一年级个人工作计划

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小学一年级月工作计划5篇

小学一年级月工作计划5篇

小学一年级月工作计划5篇小学一年级月工作计划1一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、认真挑选好培优补差的对象。

3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容1、补差内容:全册教材。

2、培优内容:思维能力方面的训练。

三、培优补差的形式形式:1、利用课堂时间随机辅导。

2、利用学校午休时间。

3、老师、家长相配合。

四、具体措施1、利用课堂时间随机辅导在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。

当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。

当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。

发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。

因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。

对于优等生,布置要求较高的作业让他们独立思考。

同时,在每天放学后定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。

平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。

定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。

总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。

我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

小学一年级月工作计划21、使学生正确地数出不同物体的个数。

逐步抽象出数,能区分几个和第几个熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。

一年级教师个人教学工作计划范文(通用5篇)

一年级教师个人教学工作计划范文(通用5篇)

一年级教师个人教学工作计划范文(通用5篇)一年级教师个人教学工作计划范文(通用5篇)光阴如水,我们的教学工作又将续写新的篇章,不如为接下来的教学做个教学计划吧。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编为大家收集的一年级教师个人教学工作计划范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级教师个人教学工作计划1一、教材体例第四册共16个单元,其中有3个集中识字单元(第3、7、11单元)和一个开放单元(第9单元《体育世界》)。

共28篇主体课文,读背古诗6首,自读课文15篇,听故事3篇。

(一)基础知识与基本技能:1.认字422个,写字310个。

2.基本学会独立识字,能根据实际情况灵活运用有效的方法独立识字。

3.学习音序查字法,逐渐达到能根据读音查到所需汉字。

4.养成揣摩汉字字形的习惯,书写整洁、工整、美观。

(二)阅读方面:1.继续练习默读,提高默读速度。

2.能够读懂课文内容,理解句子表达的意思,能够在阅读中进行联想。

3.在阅读中积累词语,学习不同句式,同时感受阅读的乐趣。

4.养成课外阅读的好习惯,愿意和书交朋友。

(三)表达方面:1.参与小组讨论,学会倾听,并能够在小组内表达清楚自己的意见。

2.敢于在班级中发言,意思清楚明白。

3.继续学习写日记,愿意写出自己对周围事物的认识和感受,养成习惯。

(四)综合性活动:1.关心周围事物,积极参与综合活动,热心并有创造性。

2.能够与同伴交流,学习在讨论中与人合作。

3.树立在生活中学语文的意识。

4.树立查找资料的意识。

5.参与至少4次班级内的综合性活动。

二、从学习习惯和学习能力来说(一)识字1.分类教学:开始培养学生的自学能力,简单的生字由学生自己描红书写,难点生字或重点易错的生字由老师引导学生观察指导后书写。

2.查字典:部首查字法可以在独立阅读中不断巩固运用。

音序查字法主要解决在写话时不会写的字的问题,是本期需要掌握的查字法。

应达到水平:①速度:每个字小于或等于半分钟;②能够在具体的环境中熟练地选择查字法。

一二年级美术个人工作计划

一二年级美术个人工作计划

一二年级美术个人工作计划通过一年级和二年级美术学习,我希望能够:1. 提高自己的美术基本技能,包括描绘、色彩运用、构图等方面的技能;2. 培养自己的美术创作能力,能够表现自己的想法和情感;3. 了解一些著名的艺术家和他们的作品,启发自己的创作灵感;4. 对美术作品有一定的鉴赏能力,能够欣赏和理解不同风格的艺术作品;5. 培养良好的美术修养,能够热爱美术,享受创作的乐趣。

二、学习内容1. 绘画技能主要学习描绘的基本技巧,包括用铅笔、彩色铅笔、水彩等不同工具绘画,学习如何构图和运用色彩。

2. 创作能力除了学习技能外,也要注重培养自己的创作能力,尝试用艺术的方式表达自己的感受和想法,如通过绘画、手工制作等方式进行创作。

3. 艺术知识了解一些著名艺术家的生平和作品,如梵高、达·芬奇等,了解不同的艺术风格和流派,培养自己的艺术鉴赏能力。

4. 美术修养学会欣赏美术作品,了解不同作品背后的故事和意义,培养热爱艺术的情感,学会享受艺术带来的快乐。

三、学习方法1. 多练习通过大量的绘画练习来提高自己的美术技能,不断尝试不同的绘画风格,培养自己的绘画手感和技巧。

2. 多观察多观察自然风景和艺术作品,学会从生活中获取灵感,善于发现美的东西。

3. 多学习在老师的指导下,认真学习美术知识,多读一些与绘画相关的书籍和资料,不断扩展自己的美术知识面。

4. 多分享与同学分享自己的作品和经验,互相学习、切磋,一起进步。

四、工作计划1. 第一学期a) 认真学习绘画基础知识,包括描绘技能、色彩运用等;b) 多参加美术课外活动,如绘画比赛、手工制作比赛等,积极参与,锻炼自己的创作能力;c) 多观察自然景物,多画一些自然风光,锻炼写生能力。

