高考中的艺术类专业录取和选拔标准
河南24年艺术类录取规则
河南24年艺术类录取规则全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：河南省24年艺术类录取规则一、招生对象范围根据河南省有关规定，艺术类专业招生对象主要包括普通高中毕业生、具有同等学力的考生以及中等职业学校毕业生等。
普通高中毕业生是艺术类专业的主要招生对象，需要通过高考择优录取。
二、录取方式1. 艺术类专业高考录取河南省对艺术类专业的高考录取设有专门的文化成绩和专业测试两个重要环节。
文化成绩将占据一定的比重，一般在60%左右，专业测试则占据较大比重，高达40%以上。
专业测试内容包括艺术素描、造型、考试座谈等。
除了通过高考录取外，某些艺术类专业还可以选择参加省统一组织的专业统考。
专业统考一般由省招生考试机构组织，考试科目根据具体专业设置。
3. 参加省统一组织的专业统考录取对于一些专业要求较高的学校或专业，具有一定实力和实践经验的考生还可以通过参加省统一组织的专业统考来获得录取资格。
这种录取方式考验考生专业水平和综合素质。
三、专业设置河南省的艺术类专业主要包括音乐、舞蹈、表演、美术、设计等多个方向。
每个专业都讲究基础和专业技能的培养，培养学生的艺术素养和综合素质。
四、录取标准1. 文化成绩文化成绩是高考录取的基础，是艺术类专业录取的第一步。
学生需要通过高考，取得一定的文化成绩来参加专业测试。
2. 专业测试成绩专业测试成绩是考生在艺术类专业录取中最为关键的部分。
考生需要在专业测试中展示自己的艺术才华、创作能力和综合素养，获得专业测试的优异成绩。
3. 综合评定最终的录取结果将由文化成绩和专业测试成绩综合评定，按照一定比例来确定录取名单。
录取时可以适当考虑考生的特殊情况，综合评定结果。
五、录取名额根据河南省的规定，每所学校对于艺术类专业的录取名额是有限的，一般根据学校的办学规模、师资力量、专业设置等因素来确定。
录取名额是比较紧张的，考生要有备胎，提前做好准备。
六、招生政策为了吸引更多的优秀考生，河南省还制定了一些招生政策，例如奖助学金、特长生录取、一体化招生等。
艺术类高考服装表演(模特)专业考试内容录取条件
艺术类高考服装表演（模特）专业考试内容录取条件一、考试的性质和目的普通高校艺术专业招生考试服装表演专业考试是全国普通高考的重要组成部分。
主要通过测试考生是否具备服装表演类学生基本的素质（体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力），选拔出具有服装表演类专业基本条件和学习潜能的合格新生。
辽宁北方模特职业培训学校《艺术类服装表演模特专业高考考前加试专业培训》是专门为高考生具备报考艺术类服装表演模特专业的艺考生，提供最专业最实效的加试面试专业技能应考培训，以保障模特艺考生获得高等院校服装设计与模特表演相关专业的加试合格证。
二、考试科目及分值根据专业特点，服装表演类专业通过面试方式对考生进行测试。
考试科目由形体测量、形体观察、服装表演、形体表演、口试共五个项目组成，分三个考场进行测试。
专业成绩满分为300分，其分值分布情况如下：考试科目考试形式分值形体测量面试，测量考生的身高、体重和三围100分形体观察面试，考生着泳装上台，以正面、侧面和背面三个方向按规定进行形体展示60分服装表演面试，考生着时装在音乐中进行形体展示60分形体表演面试，考生着规定服装，进行才艺展示50分口试面试，考生当场随机抽题应试30分三、考试科目的内容、形式及要求（一）形体测量（100分） 1. 考试目的：通过形体测量，对考生各项身体数据和比例进行客观评价。
2. 考试形式：形体测量为考生按要求依次对身高、体重、三围等规定的基本项目进行测量。
3. 考试要求：女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤，均赤脚进行测量。
（二）形体观察（60分） 1. 考试目的：结合形体测量数据和形体对比，进行观察，考察考生形体比例、线型及形象气质。
2. 考试形式：形体观察为考生5人一组，着泳装登台，依次上前进行正面、侧面、背面展示，逐个做规定动作进行形体观察。
3. 考试要求：考生不允许化妆，不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳，女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。
艺术考试2024：全国各省艺术考试的新政策
艺术考试2024：全国各省艺术考试的新政策本文档旨在详细阐述2024年全国各省艺术考试的新政策，为广大艺术类考生提供准确、权威的政策解读。
