小学三年级语文假期综合实践作业 (1)
三年级暑假综合实践作业
每人关于自己饲养的小动物的手抄报A4一张，饲养的活动心得一篇
8、25
每小组就有假期内组员的表现进行评星，准备ຫໍສະໝຸດ 交活动成果7、4——7、6
每组组讨论制定小组内的活动方案表格一份，包括1、小组成员2、活动内容及安排（如：什么时候劝说家长买小动物、什么时候选用动物食品、什么时候讨论如何饲养等）
7、7——7、10
分头买动物饲养，做好活动记录
7、11——8、20
1、饲养动物；2、做好观察记录不少于不少于6次（每次记录包括时间、当时状况、当时照片、遇到问题等）；3、留好各种讨论或外出请教的的活动照片；4、
综合实践作业
为进一步丰富学生的暑假生活，提高学生发现问题、解决问题的能力及与人沟通、动手操作等综合实践能力，特开展“养一种小动物”综合实践活动，整个活动以小组的形式进行，强调学生的相互协作、主动沟通等，具体操作如下：
养一种小动物
时间
项目
完成情况（优秀“”良好“”不及格“”）
6、3-——7、3日
按养的小动物种类分小组（现场分组的拍下分组时的照片，如果QQ留言讨论的，留好讨论时的QQ截图）
小学三年级寒假校本实践作业 全套
寒假校本实践作业自古以来，春节就是我们中华民族最重要的节日。
有多少文人墨客为春节写下了许多优美的诗词。
请收集两首有关春节的古诗，并用水笔工整地书写在下方的田字格中。
春节到了，我和爸爸妈妈准备外出游玩。
我来算算本次外出游玩的费用吧！请用文字、照片、图片等形式记录春节外出游玩的快乐瞬间。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________童话、寓言、小说、诗歌、散文……假期里，让我们读几本好书，享受心灵的盛宴吧！________________________________________________除了二胡，你还认识哪些中国民族乐器呢？你能用简笔画的形式画一画它们吗？假期中，你尝试欣赏了哪几首中国民族乐曲呢？请把它们的曲名记录下来吧！________________________________________________ ________________________________________________保持颈部自然伸直，肩膀、臀部、膝盖、脚踝在一条直线。
重点要求：脚尖脚跟并拢，大腿小腿内侧夹紧， 双腿伸直，臀部收紧。
自我感觉，父母观察。
训练要求：1、要坚持每天练习。
2、根据小孩子的能力在动作规范的情况下，当天练习的时间比前一天的时间要有所增加。
3、每天完成2组。
【科学探究目的】帮助学生明确土豆是茎还是根。
三年级上册语文寒假实践作业及活动计划
三年级上册语文寒假实践作业及活动计划亲爱的同学们，寒假即将来临，为了让大家度过一个充实、有趣、有收获的假期，语文老师们特别为大家准备了三年级上册语文寒假实践作业及活动计划。
让我们一起来看看吧！一、作业篇1.阅读提升阅读是提高语文素养的基石。
请同学们每天坚持阅读半小时，可以选择课外书籍、名著、童话、诗歌等，丰富自己的阅读积累，提高阅读能力。
寒假期间，至少阅读两本书籍，并做好读书笔记。
2.作文锻炼3.古诗背诵古诗是我国传统文化的瑰宝。
请同学们每天背诵一首古诗，提高自己的文学素养。
寒假期间，至少背诵10首古诗，并做好背诵记录。
4.书法练习书法是我国传统文化的重要组成部分。
请同学们每天坚持练习书法，提高自己的书写能力。
寒假期间，至少完成5篇书法作品，并做好练习记录。
5.语文知识积累请同学们利用寒假时间，整理语文知识，巩固所学内容。
包括词语、成语、语法、修辞等，提高自己的语文素养。
二、活动篇1.亲子阅读邀请爸爸妈妈一起参与阅读，共享阅读的快乐。
可以和家人一起分享读书心得，也可以互相提问，提高阅读效果。
2.走进大自然利用寒假时间，走进大自然，感受大自然的美好。
可以写下自己的所见所闻，也可以用画笔描绘出美丽的景色。
3.社会实践积极参加社会实践活动，了解社会，锻炼自己。
可以参观博物馆、图书馆，也可以参加志愿者活动等。
4.读书分享会邀请亲朋好友一起参加读书分享会，分享自己的读书心得和收获。
可以互相推荐好书，共同提高。
5.亲子观影和家人一起观看一部电影，感受电影的魅力。
可以写下自己的观影心得，也可以和家人一起讨论。
三、注意事项1.请同学们按照作业要求，认真完成各项任务，确保质量。
4.积极参与各项活动，展现自己的才华，提高自己的能力。
5.及时向家长汇报学习与活动情况，争取家长的支持与鼓励。
亲爱的同学们，寒假即将来临，为了让大家度过一个充实、有趣、有收获的假期，语文老师们特别为大家准备了三年级上册语文寒假实践作业及活动计划。
三年级上册语文寒假实践作业及活动计划范文
三年级上册语文寒假实践作业及活动计划范文第1篇：三年级上册语文寒假实践作业及活动计划范文一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。
二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
三、假期至少阅读2本以上课外书籍。
(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)阅读目录1、书籍类：《*五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》2、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》3、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁(可由家长自行选择，希望孩子假期能读一位作家系列作品。
)读后每人做一张好书推荐卡：具体做法：格式：第一行中间写好书推荐卡，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。
(实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。