2. 第二学期a) 进一步学习艺术知识,了解一些著名艺术家和他们的作品;b) 学习一些不同的绘画技法,如透视、速写等,扩展自己的绘画技能;c) 多画一些情感表达的作品,尝试用美术作品传递自己的情感和想法。

一年级语文老师个人工作计划5篇

一年级语文老师个人工作计划5篇

一年级语文老师个人工作计划5篇一年级语文老师个人工作计划篇1一、学科目标:1、认识424个字,会写286个子,认识7个偏旁部首。

喜欢学习汉字,并有主动识字的愿望,能按笔顺跪着用硬笔写字,注意间架结构。

养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

2、继续复习、巩固汉语拼音,能够借助汉语拼音认读汉字。

会试用音序查字法,学习部首查字法,学习独立识字。

3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,学习默读,做到不出声,不指读,并借助读物中的图画阅读。

4、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累自我喜欢的词语、成语和格言警句。

5、能阅读浅显的课外读物,能展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,喜爱图书,爱护图书。

6、对写话有兴趣,写自我想说的话,写想象中的事物,并写出自我对周围事物的认识和愿望。

在写话中能运用阅读和生活中学到的词语。

并根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

7、学讲普通话,能认真听别人讲话,了解讲话的资料,能复述所听故事、所看音像作品的大概意思和精彩情节,又表达的自信心。

与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

8、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的资料提出问题,共同讨论。

结合语文学习,观察大自然,热心参加学校活动和社会活动,能用口头或图文等方式表达自我的观察所得、见闻和看法。

二、教学资源分析:本册教材仍沿袭前面三册教材的编排特色,采用主题板块的形式。

全册共有12个主题板块,依次为:汉字家园(一)、春天来了、孩子眼里的妈妈、汉字家园(二)、书里的故事、我们爱科学、幽默、劳动、音乐世界、神话、与众不一样、爱在我们中间。

每个板块的内涵都很丰富,拓展了语文学习的空间,为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。

教材资料贴近学生现实生活,重视学生自身的经验和愿望,在学习过程中,不但培养学生热爱祖国、热爱生活的思想感情,并且使学生受到高尚情操与情趣的熏陶,有利于促进学生语文综合素养的构成,培养学生的实践本事和创新精神,促进学生的全面发展。

小学一年级工作计划15篇

小学一年级工作计划15篇

小学一年级工作计划15篇小学一年级工作计划15篇小学一年级工作计划1一、班级情况分析今年我带一年级2班,本班学生60人,其中男生36人,女生24人。

学前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在问题:孩子的年龄结构偏小,自制能力差,班头又大,学生程度参差不齐,且男生多女少,缺点:纪律管理困难。

优点:学生年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,也许就可以大见成效。

二、应对计划1、班级纪律:更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。

做到:心中有数,心中有大局。

2、组织好所有的班级活动,认真训练,积极参与,多向同行请教。

做到,工作更细心。

设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。

增强班级的凝聚力,营造良好的班风。

3、督促和配合各科老师进行教育教学,为各科老师提供的听课状态。

及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。

协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。

三、召开家长会进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的`听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。

具体做法:坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。

并及时进行家访。

一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。

四、坚持因材施教对学生进行感恩教育,用实际行动化解学生心中的每个小节。

关注学困生。

基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。

用大爱关注每一个孩子。

五、班级卫生一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。

做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。

全天后保持教室的干净清爽。

小学一年级工作计划2新学期即将开学,为使本学期工作有条不紊的`进行特制定以下工作计划:一、班级管理工作1、通过各种渠道积极学习小学一年级先进的班级管理经验。

2020小学一年级班主任学期工作计划5篇

2020小学一年级班主任学期工作计划5篇

今年有幸分配到这所小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好。

以下是我所制定的工作计划,计划如下:第一,在业务水平上。

由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。

勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。

认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。

一年级个人教学工作计划(5篇)

