托管教师薪酬考核
托管班工资制度范本
托管班工资制度范本一、工资结构托管班教师的工资由基本工资、岗位工资、绩效工资和奖金四部分组成。
1. 基本工资：基本工资是根据教师的工作年限、学历和专业职称等因素确定的，旨在保障教师的基本生活水平。
2. 岗位工资：岗位工资是根据教师所担任的岗位等级确定的，不同岗位的工资标准有所不同。
3. 绩效工资：绩效工资是根据教师的工作表现、教学成果和学校业绩等因素确定的，旨在激励教师提高工作质量和教学水平。
4. 奖金：奖金是根据学校的经济效益和教师的工作表现等因素确定的，分为年终奖金、优秀教师奖金等。
二、工资标准1. 基本工资标准：根据教师的工作年限、学历和专业职称等因素，设定不同的基本工资标准。
2. 岗位工资标准：根据不同岗位的工作性质和难度，设定不同的岗位工资标准。
3. 绩效工资标准：根据教师的工作表现、教学成果和学校业绩等因素，设定不同的绩效工资标准。
4. 奖金标准：根据学校的经济效益和教师的工作表现等因素，设定不同的奖金标准。
三、工资发放1. 工资发放时间：每月按时发放工资，具体发放时间由学校规定。
2. 工资发放方式：工资可以通过银行转账、现金等方式发放，具体发放方式由学校规定。
四、工资调整1. 基本工资调整：根据教师的工作年限、学历和专业职称等因素，定期调整基本工资。
2. 岗位工资调整：根据教师的工作表现和岗位等级，定期调整岗位工资。
3. 绩效工资调整：根据教师的工作表现、教学成果和学校业绩等因素，定期调整绩效工资。
4. 奖金调整：根据学校的经济效益和教师的工作表现等因素，定期调整奖金。
五、其他待遇1. 社会保险：学校为教师缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。
2. 福利待遇：教师可以享受国家规定的带薪休假、探亲假、产假等福利待遇。
3. 培训提升：学校为教师提供培训和晋升机会，支持教师提高专业素养和教学能力。
4. 子女教育：教师的子女可以优惠就读学校的托管班和培训班。
本工资制度范本旨在为托管班教师提供公平、合理的薪酬待遇，激励教师充分发挥专业能力，为学生的成长和发展贡献力量。
培训机构托管老师薪酬制度
培训机构托管老师薪酬制度托管教师薪酬制度 20XX 版一、工资标准教师的待遇由以下部分构成：1.固定待遇：包含基本工资和岗位工资，根据岗位级别不同而不同。
初级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 300 元，全勤奖100 元。
初级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 400 元，绩效全勤奖 300 元，试用期转正要求 100 元。
中级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 600 元，全勤奖300 元，转正三个月奖励 100 元。
中级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 700 元，绩效全勤奖 300 元，试用期转正要求 100 元。
高级一星：基本工资 1100 元，岗位工资 800 元，全勤奖300 元，转正三个月奖励 100 元。
高级二星：基本工资 1100 元，岗位工资 900 元，全勤奖1100 元，转正三个月奖励 100 元。
高级XXX：基本工资 1100 元，岗位工资 1200 元，全勤奖 300 元，转正三个月奖励 100 元。
2.课时提成：根据托管类型不同，提成比例也不同。
晚托：3 元/人/天。
全托：5 元/人/天。
3.招生提成：按每单 5% 比例提成。
业绩以当月实收金额为准。
体验班等形式上缴的 1 元、100 元等不计入实收金额，100 元体验班招生，奖励 10 元/人次。
提成核发后出现退单，当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额。
4.司龄补助：员工在公司工作满一年，且无重大违纪事件者，次月起每月补助 100 元，以此类推。
5.退费制度：凡教师签单的学员在出现退费的，当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额。
6.年终奖励：年度计算标准按自然年度来进行计算。
7.其他福利：考勤—水果基金：工资的所有组成部分都与当月出勤率挂钩，忘记打卡、迟到、请假、早退，都无全勤奖（迟到 10 分钟以内，不算迟到但无全勤奖；迟到超过 10 分钟，按 1 元/分钟扣罚；忘记打卡，按 10 元/次扣罚。
托管教师薪酬管理制度
托管教师薪酬管理制度一、制定背景和目的托管教师是托管机构的重要资源，对于提高教育质量和实现教育目标起到了重要作用。
