大班主题活动计划表
大班9月到12月计划表
大班9月到12月计划表
以下是一份大班9月到12月计划表，包括每个月的主题、活动安排和目标。
九月：开学啦！
活动安排：
1. 认识新同学，熟悉班级环境
2. 学习课堂常规，培养良好习惯
3. 认识教师，了解课程安排
目标：
1. 适应新环境，结交新朋友
2. 养成良好的课堂习惯和行为规范
3. 了解教师和课程安排，为后续学习打下基础
十月：祖国在我心
活动安排：
1. 学习国庆节、中秋节等传统节日知识
2. 了解祖国历史、文化和发展成就
3. 开展爱国主义教育活动
目标：
1. 增强对传统文化的认识和了解
2. 培养爱国情怀和民族自豪感
3. 激发学习热情和进取心
十一月：秋天的童话
活动安排：
1. 观察秋天景色，了解季节特点
2. 学习秋天的动植物、气候等方面的知识
3. 开展秋游、秋收等户外活动
目标：
1. 培养观察力和探索精神
2. 了解季节变化和自然规律
3. 增强团队协作和组织纪律性
十二月：冬天的奇迹
活动安排：
1. 了解冬季气候、景色等方面的知识
2. 学习冬季运动项目和健身方法
3. 开展冬季趣味运动会等活动
目标：
1. 增强身体素质和抵抗力
2. 培养冬季运动兴趣和爱好
3. 提高团队协作和竞争意识
以上是一份大班9月到12月计划表，具体活动安排和目标可根据实际情况进行调整和完善。
通过这个计划表，可以帮助大班学生更好地适应新学期的学习和生活，同时也可以促进他们的全面发展。
大班主题活动计划表《四季畅想曲》(二篇)
大班主题活动计划表《四季畅想曲》主题活动计划表（0年03月15日—— 0年03月19日）主题名称:《四季畅想曲》第一周班级：大一班教师：徐颖顾楠楠幼儿发展目标生活活动户外活动时间区域与游戏活动教育活动家长工作、环境创设健康：1.了解“春捂秋冻”的道理，在季节转换之时知道保暖、补充水分，提高自我保健的意识。
2知道春天是疾病多发季节，能多喝水、勤洗手，主动预防疾病。
3.能动作协调的进行钻障碍、爬垫子、走平衡木，提高动作的灵活性。
社会：4.乐于主动发现、收集和四季有关的秘密、信息，并能主动与同伴进行交流、共享。
科学：5.理解“+”、“-”符号的含义，尝试创编3以内数的加、减法应用题。
语言：6.体验散文的意境美和语言美，感受四季带给人们的美好和快乐，尝试用完整的语言大胆表达自己对作品的理解。
艺术：7.体验歌曲欢快、活泼的情绪和风格，初步尝试仿编歌词，抒发对四季的喜爱。
8.能用色彩、线条等描绘自己喜欢的季节，突出季节主要特征，体验抒发对大自然喜爱之情的成功。
1．盥洗：指导幼儿坚持按正确步骤洗手，知道勤洗手是预防“甲流”的好方法；养成饭前、便后、从户外到室内后、碰完门把手后主动洗手的习惯。
2．过渡环节：指导幼儿养成按需饮水、主动喝水的习惯。
3.过渡活动：（1）信息交流：《四季轮回》（2）餐前活动：《春天来了》（3）美文共赏：故事《春雨》（4）音乐欣赏：《春江花月夜》（5）名画欣赏：《美丽的四季》1.早操：对器械操感兴趣，喜欢并能精神饱满的参与早操活动，愿意积极学习。
2.体育游戏：《上高山》《去春游》3.自由自选活动：（1）掌握跑跳步的动作要领，动作协调、准确。
（2）分散游戏：运用垫子、平衡木、轮胎、椅子等器械创设公园情境，引导幼儿运用综合动作开展去春游的游戏；鼓励幼儿进行滚轮胎、钻轮胎的练习。
一结构区：《公园》学习球体插法，尝试设计拼插春天里的树木、开放的花朵；学习用连体楼的方法拼搭“幼儿园和社区”，与美工区、拼插区设计春天的景象。
大班上学期主题计划表
目标
1。观察周围环境中的动植物的变化，让幼儿感受自然，养成仔细观察的习惯。
2.利用重阳节让幼儿了解家中的老人，学会体谅尊重和孝敬老人。
3.借助粮食日和勤俭日，让幼儿知道珍惜粮食，节约粮食,尊重人们的劳动，养成勤俭.环保的意识.
环境
创设
1。收集秋天的农作物.落叶以及自己制作的叶子。菊花,让秋天走进教室。
7。学习交往和访问技巧，能用符号和绘画做记录。
环境
创设
1.布置“欢迎大班小朋友"墙饰，让孩子在环境中体验温馨与快乐。
2。引导幼儿表达出新班的不同或自己喜欢的地方。
3.创设“我的好朋友”墙饰，介绍自己的新朋友,帮助新朋友尽快适应集体生活。
家长
工作
1。请家长关注幼儿园环境变化,鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园环境布置.