一年级个人教学工作计划(5篇)

一年级个人教学工作计划(5篇)一年级个人教学工作计划精选篇1一、学情分析:经过一个学期的教学,学生的情况老师已经基本了解,第一梯次的学生思维比较活跃,语言表达能力较强,动手能力也较强;第二梯次的学生学习也比较积极,思维也基本能够跟上,需要老师及第一梯次学生的带动;而第三梯次的学生学习比较被动,磨磨蹭蹭,听讲不认真,语言表达较差,动手能力也较差,需要老师及第一、二梯次学生的帮助。

在这一学期中应继续加强对学生学习习惯的培养以及对第三梯次学生的转化。

二、教材分析:新教材第二册共有10个单元:第一单元:下雨了——认识钟表;第二单元:丰收了——100以内数的认识;第三单元:牧童――认识图形;第四单元:绿色行动——100以内数的加减法(一);第五单元:小小存钱罐——人民币的认识;第六单元:大海边——100以内数的加减法(二);第七单元:看魔术——乘法的初步认识;第八单元:阿福的新衣——厘米、米的认识;第九单元:我换牙了——统计;第十单元:儿童乐园——总复习,还包括两个数学方阵和两个实践活动。

在数字与代数中,这本教材安排了:100以内数字的理解,学习看钟,100以内数字的加减法(1),100以内数字的加减法(2),人民币的理解。

在空间与图形方面:安排了:农夫与牧童――方位与图形、阿福的'新衣——厘米、米的认识。

练习与综合运用:排列:有趣的钟摆,我们身上的小尺子。

在统计与概率方面:安排了:我们的鞋码——统计。

三、教学目标:1、数与代数(1)在实际情境中能正确地认、读、写100以内的数。

并能认识计数单位“百”,知道100以内数的组成和顺序,会比较100以内数的大小。

(2)结合具体情况,进一步理解加减法的含义,计算100以内的加减法。

结合现实材料,学会初步估算。

(3)在现实情境中,能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。

(4)在现实情境中,认识元、角、分,了解它们之间的关系,会进行简单的计算。

2、空间与图形(1)通过具体的操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。

小学一年级工作计划

小学一年级工作计划

小学一年级工作计划•相关推荐小学一年级工作计划(15篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是店铺帮大家整理的小学一年级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学一年级工作计划1一、情况分析一年级学生年龄较小,对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。

因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。

并且让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。

一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。

他们天真可爱,想象力丰富,教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提高,另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。

二、教材分析本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手,不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。

教材划分了七个单元部分。

分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。

教材中有名画欣赏,工具的认识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。

三、教学总目标让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育,让他们喜欢美术乐于学,乐于画。

通过绘画、手工、欣赏等教学活动,初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。

表现美术所需要的基本知识和技能技巧,培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。

在教学过程中注重情感与态度,知识与技能,过程与方法入手,使学生全面发展。

四、教学重点:1、造型要素:是解决知识和技能的重要途径。

通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,掌握绘画的节奏,锻炼控笔能力和画面安排能力。

通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。

小学一年级班主任个人工作计划6篇

小学一年级班主任个人工作计划6篇

小学一年级班主任个人工作计划6篇小学一年级班主任个人工作计划(篇1)今年我又接手一年级班主任工作,通过一年的工作经验积累,我知道学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯,因而我决定从以下一个方面着手工作。

一、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示南圩小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!二、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。