因此，制定科学合理的托管教师薪酬管理制度是必不可少的。
该制度的目的是激励托管教师积极工作，提高他们的工作质量和效率，从而更好地服务于学生和托管机构。
二、薪酬设计原则1.绩效导向：薪酬设计以绩效为导向，即按照教师的工作绩效对其进行薪酬的调整和激励。
2.公平公正：薪酬制度要具备公平公正原则，即不同岗位的教师应根据其职责和能力水平获得相应的薪酬。
3.灵活多样：薪酬制度要具备灵活性和多样性，即对不同类型的教师和教学岗位可以采取不同的薪酬激励措施，以满足他们的需求和期望。
三、薪酬管理策略1.基本工资设计：根据教师的学历、职称和工作年限等因素，确定其基本工资水平，同时可以设置工资档次，根据教师的工作表现定期晋升工资档次。
2.绩效工资激励：将教师的工作绩效作为一个重要的薪酬激励因素，根据教师的教学质量、学生满意度、工作贡献等因素，对其进行评估并给予相应的绩效工资奖励。
3.岗位津贴设置：对于一些特殊教学岗位和重点学科教师，可以设置相应的岗位津贴，以激励他们在岗位上取得更好的成绩。
4.奖励制度：建立奖励制度，根据教师在教学、科研、师德等方面的杰出表现给予奖励，在薪酬上体现。
5.绩效考核机制：建立科学有效的绩效考核机制，通过定期考核和评估教师的工作绩效，为薪酬激励提供依据。
四、薪酬管理流程1.目标设定：制定教师薪酬管理的目标和任务，明确要达到的绩效指标和标准。
2.绩效评估：根据设定的目标和绩效指标，对教师进行绩效评估，并给出评估结果。
3.薪酬调整：根据绩效评估结果，对教师的薪酬进行相应调整，包括基本工资的调整、绩效工资的奖励以及津贴和奖励的发放。
4.结果反馈：将绩效评估结果和薪酬调整情况向教师进行反馈，及时给予教师工作绩效的正向激励。
五、监督与评估1.监督机构：设立专门的人事薪酬部门负责教师薪酬管理，并建立监督机制，确保薪酬管理的公平性和透明度。
托管教师薪资方案及奖惩制度
托管教师薪资方案及奖惩制度教师薪资方案是一个教育机构或学校制定的一套针对教师薪酬的政策和制度。
它不仅直接关系到教师的工作积极性和教学质量，还对教育机构的发展和吸引力产生重要影响。
因此，一个合理的教师薪资方案及奖惩制度的设计对于教育机构和学校来说非常重要。
本文将探讨一个合理的教师薪资方案及奖惩制度，包括薪资构成、薪资评估、奖励制度、处罚制度等方面。
1.薪资构成一个合理的教师薪资方案应该综合考虑教师的基本薪资和绩效薪酬。
基本薪资是教师的固定薪酬，根据教师的学历、教龄、职称等因素确定。
绩效薪酬则根据教师的工作表现、教学成果以及教育机构的发展状况等因素进行评定。
绩效薪酬的引入可以激励教师积极工作，提高教学质量。
2.薪资评估薪资评估是确定教师薪资增长幅度的重要环节。
评估可以包括教学观摩、学生评价、同行评议、教学成果考核等多种形式。
评估的结果应该客观公正，并且及时反馈给教师，帮助他们了解自己的优势和不足，进一步提高自身的能力水平。
3.奖励制度奖励制度是激励教师持续进步和创新的重要方式。
在教师薪资方案中，可以设立多种奖励，如年度最佳教师奖、优秀班主任奖、学科竞赛奖等。
奖励可以以奖金、旅游、学习机会等形式给予，以满足教师的成就感和荣誉感。
4.处罚制度处罚制度是规范教师行为，维护教育机构声誉的重要手段。
在教师薪资方案中，可以明确规定各种违反规定的行为和相应的处罚措施，如扣减奖金、降低薪资等。
同时，教育机构应建立一个公正、透明的申诉机构，确保教师有权利进行申诉，以防止处罚滥用的情况发生。
除了上述方面，教育机构还可以考虑其他一些特殊情况下的奖惩措施。
例如，针对特殊教育教师、优秀教研员、校本培训师等，可以设立相应的额外奖励和激励机制，以充分发挥他们的特长和贡献。
另外，在教育机构的经济状况允许的情况下，也可以考虑提高教师薪资水平，提高教师的福利待遇，从而更好地留住优秀的教师人才。
总之，一个合理的教师薪资方案及奖惩制度，不仅可以激发教师的工作积极性和创新能力，还能提高教学质量和教育机构的竞争力。
培训机构教师薪酬考核制度
培训机构教师薪酬考核制度一、工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。
1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。
2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月（含600元课时费）。
3、教师基本课时工资：试用期教师为30元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。
转正不足一年的教师为新老师，初始课时为33元/课时，评级时级别最多升两级。
（实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数，班级标准人数为满班人数的80%）4、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。