主题
安排
爱心电话——1.好长好长的电话2。小老鼠打电话3。好朋友结对子4。好玩的传声筒5.我的电话簿6。蜘蛛搬家7。破译高手
绿色通道--1。妙妙和喵喵的信2.有趣的明信片3.邮递员送信忙4.参观邮局5。邮递马车6.猜猜哪是左和右7.蜈蚣竞走
特殊信号——1。生活中的信号2。我是小交警3。运输忙4。手电筒亮起来5。键盘的舞蹈6。动物之间怎样联络7.报纸真好玩
生活
活动
1.在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处。
2。指导幼儿能根据自己的活动量，适当增减衣物。
备 注
1、大班幼儿自理能力评比（起床、床铺整理）
2、第十届冬季运动会
3、全园幼儿远足活动——主题远足（健康知识我知道)
主题：什么联络你我他教学计划
大班组
时 间
11月28日——12月16日共3周
主题：我是大班哥哥姐姐教学计划
幼儿园大班第二学期主题活动计划表
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》来设计，旨在促进孩子们在身体、认知、情感和社会性等方面的发展。下面提供一个示例性的主题活动计划框架，具体内容需要根据实际情况调整：
介绍水循环的概念，并通过模拟实验加深理解。
2.磁铁的秘密（小组合作）
探索磁铁如何吸引物体以及磁极之间的相互作用。
3.自制简易显微镜（动手能力培养）
使用放大镜和手机摄像头组合成简易显微镜，观察树叶、花瓣等细微结构。
4.科学故事会（语言发展）
分享关于伟大科学家的故事，激发孩子们成为未来科学家的梦想。
主题三
我爱我的家
-加深幼儿对自己家庭成员的认识。
-学习感恩及分享的重要性。
-发展良好的人际交往技巧。
1.我家的故事（讲述时间）；邀请家长参与，让孩子介绍自己的家人并分享家庭趣事。
2.制作家庭相册（创意手工）；收集家庭照片，一起制作个性化相册。
3.感恩卡片DIY（表达感激之情）；制作感谢卡送给最想感谢的家庭成员。
幼儿园大班第二学期主题活动计划表
标题
名称
目标
内容
负责人
主题一
探索自然界的奥秘
-增强幼儿对自然界的好奇心。
-通过观察与实践了解植物生长过程。
-学习基本的环保知识。
1.种子发芽实验（科学区角）
准备不同种类的小种子，让孩子们亲手种植，并记录下它们的成长变化。
2.户外探险日（社会实践活动）
组织一次校园或附近公园的自然探索之旅，引导孩子发现身边的自然之美。
3.我是小小园丁（角色扮演）
通过角色扮演游戏的形式，让孩子们体验照顾花草的乐趣。
4.制作环保手工艺品（艺术创作）
幼儿园大班学期和月计划表
幼儿园大班学期和月计划表学期计划第一学期- 月份：九月- 主题：我的家庭- 活动：认识家庭成员、绘画家庭成员、家庭角色扮演- 月份：十月- 主题：动物世界- 活动：认识不同的动物、动物园参观、制作动物手偶- 月份：十一月- 主题：四季变化- 活动：认识四季、户外观察四季的变化、绘画四季风景- 月份：十二月- 主题：圣诞节- 活动：制作圣诞装饰品、参观圣诞市集、演出圣诞剧第二学期- 月份：一月- 主题：冬天的乐趣- 活动：制作雪花手工艺、户外雪地游戏、绘画冰雪景观- 月份：二月- 主题：感恩节- 活动：制作感恩卡片、研究感恩的重要性、举办感恩午餐- 月份：三月- 主题：植物与花朵- 活动：种植花草、观察植物生长、制作花环- 月份：四月- 主题：春天的欢乐- 活动：户外春游、绘画春季花卉、研究春天的动物月计划表九月- 主题：我的家庭- 目标：- 认识家庭成员及其关系- 绘画家庭成员的肖像画- 角色扮演家庭成员的日常活动- 活动安排：- 第一周：认识家庭成员- 第二周：绘画家庭成员- 第三周：角色扮演家庭成员- 第四周：家庭成员缤纷展示十月- 主题：动物世界- 目标：- 认识不同的动物及其特征- 参观动物园，观察不同动物- 制作动物手偶，进行角色扮演- 活动安排：- 第一周：认识不同的动物- 第二周：动物园参观- 第三周：制作动物手偶- 第四周：动物手偶表演十一月- 主题：四季变化- 目标：- 认识四季及其特点- 户外观察四季的变化- 绘画四季风景画- 活动安排：- 第一周：认识四季- 第二周：户外观察四季的变化- 第三周：绘画四季风景画- 第四周：四季风景展示十二月- 主题：圣诞节- 目标：- 了解圣诞节的由来和意义- 制作圣诞装饰品- 演出圣诞剧- 活动安排：- 第一周：了解圣诞节的由来和意义- 第二周：制作圣诞装饰品- 第三周：排练圣诞剧- 第四周：圣诞剧表演以上为幼儿园大班学期和月计划表，每月以不同主题为依托，通过丰富多样的活动帮助幼儿们学习和成长。
幼儿园大班日计划表5篇
幼儿园大班日计划表5篇幼儿园大班日计划表精选篇1主题：自然探索活动时间：下午2:00-3:30活动目标：让幼儿学会观察和思考； 2.拓宽幼儿的视野，培养他们对于生态环境的保护意识；增进幼儿对自然科学的兴趣和好奇心。
活动内容： 1.「废物利用」体验：组织大家一起参与废纸、破布材料等创新装饰的作品制作，体验了废物再利用的基本原理，并介绍可持续发展概念。
2.「空气质量监测」实践活动：在户外设立空气样品收集盘，在同一时间里比较两地的不同空气质量，增强孩子们对生态环保的认识。
3.「神奇花园音乐会」：孩子们通过互相协作漫画画出“神奇花园”，并以此为背景编排创意即兴表演。
教育反思：通过这次手脑合一的科学经历，促进了幼儿们自然科学记忆的形成以及感性认识的转化成为逐渐基于科学的认知和理解，同时，塑造了未来生活朝向环境友好的价值观。
幼儿园大班日计划表精选篇2主题：社交技能培养活动时间：上午9:00-11:30活动目标：培养幼儿的交往与沟通能力； 2.提高幼儿认知及合作能力；增强幼儿的自信和主动性。