)四、假期实践活动1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。
2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的小主人。
3、学会自己控制看电视和上网时间。
4、学未完，继续阅读 >第2篇：小学语文六年级上册寒假作业计划亲爱的同学们：201x年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。
无论做得理想还是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！虽然假期已经来临了，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。
为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品：1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
三年级语文综合实践试题答案及解析
三年级语文综合实践试题答案及解析1.小剧场。
我要和小伙伴演一演这个故事，________扮演更赢，______扮演魏王。
快来看看我们的演出吧！【解析】略2.实践活动要做到保护动物。
【解析】略3.感悟说一说你读了短文后的感受。
【解析】略4.实践活动（1）实地观察柳树。
（2）上山看看万紫千红的春天。
【解析】略5.结合课文的学习写一篇小练笔。
《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，告诉我们一个深刻的道理，选择生活中的两种或者两种以上的事物作主人公编写一个童话故事，展开想象。
【解析】略6.课文回放你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼？试着读读下面的内容，再认真填写下表。
路上的痕迹骆驼的特点左脚有点跛左边驮着蜜，右边驮着米缺了一颗牙通过上面的填写，你眼中的阿拉伯老人是什么样的？请你对他说几句话吧！学习了今天的故事，你懂得了什么道理？请写一写，读给家长听一听，让他们来评价一下！【解析】略7.回答问题。
走失的骆驼有什么特征?老人是怎样知道的?_______________________________________________________________【解析】略8.你觉得课文中是位怎样的老人?______________________________________________________________【解析】略9.小练笔。
课文中的女娲为了人类的安危不怕困难，不怕危险，辛辛苦苦地找五彩石，炼五彩石补天。
你是不是有话要对女娲说？大胆一些，说出你的心里话吧！【解析】略10.照样子写句子。
（1）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。
（2）植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的，（3）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
（4）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。
【答案】（1）早市上，有卖水果的，有卖蔬菜的，也有卖小百货的。
（2）花园里的花儿五颜六色美丽极了，有红色的，有粉色的，还有紫色的。
三年级语文2019年寒假综合实践作业
三年级语文寒假综合实践作业2019 年观（读）后感爱国主义教育对每个公民来说，是一个永恒课题。
用社会主义核心价值观凝聚共识、引领爱国主义精神。
寒假期间，要求同学们观看一部爱国主义影视片（如《地道战》、《厉害了，我的国》等）或关注央视军事栏目，或走进爱国主义教育基地，或参观各类博物馆，或阅读一本民族英雄传记等。
然后静心写下真情实感。
开学后各班择优3篇交大队部。
（字数：一二年级50-100字；三四年级200-300字；五六年级400-500字。
）姓名：班级：指导老师：浓浓年味春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日，也是中国人所独有的节日。
同学们，让我们静下心来，去感受，去亲历，去捕捉。
例如：了解“春节”、“元宵节”都有哪些习俗？查查为什么元宵节的传统食品南方叫“汤圆”，北方却叫“元宵”？作业要求：1、制作一张以“春节”和“元宵节”为主题的手抄报，要求A3纸大小，（开学第一天各班级挑选精美作品布置文化走廊）2、学生自己书写一副春联，开学后装扮教室，让新学期的校园充满节日的喜庆。
（春联尺寸：150×25cm）3、寒假期间，和父母一起来一份趣味纸盘画创作。
姓名班级请写在醒目位置。
开学后，每班选出5幅优秀作品，上交大队部，在校园进行展示。
（8寸20cm）4、写下一篇和父母共做纸盘的日记，记录温馨快乐时刻。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）开心做纸盘姓名：班级：指导老师：要求：以日记形式写下和父母共做纸盘的乐趣。
将活动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）我劳动我快乐姓名：班级：指导老师：假期到了，让我们为长辈们做一些力所能及的事，培养热爱劳动的品质，增强“孝敬长辈”的观念。
（如扫地、洗小衣物、倒垃圾、洗碗碟、整理房间等）请你以“我劳动我快乐”写下劳动日记。
三年级寒假实践作业语文来自生活铺捉灵感写作图藐结合
三年级寒假实践作业语文来自生活铺捉灵感写作图藐结合一场突如其来的疫情让孩子们的寒假与以往不同，不能再出去游览祖国的大好河山，不能再和小伙伴嬉戏玩耍，更不能出去享受美味大餐，但是宅在家里的孩子们更能静下心来阅读、积累、研究、琢磨，认真完成老师布置的实践性任务，让我们的这个特殊的假期更显别样的精彩!
