大学教师个人评优工作总结

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高校教师评职称个人工作总结范文(精选5篇)

高校教师评职称个人工作总结范文(精选5篇)

高校教师评职称个人工作总结高校教师评职称个人工作总结范文(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是小编精心整理的高校教师评职称个人工作总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。

高校教师评职称个人工作总结1高等教育是一种专业教育,其根本目的在于培养人才,这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识,更应注重对人才的塑造。

作为一名高校的青年教师,如何提高自身的教学水平,以适应时代对人才培养的需要,是工作的重中之重。

1、准确定位,认识自身特点作为一名踏上讲台不久的青年教师,我们应清楚的认识到自己的优势和不足,做到扬长避短,才能不断提高自身的教学水平。

(1)优势当前,高校青年教师大多为硕士及以上学历,具有系统而扎实的专业基础,工作热情高,学习能力强。

由于接触教学工作时间较短,没有形成固定的思维套路,在教学过程中容易引进新视角、新方法,从而推陈出新,获得较好的教学效果。

(2)劣势青年教师往往由于教材熟悉程度不够,对教学内容缺乏全面掌握,从而极易忽视对教学重点难点的强调,导致教学过程中面面俱到,重点不突出,由于本身经验不足,不能自如运用各种教学方法及手段,使得教学内容枯燥,教法僵硬,教学过程缺乏互动,难以引起学生的兴趣。

此外,由于年青教师本身阅历不足,知识存在缺陷,不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点,多方求教,取人之长,补己之短,让劣势转化为优势,让优势保持为优势,才能在教学实践中不断取得进步。

2、扎实基础,提高业务素质高校青年教师在走上工作岗位之前,都已掌握了较扎实的专业知识,并且经过岗前培训,具备了一定的教育素养,但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够,我们仍需要下真功夫,苦练教学基本功,不断提高自身的业务素质。

高校教师优秀个人工作总结范文(精选5篇)

高校教师优秀个人工作总结范文(精选5篇)

高校教师优秀个人工作总结高校教师优秀个人工作总结范文(精选5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么写工作总结真的很难吗?下面是小编为大家整理的高校教师优秀个人工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高校教师优秀个人工作总结1这段时间来,生活一直都在匆匆忙忙的往前行走,而我也没有落后,一直紧跟着前进。

或许这期间我经历了一些打击和失误,但是我相信这是我教师事业上一些有意义的成长痕迹,对于这一年的工作,我作为一名高中教师,也应该作出一番总结,为将来的岁月做一些打算。

这是我进入教师行业的第二个年头,第一年我感受到了教师的魅力,第二年我感受到了教师的这份荣誉。

越是走的远了,就越是觉得这份事业有价值、有意义,这也是支撑着我一直奉献、一直努力的根源,或许我在很多方面仍是有一些不足,但是我能够坚持初心,一直往前也是一大优点。

坚持是一件很重要的事情,尤其是作为一名教师,就更应该为自己的这份事业负责了,坚持下去,是最好的负责。

这一年,我带着高一的学生们慢慢走向了高二。

即使在高二这一年,我们遭遇了失败,但是我们也收获到了成功的果实。

在和学生们的相处当中,我能感觉到孩子们的可爱,也能够感受到孩子们的有趣,在我的课堂上,孩子们都会积极的发言,回答问题。

这是一个很不错的现象,也是一件可以继续发展的事情。

随着和孩子们的深入了解,我也认识到,想要做好自己的这份教学工作,首先就是要自我开始改变,要学会随着环境的变化而给自己做出调整,或者用一些方法去改变局部环境,做出一些合适的调整。

让孩子们在乐趣和热爱中学习,才是最有效的一种教学方法。

在我的教学工作中,我常常会采用一种互动式的教学方式,比如在教文言文的时候,我喜欢用组队的方式进行竞争性教学,每个小组之间都存在着竞争力,都有一份荣耀,所以学生们在这个小小的比赛中,对课文也有了一些深刻的了解。

大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里,我作为一名大学老师,不仅在学术研究上取得了丰硕的成果,还在教学和科研管理方面有了新的突破。