我们将根据官方发布的最新信息，及时更新本文档，确保考生能够全面了解各省艺术考试政策的变化。
一、考试报名1.1 报名条件- 报名参加艺术类高考的考生，需具备本省高考报名资格。
- 报名条件包括但不限于：具有本省户籍或学籍，具备高中毕业或同等学历。
1.2 报名时间- 各省艺术考试报名时间为高考报名期间，具体时间请关注各省教育考试院官网通知。
1.3 报名方式- 艺术类考生需按照各省教育考试院规定，进行网上报名。
- 报名时，考生需上传相关材料，如身份证、户口本、学籍证明等。
二、考试内容与形式2.1 考试科目- 各省艺术考试科目包括但不限于：专业课（包括面试、表演、技能等）、文化课（包括语文、数学、英语等）。
2.2 考试形式- 专业课考试形式：现场表演、技能展示、面试等。
- 文化课考试形式：纸笔测试、线上考试等。
2.3 考试内容- 专业课考试内容：根据不同艺术专业，考查考生的专业技能、综合素质等。
- 文化课考试内容：遵循国家教育部门制定的高考大纲，考查考生基础知识。
三、录取政策3.1 录取原则- 艺术类考生录取原则：专业课成绩和文化课成绩相结合，具体比例由各省教育考试院确定。
- 录取时，按照考生所在省份规定的高考录取批次进行。
3.2 录取分数线- 各省根据艺术类考生报名情况、考试情况等，单独划定艺术类录取分数线。
- 艺术类录取分数线通常低于普通类分数线。
3.3 录取程序- 艺术类考生录取程序：先录取专业课成绩合格的考生，再根据文化课成绩进行排序录取。
四、政策调整与更新- 本文档所述政策如有调整，请以各省教育考试院官方发布的最新通知为准。
- 考生如需了解更多信息，请关注各省教育考试院官网、官方微信公众号等渠道。
五、附录- 附录中包含各省艺术考试政策详细解读、考试大纲、报名时间及网址、联系方式等信息。
四川高考专业录取原则
四川高考专业录取原则
四川高考专业录取原则包括综合素质评价和文化课成绩。
具体
原则如下：
1. 综合素质评价：四川高考实行综合素质评价的录取方式，即
考虑学生的文化课成绩、面试表现、体育成绩、艺术特长和实践成
绩等因素进行综合评定。
2. 文化课成绩：文化课成绩是录取的重要参考，主要包括语文、数学、外语和综合科目的成绩。
不同专业对文化课成绩的要求可能
有所不同。
3. 面试表现：面试是综合素质评价的重要组成部分，参评学生
的自我介绍、自选演讲、小组讨论等环节会被考察。
4. 体育成绩：四川高考会将学生的体育成绩纳入综合素质评价，以评估学生的身体素质和运动能力。
5. 艺术特长：对于部分艺术类专业，学生的艺术特长也是录取
的重要参考因素。
学生必须在专业考试中展示自己的艺术才能。
6. 实践成绩：学生在中学期间的实践活动成绩也会被考虑，包
括科技创新、社会实践和志愿服务等。
综合素质评价的录取原则突出了学生的全面发展和综合素质的
重要性，旨在选拔具有优秀综合素质的学生。
具体录取原则可能会
因学校和专业的不同而有所差异，学生需要根据自己的兴趣和特长
来选择适合自己的专业。
艺术类平行志愿投档规则
艺术类平行志愿投档规则艺术类平行志愿投档规则是指在高考录取中，同一批次的艺术类院校根据考生的成绩和专业志愿进行招生录取的规则。
下面我将为大家详细介绍艺术类平行志愿投档规则。
首先，艺术类平行志愿投档规则是根据考生的成绩和专业志愿进行综合评定的。
考生的成绩通常包括文化课成绩和专业课成绩，其中文化课成绩占一定比重。
不同院校可能会有不同的平行志愿投档规则，但一般来说，最基本的原则是按照考生的总分从高到低进行择优录取。
其次，专业志愿的填报对于投档结果有着重要的影响。
在填报专业志愿时，考生需要根据自己的兴趣、特长和发展方向进行选择。
一般来说，考生报考的专业志愿越接近自己的实际情况，录取的机会就越大。
而对于某些热门专业，竞争会更加激烈，考生需要通过努力提高成绩来增加录取机会。
第三，平行志愿投档规则中还有一些特殊情况的考虑。
比如，对于某些专业可能会设置性别要求或体检要求，考生需要在报名前了解清楚相关规定。
此外，一些艺术类院校可能会对学科竞赛获奖或其他特殊表现进行加分。
因此，考生可以通过参加学术竞赛、艺术展览等方式来提升自己的录取机会。
最后，艺术类平行志愿投档规则中也需要考虑到院校的招生计划。
每个学校都有一定的招生计划，包括招生人数和专业设置等。
当考生的成绩和专业志愿达到学校要求时，才能够被录取。
如果某个专业的报名人数超出了学校的招生计划，那么该专业可能会调整录取分数线或采取面试、专业考试等方式进行选拔。
总而言之，艺术类平行志愿投档规则是根据考生成绩、专业志愿和院校招生计划等多个因素综合考虑的。
考生需要根据自己的实际情况进行合理的专业选择，并且通过努力提高成绩和参与相关竞赛等方式来增加录取机会。
同时，及时了解招生信息和相关规定也是非常重要的。
