河北医科大学新闻
河北医科大研究生院
河北医科大研究生院河北医科大学研究生院是河北医科大学下设的一个研究生培养机构。
作为一所综合性医科院校，河北医科大学研究生院在医学领域取得了丰硕的研究成果。
在这里，培养了大批的高水平医学研究人才，为河北省 ja在国家医学研究及发展中发挥了重要作用。
河北医科大学研究生院设有不同学科专业的研究生教育，包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物医学工程等领域。
学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括一些享受国务院特殊津贴的教授、博士生导师以及一大批卓越的青年学术骨干。
这些教师们在自己的领域内具有扎实的学术造诣和丰富的实践经验，为学院的教学和科研工作提供了坚实的支持。
河北医科大学研究生院具有先进的教学设施和完善的科研条件。
学院内拥有图书馆、实验室以及各种现代化的教学设备，为研究生的学习和研究提供了良好的环境和条件。
此外，学院还与各大医院、医疗机构以及科研机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的实践学习机会和科研平台。
河北医科大学研究生院高度重视学生的综合能力培养和创新意识的培养，致力于培养具有创新精神和实践能力的医学研究人才。
学院通过课程设置、学术交流、学术会议等多种形式，提供全面的学术培养和学习平台，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
在学院的指导下，研究生们不断深入研究自己的专业领域，在科研项目中广泛参与，积极探索学术前沿，不断取得重要的科研成果。
作为河北省内医学研究的重要力量，河北医科大学研究生院为河北省甚至全国的医学事业做出了重要贡献。
学院将继续发展和壮大，为培养更多的高水平医学研究人才而努力。
同时，学院也将深入开展学术研究，加强与国内外科研机构的合作，进一步提高学院的科研实力和学术声誉。
河北医科大学研究生院始终坚守以人为本、严谨求实的办学理念，为医学研究和医学进步做出更大的贡献。
这里是河北医科大学研究生院，一个致力于培养高水平医学研究人才的学院。
我们拥有优秀的师资力量和完善的教学科研设施，为学生提供良好的学习环境和条件。
论高校校报在校园文化建设中的作用
论高校校报在校园文化建设中的作用摘要：高校校报是高校党委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体。
正确发挥高校校报的引领作用、桥梁纽带作用、启迪熏陶作用、监督作用，对于校园文化建设具有重大意义。
关键词：高校校报；校园文化建设高校校报与近代高等教育几乎同时出现，已经经历了100多年历史，在高校中具有极其重要的地位。
2005年6月,国家教育部颁发了《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》,充分肯定了高校校报的地位和作用。
高校校报作为学校党委和行政的机关报，一方面要把学校的各项信息及时传达给广大师生员工，另一方面，作为高校与师生间的桥梁和纽带，校报更要在高校校园文化中发挥出积极作用。
高校校报与其他媒体相比，有着不可比拟的优势。
校报更贴近学生，宣传报道的内容都是跟学校密切相关的，都是高校学生的身边事，与他们的学习和生活息息相关，很多校园文化建设的内容更容易通过高校校报这个渠道在师生中传播开来。
因此，高校校报在校园文化建设中可以发挥及其重要的作用。
一、引领作用高校校报在学校所具有的重要地位决定了它必须按照学校党委的要求，宣传报道学校的各项工作, 展现学校师生积极向上的精神风貌，把先进的校园文化传播到广大师生当中去。
高校校报在校园文化建设中的起着非常重要的引领作用，主要表现为在学校积极传播正能量、弘扬主旋律，将校园师生中的消极情绪和不良氛围引导到积极向上的精神上去。
校报还可以开辟专栏和专题系列报道，刊登新闻和评论员文章，针对社会上的热点事件展开讨论，帮助师生分辨是非。
例如《河北医科大学报》就开辟了《成长漫谈》、《医德医风》等专栏，在学生中积极弘扬美德，传播社会正能量，对学生身心健康成长起到了积极的引领作用，受到广大师生的一致好评。
同时，校报在校园文化建设中发挥引领作用还有着不可比拟的优势，校报直属于学校党委，是师生公认的校园文化的权威发布机构。
同时服务对象定位为广大师生，在高校校园文化建设方面具有巨大的影响力。
《临床荟萃》定稿会暨“如何提高杂志学术影响力，早日回归核心期刊”座谈会纪要
㊃会议纪要㊃通信作者:张卫国,E m a i l :h e b z h a n g@y e a h .n e t ‘临床荟萃“定稿会暨 如何提高杂志学术影响力,早日回归核心期刊 座谈会纪要张卫国(‘临床荟萃“编辑部,河北石家庄050017) ‘临床荟萃“定稿会暨 如何提高杂志学术影响力,早日回归核心期刊 座谈会于2016年2月2日在河北省石家庄市美丽华大酒店贵宾厅召开㊂本刊编委和审稿专家㊁编辑部工作人员共20多人参加了会议,会议安排紧凑㊁学术氛围活跃(图1)㊂图1 参加定稿会暨座谈会的专家合影本刊编委和审稿专家郝玉明㊁林凤茹㊁李玉坤㊁宋宁㊁王晓鹏㊁王富军㊁徐金升㊁袁雅冬㊁张晓岚教授等参加定稿会,对30篇稿件进行了集体定稿㊂会议由郝玉明教授主持,经过集体讨论,30篇稿件中,录用稿件24篇,退稿6篇㊂2014年10月,本刊因学术影响力下降等原因,未能入选中国科技核心期刊㊂2016年是杂志争取进入核心期刊的关键年,定稿会后各位专家就 如何提高杂志学术影响力,早日回归核心期刊 进行了座谈㊂除定稿会专家外,崔炜㊁张雷㊁冯平勇㊁孔丽㊁刘东刚㊁谭会斌㊁王绵㊁杨冀萍㊁赵彩彦㊁赵建宏教授等受邀参加座谈会,座谈会由杂志主编崔炜教授主持(图2)㊂图2 定稿会暨座谈会现场崔炜教授首先介绍了杂志目前面临的严峻形势㊂‘临床荟萃“于2014年10月在中国科学技术信息研究所评定的中国科技核心期刊中落选,杂志面临严重的稿源危机,生存压力巨大㊂2015年杂志组织了一些稿件,策划了一些专题,杂志的学术影响力得到一定提升㊂但中国科技核心期刊评比实行末位淘汰,竞争非常激烈,能否在2016年9月中国科技核心期刊评比中入选,需要专家提前谋划㊂中国科技核心期刊的定位是传播科技成果,与杂志面向临床㊁服务基层的定位冲突,希望各位专家就杂志的办刊方向和定位进行探讨㊂崔炜教授指出,杂志应服务于学校战略㊂2015年12月河北医科大学推出重大举措筹建乡村医师学院,将以该学院为平台,建立基层卫生人才毕业后教育㊁职业教育㊁继续教育㊁在岗进修教育体系,为基层医疗卫生事业提供不竭的人才来源㊂河北医科大学党委书记翟海魂表示, 在 健康河北 奔小康的大道上,希望有更多的河北医大人在提灯引路 ㊂为配合学校战略,崔炜教授提议,杂志尽快开辟 乡村医师专栏 ,并积极组织稿件㊂(注:2016年3期新辟 乡村医师专栏 ,刊出河北医科大学第二医院血液科郭晓楠教授特约稿件 贫血的识别与处理 )(图3)㊂图3 