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43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·ห้องสมุดไป่ตู้蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
调查法与实验法
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
研究方法 调查法
研究方法调查法
调查法是一种常用的研究方法，通过收集和分析数据来回答研究问题。
调查法包括以下几种常见的调查方法：
1. 问卷调查：通过编制问卷，向受访者提出一系列问题，收集他们的意见和观点。
问卷可以采用面对面、电话、邮件或在线等方式进行调查。
2. 访谈调查：研究者直接与受访者进行面对面或电话等方式的交流，主要通过开放式或半结构化的访谈来收集数据。
3. 观察调查：研究者通过观察被研究对象的行为、动作和环境等，获得相关数据。
观察可以是实地观察，也可以是录像、录音等方式进行。
4. 实验调查：在受控环境中，研究者操纵自变量，观察其对因变量的影响。
实验设计可分为实验组和对照组，通过比较两组的结果来得出结论。
5. 文献调查：通过查阅和分析已有的文献资料，如书籍、期刊文章、报告和统计数据等，来获得相关信息。
在使用调查法进行研究时，需要先确定研究目的，并设计合适的调查工具和样本。
收集到数据后，需要进行数据分析和统计处理，最终得出研究结论。
调查法具有
灵活性和广泛适用性，能够对大量的样本进行调查，但也存在着样本偏差、回忆失真和主观性等潜在问题。
因此，在使用调查法进行研究时，需要注意确保数据的可靠性和有效性。
市场调查方法之实验法培训课件(ppt 59页)
广告以后购买商品以观察其购买
行为。
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比如说在几家商场里以不同的价 格销售同一商品，以检验是否有 必要改变商品价格。
现场实验是在自然的、现实的环境下 进行的实验调查。实验者只能部分地 控制实验环境的变化，实验对象除了 受到引入自变量的实验激发外，还会 受到其他外来因素的影响。
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前后单组对比实验-3
包装设计变动的前后无控制对比实验
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X2X1
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3、有控制组的事后设计 －－对照组对比实验-1
即同一时间内对控制组与实验组进行对比 的实验调查法。其中，实验组按给定实验 条件进行实验，控制组按一般情况组织经 济活动。
这种实验方式主要通过实验组与控制组的 事后测量对比来进行判断。是目前市场研 究中最常用的方法之一。
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（一）非正规设计
非正规设计的主要性特点是非随机性， 即在选择实验对象时缺乏随机性，但 由于其耗资小且容易操作，因此在市 场研究中仍得以广泛应用。
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1、无控制组的事后设计
这种方法既无控制组，也无事前测量， 只是根据事后测量作一“粗略”判断。
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无控制组的事后设计
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There are no two identical leaves
in the world.
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四、实验法的适用范围
实验法的运用范围很广，诸如改变商 品包装、改变产品价格、改进商品陈 列以及进行新产品实验等，均可用到 实验法。
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第二节 实验法有效性要素和原理
市场调研：第5章市场调查实验调查法
后测
实验组 控制组
Ｏ１ Ｏ２
Ｘ
Ｏ２ Ｏ２
1、简单实验设计—实验前后无控制对比实验
