电子线路CAD设计报告模板
电子线路CAD- 实验报告样本
第组西华大学实验报告西华大学实验报告开课学院及实验室：交通与汽车工程学院计算机中心实验时间：年月日学生姓名学号实验成绩课程名称课程代码实验项目名称项目代码指导教师项目学分现场考评成绩（40分）实验报告成绩（60分）2、实验设备、仪器及材料3、实验内容3.1 一般实验（非上机实验）：3.1.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容）3.1.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）3.1.3实验记录（核心代码及调试过程）3.2 上机实验：3.2.1上机实验的内容及要求3.2.2算法设计思想与算法实现步骤3.2.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法3.2.4 程序运行的结果注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。
4、实验总结4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。
一、实验目的1 ．掌握 protel 99 的基本操作。
2 ．学会绘制简单的电路原理图。
3. 掌握原理图编辑器中具有电气意义对象的放置方法4．掌握对原理图的 ERC 电气法则检测。
二、实验内容1、启动 Protel99SE ，在D盘建立名为“学号+姓名“的文件夹，并在文件夹中建立名为 MYFIRST 的设计数据库文件。
2、在MYFIRST文件夹中，分别创建原理图和 PCB 文件，所有名称均采用系统默认名。
电子线路cad实验报告
电子线路cad实验报告电子线路CAD实验报告引言：电子线路CAD（Computer-Aided Design）是一种利用计算机辅助设计的技术，广泛应用于电子工程领域。
本实验旨在通过使用CAD软件，设计和模拟一个简单的电子线路，并对其性能进行评估和分析。
实验步骤：1. 选取电子线路的设计目标和要求。
在本实验中，我们选择了一个简单的放大器电路作为示例。
设计要求包括增益、频率响应和失真等方面。
2. 使用CAD软件绘制电子线路的原理图。
在绘制原理图时，需要考虑电路的拓扑结构、元件的连接方式和电源的配置等因素。
3. 选择合适的元件并进行参数设置。
根据电子线路的设计要求，选择适当的电阻、电容和晶体管等元件，并设置其参数，如阻值、容值和放大倍数等。
4. 进行电路的仿真和分析。
利用CAD软件提供的仿真功能，对设计的电子线路进行模拟运行，并记录输出信号的波形、频谱和相位等参数。
5. 评估电子线路的性能。
根据仿真结果，对电子线路的增益、频率响应和失真等性能进行评估，并与设计要求进行比较分析。
实验结果与讨论：通过CAD软件的仿真分析，我们得到了电子线路的性能数据。
根据实验设计的要求，我们对电子线路的增益进行了评估。
结果显示，该电子线路的增益满足设计要求，并且在设计频率范围内保持稳定。
此外，我们还对电子线路的频率响应进行了分析，结果显示在设计频率范围内，电子线路的响应平坦，没有明显的衰减或共振现象。
最后，我们对电子线路的失真进行了评估，结果显示失真较小，符合设计要求。
实验结论：通过本次实验，我们成功地利用CAD软件设计和模拟了一个简单的放大器电路，并对其性能进行了评估。
实验结果表明，在设计要求范围内，该电子线路的增益、频率响应和失真等性能均符合预期。
这证明了CAD技术在电子工程领域的重要性和应用价值。
结语：电子线路CAD实验是电子工程专业的基础实验之一，通过实践操作和分析，可以帮助学生深入理解电子线路的设计原理和技术要点。
电子线路CAD实验报告14
电子线路CAD实验报告
实验序号： 14 实验名称： pcb设计练习实验日期：2014.5.27 专业班级：电子信息工程姓名：周强成绩：
一、实验目的：
1.掌握PCB 元件导入的方法。
2.了解PCB 布局及布线的基本操作。
3.练习设计单面PCB。
二、实验内容：
1，制作LED 封装，命名为LED2，焊盘间距为100mil。
2，绘制原理图（计数译码电路）如图所示，材料清单如表所示，做好标题栏。
3，制作PCB，要求如下：
（1）使用单层电路板，35mm×45mm。
（2）电源/地线的铜膜线宽度为25mil。
（3）一般布线的宽度为10mil。
（4）手工布局，自动布线。
三．实验过程及结果：
1，制作LED 封装，命名为LED2，焊盘间距为100mil。
2，绘制原理图（计数译码电路）如图所示，材料清单如表所示，做好标题栏。
3，制作PCB ，要求如下：
（1）使用单层电路板，35mm ×45mm 。
（2）电源/地线的铜膜线宽度为25mil 。
（3）一般布线的宽度为10mil 。
（4）手工布局，自动布线
四、思考题：
1，本次设计中你认为有哪些需要注意的事项？贴片器件要放置在bottom layer 上。
布线时使飞线尽可能少的交叉。
电子线路CAD课程设计报告格式
课程设计报告格式
封面格式如下：
电子线路CAD课程设计报告
院、系：
专业：
学号：
姓名：
指导教师：
二00 年月日
目录
(空两行) 1………………………………………………………………页码
2………………………………………………………………页码(要求：给出一级目录，宋体加粗，四号字,1.5倍行距。
)
（报告正文部分）：
(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。
一级大标题靠左，加粗。
二级大标题靠左，不加粗。
)
课程设计的内容如下：
1.课程设计目的
2.课程设计题目描述和要求
根据个人情况选定课程设计的题目。
3.课程设计报告内容
3.1 XXXXXXXXXXXXXXXX（设计原理、方案论证）
3.2 XXXXXXXXXXXXXXXX（Protues电路原理图设计）
3.3 XXXXXXXXXXXXXXXX（软件仿真方法和结果分析）
3.4 XXXXXXXXXXXXXXXX（设计和仿真过程中出现的问题及解决方法）
4.设计总结和心得体会
参考书目：(五号，宋体加粗)
［1］丘关源，《电路》，高等教育出版社，2004年［2］…………………………………………………………………………..