本刊主编崔炜教授介绍杂志目前面临的挑战河北医科大学期刊社社长张雷教授莅临座谈会㊂张雷社长首先对杂志编委和各位审稿专家的辛勤付出表示感谢㊂目前杂志面临一些困惑,‘临床荟萃“创刊伊始,主要面向县级医院㊂但目前科技期刊评价体系发生重大转变,中国科技核心期刊评比主要评价科技期刊的学术质量和影响状况㊂张雷社长转达了学校党委翟海魂书记对期刊工作的重要指示,期刊工作要找好办刊方向,为学校做好服务工作㊂杂志要积极调整办刊方向,争取早日进入核心期刊序列,使杂志进入良性循环,更好地为学校服务(图4)㊂图4河北医科大学期刊社社长张雷教授介绍杂志经营状况杂志编辑部主任张卫国副编审汇报了杂志2015年工作㊂2015年杂志收稿1635篇,较上年度减少1000余篇,降幅40%㊂2015年刊稿383篇,期均刊出稿件32篇,较上年度每期减少7篇㊂2015年共约稿55篇,出版专题7期㊂围绕 如何提高杂志学术影响力,早日回归核心期刊 ,2016年杂志有以下几点打算:一是继续加强组稿,根据读者需求,追踪学术热点,争取每期策划一个专题㊂二是打造特色栏目,开辟 荟萃分析 栏目,主要刊出系统分析及M e t a分析文章㊂三是明晰期刊定位㊂河北医科大学科技总公司刘东刚教授认为,应依托我校丰富的专家资源,吸引高水平的稿件,尤其是高水平的指南在杂志上刊出,并给予高额奖励(图5)㊂图5本刊编委刘东刚教授等在座谈会上发言河北医科大学第二医院袁雅冬教授代表与会专家指出,经过专家和编辑部近两年的努力,杂志有了非常可喜的变化,学术质量大幅提升㊂河北医科大学第四医院徐金升教授认为,杂志是学校的无形资产,应做大做强㊂目前临床分科越来越细,但学科之间缺乏桥梁,‘临床荟萃“作为大内科综合杂志可以在这方面发挥纽带作用,多刊出一些两学科或多学科交叉内容㊂如何提升杂志学术影响力,早日回归核心期刊,徐金升教授给了几点建议㊂一是紧跟最新国外指南,组织国内专家进行解读,出版中国指南或者共识㊂二是主动出击,加强组稿㊁策划专题,并提前进行预告㊂目前专题组稿主要以省内专家为主,将来希望加强与省外国内知名专家的联系㊂三是加强营销,出版副刊,提升杂志自身造血能力㊂徐金升教授最后指出,目前杂志订户逐年萎缩,应适应数字化时代读者阅读习惯,尽快推出电子刊,建立微信平台㊂河北医科大学第二医院赵建宏教授认为,非核心期刊稿源会受到很大影响,只有进入核心期刊才能进入良性循环㊂赵建宏教授以国内某知明检验专业杂志为例,杂志应组织一些专家共识在绿色通道发表㊂如果组织全国性的专家共识有困难,可以暂时组织区域性的专家共识,如京冀专家共识㊂河北医科大学第三医院李玉坤教授补充认为,专家共识应依托学会,这样的共识才会有影响力㊂河北医科大学第二医院郝玉明教授认为,杂志应坚持创刊初衷,以临床为主㊂杂志一定要做计划约稿,一定要有专题㊂论著不一定太多㊂应多刊登读者喜爱的专题㊁述评和专家共识㊂住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要㊂郝玉明教授提议,除乡村医生专栏,应开辟规培医师专栏,临床病例讨论㊁大内科查房内容均可在此栏目刊出,但需要好好策划,约请国内知名专家撰写㊂河北医科大学第三医院赵彩彦教授指出,对杂志来说生存是第一位的,必须尽早进入核心期刊,否则将影响杂志生存㊂如何进入核心期刊,赵彩彦教授提出了几点建议:一是要办好专题㊂国内另外一本大内科杂志为中文核心期刊,中国科技核心期刊, C S C D期刊,专题是该刊的王牌栏目㊂作为大内科杂志,面临专科期刊的冲击,他们也面临同样的困惑㊂为此,该杂志发挥大内科期刊跨学科优势,围绕某一专题,组织了多学科专家撰稿,内容非常实用,即吸引了读者,也提升了杂志的引用率㊂‘临床荟萃“在坚持专题办刊方向的同时,专题水平有待提高㊂二是组织专家共识㊂三是经营,在组稿同时,提高杂志的经济收入㊂某肝脏病杂志创刊于2002年,影响因子名列前茅㊂该刊每年组织病毒性肝炎和肝病的热点和难点讨论,通过会议组织了大量优质稿源,同时也吸引了众多厂家赞助,为杂志的良性发展提供了绝佳的条件㊂四是加强编委会建设,增强编委责任意识㊂编委,尤其是河北医科大学编委每年应贡献一篇进展㊁述评或指南解读㊂崔炜教授补充认为,编委向其他杂志投稿时,希望引用本刊文献㊂定稿会是出版过程中至关重要的环节,它是一种质量控制机制㊂‘临床荟萃“定稿会始自2013年11月,通过定稿会,专家对于拟采纳稿件发表意见,裁定稿件的去留㊂定稿会对于本刊学术质量的提高起到了积极作用㊂在国内,采用专家定稿会的办刊形式,目前还不多㊂本刊也是在不断积累经验的基础上前进㊂定稿会上,我们将论文区分了优先发表论文,常规发表以及退稿等不同的形式,为论文的学术多了一道质量把关的途径㊂通过定稿会,主编可以及时了解杂志的稿源情况㊁稿件质量,做到出刊之前心中有数㊂定稿会促进主编与专家,专家与编辑的交流,个别一些专家因工作繁忙,审稿不能及时回复,会上也不断提醒与督促,增加大家的团队意识,要为杂志的事业做贡献㊂专题组稿是进入中国科技核心期刊的必经之路㊂本刊在过去的一年中组织了多期专题,受到业内专家和读者好评,但是我们还有很多不足㊂专家提议,应多地区㊁放眼全国大范围㊁大区域的组稿㊂仅仅靠身边的专家学者远远不能满足 进核 标准,在逐渐扩大区域的发展过程中,在国内外聘请㊁遴选专家组稿㊂中国科技核心期刊遴选的是国内优秀的期刊,优秀的论文,学术是本体,抓学术,促质量,是本刊义不容辞的职责㊂刊发大量的国内优秀医学研究成果,拥有为数众多的读者,打下良好的学术界口碑,是本刊努力方向㊂收稿日期:2016-03-01编辑:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏王秋红专题预告本刊2016年第31卷第5期拟出版"免疫风湿病"专题,本期专题由本刊编委郭惠芳教授组织,具体内容如下:1.狼疮肾炎治疗:解读指南,关注进展北京协和医院王立张文张奉春2.强直性脊柱炎的治疗现状与进展解放军总医院文琼芳黄烽3.干燥综合征的治疗现状及进展河北省人民医院风张风肖4.类风湿关节炎的现代治疗策略与方法解放军白求恩国际和平医院李振彬5.重视高尿酸血症对代谢综合症和心血管病的影响与防治河北医科大学第二医院郭惠芳6.风湿免疫病生物制剂治疗进展河北医科大学第二医院靳洪涛高丽霞7.I g G4相关性疾病的诊治及进展河北医科大学第二医院高丽霞8.结缔组织病相关间质性肺疾病诊治进展河北医科大学第二医院李娜张彦萍(本刊编辑部)。
有关基层单位开展心肺复苏培训的安全生产活动新闻报道
有关基层单位开展心肺复苏培训的安全生产活动新闻报道20xx年安全月主题为“消除事故隐患，筑牢安全防线”。
为了进一步普及员工的应急救护知识，提高员工安全防范意识和自救互救能力，6月16日，公司在会议室组织开展了心肺复苏和外伤急救安全知识培训和演练活动。
此次培训特别邀请了河北省急救医学会第一届心肺复苏专业委员会委员、河北医科大学第一医院急诊科的四名护士为公司员工讲解心肺复苏和外伤急救的基本知识及实操技巧，公司高管及员工41人参加了此次培训。
培训采用PPT形式，从伤情辨别、创伤救护、心脏复苏等方面做了详细的介绍，同时，结合不同伤情下应采取的不同急救措施，对外伤包扎和心肺复苏各环节的技术和流程进行了现场示范。
在实际操作的互动环节，大家对外伤包扎和心肺复苏基本技能的每一个急救环节一步步地进行了模拟操作和反复练习，4名护士细心指导员工现场操作，发现问题，及时纠正，并要求大家务必要按照标准来进行外伤包扎和心肺复苏操作。
2020年安全月主题为“消除事故隐患，筑牢安全防线”。
为了进一步普及员工的应急救护知识，提高员工安全防范意识和自救互救能力，6月16日，公司在会议室组织开展了心肺复苏和外伤急救安全知识培训和演练活动。
此次培训特别邀请了河北省急救医学会第一届心肺复苏专业委员会委员、河北医科大学第一医院急诊科的四名护士为公司员工讲解心肺复苏和外伤急救的基本知识及实操技巧，公司高管及员工41人参加了此次培训。