5、车补：跨区上课的老师，享有3元/次的车费补助。
6、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。
（由校长或直接上级审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。
7、证书补贴：有教师资格证加补贴20元/月，过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。
过专八、PETS－5级加补贴150元/月。
8、学历补贴：大专50元；本科100元。
9、保密费：100元/月。
10、餐补：7元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受7元/天的误餐补助。
11、培训津贴：20-30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。
如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。
13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有650元的基本工资（不扣450元课时）。
二、福利1、学校员工结婚，学校发礼金200元，由办公室安排人员到场祝贺。
2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。
3、员工生日由学校发生日补贴100元。
4、节日（元旦、妇女节、五一节、国庆节、教师节、中秋节）发50元/次。
培训机构教师薪酬考核制度
培训机构教师薪酬考核制度一、工资组成:基本工资＋满勤奖＋经验津贴＋职务津贴＋课酬＋工作质量奖＋表现奖+特别贡献奖+年终奖＋福利。
二、工资细则：1、专职教师工资由以下几部分构成：基本工资（已包含三金）：本科1000元/月（试用期为900元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批）；专科900元/月（试用期为800元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批），在本校工作时间每满一年基本工资加100-200元/月。
2、满勤奖：50元/月。
3、经验津贴：50－100元/月（以交验毕业证书上注明的毕业日期为参考，工作每满一年经验津贴加50－100元/月）4、职务津贴：50－300元/月班级活动每月一次，要求写出活动报告并把活动经过图文茂地上传到教务主任邮箱；学科带头人（备课组长,教学大纲制定，教材建设/编著，实践课程设计，道具设计或购买）；5、课酬：6-8-10元/课时，本月课酬=6-8-10元/课时*课时数（0-1000元/月）教师应根据“教案检查标准”认真编写教案，由教务处检查，并根据成绩评定酌情领取或按比例领取课酬；教师在课堂上出现影响学校声誉的言行，或因为教师原因出现学生退学等教学事故，扣除当期课酬。
学生管理费：任课班级的学生总数量，50人以内每人10元抽取，50--100人以内每人15元抽取，100人以上每人30元抽取，要求每月2次以上的家校联系，要求写出报告汇编成册，作业批改，作品展示，网络发表。
6、工作质量奖：0－100元/月(签订《劳动合同》后每满六个月发放一次)教师应认真履行学校制定的各项教师管理守则，由学员和教务处对每位教师的每个课程进行不少于两次教学质量考评并造册备案备查，如果最终平均分在4分(含4分，满分5分)以下，或未完全认真履行各项教师管理守则，酌情领取或按比例领取工作质量奖；发生教学事故或正式录用后合同期内辞职的教师不予发放。
培训机构授课教师薪资体系及考核标准
教师薪资、任务考核及绩效薪资构成=基本工资+工龄工资+课时费+绩效工资+奖励-罚款+其他补贴1、基本工资（单位：元）800～1200元/月备注：（1）试用期为1-2个月，试用期工资为转正后的80%。
（2）基本工资包含授课量10课时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工资不包含基本课时）。
（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为1200元。
2、工龄工资（单位：元）每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。
例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。
