[整理版]自考英语二上册课文翻译

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山东自考英语二课文翻译

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Unit 1 Text AHow Difficult Is English? 英语有多难Like the national push for Asian literacy (n.有文化,有教养,有读写能力)in Australia,就如澳大利亚在全国推行学亚洲语言一样,there has been foreign languages fervor[f??v?] in China,中国也掀起一股外语热,with English on top of the list. 在这股热潮中,英语高居榜首。

English is not only taught at schools,colleges and universities,but also at evening classes,on radio and TV.不仅各级学校教英语,夜校、电台、电视台也都设有英语课程。

Parents hire private tutors for their school children;父母为学龄的孩子聘请英语家教,adult English learners would sacrifice the weekend at an English corner in a public park practicing their spoken English with peop1e of the same interest and determination. 成年英语学习者会牺牲周末休息日,到公园参加英语角,与志趣相投的英语学习者练习口语。

Is English such a difficult language that it really demands people to invest a large amount of time and energy before it is mastered ? 英语真的有这么难,需要人们投入大量的时间和精力才能掌握吗? The answer,if I am asked to offer,is undoubtedly,yes.如果我被问及这个问题,那么毫无疑问,我的答案是:是的。

山东自考英语二课文原文及翻译(精选)

山东自考英语二课文原文及翻译(精选)

山东自考本科英语二课本原文及翻译Unit 1 Text AHow Difficult Is English? 英语有多难Like the national push for Asian literacy (n.有文化,有教养,有读写能力)in Australia,there has been foreign languages fervor in China,with English on top of the list.就如澳大利亚在全国推行学亚洲语言一样,中国也掀起一股外语热,在这股热潮中,英语高居榜首。

English is not only taught at schools,colleges and universities,but also at evening classes,on radio and TV.不仅各级学校教英语,夜校、电台、电视台也都设有英语课程。

Parents hire private tutors for their school children;adult English learners would sacrifice the weekend at an English corner in a public park practicing their spoken English with peop1e of the same interest and determination.父母为学龄的孩子聘请英语家教,成年英语学习者会牺牲周末休息日,到公园参加英语角,与志趣相投的英语学习者练习口语。

Is English such a difficult language that it really demands people to invest a large amount of time and energy before it is mastered ?英语真的有这么难,需要人们投入大量的时间和精力才能掌握吗?The answer,if I am asked to offer,is undoubtedly,yes.如果我被问及这个问题,那么毫无疑问,我的答案是:是的。

自考英语(二)教材翻译

自考英语(二)教材翻译

自考英语(二)课文翻译Unit One What Is a Decision ?何为决策 ?A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them.决策是一种选择,来自可以获得的、任择其一的行动步骤。

作决策的意图是要确立和实现机构的目标和目的。

作决策的原因是有问题存在、目标和目的不正确、或者有某种东西妨碍目标或目的的实现。

Thus the decision-making process is fundamental to management. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the management process is decision making. Although managers cannot predict the future, many of their decisions require that they consider possible future events. Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance, but since uncertainty is always there, risk accompanies decisions . Sometimes the consequence s of a poor decision are slight; at other times they are serious.因此,作决策的过程对管理人员来说至关重要。

自考综合英语二(上册)课文翻译与详细讲解

自考综合英语二(上册)课文翻译与详细讲解

综合英语(二)上册课文翻译及详解Lesson OneTwelve Things l Wish They Taught at SchoolCarl SaganLearning Guide俗话说:“活到老,学到老。

”人的一生就是不断学习、不断丰富和充实自己的过程。

青少年阶段,尤其是中学阶段,无疑是学习的最佳时期。

中学教育的重点应放在什么地方?美国著名科学家和科普作家萨根批评中学只抓各个学科具体内容的做法,他认为中学要注重对青少年的宏观教育,使他们建立起唯物的世界观和宇宙观,使他们能够正确对待自己,关心周围的世界——人类生存的环境和自己的地球同胞。

