固定资产的取得教案
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标1. 让学生了解固定资产的定义和特点，理解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 掌握固定资产的分类和计价方法，能够正确计算固定资产的价值。
3. 学会固定资产的折旧方法和计算公式，能够计算固定资产的折旧额。
4. 了解固定资产的核算和管理方法，提高企业财务管理水平。
二、教学内容1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类和计价方法3. 固定资产的折旧方法及其计算公式4. 固定资产的核算和管理方法5. 固定资产的审查和评估三、教学重点与难点1. 固定资产的分类和计价方法2. 固定资产的折旧方法及其计算公式3. 固定资产的核算和管理方法四、教学准备1. 教材或教参：《财务会计》、《财务管理》等2. 教学辅助材料：PPT、案例、报表等3. 教学工具：投影仪、计算机等五、教学过程1. 导入：通过引入企业运营的实际案例，引发学生对固定资产的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍固定资产的定义和特点，让学生理解固定资产在企业运营中的重要性。
3. 知识讲解：讲解固定资产的分类和计价方法，让学生掌握固定资产的计价技巧。
4. 案例分析：分析固定资产的折旧方法及其计算公式，让学生学会计算固定资产的折旧额。
5. 课堂互动：开展小组讨论，让学生分享固定资产的核算和管理方法，提高学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：对本节课的内容进行总结，强调固定资产在企业运营中的重要性，提醒学生注意固定资产的审查和评估。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对固定资产定义和特点的理解程度。
2. 案例分析：评估学生运用固定资产计价方法和折旧公式解决问题的能力。
3. 作业反馈：分析学生作业，评估其对固定资产核算和管理方法的掌握情况。
七、教学拓展1. 介绍固定资产投资决策的基本原理和方法。
2. 探讨固定资产信息化管理在现代企业中的应用。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版第一章：固定资产概述1.1 固定资产的概念解释固定资产的定义强调固定资产在企业运营中的重要性1.2 固定资产的分类列举固定资产的主要类别解释各类固定资产的特点和用途1.3 固定资产的计量介绍固定资产计量的方法解释购置成本、使用年限、折旧等概念第二章：固定资产的购置2.1 固定资产购置的决策介绍固定资产购置决策的考虑因素强调可行性研究和预算编制的重要性2.2 固定资产购置的流程描述固定资产购置的基本流程强调审批程序和合同管理2.3 固定资产购置的财务处理解释固定资产购置的会计处理方法强调折旧和摊销的计算和处理第三章：固定资产的管理3.1 固定资产的登记与核算介绍固定资产登记和核算的方法强调准确记录和及时更新数据的重要性3.2 固定资产的维护与保养介绍固定资产维护和保养的基本措施强调预防性维护和定期检查的重要性3.3 固定资产的处置解释固定资产处置的原因和方法强调遵守相关法规和程序的必要性第四章：固定资产的评估4.1 固定资产评估的目的解释固定资产评估的原因和目的强调评估对决策的重要性4.2 固定资产评估的方法介绍固定资产评估的主要方法解释市场法、成本法和收益法等评估方法的原理和应用4.3 固定资产评估的程序描述固定资产评估的基本程序强调评估过程中的数据收集和分析的重要性第五章：固定资产的会计处理5.1 固定资产的折旧解释固定资产折旧的概念和目的介绍折旧方法和计算折旧额的公式5.2 固定资产的减值解释固定资产减值的概念和原因介绍固定资产减值的会计处理方法5.3 固定资产的报废和处置解释固定资产报废和处置的概念和原因介绍固定资产报废和处置的会计处理方法第六章：固定资产的审计6.1 固定资产审计的目的解释固定资产审计的目的和重要性强调审计对确保财务报告准确性的作用6.2 固定资产审计的程序描述固定资产审计的基本程序强调审计过程中的抽样方法和数据分析的重要性6.3 固定资产审计的风险评估介绍固定资产审计中可能遇到的风险强调风险评估和内部控制的重要性第七章：固定资产的税务处理7.1 固定资产税务处理的基本原则解释固定资产税务处理的原则和规定强调遵守税法的重要性7.2 固定资产折旧的税务影响介绍固定资产折旧在税务中的作用和影响解释不同折旧方法对税务的影响7.3 固定资产的税务申报和纳税筹划解释固定资产税务申报的程序和要求介绍纳税筹划的方法和技巧第八章：固定资产的信息技术管理8.1 固定资产信息技术的应用介绍固定资产信息技术的应用和重要性强调信息技术在资产管理中的作用8.2 固定资产信息系统的选择和实施描述固定资产信息系统的选择和实施过程强调系统兼容性和数据安全的重要性8.3 固定资产信息系统的维护和管理介绍固定资产信息系统的维护和管理方法强调定期备份和数据更新的重要性第九章：固定资产的国际会计准则9.1 国际会计准则对固定资产的定义和计量解释国际会计准则对固定资产的定义和计量方法强调国际会计准则对企业财务报告的影响9.2 国际会计准则对固定资产折旧和减值的规定介绍国际会计准则对固定资产折旧和减值的规定解释不同国家会计准则之间的差异9.3 国际会计准则对固定资产处置的会计处理解释国际会计准则对固定资产处置的会计处理方法强调遵守国际会计准则的重要性第十章：固定资产的案例分析10.1 固定资产管理案例分析分析固定资产管理的成功案例强调案例中的关键因素和教训10.2 固定资产审计案例分析分析固定资产审计的典型案例强调案例中的审计方法和发现的问题10.3 固定资产税务处理案例分析分析固定资产税务处理的案例强调案例中的税务规划和合规性重点和难点解析一、固定资产的概念与分类：这是理解固定资产管理的基础，需要重点掌握各种固定资产的类型及其特点。