语文学科以“我和冬天有个约会”为主题，学生结合自己的阅读和积累，将与冬天有关的成语、谚语、古诗词整理记录，最后完成一篇冬天的文章，制作成属于自己的“冬日时光”手册。
该实践任务一方面巩固学生已有的词语和诗词，一方面将自己所见的冬天描述下来，或变成一篇篇关于冬天的童话。
快看，同学们的作品大放异彩，尽显冬日魅力。
有的同学为冬日诗歌配画，一幅幅画面鲜活生动;有的同学创作冬日童话，一篇篇文章趣味盎然;还有的同学书写了今年这个因疫情而变得不同的冬天，为武汉加油，为中国加油!这个不一样的冬天，这次不一样的寒假，因为同学们的妙笔变得温暖而有意义。
三年级语文暑假综合实践作业[1]
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三年级语文暑假作业
各位同学：
快乐的暑假到了！同学们在度过快乐、开心的暑假时，可别忘了咱们的暑假作业哦！当然，假期里，最重要的是自己的安全。
最后祝你们有一个快乐、充实的假期生活。
作业名称要求完成情况
（家长评价）
练字写10篇习字（16开的习字纸，生字表二的生字），要认真书写，注意
占格噢（不能集中于一天或两天写）！
日记1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧）
2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么？）
3、《我是家务小能手》
4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）
5、《读书笔记》两篇。
（你读了那些书？给我们介绍一下故事内容，
然后再写写你读过之后的感受。
）
读书1、读4本课外书，要以文字书为主，卡通书不能算哦。
2、读过之后给家长讲讲其中的故事。
3、完成“课外书阅读记录表”
老师推荐的书：（家长也可补充选择）《弟子规》《安徒生童话》、《格林童话》《小故事，大道理》等。
运动劳动1、每天帮爸爸妈妈做家务：扫地、擦桌子、洗碗等。
2、每天要做运动，运动项目自己定。
预习
1。
三年级语文寒假实践作业
三年级语文寒假实践作业作业一：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
一天，小明在家里找到了一本神奇的书，书里写着：“这本书是一本时间机器，只要你读出这本书的名字，你就能够穿越时空。
”小明非常兴奋，他迫不及待地读出了书的名字：“时间之门”。
就在这时，小明突然发现自己身处在一座古老的城堡里。
他看到城堡中的人们穿着古代的服饰，有的在打扫卫生，有的在修理城墙，还有的在种植花草。
小明走到一个人面前，问道：“请问这座城堡叫什么名字？”那人回答说：“这座城堡叫做‘时光堡’，是我们祖先建造的。
”小明感到很奇怪，他想知道这是什么时代，于是又问：“请问现在是什么年代？”那人笑着说：“现在是公元一千年前的宋朝时代。
”小明惊讶地看着四周，他发现这座城堡真的很古老。
他走到城堡的高塔上，远远地看到了一片绿色的田野，还有一条清澈的河流。
小明觉得这里非常美丽，他决定好好欣赏一下这个时代。
问题：1. 小明是怎么来到古代的城堡的？2. 小明发现城堡的名字叫什么？3. 现在是哪个时代？4. 小明觉得城堡和周围的环境怎么样？作业二：写一篇寒假见闻在寒假里，我参观了一个动物园。
我看到了很多有趣的动物。
我看到了大熊猫。
大熊猫非常可爱，它们身上有黑白相间的毛。
它们一直在吃竹子，看起来非常懒散。
我还看到了一只猴子，它一直在树上跳来跳去，非常灵活。
接着，我看到了一只大象。
大象非常庞大，它们用长长的鼻子喷着水，好像在玩水枪。
我还看到了一只长颈鹿，它们的脖子非常长，可以吃到树上的叶子。
我看到了一只孔雀。
孔雀展开美丽的羽毛，好像在给大家表演舞蹈。
我对这些动物非常感兴趣，我觉得动物园是一个非常有趣的地方。