回顾这一年的工作,我感慨良多,现将个人工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。

1. 课堂教学:我承担了多门本科和研究生课程的教学任务,通过精心设计教案和课件,运用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课程中,我注重引导学生主动思考、积极参与讨论,培养学生的批判性思维和创新能力。

2. 实践教学:我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动,通过实践操作和亲身实践,提高学生的动手能力和实践能力。

在指导学生的过程中,我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,帮助学生掌握科学的研究方法。

3. 教材编写:我参与编写了多部教材和专著,其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。

在教材编写过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际应用能力。

二、科研方面在科研工作中,我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神,注重科研成果的转化和应用。

1. 科研项目:我主持和参与了多项国家级和省级科研项目,涉及物理学、材料科学和新能源等领域。

在项目中,我注重团队精神和协作精神的培养,注重跨学科交叉和融合,取得了多项具有重要意义的成果。

2. 学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,发表了多篇学术论文和会议报告。

在学术交流中,我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果,注重与同行专家进行深入交流和合作。

3. 科研管理:我担任了学院科研秘书一职,协助学院领导完成了多项科研管理工作。

在科研管理中,我注重规范管理、优化流程、提高效率,为学院的科研工作做出了积极贡献。

三、个人成长与发展在个人成长与发展方面,我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。

1. 学术交流:我通过参加学术会议和研讨会,不断拓宽学术视野,提高学术素养。

同时,我也注重与同行专家的交流和合作,共同推动学术进步和发展。

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)大学教师个人优秀工作总结1本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。

下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

对学校安排的各项工作,尽努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。

在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

三、教学常规的.完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

高校教师考核个人总结范文(精选6篇)

高校教师考核个人总结范文(精选6篇)

高校教师考核个人总结高校教师考核个人总结范文(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。

那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的高校教师考核个人总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高校教师考核个人总结1一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到xx大学教书的第一年,在没有开始工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自己各方面还是很满意的。

一、教学方面,精益救精我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。

我也是读过大学过来的,我深知学生们对待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的老师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的老师的课,学习经验,私底下我也会讨。

还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。

二、对待学生,非常耐心我不敢说我是学校最受欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系最好的一个老师,因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。

课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的,我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。

大学教师年度个人考核总结(五篇)

大学教师年度个人考核总结(五篇)