《固定资产教案》word版
《固定资产教案》word版第一章：固定资产概述1.1 固定资产的定义与分类1.2 固定资产的特征与重要性1.3 固定资产的确认与计量原则1.4 固定资产的折旧与处置第二章：固定资产的确认2.1 固定资产确认的条件与时间2.2 固定资产确认的会计处理2.3 固定资产确认的案例分析第三章：固定资产的计量3.1 固定资产初始计量的方法3.2 固定资产后续计量的方法3.3 固定资产重估与调整第四章：固定资产的折旧4.1 折旧的概念与作用4.2 折旧的方法与计算4.3 折旧会计处理与披露第五章：固定资产的处置5.1 固定资产处置的条件与方式5.2 固定资产处置的会计处理5.3 固定资产处置的案例分析第六章：固定资产的会计处理6.1 固定资产购入的会计处理6.2 固定资产建造的会计处理6.3 固定资产改造的会计处理6.4 固定资产报废和处置的会计处理第七章：固定资产的报表列报7.1 固定资产在资产负债表中的列报7.2 固定资产在利润表中的列报7.3 固定资产在现金流量表中的列报7.4 固定资产相关会计信息的披露第八章：固定资产的审计8.1 固定资产审计的目标与程序8.2 固定资产审计的风险评估8.3 固定资产审计的证据获取8.4 固定资产审计的常见问题与应对第九章：固定资产的管理与维护9.1 固定资产管理的组织与职责9.2 固定资产的维护与保养9.3 固定资产的使用效率与优化9.4 固定资产的信息化管理第十章：固定资产的税收处理10.1 固定资产的税收政策与规定10.2 固定资产的税收核算与申报10.3 固定资产税收筹划的策略与方法10.4 固定资产税收检查与风险应对第十一章：固定资产的评估11.1 固定资产评估的概念与目的11.2 固定资产评估的方法与程序11.3 固定资产评估的案例分析11.4 固定资产评估报告的编制与提交第十二章：固定资产的国际会计准则12.1 国际会计准则对固定资产的定义与分类12.2 国际会计准则对固定资产的确认与计量12.3 国际会计准则对固定资产折旧与处置的规定12.4 国际会计准则对固定资产报告的要求与实践第十三章：固定资产的租赁与融资租赁13.1 固定资产租赁的概念与类型13.2 融资租赁的会计处理与税务影响13.3 租赁期结束时的权利与义务13.4 租赁合同的管理与风险控制第十四章：固定资产的投资评价14.1 固定资产投资评价的方法与指标14.2 净现值（NPV）的计算与分析14.3 内部收益率（IRR）的计算与分析14.4 投资回收期的计算与分析第十五章：固定资产的案例分析与实务操作15.1 固定资产管理案例分析15.2 固定资产会计处理案例分析15.3 固定资产评估与处置案例分析15.4 固定资产投资评价案例分析重点和难点解析本文主要介绍了固定资产的基本概念、确认、计量、折旧、处置、会计处理、报表列报、审计、管理、维护、税收处理、评估、国际会计准则、租赁、融资租赁、投资评价以及案例分析与实务操作等内容。
固定资产的核算教案培训资料
固定资产的核算教案培训资料1. 简介固定资产是指企业购买并用于长期经营活动的，使用寿命超过一年的非货币性资产。
固定资产的核算是企业在日常经营中非常重要的一环，正确的固定资产核算可以保证企业资产估值的准确性，提供正确的财务信息给公司管理层做出决策。
本教案将围绕固定资产核算的基本原则、操作流程和相关注意事项等内容进行培训。
通过学习本教案，学员能够掌握固定资产核算的要点，提高固定资产核算的准确性和效率。
2. 固定资产核算的基本原则固定资产核算需要遵循以下基本原则：2.1 成本原则固定资产的核算应以成本为基础进行。
成本包括购置资产时的直接成本和间接费用，如采购成本、装卸费用、运输费用、内部安装调试费用等。
2.2 货币计量原则固定资产的核算应以货币计量为基础进行，即用货币来表示固定资产的价值。
2.3 独立核算原则固定资产应独立核算，与其他不同种类的资产和负债互不抵销。
2.4 持续核算原则固定资产应持续核算，即在资产的使用寿命内，需要对固定资产的价值进行不断的确认和调整，并及时反映在企业的财务报表中。
3. 固定资产核算的操作流程3.1 固定资产的登记首先，需要对购置的固定资产进行登记。
登记时应记录资产的名称、型号、数量、计量单位、购置日期、购置金额等信息，并分配一个固定资产编码进行标识。
3.2 固定资产的折旧核算固定资产有一定的使用寿命，通过折旧核算可以将固定资产的成本在预计使用寿命内分摊到每个会计期间。
常见的折旧方法有直线法、工作量法和双倍余额递减法。
根据企业的需要和实际情况选择合适的折旧方法，并按照规定的折旧年限和折旧率进行核算。
3.3 固定资产的增减变动核算在固定资产的使用过程中，可能会发生增加、减少和变动等情况。