3、课时费：（单位：元），发放方式：全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下：（1）基本工资不包含课时量时：课时费=课时量×课酬标准备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。
（2）基本工资包含课时量实施后：课时费=超课时量×课酬标准超课时量=授课总量-10（关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放70% ，30%年底统一发放）情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%情形二：招生奖励：提成计算方法：提成=缴费总额×4%情形三：课时奖励：200元计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时）备注：（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。
2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的辅导，则两位教师均不能享受续费提成。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度培训机构的老师工资薪酬体系和考核制度对于提高教师的积极性以及保证教学质量起着重要的作用。
本文将从薪酬体系和考核制度两个方面进行详细介绍，以示例的方式进行展示。
一、薪酬体系1.岗位层级划分：根据老师的教学经验、教育背景、专业资质等综合因素，将老师划分为初级、中级、高级等不同的岗位层级，并对应不同的工资水平。
2.教学能力评价：通过每学期的教学评估和学员反馈，对老师的教学能力进行评价，并据此制定相应的绩效考核方案。
教学能力考核可以包括如下指标：师德师风、教学效果、教学流程设计、学生成绩提升等。
3.教学质量奖励：根据教学能力评价结果，对表现优秀的老师给予额外的教学质量奖励，如奖金、晋升、荣誉称号等，以鼓励他们在教学上不断进步。
4.教研成果奖励：对参与教研活动，撰写教学论文，参加教学比赛等具有突出成果的老师给予相应的奖励，以推动老师的专业发展和创新。
二、考核制度1.绩效考核周期：设定一个合理的绩效考核周期，如每学期或每年进行一次全员绩效考核，评估教师在这段时间内的工作表现和教学质量。
2.绩效考核指标：绩效考核指标应结合教学任务和岗位职责，包括教学质量、学员满意度、教务工作、个人发展等方面的考核内容，定量和定性指标结合，客观和主观指标兼顾。
3.考核方式：绩效考核可以包括教学观摩、班级督导、听课评估、学员评价、教务管理评估等多种方式，既要注重管理部门的评估，也要重视学员和家长的评价，以多元化的方式全面评价教师的工作表现。
4.绩效考核结果：将绩效考核结果作为工资薪酬调整、晋升、职称评定等方面的重要参考依据，对考核结果达到优秀的老师给予相应的激励措施，对考核结果不达标的老师进行培训和改进指导。
以上是一个示例的培训机构老师工资薪酬体系和考核制度，具体的实施需要根据不同的培训机构的特点和需求进行调整和完善。
通过建立合理科学的薪酬体系和考核制度，可以激发教师的积极性和主动性，提高教学质量和教学效果，同时也可以为培训机构的发展提供有力的保障。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度培训机构作为教育行业中的一支重要力量，致力于提供高质量的教学服务。
而培训机构老师的工资薪酬体系及考核制度，直接关系着他们的积极性和教学质量。
本文将从工资薪酬体系和考核制度两个方面，探讨培训机构老师的相关情况。
一、工资薪酬体系工资薪酬体系是培训机构管理老师工资待遇的基础，合理的薪酬制度能够有效激发老师工作的积极性和创造性。
1. 基本工资培训机构老师的基本工资是根据其教学经验、教学水平、学历等因素进行确定的。
教学经验丰富、教学水平高、学历较高的老师，基本工资较高。
2. 教学业绩奖金培训机构可以根据老师的教学业绩来设置相应的奖金制度，激励老师在教学中取得好成绩。
例如，认真负责、教学效果好的老师可以获得相应的奖金，以奖励他们的付出和努力。
3. 教研成果奖励培训机构鼓励老师积极参与教学研究和教学改革。
因此，教研成果奖励是激励老师不断提高自身教学能力和水平的重要手段。
4. 带教津贴对于有经验的老师，培训机构可以安排他们担任新教师的带教工作，并支付相应的带教津贴。
这样可以提高新教师的教学水平，并且营造出良好的师徒关系。
二、考核制度考核制度是评估培训机构老师教学质量、工作态度和业绩的重要手段，合理的考核制度能够推动老师不断提高自身素质和教学水平。
1. 教学质量评估培训机构可以通过课堂观察、学生评价、教学效果等多种方式进行教学质量评估。