希望以上内容对大家了解艺术类平行志愿投档规则有所帮助。
天津高考艺术生分数录取标准
天津高考艺术生分数录取标准
一、文化课成绩
天津高考艺术类考生的文化课成绩，和普通文理科考生一样，使用天津市教育招生考试院统一组织的夏季高考文化课考试成绩。
考试科目为语文、数学、外语3门科目，每门满分150分，总分450分。
对于报考美术类专业的考生，还需要参加天津市统一组织的美术类专业统考。
二、专业统考成绩
天津高考艺术类考生需要参加天津市统一组织的美术类专业统考，统考成绩达到合格线后方可报考相关艺术类专业。
专业统考成绩在录取时占比较大，一般占总成绩的60%左右。
具体录取标准需根据各高校和专业的规定执行。
三、综合素质评价
天津高考艺术类考生需要参加综合素质评价，综合素质评价主要考察学生的思想道德、身心健康、艺术素养等方面。
综合素质评价结果将作为录取的重要参考，部分高校和专业会对综合素质评价结果提出具体要求。
四、志愿填报
天津高考艺术类考生需在规定时间内，根据本人文化和专业成绩情况，结合高校及专业的要求进行志愿填报。
填报志愿时，考生需了解各高校及专业的录取规则和要求，根据自身情况合理选择。
五、加分政策
天津高考艺术类考生在满足一定条件的情况下，可以享受加分政策。
加分政策的具体规定可能会随着政策的变化而有所调整，考生需随时关注相关政策文件。
2024艺考改革最新方案有什么_新规定有哪些
2024艺考改革最新方案有什么_新规定有哪些各位考生，2024艺考改革最新方案：高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。
2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
2024艺考改革最新方案有什么1、统考加强、校考减少①严格控制校考范围和规模。
对于统考已覆盖的艺考招生专业，原则上招生高校要直接采用统考成绩。
②对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在统考基础上组织校考。
③组织校考的高校要积极采取线上考试或使用艺考省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。
2、艺考文化分逐步提高①使用艺考统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和统考成绩均达到艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
②组织校考的艺考专业，在考生高考文化课成绩达到我市普通类专业批次录取最低控制分数线、统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。
③2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考艺考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均应安排分省招生计划。
④根据不同艺考艺术专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
组织校考的高校，对于极少数专业考试成绩特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，可依据相关规定制定高考文化课成绩破格录取办法。
高考院校专业组录取规则
高考院校专业组录取规则高考院校专业组录取规则专业组录取规则概述•选择适合自己兴趣与发展的专业组是高考报考过程中的重要一步。
•不同院校对专业组录取规则可能有所差异，考生需仔细阅读招生章程。
一般录取规则•大多数高校录取规则采用综合评价方式，综合考虑高考成绩、文化素养、综合素质等因素。
•高考成绩通常是录取的核心参考指标，包括语文、数学、外语等科目考试成绩。
•特殊类型院校会有额外的录取规则，如艺术类院校的考试、面试等。
不同专业组录取规则理科类专业组•理科类专业组通常要求高考的理科科目成绩较高，如数学、物理、化学等。
•有些高校可能还会要求相应特长，如数学竞赛获奖、科研经历等。
•部分专业组对高考文科成绩有一定要求，所以综合发展很重要。
文科类专业组•文科类专业组更注重高考的文科科目成绩，如语文、历史、政治等。
•对语言表达能力、文化素养的要求较高，写作能力、逻辑思维等能力也很重要。
•部分专业组可能会有针对性的面试或作文评测，考察学生的综合能力。
艺术类专业组•艺术类专业组的录取规则通常更复杂，包括专业考试、面试、作品展示等。
•考生需要准备相关的专业技能，如绘画、音乐演奏等。
•考生的个人特长和创作能力会直接影响录取结果。