增加固定资产时，需要进行资产的购置和登记；减少固定资产时，需要进行固定资产的清理和处理；固定资产发生变动时，需要及时记录资产的变动情况，并进行相应的调整。
3.4 固定资产的盘点和清查定期进行固定资产的盘点和清查，确保固定资产账实一致，并及时调整账面余额与实物资产相符。
第6章固定资产教案
第6章固定资产教案第六章：固定资产教案学习目标：1.了解固定资产的概念和特点。
2.掌握固定资产的计量和计提折旧方法。
3.理解固定资产的处置和报废过程。
4.能够正确处理固定资产的购置、计提折旧、处置和报废等会计处理。
教学重点和难点：1.固定资产的计量和计提折旧方法。
2.固定资产的处置和报废过程。
教学方法：1.讲授实例分析法：通过解析真实案例，让学生更好地理解、掌握固定资产的会计处理方法。
2.课堂互动式教学法：通过提问、讨论和小组活动等方式，促进学生的参与和思考，加深对知识点的理解。
教学准备：1.课件和教案。
2.真实案例分析材料。
3.小组活动指导材料。
教学过程：一、引入（5分钟）1.引出固定资产的概念和特点。
通过提问的方式，引导学生思考，介绍固定资产的定义和特点。
2.介绍本课的学习目标和重点难点。
二、讲授固定资产的计量和计提折旧方法（30分钟）1.介绍固定资产的计量方法。
讲解购置成本和重新估价的会计处理方法，并通过例子进行解析。
2.介绍固定资产的计提折旧方法。
讲解直线法、工作量法和双倍余额递减法三种折旧方法的原理和应用范围，并通过计算实例进行演示。
三、案例分析和讨论（30分钟）1.展示真实案例，让学生分析该企业的固定资产购置和计提折旧情况，并提出自己的观点。
2.学生进行小组讨论，对该案例进行更深入的分析和讨论，讨论固定资产的计量和计提折旧方法。
四、固定资产的处置和报废过程（15分钟）1.介绍固定资产的处置过程。
讲解固定资产处置的会计处理和注意事项，并通过案例进行分析。
2.介绍固定资产的报废过程。
讲解固定资产报废的会计处理和税务处理，并通过案例进行分析。
五、概念归纳和小结（5分钟）1.归纳固定资产的计量和计提折旧方法、处置和报废过程的要点。
2.小结本节课的重点内容和知识点。
教学反馈：1.在课堂上进行问答和讨论，查看学生的学习情况，及时纠正错误和补充知识点。
2.布置课后作业，巩固和拓展学生的知识。
固定资产大学教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解固定资产的概念、种类和作用。
2. 使学生掌握固定资产管理的原则和流程。
3. 培养学生具备固定资产管理的实际操作能力。
教学重点：1. 固定资产的概念、种类和作用。
2. 固定资产管理原则和流程。
教学难点：1. 固定资产折旧和报废的核算。
2. 固定资产管理的实际操作。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是固定资产吗？它在高校中有什么作用？2. 引导学生回答，总结固定资产的定义和作用。
二、讲授新课1. 固定资产的概念、种类和作用a. 概念：固定资产是指高校长期经营维护可重复使用的财产，包括土地、建筑、设备、机器人、仪器、车辆等。
b. 种类：根据固定资产的属性和用途，可以分为房屋及建筑物、设备、车辆、家具等。
c. 作用：保障高校的教学、科研、管理等工作正常进行。
2. 固定资产管理原则和流程a. 原则：遵循国家有关法律法规，确保固定资产的安全、完整和合理利用。
b. 流程：购置、验收、登记、使用、维护、折旧、报废等环节。
三、案例分析1. 分析一个高校固定资产管理的案例，让学生了解固定资产管理的实际操作。
2. 引导学生讨论案例中存在的问题，并提出改进措施。
四、实践操作1. 将学生分成小组，模拟高校固定资产管理的实际操作。
2. 各小组分别完成以下任务：a. 制定固定资产购置计划。
b. 进行固定资产验收。
c. 建立固定资产登记簿。
d. 对固定资产进行折旧核算。
e. 处理固定资产报废事宜。
五、总结与评价1. 教师总结本节课的主要内容，强调固定资产管理的重要性。
2. 学生对自己的实践操作进行评价，教师给予点评。
教学反思：1. 本节课通过讲授、案例分析和实践操作，让学生掌握了固定资产管理的相关知识。
2. 在实际操作环节，学生积极参与，提高了他们的实际操作能力。
3. 在今后的教学中，可以适当增加实践环节，让学生更好地掌握固定资产管理技能。
固定资产教案
五 固定资产的管理 （一）固定资产账册设置 1. 固定资产总账的设置，由镇财务结算中心和未纳入结 算中心管理的单位财务部门设立单位固定资产总账，按 照六大类设立明细科目核算固定资产各大类的金额。 2 .固定资产明细账的设置，由单位负责资产管理的部门 或人员根据固定资产分类，按固定资产的品名设置明细 账，进行数量、金额核算，以反映固定资产的增加和减 少情况。明细账应设置资产的购进日期、规格型号、单 位、单价、数量、存放地点、来源等栏目。 3 .固定资产使用登记表的设置，单位对在用的固定资产， 以使用部门或存放点为单位，填制固定资产使用登记表， 该表一式二份，一份由固定资产管理部门存查，一份由 使用部门保存，若发生变动，重新填制固定资产使用登 记表。 4. 固定资产总账、明细账应使用电算化软件设置核算， 对于无电算化软件的单位，明细账应统一购置固定资产 明细账页进行设置核算。