定期或不定期地对老师进行评估，通过综合考核的结果来评判教师的教学水平。
2. 学生成绩考核学生成绩是评估教师教学效果的重要指标。
培训机构可以根据学生的学习成绩来考核老师的教学质量，以激励老师关注学生的学习情况并加强教学。
3. 同事评价培训机构可以采用同事评价的方式，让老师之间相互评价，分享经验，促进共同提高。
通过同事的评价可以更好地发现老师的优点和不足，并给予相应的指导和改进意见。
4. 培训、进修要求培训机构要求老师参加教学培训和进修学习，以不断提高自身的教学水平和专业素养。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系基本工资：基本工资是指培训机构老师按月发放的固定收入，与岗位等级、职称、学历等因素相关。
基本工资的标准由培训机构根据市场行情和自身经营状况制定，并定期调整。
绩效工资：绩效工资是指培训机构老师根据工作业绩和考核结果发放的浮动收入，与教学质量、学员满意度、课时数、招生数等指标相关。
绩效工资的计算公式由培训机构根据业务特点和管理要求制定，并定期评估。
奖金：奖金是指培训机构老师根据特殊情况或完成特殊任务而发放的一次性收入，与优秀教师评选、教学竞赛、教研活动、项目合作等活动相关。
奖金的发放标准和条件由培训机构根据具体情况确定，并及时公布。
二、考核制度提高教学质量，提升学员满意度，增强培训机构的品牌影响力。
激励老师不断进步，提高专业能力，促进个人发展和职业规划。
优化人力资源配置，合理确定岗位等级和薪酬水平，实现公平竞争和激励约束。
监督老师遵守职业道德和纪律规范，维护培训机构的正常秩序和良好声誉。
学员反馈：学员反馈是指培训机构通过问卷调查、在线评价、电化回访等方式，收集学员对老师教学的意见和建议，反映老师教学的效果和影响。
同行评审：同行评审是指培训机构通过邀请其他老师或专家，对老师的教案、课件、录像等教学材料进行评审，反映老师教学的水平和创新。
督导考察：督导考察是指培训机构通过安排督导员或管理人员，对老师的授课过程进行现场观察和指导，反映老师教学的规范和问题。
课时数：课时数是指老师在一定时间内所完成的授课总量，反映老师的工作量和稳定性。
招生数：招生数是指老师在一定时间内所吸引的新学员总数，反映老师的市场能力和影响力。
转介绍率：转介绍率是指老师所教授的学员在完成一期课程后，主动向其他人推荐该课程或该老师的比例，反映老师的口碑和信誉。
遵守规章制度：遵守规章制度是指老师是否按照培训机构的要求，按时上下班，按时上下课，按时提交教学材料，按时参加培训和会议等，反映老师的纪律性和执行力。
小学托管薪酬发放办法
学生托管服务托管工资发放办法
上级下拨的托管经费按上、下两个学期测算，30%用于学校办公、服务费用，70%用于奖励教职工，原则上是对于学校教职员工在学生在校时间6小时之外的管理、辅导加以薪酬，教职工分语数英学科教师、其他学科教师及管理人员考核。
考核原则及办法：
1、按多劳多得、优质优酬原则，语数英学科教师托管节次、人数核算。
2、带班主任的教师分学期参考实际情况给予适当补偿。
3、其他学科教师，（特长指导、早操等）按工作日早练、平时训练的数量和成效定酬。
如果参与班级学生的辅导，按托管节次、人数核算。
4、管理人员按语数英学科教师人均托管薪酬的70%-80%定岗定酬。
5、工作日当日，值班教师4元/日，带班领导3元/日。
（不在岗、不负责的不发）。
2015-2016第二学期12周，一年级41人，二年级25人，三年级26人，四年级23人，五年级17人，六年级23人。
2016-2017第一学期17周，一年级45人，二年级42人，三年级26人，四年级28人，五年级21人，六年级18人。
6、本方案从2016年12月起执行。
2016-11-28。
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度在培训行业中，培训机构的老师扮演着极其重要的角色，他们的教学质量和学员满意度直接关系到培训机构的声誉和发展。
因此，一个科学合理的工资薪酬体系和考核制度对于培训机构来说至关重要。
本文将就培训机构老师工资薪酬体系及考核制度进行探讨。
一、工资薪酬体系设计1. 基本薪资标准培训机构的老师应该按照教师资格、工作年限、学科特长等因素来确定基本薪资标准。
通常情况下，老师的基本薪资应该与其教育背景和工作经验相匹配，以保证公平公正。
2. 绩效奖金绩效奖金是对老师工作表现的一种激励和奖励机制。
培训机构可以根据老师的教学质量、学员满意度、课程反馈等指标来评定绩效，进而给予相应的奖金激励。
3. 职称晋升培训机构可以设立一套完善的职称晋升制度，鼓励老师不断提升自己的教育水平和教学能力。
职称晋升可伴随着薪资的递增，从而提高老师的积极性和工作动力。
二、考核制度设计1. 教学质量考核教学质量是培训机构的核心竞争力之一，因此，教学质量考核应是老师考核制度中的重要一环。
