通用12篇）

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编精心整理的守纪之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1小卢，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。

纪律之星事迹材料（通用16篇）

纪律之星事迹材料纪律之星事迹材料（通用16篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编整理的纪律之星事迹材料（通用16篇），希望能够帮助到大家。

纪律之星事迹材料1从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我时时刻刻处处都会提醒自己，尊敬师长，团结友爱，不迟到、不旷课；上课时注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课；下课时我能做到下楼时轻声慢步，不打不闹，不大声喧哗，打水时自觉排队。

认真参加学校组织的每一项活动。

在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律。

在公共场所，我能遵守公共秩序，讲究公共卫生，不乱扔垃圾，保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒，我特别注意自己的`言谈行为，不对他人造成影响和妨碍。

在乘车时我主动排队，按顺序上车，在车上主动给老幼病孕让座。

爱护公物，不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画，爱护花草树木，不践踏草坪。

在平时，我自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，不乱闯红灯，不在马路上打闹玩耍，不横穿马路，爱护各种交通标志。

如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然、文明进步。

从我做起，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小公民。

纪律之星事迹材料2小梅，女，共青团员，206副班长兼英语科代表。

她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，谦虚有礼；团结同学，热心助人。

在家里，她以实际行动诠释孝敬二字。

因其母亲身体状况就欠佳，当别人还处在被父母呵护的年龄，她却勇敢地挑起照顾母亲的重担。

每天放学，她第一时间就回家给母亲做可口的`饭菜。

在母亲卧床不起，饮食起居都离不开人时，她整个暑假寸步不离地守着母亲身边，不仅将母亲照顾得无微不至，还将家里的一切家务打理得井井有条，毫无怨言。

安全守纪之星个人陈述

安全守纪之星个人陈述尊敬的评审老师：您好！在此，我非常荣幸有机会向您陈述我的个人经历、成就、技能、特长以及学术兴趣。

我希望通过这篇个人陈述，让您更深入地了解我，看到我作为一名“安全守纪之星”的独特之处。

自从我记事起，我就深知安全与纪律的重要性。

在我国，安全教育与纪律意识深入人心，而我也在这个过程中逐渐认识到，遵守纪律、确保安全，不仅是一种责任，更是一种信仰。

正是在这种信仰的指引下，我不断努力学习、提升自己，致力于成为一名安全守纪的楷模。

在学业方面，我始终坚持严谨治学、勤奋好学。

高中时期，我曾担任班级学习委员，不仅成绩名列前茅，还带领全班同学共同进步。

为了提高大家的纪律意识，我主动组织了一系列纪律教育活动，如制定班级纪律公约、开展纪律知识讲座等。

这些活动不仅使班级纪律得到了明显改善，还培养了同学们遵守纪律的良好习惯。

在大学阶段，我继续发挥自己的特长，积极参与校园安全文化建设。

我曾担任校学生会安全部部长，负责组织策划校园安全宣传活动。

在此期间，我带领团队开展了一系列富有创意的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全主题演讲等。