(要求:五号字，宋体，单倍行距。
按作者、书名、出版社、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开)。
电子线路cad课程设计报告
电子线路cad课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握电子线路CAD的基本概念、界面及工具使用；2. 学会运用CAD软件进行电子线路原理图设计，包括元件库的调用、原理图绘制、连线及标注等；3. 学会使用CAD软件进行PCB布线设计，掌握布线规则、层数设置、覆铜处理等技能；4. 了解并掌握CAD软件在电子线路仿真中的应用。
技能目标：1. 能够独立运用CAD软件完成简单的电子线路原理图设计；2. 能够运用CAD软件进行PCB布线设计，并遵循布线规则进行优化；3. 能够对设计的电子线路进行仿真测试，分析并解决基本问题；4. 培养学生的动手能力、实际操作能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子线路CAD课程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、细致的学习态度，注重实践操作规范；3. 培养学生团队协作精神，学会分享、交流和合作；4. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为电子线路CAD课程设计，结合理论教学和实际操作，旨在提高学生的电子线路设计能力。
学生特点：学生已具备一定的电子线路基础知识，对CAD软件有一定了解，但对电子线路设计及仿真尚处于初级阶段。
教学要求：注重理论与实践相结合，强化实际操作训练，培养学生的实际设计能力和创新能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 电子线路CAD基本概念与界面认识：包括CAD软件的启动与关闭、界面布局、菜单及工具栏功能介绍；2. 原理图设计：元件库的调用与管理、原理图绘图环境设置、基本元件的放置与连线、总线及网络标号的使用；3. PCB布线设计：布线前准备、布线规则设置、布线工具的使用、覆铜处理、丝印层设计；4. 仿真与调试：仿真元件的调用、仿真参数设置、仿真结果分析、常见问题调试；5. 实践操作：结合实际案例，指导学生完成原理图设计与PCB布线设计，并进行仿真测试。
《电子线路CAD实训》报告模板
自动化专业《电子线路CAD训练》实训报告专业自动化学生姓名刘玉龙班级B自动化103学号1010603317完成日期2013-1-6盐城工学院电气工程学院内容提要（1）电子线路CAD是使用计算机来完成电子线路的设计过程，包括电路原理的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计等。
Altium Designer 10中共有PCB项目、FPGA项目、嵌入式系统项目和集成元件库四种项目类型。
完成Altium Designer 10安装，了解了系统的基本功能后，用户可以对Altium Designer 10的系统环境进行设置，以适应自己的操作习惯。
利用电子线路Altium Designer 10软件进行电路设计的过程大致如下：（2）电子线路原理图的设计。
原理图编辑是电路CAD设计的前提，因此原理图编辑是电路CAD软件必备的功能。
电路原理图的设计过程实际上是一个不断修改原理图的过程，设计者的大量时间用于修改已有的原理图，使其更加完善或者将其部分修改后应用到新的设计中去。
一般步骤是：新建原理图→图纸设置→装载元件库→放置元件→元件位置调整→连线→注解→检查修改→打印输出。
（3）原理图元件库文件的设计。
包括创建原理图元件库文件和创建复合元件库。
尽管AltiumDesigner 10提供了大量的原理图库文件供用户调用，但在实际的设计过程中总会出现一些当前元件库中找不到的元件，因此Altium Designer 10提供了自定义元件库的功能。
用户能向原理图元件库中添加自定义的元件原理图外，还能通过复制方法，将其他的原理图或原理图元件库中的元件添加到自定义的原理图元件库中，就能充分利用已有的原理图或原理图库，使元件的管理更规范。
也可以将平时使用频率较高的元件集中到一个自定义的元件库中，方便绘制原理图时的调用。
我们应该会利用各种现有的资源创建自己的原理图元件库。
在我们应用的Altium Designer 10中，为了实现由原理图设计到PCB图设计、电路仿真、电路三维建模的无缝连接，通常使用的元件库是复合元件库文件，即将元件的原理图的符号、元件的PCB引脚的封装图形、元件的仿真模拟以及元件的3D模型连接起来，成为一个复合的元件库，就可以在原理图的基础上，自动更新产品的PCB图，进行电路原理仿真、生成电路板成品的3D外观图。
电子线路cad实验报告
电子线路cad实验报告电子线路CAD实验报告引言：电子线路CAD（Computer-Aided Design）是一种利用计算机辅助设计的技术，可以提高电子线路设计的效率和精度。
本实验旨在通过使用电子线路CAD软件进行实际设计和仿真，来加深对电子线路原理和设计方法的理解。
实验目的：1. 了解电子线路CAD软件的基本操作和功能；2. 掌握电子线路CAD软件的使用技巧；3. 进行电子线路的设计和仿真实验；4. 分析实验结果，验证电子线路设计的正确性。
实验内容：1. 实验前准备：在开始实验之前，首先需要下载和安装一款电子线路CAD软件。
市面上有很多种选择，如Multisim、Proteus等。
根据实验要求和个人喜好，选择一款适合自己的软件。
2. 电子线路设计：在软件中选择一个合适的电子线路设计，可以是简单的放大电路、滤波电路等。