大学教师年度个人考核总结一、工作基本情况回顾九月份到现在,我作为一名大学教师,积极履行自己的教学任务,全身心地投入到教学工作中。

下面将对这一年来的工作进行总结和回顾。

1. 教学工作本年度,我主要负责本科生的课程教学工作,包括备课、上课、批改作业和考试等环节。

在备课阶段,我充分考虑学生的学习需求和特点,结合教材内容制定教学计划,并及时更新教学资料。

在上课过程中,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,以提高学生的参与度和学习效果。

在批改作业和考试方面,我及时评分,给予学生准确的反馈。

2. 科研工作除了教学工作,我还积极参与了科研项目的申报和研究工作。

我根据个人的兴趣和专业领域选择了相关的研究方向,并进行了深入的文献调研和实验设计。

我与同事合作,共同完成了一项科研项目,并将研究成果发表在相关学术期刊上。

同时,我还参加了几次学术会议,与同行学者进行交流和讨论,拓宽了自己的学术视野。

3. 学术服务作为一名大学教师,我还积极参与了各类学术服务工作。

我担任了本科生科研项目的指导教师,指导学生开展科研项目,并在学术论坛上组织学术交流活动。

此外,我还参与了学院的教学评估工作,为学院提供教学建议和改进意见。

二、工作亮点和成效在这一年的工作中,我有以下亮点和成效:1. 教学效果明显提升通过我不断探索和尝试不同的教学方法和策略,学生的学习兴趣和主动性得到了很大的提高。

在课堂上,学生积极参与讨论,提出问题和观点,课堂氛围更加活跃和积极。

在考试和作业成绩方面,学生的表现也有了明显的提高。

2. 研究成果丰硕在科研方面,我坚持了科研敬业,完成了一项科研项目。

研究成果的发表对于学科建设和提高我的学术声誉有着重要的意义。

同时,参加学术会议和与同行学者的交流也加深了我对专业领域的了解和认识。

3. 学术服务贡献突出在学术服务方面,我积极参与了学院的教学评估工作,并提出了一些建议和改进建议。

此外,我还指导了几位本科生的科研项目,帮助他们提高科研能力和学术水平。

高校教师评职称个人工作总结范文7篇

高校教师评职称个人工作总结范文7篇

高校教师评职称个人工作总结范文7篇篇1一、引言自从事教育工作以来,本人始终坚守教育教学岗位,致力于提高教学水平和科研能力。

在此期间,通过不断努力和积累,取得了一系列教学和科研成果。

现将个人工作总结如下,以期为今后的工作提供参考。

二、个人基本情况概述本人XX年毕业于XX大学,获得XX专业学士学位,并于同年进入XX大学任教。

在过去的X年中,本人一直担任高校教育工作,涵盖了本科和研究生阶段的教学任务。

目前,本人已拥有较高的教育背景和丰富的教学经验。

三、教育教学工作成果1. 教学质量稳步提升在教学工作中,本人始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

同时,本人还积极参加学校组织的教学改革和教研活动,不断提高教学质量。

2. 课程建设成果显著本人承担了多门课程的教学任务,包括本科生的基础课程和研究生的专业课程。

在课程建设中,本人注重课程的更新和优化,不断更新教学内容和教学方法,使课程更加贴近实际,更加符合学生的需求。

同时,本人还积极参与教材编写工作,为课程建设做出了贡献。

四、科研工作成果1. 科研项目成果丰硕在科研方面,本人积极参与各类科研项目的研究工作,包括国家级、省部级和校级项目。

通过不断努力和创新,取得了一系列科研成果,为学科的发展做出了贡献。

2. 学术论文质量较高在科研工作中,本人注重学术论文的撰写和发表。

已在国内外知名学术期刊上发表了多篇学术论文,其中多篇被SCI收录。

这些论文不仅具有较高的学术价值,也为学科的发展做出了贡献。

五、社会服务与个人荣誉1. 社会服务积极参与本人积极参与社会服务活动,如参与地方经济发展规划、科技成果转化等。

通过为社会提供智力支持和咨询服务,促进了社会经济的发展。

2. 个人荣誉获得肯定通过不断努力和积累,本人在教学和科研方面取得了一系列荣誉。

曾获得省级优秀教育工作者、校级优秀教师等称号。

高校教师评职称个人工作总结样本(6篇)

高校教师评职称个人工作总结样本(6篇)

高校教师评职称个人工作总结样本时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来____多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。

抽出大量时间听了本校____位老师的____多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。

即使如此,我深感水平不够,经验不足。

从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实,更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

高校教师个人总结(优秀8篇)

高校教师个人总结(优秀8篇)

高校教师个人总结(优秀8篇)高校教师个人工作总结篇一时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在20xxxx——20xxxx年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作。

为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作小结如下:经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。

在教学工作方面,不仅仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,并且需要一丝不苟,精益求精。

同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位职责制,认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。

尊重教育规律,掌握新的教育理念。

教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良师益友,严慈相济,诲人不倦。

不歧视、讽刺、侮辱学生。

守上课时间,不迟到、早退;上课时间关掉所有通讯工具。

作为一名教师,严格按教学进度计划,根据课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。

在充分备好课的基础上,准备好各种教学用的教具和多媒体课件。

同时,在教学过程,我也看到自我的一些不足,需要自我改善的地方,比如:用自我的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断提高教学质量。

在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到资料充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。