培训采用PPT形式，从伤情辨别、创伤救护、心脏复苏等方面做了详细的介绍，同时，结合不同伤情下应采取的不同急救措施，对外伤包扎和心肺复苏各环节的技术和流程进行了现场示范。
在实际操作的互动环节，大家对外伤包扎和心肺复苏基本技能的每一个急救环节一步步地进行了模拟操作和反复练习，4名护士细心指导员工现场操作，发现问题，及时纠正，并要求大家务必要按照标准来进行外伤包扎和心肺复苏操作。
此次培训，旨在鼓励员工将学到的急救知识技能运用到实际工作和生活中，为自己身体健康保驾护航的同时，也能够在危急中帮助更多的人。
“三个老师”制度下的高校育人模式研究——以河北医科大学为例
Ｒ ｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ ｔｈｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｍ ｏｄｅｌ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｕｎｄｅｒ “Ｔｈｒｅｅ Ｔｅａｃｈｅｒｓ＇’Ｓｙｓｔｅｍ
— — Ｔａｋｅ Ｈｅｂｅｉ Ｍ ｅｄｉｃａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ａｓ ａｎ ｅｘａｍ ｐｌｅ
ＬＵ Ｔｏｎｇｔｏｎｇ［１】．ＺＨＥＮ Ｈａｉｓｈｅｎｇ
高校思想政治工作，既是我 国高校 的特色 ，又是办好我 国 的 工 作 能 力 和 技 术 水 平 ，增 强 辅 导 员职 业 认 同感 ，加 深 争 做 学
高校 的优势 。思想政 治工作的前提和基础是从 高校培 养什 么 生 良师 益 友 的 职 业 角 色 定 位 ；通 过 定期 的辅 导 员沙 龙 或论 坛 ，
人 、如 何 培 养 人 、为 谁 培 养 人 三 个 根 本 问题 出发 ，不 断 创 新 ，寻 增加交流工作 经验 的条件和机会，同时将特殊案例彼此分享和
求解决 思路 。２０１５年 以来 ，河北医科大学积极探索新时代高 讨 论 ，对共 识性 问 题 商议 寻 求 有 效 解 决 办法 ，提 高 辅 导 员应 对
摘 要 文章 阐述 高校 “三个老师”制度 下的育人模 式及 其 内涵，分析 当前高校 思想政 治教 育工作 面临的挑 战，在此基
础上 ，以河北 医科 大学为例，具体论述 “三维魔 ’协 同育人模 式 ，进行 实效分析 。实施 “三个老 师”制度 ，可有效促进 高校
思想政治教育体 系进一步完善 ；科学塑造在校 大学生社会主义核心价值 观的不断强化 ；深入 贯彻 十九 大文件精神 ，在 实
Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｔｈｅ ａｒｔｉｃｌｅ ｅｘｒＩｏｕｎｄｓ ｔｈｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｍｏｄｅｌ ａｎｄ ｉｔｓ ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ”ｔｈｒｅｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ”ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ，ａｎｄ ａｎ ａｌｙｚｅｓ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｆａｃｅｄ ｂｙ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａ ｎ ｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．Ｏｎ ｔｈｉｓ ｂａｓｉｓ， ｔａｋｉｎｇ Ｈｅｂｅｉ Ｍ ｅｄｉｃａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ａｓ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅ Ｐａ１）ｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ”ｔｈｒｅｅ．ｄｉｍｅｎｓｉｏｎａｌ”ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｍ ｏｄｅｌ ｆｏｒ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ａ ｎ ａｌｙｓｉｓ．Ｔｈｅ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ”ｔｈｒｅｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ”ｓｙｓｔｅｍ Ｃａ ｎ ｅｆｅｃｔｉｖｅｌｙ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｆｕｒｔｈｅｒ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ；ｓｃｉｅｎｔｉｆ ｉｃａｌｌｙ ｓｈａｐｅ ｔｈｅ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｏｆｔｈｅ ｓｏｃｉａｌｉｓｔ ｃｏｒｅ ｖａｌｕｅｓ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ；ｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔ ｔｈｅ ｓｐｉｒｉｔ ｏｆ ｔｈｅ １ ９ｔｈ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｎｇｒｅｓｓ，ａｎｄ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈｅ ｎｅｗ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆｐｒａｃｔｉｃｅ．Ｔｈｅ ｓｙｎｅｒｇｙ ｏｆｔｈｅ ｏｌｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｗ ｉｌｌ ｉｎｓｐｉｒｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｏ ｉｍ ｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ ｌｅｖｅｌ ａｎｄ ｏｖｅｒａｌｌ ０ｕａ１ｉｔｙ，ａｎ ｄ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ａ ｎ ｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｍａ ｎ ａｇｅｍｅｎｔ ｃｏｏｒｄｉｎａｔｉｏｎ ｍｅｃｈａ ｎ ｉｓｍ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｔｈｒｅｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ；ｃｏｕ ｎ ｓｅｌｏｒ；ｈｏｎｏｒａｒｙ ｈｅａｄ ｔｅａｃｈｅｒ；ａｃａｄｅｍｉｃ ｔｕｔｏｒ