活动内容：「相见欢」游戏：幼儿排成一排，最后一个同学用不同语音打招呼，其前面所有同学则跟随重复，并在最后加上“你好！”。
2.「握手问候」：幼儿彼此之间，进行了解和问候，再互相握手示意道别。
表演大赛：将孩子分为两组，让每组10人，各自列出由五个部件组成的环节故事，比赛中测试幼儿们交流、表达、合作等方面的能力。
教育反思：通过集体活动练习，幼儿有效融入小集体内，在一系列的任务推进过程中，深化了理解和团队协作的精神，同时增强了彼此之间交往、接纳、信任的基础。
幼儿园大班日计划表精选篇3科学启蒙时间：08:00-11:3008:00-08:30 晨间活动：锻炼身体、放松大脑，开展视觉、听觉、 olf保健体验。
08:30-09:30 发现自然：观察植物生命的食物链关系、生长周期,并通过实验模拟出对应效果，来介绍起火、烦恼抽烟等事宜的防范。
幼儿园大班5月份游戏计划表1
幼儿园大班5月份游戏计划表第一周：主题——春天的探索•周一：户外寻宝游戏。
在幼儿园内设置多个“宝藏”点，孩子们分组进行寻宝，培养观察力和团队协作能力。
•周二：角色扮演游戏——小小园丁。
孩子们扮演园丁，进行种植和浇水等活动，了解植物生长的过程。
•周三：手工制作游戏——制作风筝。
孩子们使用彩纸、竹条等材料制作风筝，并在户外放飞，感受春天的气息。
•周四：音乐律动游戏。
播放春天的歌曲，孩子们跟随音乐进行舞蹈和律动，培养音乐节奏感。
•周五：故事会。
讲述与春天相关的故事，让孩子们在故事中感受春天的美好。
第二周：主题——动物的世界•周一：动物模仿游戏。
孩子们模仿不同动物的动作和声音，了解动物的特性。
•周二：绘画游戏——动物大比拼。
孩子们画出自己喜欢的动物，并进行展示和分享。
•周三：户外观察游戏。
组织孩子们去户外观察动物，如小鸟、蝴蝶等，了解它们的习性。
•周四：拼图游戏。
使用动物拼图，让孩子们进行拼图比赛，锻炼空间认知能力。
•周五：角色扮演游戏——动物园之旅。
孩子们扮演游客和动物，模拟动物园的场景，进行互动游戏。
第三周：主题——环保小卫士•周一：垃圾分类游戏。
设置不同的垃圾桶，让孩子们进行垃圾分类，培养环保意识。
•周二：手工制作游戏——废旧物品再利用。
使用废旧物品制作玩具或装饰品，让孩子们了解资源的循环利用。
•周三：户外环保行动。
组织孩子们进行户外捡垃圾活动，清理幼儿园周边的环境。
•周四：环保知识竞赛。
通过问答形式，让孩子们了解环保知识和重要性。
•周五：绘画游戏——我心中的绿色家园。
孩子们画出自己心中的绿色家园，表达对环保的期望和愿景。
第四周：主题——快乐运动•周一：球类运动游戏。
组织孩子们进行足球、篮球等球类运动，锻炼运动能力。
•周二：跳绳比赛。
让孩子们进行跳绳比赛，提高协调性和耐力。
•周三：接力赛游戏。
分组进行接力赛，培养团队合作和竞争意识。
•周四：户外探险游戏。
设置障碍路线，让孩子们进行探险和挑战，锻炼勇气和毅力。
2024大班春季第12周教育活动计划表格
12:15-12:30
散步、睡前自理
12:30-14:30
午睡
14:30-15:00
起床自理、形体舞蹈、手指操
15:00-15:15
水果餐
15:15-15:45
教学游戏活动
科学游戏：
《魔术信》
体能游戏:
《布袋乐》
音乐游戏:
《海洋音乐会》
安全游戏：
《游泳池的安全》
礼仪游戏：《我的小书包》
15:45-16:15
餐前卫生、午点
16:15-17:15
户外活动
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《迷宫》
户外体育活动
《户外单车》
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《滑滑梯》
17:15-17:30
离园前整理（生活活动）
17:30-18:30
形体训练、幼儿离园
家长工作
1.下午家长接送幼儿时，出校门不让幼儿乱跑。
2.家长配合教师帮助幼儿一起准备主题课需要的教学物品。
3.家长每天按时完成老师布置小任务。
安全教育
1.户外活动时不将手放在器材下面，玩得时候要慢。
2.教育幼儿回家途中要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防安全。
3.知道发生危险时，知道正确的处理方式。
4.春季要多喝热水，勤洗手，上下楼梯靠右行，不推不拉。
制定人： 审核人：
美劳游戏：
《可爱的时钟》
9:20-10:20
区域活动
语言游戏：
《小小旅行家》
思维游戏：
《有趣的扑克牌》
生活课程：
《我爱刷牙》
区域活动：
重点指导语言区《动词对对碰》
2024年幼儿园大班周计划表(三篇)
2024年幼儿园大班周计划表周一：上午：8:00-8:30：早操活动：晨间操，以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00：口腔保健：教育孩子正确刷牙方法，并进行模拟演示。
9:00-9:30：音乐活动：通过唱歌、跳舞等形式，培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00：游戏时间：提供各类有趣的游戏，促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30：手工制作：教孩子制作简单的手工作品，培养动手能力和创造力。
下午：2:00-2:30：课堂活动：进行有趣的数学游戏，培养孩子的数学思维。