1 I attended junior and senior high school, public institutions in New York and New Jersey, just after the Second World War. It seems a long time ago. ①The facilities and the skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time.Since then, I've learned a great deal. One of the most important things I've learned is how much there is to learn, ②and how much I don't yet know.③Sometimes I think how grateful I would be today if I had learned moreback then about what really matters. In some respects that education was terribly narrow; the only thing I ever heard in school about Napoleon was that the United States made the Louisiana Purchase from him. ④(On a planet where some 95% of the inhabitants are not Americans, the only history that was thought worth teaching was American history. ) In spelling, grammar, the fundamenta ls of math, and other vital subjects, my teachers did a pretty good job. But there's so much else I wish they'd taught us.①The facilities and skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time.学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般的水平。

自考英语二课文翻译

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第1课Text A批判性地阅读批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。

批判性阅读是积极阅读。

它不仅仅包括理解作者说了些什么,还包括质疑和评价作者的话,并对此形成自己的观点。

成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。

考虑写作背景。

你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的,或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。

无论哪种情况,你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。

质疑作者的论点。

不要轻信作品的表面意思。

在接受作者观点前,首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。

找出能支持该论点的事实、实例、和数据。

另外,注意作者是否参考了权威著作。

与同主题文章进行比较。

查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。

如果存在不一致性,对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。

分析作者提出的假设。

假设是作者认为具有正确性的前提,基于这些前提作者才能提出论点。

很多时候作者的假设并没有直接说明,这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。

一旦发现某一假设,你必须判断这一假设是否合理。

鉴别文章出处。

鉴别时要确保文章出处真实可信。

例如,如果文章是关于物理学里程碑式的成就,那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。

此外还要确保出处具有相关性。

如果文章主题是诗歌,那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。

最后,如果作者写的是某个主题当前的情形,那就要确保出处来源也是当前最新的。

例如,如果作者讨论的是物理学知识的现状,那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。

甄别作者可能带有的偏见。

有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。

作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。

阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。

也就是说,要对文章内容“半信半疑”。

成为一名批判性阅读者,你的思路会不断拓宽,观点会更加合理。

第1课Text B自信的语言语言能影响我们的大脑。

自考英语二课文翻译全部

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课文讲解第一课什么是决策决策是从可供挑选的行动方向中作选择。