民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

一年级教师语文个人工作计划

一年级教师语文个人工作计划

一年级教师语文个人工作计划我们教师在教学中要体现出高尚的思想情操,对事业有强烈的责任感,同时,在文明礼貌、刻苦善学的生活习惯中率先垂范。

关于教师语文个人计划你知道怎么写吗?下面是作者为大家收集有关于教师语文个人工作计划,期望你爱好。

#513450教师语文个人工作计划1紧张有序的下学期开始了,我们语文备课组5名教师,仍旧会以满腔的热情投入到工作中。

有了上学期的同伴互助体会,本学期我们依然会相互合作,相互探讨,在教育教研中要扬长避短,竟追我赶而共同进步。

一、指导思想环绕学校教育教研工作来展开本组教研活动,以《新课程标准》为理论指导,构建有效课堂。

加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生学习爱好以及习惯的培养。

二、工作目标1、制定切合本年级实际的教研计划,组织展开好教研活动,做到有计划,有活动记载。

2、加强备课组集体的气力。

展开备课组“五力四效”建设,加强教学进程常规管理,切实落实在常态的课堂教学,实行组内相互听课、评课等活动,增进教师个人素养的提高。

3、认真落实“教学常规六个一”。

4、打造书香校园,培养学生浏览的爱好,展开好儿歌诵读活动,同时展开好写字展板,培养学生良好的书写习惯。

5、展开好同课异构活动,相互听课,提高语文课堂的有效教学,增强教师的教学水平。

(教师每学期相互听课很多于20节)三、主要工作(一)环绕常规“六个一”工作,加强教学进程管理,打造高效课堂。

1、备课:每个老师做到精心的设计、二次备课、最后的整理完善,每篇课文教后要有反思,每周有一篇详实深入的教学反思。

上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,提倡自主、合作、探究的学习方式,小班可充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。

另外,教师要建立大语文观,虽然学生还处入在入门起步阶段,但从考试出题的多样性,给我们语文老师警示,语文教学不仅要沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,还要引导学生在生活中学习语文,拓宽语文学习和运用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

一年级第一学期班主任工作计划(16篇)

一年级第一学期班主任工作计划(16篇)

一年级第一学期班主任工作计划(16篇)一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师,对于一年级第一学期的工作做了如下计划:一、班级基本情况和目标:我班共有学生34人,其中男生22人,女生有12人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的`学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排:第一周:学生报名,做好开学工作。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。

主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级好人好事队伍。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

第十四周:好人好事总结会。

第十五周:开展学习少先队活动。

第十六周:主题班会:学习经验交流会。

第十七周:期末复习动员。

第十八周:期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革。

以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。

小学一年级工作计划第一学期

小学一年级工作计划第一学期

小学一年级工作计划第一学期小学一年级工作计划第一学期时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?以下是店铺收集整理的小学一年级工作计划第一学期,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级工作计划第一学期1一、抓好学生的常规教育。

由于一年级的学生年龄小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们认识学校、热爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教育。

教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。

同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教育。

教育他们按时上学、放学按时回家。

不迟到、不早退,严格请假制度。

上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。

训练学生不懂就问的良好学习习惯。

课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

3、安全教育。

利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

4、热爱学习的教育。

通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处,教育学生自觉主动地学习。

5、讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育。

针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。

向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

一年级辅导员工作计划六篇

一年级辅导员工作计划六篇

千里之行,始于足下。

一年级辅导员工作计划六篇一年级辅导员工作计划第一篇:引言作为一年级辅导员,我深知工作的重要性和责任。

在我担任这个岗位的一年里,我将尽责完成以下六项工作计划,以促进学生的全面发展和健康成长。

第二篇:制定学生心理健康计划心理健康是学生全面发展的重要组成部分。

为此,我将制定学生心理健康计划,包括组织心理健康教育课程、座谈会以及个体辅导等活动。

我将与学生和教师密切合作,提供心理咨询和支持服务,帮助学生树立正确的世界观和人生观,并解决他们在学习和生活中可能遇到的问题。

第三篇:组织学业辅导活动学业辅导是一年级辅导员的重要职责之一。

我将组织学生学习方法和效率的培训班,帮助学生提高自主学习的能力和学习策略,并为他们提供学习指导和问题解答。

我还将与教师合作,通过课堂观察和学习评估,了解学生的学习情况,提供个性化的学业辅导。

此外,我还将参与制定和完善学校的学业规划和考试辅导计划,帮助学生制定合理的学习目标,并提供考试准备和应对策略。

第四篇:开展班级管理和活动作为班级的指导老师,我将积极参与班级管理和活动。

我将与班主任和教师合作,制定班级管理规划,确保班级秩序良好,并解决学生在班级管理方面第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

的问题。

我还将组织班级活动,如班级会议、主题活动和社会实践等,培养学生的合作精神和团队意识,增强他们的自我管理和社会适应能力。

第五篇:建立家校合作模式家校合作对学生的发展至关重要。

我将与家长保持密切联系,定期组织家长会和家校沟通活动,及时了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同解决学生的问题。

我还将与教师合作,制定家庭作业和学习计划,提供家庭学习指导和支持。

第六篇:开展学生综合素质评价综合素质评价是促进学生全面发展的重要手段。

我将参与制定学生综合素质评价方案,包括学生自我评价、教师评价和家长评价等。

我将组织学生参加综合素质评价活动,引导他们全面发展并提升综合素质。

我还将与教师共同评估学生的综合素质水平,提供个性化的评价和反馈,帮助学生发现自己的优势和不足,制定个人发展目标和规划。

2023年一年级数学教师个人教学工作计划(三篇)