2:30-3:00：自然观察：带孩子们到室外进行自然观察，了解植物和动物。
3:00-4:00：绘画活动：提供各种绘画材料，激发孩子的艺术创造能力。
4:00-4:30：阅读时间：读绘本，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
周二：上午：8:00-8:30：早操活动：进行室内活动，如艺术体操，以锻炼孩子的身体协调性。
8:30-9:00：英语学习：通过唱歌、游戏等形式学习英语基本单词和日常用语。
9:00-10:00：科学实验：进行简单的科学实验，培养孩子的观察和实验能力。
10:00-10:30：游戏时间：提供各种玩具和游戏，激发孩子的合作和社交能力。
下午：2:00-2:30：课堂活动：进行关于家庭的讨论，培养孩子的家庭意识。
2:30-3:00：社交技能：教授孩子一些基本的社交礼仪，培养他们的社交能力。
3:00-4:00：户外活动：带孩子到室外进行跑步、踢球等活动，促进身体的健康发展。
4:00-4:30：阅读时间：阅读绘本，培养阅读理解能力和想象力。
周三：上午：8:00-8:30：早操活动：进行简单的瑜伽练习，培养孩子的身体柔韧性。
8:30-9:00：音乐活动：学习简单的乐器演奏，培养孩子的音乐表现能力。
9:00-9:30：运动游戏：进行各种激烈的运动游戏，锻炼孩子的体能。
9:30-10:00：游戏时间：提供各类益智玩具，培养孩子的逻辑思考和问题解决能力。
幼儿园大班游戏活动计划表(12篇)
幼儿园大班游戏活动计划表（12篇）幼儿园大班游戏活动计划表（12篇）幼儿园大班游戏活动计划表篇1 一、班级情况分析大班的幼儿已是幼儿园中年龄较大的孩子，虽然如今是大班的孩子了，但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。
我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。
在游戏中他们与人的交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
在新学期的角色游戏中他们会表现出兴奋如热情，然而也同样会出现许多问题。
具体分析如下：1、游戏兴趣：进入大班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，选择游戏时有的幼儿表现得很热烈，喜欢争抢自己喜欢的角色，这样的孩子占多数，还有一部分则表现得很腼腆、含蓄，在游戏中选择一些较为安静的角色。
孩子们选择游戏时也表现出个体倾向性，一部分幼儿善于发现和观察，爱探索，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。
2、游戏能力：游戏中幼儿角色经验丰富，对现实生活的表现能力强，孩子们能在游戏内容上随着游戏主题的更新而不断更新，并在游戏中有自己的主见。
在教室的提醒下，和小朋友友好相处，愿意和小朋友交流。
3、游戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。
对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。
本学期将对游戏中的薄弱之处重点练习训练，同时幼儿在掌握了一定的技能基础上，逐步深化游戏的主题与目标，让游戏活动变得更加形象、生动、有趣。
因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入下半学期做好准备。
二、游戏目标1、按意愿自选角色，会进行角色分配，并能明确所扮演角色，了解其职责。
2、会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流，掌握一定的技能、技巧。
3、积极参与游戏活动，会用语言表达自己的意见、想法，能创造性地运用形象，自由地开展游戏。
幼儿园大班主题活动计划表(样表)
2、爱发脾气的菲菲 3、拉拉勾 4、自然测量 5、安全小卫士 6、我和我的老师 7、访问老师 8、我的老师 9、10以内数的比较 10、我爱你 11、我从哪里来 12、我是哥哥姐姐 13、10以内的单双
数
14、清洁好帮手
15、快乐椅子舞
美工区： 布置新教室 大家一起画
表演区： 金色的房子
幼儿园里好事多 建构区：
活动
。 3.引导幼儿养 成良好的卫生 习惯，能保持 正确的睡眠姿 势，不蒙头， 不咬被角。
幼儿感受和好朋 应互相关爱。
友一起的快乐。 3.开展“周末亲子
4.收集反映幼儿 劳动”，家长为幼
小时候的照片和 物品，布置“我 长大了”展台， 体验自己长大的
儿提供整理自己房 间的机会，教给幼 儿整理衣物、图书
摆摆玩玩 阅读区：
野花 能干的我 科学发现区： 图形变变变 种植角： 照顾“植物朋友”
1.召开新学期家长
户外游戏：
会，向家长介绍新
1.熟悉新环境, 1.将幼儿升入中 学期的各项事宜，
喜欢自己所在 的班级，尽快 形成良好秩
班想做的事情、 想学的本领，通 过具体作品表现 出来。
并引导幼儿在家里 养成物归原主的习 惯。
序，巩固已养 2.丰富活动区适 2.家长给幼儿将自
成的好习惯。 合中班年龄的玩 己小时候玩伴的有2.愿意尝试有具，图书等。 趣故事。经常询问
夹球一起走 一定难度的事 3.创设“朋友树 幼儿在园情况，鼓
跳过小河 情，培养幼儿 ”、“今天谁没 励幼儿应谦让、分
我喜欢赤足 自我服务能力 来”等墙式，使 享等，知道同伴间
喜悦心情。
等方法，鼓励幼儿
自己的事情自己做
。
主题活动计划表（主题一）
大班周计划表