河北医科大学是一本还是二本
河北大学医学部（HeBei University Health Science Center）始于1949年9月建立的河北省 卫生干部训练所，1951年更名为河北省保定卫生学校，隶属于河北省卫生厅。1958年，原河北 省通州医士学校迁至保定，并入河北省保定卫生学校，后历经保定医学院、保定医学专科学校、 河北省卫生干部进修学校、保定地区卫生学校等发展历程，1983年3月经河北省人民政府批准， 并报国家卫生部、教育部备案，正式成立河北省职工医学院，1983年至1988年，原国家卫生部 顾问专家马海德任河北省职工医学院名誉院长。2002年12月，保定市卫生学校、河北中医药学校、 保定市经济管理干部学校并入。2004年底，经河北省批准河北省职工医学院并入河北大学， 2005年6月成立河北大学医学部，其附属医院归属河北大学，成为河北大学附属医院。
河北医科大学是一本还是二本
参考资料：河北医科大学图书馆
河北医科大学图书馆位于河北省石家庄市中山东路361号，创建于1947年，由校本部图书馆、西 校区图书馆组成。图书馆总建筑面积平方米，阅览座位近1200个，是一所为医学教学、科研和医 疗提供信息服务的大学图书馆。
内容介绍
河北医科大学是一本，河北医科大学（Hebei Medical University），位于河北省石家庄市， 是河北省重点骨干大学，教育部、国家卫生健康委员会、河北省人民政府共建高校，入选卓越医 生教育培养计划项目试点高校、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。 学校学科建设： 学校建有4个博士后科研流动站；拥有6个博士学位授权一级学科，47个博士学位授权二级学科； 拥有9个硕士学位授权一级学科，51个硕士学位授权二级学科；博士专业学位授权类别1个，硕士 专业学位授权类别4个。 博士后科研流动站：基础医学、临床医北医科大学研究生学院
张铭连教授简介
张铭连教授简介
河北医科大学学报编辑部
【期刊名称】《河北医科大学学报》
【年(卷),期】2024(45)4
【摘要】张铭连,眼科主任医师,教授,博士研究生导师,中国共产党十九大全国党代表,享受国务院特殊津贴专家,全国劳动模范(先进工作者),全国优秀科技工作者。
现任河北省眼科医院党委书记,河北省眼科学重点实验室主任,河北省眼部疾病临床研究中心主任。
【总页数】1页(PF0002)
【作者】河北医科大学学报编辑部
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】K82
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河北医科大专接本招生计划
河北医科大专接本招生计划
近年来，河北医科大学重视人才培养，招生计划也不断增加。
其中，医科专业的接本招生计划备受关注。
河北医科大学医科专业接本招生计划，是指专科生通过考试顺利
毕业后，可继续进入该校本科学习，获得学士学位。
医科专业是河北
医科大学的重点学科之一，其培养出的医学人才深受社会各界认可。
据了解，河北医科大学每年的医科专业接本招生计划人数有一定
的限制，因此想要报考的同学需要提前规划好自己的学习和考试计划，并认真准备。
同时，考试成绩、综合素质和政治表现等也是被重点考
虑的方面。
希望有意报考的同学提前了解学校的招生政策及报名要求，以便顺利报考。
总之，河北医科大学医科专业接本招生计划为广大专科生提供了
一个继续深造、发展的机会，也为医学事业输送了更多优秀的医学人才。
河北医科大学图书馆
移动图书馆客户端使用说明目录一、登录 (3)二、功能说明 (4)1.馆藏书目查询 (4)（1）馆藏查询 (4)（2）图书预约 (6)（3）馆藏借阅信息 (6)（4）借阅图书续借 (7)（5）条码扫描 (7)2.学术资源查询 (8)（1）学术资源查询 (8)（2）获取全文方式 (9)（3）评论 (11)（4）分享 (12)3. 我的订阅 (12)三．设置 (14)一、登录第一步：首页点击登录，进入院校选择页面，选择相应的单位。
第二步：输入借阅证号及密码，点击登录，即可成功进入移动图书馆。
二、功能说明1.馆藏书目查询（1）馆藏查询第一步：点击首页“馆藏查询”，打开馆藏书目查询页面。
第二步：输入想要查询的图书，点击搜索。
第三步：在检索结果页面选择要查询的图书，如图所示，第四步：查看馆藏信息，如图所示，（2）图书预约（3）馆藏借阅信息馆藏查询页面，点击右上角借阅信息，即可查看图书的借阅情况。
（4）借阅图书续借选择想要续借的图书，点击续借按钮，即可成功进行续借。
（5）条码扫描可以通过条码扫描的方式查询馆藏，点击开始扫描，对准图书的条码，即可查看图书的馆藏状态。
也可手动输入isbn号进行查询。
2.学术资源查询（1）学术资源查询第一步：在首页选择图书频道，如图所示，第二步：输入检索词进行检索，得到检索结果页面，如图所示，第三步：查看图书详细信息，如图所示，（2）获取全文方式1.点击“全文阅读”，以图片格式查看图书原貌，如图所示，2.点击“下载到书架”，下载完毕后，可以离线阅读图书，如图所示，3.查看图书的全国馆藏信息，如图所示，4.文献传递部分页到邮箱，如图所示，选择需要传递的图书页码，点击提交即可获得图书的全文传递信息（3）评论可以对感兴趣的图书进行评论，添加心得（4）微博分享可以将正在读的图书分享给好友，绑定微博即可体验。
3. 我的订阅添加订阅：第一步：点击首页中“添加订阅”，进入内容中心，读者可以订阅自己感兴趣的新闻频道或报纸视频等如图所示：第二步：订阅一个频道，例如教育类“留学”频道，点击“教育”，进入后再点击“留学”频道，如图：第三步：进入“留学”频道后，在点击右下角的“+”即可，如图：若需取消已经订阅的频道，可以返回首页，长按图标，待图标上出现叉子点击即可删除三．设置单击首页底部图标，进入设置页面：1.用户信息编辑：可根据实际情况进行用户信息修改。
提升临床执业医师资格考试水平实施方案
提升临床执业医师资格考试水平实施方案4月25日上午，学校组织召开了我校提高临床执业医师资格考试通过率实施方案汇报会，学生处、药学院、基础医学院、第一临床学院、第二临床学院、马克思主义学院、公共卫生学院、教师发展与教学评估中心和教务处等部门副处级以上领导参会，会议采用钉钉在线形式召开。
刘星副校长主持会议。
汇报会上分别听取了学生处处长王俊林、药学院院长翟凤国、基础医学院院长李丽、第一临床学院院长李彩娟、第二临床学院副院长杨丽丽、马克思主义学院院长姚黎英、公共卫生学院院长王和仁、教师发展与教学评估中心副主任刘俊峰的本部门实施方案汇报，教务处负责了汇报会的组织和召集工作。
汇报中，各部门主要针对我校提高临床执业医师资格考试通过率提出了自己的工作实施方案，并就有关方案进行了细致的分解和解读，对过程和路径进行了分析和描绘，对预期目标和成果进行了阐明和展望，对困难和问题进行了剖析和表述。
各部门通过系统性的研究、通过多层面的讨论和调研形成了本部门的工作方案，各部门工作方案相互支撑、相互辅助、相互促进，为我校的临床执业资格考试通过率提升工作打下了良好的基础。
刘星副校长在汇报会的总结中对本次各部门的汇报方案表示了肯定，对本阶段各部门针对此项工作的部署和落实表示了赞赏。