专业组择优录取•一些高校对少数民族、农村考生、贫困地区考生等特殊群体有择优录取政策。
•这些政策旨在平衡教育资源，促进社会公平与多元发展。
•考生可以通过查询各高校的相关政策，做出有针对性的报考选择。
专业组录取建议•在报考专业组时，要充分了解自己的兴趣和优势，做出合理选择。
•多了解不同高校的招生政策和录取规则，有针对性地备考。
•考生可以参加模拟测试或咨询专业人士，以便更全面地了解自己的适应性。
以上是关于高考院校专业组录取规则的一些基本概述和建议，考生在报考过程中应认真研究各高校的招生章程和录取规则。
合理选择专业组，全面备考，才能在高考中取得更好的成绩和发展机会。
专业组录取动态调整•部分高校会根据社会需求和专业发展趋势，不断调整专业组的录取要求和比例。
2022年艺术生高考政策_艺考政策
2022年艺术生高考政策_艺考政策2022高考艺术类改革新政策是什么2024年起，使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
对于保留二本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。
艺考为什么要改革省考试院方面：部分省份在本省不同县市设置考点组织省外院校专业考试，导致考生须在限定的时间内，在省内不同考点来回奔波，有时甚至因此而必须放弃一些学校的考试，同时也加重了考生和家长的经济负担和时间负担。
另外，目前过多省外院校在本省设置考点组织艺术类专业考试，导致部分省份考试院的硬件和专业监考教师不足，从而使得考生行为逐渐增加，导致了考试的不公平日益凸显。
2022艺术生高考分数线怎么算艺术本科按照750满分进行计算美术/音乐类综合分=考生文化折算分乘以50%加上专业分乘以7.5乘以50%舞蹈/影视表演类综合分=考生文化折算分乘以40%加.上专业分乘以7.5乘以60% 播音主持类综合分=考生文化折算分乘以80%加上专业分乘以7.5乘以20%播音与主持艺术综合分=考生文化折算分x70%加上专业分乘以30%。
广播电视编导、影视与制作、摄影、录音艺术则是按文化折算分排序择优录取。
文化折算分是考生高考总成绩除以考生所在省份普通本科一批录取控制分数x100。
江苏、新疆、云南、海南等省份以各省具体相对应比例系数进行折算。
具体算法和占比要以招生院校录取原则为准。
艺术类志愿全部是顺序志愿而不是平行志愿艺术志愿结构分为：艺术提前批录取院校志愿，设一个院校志愿和三个专业志愿;美术类本科A段和本科B段、高职(专科)志愿设三个院校志愿，每个院校志愿设三个专业志愿;艺术其他类本科A段和本科B段、高职(专科)志愿设三个院校志愿，每个院校设一个专业志愿。
考生填报的艺术类专业志愿，重庆市统考涉及的专业，考生必须参加市统考且成绩合格;重庆市统考未涉及的专业，考生必须市参加了招生学校的专业考试且成绩合格;重庆市统考涉及的专业且招生学校再进行校考的必须是市统考和学校校考成绩均合格。
河师大艺术类录取原则
河师大艺术类录取原则河南师范大学艺术类的录取原则主要有以下几点：一、综合素质评价河南师范大学艺术类的录取并非只看高考成绩，还要综合考虑学生的素质。
综合素质评价包括学生的文化素质、艺术素养、潜能发展和创造力等方面。
学校会从学生的自我陈述、作品评价、艺术水平测试、面试等多个环节对学生进行全面评价。
不同专业对学生的要求也会有所不同，要求学生具备一定的艺术才能和潜力，并有较高的学科基础。
二、专业成绩评估学校会对学生的专业成绩进行评估，这一评估主要考察学生的表现和成绩，包括高考成绩、专业课考试成绩等。
高考成绩在一定程度上反映了学生的学习能力和学科基础，而专业课考试则更直接地考察了学生在相关专业领域的掌握程度。
专业成绩的评估通常会占据整个评价体系中的重要分数比例。
三、综合成绩排序学校会将学生的综合成绩进行排序，按照从高到低的顺序进行录取。
这也就意味着，即使在高考中没有取得非常优异的成绩，只要在其他方面有良好的表现，对于录取也是有机会的。
这种综合成绩排序的方式，可以防止单纯以高考成绩作为录取的唯一标准，为更多有艺术才能的学生提供了一个发展的平台。
四、专业招生计划学校会根据专业招生计划来确定录取名单。
不同专业的招生计划会有所不同，有些专业招生名额较多，而有些专业则只招收少量学生。
对于一些热门专业，学校会设置相应的录取分数线，名额有限，录取竞争会非常激烈。
在录取时，学校会对符合招生计划的学生根据其综合成绩进行排序，按照高分到低分的顺序录取。
五、专业要求匹配学校在录取时会根据学生的个人情况和专业要求进行匹配。
不同专业对学生的要求有所不同，要求学生具备不同的艺术特长和学科知识。
因此，在录取时，会考虑学生的专业志愿和个人情况，将学生录取到最符合他们兴趣和能力的专业中去。