简单实验设计是为了考察一个自变量和一个因变量之间 的因果关系，它最多只分为一个实验组和一个控制组， 或者只有一个实验组，引入的自变量只能有一个取值 实验前后无控制对比实验（Ｏ１ＸＯ２） 前测 实验处理 后测
无随机分组
事前测量 事后测量１３％来自２５％１２％ １６％１２％ １５％
3、简单实验设计—两组无前测的试验设计
考虑到前测会引起受试者敏感的情况下，可以考 虑采用两组无前测的试验设计。这种设计比前两 种模式都具有更高的效度
两组无前测的试验设计
随机分组Ｒ 前测 实验处理 后测
实验组 控制组
无 无
Ｘ
Ｏ Ｏ
4、单因子实验设计—单因子随机试验
实验法的基本概念
实验组和控制组：接受实验刺激因素作用的实 验对象为实验组，不接受实验刺激因素作用的为 控制组。随机化分组，让每个被调查对象到实验 组和控制组的机会都是相同的 实验检测：在实验过程中对实验对象的观察和 测定，包括前测和后测
实验调查法的工作程序
根据调查目的提出需要研究的假设，确定实验变量。如 某种新产品在不同地区销售是否存在差异；不同的广告 设计方案的促销效果是否存在显著的差别 进行实验设计和确定研究对象：单因素实验设计和双因 素实验设计；建立试验组和控制组，如何测量因变量才 能保证有效性和可信性 前测：实验前对实验组与控制组的度量 实施实验刺激 后测：即实验后对实验组和控制组进行度量 数据统计分析：确定自变量与因变量的关系
产品包装与价格组合试销数据
包装因子B
专题六 调查法与实验法
作业：设计出小组调查问卷
1、小组合作完成，报告人轮流上阵，小 组其他成员接受答辩。 2、每个人在小组中承担的工作量和工作
ห้องสมุดไป่ตู้
成果必须有相应说明和展示。
问卷设计应该包含的项目
• 1、抽样方法 （1）概率抽样：简单随机抽样、系统抽样、分层抽 样、整群抽样、多级抽样、PPS抽样 （2）非概率抽样：方便抽样、目的抽样、滚雪球抽 样、定额抽样 • 2、抽样框的设计：既能够代表总体、又方便抽样 操作的亚总体。
• 譬如：总体、样本、样本容量、抽样规则
• 3、问卷发放形式：邮寄、亲自登门发送或收取？ 集中填写？网上填写？
对所关心问题的时 间变化特点或规律 感兴趣 。包含以一 定时间间隔进行多 次取样和测量环节
横向设计举例（研究话题：教学质 量问题的现状及其影响因素）
教学质量
投入
评估
师资
教学法
教学
学生
设计三份问卷
• A学生问卷：教学质量满意度、教师教学法 和教学态度 • B教师问卷：学生学习态度、学习基础、教 学困难、改革建议 • C管理人员问卷：对教师利益的考虑、政策 制定过程、教学投入、评价方法等。 • 关键在于：不同版本要注意相互之间的联 系以及互相呼应。
观察法的局限性
庞杂、冗长/缺乏逻辑性
实验法的产生
• • • • • •
实验思想的基础：分析的思想 举例：如何改变教授本科教学的积极性？ 思路一：提高教学工作量的最低标准 提高多少？ 思路二：问题分解 ——科研任务压力、评价考核标准、教学 设备条件……
何谓分析的思想？
• 将复杂的问题分解为众多的组成因素“逐 个”分别进行研究，而非宏观的整体把握 。 • 两种层次： 一种是系统论思想、找出众多潜在因 素的相对影响程度大小，以及它们之间相 互作用的成分。——问卷法 另一种是找出某一种或几种主要影响因 素的影响程度。——实验法
观察法实验法调查法
观察法实验法调查法观察法观察法是通过观察事件和现象来收集数据的一种方法。
它可以用于研究个体和群体行为、社会文化现象、物理现象等。
观察法可以是结构化的，即按照既定的标准来进行观察并记录数据；也可以是非结构化的，即仅仅是凭借观察者的经验和直觉进行记录。
观察法的优点是可以收集实时数据，并且观察者可以直接看到被观察对象的行为。
观察法可以产生质量高、信息丰富的数据，能够提供对事物的细节和背景的深入了解。
观察法在许多研究领域中都是一个非常有用的工具，比如社会学、人类学、心理学等。
观察法的缺点是可能存在主观性，即观察者的预期和个人经验可能会影响到数据的收集和处理。
此外，观察法可能会涉及到隐私和伦理问题，比如在研究动物或人类行为时所涉及的伦理问题。
实验法实验法是通过控制和变化研究条件来收集数据的一种方法。
实验法通常用于研究因果关系，例如研究治疗方法对疾病的疗效或某个因素对心理状态的影响。
实验法的优点是可以控制和变化研究因素，使得研究者可以很好地控制相关变量，从而推导出因果关系。
实验法可以为我们提供比观察法更具解释力的数据，尤其是在统计分析和推论方面比较有力。
实验法的缺点是可能存在实验环境和条件的非真实性，从而可能影响到结果的真实性。
此外，实验法所使用的样本可能过于人工或不具代表性，从而导致结果的不可靠性。