培训机构可通过学员评价、班级成绩、学员升学率等指标来评估老师的教学质量，并及时给予反馈与支持。
2. 学科研发考核培训机构的老师除了教学外，还应进行学科研发工作，不断更新教材和课程内容，提升教学效果。
因此，学科研发考核也是老师考核制度的重要一环，培训机构应根据老师的学术研究成果和贡献给予相应的评价和奖励。
3. 师德师风考核作为培训机构的教师，除了教学能力，还应具备良好的师德师风。
培训机构可通过老师的课堂纪律、师德表现、学生家长评价等方式进行考核，保证老师的教育敬业精神和职业道德。
三、建立激励机制除了工资薪酬体系和考核制度的设计外，培训机构还应建立一些激励机制，以增强老师的工作动力和敬业精神。
1. 优秀教师表彰培训机构可设立优秀教师表彰制度，定期对教学优秀、学生反馈良好的老师进行表彰和奖励。
这既能提高老师的工作积极性，也能树立榜样，促进全员教育品质提升。
培训机构教师薪酬考核制度
培训机构教师薪酬考核制度一、《新薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合公司运营体制改革，利于个人及公司在教育培训行业的快速发展；配合公司2017、2018年工作计划的落实。
二、《新薪酬制度》制定原则1.以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；2.给予员工最大的晋升发展空间；本制度自2017年1月1日起执行；3.机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式分以下三类执行：（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；公司对外加盟及其他合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。
三、《新薪酬制度》适用范围1.适用公司目前所有部门职工；2.新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。
3.公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行。
4.1 考勤：考勤管理按公司考勤制度执行，请假一天（不含星期六日，不影响课程安排）视为全勤，请假超过一日以上扣除全勤工资。
4.2 福利：转正之后课程顾问每月可给予元通50通讯补助和50元交通补助。
工龄工资1年以上100 3年以上200 5年以上300元年终奖5考核结果应用5.1晋升：在达到指定岗位要求时，可申请晋升岗位。
5.2降职或调岗：1、试用期后连续3个月不能很好地完成本职工作者；2、玩忽职守给学校造成恶劣负面影响者；3、严重违反公司制度，不服从管理的。
第一部分：教师薪资结构第一节：教学部教师薪酬结构表一、部门奖：享有所在部门所有成员当月上课金额总和的2%；二、组织奖：享有所有部门成员当月上课金额总和的2%三、在两个月之内，试用期教师能带课，工资照发；若第三个月还不不能胜任，则基本工资当月只发50%，另50%暂存学校，若第四个月能带课再补发，以此类推；四、基层岗位每三个月进行一次考核晋升，中层以上岗位每半年进行一次考核晋升。
托管薪资方案托管班教师奖惩制度
托管薪资方案托管班教师奖惩制度托管薪资方案是指机构为教师提供的一种薪资管理方式，这种方式下，教师将自己的工资收入交由机构进行统一管理，机构会按照一定的规则来发放薪资，并进行相应的奖惩制度。
对于托管班教师来说，奖惩制度的设计是非常重要的，可以调动教师的工作积极性，提高教学质量和学生满意度。
下面将从奖励和惩罚两个方面来进行探讨。
首先，对于托管班教师的奖励制度，可以根据教师的工作表现和贡献程度进行奖励，以激励教师更加努力地工作。
具体来说，可以设立以下几个方面的奖励机制。
一是对于教学成果突出的教师，可以给予奖金或者奖品。
例如，根据学生的成绩提高情况或者其他评价反馈，对于取得优秀成果的教师，可以发放一定额度的奖金或者提供一些实用的奖品，鼓励他们保持优秀的工作状态。
三是对于积极参与团队活动的教师，可以给予优惠福利和晋升机会。
教师工作不仅仅是在课堂上进行教学，还需要与其他教师进行良好的团队合作。
对于积极参与团队活动，并且表现优秀的教师，可以享受一些额外的福利待遇，如免费培训、健康体检等。
同时，机构还可以考虑给予他们一定的晋升机会，提高他们的职业发展空间。
除了奖励机制，针对托管班教师的惩罚制度也是必不可少的。
通过合理的惩罚制度，可以激励教师更加规范地工作，提高教学效果。
以下是几个惩罚的建议。
一是对于缺乏教学积极性或者工作不认真的教师，可以进行扣减工资或者撤销奖励。
