《化工原理实验》教案

《化工原理实验》教案

化工原理实验教案

一、教学目标：

1.了解化工原理实验的基本原理和操作方法；

2.掌握实验中常用的化学试剂的性质和用途；

3.学会正确使用化学实验器材和安全操作方法；

4.培养学生的团队协作精神和实验观察能力。

二、教学内容及安排：

实验一：确定酸碱中和反应的滴定方法

1.实验目的：了解酸碱滴定反应的基本原理；

2.实验步骤：

（1）取一定量的酸碱溶液，使用酸碱指示剂滴加至颜色变化为终点；

（2）记录滴定液的用量，计算出酸碱溶液的浓度。

实验二：测定氧化还原反应的电动势

1.实验目的：了解氧化还原反应的基本原理；

2.实验步骤：

（1）将阳极和阴极分别插入溶液中；

（2）测定电流强度和电动势的变化；

（3）根据实验结果，判断反应的方向和性质。

实验三：分离提纯有机化合物的萃取方法

1.实验目的：了解有机化合物的溶解度和分配系数及其在萃取中的应用；

2.实验步骤：

（1）将混合有机溶剂和水的溶液进行摇匀；

（2）放置一段时间，待溶液分层后，分离有机层；

（3）通过蒸馏分离萃取溶剂。

三、教学方法：

1.实验指导：通过实验指导书和演示实验，让学生了解实验的基本步骤和注意事项；

2.实验操作：学生按照实验指导书的要求进行实验操作，注意安全和仪器器材的使用；

3.实验讨论：学生根据实验结果进行讨论，分析实验现象和原理。

四、教学评价：

1.实验报告：学生根据实验结果和观察记录，撰写实验报告；

2.互评：学生相互评价实验操作的规范性和实验报告的质量；

3.总结评价：教师对学生的实验操作和报告进行总结和评价。

五、实施条件：

1.实验室设备：滴定管、电动势计、萃取装置等；

2.实验材料：酸碱溶液、化学试剂等；

3.安全措施：学生需佩戴实验室服装和防护眼镜，并遵守实验室规章制度。

六、教学参考资料：

1.《化工实验技术手册》，化学工业出版社；

2.《化工原理实验指导书》，高等教育出版社；

3.《化工实验指导与设计》，高等教育出版社。