关于溺爱的分析PPT课件

2.分析：溺爱背后的心理学知识
内在的父母：内容是我们对自己的现实父母和自己理想父母
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的内化
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内在的小孩：内容是我们对自己的童年体验的记忆和自己理想
童年的内化
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溺爱=内在父母溺爱内在小孩，家长把内在的小孩投射给自己
的孩子，溺爱是家长的自恋
2.分析：如何来做？
孩子需要的爱—改变孩子先改变家长
0-2岁 ✓ 给予孩子无条件的爱，建立安全感 2-4岁 ✓ 尊重孩子的自主探索，但在孩子需要帮助的时候出现在其面前 4-XX岁 ✓ XXXX
习惯从他人评价中了解自己、 肯定自己 习惯顺从他人的决定
纵容型溺爱
孩子要什么就给什么，不管多么 不合理的要求他们都会拿出全部 力气满足
他人的地狱，社会的敌人
依赖：依赖父母、配偶、孩子， 对家人来说是人间地狱，只知 索取，让别人关注自己，却不 知付出 自卑：自大惯了，当发现自己 能力不行，将自卑转嫁到别人 身上，变本加厉伤害别人，甚 至用伤害自己达到目的 爱无能：家长的溺爱让他们自 私自利、自我为中心、缺乏同 情心
10-岁 ✓ XXXX
2.分析：孩子需要的爱—改变孩子先改变家长
1.0-2岁给予孩子无条件的爱，建立安全感； 2.2-4岁孩子尊重孩子的自主探索，但在孩子需要帮助的时候出 现在其面前；
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感谢聆听 敬请指导
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都是 “溺爱” 惹的祸
革命派：高控制、高付出、 高忽视、高回报
目录 1.案例 2.分析
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2.分析
溺爱的类型 溺爱
溺爱背后的心理学知识
溺爱的特点 如何来做
2.分析：溺爱的类型与特点
包办型溺爱
父母将孩子的一切都安排好，孩子不 动手就可以得到一切，他们甚至不鼓 励、甚至不喜欢孩子自己去解决问题
迷失与内疚并存
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1.案例
父母真的这么不勘吗？
事实上，父母花了很多心思和时间 照顾他、关心他。他的同学曾回忆 一件事：王猛家离学校只有几分钟 路程，但凡下雨天，在下晚自习之 前，他的父母都会出现在教室后门， 手上必备的就是一把雨伞和一双雨 靴，连续几年都是这样。
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1.案例：父母与子女血雨腥风的探讨
保皇派：父母含辛茹苦、 不肖子孙
.ห้องสมุดไป่ตู้
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1.案例：学霸的控诉
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1.案例：成长经历
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2-3岁
被母亲打扮成小女孩，并对想象 中的女儿喃喃自语
小学
因不会剥鸡蛋，遭到同学和 亲戚取笑，但父母从不站出 来阻止
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高中
被亲戚嘲笑、在学校受欺负， 所遭受的一切伤害不敢反抗， 求助父母没有被重视，反而 受到责骂
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大学
庆祝毕业旅行，导游当着全团 拿他开了个过分的玩笑，他瞬 间僵住，不知所措，父母未帮 他说话。回房间后，他问父母 导游为什么这么说，却遭到了 父亲的一阵教育责骂
2018.4
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目录 1.案例 2.分析
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1.案例：关键词
高考理科状元，北京大学，留美研究生 ：精神分裂症患者照料者的调查发现， 40％的照料者存在抑郁症状，而12％~18 ％的照料者有患抑郁症的危险 究发现：精神分裂症患者照料者的调查 发现，40％的照料者存在抑郁症状，而12 ％~18％的照料者有患抑郁症的危险