总之，河南师范大学艺术类的录取原则是综合素质评价为基础，通过综合成绩排名和专业要求匹配来确定录取名单。
高考成绩只是其中的一个方面，艺术素养和潜力、专业能力以及个人兴趣和志愿对于录取同样重要。
2023山西高考艺术录取规则详解
2023年山西高考艺术类专业录取规则详解随着高考改革的不断深化，艺术类专业的招生规则也在不断调整和完善。
对于即将参加2023年山西高考的考生来说，艺术类专业的录取规则无疑是一个备受关注的话题。
在本文中，我们将对2023年山西高考艺术类专业的录取规则进行全面解读，帮助考生们更清晰地了解录取政策、考试科目、分数要求等相关内容。
一、政策背景1.1 招生政策变化近年来，艺术类专业的招生政策发生了一系列变化。
为了更好地选拔优秀的艺术人才，各地高校对艺术类专业的招生标准不断进行调整，注重考查考生的创作能力、审美能力和表现力。
在这样的背景下，2023年山西高考艺术类专业的录取规则也必然会有所调整。
1.2 教育部政策指导教育部对艺术类专业的招生政策制定了一系列的指导意见，要求各地高校在招生时要充分考虑学生的专业特长和艺术潜能，灵活运用多种形式和方式考察考生的艺术素养和综合素质。
2023年山西高考艺术类专业的录取规则将会更加注重考生的综合能力和潜力，而非单一的成绩分数。
二、考试科目2.1 专业课目根据山西省教育考试院发布的公告显示，2023年山西高考艺术类专业的考试科目包括绘画、音乐、舞蹈、表演等。
考生可以根据自己的特长和兴趣选择相应的专业课目进行考试，考试内容涵盖了基本功的考查和创作表现等方面。
2.2 通用课目除了专业课目外，2023年山西高考艺术类专业的考试还将包括文化课的考试科目，如语文、数学、外语等。
这些通用课目的考试内容不同于普通文理科考生，更加注重对考生的综合能力和文化素养的考查。
三、分数要求3.1 专业成绩占比根据山西省教育考试院发布的规定，2023年山西高考艺术类专业的录取规则将对专业成绩给予较大的权重。
这意味着考生在专业课目的考试中取得的成绩将会在录取中发挥重要作用。
而传统的文理科成绩在录取中的占比将相应减少，为艺术类专业的考生提供更多展示自我特长的机会。
3.2 艺术特长成绩的重要性除了专业课成绩外，艺术特长的表现也将成为2023年山西高考艺术类专业录取的重要参考标准。
江西省2024年普通高校艺术类专业招生录取工作实施办法
江西省2024年普通高校艺术类专业招生录取工作实施办法根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学（2021）3号）、《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅（2023）10号）、《江西省高等院校招生及自学考试委员会江西省教育厅关于印发〈江西省加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案〉的通知》（赣招委字12022）25号）、《江西省教育厅关于印发〈江西省2024年普通高校招生文化考试安排和录取工作实施方案〉的通知》（赣教考字（2024）1号）等文件精神，为确保我省2024年普通高校艺术类专业招生录取工作顺利进行，特制定本实施办法。
一、报名及考试我省艺术类专业招生报名和统考工作按照《江西省2024年普通高等学校招生考试报名办法》（赣教考字（2023）18号）、《关于做好江西省2024年普通高校招生艺术类专业统一考试工作的通知》（赣考院（2023）13号）等文件规定执行。
二、录取控制分数线划定艺术类专业录取控制分数线包括高考文化成绩控制分数线（以下简称文化控制线）和专业成绩控制分数线（以下简称专业控制线）两部分。
（一）文化控制线1.省统考专业。
不分首选科目，播音与主持类相关专业的本科、高职（专科）文化控制线原则上须分别达到我省普通类本科、高职（专科）批次录取最低控制分数线。
其他科类相关专业的本科、高职（专科）文化控制线，分别按我省普通类本科、高职（专科）批次录取最低控制分数线的75%、70%划定。
2.校考专业。
通过校考的考生，高考文化成绩原则上须达到我省普通类相应批次录取最低控制分数线。
鼓励高校结合专业培养要求，进一步提高考生高考文化成绩录取要求。
对于在相关专业领域具有突出才能和表现，并取得校考高校文化成绩破格资格的考生，其高考文化成绩要求依据招生高校相关破格录取办法和规定程序确定。
（二）专业控制线1.省统考专业。
2024年艺考生文化分要求
2024年艺考生文化分要求2024年艺考生文化分要求目前，各省份对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。
此次改革要求，各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