决策的目的是建立并实现一个机构的目的和目标。

之所以要决策是因为有问题存在,目标或目的的不适当,或者有某种东西妨碍了目标或目的的实现。

因此,决策过程对于管理非常重要。

一个管理者做的差不多所有事情都离不开决策。

有人甚至提出管理就是决策。

虽然管理者不能预见未来,但是他们要做的很多决策需要他们考虑将来可能发生的情况。

管理者常常必须对未来的情况作出最佳的猜测,使偶然性尽可能少地发生。

但是因为总是在不确定的因素,所以决策往往伴随着风险。

一个不当的决策的后果有时不严重而有时严重。

选择就是从多个选项中进行挑选的机会。

没有选择就没有决策。

决策本身就是一个选择的过程。

很多决策有很宽的选择范围。

例如,一个学生为了自己获得学位的志向,可以在许多不同的课程里作选择。

对管理者来说,每一个决策都受着政策、程序、法律、先例等方面的制约。

这些制约在一个机构的各个阶层都存在。

选择项就是可供选择、可能的行动方向;没有选择项,就没有选择,也就没有了决策。

如果看不到有不同的选择项,说明对问题还没有进行全面的研究。

一些管理者有时用非此即彼的方式处理问题,这虽然是他们简化复杂问题的方法,但是习惯了简化常使他们看不到别的解决办法。

在管理这个层次上,决策包括识别选择项和减少选择项两个步骤;其范围可以从极为有限的几个选择项到几乎无限多的选择项。

决策者必须有办法能从多种选择里确定一种为最佳,也就是说哪个对实现机构目标帮助最大,机构的目标也就是此机构所寻求的事态的结果。

如何实现目标,个人和组织都有不同的看法。

因此,最佳选择可能就取决于决策人了。

通常一个组织内的单位或部门作出的决策可能有利于本部门、本单位,但对比它们大的机构来说就不是最佳选择了。

这就是所谓的局部优化:增加对一单位或部门的便利同时减少对另一个单位或部门的便利,这是在两利不能兼顾的情况下所做的取舍。

例如,经理可以把增加广告预算的必要性讲得头头是道,但是从总的布局看,增加改进产品的科研费用也许对这个组织更有好处。

自考综合英语二上册课后翻译

自考综合英语二上册课后翻译

综合英语二上册——课后翻译lesson oneTranslate the following into English.1) Use the verb + noun collocation.出席会议 to attend a meeting 干的不错 to do a good job体验苦难 to experience bitterness 自学英语 to teach oneself English发现奇迹 to discover wonders 忍住咳嗽to hold back one’s cough掌握技能 to master skills 获取知识 to acquire knowledge需要勇气 to require courage 丰富生活to enrich one’s life接受修正 to accept rectification 改正错误 to correct mistakes不再指望 to cherish no hope 作出努力 to make efforts2)Use the “useful expressions”.1.新造的大桥坍塌了,一名工程师和两名地方官员为此受到刑事起诉。

The collapse of the big newly-built bridge led to criminal prosecution against an engineer and two local government officials.2.他工作了一天,午饭都没动。

He worked all day, leaving his lunch untouched.3.经常性的体育运动使学生身体强壮,更好的适应学习,决不是浪费时间。

Far from being a waste of time, regular sports activities make students physica lly strong and deal with their study better.4.在海洋世界公园,海豹和海豚能够表演各种技巧,逗的小观众们乐不可支。

自考英语(二)教材课文翻译

自考英语(二)教材课文翻译

自考英语(二)课文翻译Unit One What Is a Decision ?何为决策 ?A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them.决策是一种选择,来自可以获得的、任择其一的行动步骤。

作决策的意图是要确立和实现机构的目标和目的。

作决策的原因是有问题存在、目标和目的不正确、或者有某种东西妨碍目标或目的的实现。

Thus the decision-making process is fundamental to management. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the management process is decision making. Although managers cannot predict the future, many of their decisions require that they consider possible future events. Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance, but since uncertainty is always there, risk accompanies decisions . Sometimes the consequence s of a poor decision are slight; at other times they are serious.因此,作决策的过程对管理人员来说至关重要。

自考英语二Unit 1 The Power of Language 翻译

自考英语二Unit 1  The Power of Language  翻译

Unit 1 The Power of LanguageText A Critical Reading批判性地阅读(翻译)批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。

批判性阅读是积极阅读。

它不仅仅包括理解作者说了些什么,还包括质疑和评价作者的话,并对此形成自己的观点。

成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。

考虑写作背景。

你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的,或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。

无论哪种情况,你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。

质疑作者的论点。

不要轻信作品的表面意思。

在接受作者观点前,首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。

找出能支持该论点的事实、实例、和数据。

另外,注意作者是否参考了权威著作。

与同主题文章进行比较。

查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。

如果存在不一致性,对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。

分析作者提出的假设。

假设是作者认为具有正确性的前提,基于这些前提作者才能提出论点。

很多时候作者的假设并没有直接说明,这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。

一旦发现某一假设,你必须判断这一假设是否合理。

鉴别文章出处。

鉴别时要确保文章出处真实可信。

例如,如果文章是关于物理学里程碑式的成就,那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。

此外还要确保出处具有相关性。

如果文章主题是诗歌,那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。

最后,如果作者写的是某个主题当前的情形,那就要确保出处来源也是当前最新的。

例如,如果作者讨论的是物理学知识的现状,那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。

甄别作者可能带有的偏见。

有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。

作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。

阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。

也就是说,要对文章内容“半信半疑”。

成为一名批判性阅读者,你的思路会不断拓宽,观点会更加合理。

自考 英语(二)课文翻译及练习答案

自考 英语(二)课文翻译及练习答案

第一部分 Text A & 第二部分 Text B第一部分 Text A【课文译文】怎样成为一名成功的语言学习者决策是从可供挑选的行动方案中作出选择,目的在于确定并实现组织机构的目标或目的。