根据实验要求，选择合适的元器件，进行电路的布局和连线。
3. 电子线路仿真：在设计完成后，使用软件提供的仿真功能进行电路的仿真。
通过输入适当的信号，观察电路的输出波形和各个节点的电压、电流等参数。
根据仿真结果，分析电路的性能和特点。
4. 实验结果分析：根据仿真结果，对电路的性能进行分析和评估。
可以通过改变元器件的参数或拓扑结构，来观察电路性能的变化。
同时，可以比较仿真结果与理论计算结果的差异，找出可能的原因。
5. 实验总结：在实验结束后，对整个实验过程进行总结和归纳。
总结电子线路CAD软件的使用经验和技巧，分析实验中遇到的问题和解决方法。
同时，对电子线路设计和仿真的意义和应用进行思考。
实验心得：通过本次实验，我深刻体会到了电子线路CAD技术的重要性和优势。
相比传统的手工设计方法，电子线路CAD可以大大提高设计的效率和准确性。
通过软件的仿真功能，可以直观地观察电路的工作状态和性能指标，为后续的优化和改进提供了便利。
此外，电子线路CAD还具有较强的可扩展性和灵活性。
在实验中，我尝试了不同的电路设计和仿真方案，通过比较不同方案的优劣，找到了最优的设计方案。
电子电路CAD实习报告
电子电路CAD实习报告（通用11篇）电子电路CAD实习报告1一、电子电路CAD设计任务1、电路画图与制板软件Protel101se的运用2、运用Protel101se软件设计电路原理图3、运用Protel101se软件手动PCB布局布线4、运用Protel101se软件设计并制作一块PCB（实物）二、电子电路CAD设计内容LED数字电子钟电路原理图与PCB板图1、运用Protel101se软件制作元器件原理图库文件（1）、启动Protel101SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”吩咐，系统将弹出Protel101SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。
选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029lib.ddb，特地存放原理图封装文件和PCB封装库文件。
（2）在Document新建LED1029sch.lib并打开利用右边工具栏画出自己所须要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在原理图里面运用。
2、运用Protel101se软件制作元器件PCB封装库文件打开上面已经建立好的LED1029lib.ddb，在Document新建LED1029pcb.lib并打开利用右边工具栏画出自己所须要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在PCB图里面运用。
3、LED数字电子钟电原理图设计（附图）（1）、启动Protel101SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”吩咐，系统将弹出Protel101SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。
选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029.ddb，特地存放原理图和PCB图。
（2）、在LED1029.ddbDocuments建立一个新的原理图文档。
打开此文件数据库的“LED1029.sch”文件，进入原理图编辑界面。
电子CAD课程设计报告
电子线路CAD课程设计汇报1.纯熟掌握运用 Protel 99se 制作电路原理图旳措施;2. 纯熟掌握多种元件旳绘制与应用;3.学会放置元件、连线、放置电气节点等与电路原理图有关旳绘制;4.掌握双面印制电路板旳（PCB）旳布线流程;5.熟悉软件课程设计旳一般环节，及多种属性旳设置。
protel 作为当今最为时尚旳电路设计软件，以其强在旳功能和简便旳protel99 se旳使用措施及技巧。
Protel99se重要由原理图设计和PCB设计系统两大部分构成。
原理图设计重要包括电路图编辑器，电路图元件编辑器，和多种文本PCB设计系统，包括印制电路板设计器，元器件封装编辑器和电路板组在计算机上，运用电子线路CAD软件进行电路设计旳过程大体如下：（1）编辑原理图。
原理图编辑是CAD设计旳前提，因此原理图编辑器是电路CAD旳必备旳功能。
（2）必要时运用CAD软件旳电路仿真功能，对电路功能、性能指标进行仿真测试电路功能、性能由原理图决定。
（3）假如电路中用了PLD控件，则必须进行PLD设计，以便获得PLD 烧结数据文献。
（4）生成网络表文献。
（5）不对旳则返回（1），修改原理图。
（6）设计编制印制板。
（7）对高速数字电路来说，完毕印制板编辑后，也许还需要通过信号完整性分析，以确认信号在传播过程中与否发生变化。
（8）在PCB中生成网络表文献，并与原理图编辑器中生成旳网络表文献进行比较，已确认PCB中与否变化了原理图中元件旳连接关系。
三、设计内容及规定3.1 原理图旳设计电路原理图旳设计重要是protel99se旳原理图设计系统（AdvancedSchematic）来绘制一张电路原理图。
在这一过程中，要充足运用 protel99se所提供旳多种原理图绘图工具、多种编辑功能，来实现旳目旳，即得到一张对旳、精美旳电路原理图。
3.2 产生网络表网络表是电路原理图设计（SCH）与印制电路板设计（PCB）之间旳一座桥梁，它是电路板自动旳灵魂。
电子线路CAD实验报告样板
电子线路CAD实验报告【实验目的】1.掌握PROTEL2004软件中原理图设计和印刷电路板设计。