2023年一年级数学教师个人教学工作计划(三篇)

一年级数学教师个人教学工作计划一、班级实际情况本班大部分学生在本学期中都能很好的完成学习任务,但有个别学生因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难,特别是计算比较差,二十以内的数都要通过数手指来完成,还有部分学生常出现抄错数字、看错符号,而且做完题检查的习惯很少。

二、复习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

7、初步了解钟表,会认识整时和半时。

8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

复习的重、难点重点:主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点:加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

四、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施:1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

小学一年级第一学期工作计划(5篇)

小学一年级第一学期工作计划(5篇)

小学一年级第一学期工作计划(5篇)小学一年级第一学期工作计划(5篇)小学一年级第一学期工作计划篇1 一、指导思想:以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为宗旨。

以新课程理念为指导,以教育创新为动力,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。

二、教材分析:本册教材共设16个单元。

其中入学教育没有进入目录中单元的排序;在排序的16个单元中,第1单元、第7单元没有课文,其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成;第8至第12单元进行拼音教学,并与识字写字、阅读等相结合;第7单元是开放单元,引导学生在生活中学习语文。

主体课文共25篇,大多是琅琅上口的韵文。

题目下画横线的篇目要求背诵(包括“语文天地”中的古诗);从第13单元开始,引导学生阅读散文。

“语文天地”有诗歌、歌谣、童话、知识短文、谜语、古诗等阅读材料,供学生练习自读和学习拼音,古诗要求背诵。

“语文天地”的内容不但有基础知识的学习和基本技能的练习,还有观察、想象、口语交际、表演、查资料等各种语文实践活动,教师应根据自己学生的实际情况,整体安排每个单元的内容,把主体课文的学习和“语文天地”中的内容结合起来。

“金钥匙”指导学习的方法、策略、习惯,应融和在具体的语文学习活动之中教学,而不能当成知识点简单地要求学生记忆。

三、目标任务(一)教学内容方面:1、汉语拼音(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字(1)认字至少334个,写字至少138个,学习20个最常见的偏旁(部首),识字量不封顶,允许学生识字量有差异(2)学习并掌握听读识字和看拼音识字两种识字方法,培养学生主动识字的习惯,鼓励学生学习教材规定必学字抽时,主动在生活中识字。

一年级新学期工作计划(15篇)

一年级新学期工作计划(15篇)

时光在流逝,从不停歇,我们的⼯作⼜进⼊新的阶段,为了在⼯作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的⼯作做⼀个详细的计划了。

好的计划是什么样的呢?下⾯是店铺精⼼整理的⼀年级新学期⼯作计划,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

⼀年级新学期⼯作计划1 ⼀、指导思想: 坚持德育为⾸位,以⽇常⾏为规范为准绳,以新的教育理念为中⼼,⼤⼒培养同学们的创新精神和实践能⼒。

每个孩⼦就像⼀颗颗⼩星星,我愿⽤真诚、热情为他们撑起⼀⽚晴空,让他们各⾃闪烁最灿烂,最动⼈的光辉。

⼆、⼯作⽬标 1.进⾏⼊学教育和常规教育,成⽴班委会。

2.建⽴班级管理制度。

3.培养学⽣的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。

4.提⾼学⽣认、记⽣字的能⼒和拼⾳的能⼒。

5.养成学⽣正确书写的习惯。

6.提⾼学⽣的学习成绩和整体素质。

三、班级情况分析 我班共有学⽣60⼈,其中男⽣34⼈,⼥⽣26⼈。

每个孩⼦都活泼可爱,好奇⼼强,求知欲强。

但是他们刚刚从幼⼉园进⼊⼩学,⾓⾊还没转变,对新的学习、⽣活不太适应。

时常不能控制⾃⼰,上课时爱随便说话或者做⼩动作。

很多⾏为习惯需要⽼师规范要求。

本学期的⼯作打算: 1.常规教育⽅⾯ ⑴.充分利⽤班会和品德课的时间学习《⼩学⽣⼿则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》,并在⽇常的学习过程中让学⽣知道什么⾏为是对的,什么是不对的,是学⽣养⽣良好的学习和⽣活习惯。