同时他对相关工作强调了三点意见。
第一，思想认识要更加到位。
人才培养是学校的核心工作任务，人才培养质量直接影响学校的办学声誉和办学远景，特别是作为一所以医学为主的特色应用型本科示范高校，医学专业更是学校的立校之本、强校之基、兴校之源。
全校师生和领导干部要正确面对差距和不足，各部门要鼓足动力、充满信心、认识到位，真正做到迎头赶上。
第二，制度措施要更加到位。
各部门要以问题为导向，出台可操作性、可执行性更强的具体工作方案，要进一步优化和细化有关工作方案，使得相关制度和措施能够真正落地生根，真正能够指导和帮助我校的临床执业资格考试通过率得到提升。
第三，具体落实要更加到位。
【优质】科普新闻稿-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科普新闻稿篇一：科普知识进校园新闻稿科普知识进校园为加强新时代小学生思想道德教育和学科学、爱科学的精神培养，梁河县科学科技局少数民族工作队于4月18日在芒东镇杞木寨完小开展“科普知识进校园”活动。
通过科普仪器将静电知识、动画原理、声波震动等知识以具体的形象展示在同学们面前，引导同学们在“做”中学，培养同学们科学的用脑和动手习惯，使其掌握独立思考、勤于动手的科学方法，树立团队合作意识和勇于探索的科学精神；同时借助寓教于乐、生动活泼的形式在一定程度上有效培养小学生的科技创新兴趣，大大的提高了同学们的科普知识面。
篇二：科普知识讲座新闻稿科普知识宣传讲座新闻稿201X年5月16日晚六点半“南京师范大学泰州学院科普宣传周之科普知识讲座”在文科楼201拉开帷幕，现场座无虚席。
本次活动由电力工程学院科协承办，很荣幸地邀请到了南京师范大学能源与机械工程学院党委书记侯小刚副教授进行专业的讲解。
此次讲座中，侯教授让同学们对PM2.5有了基本的了解，然后为大家介绍了PM2.5产生的原因、对人体的危害，以及预防的措施。
讲座中引入了大量的数据、照片，讲得生动形象。
同学们在讲座中听讲认真，积极配合老师工作，整个讲座的气氛也比较轻松。
讲座的末尾进入到提问环节，此环节中，同学们表现得极其踊跃，现场气氛十分活跃。
在本环节中，现场的气氛达到了高潮。
伴随着一阵阵欢呼声，侯教授以变魔术的方式将一枚印有“中国梦”的印章赠送给了现场的一名同学，此次活动也圆满结束。
本次活动为大学生提供了一个了解PM2.5知识的机会，让同学们对于环境保护有了一个比较全面的了解。
使同学们能够以一个全新的心态来看待，同时也更加的清楚如何保护环境，爱护地球。
电力工程学院科协201X/5/16篇三：201X.3.27西芯小学科普行新闻稿通信学院“同心”研究生志愿者队“缤纷童年公益研生”之西芯小学科普行圆满完成3月27日下午，通信学院研分会志愿者队的队员们来到了西芯小学，给二年级三班的小朋友们带来了一堂关于天文知识的趣味课程。
2021年河北医科大学临床五年制专业人才培养方案
2021年河北医科大学临床五年制专业人才培养方案2021年河北医科大学临床五年制专业人才培养方案 1一、总体培养目标培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、较强实践能力、初步临床工作能力、一定创新精神、终身学习能力和岗位胜任能力的高素质应用型医学人才。
二、专业培养目标及业务培养要求本专业本科毕业生应树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
临床医学毕业生应达到的基本要求分为三个目标:思想道德和职业素质目标、知识目标和技能目标。
一、思想道德与职业素质目标(一)遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿意为祖国卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终身。
（二）.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
(3)树立终身学习的理念，认识到不断自我提升的重要性，不断追求卓越。
(D)有与患者及其家属沟通的意识，使其能充分参与和配合治疗计划。
(5)注意职业活动中的医疗伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
（六）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
（七）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。
（八）尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
（九）树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
（十）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。
（十一）具有科学态度、创新和分析批判精神。
（十二）履行维护医德的义务。
二、知识目标（一）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
《河北医科大学学报》是什么级别,如何投稿
河北医科大学学报投稿+我用户名《河北医科大学学报》是中华人民共和国新闻出版总署批准创办的医学学术刊物。
1960年创刊。
2010年为月刊,128页/期,每月15-18日出版,国内外公开发行。
国内邮发代号18-31,国外代号BM5919。
国内定价人民币10.00元/期,全年120.00元。
本刊历史沿革是1995年由原河北医学院、河北中医学院、石家庄高等医学专科学校合并组建为河北医科大学。
1996年原《河北医学院学报》(季刊)更名为《河北医科大学学报》。
目前报道范围:基础医学、临床医学、药学、预防医学、中医(药)学、中西医结合医学以及护理学等。
适宜县级以上各级各类医务工作者、高等医药学院校师生及科研工作者阅读和参考。
本刊是中国科技核心期刊暨中华人民共和国科学技术部中国科技论文统计源期刊,同时是北京万方数据-数字化期刊群全文收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国期刊网全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国中文科技期刊数据库全文收录期刊、中国生物文献数据库收录期刊、中国中文生物医学期刊文献数据库收录期刊、中国生物医学期刊引文数据库收录期刊、中国台湾中文电子期刊服务资料库收录期刊和美国化学文摘收录期刊。
河北医科大学学报收录情况/影响因子国家新闻出版总署收录获奖情况中国科技核心期刊1996年获河北省优秀期刊奖1999年获河北省高校优秀学报奖2004年获全国高校优秀科技期刊二等奖河北医科大学学报栏目设置主要栏目：论著、研究快报、临床研究、技术方法、综述、讲座。
河北医科大学学报编辑部/杂志社投稿须知一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。
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二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