异常是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈,做到课堂“教”与“学”双向互动。

在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自我,精益求精,做一名合格称职的优秀大学教师。

高校教师个人总结篇二国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。

教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。

从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。

只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。

大学教师优秀工作总结范文5篇

大学教师优秀工作总结范文5篇

大学教师优秀工作总结范文5篇大学教师优秀工作总结范文1时光飞逝,踏上教师这个工作岗位已经半年了,在这段时间中,我从一个被教者成为一个教人者。

角色的转换,让我更深刻的认识到了教育工作的艰辛与意义,应该是痛并快乐着。

作为一名青年教师,在教学活动中,我边实践边摸索、边请教,慢慢总结出了一套适合自己、行之有效的教学方法。

同时,我感到迫切需要有经验的老教师的指导,以便有针对性地提高自己的教学能力。

一、思想方面:作为青年教师,我清醒地认识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。

要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察。

比如我的数学师傅吴老师,教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答。

比如我们教研组的韩老师、高老师善于把握学生的思想动向,平易近人,教学经验丰富,乐于帮助我们这些年轻教师。

我不仅从他们身上学到了书本上所没有的教学方法,也学到了宝贵的教学经验。

二、教学方面1、备课半年积极参加教研活动,认真听讲,认真记忆,领会精神实质。

然后根据要求,提前备课,写教案。

备课时,认真研读教材和教学参考资料,虚心向有经验的老师学习。

力求吃透教材,找到重点和难点。

为了上好课,我在网上查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。

为了让学生更直观地感受所学内容,我积极寻找课件,制作课件,准备和制作教具。

2、上课上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。

上课认真听课,力求抓住重点,突破难点,做到精准简洁。

运用多种教学方法,从学生实际出发,注意调动学生的积极性和创造性思维,让学生举一反三。

培养学困生的学习兴趣,发现优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用业余时间辅导学生,有不懂的地方耐心讲解,及时查漏补缺,联系家长。

我和家校联系随时保持联系,及时沟通情况,让家长了解情况以便在家辅导孩子。

高校教师优秀个人工作总结范文(精选12篇)

高校教师优秀个人工作总结范文(精选12篇)

高校教师优秀个人工作总结高校教师优秀个人工作总结范文(精选12篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编收集整理的高校教师优秀个人工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高校教师优秀个人工作总结篇120xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。

一、德作为一名共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

二、能认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。

努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

三、勤对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。

在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。

积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

四、绩在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。

下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。

2024年大学教师个人工作总结10篇

2024年大学教师个人工作总结10篇

2024年大学教师个人工作总结10篇1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__年的教学工作小结如下:一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神,遵循外语教学规律,把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上,有计划地培养学生合作学习与自主学习能力,加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革,激发学生学习的主动性,做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。

坚持用前沿理论指导教学实践。

我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。

大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。

在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任务和教学安排及评估标准。

完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。

总结出一整套英语实践教学环节体系。

加强实践环节的教学监管,严格考勤、考核。

把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲,加大第二课堂活动的指导和投入,规范第二课堂活动,做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道,活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动,“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导;组织英语竞赛如:背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动,建立自主学习平台和英语广播站,不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试,根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班,进行分级教学。