2.掌握工程设计流程3.完成完整一个工程文件（原理图、PCB图及相关生成文件）4.设计电路的元件至少有四个集成芯片，是功能完整的电路【基本概念】A.封装：元件封装是指实际的电子元件焊接到电路板时所指示的轮廓和焊点的位置。
B.飞线：布线过程中出现的预拉线，只是形式上表示出网络之间的连接，没有实际的电气连接意义。
C.导孔：也称过孔。
它是连接不同的板层间的导线的PCB图件。
D.焊点：实际接焊的地方。
E.焊盘：是用焊锡连接元件引脚和导线的PCB图件。
F.防焊层：留出焊点的位置，而将铜模导线盖住。
防焊层不粘焊锡，防止焊锡溢出造成短路。
【设计过程】1)在草稿纸上画出所设计好的电路原理图2)建立一个名为随机数发生器的workspace，添加一个名为随机数发生器的project3)设置图纸规格，设置好原理图编辑器系统参数，如栅格大小和类型，光标类型等。
4)放置元件、导线等相关图件。
5)由于所设计的电路图中有两个名为CD4518B的元器件在元件库里边找不到，故自己创建一个名为随机数发生器元件的元件库，上网查找元器件CD4518B的详细资料，然后在新建好的元件库中画出该元器件在电路图中的外形图，接着添加该元器件的封装，自己创建一个名为随机数发生器封装的PCB元件库，查询该元器件的资料中外型尺寸，在新建好的元件库中画出该文件的封装图。
6)原理图的调整，利用Protel2004原理图编辑器提供的各种编辑工具，将图纸上的图件进行编辑和调整，如电气检查、参数修改、元件排列、自动标志和各种文字等，构成一个完整的原理图。
7)报表输出。
8)文件保存及打印输出。
9)接下来进行该电路的PCB版的绘制10)准备随机数发生器的原理图，即随机数发生器的project11)规划印制电路板。
包括根据电路的复杂程度、应用场合等因素，选择电路板是单面板、双面板，还是多面板，选取电路板的尺寸，电路板与外界的接口形式，以及接插件的安装位置和电路板的安装方式等。
电子线路cad课程设计报告
电子线路cad课程设计报告摘要：本次电子线路CAD课程的设计是以Arduino为基础，采用多个模块组成的简单电子线路，并使用CAD进行设计。
通过本次课程的实践，学生们掌握了基础的电子线路知识和CAD设计技能，并且对于Arduino的使用更加得心应手。
一、设计目的本课程旨在让学生了解基本的电子线路知识和CAD设计技能，并掌握Arduino的使用方法。
通过实践操作，学生们能够设计简单的电路并使用CAD进行设计，从而提高了自己的动手实践能力和综合应用能力。
二、实验设备1. Arduino Uno开发板2. 二极管、三极管、电容、电感等电子器件3. LED灯、蜂鸣器等模块4. 电线、面包板等材料5. CAD设计软件三、设计过程本课程根据实验难度分为初级、中级、高级三个阶段。
以初级为例，设计过程如下：1. 确定实验关键词：LED灯、蜂鸣器、按钮等2. 搭建电路：将LED灯、蜂鸣器、按钮等模块按照电路原理图搭建在面包板上，并与Arduino Uno开发板连接。
3. 编写程序：编写控制LED灯、蜂鸣器、按钮等的程序，并上传至Arduino Uno开发板。
4. 使用CAD进行设计：将搭建出的电路用CAD进行设计，并根据设计结果进行修改。
五、实验结果通过实践操作，学生们成功掌握了基本的电子线路知识和CAD 设计技能，能够应用于设计简单的电路并使用CAD进行设计。
通过学生们的反馈和成果检查，本次课程设计达到预期目标，实验结果良好。
六、实验心得通过本次课程的实践，我深刻认识到了电子线路的重要性和基础的设计能力对于未来的发展有着关键作用。
同时，CAD设计技能也是不可或缺的一项技能，会对今后的学习和工作有很大的帮助。
希望未来能有更多的实践机会来练习和提高自己的实际操作能力。
电子线路CAD实验报告模板
（2）在图所示的界面中执行菜单命令“File”→“New”→“Schematic”或在DXPch2.PRJPCB名称上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“Add New to Project”→“Schematic”，则在左边的“Projects
3．图纸设置
任务中要求的图纸设置内容均可在“Document Options ”对话框中设置。
调出“Document Options ”对话框的操作是执行菜单命令“Design ”→“Options ”，或在图纸区域内单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“Options ”→“Document Options ”。
“Document Options ”对话框如图2-1-12所示。
工具栏
项目面板
面板标签
面板标签
工作窗口
标签栏
菜单栏
（4）此时,“Available Libraries”对话框变为如图2-2-9所示，“Motorola Amplifier Operational Amplifier.IntLib”文件名出现在列表中。
（5）单击“Close”按钮关闭“Available Libraries”对话框，则加载了Motorola Amplifier Operational Amplifier.IntLib元器件库
加载后的Available Libraries对话框
（2）按照表2-2-1中R1的属性值分别输入到各自属性旁边的文本框中，单击“OK”按钮，光标变成十字形，并且元器件符号随光标移动。
（4）此时仍处于画线状态，将光标移至其他位置可继续绘制其他导线，也可单击鼠标右键退出画线状态。
8.放置电源和接地符号
四、实验结果：
在工作窗口中经上述步骤得出如下原理图：。
电子线路CAD报告(简单电路原理图的绘制)
U5
DUAL ELA-232 DRIVER/RECEI VER
1
1
LED
Component_1