调查法调查法是通过问卷、面试或者其他一些调查工具来收集数据的一种方法。
调查法可以用于研究个体和群体的态度、行为和体验等方面。
调查法的优点是可以收集大量数据，可以很好地控制问卷和面试的流程和环境，以及对样本进行科学选择。
此外，调查法可以帮助我们测量和评估特定的概念和变量，从而可以得出总体的模式和趋势。
调查法的缺点是可能存在回答者的主观性和不诚实性，并且调查可能无法涵盖所有的信息和因素。
此外，调查法的问题设计和样本选择可能会影响到结果的有效性。
综上所述，观察法、实验法和调查法各有其优势和局限性，研究者应该根据研究问题和实际需要选择恰当的方法，以达到可靠和有效的数据收集。
市场调查实验法
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单一实验组的事前事后设计例题：
例：某公司欲扩大其产品的销路，认为旧有包装 的设计不理想，于是改用一种新的包装设计。设 未改用新包装时的销售量为100%，经过两个月试 验，该产品的销售量上升了20%，则该公司认为 新包装的设计比旧包装更为有效。但是，如果不 采用新包装，该产品的销售增长率会有多大，该 公司并无精确的估计。其试验过程表示为： 实验效果=X2-X1 =120%-100%=20%
xichuangzhu任务目标掌握实验法的特点实验法的概念实验法也称实验调查法是指从影响调研问题的许多因素中选出一至两个因素按照一定的实验假设通过改变某些实验环境的的实践活动来认识实验对象的本质及其发展规律的调查
任务四 实验法
主讲人：xichuangzhu
任务目标
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认识实验法的特点 掌握实验法的特点
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3、实验组与控制组前后对比实验： 实验组与控制组前后对比实验设计，是在有对照组的 试验中，对于实验组和对照组在实验激发前后都进行检测。 然后根据其检测结果作出实验结论。 其实验步骤为： 第一，选择实验对象，并将其划分为实验组和对照组。 第二，对实验组和对照组分别进行前检测。 第三，对实验组进行实验激发。 第四，以实验组和对照组分别进行后检测。 第五，作出实验结论。公式为： 实验效果=实验组（后检测一前检测）／前检测 一对照组（后检测一前检测）/前检测 实验效果=（X2-X1）/X1-（Y2- Y1）/Y1
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某公司测量其新产品包装效果的实验资料如下：
实验效果（%） =〔（X2-X1）/x1-（Y2- Y1）Y1×100% =（35÷95-5÷115）×100% =37%-4% =33%
开题报告的研究方法有哪些呢？
开题报告的研究方法有哪些呢？第一类调查法与实验法1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
2、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
第二类规范研究与实证研究实证研究方法排斥价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础。
1、规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。
规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。
规范研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。
教育科研方法：调查法与教育实验法
访谈记录
• 研究课题 • 谈话对象 • 时间 ＿＿＿ 地点 ＿＿＿＿＿ • 研究者 ＿＿＿记录人 ＿＿＿＿ • 谈话步骤
1． 2． 3．
• 备注：（谈不下去怎么办） • 简析 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）问卷的设计
• 1、问卷表的结构 • （1）标题 • （2）指导语 • （3）问题
2、问卷常见的设计形式
教育科研方法： 调查法与教育实验法
一、调查法
一张问卷表带来的思考 1、调查法有较大的适用范围 2、设计的不科学性将影响研究的质
量 3、调查法有自己的操作规范 4、任何研究都要有科学的态度
(一)调查研究：一种比较关注 的研究方法
• 1、能解决实际问题 • 2、效率较高 • 3、操作简单 • 4、适用范围广 • 5、能促进工作方式改变