之所以要决策是因为存在问题,或是目标或目的不对,或某种东西妨碍目标或目的实现。

因此,决策过程对于管理人员非常重要。

管理者所做的一切几乎都与决策有关,事实上,有人甚至认为管理过程就是决策过程。

虽然决策者不能预测未来,但他们的许多决策要求他们必须考虑未来可能会发生的情况。

管理者必须对未来的事情作出最佳的猜测,并使偶然性尽可能少地发生。

但因为总是存在着未知情况,所以决策往往伴随着风险。

有时失误的决策带来的后果不很严重,但有时就会不堪设想。

选择就是从多种选项中进行取舍,没有选择,就没有决策。

决策本身就是一个选择的过程,许多决策有着很广的选择范围。

例如,学生为了实现自己获得学位的目标,可能会从多门课程中进行选择,对于管理者来说,每一个决策都受到政策、程序、法律、惯例等方面的制约,这些制约存在于一个组织的各个部门里。

选项就是可供选择的种种可行的行动方案。

没有选项,就没有选择,因而也就没有决策。

如果看不到任何选项,这意味着还没有对问题进行彻底的研究。

例如,管理者有时会用“非此即彼”的方式处理问题,这是他们简化问题的方法。

这种简化问题的习惯常常使他们看不到其他的选项。

在管理这个层次上,制定决策包括:识别选项和缩小选项范围,其范围小到微乎其微,大到近乎无限。

决策者必须有某种方法来断定几种选项中的最佳选项,即哪个选项最有利于实现其组织的目标。

组织的目标是指该组织努力完成或达到的目标或现状。

由于个人(或组织)对于怎样实现其目标的方式都有不同的见解,最佳的选择就在于决策者了。

常常是一个组织的下属部门做出的决策对自己有利,而对上一级的部门来说,就不是较佳选择了。

这种增加部门的局部利益而减少其他部门的局部利益所作出的权衡,叫做局部优化。

自考英语二课文原文翻译汇总Unit1-Unit12

自考英语二课文原文翻译汇总Unit1-Unit12

Unit1Text A读前问题:1.通常情况下,你是否会反对作者提出的观点?你认为什么是积极阅读?2.你希望作者就批判性阅读提出什么样的建议呢?批判性阅读批判性阅读适用于非小说类文学写作,作者要么提出观点,要么陈述事实。

批判性阅读就是积极阅读,不仅仅要解决作者所说的话,还要对其提出质疑,进行评价,进而形成自己的独特的观点。

要想成为批判性读者,就要做到以下几点:考虑写作的语境。

你所阅读的文章,其作者的文化背景也许与你截然不同,抑或文章是以前写的,与你所处的时代也完全不同。

无论哪种情况,你都必须意识到你的价值观和态度与作者所述的价值观和态度是不同的,要充分考虑这些差异。

质疑作者提出的观点。

不要按照字面意思来理解文章的内容,在此之前,一定要搞清楚作者是否提供了足够的证据,证明他的观点是正确的。

查找事实、例证和统计数据,还要看看作者是否结合了各学术权威的著作。

对比该文章与相关话题的其他文章。

看一下文章是否与别人写的相关话题的文章一致,如果有不一致之处,就要仔细评价作者所提供的证据。

分析作者的假设。

假设就是作者为了提出观点而认为正确的东西。

在很多情况下,作者的假设都不是直接表述出来的,这就是说你必须认真阅读才能找到假设。

一旦找到了假设,就必须确定是否合理。

评价作者利用的资料。

在评价时,一定要确认资料来源是可靠的。

例如,要想写物理学上取得的里程碑式的成就,那么爱因斯坦就是可靠的资料来源。

此外,还要保证资料的相关性,有关诗歌的话题与爱因斯坦就不相关了。

最后,如果作者写的是当今的话题,那就必须用当今的资料。

例如,如果作者讨论的是目前物理方面的知识,那么就不适合引用爱因斯坦在20世纪早期所做的研究了。

发现作者可能持有的偏见。

有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党或民主党迥然而异。

文章内容可能会反映作者的偏见,因此在阅读作者的文章时就要考虑到这种可能存在的偏见,这就是所谓的“质疑一切”。

对文章内容持批判的态度,就能够获得更多的信息,你的观点也会变得更加正确。

自考英语二Unit 1 The Power of Language 翻译

自考英语二Unit 1  The Power of Language  翻译

Unit 1 The Power of LanguageText A Critical Reading批判性地阅读(翻译)批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。

批判性阅读是积极阅读。

它不仅仅包括理解作者说了些什么,还包括质疑和评价作者的话,并对此形成自己的观点。

成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。

考虑写作背景。

你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的,或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。