四 固定资产的计价 （一）新建（包括自建）房屋、建筑物等固定资产按竣工决算审计金额计价； 土地按征用时支付的费用计价；若基建项目经验收合格已投入使用，但 尚未决算审计的，按项目的批准金额入账，待审计后，按审计确定的金 额进行调整。 （二）购入、有偿调入的固定资产分别按购进价、调拨价计价入账。 （三）自制的固定资产按实际开支的工料费计价入账。 （四）盘盈、接受捐赠、无偿调入的固定资产有价格的按原价入账，不能查 明原价的，可以按同类产品的市场价入账，没有同类产品的可估价入账。 （五）房屋和建筑物因扩建、改建、装修等增加的价值，按竣工审计决算的 实际成本计价；局部拆除房屋、建筑物的部分，按拆除部分占原值比例 计算减少固定资产价值。 （六）固定资产因进行技术改造或改进其质量的，按其实际支出费用增加其 价值；由于各种原因造成成套设备损坏但仍可以使用的按其损坏程度减 少其价值。 （七）报废、变卖、调出、遗失、损坏的固定资产，需核实并经主管部门和 财政部门批准后按账面原值注销。
（完整版）固定资产教案
（完整版）固定资产教案第五章固定资产第⼀节固定资产概述固定资产初始计量⽅式：P74 1、外购：买价+进⼝关税+其他 2、⾃⾏建造：料+⼯+费3、投资者投⼊：投资合同约定的价值4、接受捐赠：①提供有关凭据的②没提供有关凭据的5、盘盈固定资产账⾯价值=固定资产账户期末余额（账⾯余额）—累计折旧账户期末余额 —— 净值 —固定资产减值准备账户期末余额—— 净额第⼆节固定资产增加的核算⼀、购⼊取得固定资产的核算（1）购⼊不需要安装的固定资产实际成本=买价+运杂费+途中保险费+增值税+进⼝关税等例1：某企业购⼊设备⼀套，买价50000元，增值税8500元，运杂费300元，包装费200元，设备已到不需要安装，直接投⼊使⽤，款项以⽀票⽀付。
借：固定资产 50500应交税费－应交增值税（进项税额）8500 贷：银⾏存款 59000 （2）购⼊需要安装的固定资产实际成本=买价+运杂费+途中保险费+进⼝关税+安装过程中应计⼊成本的料⼯费例2：08年2⽉13⽇⼄公司购⼊⼀台需要安装的设备，取得增值税专⽤发票上注明价款260000元，增值税44200，⽀付运输费3000元，款项以银⾏存款⽀付。
安装时领⽤原材料⼀批，价值24200元，购进该批原材料时⽀付的进项税额为4114元；应付安装⼯⼈⼯资为4800元，另⽤银⾏存款⽀付其他安装费⽤8000元；假定不考虑其他相关税费。
2⽉25⽇，安装完毕，交付使⽤。
要求：编制相关的会计分录。
-1购⼊时：借：在建⼯程 263000应交税费－应交增值税（进项税额）44200 贷：银⾏存款 307200 -2安装时：借：在建⼯程 37000贷：应付职⼯薪酬 4800原材料 24200 银⾏存款 8000 -3达到使⽤状态时：借：固定资产 300000 贷：在建⼯程 300000⼆、⾃⾏建造取得固定资产的核算 ( P77 第三节在建⼯程 )1、企业⾃⾏建造固定资产的实际成本=⼯程⽤物资成本+⽣产⽤料成本+⼈⼯成本+资本化的借款费⽤+应计⼊成本的税费等。
固定资产 教案
固定资产教案教案标题：固定资产教案目标：1. 了解固定资产的概念和特点；2. 掌握固定资产的分类和计量方法；3. 理解固定资产的重要性和管理原则；4. 能够运用所学知识解决实际问题。
教案内容和步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 引入固定资产的概念，让学生思考身边的一些固定资产的例子，如房屋、设备等。
2. 引导学生思考固定资产的重要性和为什么需要对其进行管理。
步骤二：讲解固定资产的概念和特点（15分钟）1. 解释固定资产的定义和特点，包括长期使用、价值较高、不能轻易变卖等。
2. 通过实例让学生更好地理解固定资产的特点和重要性。
步骤三：固定资产的分类和计量方法（20分钟）1. 分类介绍固定资产的主要分类，如房屋、设备、车辆等。
2. 详细讲解固定资产的计量方法，包括原价计量法和成本计量法，并通过案例演示两种方法的应用。
步骤四：固定资产的管理原则（15分钟）1. 介绍固定资产管理的原则，包括保值增值、合理使用、定期维护和修理等。
2. 强调固定资产管理对于企业经营的重要性，并引导学生思考如何合理管理固定资产。
步骤五：案例分析和解决问题（20分钟）1. 提供一些实际案例，让学生分组讨论并提出解决方案。
2. 学生展示并讨论各组的解决方案，教师给予指导和点评。
步骤六：总结和扩展（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调固定资产的重要性和管理原则。
2. 提出扩展问题，鼓励学生进一步思考和研究固定资产管理的相关议题。
教案评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度；2. 案例解决能力：评估学生对于案例分析和解决问题的能力；3. 总结能力：评估学生对于所学内容的总结能力。
教学资源：1. PowerPoint演示或白板；2. 实际固定资产案例；3. 分组讨论的材料。
教学延伸：1. 鼓励学生进行实地考察，了解企业或机构的固定资产管理情况；2. 组织学生进行小组项目，设计一份固定资产管理计划；3. 鼓励学生进行固定资产管理相关的研究，撰写论文或进行展示。
《中级财务会计》教学教案—06固定资产
第六章固定资产教学目的与要求：通过本章的学习，应了解固定资产的性质、特征、分类和计价标准；掌握固定资产取得的核算；理解固定资产折旧的性质和影响折旧的因素，掌握固定资产折旧的计算方法和会计处理；理解和掌握固定资产后续支出以及处置和清查的会计处理。