⑵.合理利⽤升旗仪式,重⼤节⽇,加强学⽣的德育教育。

这学期利⽤教师节、国庆节、中秋节、元旦等节⽇举⾏⼀些有意义的主题班会活动,使学⽣懂得尊敬师长,孝顺⽗母,培养热爱祖国的情感。

同时,让学⽣在各种活动中学会合作。

学会⽣活。

⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作⽤,增强学⽣的荣誉感,竟争意识。

2.班级纪律⽅⾯ ⑴.课堂纪律:⾸先师⽣共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学⽣既感到有趣⼜有动⼒,在不知不觉中遵守纪律。

由于是学⽣们⾃⼰制定的,这样变被动为主动的⾏为有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。

一年级努力方向和目标

一年级努力方向和目标

一年级努力方向和目标
对于一年级的学生来说,努力方向和目标应该主要集中在以下几个方面:
1. 学习基础知识和技能:一年级是打基础的关键时期,学生应该努力掌握数学、语文、科学、社交等基础知识和技能。

这包括识字、写字、计算、简单科学实验、社交技巧等。

2. 培养良好的学习习惯:一年级学生应该养成良好的学习习惯,如按时完成作业、注意力集中、善于倾听等。

这些习惯将为未来的学习打下坚实的基础。

3. 发展社交技能:一年级是学生建立社交关系的关键时期。

学生应该学会与同学合作、交流和分享,同时也要学会尊重他人和解决人际关系中的问题。

4. 培养兴趣爱好:一年级学生可以开始培养自己的兴趣爱好,如音乐、绘画、运动等。

这些兴趣爱好不仅有助于学生的全面发展,还可以为未来的生活增添乐趣。

5. 养成健康的生活习惯:一年级学生应该养成健康的生活习惯,如定时作息、饮食均衡、适当运动等。

这些习惯有助于学生的身体健康和心理发展。

总之,一年级学生的努力方向和目标应该注重基础知识的掌握、良好学习习惯的培养、社交技能的发展、兴趣爱好的发掘和健康生活习惯的养成。

通过这些努力,学生将为未来的学习和生活打下坚实的基础。

一年级辅导员工作计划范文(3篇)

一年级辅导员工作计划范文(3篇)

一年级辅导员工作计划范文又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。

辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。

一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。

现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。

为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:一、新生到来在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级____群组,并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面老师管理学生的学习,而我则是负责生活。

在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。

每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。

在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。

面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。

小学一年级班主任第二学期工作计划范本

小学一年级班主任第二学期工作计划范本

小学一年级班主任第二学期工作计划范本作为小学一年级的班主任,我深知自己肩负着重要的责任。

在第二个学期的工作计划中,我将围绕学生学业、品德教育、班级管理、家校沟通等方面,制定一系列具体可行的计划,以确保班级工作的顺利进行。

一、学业方面1.针对学生的个体差异,制定个性化学习计划,提高学生的学习兴趣和积极性。

2.组织定期的学科测试,了解学生的学习进度,发现问题及时进行调整。

3.开展学习竞赛活动,激发学生的学习热情,提高班级整体学习成绩。

4.注重培养学生的阅读习惯,组织阅读分享活动,提高学生的阅读能力。

二、品德教育方面1.定期开展德育教育活动,如主题班会、演讲比赛等,培养学生的道德观念和良好习惯。

2.强化学生的法制教育,提高学生的法律意识,让学生知法守法。

3.注重学生的心理健康,定期开展心理辅导,帮助学生解决生活中的困扰。

4.培养学生热爱劳动、团结互助的精神,组织劳动实践活动,增强学生的集体荣誉感。

三、班级管理方面2.定期检查学生的人身安全,加强安全教育,提高学生的安全意识。

4.组织丰富多彩的班级活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。

四、家校沟通方面1.定期召开家长会,及时向家长反馈学生在校表现,共同关注学生的成长。

2.建立家校联系群,方便家长随时了解学校动态和学生学习情况。

4.组织家长开放日等活动,增进家长对学校的了解,促进家校共育。

小学一年级班主任第二学期工作计划范本一、学业方面1.分析学生上学期学业情况,针对学生掌握不牢固的知识点,进行有针对性的辅导。

2.定期与任课老师沟通,了解学生学业进展,协同解决学生学习中的问题。

3.关注学困生,制定辅导计划,提高学困生的学习成绩。

4.鼓励学生参加各类竞赛,提升学生综合素质。

二、品德教育方面1.开展文明礼仪教育,培养学生的文明素养。

2.强化学生的团队协作意识,培养学生的集体荣誉感。

3.开展心理健康教育,关注学生心理健康,引导学生正确面对生活中的困扰。

4.组织德育实践活动,如志愿者服务、关爱弱势群体等,提升学生的道德水平。

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一年级个人工作计划目录第一篇:小学一年级个人工作计划第二篇:小学一年级下期个人工作计划第三篇:2020年小学一年级体育教师个人工作计划第四篇:小学一年级体育教师个人工作计划第五篇:一年级上个人工作总结更多相关范文正文第一篇:小学一年级个人工作计划2020-2020年度第二学期个人工作计划一、班级基本情况:本班共有学生44人,其中男生21人,女生23人。