大班周计划表大班第1周活动计划（9月1日-9月3日）本周工作要点：1.开展“认识我自己”的主题活动，帮助幼儿进一步。
2.做好开学的各项准备活动，加强幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下楼梯的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活，熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
星期一至五项目：晨间接待：接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。
早锻炼：做体操，锻炼身体。
教学活动：健康：身体小士卫科学：热水怎么变冷？体游：编花篮新生报到：游戏：切西瓜，捕鱼，猜猜猜，跳跳马，折纸，玩呼啦圈，角色游戏：银行，跳房子。
美术：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析。
音乐：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
数学：大家来锻炼区域活动。
图书室：重点指导阅读区。
户外活动：日常生活环境与社区。
重点工作：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
3.请幼儿为班级的植物角带上一种植物。
4.设置语言区，提供图书供小朋友观看。
5.布置教室环境，引导幼儿适应新环境。
家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
大班第2周活动计划（9月6日-9月10日）本周工作要点：1.进行健康活动，包括看谁跳得快和讨论运动后身体的变化。
2.进行美术活动，包括秦童和格尔尼卡。
3.在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
星期一至五项目：晨间接待：互相问好并向新生家长了解情况。
早锻炼：做体操，锻炼身体。
教学活动：健康：看谁跳得快美术：秦童：健康：运动后身体的变化科学：天气记录音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
语言区：让幼儿自我介绍。
科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
美术区：秦童提供一些旧报纸。
重点工作：1.重点指导语言区。
2024年幼儿园大班周计划表范本（6篇）
2024年幼儿园大班周计划表范本一、主题：探索自然日期：2024年1月2日-1月6日活动目标：1. 让幼儿通过探索自然，增强对周围环境的认识和理解；2. 激发幼儿对自然事物的兴趣，培养他们的探索精神和观察能力；3. 培养幼儿保护和热爱自然的意识，提高他们的环保意识。
活动安排：日期：2024年1月2日（周一）主题：四季变化活动内容：1. 观察四季变化的图片，引导幼儿回忆各季节的特点与不同之处；2. 进行季节变化手工制作，如用纸板制作四季花圈，并在里面贴上对应季节的图片；3. 唱儿歌《四季歌》，让幼儿通过歌曲感受四季的变化。
日期：2024年1月3日（周二）主题：花儿开了活动内容：1. 前往幼儿园周围的花坛观察花卉，让幼儿感受花儿的颜色、形状和香味；2. 花卉园艺示范，让幼儿亲手体验种植花卉的过程；3. 制作花卉画，让幼儿选择自己喜欢的花卉，用彩色纸张剪贴画出花的形状。
日期：2024年1月4日（周三）主题：水中世界活动内容：1. 带幼儿去周围的水池或溪流探险，观察水中的生物与植物；2. 进行一次简单的水质测试实验，让幼儿了解水的清洁与污染；3. 制作水族馆手工活动，让幼儿用透明塑料瓶制作自己的小型水族馆。
日期：2024年1月5日（周四）主题：森林探险活动内容：1. 前往附近的森林或公园进行探险，观察森林中的植物和动物；2. 组织幼儿进行自然材料收集活动，让他们找到并收集森林中的树叶、小石子等；3. 用收集到的材料进行自由创作手工活动，如制作树叶画、石子拼图等。
日期：2024年1月6日（周五）主题：环境保护活动内容：1. 组织幼儿进行垃圾分类游戏，让他们学会正确分类垃圾；2. 利用废物进行创意手工制作活动，如用废纸制作手工纸、用废弃纸盒制作储物盒等；3. 举行废品回收活动，让幼儿将自己制作的环保手工品出售，并将所得善款用于环保公益事业。
以上是2024年幼儿园大班一周的活动计划表范本，每天围绕探索自然的主题展开活动，让幼儿在观察、探索和创作中全面发展。
幼儿园大班第五周活动计划表
三、知道良好的情绪使人健康，以及引起情绪的原因，初步学习调整自己的情绪。
星期
内容
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
共
同
性
活
动
上午
科学活动
《爱护河流》
社会活动
《勤劳的小蜜蜂》
语言活动
《春天的歌》
健康活动
《照顾好自己》
科学活动
《会站立的牙签》
幼儿园第五周活动计划表
班级:大二班教师:吴老师周老师粟老师时间:2024年3月25日—3月29日
生活
指导
目标
一、餐前洗手，养成良好盥洗、用水、学会等待、不推挤的行为习惯。
二、轻声进入午睡室，上床后能较快地进入午睡状态，不蒙头睡觉。
三、餐后收拾餐具，清理桌面、地面卫生，学会擦嘴、漱口。
预期
目标
一、了解风筝的起源，观察风筝，大胆讲述风筝的构造和作用。
下午
健康活动
《情绪的奥秘》
混龄活动
混龄活动
混龄活动
艺术活动
《风筝》
户
外
活
动