本章应关注的主要内容：固定资产的界定与确认；固定资产取得的核算；固定资产的折旧；固定资产的后续支出；固定资产减值；固定资产处置；固定资产清查；固定资产在财务报告中的列示。
本章重点、难点：本章重点内容：固定资产取得的核算、固定资产折旧的计算方法、固定资产处置和清查的核算。
本章难点内容：固定资产折旧的计算方法、固定资产取得和处置的核算。
教学方式：采用多媒体教学，电子课件演示；课堂练习和案例分析等。
课时分配：6课时本章主要参考资料：《企业会计准则——基本准则》《企业会计准则——应用指南》（财政部2006年10月30日）《企业会计准则第4号——固定资产》国际会计准则：《IAS16——不动产、厂房和设备》《IFRS5——准备出售的非流动资产和终止经营》2016年《中级会计实务》全国会计专业技术辅导教材2016年《初级会计实务》全国会计专业技术辅导教材2016年《会计》财政部指定CPA考试教材主要观点提示：根据《企业会计准则第4号——固定资产》给出的定义，固定资产是指同时具有（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；（2）使用寿命超过一个会计年度的两个特征的有形资产。
某项资产，如果要作为固定资产加以确认，首先要符合固定资产定义；其次，要符合固定资产的确认条件，（1）与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业，（2）该固定资产的成本能够可靠计量。
其中，在实务中判断与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业，主要依据与该固定资产所有权有关的风险和报酬是否转移于企业。
风险，是指由于经营情况变化造成的有关收益的变动，以及由于资产闲置、技术陈旧等原因造成的损失。
报酬，是指在固定资产使用寿命内直接使用该资产而获得的收入，以及处置该资产所实现的得利等。
财务会计教案固定资产
财务会计教案固定资产一、教学目标1. 理解固定资产的概念和特点。
2. 掌握固定资产的分类和计量方法。
3. 了解固定资产的折旧方法和计算。
4. 学会编制固定资产报表。
二、教学重点与难点1. 固定资产的概念和特点。
2. 固定资产的分类和计量方法。
3. 固定资产的折旧方法和计算。
4. 固定资产报表的编制。
三、教学方法采用案例分析法、讲解法、讨论法相结合的教学方法，通过讲解固定资产的概念、分类、计量、折旧方法及报表编制等内容，引导学生思考和探讨，提高学生的理解和应用能力。
四、教学准备1. 教材或教学资源。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
4. 相关案例材料。
五、教学内容1. 固定资产的概念和特点解释固定资产的定义。
阐述固定资产的特点，如使用年限长、价值较高、不易变现等。
2. 固定资产的分类教学固定资产的分类标准。
讲解各类固定资产的例子，如房屋及建筑物、机器设备、运输工具等。
3. 固定资产的计量方法介绍固定资产计量的两种方法：历史成本法和重置成本法。
解释各种计量方法的应用场景和计算公式。
4. 固定资产的折旧方法介绍常见的固定资产折旧方法：直线法、年数总和法、双倍余额递减法。
讲解各种折旧方法的计算公式和适用条件。
5. 固定资产报表的编制解释固定资产报表的作用和内容。
讲解如何编制固定资产报表，包括报表的格式和填写要求。
六、教学活动1. 引入案例：分析一个企业的固定资产投资决策，让学生了解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 小组讨论：让学生分组讨论固定资产的分类和计量方法，分享各自的理解和观点。
3. 折旧计算练习：给学生发放练习题，让他们运用所学的折旧方法计算固定资产的折旧额。
七、教学评估1. 课堂问答：教师提问，检查学生对固定资产概念和特点的理解。
2. 小组报告：各小组代表汇报讨论成果，评估学生对固定资产分类和计量方法的理解。
3. 练习题解答：检查学生对固定资产折旧计算的掌握情况。
八、拓展与延伸1. 介绍固定资产的更新改造和处置，让学生了解固定资产生命周期中的其他重要环节。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版第一章：固定资产概述1.1 固定资产的定义1.2 固定资产的分类1.3 固定资产的特征1.4 固定资产的重要性第二章：固定资产的确认与初始计量2.1 固定资产的确认条件2.2 固定资产的初始计量方法2.3 固定资产的购置2.4 固定资产的自行建造第三章：固定资产的后续计量与折旧3.1 固定资产的后续计量方法3.2 固定资产的折旧方法3.3 固定资产的折旧计算3.4 固定资产的减值处理第四章：固定资产的处置与报废4.1 固定资产的处置方式4.2 固定资产的报废条件4.3 固定资产处置与报废的会计处理4.4 固定资产处置与报废的影响第五章：固定资产的核算与报告5.1 固定资产的核算方法5.2 固定资产的会计处理规定5.3 固定资产的报告格式5.4 固定资产的信息披露第六章：固定资产的管理6.1 固定资产管理的意义6.2 固定资产的管理流程6.3 固定资产的维护保养6.4 固定资产的盘点与清查第七章：固定资产的评估7.1 