无论哪种情况,你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。

质疑作者的论点。

不要轻信作品的表面意思。

在接受作者观点前,首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。

找出能支持该论点的事实、实例、和数据。

另外,注意作者是否参考了权威著作。

与同主题文章进行比较。

查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。

如果存在不一致性,对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。

分析作者提出的假设。

假设是作者认为具有正确性的前提,基于这些前提作者才能提出论点。

很多时候作者的假设并没有直接说明,这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。

一旦发现某一假设,你必须判断这一假设是否合理。

鉴别文章出处。

鉴别时要确保文章出处真实可信。

例如,如果文章是关于物理学里程碑式的成就,那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。

此外还要确保出处具有相关性。

如果文章主题是诗歌,那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。

最后,如果作者写的是某个主题当前的情形,那就要确保出处来源也是当前最新的。

例如,如果作者讨论的是物理学知识的现状,那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。

甄别作者可能带有的偏见。

有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。

作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。

阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。

也就是说,要对文章内容“半信半疑”。

成为一名批判性阅读者,你的思路会不断拓宽,观点会更加合理。

版自考英语二课文中英文对照

版自考英语二课文中英文对照

第1课T e x t AText A Critical ReadingCritical reading applies to non-fiction writing in which the author puts forth a position or seeks to make a statement. Critical reading is active reading. It involves more than just understanding what an author is saying. Critical reading involves questioning and evaluating what the author is saying, and forming your own opinions about what the author is saying. Here are the things you should do to be a critical reader.批判性地阅读批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。

批判性阅读是积极阅读。

它不仅仅包括理解作者说了些什么,还包括质疑和评价作者的话,并对此形成自己的观点。

成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。

Consider the context of what is written. You may be reading something that was written by an author from a different cultural context than (=from) yours. Or, you may be reading something written some time ago in a different time context than yours. In either case, you must recognize and take into account any differences between your values and attitudes and those represented by the author.考虑写作背景。

英语(二)上册课文中英文翻译

英语(二)上册课文中英文翻译

英语(二)上册课文中英文对照翻译U-1 How to be a successful language learner?怎样成为一名成功的语言学习者“Learning a language is easy, even a child can do it!”“学习一门语言很容易,即使小孩也能做得到。

”Most adults who are learning a second language would disagree with this statement. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours of study and practice, and even this will not gua rantee success for every adult language learner.大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。

对他们来说,学习一门语言是非常困难的事情。

他们需要数百小时的学习与练习,即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。

Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficu lt to succeed in language learning. Conversely, some people who are succ essful language learners find it difficult to succeed in other fields.语言学习不同于其他学习。

许多人很聪明,在自己的领域很成功,但他们发现很难学好一门语言。

英语二自学教程课文翻译

英语二自学教程课文翻译

Unit l The Power of Language参考译文/对话范例请朗读下面的对话,注意说话者提出建议的方式。

史蒂夫:嗨,珍妮,想不想这周末一起做点什么?珍妮:当然了。

做什么呢?史蒂夫:不知道。

你有什么想法吗?珍妮:看电影怎么样?史蒂夫:好主意。

看什么电影呢?珍妮:那就看"机动部队4"吧。

史蒂夫:我不想看那部电影,我不喜欢看充满暴力的影片。

"疯狂的布朗医生"怎么样?听说很有趣。

珍妮:好的。

就看这部吧!几点开场?史蒂夫:8点在瑞克斯影院。

看电影之前我们吃点东西怎么样?珍妮:当然了,好主意。

去新开的意大利餐馆梅开缇吧。

史蒂夫:太好了1 6点钟在那不见不散。

珍妮:好的。

6点钟梅开缇见。

再见。

史蒂夫:再见。

指导实践要求:给你的朋友提一些建议,告诉他们什么地方适合度假。

利用你自己的信息,也可以运用下面的提示。

你想去""吗?我们去""好吗?我们去""吧。

我们为什么不去""呀?去""怎么样?好主意。

谢谢你,给了我那么多好的建议。

TextA读前问题:1.通常情况下,你是否会反对作者提出的观点?你认为什么是积极阅读?2.你希望作者就批判性阅读提出什么样的建议呢?批判性阅读批判性阅读适用于非小说类文学写作,作者要么提出观点,要么陈述事实。