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河北医科大学2016年硕士研究生上线考生名单
100896006000001 071010 100896100890033 100101 100896100890034 100104 100896009000020 100104 100896009000009 100104 100896009000003 100104 100896009000018 100104 100896009000013 100104 100896100890035 100104 100896100890036 100104 100896010000005 100105 100896010000008 100105 100896011000001 1001Z1 100896100890037 1001Z2 100896100890038 1001Z2 100896013000131 100201 100896013000146 100201 100896013000011 100201 100896013000133 100201 100896013000119 100201 100896013000075 100201 100896013000078 100201 100896013000055 100201 100896013000141 100201 100896013000107 100201 100896106600001 100201 100896013000077 100201 100896013000068 100201 100896013000148 100201 100896013000052 100201 100896013000096 100201 100896013000090 100201 100896013000132 100201 100896013000021 100201 100896013000059 100201 100896013000063 100201 100896013000001 100201 100896013000097 100201
河北医科大学理想点亮人生演讲比赛新闻稿
临床学院举行“中华魂”主题教
育活动演讲比赛
本报讯生命因理想而绽放，理想因生命而精彩。
为了进一步引导我院学生树立正确的人生观、价值观，10月23日下午由临床学院团委主办，院学生会承办的“理想点亮人生”主题演讲比赛于博学楼九楼活动厅举行，莅临此次演讲比赛的嘉宾有临床学院副院长于丽英老师，临床学院关心下一代工作委员会领导小组组员盛赞老师、关小平老师。
评委老师有临床学院关心下一代工作委员会领导小组组员薛琨老师，各级团总支部书记等七位。
来自三个年级的15名选手通过层层选拔进入决赛，选手们用他们洪亮的声音，自然流畅，富有感情的语言诠释了“理想”的含义，用实际行动和切身经历践行了对理想的追求，一句充满激情的“为中华之崛起而读书”更是点燃在场所有人的激情，赢得了大家的热烈掌声。
此外，现场还开通了“微博上墙”活动与场下观众互动。
学生会艺术团也前来助兴，为本次比赛选送了一首激情澎湃的歌曲《站起来》。
最后，通过激烈的角逐，袁丁玲同学和李杰同学以端庄大方的形象，恰当得体的手势动作，鲜明深刻的主题并获第一名。
此次演讲比赛，不仅为同学们提供了一个交流、展示自我的舞台，也抒发了我院广大学生用理想点亮人生，用行动成就未来的豪情壮志，更展现了临床学院良好的精神风貌，
增强了当代大学生的民族自豪感和历史责任感。
为引导学生树立正确的人生观、价值观，树立崇高的社会理想起到了积极的促进作用。
12级临床五大班郭垚森。
河北“双一流”大学名单出炉_12所高校入选
河北“双一流”大学名单出炉_12所高校入选与很多省份不同，河北省的双一流建设方案直接公布了入选高校和学科名单。
那么河北省到底有哪些大学进入双一流大学建设名单呢？下面跟yjbys店铺一起来看看吧！近日，根据河北部分高校的新闻报道，《河北省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的意见》颁布实施，河北省教育厅制定了《一流大学和一流学科建设资金分配方案》，决定分类支持、重点建设若干所一流大学和一批一流学科。
其中，河北大学、河北工业大学、燕山大学、河北师范大学等4所高校成为河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。
河北农业大学、河北医科大学、华北理工大学等8所高校成为国家一流大学建设二层次高校。
河北省高校共有17个学科获批世界一流学科建设项目，37个学科获批国家一流学科建设项目。
四所高校入选第一层次本次共有4所高校入选河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，包括河北大学、河北工业大学、燕山大学和河北师范大学。
四所高校中，河北工业大学入选了国家“211”工程，河北大学、燕山大学和河北师范大学均为省部共建高校、中西部高校基础能力建设工程高校。
世界一流学科建设项目方面，河北工业大学和河北师范大学各有四个学科入选，河北大学和燕山大学各有三个学科入选，均有四个学科进入国家一流学科建设项目。
八所高校入选第二层次本次共有八所高校进入河北“双一流”建设第二层次，包括河北农业大学、河北医科大学、华北理工大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、河北经贸大学、河北工程大学和河北中医药学院。
各高校入选世界一流学科建设项目和国家一流学科建设项目如下：入选高校将迎来重大发展机遇根据燕山大学新闻网的消息，2016年计划拨付燕山大学“双一流”建设专项资金将达到8000万元，“十三五”期间，持续投入，滚动建设。
仅一个学校每年获得专项资金就近亿元，可见此次河北省“双一流”建设投入之大。
与东部经济发达省份相比，河北省的高等教育相对比较薄弱，虽然河北省各大高校近年来均有所发展，但是和全国其他地区特别是东部地区相比，高等教育总体偏弱。
河北医科大学科技处
排名
姓名
技术职称
工作单位
完成单位
贡献
曾获奖情况
1
王艳君
主任医师
河北省
中医院
河北省
中医院
总结凝练燕赵高氏针灸学术思想，在“调督安神”治失眠、“调督和胃”治面瘫、“调督针法”治中风、“调督通络”治头痛的临床应用具有创造性贡献
主要完成单位及创新推广贡献
主要完成单位共3家：河北省中医院、河北省人民医院、河北医科大学。
河北省中医院：
课题组遵循学术思想研究的内在规律，以燕赵高氏针灸学术思想研究为基础，以针灸疗效显著和特色鲜明的针灸技术为主线，从专病入手，开展“调督针法”治疗中风，“调督通络”治头痛，“调督安神”治疗失眠，“调督和胃”治疗面瘫的系列临床研究，旨在观察调督系列针法的临床疗效，通过凝练特色针法精华，总结治疗规律，优化诊疗方案，实现传承创新的目标。
作为第一完成人获得河北省中医药学会一等奖2项
作为第五完成人获得河北省中医药学会二等奖2项
2
崔林华
主任医师
河北省
人民医院
河北省
人民医院
在高玉瑃教授针灸治疗头痛经验和高玉瑃教授对《内经》“治神”“补泻”的理解与临床应用经验总结方面具有创造性贡献
作为第二完成人获得河北省中医药学会一等奖1项
作为第四完成人获得河北省中医药学会二等奖1项