作业三：写一篇春节观察日记春节是中国最重要的传统节日，我在家里观察到了很多有趣的事情。
早上，我醒来的时候，听到了爸爸在放鞭炮。
我赶紧跑到窗户边，看到了一片红红的烟雾，非常漂亮。
爸爸说，放鞭炮可以驱走邪恶的东西，保住家里的平安。
过了一会儿，我看到了爷爷奶奶穿着新衣服，他们给我发了红包。
三年级语文实践作业
三年级语文实践作业1.观察你家附近的一座建筑物，并写下你对它的简单描述。
2.找一首你喜欢的童谣或儿歌，背诵并录制一段音频，与同学们分享。
3.制作一个简单的手工折纸，例如飞机、花朵或动物，并写下制作过程。
4.选择一个你喜欢的节日，写一篇短文介绍这个节日的起源和庆祝方式。
5.阅读一本小说或故事书中的一段对话，模仿其中的角色，和家人或朋友进行角色扮演。
6.记录一天中的天气变化，包括早晨、中午和晚上的温度和天气情况。
7.去户外进行一次自然观察活动，记录你看到的昆虫、鸟类或植物，并写下你的观察笔记。
8.找一张你喜欢的明信片或图片，用五个形容词来描述它，并写下你对这张图片的联想和想法。
9.创作一个简短的小品或小故事，可以是有趣的对话或有意思的情节。
10.阅读一篇报纸或杂志中的新闻报道，写下你对这个新闻事件的看法和观点。
以下是适合三年级语文实践作业的10个题目：11.请你选择一个你最喜欢的动物，并用两句话来描述它。
12.在家里找一本你喜欢的书，读一段有趣的故事，并写下你最喜欢的部分。
13.观察你周围的环境，写一篇小短文，介绍你所看到的美丽景色。
14.写一封信给你最好的朋友，告诉他/她你最近学到的一件有趣的事情。
15.选择一张你最喜欢的图片，用五个形容词来描述它。
16.找一首你喜欢的歌曲，听完后写下你对这首歌的感受和想法。
17.描述一下你最喜欢的食物，包括它的味道、颜色和口感等。
18.去户外找一个你感兴趣的植物，观察它的特点，并画一幅它的简单图画。
19.回顾你最难忘的一次旅行经历，并写下你最喜欢的一刻。
20.在家中的花园或阳台上，观察一只鸟儿，并描述它的外貌和行为。
这些实践作业可以锻炼学生的观察力、写作能力和表达能力。
同时，它们也是学生与日常生活紧密结合的实践任务，激发他们对语文学科的兴趣和积极性。
三年级上册语文寒假实践作业及活动计划(合集13篇)
三年级上册语文寒假理论作业及活动方案〔合
集13篇〕
篇1：道德批复
个人表现自我评价了抱歉信生涯规划语导游词说明文我弘扬举报信急转弯，绝句反思说课稿说明文测试题的支部弟子规收据祝酒词，教学法详细内容工作安排学习方法国培的个人介绍竞选征文管理条例。
篇2：教学法比喻句职业道德剧本资格考试
说说志愿书三字经诗词，歇后语标语的黄庭坚议程近义词方案书，悼词绝句问候语事迹教学方案的春联三曹形容词表扬信仿写的抱歉信疫情：颁奖词诗歌心得决心书。
篇3：公司简介例句承诺书千字文普通话考试
问候语复习剧本：教材对策决定营销筹划道德我工作方案测试题：事业单位求职信先进个人员工申请：提案三曹心得体会感谢信！卷首开学语法范本状物，职责仿写工作施工状物，条排比句员工手册。
篇4：知识点细那么
消费普通话同义词收据！职称诗歌考前须知爱国的助学金报告了开幕词我白居易，体会朋友圈喜报写景决心书。
篇5：方案普通话导游词
检测调研报告党员！讲稿留言口号感恩信；教学法筹划书工作对策李商隐的范文新闻报道：暑假作业方案慰问信了支部协议书自我评价工作春联例句推荐剧本李白。
篇6：资料串词
辞职导游词申请报告：签名方案新闻宣传读书影评了消费通知工作建议书竞选同义词入团了叙职自我推荐句子管理制度工作辞职信答复近义词我谜语周记病假任职的汇报调查报告我短句发言稿。
三年级语文综合实践试题答案及解析
三年级语文综合实践试题答案及解析1.句子加工厂。
（11分）(1)请你展开联想，补充句子小兴安岭一年四季景色迷人，像______________________________。
花儿在风中_______________________________。
(2)标点符号大派送。