这些活动受到了广大师生的一致好评，我也因此获得了“校园安全管理先进个人”荣誉称号。

除了在校园内积极推广安全守纪文化，我还将这种理念融入到日常生活中。

我曾参与志愿者服务，为社区老人普及安全知识，帮助他们在生活中更好地遵守纪律、确保安全。

在这个过程中，我不仅锻炼了自己的沟通表达能力，还培养了关爱他人、的社会责任感。

在学术方面，我一直关注安全守纪领域的最新动态。

大学期间，我选择了安全工程专业，系统学习了安全管理学、风险评估与控制等方面的知识。

为了进一步提高自己的专业素养，我还参加了国内外多项安全学术交流活动，与业内专家进行了深入探讨。

这些经历使我对安全守纪有了更为全面、深入的认识。

在工作中，我始终将安全守纪放在首位。

曾在一家知名企业担任安全管理员，我充分发挥自己的专业优势，严格把控安全风险。

我是一名遵守纪律的三好学生

我是一名遵守纪律的三好学生作为一名遵守纪律的三好学生，我始终以严格要求自己，不断努力提升自己的学业水平和道德修养。

在校园中，我以身作则，成为同学们学习的榜样和值得信赖的朋友。

下面，我将从学习、纪律和责任三个方面来介绍我的故事。

首先，我对学习充满热爱和渴望。

我始终坚信，知识是我人生道路上最宝贵的财富，而学习是获得知识的途径。

每天，我都会自觉地制定学习计划，并严格按照计划进行学习。

在每一门课上，我认真听讲，积极思考，勤奋完成每一项作业。

我充分利用课余时间，阅读各类书籍，丰富自己的知识面。

在各科目中，我努力追求卓越，争取达到更高的成绩。

我的努力没有白费，我在各个学科中都取得了优异的成绩。

这不仅给我带来了自豪感，更加坚定了我追求知识的决心。

其次，我严守校规校纪，自觉遵守各项规章制度。

无论是校园内还是校园外，我都保持良好的行为习惯和仪表端庄。

我不迟到、不早退、不旷课，严格遵守上课纪律。

我积极参加各项校园活动，始终保持团队合作精神。

在实验室、机房等特殊场所，我严格遵守安全操作规程，保护自己和他人的生命安全。

我敬重师长和关爱同学。

无论是老师还是同学，我都以礼待人，尊重他人的意见和权益。

在与同学相处中，我主动关心他们的学习和生活情况，乐于帮助他们解决问题。

我坚持与同学共同进步，互相促进，共同创造良好的学习环境。

对于老师的指导和教诲，我始终心存感激，努力践行老师的教诲，不断成长。

最后，作为一名遵守纪律的三好学生，我始终抱有责任心。

在班级工作中，我始终积极参与，以身作则，推动班级事务的顺利进行。

我担任班级干部职务，组织协调班级各项活动，发挥自己的能动性和创造性。

在集体活动中，我积极承担自己的责任，为班级的团结和谐做出一份努力。

此外，我也关心社会公益事业，积极参与各类志愿活动。

我参加了街头宣传、义卖、社区服务等多种形式的志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。

通过这些活动，我不仅学到了很多社会知识，更深刻体会到了奉献的快乐和责任的重大。

纪律之星个人主要事迹

纪律之星个人主要事迹“哎呀，上课铃响啦！”我一边喊着，一边赶紧往教室里跑。

这一天，和往常一样，阳光透过窗户洒在教室里，同学们也都陆续回到了座位上。

我坐在自己的位置上，看着周围的小伙伴们。

“嘿，你作业做完了没？”同桌小声地问我。

“当然做完啦，我可是很守纪律的哟！”我得意地回答。

老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来。

老师开始讲课，我听得可认真啦，眼睛紧紧地盯着老师，手里的笔不停地做着笔记。

突然，后面传来了一阵小小的骚动。

我回头一看，原来是两个同学在偷偷讲话呢。

我心里想：哎呀，他们怎么能这样呢，上课要遵守纪律呀！我轻轻地转过头去，继续认真听课。

可是那两个同学的声音越来越大，老师也注意到了。

“你们两个，在干什么呢！上课要保持安静不知道吗？”老师严厉地说道。

那两个同学红着脸，低下了头。

我心里有点难过，要是大家都能像我一样遵守纪律该多好呀。

下课后，我找到那两个同学。

“你们上课怎么能讲话呢，这样会影响大家学习的呀。

”我皱着眉头说。

“哎呀，我们就是没忍住嘛。

”一个同学不好意思地说。

“那可不行呀，我们是学生，上课遵守纪律是应该的呀，就像我们排队要整齐，吃饭不能挑食一样嘛。