高校教师职称评定个人总结6篇

高校教师职称评定个人总结6篇

高校教师职称评定个人总结6篇篇1一、背景作为一名致力于教育事业的高校教师,我在过去数年中不懈努力,始终致力于提升自己的教学水平和学术能力。

在此,我将对自己在职称评定过程中的工作成果、学术贡献、教育理念及个人成长等方面进行全面的总结。

二、教育教学工作1. 课堂教学我在课堂授课中,始终坚持因材施教、启发式教学原则,努力激发学生的学习兴趣和创造力。

我不断更新教学内容,注重课程与实际应用的结合,通过案例分析、项目实践等方式,提高学生的综合素质和应用能力。

2. 学术研究我始终将学术研究作为提升教学水平的基石。

近年来,我在领域内的权威期刊发表论文若干篇,主持并参与多项课题研究。

此外,我还积极参与学术研讨与交流,不断拓宽学术视野。

三、科研与学术贡献1. 科研项目在科研方面,我主持并参与了多项国家级、省级及校级科研项目。

其中,多个项目已成功结题并获得了良好的社会反响和学术价值。

2. 学术成果我在领域内取得了多项具有创新性和实用价值的学术成果。

例如,我所带领的团队在某领域的研究取得了重要突破,获得了行业内的高度认可。

此外,我还成功申请到多项专利,为学校的知识产权积累做出了贡献。

四、教育理念与教学方法创新1. 教育理念我坚信教育的根本在于培养学生的综合素质和创新能力。

因此,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的批判性思维、团队协作能力和社会责任感。

2. 教学方法创新在教学方法上,我不断探索创新,尝试引入多种现代化教学手段,如在线教育、翻转课堂等。

同时,我还注重跨学科教学,鼓励学生跨领域学习,培养学生的综合素质和复合型人才。

五、个人成长与自我提升1. 学习进修为了不断提升自己的学术水平和教学能力,我积极参加各类学习进修活动。

如参加国内外学术会议、研修班等,与业内专家进行深入交流,拓宽学术视野。

2. 学术交流与合作我积极参与国际学术交流与合作,与海外高校及研究机构建立合作关系,共同开展科研项目。

通过合作与交流,我不仅提升了自身的学术水平,还为学校带来了国际合作与交流的新机遇。

高校教师职称评定个人总结8篇

高校教师职称评定个人总结8篇

高校教师职称评定个人总结8篇篇1在过去的一年里,我作为一名高校教师,积极参与了职称评定工作,并认真准备了相关材料。

在这个过程中,我不仅深入了解了职称评定的标准和要求,还对自己的教学和科研工作进行了全面的总结和反思。

现在,我将结合自己的实际情况,对职称评定工作进行详细的总结。

一、基本情况我目前在一所综合性大学担任讲师,主要从事计算机科学与技术领域的教学和科研工作。

我拥有计算机科学与技术专业的博士学位,并在国内外知名学术会议和期刊上发表了多篇论文。

在职称评定中,我申报的是副教授职称。

二、教学方面在教学方面,我始终坚持以生为本,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我积极采用先进的教学方法和技术手段,如翻转课堂、项目导向学习等,以提高学生的学习兴趣和效果。

同时,我还注重与学生沟通交流,关注他们的学习进展和反馈,以便及时调整教学策略。

在课程建设方面,我积极参与了多门课程的改革和建设工作。

我带领团队对课程进行了全面的梳理和优化,制定了详细的教学大纲和教案,并采用了多种教学方法和手段来提高教学效果。

此外,我还注重将最新的科研成果融入到教学中,以培养学生的创新意识和能力。

三、科研方面在科研方面,我始终保持对学术研究的热情和执着。

我积极参与了多个科研项目的研究工作,并取得了丰硕的成果。

我的研究成果不仅在学术界得到了广泛的认可和应用,还为社会的发展和进步做出了积极的贡献。

在论文发表方面,我注重论文的质量和影响力。

我的论文不仅在国内外知名学术期刊和会议上发表,还被其他学者广泛引用和参考。

同时,我还积极参与了学术交流活动,如参加学术会议、举办学术讲座等,以扩大自己的学术影响力和知名度。

四、总结与反思通过本次职称评定工作,我对自己的教学和科研工作进行了全面的总结和反思。

我认为自己在教学和科研方面都取得了不错的成绩和成果,但也存在一些不足之处需要改进和提高。

首先,在教学方面,我需要进一步加强学生的实践能力和创新能力培养。

虽然我已经采用了一些先进的教学方法和技术手段来提高学生的学习兴趣和效果,但还需要进一步探索和实践更加有效的教学方法来培养学生的实践能力和创新能力。

大学教师的个人评价(四篇)

大学教师的个人评价(四篇)

大学教师的个人评价一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。

行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着"把工作做的更好"这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,___年底协助好办公室主任顺利地完成了___年报刊杂志的收订工作。

为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。

财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。

我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院___年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。

学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。

公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

教师优秀评选工作总结范文(五篇)

教师优秀评选工作总结范文(五篇)

教师优秀评选工作总结范文本人____年参加工作,从事教育教学工作已有____年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱____,忠于____教育事业,热爱学生。

认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。

在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的'培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

大学优秀教师年度考核个人工作总结9篇

大学优秀教师年度考核个人工作总结9篇

大学优秀教师年度考核个人工作总结9篇总结给了人努力工作的动力,培养了人思考的习惯,使工作更有效率,头脑更加清醒,目标更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。

以下是小编给大家带来的几篇大学优秀教师年度考核个人工作总结,供大家参考借鉴。

大学优秀教师年度考核个人工作总结1怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。

作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。

在这短短的时间里,我学到了很多教学经验,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年多的工作进行一下工作总结。