在提高文化成绩要求的同时，对于在相关专业领域确有专长的艺术人才，《意见》提出，将探索建立破格录取机制。
允许组织校考的高校在相关校考专业招生中，对极少数省级统考和校考成绩均特别优异，或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，制定高考文化课成绩破格录取办法。
艺考考试内容1、美术类艺考：素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
2、音乐类艺考：声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
3、舞蹈类艺考：形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等。
4、播音主持类艺考：指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。
如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向，则英语口语要特别出众(专业考试只考英语)、影视作品配音。
5、编导类艺考：文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。
6、摄影类艺考：回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
7、影视表演类艺考：小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、命题表演、艺术特长展示、综合素质等。
8、时装表演类艺考：形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。
9、空乘艺考：(1) 量体：测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧：步态、造型、乐感、表演能力等，空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分);2024年艺考生还能正常艺考吗当然还可以正常艺考，虽然艺考改革，但是只要按照改革方案调整自己的准备方向就好。
辽宁省2023年艺术类各专业统考合格分数线出炉
辽宁省2023年艺术类各专业统考合格分数线出炉辽宁省2023年艺术类各专业统考合格分数线美术类本科专业统考合格分数线为185分，且3门科目中至少有2门各不低于60分;专科专业统考合格分数线为170分。
表演专业合格分数线为130分。
播音与主持艺术专业合格分数线为135分。
音乐学、音乐表演专业统考合格分数线为175分，音乐基础课笔试合格分数线为45分。
舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业统考合格分数线为190分。
按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。
考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
哪些人适合参加艺考1.自身条件够优秀，并且确定艺术类型。
艺术类的专业性质比较强，对每位考生的要求有较强的针对性，除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试，需要每位高考生从自身实际出发，不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽，要选择适合自己的艺术类专业。
2.了解自身真正的兴趣爱好是什么。
兴趣是最好的老师，爱一行干一行，艺术类的专业性很强，兴趣爱好是学艺术的动力之一。
3.注重自己擅长的专业。
高考是一个选拔性的考试，你可以就自己选择的艺术专业方向仔细斟酌，请老师、同学等对你进行考评，综合多方面因素选择自己最擅长的艺术专业方向，促使自己顺利通过高考。
4.考虑好将来想要从事的工作方向。
5.在某些专业方向的选取上，切实地考虑自己的先天条件和潜力。
艺考备考建议首先：好嗓子好脸蛋不是决定是否被录取的决定性因素有部分考生一直单纯的认为播音系挑选的是好嗓子、漂亮脸蛋，其实这是一个误区。
考生成千上万，你的特点就是你的招牌，也是让老师记住你的最好方法。
长相和声音的虽也有重要性，但这两样和其他特点一样，都是仅供参考，而这些方面的特点是老师们最终权衡你综合水平的基础，特点越鲜明，得分可能越高。
自我介绍是面试第一项，成都新亚艺术学校建议大家第一次开口说话就让老师眼前一亮，切记，从踏入老师眼帘的第一步，就是用微笑来找寻对象感，大家可以好好准备一下。