S1, S2, S3, S4, S5, S6
6
SPST-2
tp801b
SW-PB
k1,k2,k3,k4
Switch
4
SPEAKER
SPEAKER
Sp1
1
ch452
Component_1
U2
1
SOP-28
stc5204
U2
1
4060
Component_1
U3
1
PE16
MAX202
Polarized Capacitor (Radial)
3
C1206
104
Cap Semi
C10, C11, C12, C13
Capacitor (Semiconductor SIM Model)
4
CAPC3225N
Cap Var
Cap Var
C16
Variable or Adjustable Capacitor
Quantity
RAD-0.3
Cap
Cap
C1, C5, C6, C7, C4
Capacitor
5
C1206
Cap Semi
Cap Semi
C2, C14, C15
Capacitor (Semiconductor SIM Model)
3
RB7.6-15
Cap Pol1
Cap Pol1
C3, C8, C9
实验报告
课程名称：电子线路CAD
实验项目：简单电路原理图的绘制
电子线路CAD设计报告模板
.课程设计报告电子线路CAD 数码管显示器的设计专业：电子信息科学与技术2班2013 班级：级：李荣琳201301051220 学号：宋戈指导老师：电子通信与物理学院文档Word.日期：2016 年1 月6 日文档Word.指导教师评语文档Word.目录第一章绪论 (2)第二章设计内容 (3)2.1设计目的 (3)2.2设计任务 (3)第三章原理图设计 (4)3.1 总体电路原理框图 (4)3.2 各功能模块的设计 (5)3.2.1振荡回路 (5)3.2.2 计数和数据选择回路 (6)3.2.3 译码显示回路 (9)3.3 总体电路原理图 (11)第四章PCB板图设计 (12)4.1 布线与布局 (12)4.2 本设计PCB板图 (13)第五章总结 (14)文档Word.绪论第一章该软件公司于是Altium2004年推出的电路设计软件版本，Altium Designer顶层设计直到输出生产数据以及这之间的所有分析验证和设能实现从概念设计，就是它的和ProtelDXP，Protel 99 SE计数据的管理。
当前比较流行的Protel 98、前期版本。
是第一个将所有设计Protel DXP2015，Protel DXP本设计主要用到的软件时电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生工具集于一身的板级设计系统，运行在优化的设计浏览器平Protel DXP产数据都可以按照自己的设计方式实现。
设计过程。
PCB台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出通过设计输入仿真、PCB 绘制编辑、提供了全面的设计解决方案。
Protel DXP等技术融合，软件，画出一个完整的原理图，并且生成仿Protel DXP本次设计就是要用真印刷电路板，提高自己的动手能力。
文档Word.第二章设计内容2.1设计目的本次课程设计的主要目的是从整体上对Protel DXP有更深入、全面的了解，并对印刷电路板的整体设计有一个更为清晰的认识，进一步熟悉运用Protel DXP设计印刷电路板的全过程。
电子线路CAD课程设计报告
1.1课程设计题目：多通道混频器电路的Protel DXP设计1.2设计目的本设计是《电子电路CAD》的实践课程，其主要目的是对Protle DXP 更深入、全面了解，并对PCB板的整个设计过程有一个更为清晰的认识，掌握自上而下的层次原理图的设计方法。
2.多通道混频器电路的Protel DXP设计的原理2.1多通道混频器电路的设计原理混频是一种频率变换过程，是将信号从某一频率变换为另一频率，把已调制信号（调幅波或调频波）的载波频率从高频变换成固定的中频。
设计的混频器电路，带有8个输入通道，2个输出通道。
利用多通道设计方法，子图上建立一个输入通道，一个输出通道，就可以完成。
2.2多通道设计的方法：所谓多通道设计其实就是对同一个通道（子图）的多次引用。
PROTEL DXP支持多通道设计。
多通道设计可以大大提高设计效率，节省重复画图和布线的时间。
画原理图时，通过Repeat命令复制子图。
PCB布线时，通过ROOM格式来复制已有的布线格式。
2.3自上而下的层次原理图设计方法首先在原理图编辑器绘画出层次原理图的总图——方块图，用相应的导线、总线连接各个端口，完成编辑后，再按design /create sheet from symbol，即可由总图生成各部分子原理图的输入输出端口，并在相应的子图上编辑电路，完成子原理图，这样就完成原理图的编辑。
完成后，按即可从总图到子图之间查看。
2.4设计流程：图 13.设计过程3.1建立pcb工程打开protel dxp，新建一个PCB project。
具体操作是file/new/project/PCB project,并保存至已经建立好的文件夹中。
3.2层次原理图总图设计使用自上而下的层次原理图设计方法，首先建立总系统的方块图，然后再逐步在各自子原理图添加各自所需的元器件完成原理图的设计。
在总系统的方块图里，主要使用了多通道设计的方法，即是使用了repeat命令来复制子图，从而不用重复去建立同样的方块图和子原理图了！首先，新建原理图编辑器file/new/schematic命名为多通道混频器。
电子线路CAD设计报告
第一部分：CAD 设计基础 包括 CAD 软件的使用方法，工程设计流程，原理图、符号库操作，PCB 封装库操 作，设计管理，以及常见元器件电子线路的设计等。 第二部分：实例图设计。