科技进步奖推荐号：125-405
项目名称
燕赵高氏针灸学术思想研究
及其调督系列针法的传承创新与临床应用
提名单位
河北省中医药管理局
项目简介
学术流派是中医学发展的基础和动力。目前陆氏针灸流派、澄江针灸学派等研究成果显著，为系统总结具有河北特色的针灸学术流派，开展了燕赵高氏针灸学术思想研究。本研究遵循继承不泥古，创新不离宗的原则，以整理总结燕赵高氏针灸学术思想为基础，以针灸疗效显著和特色鲜明的针灸技术为主线，从专病入手，开展调督系列针法临床研究，旨在观察调督系列针法的临床疗效，总结治疗规律，优化诊疗方案，指导临床实践。
河北医科大学
河北医科大学————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1姓名性别学位毕业院校专业名称崔鑫女博士河北医科大学病理生理学张玮女博士河北医科大学流行病与卫生统计学杨晓红女博士河北师范大学生态学王冰飞女硕士河北医科大学护理臧瑜女硕士南方医科大学护理学张凡女博士河北医科大学药理学侯连国男博士河北医科大学生物化学与分子生物学乔丽华女硕士河北工业大学生物物理学乔红秀女硕士河北医科大学病原生物学林燕玲女硕士美国夏威夷大学玛诺阿分校分子生物学与生物工程王贝贝女硕士河北医科大学药物分析杨磊男博士日本信州大学循環病態講座周锦女硕士英国伦敦大学学院临床与公共健康营养学周美琪女硕士英国伦敦国王学院营养学孙倩女博士河北医科大学药理学郭伟男博士天津大学化学专业李程女硕士西南大学药物分析学师宁宁女硕士河北农业大学微生物与生化药学陈子龙男硕士河北医科大学针灸推拿学贾蕊女硕士河北医科大学中西医结合临床张选平男硕士河北医科大学针灸推拿张莘女硕士河北医科大学针灸推拿专业麻景梅女硕士天津中医药大学中药学专业杨婧女硕士辽宁中医药大学中医学张婷女硕士河北医科大学中医临床基础常奕女硕士北京大学医学部内科学杜澍金女硕士河北医科大学法医病理学李晋川男硕士河北医科大学人体解剖与组织胚胎学刘贝女硕士河北师范大学生理学董宁女硕士兰州大学英语（翻译）赵倩女硕士河北师范大学外国语言学及应用语言学王超楠女硕士河北医科大学流行病与卫生统计学尹忠慧女硕士河北师范大学英语笔译张婧瑶女硕士University of Edinburgh英语外语教学高尚女硕士英国圣安德鲁斯大学英语教育马雅坤女硕士北京语言大学英语语言文学朴洪楠女硕士香港中文大学英语文学苏楠楠女硕士河北师范大学英语语言文学张笑微女硕士中国政法大学比较法学与国际法学王晶晶女硕士河北农业大学微生物与生化药学易静女硕士华北电力大学计算机应用技术刘晓东女硕士北京师范大学图书馆学张元博男硕士英国谢菲尔德哈勒姆大学全球商务管理苏立宁女硕士天津体育学院体育教育训练学张雅飞男硕士河北师范大学运动人体科学崔剑颖女硕士中国科学院图书馆学王菲女硕士河北医科大学中医诊断学吕兴茹女硕士中国科学技术大学生物化学与分子生物学赵静女博士河北医科大学药理学房兴旋女硕士新加坡南洋理工大学教育学石乐女硕士东南大学法学王巍女硕士南京农业大学思想政治教育续梦雅女硕士河北经贸大学法学姚玉环女硕士中国矿业大学思想政治教育专业张帆女硕士河北师范大学体育人文社会学曹亮男硕士河北医科大学药物分析学王锃男硕士河北师范大学应用心理学温瑞男硕士河北师范大学历史学潘莹男硕士河北医科大学人体解剖与组织胚胎学王玮女硕士河北大学会计学张艳宁女博士河北医科大学病理学与病理生理学。
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我院师生为地震灾区捐款近9万元[日期：2008-05-20] 来源：作者：[字体：大中小] 2008年5月12日14时28分四川省汶川县8级的特大地震灾情，牵动着全国人民的心。
“灾难无情人有情，一方有难八方援”，我院于5月15日中午举办了向地震灾区献爱心募捐活动，整个活动现场涌动着爱的暖流，大家纷纷伸出援助之手，表示要以自己的绵薄之力为灾区群众献上一份爱心。
全院师生在此次活动中共捐款86125.81元人民币。
我院师生情系灾区踊跃捐款捐物[日期：2008-05-21] 来源：作者：[字体：大中小] 四川汶川发生特大地震灾害后，我院全体师生情系灾区，弘扬“一方有难、八方支援”的中华传统美德，纷纷向灾区伸出援手、献出爱心，积极踊跃捐款捐物。
截止到21日，师生捐款近9万元，教职工捐物350件。
临床学院举行清明节扫墓暨新党员宣誓活动[日期：2010-04-13]来源：作者：[字体：大中小]4月5日，河北医科大学临床学院党委组织全体学生党员、部分入党积极分子及团员代表740余人来到华北军区烈士陵园参加清明节扫墓活动，并在白求恩墓前隆重举行了新党员入党宣誓仪式。
随后同学们来到革命烈士纪念碑前，参加“2010年清明节省会各界公祭革命烈士大会”并向革命烈士敬献了花圈。
活动后同学们纷纷表示：通过此次活动，受到了深刻的教育，立志在今后的工作和学习生活中更加努力，为学院的发展和班级建设作出自己的贡献。
院举办第十六期党员论坛[日期：2010-04-20] 来源： 作者： [字体：大 中小]为进一步加强学生党员的理想信念教育，永葆共产党员的先进性。
4月19日，我院举办了第十六期党员论坛，主题为“继承革命传统，争做时代先锋”。
学生党员、入党积极分子代表200余人参加了此次论坛。
学院特别邀请了省国资委老干部七所离休干部――77岁老战士、老党员田文虎同志，为我院学生党员上了一堂生动的革命传统教育课。
田文虎同志是一名有60年党龄的老党员，他用自己的亲身经历，讲述了在艰苦的战争年代，共产党人舍生忘死、浴血奋战的感人事迹，并结合当前大学生特点，通过一些典型事例，勉励学生党员要珍惜现在的美好生活，树立终身学习的理念，加强理想信念教育和党性修养，牢记党的宗旨，把先进性作为共产党员毕生的追求，永远“站在时代的前列，走在群众的前面”，时时事事处处发挥好党员的先锋模范作用。
田文虎同志的报告，语言朴实，事迹生动，使与会学生的思想和灵魂经受了一次洗礼，得到了净化和升华。
大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，发奋学习，将来为人民、为祖国奉献自己应尽的力量，争做时代先锋。
2009-1010学年第二学期学生工作计划[日期：2010-03-16] 来源：学生科作者：[字体：大中小] 2009—2010学年第二学期学生工作计划本学期学生工作的总体思路是：认真贯彻史中立院长2010年3月4日在学生工作会议上提出的“始终坚持学生成才的目标、贯彻学生工作无小事的理念、抓好辅导员和学生干部两支队伍、用好日常管理规范和学生自律两个抓手”，积极探索学生日常管理和日常教育的长效机制，积极开展学生职业规划和就业指导教育，确保学生队伍安全稳定，确保以教学为中心的各项工作任务圆满完成。
一、学习和领会学院领导讲话精神，理清学生工作思路2010年3月4日，学院召开了学生工作会议，学院领导集体出席会议，体现了学院领导对学生工作的重视，体现了学院领导对学生管理人员的关怀。
会议上，史中立院长和马建智书记就学院学生工作的思路和学生管理人员的素质及要求作了重要讲话，我们要认真学习、理解和思考，进一步理清学生工作的总体思路，进一步明确学生工作的努力方向，进一步掌握学生工作的基本方法，进一步增强做好学生工作的责任和信心。