2、注意变量的控制
自变量要可操作 如：开放性作文教学的实验 因变量要可测量 如：数学尝试教学法的实验 无关变量要控制
数据收集
• 历次考试成绩的比较 • 不同水平学生实验前后标准成绩比较 • 学生自学能力比较 • 学生探索精神比较 • 学生思维品质发展比较 • 学生学科兴趣发展比较 • 课堂教学效率比较 • 学生课外作业负担比较
• 先分析两个实验： • 1、关于批评与表扬的实验
（赫洛克实验）
• 2、关于在小学语文课开展
朗读教学的实验
• 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实
验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿 童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实 验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。 其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随 机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而 调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月 后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩 普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实 验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生 心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望 的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”，习惯上也称 为皮格马利翁效应(皮格马利翁是古希腊神话中塞浦 路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热 望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合)。
市场调查方法实验法课件
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4、实验检测
➢实验过程中对实验对象所作的检查 和测定
➢“前测”、“后测”
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二、实验法的组成
➢自变量与因变量 ➢实验组与对照组（控制组） ➢前测与后测
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1、自变量与因变量
➢自变量是实验中的激发因素，是引 起实验对象变化的原因。
➢因变量是激发因素的受体，是要被 解释的现象和变化的结果，在实验 中处于关键地位。
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There are no two identical leaves
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四、实验法的适用范围
➢实验法的运用范围很广，诸如改变 商品包装、改变产品价格、改进商 品陈列以及进行新产品实验等，均 可用到实验法。
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第二节 实验法有效性要素和 原理
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➢实验室实验和现场实验相比，前者 实验结果的准确率要远远高于后者 。但是社会领域的实验调查，仍然 大多采取现场实验的方法，这是因 为实验室实验的成本高，操作复杂 ，而且样本规模十分有限，所以难 以广泛应用。
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➢而现场实验所处的环境都是自然的 现实的环境，随时随地可以进行， 成本相对较低，操作也简单得多， 样本规模可以很大，并且只要对非 实验激发因素有较充分的认识和一 定控制，也能保证实验结果有较高 的准确率，因此应用非常广泛。