固定资产评估的概念与目的7.2 固定资产评估的方法7.3 固定资产评估的程序7.4 固定资产评估的结果运用第八章：固定资产的审计8.1 固定资产审计的意义与目标8.2 固定资产审计的程序与方法8.3 固定资产审计的常见问题与处理第九章：固定资产的税务处理9.1 固定资产税务处理的基本原则9.2 固定资产的税收优惠9.3 固定资产的折旧税前扣除9.4 固定资产的转让与处置税务处理第十章：案例分析与实战演练10.1 固定资产管理案例分析10.2 固定资产评估案例分析10.3 固定资产审计案例分析10.4 固定资产税务处理案例分析10.5 实战演练：固定资产清查与处置操作流程重点和难点解析一、固定资产的确认与初始计量难点解析：确认条件的判断，尤其是使用寿命、预计收益和成本三者之间的关系；不同购置方式的初始计量方法选择。
二、固定资产的后续计量与折旧难点解析：后续计量方法的转换；各种折旧方法的计算与应用；折旧计算中涉及的时间价值计算。
《财务会计实务》1—8章教案 教案33(第七章)
淄博职业学院《财务会计实务》课单元教学设计方案
讲授新课（35分钟）
历史讲解
举例说明
讲解分析
企业以自营方式建造固定资产，意味着企业自行组织工程物资采购、自行组织工程施工。
企业以自营方式建造固定资产，其成本应当按照直接材料、直接人工、直接机械施工费等计量。
企业为建造固定资产准备的各种物资应当按照实际支付的买价、不能抵扣的增值税税额、运输费、保险费等相关税费作为实际成本，并按照各种专项物资的种类进行明细核算。
工程完工后，剩余的工程物资转为本企业存货的，按其实际成本或计划成本进行结转。
建设期间发生的工程物资盘亏、报废及毁损，减去残料价值以及保险公司、过失人等赔款后的净损失，计入所建工程项目的成本；盘盈的工程物资或处置净收益，冲减所建工程项目的成本。
工程完工后发生的工程物资盘盈、盘亏、报废、毁损，计入营业外收支。
建造固定资产领用工程物资、原材料或库存商品，应按其实际成本转入所建工程成本。
自营方式建造固定资产所负担的职工薪酬、辅助生产部门为之提供的水、电、运输等劳务，以及其他必要支出等也应计入所建工程项目的成本。
上述项目涉及增值税的，还应结转其相应的增值税额。
企业自营方式建造固定资产，发生的工程成本应通过“在建工程”账户核算，工程完工达到预定可使用状态时，从“在建工程”账户转入“固定资产”账户。
固定资产的培训教材
固定资产的培训教材1. 引言固定资产是企业运作中非常重要的一项资产。
它们通常具有长期使用寿命，并且对企业的运营和生产起到重要的支持作用。
为了充分利用固定资产，并提高企业的经济效益，员工需要接受相关的培训和教育。
本教材旨在提供一个系统的培训课程，帮助员工了解和掌握固定资产管理的基本知识和技能。
2. 固定资产管理概述固定资产管理是企业对固定资产进行规划、获取、使用、维护和处置的一系列管理活动。
通过有效的固定资产管理，企业可以最大化资产的价值，降低运营成本，并确保资产的安全和合规性。
2.1 固定资产的定义与分类•定义：固定资产是指企业长期拥有并用于生产经营的物质资产或不可见的非物质资产。
•分类：按照不同的标准，固定资产可以分为不同的类别，例如：按用途分为生产设备、办公设备等；按照性质分为有形固定资产和无形固定资产等。
2.2 固定资产管理的重要性固定资产管理对企业的运营和发展具有重要意义，主要体现在以下几个方面：- 资产保值增值：通过合理的固定资产管理，可以降低资产的损耗和贬值程度，保持其价值稳定甚至增值。
- 资产投资决策支持：固定资产管理提供了关键的信息和数据支持，帮助企业做出正确的资产投资决策。
- 风险控制与合规性：固定资产管理可以帮助企业减少风险，确保资产的安全和合规性。
3. 固定资产管理的基本流程固定资产管理通常包括以下几个基本流程：3.1 固定资产采购与验收固定资产采购与验收是固定资产管理的起始环节。
该流程包括了资产需求的确定、供应商选择、采购合同的签订、验收标准的制定等具体步骤。
3.2 固定资产登记与标识固定资产登记与标识是对所有固定资产进行统一编号和标识的过程，以确保固定资产能够被准确识别和追踪。
3.3 固定资产入账与折旧固定资产入账与折旧是将固定资产计入资产负债表并进行折旧的过程。
准确记录固定资产的原值、折旧费用和净值对于企业的财务管理非常重要。
3.4 固定资产投资分析固定资产投资分析是对固定资产投资项目的风险与收益进行评估与分析的过程。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标：1. 让学生了解固定资产的定义和分类。
2. 让学生掌握固定资产的初始计量和后续计量方法。
3. 让学生学会计算固定资产的折旧。
4. 让学生了解固定资产的处置和清理。
二、教学内容：1. 固定资产的定义和分类固定资产的定义固定资产的分类2. 固定资产的初始计量购买取得的固定资产自行建造的固定资产投资者投入的固定资产其他方式取得的固定资产3. 固定资产的后续计量固定资产的折旧固定资产的减值4. 固定资产的折旧折旧的概念和作用折旧的方法折旧的计算5. 固定资产的处置和清理固定资产的处置固定资产的清理三、教学重点与难点：1. 教学重点：固定资产的定义和分类，初始计量和后续计量方法，折旧计算。
2. 教学难点：折旧计算方法的运用，固定资产处置和清理的会计处理。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生通过实际案例理解固定资产的相关知识。