二、积极探索学生日常管理和日常教育的长效机制，完善学生工作规章制度我们要在认真总结学生管理教育经验教训和充分调查研究的基础上，出台学院学生素质综合测评细则、先进班集体评比办法、学生干部管理办法、学生职业规划和就业指导教育意见、学生思想教育工作意见、辅导员考核办法等一系列办法和意见，完善学生管理教育工作规章制度，努力实现管理工作科学化、制度化、长期化。
同时，加强日常管理规范的研究和落实，积极探索和创新学生思想教育的新方法、新途径，建立学生日常管理和经常性思想教育的长效机制。
三、积极推进学生职业规划和就业指导教育，帮助和引导学生搞好人生规划大学生职业规划和就业指导教育已经纳入正常教学计划，本学期将在大一、大二和大三学生中全面展开。
各班级要搞好职业规划和就业指导课开课的动员和教育，提高学生对职业规划和就业指导的认识，重视和做好该课程的教学和学习，指导学生做好网上学习和测评，引导学生充分了解就业形势和就业政策，做好人生不同阶段的职业目标规划，从容应对就业。
任课老师和辅导员要深入了解学生对该课程的反应和建议，不断地完善教学计划和教学教案，加强考勤。
四、从学生思想和行为实际出发，抓好日常教育和思想工作(一)、针对学生关心的国际国内热点问题，抓好形势与政策教育。
一是组织学生收听收看两会，了解国家政策走向和年度经济发展趋势，了解国家“三农”政策，了解民生及民众关注的热点问题，使学生思想紧跟国家形势。
二是利用世博会在上海的举办，大力宣传科技强国、低碳经济，宣传我国综合实力的不断增强和国际地位的不断提升。
三是及时回答和解决学生所关心的热点问题，拉直学生思想上的问号，把学生的思想统一到中央的政策和决策上来。
(二)、继续开展“我自律、我成才”教育活动，让学生在“自我管理、自我教育、自我服务”中提高。
1、“我自律、我成才”教育活动的总体要求：认真组织学生开展“八荣八耻”社会主义荣辱观专题教育，提高学生自律意识和自律行为；要把自律教育和他律教育结合起来，他律是自律的前提，自律是他律的归宿；要引导和组织学生自觉参加到自律教育活动中来，充分发挥各级学生组织的作用，让学生自己搞好“自我管理、自我教育、自我服务”。
2、深入开展社会主义荣辱观专题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为主要内容，分专题进行教育。
特别是要抓好热爱祖国、诚信守信、遵纪守法、团结互助等重点内容的教育。
要把辅导员引导教育和学生自我教育结合起来，要把课堂教育和开展活动结合起来，特别要在教育的形式、手段和方式方法上下功夫，使学生全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求，自觉践行社会主义荣辱观。
3、要对上学期自律教育活动进行回头看。
上学期的自律教育是一次尝试和探索，各班级围绕自律做了大量工作，收到了一定的效果。
为了搞好本学期的教育活动，需要对上学期的情况来一个回头看，认真查找自律教育活动中的问题和不足，引导学生继续查摆不自律的言行，组织学生搞好“自我管理、自我教育、自我服务”。
4、“我自律、我成才”的重点是学生，要让学生在教育活动中唱主角。
“我自律、我成才”教育活动的主体和客体都是学生，只有学生的积极参与、学生的自我教育、学生的自我反思、学生的自我提高，才能使教育活动走向深入，真正受到良好效果。
辅导员要当好设计师和导演，加强教育活动的引导和组织。
(三)、切实加强学生的安全教育，确保学生队伍的安全稳定。
学生安全教育是一个永恒的话题，安全教育也不可能一劳永逸，安全教育要树立年年讲、月月讲、天天讲的意识。
四月份是安全教育月，要围绕学生的人身安全、财产安全、交通安全、生活安全等进行教育，学生科也将为各班提供一些教育视频。
安全教育不仅要让学生提高安全意识，学会安全防范知识和技能，而且要让学生了解和掌握紧急情况下的应对和处置办法。
今年，南院开工建设项目多，人员更加复杂，学生的安全系数降低，要教育学生充分认识这一特点，学会复杂条件下的安全防范。
(四)、及时了解和把握学生思想动向，做好个别学生的思想工作。
我们要在搞好普遍教育的基础上，把思想工作的重心放在个别学生身上。
个别学生是指：身体有病的、感情受挫的、受到批评处分的、学籍变动的、学习挂科的、家庭困难的、家庭变故的、遭遇突发事件的、人际关系紧张的、心理有障碍的、性格内向的等等，这些学生是我们关心和教育的重点，如果稍有疏忽就可能酿成重大事故。
对这些重点学生，该关心的要关心，该个别教育的要个别教育，该安抚的要安抚，该救济的要救济，该治疗的要治疗，该与家庭沟通的要沟通，该帮助的要帮助。
总之，要采取一切可能采取的办法，帮助他们解决困难，消除诱因，确保班级安全稳定。
五、抓好学生日常管理，提高服务意识和管理水平(一)、学生科和各辅导员要加强业务知识学习，不断提高管理素质。
本学期要组织辅导员进行学生日常管理规范的研讨和交流，征集学生管理教育成功案例和教案，组织学生工作管理人员学习先进的管理理念和经验，取长补短，不断提高管理水平。
学生工作管理人员要坚持自学，要根据自身不足缺什么补什么，使自己适应工作需要。
(二)、要抓好学生科工作人员的作风建设，坚决履行承诺制服务。
要牢固树立学生工作无小事的理念，认真对待和处理学生提出的每一个问题，做到件件有回音，事事有结果。
坚决反对和严肃处理工作中推诿扯皮、有问无答、敷衍了事、见而不闻、问而不管等现象，对学生和辅导员反映学生科的问题，要一查到底，绝不姑息迁就。
学生科工作人员要树立主动意识，自己的事自己办，自己的事想着做，自己的事往好的做。
坚持高标准，严要求。
(三)、学生科要加强检查和备案，为量化考核做好充分准备。
先进班集体的评比、辅导员的考核等项工作，对学生科日常检查和备案都提出了很高的要求。
能否做到公平、公正，平时的公正检查、资料的完整积累，都显得十分重要。
因此，要明确到人，责任到人。
大学生职业发展与就业指导教育将纳入必修课[日期：2009-12-04] 来源：作者：学生科[字体：大中小]大学生职业发展与就业指导教育将纳入必修课根据•国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知‣(国办发…2009‟3号)和•教育部办公厅关于印发†大学生职业发展与就业指导课程教学要求‡的通知‣(教高厅…2007‟7号)以及省教育厅、河北医科大学关于以必修课的形式开设就业指导的相关文件精神，从2009年9月开始，我院大学生职业发展与就业指导教育将正式纳入公共必修课教学计划，计2学分，课程分为大学生职业发展与就业指导两个阶段进行。
前期教育18学时，大一、大二、大三各6学时。
主要开设：建立生涯与职业意识、职业发展规划、提高就业能力，前期教育主要在学校完成；后期教育20学时，大四10学时、大五10学时。
主要开设：求职过程指导、职业适应与发展、创业教育等内容，后期教育主要在教学医院完成。
课程考核分平时成绩和职业规划书成绩两部分，平时成绩按出勤率计算，占总成绩的30﹪；职业规划书成绩70﹪。
大学生职业发展与就业指导教育，旨在使学生学会职业生涯规划的基本方法，熟悉国家的就业政策和法规，加强学生的择业指导、就业指导，帮助大学毕业生了解社会需求的信息，树立正确的择业观，增强择业意识，掌握求职的方法与技巧，不断提高主动适应社会需要的能力，做好就业准备，实现顺利就业让红丝带牵起更多的关爱[日期：2009-12-09] 来源：学生会作者：学通社[字体：大中小]艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。