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实验法的基本类型
➢单一组实验也叫连续实验，是对单 一实验对象在不同的时间里进行前 测与后测，比较其结果以检验假设 的一种实验方法。在这种实验中， 不存在与实验组平行的对照组（控 制组）。
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观察法与实验调查
（一）神秘顾客的任务 神秘顾客法是一种有效的直接观察法，其任务一般有几个方 面： （1）观察购物环境，如店堂布局与装饰、商品陈列、货架 摆放、通道宽窄、文化氛围，以及倾听顾客对购物环境的评 价等。 （2）了解服务质量。神秘顾客进入调查的商场或超市，可 买也可不买商品，买了也可退货，退了货还可再买；可以向 售货员询问各种与购物有关的问题，借以了解服务质量。 （3）观察消费者的购买行为。神秘顾客与消费者一起选购 商品，可以观察消费者购买商品的品牌、品种和数量，倾听 他们对不同产品的评价，观察他们选购商品所关注的要素等。
（三）从观察结果的标准化分类划分为结构性观察和非结构 性观察 （1）结构性观察。是事先制定观察计划并严格按照规定的 内容和程序实施观察。其观察过程是标准化的，对观察的对 象、范围、内容、程序都有严格的规定，因而能够得到比较 系统的观察材料。适合调查内容比较简单，调查人员对调查 内容了解得比较少，以及探索性的市场调查等。 （2）非结构性观察。是指对观察的内容、程序事先不做严 格规定，根据现场的实际情况随机决定的观察。优点是比较 灵活，可以发挥调查者的主观性、创造性，可以记录更多的 内容。缺点是观察资料不系统、不规范，可信度较差。人们 日常所做的观察，大多属于这一种。
③收视计数器。尼尔逊公司抽样挑出2000户有代表性的家 庭作为被调查者，并为这2000户家庭各安装一个收视计数 器。当被调查者打开电视时，计数器自动提醒收视者输入收 视时间、收视人数、收看频道和节目等数据。所输入的数据 通过电话线传到公司的电脑中心，再由尼尔逊公司的调查人 员对电脑记录的数据进行整理和分析。 ④条码扫描器。利用条码扫描器对商品条形码做记录也是一 种普遍应用的市场调查法。例如，商店经营者可以借助条码 扫描器的记录对该商店的促销活动进行调查，以了解消费者 对降价活动的反应以及降价活动对公司利润的影响。
市场调查实验方法
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三、市场实验调查法的局限性 1、实验对象和实验环境的选择，难于具有充分的
代表性 2、实验调查的结论总带有一定的特殊性，其应用
范围是很有限的 3、实验调查中，人们很难对实验过程进行充分有
效的控制 4、对调查者的要求比较高，花费的时间也比较长
实验前后与实验组实验前后之间进行对比的实 验方法。
实验效果＝（Yn－Yo）－（Xn－Xo）
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例2：一家区域图书连锁店想了解儿童图书新的陈列方 式对销售的影响。他们在3家书店（测试书店，实验 组）采用新的图书陈列方式，而在另外3家书店（控 制组）采用原来的陈列方式。然后将两组的销售额 进行比较，数据见下
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销售试验
状元红”酒作为历史名酒，从明末清初至今，已享誉300多年，其生 产厂家是河南上蔡酒厂。这种酒不但颜色红润晶莹，醇香可口， 而且具有调血补气的功能。自从1980年获得河南省优质产品证书 后，“状元红”酒一直畅销北国。随着企业生产能力的不断扩大， 上蔡酒厂一心想打开上海市场，但上海市场竞争激烈，一时还不 敢冒然进入。于是，他们在上海进行大规模试销，通过试销后， 他们找到自己的不足，发现上海消费者不但注重产品本身品质， 更加看产品的外包装，于是，1982年春节前，“状元红”酒改进 以后二进上海，第一批近5000瓶“状元红”投放市场，在几小时 内全部售完。据南京路各零售商店粗略统计，这年春节期间， “状元红”酒的销售量占瓶装酒总销量的11％，其销售额占瓶装 酒总销售额的60.7％！
产品实验
产品试验，主要是指对产品的质量、性能、规格 式样、色彩等方面的市场反映进行调查。