批判性阅读就是积极阅读,不仅仅要解决作者所说的话,还要对其提出质疑,进展评价,进而形成自己的独特的观点。

要想成为批判性读者,就要做到以下几点:考虑写作的语境。

你所阅读的文章,其作者的文化背景也许与你截然不同,抑或文章是以前写的,与你所处的时代也完全不同。

无论哪种情况,你都必须意识到你的价值观和态度与作者所述的价值观和态度是不同的,要充分考虑这些差异。

质疑作者提出的观点。

不要按照字面意思来理解文章的内容,在此之前,一定要搞清楚作者是否提供了足够的证据,证明他的观点是正确的。

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Unit,,,,,1,,,,,,,,,,Text,,,,,A,,,,,,,,,,怎样成为一名成功的语言学习者“学习一门语言很容易,即使小孩也能做得到。

”大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。

对他们来说,学习一门语言是非常困难的事情。

他们需要数百小时的学习与练习,即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。

语言学习不同于其他学习。

许多人很聪明,在自己的领域很成功,但他们发现很难学好一门语言。

相反,一些人学习语言很成功,但却发现很难在其他领域有所成就。

语言教师常常向语言学习者提出建议:“要用新的语言尽量多阅读”,“每天练习说这种语言”,“与说这种语言的人住在一起”,“不要翻译——尽量用这种新的语言去思考”,“要像孩子学语言一样去学习新语言”,“放松地去学习语言。

”然而,成功的语言学习者是怎样做的呢,,,,,语言学习研究表明,成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。

首先,成功的语言学习者独立学习。

他们不依赖书本和老师,而且能找到自己学习语言的方法。

他们不是等待老师来解释,而是自己尽力去找到语言的句式和规则。

他们寻找线索并由自己得出结论,从而做出正确的猜测。

如果猜错,他们就再猜一遍。

他们都努力从错误中学习。

成功的语言学习是一种主动的学习。

因此,成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。

他们找到(说)这种语言的人进行练习,出错时请这些人纠正。

他们不失时机地进行交流,不怕重复所听到的话,也不怕说出离奇的话,他们不在乎出错,并乐于反复尝试。

当交流困难时,他们可以接受不确切或不完整的。

对他们来说,更重要的是学习用这种语言思考,而不是知道每个词的意思。

最后,成功的语言学习者学习目的明确。

他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。

他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。

他们发现经常练习使用这种语言很容易,因为他们想利用这种语言来学习。

你是什么样的语言学习者,,,,,如果你是一位成功的语言学习者,那么你大概一直在独立地,主动地,目的明确地学习。

另一方面,如果你的语言学习一直不太成功,你不妨试试上面提到的一些技巧。

Unit,,,,,1,,,,,,,,,,Text,,,,,B,,,,,,,,,,语,,,,,言当我们想告诉别人我们想什么时,我们不但可以借助于词语,还可以用其他表达方法。