一、德——扎实肯干在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质。

在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。

同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

二、能——努力提高在教学工作及能力提高方面,我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学法,虚心向前辈学习。

为了提高自己的教学工作能力,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基本情况进行教学活动,及时进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的最佳效果。

大学优秀教师的个人总结

大学优秀教师的个人总结

大学优秀教师的个人总结大学优秀教师的个人总结范文(通用5篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的大学优秀教师的个人总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

大学优秀教师的个人总结1本人本学年担任初二两班数学课教学。

一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。

热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。

课堂上讲练结合,布置好作业。

努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

四、工作中存在的问题主要表现在。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。

2024年大学优秀教师年度考核个人工作总结样本(四篇)

2024年大学优秀教师年度考核个人工作总结样本(四篇)

2024年大学优秀教师年度考核个人工作总结样本在过去的一个学期里,教育教学工作积累了丰富的经验和深刻的思考。

现将本学期工作总结如下,以期通过回顾与反思,推动自身工作的持续提升。

一、深入学习,不断提升思想与业务素养本学期,我秉持我国的教育方针,全面贯彻素质教育的要求,面向全体学生,致力于教书育人,以身作则。

在教学理念上,确立“以学生为中心”的教学模式,注重学生个性化发展,激发创造潜能,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。

我始终以高标准要求自己,忠诚于教育事业,以优秀教师的身份严格自律,不断追求进步,以适应社会发展和岗位竞聘的需求。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教育工作者,我深知持续学习的重要性。

因此,除了积极参与政治理论学习,我还积极提升业务素养,通过书籍、网络等途径学习课程改革相关理论,借鉴他人的优秀教学经验和方法,树立先进的教学理念,明确未来教育教学的努力方向。

二、务实创新,认真开展教学与教研工作教育教学是教师工作的核心。

我深知无论工作多么艰苦,都应全力以赴,履行好本职工作。

在课前,我深入研究教材、教参和课程标准,根据学生的实际情况设计教案,并向有经验的同事学习、请教。

在课堂教学中,我力求准确把握教材内容,找准教学重点和难点,运用现代教育技术,运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,提高课堂教学的吸引力和学生的自主学习能力。

我努力使数学教学更具特色,形成独特的教学模式,以适应素质教育的要求,提升教学质量。

三、尽职尽责,完成学校其他工作任务本学期,我不仅认真完成教育教学任务,还积极参与学校的其他工作,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

四、加强反思,及时总结教学经验教训在总结本学期工作的我也在反思自己的不足之处,主要包括以下几点:1. 对数学教学的理论学习不够深入,教学水平提升速度有待加快。

2. 教育科研在教学实践中的应用不够充分,研究不够细致和实际。

3. 教学中缺乏特色和创意,需要进一步挖掘和发挥。

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大学教师个人评优工作总结大学教师个人评优工作总结
大学教师个人评优工作总结一
一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。

我热爱祖国,拥护共产党的领导。

二、兢兢业业、勤奋工作。

教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。

本学期我主要担任xxx和xxx等专业课的教学工作。

教书育人和员工培训是两码事。

首次接触教师工作,随着培养对象的不同,需要花费更多的时间去研究学生的心理。

除了传授实用知识外还要教他们学会做人。

通过半年来的努力总结如下:
首先,做好本职工作:
1、备课深入细致:平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,注意案例的分析。

3、积极参加校内外教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。

这个习惯我会一直坚持下去。

其次,热爱学生:
1,尊重学生,热爱学生,平等对待学生,了解现在大学生的心理压力,经常与他们谈心。

特别是毕业班的同学就业压力非常大,他们经常会问一些就业问题,我总是尽我所能充分给予他们帮助。

有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上,希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。

2,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个个性的时代。

发展个性不等于放纵他们,要让他们在学习知识的同时学会做人。

临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,争取在新的一年里有个好的开端,为学院的建设,贡献自己的一份力量。

大学教师个人评优工作总结二
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。

在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。

接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在12年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的.教学工作。

为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课。

《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。

对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。

为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。

在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。

介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。

在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。

为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。

在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。

另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。

在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。

在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。

我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

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