”我认真地说道，“如果大家都不遵守纪律，那教室不就乱套啦，还怎么学习呀！”那两个同学听了我的话，点了点头。

“好啦，我们知道啦，以后一定好好遵守纪律。

”他们说。

我开心地笑了，我觉得自己作为纪律之星，有责任让大家都能遵守纪律。

在学校的每一天，我都努力以身作则，用自己的行动影响着身边的同学。

我相信，只要大家都能重视纪律，我们的学习和生活一定会更加美好！我觉得纪律就像火车的轨道，只有沿着轨道，火车才能安全快速地行驶。

我们也只有遵守纪律，才能在学习的道路上顺利前行呀！所以呀，大家都要一起努力遵守纪律哟！。

守纪之星作文

篇一:《守纪之星》“守纪之星”演讲稿——遵纪守法，从我做起各位老师、同学们下午好，我是来自初一六班的黄文静，我的演讲题目是“遵纪守法，从我做起”。

作为一名十九中的学生，入学的两个月时间里，我能够遵守学校和班级的各项规章制度，并严格要求自己，养成了良好的行为习惯。

礼貌方面，我经常使用文明用语，不说脏话，不辱骂同学。

见到老师会主动行礼问好，见到同学会打招呼微笑。

纪律方面，我能做到不迟到不早退。

在早读和课堂上，我精神饱满，能大声朗读，认真听讲，积极回答老师的问题。

课间时候，我不会在教室和校园里追逐打闹，喧哗起哄。

当看到有同学在班上追逐打闹的时候，我会发挥副班长的职责，立刻制止并且严肃批评他们，以防发生各种矛盾冲突和安全事故。

卫生方面，我爱护校园环境，注重班级的整洁干净，每天准时到位，积极参与公共地区和班级的清洁工作。

有时看到走廊里的纸屑、粉笔头，我都会主动捡起来扔进垃圾筐里；看到教室的清洁工具摆放散乱的时候，我也会主动把他们摆放整齐。

同时，我也讲究个人卫生，穿戴整齐，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

安全方面，我能够认真学习防溺水卡、各种节假日的安全通知，和以“安全”为主题的班会课等。

比如，我在上学或放学途中，遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车，不在马路上追逐打闹，过马路走人行道，不与同学勾肩搭背，也不在我明白了一个人只有时刻重视安全，珍爱生命，把安全放在第一位，才能更好地学习和生活。

在学校我能以身作则，发挥班干的带头作用。

我在家也是一名听话，乖巧的孩子。

能够听从父母的指导，按时完成作业，有空的时候也会帮父母分担一下家务。

作为初一六班的一员，我具有强烈的集体意识，在校尊重老师，在家孝敬父母，处处严格要求自己，努力成为一名遵纪守法的文明学生。

虽然我现在有些方面还没有做到最好，但是我会努力改进并且虚心向同学们学习。

我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）篇二:《《遵规守纪我能行》征文》“遵规守纪我能行”征文开平市长沙师范学校附属小学六（6）班李芷西同学们，你们知道4月22日是什么日子吗？也许很多人都知道——世界法律日。

守纪之星的个人事迹800字左右

守纪之星的个人事迹800字左右大家都知道，现在是一个法制社会，每一个国家都有自己的法律，甚至是每一家企业、学校、工厂都有自己的章法、制度和纪律。

身为一个公民我们应该履行和服从这些纪律和法律。

今天小编在这给大家整理了守纪之星的个人事迹，接下来随着小编一起来看看吧!守纪之星的个人事迹1“国无法不治，民无法不立”。

遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。

一个国家即使经济发展再强大，没有遵纪守法的公民也不会成为真正文明强大的国家。

由于对于法律法规没有足够的认识，不少人对交通法规很淡漠。

有些司机明明懂得“宁停三分，不抢一秒的”的道理，却偏偏去抢那一秒。

电视上就曾经报道过：一辆面包车在公路上正常通过路口，突然，一辆小型电动车不顾红灯指示横冲直撞，面包车司机来不及躲避，直接撞了上去，造成了严重的交通事故。

可见，漠视交通法规对我们的危害是多大。

敬业这个词，我们再熟悉不过了，可真正做到的又有几个，记得小的时候，隔壁住着一个张奶奶，张奶奶是一位十分敬业的清洁工，每天天不亮，张奶奶就拿起扫把，推着垃圾车就走了，在人头攒动的大街上，张奶奶显得十分显眼。