上上午
幼儿自主选择器材游戏
下下午
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ区域活动
混龄活动
混龄活动
混龄活动
区域活动
重点指导
区域及目标
美工区：
投放与春天相关的图书、故事图片，幼儿尝试用简单的方式将自己通过各种感官发现的春天季节的特征与变化记下来。
环境与材料
自制花朵、小草、树和蝴蝶等春天的景象物品，投放砖头、易拉罐、纸杯、自制树木等材料，引导幼儿搭建“春天小花园”。
幼儿园大班一年主题活动计划表
幼儿园大班一年主题活动计划表**英文版**As the new school year begins, it is important for kindergarten teachers to plan out a year-long theme-based activity schedule for their students. This will not only help in keeping the children engaged and excited about learning, but also ensure a well-rounded curriculum that covers various subjects and skills.**Monthly Themes and Activities**September: All About Me- Students will create self-portraits and share interesting facts about themselves- Circle time discussions on family, friends, and personal interests- Field trip to a local park for a nature walkOctober: Fall Harvest- Pumpkin carving and seed planting activity- Learning about different fruits and vegetables in season- Fall-themed arts and crafts projectsNovember: Community Helpers- Dress-up day as community helpers- Guest speakers from different professions- Visit to a fire station or police stationDecember: Winter Wonderland- Snowflake crafts and snowman building- Holiday sing-along and gift exchange- Field trip to see a holiday light displayJanuary: Space Exploration- Creating a solar system mobile- Learning about the planets and astronauts- Virtual tour of a space museumFebruary: Fairy Tales and Folklore- Storytelling sessions with classic fairy tales- Dress-up day as favorite fairy tale characters- Puppet show performance of a popular folklore March: Under the Sea- Ocean-themed sensory play- Learning about different sea creatures- Virtual aquarium tourApril: Earth Day- Planting trees or flowers in the school garden- Recycling project using recycled materials- Nature walk to observe and appreciate the environment May: Around the World- Learning about different countries and cultures- International food tasting day- Passport stamping activity for each country visitedJune: Summer Fun- Water play day with sprinklers and water balloons- Ice cream party- End-of-year talent showBy incorporating these monthly themes and activities, kindergarten teachers can create a fun and educational environment for their students throughout the school year.**中文翻译**随着新学年的开始，对于幼儿园教师来说，为学生制定一年主题活动计划表至关重要。
幼儿园大班游戏活动计划表3篇