由于一年级学生年事小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比力短缺,因此我将力争让孩子们近快顺应学校的学习生存,使每一位学生在这里都受到精良的养成教育。

二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成精良的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同砚的精良品行。

(三)以学校和班集体筹划为引导,以课堂教学和教诲运动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为底子,造就学生的现代文明,全体同学都能树立明白的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生精良的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个连合向上的团体,这是一(4)班的奋斗目标。

三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太顺应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。

为了使学生可以赶早进入脚色,顺应学校的生存,这就要班主任在日常生存中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的通例教诲。

一个班级,要想有精良的班风,必须要有精良的规律才行。

因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同砚赐与红花嘉奖。

2、上课认真听讲,会学习的同砚赐与大拇指嘉奖。

3、作业写得干净又整洁的同砚赐与红花嘉奖。

(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部举行办理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同砚能够得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进讲堂,上学放学排路队的好风俗。

(三)劳动方面1、做值日认真的同砚可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同砚,自觉维护班级卫生的同砚可得卫生小红旗。

(四)卫生方面讲究卫生很关键。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成精良的生活习惯,还能创设一个精良的学习情况。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分配值日生排除,设立卫生监督岗,举行查抄与监视。

对于主动、及时打扫卫生的同砚或小组,进行奖励。

同时进行爱护情况和花卉的教诲。

(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,步队中心不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

四、班干部的培养方面:一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极共同着班主任的工作。

因此,在开学初,我就积极接纳鼓励要领,表彰体现好的同砚,并时刻细致视察他们的动态,观察他们的适应能力及构造本领,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼本身,并培养他们热爱集体、体贴他人的精良品格。

通过他们来管好班级的各项事件,并让他们配合老师举行差生转换。

第二篇:小学一年级下期个人工作计划2020—2020第二学期个人工作计划上学期的工作,我如愿完成了全部的工作,虽然不能说是让本身百分百的得意,但对于我所负担的各项工作,我是尽了尽力去完成的,所以在即将到来的这学期,我将不负学校对我的盼望,努力创新的完成好各项教诲讲授工作,让本身成为学校的自满,为学校多创佳绩。

下面我就将具体谈一谈自己对本学期各项工作的筹划及详细实施方案。

一、思想政治我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校向导的各项工作摆设,热爱本职工作,坚持到场学校的团体学习,记录笔记,提高觉悟和意识。

注意自己道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,多分管组内的各项工作,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个连合协作的大家庭。

二、德育教学1、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于语文讲授之中,加强德育与学生生活和社会实践的接洽,讲究实际效果,降服形式主义偏向。

针对新形势下孩子发展的特点,加强学生的心理健康教诲,要培养学生坚持不懈的意志,艰苦奋斗的精力,增强孩子顺应社会生存的本领。

2、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗入渗出主旋律教诲实行,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教诲的实行。

在养成教育方面,对峙以渗入渗出为焦点,以行为规范训练为主体;积极开展‘在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实行,开展"创双好、讲四美、校园遍开文艺明花"的校园精神文明设置装备摆设运动,积极开展头脑品德课实行,要把三好学生按比例评选改为按尺度量化评比。

三、教育教学教学工作是学校各项工作的中央,也是检验一个西席工作成败的要害。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我将积极探索教诲讲授纪律,充分运用学校现有的教诲教学资源,大胆革新课堂教学,加大新型教学方法利用力度,计划具体做法如下:1、加强学习,不断进步头脑业务素质。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持讲授的芳华和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也敦促着我不停学习。

所以,本学期,除了积极到场政治理论学习外,我还要积极举行业务学习,提高自己的工作本领和业务素养,使自己能够更好的胜任本身的西席工作。

我利用书籍、网络,认真学习课程革新相干理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先辈的讲授理念,也明确了今后教育讲授要高兴的偏向。

平时有机会还要通过技能培训、上公开课、听课等使自己在教育讲授方面不断进步。

2、备课深入细致。

平常认真研究课本,多方参阅种种资料,力求深入理解教材,正确掌握难重点。

在订定讲授目标时,我要非常细致学生的现实环境。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂教学中,对峙启发式讲授,坚持向45分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。