夜幕降临，一个瘦弱的身体才向家走来——张奶奶。

每当看到张奶奶风里来雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。

诚信是相互的，你对别人诚信，别人才对你诚信。

记得幼儿园的时候，班里有个男孩，大家都叫他“骗子”。

他总是骗人，最后即使他说实话也没有人再相信他，在班里连一个朋友也没有。

金秋时节桂花开，校园里到处弥漫着香气，可就是有些同学忍不住去摘下这一抹香气。

瞧，那边就有一个小男孩趁人不注意的时候折下一束桂花。

不是说，校园是我家，爱护靠大家吗?怎么开始破坏了呢?如果每个人都这样做，还能看到如此美景吗?“没有规矩不成方圆”。

建设法治国家要靠大家，只有成为一名遵纪守法的好公民，礼仪之邦才不会破灭，中国文化才能源远流长的一直传下去。

作为一名学生，我们在平时就要做到在校遵守学校的规章制度，在外守法遵纪，做一名有道德，有素质的的现代化学生。

纪律之星事迹材料

纪律之星事迹材料
《纪律之星》
李明是一名普通的学生，然而他却以他在学校的纪律表现而被称为“纪律之星”。

在他的学校里，李明以其严格遵守学校规章制度，不断自律的态度而备受赞扬。

在课堂上，李明总是坐得笔直，专心致志地听老师讲课，从不在课堂上说闲话或是打瞌睡。

他总是把笔记做得整整齐齐，没有一处乱涂乱画。

每一次老师提问，李明总会迅速举手回答，而且回答总是准确无误。

在学校活动中，他总是一丝不苟地执行学校规定，不迟到，不早退，不擅离班级等等。

不管是在课堂上，还是在校园里，李明都是学校的模范学生。

他用自己的行动诠释了纪律的重要性，受到老师和同学们的一致称赞。

他为大家树立了一个良好的榜样，鼓励着更多的学生也能像他一样，严格要求自己，遵守纪律。

李明并不是个天生的“纪律之星”，在过去的学习生活中，他也曾受到过一些纪律方面的批评。

但是，他并没有气馁，而是努力改正自己的不足，并且付诸行动努力做到更好。

“纪律之星”的光芒不仅仅照耀着李明自己，也感染着周围的每一个人。

在学校的每一天，李明都在用自己的行动，成为“纪律之星”，散发着纪律的光芒，影响着更多的人。

他用自己的坚守，点亮了整个学校的纪律之星，成为了学校不可或缺的一部分。

守纪之星个人事迹800字(精选)

守纪之星个人事迹篇1社会是一个大家庭，只有每一个人都遵守法则，这个社会才能更好的运作起来。

可是，在生活中就是有很多人不遵守规则。

在学校里，最明显的就是乱扔垃圾。

一张洁白的纸被草草的画上几笔就被揉成一团随手扔到了地上，过了不久，它的身上布满了脚印和泥土，面目全非。

为什么人们不懂得节约资源，不懂得爱护环境的重要性呢?难道真的要等到资源被利用完，人们走上绝境的时候才懂得失去的可贵。

大气污染是现代社会比较头疼的问题，在农村最为明显的就是焚烧秸秆，焚烧秸秆不仅污染空气，损害人们的健康，还十分浪费资源。

因为秸秆是一种可再生的资源，将秸秆粉碎后再利用可以为来年的农作物提供营养，节省肥料的使用，岂不是一举两得。

只要农民伯伯认识到这一点，我想焚烧秸秆的问题就不会再成为问题了。

比如，我的妈妈就经常将瓜子皮和花生皮之类的东西捣碎放到花盆里作为花的天然养料，再浇上淘米水，这样种出来的花长得特别茂盛。

如果农民伯伯也将粉碎的秸秆撒入地里，这样既能保护环境又能节省成本，何乐而不为呢?社会中因为有了很多遵纪守法的人，这个社会才变得更加的可爱。

记得一个冬天的下午，几个小孩在冰面上玩耍，突然一个小男孩从冰面上落了下去，他呼喊着救命，旁边的小伙伴也急疯了，就在这危急关头，一个路过的哥哥赶来了，他毫不犹豫的跳下水，将小男孩拉了出来，为了就这个男孩，哥哥身上的衣服也没来得及脱，浑身上下湿漉漉的，冻得直发抖。

救完人以后却什么也没说就走了。

如果每一个人都能在关键时刻站出来，这个社会将会变成多美好的人间啊!所以，从今天起，从现在起，让我们动起来，做一个遵纪守法的人，让这个世界变得更加美好!守纪之星个人事迹篇2“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”在当今社会知法、懂法、守法，不仅是对青少年的要求，也是保护我们自己平安幸福最有力的武器。

做个遵纪守法的好少年，要从遵守纪律规范开始：遵守课堂纪律，遵守学校秩序，遵守交通规则，遵守社会文明准则……从小做起，从我做起，我们的国家才会更加文明强大，我们的生活才会幸福平安。

争做守纪模范争当执纪尖兵征文「最新」_作文800字_作文范文_

争做守纪模范争当执纪尖兵征文「最新」【例文一】我热爱集体，上课认真，受到老师和同学的推介，评为守纪小标兵。

遵守纪律从我做起，虽然我是小学生，但是我们学校也有严明的纪律。

我们都应该遵守纪律。

在班里我担任纪检委员的职位。

我不仅严格要求自己做好，而且监管好同学纪律，做老师的好帮手。

管好同学们可不是一件容易的事情。

有一次上课铃声响了，同学们都坐到了座位上，课前眼保健操音乐开始了。

我走到讲台前监管同学们，平日里老师一般都会站在一旁观看，可这次老师没有来。

顿时，教室里热闹得像个游乐场，没几个人在做眼保健操。

说话的也有，哼小曲的也有，甚至有的离开座位，在班里走来走去。

我看见了，眼睛都气红了，急着大喊：“停，你们再吵我就叫你们统统站起来。

”教室里稍微安静了一些，可是调皮的同学还是自各自不听话，我就使出我的杀手锏，二话不说，拿起粉笔在黑板上记下他们的名字。

果然奏效了。

教室里字静了，都认认真真的做起眼保健操，我就放他们一马，把黑板上的名字擦掉了。

这时，老师面带微笑走了进来。

在今后，我要更加做好工作，不辜负老师的期望，做一名优秀的守纪小标兵，给同学们做好榜样。

【例文二】科技迅速发展，大家代步的工具也随之增多，为了使这些工具更好地造福于人类，国家也采取了许多措施，修了许多条新路，出台了许多政策等等，这些措施大大提高了这些代步工具的效益。