2024各省艺术生文化分数要求
2024各省艺术生文化分数要求2024各省艺术生文化分数要求1、安徽省自2024年起，按照物理类、历史类分别划定艺术类本科、高职(专科)文化课录取控制线。
其中，播音与主持类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线;音乐类、美术与设计类、书法类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的75%;舞蹈类、表(导)演类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的70%。
艺术类高职(专科)原则上不低于普通高职(专科)批次录取控制分数线的80%。
鼓励高校根据自身办学定位和人才培养要求，进一步提高考生高考文化课成绩要求。
2、福建省2024年起，艺术类各专业类别本科专业、高职(专科)专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职(专科)批次录取控制分数线的75%划定，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
3、甘肃省2024年起，本科批次美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线的75%，播音与主持类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线;专科批次文化课最低录取控制分数线不低于普通高职(专科)批次文化课录取最低控制分数线。
艺术生文化课需要多少分才能过艺考生的文化分数线一般会在350-400分左右，文科、理科分数线不相同。
按照教育部要求，各省份对艺考生文化分成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。
具体各省各专业的要求各不相同。
此次改革要求，各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
艺考生文化课考试内容语文，是高中艺术生需要学习的第一门文化课，其实不管是对于艺术生来说，还是对于自考或者成人高考的同学来说，语文都是必考的一门学科。
2024年教育部艺术考试政策要求
2024年教育部艺术考试政策要求
2024年教育部对艺术考试政策的要求主要有以下几个方面：
1.逐步扩大省级统考范围：各省（区、市）要积极创造条件，逐步
扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
2.减少校考范围：自2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校
艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
3.完善考试科目和内容：逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录
取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
同时，完善省级统考科目和内容，确保考试科类基本实现全覆盖。
4.择优录取：对于艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直
接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
对于高校高水平艺术团，不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
5.分类考试：艺术类专业分为两类，一类是不组织专业考试的专业，
包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等；一类是可组织专业考试的专业，包括音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等。
相关高校可根据本校人才培养实际确定是否使用专业考试成绩。
以上是教育部对2024年艺术考试政策的要求，具体政策可能会有所调整，请关注教育部的相关通知和政策文件。
山东高考艺术类录取规则
山东高考艺术类录取规则
一、专业要求
山东高考艺术类专业主要包括音乐、美术和舞蹈三个方向。
音乐专业
要求考生具备一定的音乐素养和音乐天赋，具备一定的乐器演奏能力；美
术专业要求考生具备一定的绘画基础和审美能力，具备一定的创作能力；
舞蹈专业要求考生具备一定的舞蹈基础和体能素质，具备一定的舞蹈表演
能力。
二、报名条件