三、项目任务分工说明
独立完成
四、设备仪器、工具、材料
电脑、立创 EDA
五、步骤和过程
第一部分：立创 CAD 软件绘图基础，主要包括： （1）软件使用方法 （2）原理图设计 （3）PCB 设计 （4）仿真设计 （5）实例图设计
第二部分：实例图设计。包括：0.96 寸 OLED 电路设计、ESP8266 物联网电路板设计。 1、0.96 寸 OLED 电路设计具体步骤如下： （1）电路设计规划。 （2）创建工程文件。 （3）绘制原件。 （4）绘制原理图：设计电源电路、设计通信方式选择电路、设计通信接口电路、设
计复位电路。
（5）绘制 PCB：原理图转 PCB、PCB 布局、PCB 布线（放置导线、覆铜）。 2、ESP8266 物联网电路板设计具体步骤如下： （1）电路设计规划：主控模组、下载芯片、传感器接口、显示接口。 （2）创建工程文件。 （3）绘制原件：绘制 ESP-12F 模组、绘制 MINI-USB 原件、绘制 CH340C 原件。 （4）绘制原理图：设计电源电路模块、设计 ESP8266 模块、设计下载电路模块、设 计用户 LED 指示灯电路模块、设计 OLED 接口电路模块、设计 DHT11 接口电路模块、 设计 I/O 口电路模块。 （5）绘制 PCB：原理图导入 PCB、PCB 布局、PCB 布线（放置导线、覆铜、添加过 孔）。
《电子线路 CAD 设计》报告 Nhomakorabea2 2022 — 2023 学年第 二 学期
学 院： 专业班级： 学 号： 姓 名：
电子电路CAD设计报告模板
电子电路CAD课程设计音乐ＩＣ报警电路姓名:专业:班级:学号:指导老师:内容摘要《电子线路CAD Protel》是一门实践性要求很高的课程，学生需要通过上机实习和设计环节巩固所学知识，进而综合运用所学知识针对不同的用户需求设计开发，实践是非常重要的教学环节。
鉴于目前的设备及我国CAD软件的流通性，本课程以PROTEL软件为主体，介绍其基础知识、设计流程及设计方法等问题。
学完本课程应使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析及建立新原理图、印刷电路板图库等。
通过实习学生可以独立实现电路原理图和印刷电路板的设计,为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。
本篇课程设计主要以学习为目的。
主要通过对Z80存储器板卡的原理图、PCB电路板的绘制达到学习Protel电子CAD的目的，让我们对电子线路CAD Protel 有感性的认识，然后通过上机操作、实践，加深、理解设计原理,掌握Protel的设计技术：了解并掌握用protel软件绘制简单电路图;掌握用protel软件设计库元件;掌握一般电子线路PCB图设计。
目录一、封面 (1)二、内容摘要 (2)三、目录 (3)四、原理图设计 (4)五、功能描述 (5)六、PCB板的绘制 (6)七、设计中遇到的问题 (8)八、心得体会 (9)九、参考文献 (9)四、原理图设计4.1、原理图设计步骤：（1）进入Protel99 SE，创建一个数据库，选择菜单File/New 命令，双击框中原理图服务器（Schematic Document）图标，建立原理图设计文档，进入原理图设计界面。
（2）在设计管理器中选择Browse SCH页面，在Browse区域中的下拉框中选择Library，然后单击ADD/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel99 SE子目录，在该目录中选择Library＼SCH路径，在元件库列表中选择所需的元件库，Miscellaneous Devices Ddb，Protel Dos库等，单击ADD按钮，即把元件库增加到元件库管理器中。
电子线路CAD报告模板
学生实验报告(理工类）课程名称: 电子线路CAD 专业班级：11电子信息工程学生学号：学生姓名：所属院部：信息技术学院指导教师：徐志国2013 -—2014 学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求.纸张一律采用A4的纸张.实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。
各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目.填写注意事项(1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印，一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称:1 Protel99SE的基本操作实验学时： 1 同组学生姓名: 实验地点: A101 实验日期：实验成绩: 批改教师: 徐志国批改时间：一、实验目的和要求1、实验目的2、实验要求二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境2、PROTEL99SE软件三、实验过程四、实验结果与分析五、实验注意事项六、讨论、思考题实验项目名称：2原理图的环境设置实验学时: 1 同组学生姓名：实验地点： A101 实验日期：实验成绩: 批改教师: 徐志国批改时间：一、实验目的和要求1、实验目的2、实验要求二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境2、PROTEL99SE软件三、实验过程四、实验结果与分析五、实验注意事项六、讨论、思考题实验项目名称:3简单原理图的绘制与编辑实验学时： 1 同组学生姓名：实验地点： A101 实验日期：实验成绩: 批改教师: 徐志国批改时间:一、实验目的和要求1、实验目的2、实验要求二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境2、PROTEL99SE软件三、实验过程四、实验结果与分析五、实验注意事项六、讨论、思考题实验项目名称:4两级放大器电路的设计实验学时： 1同组学生姓名：实验地点： A101 实验日期：实验成绩: 批改教师：徐志国批改时间:一、实验目的和要求1、实验目的2、实验要求二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境2、PROTEL99SE软件三、实验过程四、实验结果与分析五、实验注意事项六、讨论、思考题。