教学过程要器重知识与技能,学习历程和要领,情绪态度与价值观,造就学生自主学习,合作学习,探究性学习的精力。

4、精心布置、认真批改作业:布置作业要做到精读简练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我要常常通过互联网搜集资料,对各种帮助资料举行筛选,力求每一次练习都起到最大的结果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记载学生的作业环境,将他们在作业过程出现的题目作出分类总结,举行透切的评讲,并针对有关情况实时革新教学方法,做到有的放矢5、做好培优补差。

首先做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生举行相应的领导,以满足不同条理的学生的需求,制止了一刀切的毛病。

对待后进生先要把朴拙的爱赐与后进生。

要做到头脑上不鄙视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。

要用自己对差生的一处朴拙的爱心,叩响他们心灵之门。

其次要善于发现他们的“闪光点”。

比如:在课堂上给他们创造条件,勉励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

课余多跟他们交心,及时了解他们的思想动态、困惑等。

课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个康健精良的情况,也有利于班集体的设置装备摆设。

6、认真对待每一次测试。

考试不仅是对学生近期学习效果的检测,也是对老师讲授本领的查验。

所以,每次单元测试后我要认真分析错题的原因不仅要从学生身上找缘故原由,更要从自身找题目。

7、本学期我班将进行如下教学活动:三月份开展学雷锋文明礼貌月运动,通过观看有关雷锋的故事和电影对雷锋有更深的了解;四月份进行诗歌朗读比赛;五月份进行看图写话比赛;六月份进行自己才艺展示运动。

8、坚持参加校内外讲授研讨运动,不断罗致他人的名贵履历,进步本身的讲授程度。

要经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论讲授题目。

多听听公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

8、积极到场课题研究。

新课程要求教师不能只是凭“一张嘴一枝粉笔”进行教学,而应具备多样化的布局本领。

而开展课题研究就会促使教师具备多样化的本领,一是:终身学习能力。

期间在不停变革,知识也在日新月异,而作为人类灵魂的工程师——教师,不能满意于已有的知识,要不停顺应期间的要求,要不断学习,不停给本身充电,不停吸取营养养分。

有一位教育家说过:教师的定律,一言以蔽之,就是一旦你本日制止发展,嫡就将制止讲授。

同样,开展课题研究,也要求我们要不断更新知识,更新观念,那就需要具备终身学习的本领,否则,你的研究能力也就故步自封或掉队。

在本学期我要积极配合教研组长举行本组的课题研究。

四、做好安全工作。

学生的安全是统统工作的重中之重,学生的宁静都没法保障,其他的工作再优秀也无济于事。

因此,我们一定要确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长。

1、教室安全管理。

在教室里,不让学生爬到窗台,或者是高处,同时,插座不要让学生接触;严禁在教室追逐打闹;课间玩有益的宁静的游戏。

2、班级考勤制度办理。

创建班级考勤制度,对于没来上课的孩子要实时与家长德律风相同,以便相识其去处,防备产生不良变乱。

3、学生饮食管理。

孩子经常利用家长给的零用钱买零食吃,因此,教诲学生不喝生水,不在学校吃零食,不吃过期的食品、腐烂食品,少吃膨化食品、小摊上卖的垃圾食品,确保饮食安全。

4、学生交通安全办理。

利用班会课经常对学生举行交通安全教诲,教学交通安全知识,使学生提高警惕。

另外,,要求家长尽量每天接送孩子上学、放学。

5、下课时不要猛跑,追逐打闹,要做一些有益的游戏,有值班老师和学生安全监督员下课时对学生举行查抄,对表现好的孩子举行表彰,对有危险性行动的孩子举行教诲。

总之,本学期,我相信没有什么能够难倒我,只要我认真去做,努力去思考,并客气向搭档讨教,我所有的付出就会变得非常有意义。

在高兴工作的同时,我也将会向学校交上一份得意的答卷。

第三篇:2020年小学一年级体育教师个人工作计划2020年小学一年级体育教师个人工作计划2020-03-09张希泉一、学生分析一年级的学生年事比力小,基础比较薄弱,对动作事物布局的思索较为菲薄,身体素质较差,意志力比力单薄,但是一年级学生形象思维非常活泼,语言和举动高兴活泼。

个人能力的提高和头脑方法产生了变革,学生生理趋势稳固,显示出肯定的个性特征,自信心不停加强。

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