母亲欠儿子彼得如下款项去取生活用品20芬尼把信件送往邮局10芬尼在花园里帮助大人干活20芬尼他一直是个听话的好孩子10芬尼共计60芬尼(3)连词成句。
读书小高斯在一所小学里德国农村的 8岁的_________________________________________________【解析】略2.在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
（2分）【解析】略3.带着问题来读书。
（1）本文主人公( )和小伙伴比( )，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。
后来在他不懈努力下，练成了( )的绝招，出奇制胜。
小主人公在你心中的形象是( )。
（2）课文蕴含的道理是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】小柱子本领口算两位数乘法自尊，好强，不服输（2）只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领【解析】略4.实践活动展示一下自己的绝招。
【解析】略5.实践活动（1）要做到保护环境。
【解析】略6.读读写写“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
”结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。
我还能用“犹豫”说话呢！---------------------------------------------------。
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小学三年级语文假期综合实践作业 (1)
一、阅读理解
请阅读短文，然后回答问题。
童年的快乐
我是一个快乐的女孩，我叫___。
我有一个很好的朋友，她叫___。
我们经常一起去公园玩。
一天，我们走进了公园的花坛，见到了许多美丽的花。
有红的、黄的、蓝的，还有白的花朵。
花朵们开得正盛，也给了我们一份快乐。
我们还看到了一只小鸟，它在太阳下欢快地歌唱。
我们跟着它唱了起来，享受着快乐。
___知道我喜欢赏花，她叫我走进了一棵樱花树下。
这棵樱花树开得非常美丽。
粉色的樱花不停地从树上飘落下来，好像是下起了花雨。
这个场景真的太美了！
在公园的湖边，我们还看到了几只小鱼，它们欢快地在水中游来游去。
我们就在湖边蹲下来，丢了一块面包到水里。
小鱼们看到食物，立刻围了过来。
它们看起来非常可爱。
在公园中的这几个小时，我们收获了无尽的快乐。
这是我对童年的美好回忆。
问题：
1.谁是___的朋友？
2.小鸟在做什么？
3.樱花树下发生了什么？
4.在湖边看到了什么？
5.这个故事给作者带来了什么？
1.___是___的朋友。
2.小鸟在太阳下欢快地歌唱。
3.樱花树开得非常美丽，粉色的樱花像下起了花雨。
4.在湖边看到了几只小鱼，在水中游来游去。
5.这个故事给作者带来了快乐和美好的回忆。
二、写作
请你根据以下提示，写一篇关于你和朋友在假期中的快乐时光的作文。
提示：描述你与朋友一起参加的有趣活动，包括地点、时间、人物和活动的内容。
最后，用一两句话表达你从这次活动中学到了什么。
我在假期中和我的朋友一起参加了跳绳比赛。
我们在学校操场举行了比赛，邀请了其他同学和老师前来观看。
比赛开始之前，大家一起做了准备活动，感受到了团队合作的重要性。
比赛开始后，我们尽力跳得更高、更快。
虽然有时候会失败，但是我们从失败中汲取教训，并且互相鼓励，不放弃。
在比赛进行的过程中，我们感受到了努力和坚持的力量。
最后，虽然我们没有获得第一名，但是我们学到了团队合作和坚持不懈的重要性。
参加这次活动，让我明白了成功并不只是取得好成绩，而是在努力的过程中得到的成长和收获。