机构可以设立一定的考核机制，对教师的教学质量、学生评价等方面进行评估，发现工作不认真或者教学效果不佳的教师，可以适当扣减其工资，或者将之前获得的奖励撤销，以此迫使教师更加严肃地对待自己的工作。
二是对于严重违反教师职业道德或者纪律的教师，可以进行解聘处理。
教师职业道德和纪律是教师必须遵守的行为准则，任何违反职业道德和纪律的行为都应该受到严肃的处罚。
机构可以设立相应的规章制度，对于教师违纪违规的行为进行严肃处理，直至解聘教师，以维护教育机构的形象和教师队伍的专业素养。
培训机构托管班教师薪酬方案
XX教育专职教师薪资制度一、保底工资：1、试用期保底工资（试用期3个月）。
小学老师:1500元，按照实际上班天数计算:(1500/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
初中老师:1600元，按照实际上班天数计算:(1600/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
高中老师:1800元，按照实际上班天数计算:(1800/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
注：入职第一周参加学习培训。
上班时间为：周一休息，周二至周五下午14：00—21：00，周六周日8：30—21：00。
参加6天学习培训期间不允许请假，6天学习培训期间主动离职或者被淘汰的不发工资。
未满一个月主动离职的原则上不发工资，有课时工资的可酌情发放。
未满一个月因考核不合格劝退的，可根据工作态度和业绩适当发放基本工资和绩效工资。
托管班上班时间为：周一至周五10:00-19:00（含工作餐）周六8:00-17:00 周日休息2、正式期保底工资：转正后享受五险待遇。
小学老师:1600元，按照实际上班天数计算:(1600/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
初中老师:1800元，按照实际上班天数计算:(1800/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
高中老师:2000元，按照实际上班天数计算:(2000/30)*实际上班天数。
不含制度处罚。
备注：1、跨学龄段带课的教师，当高一级学龄段的学员带2人及其以上，拿高一级的学龄段保底工资；试用期老师规定为1个学员。
（比如带初中和小学，只要当月带初中学员超过2人（含），视为初中教师，拿初中保底工资，所带学员必须在当月有课时消耗。
当高一级学龄段的学员数低于2人时，则自动降级。
跨三个学龄段，但是较高的两个学龄段都只带一个孩子，则拿中间那个学龄段的保底工资）。
2、当月没有课的教师，只能按照小学保底工资发放，不考虑之前是初中教师还是高中教师。
3、当月中途入职教师，保底工资计算方法：基本工资/30*当月实际上班天数。
保底工资定级（小学、初中、高中）按照第1条规定执行。
培训机构教师薪酬体系
教师薪酬体系
一、薪酬结构
1.试用期员工
整体工资=固定底薪（含全勤奖金200）+课时奖金+转介绍奖金
2.转正后员工
整体工资=固定底薪（含全勤奖金200）+工龄工资（）+课时奖金+转介绍奖金+福利
5.1对1转介绍奖金
二、全勤奖
（1）教师享受全勤奖金，金额为200元/月，已计算在固定底薪内，详见固定底薪构成；（2）所有教师当月无任何请假事项（迟到和倒休不计在内），可享受全勤奖，否则无全勤奖，在固定底薪内扣除。
三、员工福利
（1）享受国家规定三险福利（养老保险、医疗保险、工伤保险）；
（2）享受国家法定休假、婚假、年假、产假、丧假等带薪福利；
（3）其他福利详见《员工手册》。
四、退费
1.当月业绩有退费情况，将根据退费金额不予发放该部分提成；
五、工资发放时间
1.当月基本工资、绩效工资、全勤奖金，下月15日发放，当月提成工资于下下月底发放；
2.员工享受的福利（三险）于每月工资中代扣代缴；
3.每月15日发放工资，如遇节假日或其他特殊情况，应提前发放。
六、其他事项
连续三个月未达到公司要求者，将被降低工资档或淘汰。
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简单高效的教师薪酬考核
1、待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、餐补、绩效奖金、补贴、保险、电话补贴。
2、基本工资：专职教师基本工资1400元/月。
（基本工资为每周一至周六，每天8小时）
3、全勤奖：100元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。
4、超员奖：每个教学班级基数假设为15人/班，若实际学生数超过15人，每
超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。