电子线路CAD实验报告(1)
实验报告
课程名称：电子线路CAD
实验项目：直流稳压电源电路设计
专业班级：04电气工程及其自动化
姓名：学号：
实验室号：实验组号：
实验时间：批阅时间：
指导教师：朴兴哲成绩：
沈阳工业大学实验报告
（适用计算机CAD设计类）
专业班级：学号：姓名：实验名称：直流稳压电源电路设计
附件A 沈阳工业大学实验报告
（适用计算机程序设计类）
专业班级：学号：姓名：
实验步骤或程序：
（CAD仿真波形粘贴）
（学生自己绘制）
实验报告说明
1．实验项目：即实验题目，要求与实验指导书中一致。
2．实验目的：目的要明确，抓住重点，符合实验指导书中的要求。
3．实验方法：是实验报告极其重要的内容，包括算法设计思路，必要的流程图，界面设计说明，使用模块和变量说明等。
4．实验步骤或程序：实验完成的主要步骤与程序代码等。
5．出现的问题及解决方法：记录实验过程中遇到的问题，解决问题的方法。
6. 注：实验报告成绩将记入实验成绩，要按照实验教师要求及时上交。
7．模版中蓝色字部分在完成实验报告后删除。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子线路CAD课程设计报告数码管显示器的设计专业：电子信息科学与技术班级：2013级2班姓名：李荣琳学号：1220指导老师：宋戈电子通信与物理学院日期：2016 年1 月6 日指导教师评语目录第一章绪论 (2)第二章设计内容 (3)设计目的 (3)设计任务 (3)第三章原理图设计 (4)总体电路原理框图 (4)各功能模块的设计 (4)振荡回路 (4)计数和数据选择回路 (5)译码显示回路 (8)总体电路原理图 (10)第四章 PCB板图设计 (11)布线与布局 (11)本设计PCB板图 (12)第五章总结 (13)第一章绪论Altium Designer是Altium公司于2004年推出的电路设计软件版本，该软件能实现从概念设计，顶层设计直到输出生产数据以及这之间的所有分析验证和设计数据的管理。
当前比较流行的Protel 98、Protel 99 SE和ProtelDXP，就是它的前期版本。
本设计主要用到的软件时Protel DXP2015，Protel DXP是第一个将所有设计工具集于一身的板级设计系统，电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。
Protel DXP运行在优化的设计浏览器平台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的PCB设计过程。
通过设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合，Protel DXP提供了全面的设计解决方案。
本次设计就是要用Protel DXP软件，画出一个完整的原理图，并且生成仿真印刷电路板，提高自己的动手能力。
第二章设计内容设计目的本次课程设计的主要目的是从整体上对Protel DXP有更深入、全面的了解，并对印刷电路板的整体设计有一个更为清晰的认识，进一步熟悉运用Protel DXP 设计印刷电路板的全过程。
同时也对之前所学的内容进行巩固，熟悉掌握原理图的绘制，网格表文件的生成，以及PCB的设计知识，包括印刷电路板设计时的系统参数设置，PCB的规划，网格表文件的加载，元器件的布局，电路板的布线以及最后的调整和敷铜。
设计任务（1）、设计电路，使数码管能自动依次显示出数字 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9(奇数列)， 0、2、4、6、8（偶数列），0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列)；然后再从头循环；（2）、打开电源自动复位，从自然数列开始显示。
设计要求（1）、按照老师的要求，熟悉实验原理，在Protel DXP软件中，完成对数码管显示电路的设计。
（2）用DXP软件画出原理图，并仿真出印刷电路板，熟悉电路板的加工工艺。
（3）、印刷电路板布线时应该排列居中并且紧凑，大小适中，互相干扰的元器件不能放在一起，尽量使用较宽的线，尤其是电源线和地线。
第三章原理图设计总体电路原理框图图1 总体电路原理框图各功能模块的设计电路共分为振荡电路，计数和数据选择回路，译码显示回路三个部分。
振荡回路555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成器件，它性能优良，适用范围很广，外部加接少量的阻容元件可以很方便地组成单稳态触发器和多谐振荡器，以及不需外接元件就可组成施密特触发器。
因此集成555定时被广泛应用于脉冲波形的产生与变换、测量与控制等方面。
图2的脉冲回路就是由555定时器构成的多谐振荡电路。
电源接通时，555的OUT脚输出高电平，同时电源通过R1R2向电容c1充电，当c1上的电压到达555集成电路TRI脚的阀值电压（2/3电源电压）时，555的DIS脚把电容里的电放掉，OUT脚由高电平变成低电平。