社会在推广它们，我们在学习它们。

从而我认为这就如同形成了一种文化——交通文明。

现在的科技越来越强大。

我们以后的祖祖辈辈都离不开这些代步工具。

从而这种文化会一直延续下去，最终形成一种古文化。

作为一名小学生我们驾驶这些代步工具独自上路的机率几乎为零。

所以现在想在实践中争做文明标兵的机率也不大，但是我们终有一天会长大，也会跟这些代步工具打交道。

那怎么办呢?不怕，我们有聪明的头脑，我们可以从小学习‘了解交通文化。

我们照样可以成为交通文明的小标兵。

同学们，当你们长大后，当你们可以使用这些代步工具独自上路，你们是否胸有成竹，肯定自己不会违反交通规则，否定自己不会不安全回家。

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文在我们的校园里，有很多值得学习的榜样，我今天要给大家讲讲我们班的守纪之星——小明的故事。

小明是个特别守纪律的同学。

每天早上，学校规定七点半开始早读。

小明总是早早地就来到学校，坐在自己的座位上，拿出课本，静静地等待早读开始。

不像有些同学，铃响了还在教室里跑来跑去，或者还在翻书包找课本。

小明他呀，就像一个小闹钟一样准时。

上课的时候，小明也总是严格遵守纪律。

他坐得端端正正的，眼睛紧紧地盯着老师，小耳朵竖起来，认真听老师讲课。

老师提问的时候，他总是先举手，得到老师允许后才站起来回答问题。

有一次，老师在讲一道数学题，班上有些同学在下面偷偷地讲话，教室里有点吵吵闹闹的。

可是小明呢，他就像没听到那些吵闹声一样，依然专心地听老师讲解。

他的这种专注就像一束光照进了有点杂乱的教室，慢慢地，那些讲话的同学看到小明认真的样子，也不好意思再讲了，都跟着认真听讲起来。

课间休息的时候，小明也不会乱跑乱闹。

他会和同学们一起做一些文明的游戏，比如跳绳或者下下棋。

我们学校的走廊上是不能追逐打闹的，有些同学总是记不住，跑得飞快，很容易撞到别人。

但是小明从来不会这样，他总是轻轻地走路，看到有同学在走廊上奔跑，他还会去提醒人家。

有一回，一个小同学在走廊上跑得太快了，差点就撞到了一位老师。

小明赶紧拉住了那个小同学，说：“在走廊上不能跑这么快呀，很危险的，要是撞到人就不好了。

”那个小同学听了，脸红红的，连忙说知道了。

还有在集会的时候，大家都要排队。

小明站在队伍里，就像一棵挺拔的小松树。

他不会和前后左右的同学交头接耳，也不会乱动。

他的眼睛看着前面同学的后脑勺，整整齐齐地站着。

有一次学校举行升旗仪式，那天太阳特别大，站了一会儿就很热了。

有些同学就开始有点不耐烦了，扭来扭去的。

可是小明还是一动不动地站着，直到升旗仪式结束。

小明就是这样一个守纪之星。

他用自己的行动告诉我们，遵守纪律是一件很重要的事情。

他就像一颗明亮的小星星，在我们身边闪闪发光，让我们都知道应该怎样做一个守纪律的好学生。

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子，那可是我们这公认的守纪之星啊。

有一回，在学校组织的一次校外活动中，大家都很兴奋，现场有点乱糟糟的。

李明呢，就一直提醒大家要遵守纪律。

有的同学不听，还嫌他啰嗦，可他一点也没生气，还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。

活动中，有个环节大家都争着往前挤，场面有点失控了，李明赶紧站出来维持秩序，嗓子都喊哑了。

也有人不理解他，说他多管闲事，但他没理会，就一心想着不能让活动乱了套。

他不断地调整大家的位置，让大家排好队，一个一个来。

虽然过程很艰难，但最后活动因为他的努力顺利进行了。

就因为李明的坚持，那次校外活动没出啥岔子，大家也都玩得很开心。

从那以后，大家都对李明刮目相看，也更加意识到遵守纪律的重要性了。

李明也成了大家学习的榜样，这守纪之星的称号他可是当之无愧啊！。

守纪之星事迹材料范文（精选22篇）

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1孔xx同学，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔xx同学就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习，孔xx同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自身，展示自身。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展，兴趣广泛。

除认真学习课本知识外，孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。