比如,当我们想说“是”时,我们有时会上下点头,而当我们想说“不”,,,,,时,我们会左右摇头。

那些既听不见也不会说话的人(也就是聋哑人)借助于手势相互交谈。

那些彼些不懂对方语言的人也用这种方式交谈。

下面这个故事就说明了人们有时是怎样借助于手势进行交谈的。

一个不会说意大利语的人曾到意大利去旅行。

一天,他走进一家饭店,在桌边坐下。

侍者过来时,这个英国人张开嘴,将手指放进嘴中,然后拿出来,并上下翕动嘴唇。

他用这种方法说:“给我拿点吃的东西。

”侍者很快给他端来一杯茶。

英国人摇摇头,侍者明白他不想要茶,于是将茶端走,又端来咖啡。

英国人一脸不高兴的样子,他这时一点也不渴,只是非常饿,每次侍者给他端来喝的他都摇头。

侍者给他端来了葡萄酒,接着又拿来了啤酒,汽水。

当然这些都不是食物。

他正要离开这家饭店时,另外一位旅行者进来了。

这位旅行者看见侍者,就把手放在胃部。

这就足够了,几分钟后他面前的桌子上就放了一大盘通心粉和肉。

由此可见,原始的手势语并不总能很明白地表达意义,而词汇语言就准确多了。

词由声音组成,但许多声音有意义却不是词。

例如,我们会说“sh-sh-sh”来表示“请安静”。

当婴儿笑时,我们知道他们很快乐;当他们哭时,我们知道他们病了或只是想要什么东西。

动物也是一样。

狗发出“G-r-r”的声音或猫发出“F-f-f”的声音时,我们知道他们在发怒。

但这些声音不是语言。

语言包括词,我们将这些词组成句子。

但动物不需要这样做。

狗在表示“生气了”时会发出“G-r-r”的声音,但它不会先说“I”,再说“am”然后再说“angry”。

鹦鹉能像人那样说话,能重复整个句子并知道句子的意思。

我们可以说鹦鹉能模仿人类的语言,但不能说它真会说话,因为它不能用它所知道的词组成新的句子。

只有人才有能力做到这一点。

Unit,,,,,2,,,,,,,,,, Text,,,,,A,,,,,,,,,,,,,,,税,税,还是税美国人常说,人的一生有两件事可以肯定会发生:死亡和税收。