幼儿园大班游戏活动计划表幼儿园大班游戏活动计划表精选3篇（一）活动名称: 大班游戏活动日期: 每周四时间: 10:00-11:00地点: 幼儿园操场活动内容:1. 挖沙漏: 孩子们分成小组，用铲子挖出沙漏形状的沙堆，比赛哪组先完成。
2. 风筝飞行: 孩子们自制小风筝，带着风筝到操场上放飞，争取让风筝飞得更高更远。
3. 跳绳比赛: 孩子们分组进行跳绳比赛，看哪组能坚持跳得更久。
4. 童谣游戏: 孩子们一起唱歌跳舞，学习传统童谣并配合相应动作。
5. 水枪射击: 孩子们用水枪射击目标，锻炼手眼协调能力。
注意事项:- 活动前注意检查场地安全性，确保没有尖锐物品和障碍物。
- 分组活动时避免出现过大的分差，保证每个孩子都有机会参与。
- 鼓励孩子们在游戏中互相合作，共同进步。
- 在活动过程中观察孩子们的情况，及时调整活动内容或规则。
制定人: 幼儿园游戏活动策划组幼儿园大班游戏活动计划表精选3篇（二）1. 每周一次班级会议: 大班老师与幼儿一起讨论班级规则和活动安排，鼓励幼儿表达自己的意见和想法。
2. 开展季节性主题活动: 根据不同的季节或节日，组织相关主题活动，增加幼儿的参与感和学习乐趣。
3. 定期家长会: 每个月举行一次家长会，与家长分享孩子在班级中的表现和学习进展，讨论家园合作的重要性。
4. 每周一次户外活动: 安排每周一次户外活动，让幼儿接触自然，锻炼身体，促进他们的身心发展。
5. 培养合作精神: 定期组织小组活动，培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们学会相互尊重和帮助。
6. 抽空间隙进行个别辅导: 根据幼儿的学习情况和个性特点，定期安排时间进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
7. 定期进行卫生保健教育: 定期进行卫生保健教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯和健康生活方式。
8. 不定期进行手工制作活动: 定期进行手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们体验制作的乐趣。
9. 每月一次心理健康教育: 定期开展心理健康教育活动，帮助幼儿建立积极的情绪管理方式，培养正面的心态。
幼儿园大班游戏活动计划表【15篇】
幼儿园大班游戏活动计划表【15篇】幼儿园大班游戏活动计划表(通用15篇)幼儿园大班游戏活动计划表篇1一、情况分析：自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。
在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高，在游戏过程中绝大局部幼儿也都有了规则意识。
但，还有少局部幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作，共同开展，增强对游戏的兴趣。
本学期，我们将针对实际情况，来制定游戏计划，旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。
二、游戏目标：1、鼓舞幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。
2、稳固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
3、鼓舞幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并依据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。
评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
6、通过游戏促使幼儿在操作过程中开展他们的手部肌肉，自我协调和操纵能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、具体内容安排：九月份：益智区：做得对，说得好找格子我说你做美工区：小小发型师小小服装设计师美丽的项链表演区：理发店击鼓传花词语接龙游戏探究区：有趣的磁铁我来找一找镜子里的我十月份：益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦探究区：万花筒阳光接力赛大家来拼图十一月份：益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊美工区：泥塑项链吹画撕贴画表演区：说反词中国功夫探究区：制造风水会搬家十二月份：益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐美工区：大头娃娃建筑将来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开生活区：我会泡茶幼儿园大班游戏活动计划表篇2一、班级情况分析大班的幼儿已是幼儿园中年龄较大的孩子，虽然如今是大班的孩子了，但他们身上依旧留着许多中班孩子的年龄特点。
幼儿园大班常规计划表大班主题活动设计方案
幼儿园大班常规计划表大班主题活动设计方案一、活动主题：快乐成长，探索无限一）活动背景幼儿园大班的孩子正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，为了让孩子们在快乐中学习，我们特制定一系列主题活动，旨在培养孩子们的探索精神、创新意识以及团队协作能力。