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大多数产品能以许多不同式样，如以多种规格、 款式、花色、品种、重量、颜色、味道的一 种形式，在市场推出。这多种形式中到底哪 一种在市场上受消费者青睐？这就要通过产 品试验，产品试验的目的是在各种各样的产 品形式中决定哪一种形式在市场受欢迎。产 品试验的基本方法是产品试用（试穿、试戴、 试尝、试饮等）展览会，通常是在城镇中心 的公共场所或展览大厅里进行。在举办产品 试用展览会时，消费者被邀请到会上试验或 观看试验产品的各种样式；请每个消费者填 写调查表。这种试验要持续一段时间，然后 对调查表进行分析并写出总结报告。
文案调查法、观察法、访问法、实验法的含义、优缺点、适用范围
一、文案调查法、观察法、访问法、实验法的含义、优缺点、适用范围（1）文案调查法：含义：文案调研法是指利用企业内部和外部现有的各种信息、情报资料，对调查问题进行研究的调查方法，也称间接调查法、室内调查法、桌面调查法、二手资料法等。
优点：成本低，资料比较容易找到，所需时间短，不受时空限制。
缺点：1、较多依赖历史资料，难以反映正在发生的新情况、新问题。
2、收集的资料与调查目的往往不能很好地吻合，数据对所要解决的问题不能完全适用。
3、难以把握所收集资料的准确性。
4、要求调查人员具有较广泛的理论知识、较深厚的专业知识和技能，否则将无法很好把握和利用所收集的资料。
适用范围：常规性的行业报告、帮助确定新产品的目标用户群、针对高端用户的奢侈品消费市场调查、在做大型的实地调查之前的辅助调查（2）访问法：含义:通过询问（语言或文字交流）的方式向调查者了解有关情况的方法。
（一）面谈调查的1、优点2、缺点1）准确率高；1）调查费用支出较高；2）成功率高；2）现场访谈质量的监督和控制较难；3）答案质量高。
3）对调查员的素质要求较高。
（二）电话调查1、电话调查的优点 2.缺点：1）需要掌握电话号码。
1）通常问题简单，容易回答。
2）拒访率较高。
2）调查的地域范围广。
3）无法询问一些比较专业和复杂的问题。
3）调查消费支出少。
4）被调查者没有现场心理压力，能轻松进行回答。
（三）邮寄调查邮寄调查的优点：1）调查的区域广。
2）费用支出少。
3）可以询问较为敏感和复杂的问题，问题数可多一点。
4）答案不受调查人员态度和倾向性意见的影响。
缺点：1）回收率低；2）回收问卷时间长；3）对答案的可靠性较难判断。
（四）网络调查网络调查的优点：1）调查受时空限制少。
2）便于快速收集资料。
3）成本低。
4）便于提供音像资料。
缺点：1）样本的选择不易控制。
2）较难吸引被调查者参与。
3）难以判断信息的真实性。
适用范围：1，事实访问；2，意见访问；3，解释访问（3）观察法：含义：调查者在调查现场对要调查的人或物用感官或仪器进行跟踪记录，以获取被观察对象信息资料的。
学习简单的调查研究和实验方法
学习简单的调查研究和实验方法导言调查研究和实验方法是科学研究中常用的两种方法。
通过调查研究，我们可以了解人们的态度、行为和观点；通过实验方法，我们可以验证假设和推断。
本文将介绍一些简单的调查研究和实验方法，帮助读者掌握这些基本技能。
一、调查研究方法1. 问卷调查问卷调查是一种常见的调查方法，通过编制一系列问题，向目标人群收集信息。
在设计问卷时，需要注意问题的清晰性和客观性，以及样本的代表性。
此外，还应注意保护被调查者的隐私权，确保数据的可靠性和有效性。
2. 访谈调查访谈调查是一种面对面的调查方法，通过与被调查者进行交流，获取详细的信息。
在访谈过程中，调查者需要保持中立和客观的态度，避免主观偏见的影响。
同时，还要注意记录和整理访谈内容，以便后续的分析和总结。
3. 观察调查观察调查是一种直接观察和记录被调查对象行为的方法。
通过观察，我们可以获取客观的数据和信息。
在进行观察调查时，需要选择合适的观察对象和观察环境，并制定观察指标和方法。
此外，还要注意观察者的客观性和专业性，避免主观臆断的干扰。
二、实验方法1. 实验设计实验设计是实验方法中的关键环节，它决定了实验的可靠性和有效性。
在实验设计中，需要明确研究目的和假设，确定实验组和对照组，控制和变化自变量，选择合适的实验对象和实验环境。
此外，还要注意样本的选择和实验过程的严谨性。
2. 数据收集在实验中，数据收集是实验结果的基础。
数据的收集可以通过观察、测量、问卷等方式进行。
在数据收集过程中，需要注意数据的准确性和可靠性，避免误差和偏差的产生。
同时，还要注意数据的保存和整理，以便后续的分析和解读。
3. 数据分析数据分析是实验结果的重要环节，通过对数据的统计和分析，我们可以得出结论和推断。
在数据分析中，可以使用统计学方法和软件工具进行数据处理和分析。
此外，还要注意数据分析的客观性和科学性，避免主观臆断和错误的解读。
三、案例分析为了更好地理解和应用调查研究和实验方法，下面以一个案例进行分析。