当电容的电压降到1/3电源电压时，OUT 脚又变为高电平，同时电源再次经R8R9向电容充电。
这样周而复始，形成振荡。
脉冲宽度计算公式：Tw ≈ (R1+RW+R2)C震荡周期计算公式：T≈ (R1+RW+2R2)C经计算得，R8约为289Ω，R9约为578Ω。
图2 振荡电路部分其中1脚为CON脚，2脚为TRI脚，3脚为OUT脚，4脚为VCC脚，5脚为RST脚，6脚为THR脚，7脚为DIS脚。
计数和数据选择回路计数电路是由74LS160和74LS161两个计数器组成。
74LS160用来产生0~9的十进制数作为74LS153数据选择器的输入，74LS161作为二进制的计数器，低两位输出作为数据选择器的地址选择，循环产生00,01,10,11进而控制了74LS153数据选择器的输出，使数码管按照要求产生循环数列。
把第一个74LS153的1C1置1（产生奇数），把第一个74LS153的1C2置0（产生偶数），把第二个74LS153的2C3置0（产生音乐符号序列），通过改变外部的输出，我们可以得到想要的序列。
图3 计数和数据选择回路74LS160 是十进制计数器，只能记十个数，从0000-1001（0-9）。
到9 之后再来时钟就回到0。
CLK是时钟，RCO 是输出，MR是复位，低电频有效，LOAD是置数信号，当它为低电平时，在时钟作用下，读入D0到D3。
正常工作时ENP和ENT接1。
D0到D3是置数端，Q0到Q3是输出端。
图4为74LS160的引脚图，表1是74LS160的真值表图4 74LS160引脚图表2 74LS160真值表从74LS160真值表中可以知道，当清零端CR=“0”，计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0立即为全“0”，这个时候为异步复位功能。
当CR=“1”且LD=“0”时，在CP信号上升沿作用后，74LS161输出端Q3、Q2、Q1、Q0的状态分别与并行数据输入端D3，D2，D1，D0的状态一样，为同步置数功能。
而只有当CR=LD=EP=ET=“1”、CP脉冲上升沿作用后，计数器加1。
74LS161还有一个进位输出端CO，其逻辑关系是CO= Q0·Q1·Q2·Q3·CET。
合理应用计数器的清零功能和置数功能，一片74LS161可以组成16进制以下的任意进制分频器。
74LS153的引脚图见下图6。
1G、2G为两个独立的使能端；B、A为公用的地址输入端；1C0～1C3和2C0～2C3分别为两个4选1数据选择器的数据输入端；Y1、Y2 为两个输出端。
①当使能端1G（2G）＝1时，多路开关被禁止，无输出，Y＝0。
②当使能端1G（2G）＝0时，多路开关正常工作，根据地址码B、A的状态，将相应的数据C0～C3送到输出端Y。
如：B A＝00 则选择CO数据到输出端，即Y＝C0。
B A＝01 则选择C1数据到输出端，即Y＝C1，其余类推。
图5 74LS153引脚图表2 74LS153真值表译码显示回路图6 译码显示回路本电路采用的数码管是八段共阴极数码管，DP脚接地，其他引脚用74LS48译码器进行驱动，电路正常工作后就会产生要求的数列。
计数器用来产生十进制计数，其输出信号加到译码输入端，经译码后可以在输出端产生所需的控制信号。
本电路计数器译码器采用74LS48，译码驱动电路如图。
它们分别为可预置4位二进制同步可逆计数器和八选一数据选择器。
电路的工作原理是不规则时钟脉冲信号加到计数器74LS160的计数向上引脚，计数器自然忘序递增计数，其输出端Qd，Qc，Qa，Qb按自然忘序递增到1000时，由于清除和Qd相连接当Qd为1时计数器清零然后又重复递增计数，不断循环进行。
而计数器的输出端Qc，Qa，Qb接到74LS153的输入端，在Qc，Qa，Qb的作用下它们的每一种组合方式对应于输出端的一个引脚状态。
在任意时刻只有一个端口为高电平其余端口均为低电平。
而且这种变化同样是按照自然递增的顺序循环执行。
根据这种结果，可以把每一路输出用以控制半导体数码管从而可以达到循环显示数字的目的。
7448七段显示译码器输出高电平有效，用以驱动共阴极显示器。
该集成显示译码器设有多个辅助控制端，以增强器件的功能。
总体电路原理图图7 总体电路原理图第四章 PCB板图设计布线与布局原理图设计好以后，新建一个PCB并保存，然后单击Design/Update PCB Documents生成新的PCB。
生成的PCB见图8。
图8 PCB布线前图接着对元器件进行布局和布线，要求要紧凑整齐，互相干扰的元器件要保持距离，布完线要对电源线和地线进行加粗处理。
图9 PCB布线后图本设计PCB板图再对PCB板图进行最后的处理，并且放置走线，敷铜，最后完成的见PCB 板图见图10。
to图10 完成的PCB板图第五章总结通过这次课程设计，我想我对于电子线路CAD这一门课程有了更深入、全面的了解，并对印刷电路板的整体设计有一个更为清晰的认识，更熟悉了Protel DXP设计印刷电路板的全过程，同时也对之前所学的内容进行巩固。
不过在设计过程中也是遇到了很多的问题，比如元器件的封装问题，一开始库不全的时候有些元器件比如74LS系列的都找不到，更别说封装了，当库的功能越来越大的时候元器件的问题就解决了，如果实在有些器件找不到也可以自己画。
还有就是布线，是非常麻烦的事情，我的这个图并不是很复杂，但是也遇到了一些麻烦，比如电源线和地线，在没加粗之前布线时正确的，但加粗以后线就出错了，是因为线距离焊盘太近，这时可以调整线的位置，或者调整规则，8mil 是比较合适的距离。
总而言之问题最后都得到了解决，通过这一次的设计，我感觉也提高了自己的思考能力和解决问题的能力，以后应该再多多动手。