2. 采用互动教学法，引导学生积极参与讨论，提高学生的思考能力。
3. 采用循序渐进法，由浅入深地讲解固定资产的相关内容。
五、教学准备：1. 准备相关案例资料，用于分析和讲解。
2. 准备教学PPT，用于辅助讲解。
3. 准备教材或参考资料，供学生课后复习。
六、教学过程：1. 引入固定资产的概念，让学生了解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 讲解固定资产的分类，通过案例分析让学生理解不同类型固定资产的特点。
3. 讲解固定资产的初始计量方法，结合实际案例让学生掌握各种取得方式的会计处理。
4. 讲解固定资产的后续计量方法，重点讲解折旧的概念、作用和方法。
5. 讲解固定资产的折旧计算，让学生掌握不同折旧方法的计算公式及应用。
6. 讲解固定资产的处置和清理，让学生了解固定资产处置和清理的会计处理方法。
七、课堂互动：1. 提问：固定资产的定义是什么？引导学生思考并回答。
2. 提问：固定资产有哪些分类？让学生结合教材举例说明。
3. 提问：固定资产的初始计量方法有哪些？让学生分析各种方法的适用情况。
0501固定资产概述教案资料
【课题】固定资产概述（一）【教学目标】知识目标：1.熟记固定资产的概念，能列举固定资产的类别。
2.明确固定资产的确认条件，熟悉固定资产的初始计量。
能力目标：1.理解固定资产的确认和初始计量。
【教学重点、难点】教学重点：固定资产的概念、分类、确认和初始计量。
教学难点：固定资产的确认和初始计量。
教学途径：1．通过前一章节知识和生活常识，引导学生思考会计上的固定资产的内涵，导入新课。
2．新课讲授过程中通过提问的方式启发学生得出结论，并及时通过小练习的方式巩固重要知识点。
3.最后通过老师的归纳总结，让同学们重复记忆和理解本节重点内容。
【教学媒体及教学方法】制作PPT演示法、讲授法、启发法、练习法。
【教学过程】一、导入工业企业的资产中有原材料、库存商品、设备、厂房、办公楼等，这些资产有什么不同？如果我们把他们分成两组，应该怎么分呢？原材料和库存商品我们在上一章存货中接触过了，他们都属于流动资产，而设备、厂房、办公楼的使用寿命都比较长，属于我们今天要介绍的典型的固定资产范畴。
哪位同学还可以列举生活中常见的固定资产呢？大家很容易想到的是建筑物和车辆，那么是不是所有的建筑物和车辆都是我们会计上所说的固定资产呢？不是的，比如房产商开发的楼盘、比如汽车厂生产的汽车…….这是为什么呢？接下来我们就通过学习固定资产的相关知识寻找答案。
二、新授课固定资产概述1．固定资产的概念和特点[演示]幻灯片：固定资产的概念：指为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计年度的有形资产。
讲解：固定资产的概念由三部分组成：持有目的、使用年限、资产形态。
现在我们从持有目的看，明白了为什么房产商开发的楼盘、汽车商生产的汽车不是固定资产了吧，因为他们的持有目的不是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理，而是为了出售，所以他们应该是企业的流动资产，是存货、商品。
[演示]幻灯片：固定资产的特征：（1）企业持有固定资产的目的。
讲解：企业持有固定资产的目的，是为了生产商品、提供劳务、出租或经营管理，而不是直接用于出售，从而明显区别于流动资产，是固定资产的最基本的特点。
公开课教案(固定资产)
公开课教案(固定资产)第一章：固定资产概述1.1 固定资产的定义与特点解释固定资产的概念讨论固定资产的特点，如使用年限长、价值较高、不易变现等。
1.2 固定资产的分类介绍固定资产的分类，包括生产用固定资产、非生产用固定资产、土地等。
1.3 固定资产的作用与重要性讨论固定资产在企业运营中的作用强调固定资产的重要性及其对企业财务状况的影响。
第二章：固定资产的确认与计量2.1 固定资产的确认条件介绍固定资产确认的条件，如拥有所有权、预期使用年限超过一年等。
2.2 固定资产的计量方法讨论固定资产的计量方法，包括历史成本法、重置成本法等。
2.3 固定资产的初始计量与后续计量讲解固定资产的初始计量方法，如购买成本、自行建造成本等介绍固定资产的后续计量方法，如折旧、减值等。
第三章：固定资产的折旧3.1 折旧的概念与作用解释折旧的概念讨论折旧在固定资产计量中的作用。
3.2 折旧的方法介绍常见的折旧方法，包括直线法、年数总和法、双倍余额递减法等。
3.3 折旧计算与会计处理讲解折旧的计算方法讨论折旧的会计处理，包括折旧额的确认、折旧分录等。
第四章：固定资产的维护与管理4.1 固定资产的维护讨论固定资产维护的重要性介绍固定资产维护的基本措施。
4.2 固定资产的改良与改造讲解固定资产改良与改造的概念讨论固定资产改良与改造的会计处理。
4.3 固定资产的管理介绍固定资产的管理方法，如定期盘点、资产利用率分析等。
第五章：固定资产的处置与报废5.1 固定资产的处置条件与方式介绍固定资产处置的条件与方式，如出售、报废、捐赠等。
5.2 固定资产处置的会计处理讲解固定资产处置的会计处理，包括处置收益的确认、处置分录等。
5.3 固定资产报废的处理讨论固定资产报废的条件与程序介绍固定资产报废的会计处理。