1.居住在山东省并具有山东户籍的考生可以报考山东高考艺术类专业；
2.年龄要求一般在16-20岁之间；
3.考生需要具备相关专业的基本素质和技能，需要提交相关的作品集
或演艺实践经历。
三、考试科目及参考标准
音乐专业考试科目一般包括乐理、音乐欣赏和演奏等，参考标准主要
包括音乐理论水平、音乐欣赏能力和乐器演奏水平等。
美术专业考试科目一般包括素描、色彩和造型设计等，参考标准主要
包括绘画水平、审美能力和创作能力等。
舞蹈专业考试科目一般包括舞蹈基本功、舞蹈编排和舞蹈表演等，参
考标准主要包括舞蹈技巧水平、舞蹈表现力和舞台表演能力等。
四、录取规则
综合成绩计算公式一般为：综合成绩=文化课成绩×0.7+专业课成绩
×0.3、根据综合成绩的排名，按照录取计划进行录取。
值得注意的是，山东高考艺术类录取规则可能因各个高校的具体情况
而有所不同，考生在报名前还需详细了解各个学校的要求和录取规定。
以上就是山东高考艺术类录取规则的相关内容，希望对考生有所帮助。
艺术本科文化分数线划定标准
艺术本科文化分数线划定标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：艺术本科文化分数线是指考生在艺术类专业考试中获得的总分，根据这个分数线来确定考生是否能被录取到相应的艺术类本科学院或大学。
考生的文化分数线是由专业院校招生办公室根据考试情况和招生计划确定的，是考生被录取的重要参考依据之一。
艺术类本科文化分数线的划定标准对于考生的录取和招生工作起着至关重要的作用，下面我们就来详细探讨一下这个话题。
艺术本科文化分数线的划定标准是根据考生的综合素质和专业技能来确定的。
考生在艺术类专业考试中需要展示出自己的才华和潜力，而文化分数线则是对考生在文化科目上的基础知识和综合能力的一个评价。
这些文化科目包括语文、数学、外语等，考生需要在这些科目上取得一定的成绩才能达到文化分数线。
在划定文化分数线时，招生办公室通常会参考考生在文化科目上的成绩和专业考试成绩来综合评定。
艺术本科文化分数线的划定标准还受到招生计划和专业特点的影响。
不同的院校和专业在确定文化分数线时会考虑不同的因素，比如招生计划的紧凑程度、专业的特殊需求等。
一些热门专业或高校可能会设置较高的文化分数线，以确保录取的考生能够满足专业的要求；而一些较为冷门或专业性较强的学校则可能设置较低的文化分数线，以吸引更多的优秀考生。
考生在选择报考院校和专业时需要仔细了解其文化分数线的划定标准，以做好相应的准备。
艺术本科文化分数线的划定标准还受到社会和政策的影响。
随着我国高考政策的不断改革和完善，文化分数线的划定标准也在不断调整和变化。
政府和教育主管部门通常会根据社会发展的需求和高校发展的方向来调整文化分数线的划定标准，以促进教育公平和提高教育质量。
考生需要密切关注相关政策和动态，及时调整学习计划，以应对文化分数线的变化。
艺术本科文化分数线的划定标准是一个综合考量各种因素的过程，涉及到考生的综合素质、专业需求、社会政策等多个方面。
考生在备考过程中需要充分了解招生院校和专业的文化分数线划定标准，根据自身的实际情况和学习能力进行合理规划和准备，以提高被录取的机会。
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高考中的艺术类专业录取和选拔标准
高考中的艺术类专业录取和选拔标准与其他专业有一些不同，主要是针对学生的艺术才能和潜力进行评估。
以下是一般情况下高考中艺术类专业录取和选拔的一些标准：
1. 艺术特长考试：
- 考试内容：艺术特长考试主要包括专业知识测试和艺术技能表演/创作等环节。
例如，美术类专业可能会要求学生完成画稿或创作作品，音乐类专业可能会要求学生进行乐器演奏或声乐演唱等。
- 考试评分：考试评分通常由专业教师或考官进行，综合考虑学生的艺术表现、才能、创造力和表达能力等。
2. 文化课成绩：
- 影响因素：学生在语文、数学、外语等文化课科目的成绩也会对艺术类专业录取有一定的影响。
- 不同权重：文化课成绩的权重可能因学校和专业而有所不同，有些学校更注重学生的艺术潜力和特长，而对文化课成绩要求较低。
3. 艺术品评比：
- 作品展示：学生可能需要提交一定数量的艺术作品或创作作品，通过评委或教师的评比来判断学生的艺术才能和潜力。
- 考察标准：评比过程中可能会考察学生的创造力、艺术表现、技巧和表达能力等。
需要注意的是，不同学校和专业对艺术类专业录取和选拔标准可能会有所差异。
一些高校会根据不同专业的需求，增加专业测试环节，如面试、作品展示等。
因此，学生在准备高考报考艺术类专业时，除了注重文化课的学习，还应积累相关的艺术素养和实践经验，通过参加艺术培训班、参加展览、举办个人作品展示等方式来提升艺术特长和表现能力。