美国人并不垄断死亡市场,但许多人却感到美国以最重的赋税领先于世界。

税指人们为支持政府而缴纳的资金。

在美国通常有三级政府:联邦政府,州政府及市政府,因此就存在三种税。

收入超过几千元的工薪人士必须向联邦政府缴纳一定比率的税金。

这一比率因人而异,取决于各人的工资数。

联邦政府实行累进收入所得税制,也就是说,税率(14%~70%)随个人收入的增加而增加,由于高额税收,人们在4月15日很不愉快,因为这一天是缴纳税款的日子。

第二种税是缴纳给州政府的,这些州包括纽约,加利福尼亚,北达科他以及其他47个州中的任何一个。

一些州的收入所得税的收取办法同联邦政府的相似,当然其税率要低一些。

一些州设有销售税,即对你在该州所购买的任何商品所收的一定比率的税金。

比如,某人想买一包25美分的烟。

如果该州收取8%的销售税,那么买这包烟要花27美分,这一钱数就包括销售税。

一些州利用收入所得税外加销售税的办法来提高税收,各州的税收法规五花八门,令人费解。

第三种税是向市政府缴纳的。

这种税有两种:一种是财产税(拥有房屋的人都必须交税),另一种是本国消费税,即对城市汽车所征收的税金。

城市将这些资金用于教育,警察和消防部门,公共设施及市政建设。

由于美国人须付高额税金,所以他们经常感到每周有一天纯粹是在为缴税而工作。

人们总是在抱怨税收太高。

他们常常抗议政府滥用他们的税金。

他们说政府将太多的钱花在无用且不符合实际的项目上了。

尽管美国人在很多问题上有不同的看法,但他们在一个话题上的意见总是一致的:税收太高。

Unit,,,,,2,,,,,,,,,,Text,,,,,B广,,,,,告作广告只是整个促销活动的一部分,但正是这一部分最引人注目。

这极为自然,因为广告就是为这一目的而设计的。

在报纸上,杂志上,邮件上以及收音机和电视机里,我们经常会听到或看到数百条有关不同产品和不同服务的。

一般说来,我们会被说服去购买这些不同的产品和服务——食品和饮料,汽车和电视机,家具和服装,旅游和休闲活动等。

最简单的广告是分类广告。

每天报纸上都登有几页这类广告;在周日扩大版上会有几部分这类广告。

一条分类广告通常只有几行。

这实际上不过是一则通知或通告,说明可以买到什么东西。

报纸上还刊有大量展示广告,其中大部分是为商店或各种形式的娱乐活动所作的广告。

报纸通常所及的只是一个有限地区的读者,因此,许多想刊登广告的人都用国家级杂志将带给更多的读者。

许多现代广告技术在杂志广告中得以发展。

使用鲜艳的颜色,吸引人的画面以及简短的语言构成了杂志广告的特色,其最主要的目的就是引人注目。

本身一般较短,通常只不过一句简短的话,公众将这句话与该产品联系起来。

这些技术已被用于电视广告,用色彩和画面再加上声音和音乐来吸引观众的听觉和视觉。

电视广告很短,通常只有15秒,30秒或60秒,但它们一遍又一遍地重复,使观众能够多次看到画面,听到声音。

商业电视融合了娱乐节目和广告。

如果你想收看娱乐节目,你就得忍受电视广告——而数以百万计的人们都想收看娱乐节目。

公司销售部的人员负责公司的广告。

他们必须确定广告要吸引的群体,还必须确定将传达给特定群体的最佳途径。

他们还要估算出广告的成本,然后交管理人员批准。

在许多大公司,管理人员直接参与策划广告。

最简单的一种广告就是分类广告。

每天各种报纸都刊登有几页这种分类广告。

每逢星期天的扩大版上可能有好几大类的分类广告。

每一则分类广告的长度通常只有三两行,这实际上就是通知某种东西或某种服务现在已经有了。

报纸上也刊登大量图文并用的广告。

其中绝大部分是为商店或各种娱乐活动而刊登的。

报纸只能涉及到在一定地区内的读者。

为了把传达到更多的读者,很多想刊登广告的人都利用全国性的杂志。

在杂志上刊登各类广告中运用了许多现代制作广告的技术。

杂志广告的特征是善于运用鲜艳的色彩,迷人的图片和短小精辟的词句,一般只有一条标语口号,要让人民大众认为这句口号与你宣传的产品是等同的。

同样的技巧也被应用到电视广告当中。

广告赏心悦目的声音和伴奏的音乐再加上鲜艳的色彩和画面既吸吸引人们来看也能吸引人们来听。

电视广告反复再三重播,以便让观众和听众多次看多次听。

商业电视把娱乐和广告内容融为一体。

如果你想娱乐,那你就必须让播广告——千百万人都想娱乐。

销售部门的男女员工要负责公司的广告业务。

他们必须决定要针对哪些人做广告。

他们必须制定出最佳方案能让他们选定的观众能够得到他们散发的广告。

他们还得在经理部门批准广告计划之前就估计出各项费用。

绝大部分的大公司当中,经理部门都是直接参与广告的策划工作的。

Unit,,,,,3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Text,,,,,A,,,,,,,,,,,,,,,The,,,,,Atlantic,,,,,Ocean,, ,,,大西洋大西洋是把亚,欧,非这个旧世界把南北美洲这个新发现的世界相隔开的一片大洋。

若干世纪以来由于有大西洋相隔,使欧洲人一直没能发现南北美洲。

有关大西洋的很多错误想法使得古时的水手们不愿把帆船开到大西洋中心的海面上去。

一种错误想法就是大西洋已经迁伸到“世界的边缘”上了。

水手们怕帆船会从地球上掉下去。

另一种错误想法就是认为位于赤道的大西洋的海水是滚烫的。

虽然大西洋的面积只有太平洋的一半大,不过这也是已经很大的了。

在哥伦布横渡大西洋的地方,洋面宽达4000多英里(6000公里)。

即使在洋面最窄的地方宽度也约有2000英里(3200公里)。

这洋面最窄的地方就是介于南美洲的突出点和非洲的突出点之间。

有两点使大西洋非同一般。

一是,这么大的一片汪洋,里面几乎没有岛屿。

二是,这里是世界上海水最咸的大洋。

大西洋里有很多很多的海水,以致很难让人想象出来到底有多少海水。

假如现在就不再有雨水落进大西洋,假如一切河流的水现在也都不往大西洋里面流,那么大西洋大约再过4000年就会干涸。

大西洋平均水深稍微超过两英里(合3.2公里),不过有些地方却更深得多,最深的地方是在波多黎各附近,这里水深达30246英尺,5英里(9.6公里)。

世界上最长的山脉之一就是从大西洋的洋底升起来的。

这条山脉在大洋中间,是南北走向的。

山脉的几处顶峰向上突了海平面就形成了岛屿。

亚速尔群岛就是中部大西洋山脉的几座山峰的尖端。

从佛罗里达半岛往东几百英里,大洋的那一小部分水域被称为马尾藻海。

这里海面平静,因为几乎没有风。

在使用帆船的那些年代里,船员们都害怕船走到那里就会原地不能动了,有时也真的是这样。

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