第六章：固定资产的评估6.1 固定资产评估的概念与目的解释固定资产评估的概念讨论固定资产评估的目的，如价值确定、决策支持等。
6.2 固定资产评估的方法介绍固定资产评估的方法，包括成本法、市场法、收益法等。
固定资产课程教案设计模板
课程名称：固定资产管理授课对象：经济管理专业学生授课时间：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握固定资产的概念、分类、折旧方法及管理流程。
2. 能力目标：培养学生运用固定资产管理理论解决实际问题的能力。
3. 素质目标：提高学生的职业道德和团队协作精神。
教学重点：1. 固定资产的概念及分类。
2. 固定资产的折旧方法。
3. 固定资产的管理流程。
教学难点：1. 不同折旧方法的应用及比较。
2. 固定资产清查与盘点。
教学方法：1. 讲授法：系统讲解固定资产管理的理论知识。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对理论知识的理解。
3. 讨论法：引导学生分组讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是固定资产？它在企业中的作用是什么？2. 回答并简要介绍固定资产的定义及其在企业中的重要地位。
二、讲解固定资产的概念及分类1. 定义固定资产。
2. 分类固定资产（按经济用途、使用年限、价值等）。
3. 通过实例讲解各类固定资产的特点。
三、讲解固定资产的折旧方法1. 直线法。
2. 工作量法。
3. 双倍余额递减法。
4. 年数总和法。
5. 案例分析：比较不同折旧方法对企业财务状况的影响。
四、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 提出课后思考题。
第二课时一、复习导入1. 回顾固定资产的概念及分类。
2. 复习固定资产的折旧方法。
二、讲解固定资产的管理流程1. 固定资产的购置。
2. 固定资产的验收与登记。
3. 固定资产的折旧。
4. 固定资产的清查与盘点。
5. 固定资产的处置。
三、案例分析1. 分析一宗企业固定资产管理的案例。
2. 引导学生讨论案例中存在的问题及改进措施。
四、分组讨论1. 分组讨论如何提高固定资产的管理效率。
2. 每组汇报讨论结果。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 布置课后作业。
教学评价：1. 课堂参与度。
2. 案例分析及讨论的深度。
3. 课后作业的完成质量。
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固定资产的取得教案课题：固定资产的取得
教学目标：
1.理解固定资产的定义和种类；
2.掌握固定资产的取得途径和方法；
3.了解固定资产的计量和计提折旧的基本原则；
4.能够运用固定资产的取得知识进行实际应用。
教学重点：
1.固定资产的定义和种类；
2.固定资产的取得途径和方法；
3.固定资产的计量和计提折旧的基本原则。
教学难点：
1.固定资产的计量和计提折旧的具体操作；
2.固定资产的评估和剩余价值的处理。
教学准备：
1.课本《会计学》；
2.实例教材及练习题；
3.计算器、黑板、多媒体设备。
教学过程：
一、导入（10分钟）
通过提问和举例的方式，引导学生回顾上节课的内容，并激发学生对固定资产的兴趣和学习积极性。
二、讲解固定资产的定义和种类（20分钟）
1.讲解固定资产的定义和特点；
2.介绍固定资产的种类，如房屋、土地、机器设备等；
3.实例分析固定资产的分类和特点。
三、固定资产的取得途径和方法（30分钟）
1.讲解购买固定资产的途径和方法，如购买、捐赠、租赁等；
2.分析购买固定资产的流程和注意事项；
3.指导学生运用实例进行实际操作。
四、固定资产的计量和计提折旧的基本原则（30分钟）
1.介绍固定资产的计量方法，如历史成本法、现值法等；
2.讲解计提折旧的目的和计算原则；
3.分析折旧基础、折旧率和折旧年限的确定方法；
4.指导学生通过实例计算固定资产的折旧额。
五、实例分析和讨论（20分钟）
1.提供实际案例，让学生运用所学知识进行分析和解决问题；
2.引导学生对不同情况下的固定资产取得和折旧进行讨论和思考。
六、小结及课堂练习（10分钟）
对本节课所学内容进行小结，并布置一些思考题和练习题，以便复习
和巩固知识。
教学拓展：
教师可鼓励学生自主查阅相关资料，了解固定资产的管理和评估方法，并进行相关讨论和报告。
教学总结：
本节课讲解了固定资产的取得，包括定义和种类、取得途径和方法，
以及计量和计提折旧的基本原则。
通过理论教学和实操操作，学生对固定
资产的取得有了较为全面的认识，并能够运用所学知识进行实际应用。
黑板设计：
第一节课：固定资产的定义和种类
-固定资产的定义：用于生产经营活动、以长期持有并从中获取经济
利益的可见实体。
-固定资产的特点：长期使用期限、与企业经营活动密切相关、货币
计量、取得和计量成本较大。
第二节课：固定资产的取得途径和方法
-固定资产的取得途径：购买、捐赠、租赁、自行开发等。
-固定资产的取得方法：现金购买、信用购买、分期付款等。
第三节课：固定资产的计量和计提折旧的基本原则
-固定资产的计量方法：历史成本法、现值法、公允价值法等。
-固定资产的折旧基础：购买成本、评估价值等。
-计提折旧的计算原则：按照确定的折旧方法和折旧年限计算折旧金额。