说明：为什么要设超员奖励？
因为每个教学班级的学生不可能都刚刚好一样多，所以，教师之间带班的学生越多，报酬越多，体现公平，同时，也鼓励教师多去发动学生做好转介绍）
5、加班费：30元/半天，60元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5
个小时为半天，超过5个小时按一天算，如属于布置的任务没有完成者不算加班。
说明：既能体现多劳多得，同时，又能从一定程度地刺激老师们利用非上班时间去户外搞招生活动，如发传单、社区活动）
6、餐补：10元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。
（在本机构进餐不予补助）
7、绩效奖金包括：续班奖+优质教学奖+教师优质课比赛+新生拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励
巩固率奖：
1、每月托管的最低基本续班率， 80％以上的班级有续班奖金，60％—79%不奖
不罚带班巩固率59%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于59%的老师，学校有权将其辞退或转岗。
2、续班奖每月发一次。
按班实际续班人数，每生奖5元。
优质教学奖：
1、凡教师辅导学生在县、市级竞赛中获奖，奖励100-50元/人；
2、所带班级提分率在85%以上的，奖励20-50元/人；
3、所带班级学生成绩排名在班级前5名的，奖励20-50元/人；
教学优质课奖：
凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元（或等值物品）。
为什么要搞教学优质课奖？目的是为了鼓励教师不断去利用业余时间提高自身教学水平，同时，也可以借此在学校内倡导竞争意识！
新生拓展奖励：
A：免费体验课：
班级正式开课时，如果报名人数（或收入）达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。
B：新生招生
新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生（学校安排插班不除外）按30元/人给予教师奖励。
优质服务奖：
主要考核指标：电话教学、学期展示课、周教学计划、问卷反馈
说明：教学与服务，是我们培训机构做大做强的根本命脉；很多机构往往只重视日常的教学，却忽略了服务！其实，很多校长，对服务在认识上有很大的偏差。
服务做好了，不仅仅能侧面地促进教学水平，更能促进老生续报和新生报名，所以，我希望，各位老师能真正地重视服务！
（1）电话教学
电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学，当然，电话教学，如果能做到每个学生，一周一次，那自然是最好的，具体一学期几次电话教学，这个，你可以根据自己的实际情况去定！
须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。
如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。
电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。
电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。
如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。
教师每月发放电话教学费用20元/班。
说明：电话教学内容，既可以在电话里，为学生补缺补漏，也可以对学生所学知识监督抽查。
（2）学期展示课
每学期至少开一次展示课。
在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。
（3）周教学计划
周教学计划是指填写周教学计划表。
教师须在授课前将计划表贴在教室外供家长了解。
如果未填写周教学计划表，扣除教师奖金5元/次。
（4）问卷反馈
学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。
学校将针对反馈意见，对教师的相关工作进行评价。
优质服务奖考核细则
优质服务奖每学期发放一次，电话教学、学期展示课、周教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。
优质服务奖设立特等奖1名，奖励1200元；一等奖1名，奖励800元；优秀奖1名，奖励500元。
凡受到家长或学生正当理由投诉者，取消参评资格。
优质服务考核成绩、春季考核成绩、秋季考核成绩三项的总成绩为年度奖的评奖依据。