二）活动目标1.提升孩子们的观察力、思考力和动手能力。
2.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.培养孩子们的创新意识，激发他们的想象力。
4.培养孩子们的环保意识，关爱大自然。
二、活动安排1.第一周：主题——快乐探索（1）周一：主题导入，让孩子们了解本周活动内容，激发他们的兴趣。
（2）周二：分组讨论，孩子们自由分成小组，讨论本周活动主题。
（3）周三：户外探索，带领孩子们走出教室，观察大自然，发现生活中的奥秘。
（4）周四：主题活动，根据孩子们的兴趣，开展相应的探索活动。
2.第二周：主题——创意无限（1）周一：主题导入，让孩子们了解本周活动内容。
（2）周二：创意绘画，孩子们发挥想象力，创作自己的画作。
（3）周三：手工制作，孩子们动手制作小工艺品，培养动手能力。
（4）周四：科学实验，孩子们进行有趣的科学实验，激发探索精神。
（5）周五：成果展示，孩子们展示自己的作品，分享创作心得。
3.第三周：主题——团队协作（1）周一：主题导入，让孩子们了解本周活动内容。
（2）周二：团队游戏，孩子们分组进行团队游戏，培养团队精神。
（3）周三：接力比赛，孩子们分组进行接力比赛，锻炼身体，增强团队凝聚力。
（4）周四：集体舞蹈，孩子们学习舞蹈，提高协作能力。
4.第四周：主题——环保行动（1）周一：主题导入，让孩子们了解本周活动内容。
（2）周二：环保知识讲座，让孩子们了解环保的重要性。
（3）周三：垃圾分类实践，孩子们学习垃圾分类，提高环保意识。
（4）周四：环保手工制作，孩子们利用废旧物品制作环保手工艺品。
（5）周五：环保公益活动，孩子们参与社区环保活动，践行环保行动。
三、活动实施1.落实活动安排，确保活动顺利进行。
大方自信的大班小朋友主题活动计划表
知识文章格式：标题：探索自信与大方：大班小朋友主题活动计划表在现代社会中，自信和大方成为了一个人成长中不可或缺的重要品质。
而对于大班小朋友来说，如何培养他们的自信和大方，是每个家长和老师共同面对的挑战。
为了帮助大家更好地实施这一目标，我特意对大班小朋友主题活动进行了详细的规划和计划，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
一、活动主题：探索自信与大方在这个主题活动中，我们将引导孩子们从多个角度认识、体验和表达自信与大方。
通过一系列的活动设计和实施，帮助他们建立自信心、培养大方风度，让他们在成长的道路上更加从容和坚定。
二、活动内容：1. 了解自己：通过游戏、绘画等形式，让孩子们了解自己的优点和特长，培养自我认知和自尊心。
2. 表达自己：通过角色扮演、朗诵等方式，引导孩子们勇于表达自己的想法和情感，培养他们的自信心和表达能力。
3. 小小风度：通过礼仪教育、共享交流等活动，培养孩子们的大方风度和互助意识，让他们学会尊重他人、待人友善。
4. 团队合作：组织团队游戏、协作实践等活动，培养孩子们的团队合作精神和大局意识，让他们学会在团队中展现自己的价值和能力。
三、活动实施：1. 活动时间：连续三周的周六上午，每次活动时间为2小时，让孩子们有充分的时间去参与和体验。
2. 活动地点：选择富有启发性和创造性的场地，如美术馆、科技馆等，让孩子们在不同环境中进行活动，激发他们的好奇心和探索欲。
3. 活动方式：以小组形式进行活动，每组6-8人，根据内容和目的有针对性地进行设计和安排。
四、总结回顾：通过这一系列的活动设计和实施，孩子们在自信与大方方面得到了一定的培养和提升。
在接下来的生活和学习中，我们希望他们能够将这些品质贯穿于日常，成为更加自信大方的人。
个人观点和理解：自信和大方是每个人成长道路上都需要具备的品质，尤其是对于大班小朋友来说，这一点显得尤为重要。
在活动中，我不仅希望能够为孩子们带来一些实际的技能和经验，更重要的是让他们在活动中感受到自信和大方的力量，让这些品质成为他们成长道路上的内在动力和价值观。
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作品，体验领唱和合第四周
《聪明兔子懒惰熊 》
《爱惜粮食》
《漂流瓶》
《如何传递信息》
教 学
《各种各样的农作物 》
《馒头哪里来》
《各种各样的传递工具 》
《声音的传递》
活 动
《四等分》
《10以内的连加连减 》
《小动物的传递》
《正方体和长方体 》
《快乐猜猜猜》 《巧变花生壳》
效 果 分 析
效 果 分 析
《认识货币》
《爱心传递》
《粮食大变身》 《小小一粒米》
《电话筒》
1、养成“三净”习惯；桌面干净、地面干净、身上干净。
《歌声与微笑》
常 2、积极参加户外活动，能和同伴友好、合作游戏。
规 教
4、自由饮水，并根据气候及运动量的大小增减衣服。
育 4、课堂常规：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁
边幼儿说话。
一、知道粮食的来源，种植粮食的过程，懂得爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
本 以及粮食与人们生活的关系，懂得爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
月 重
二、初步了解田地里常见农作物的名称和外形特征，探究事物的来源，感知农作物
点 种类的丰富和用途。
三、喜欢参与集体游戏，能够与同伴合作完成一项活动，知道运动时要注意安全。
主 题：
主 题 说 明
幼儿园主题教学活动计划表
《田地里的农作物 》 《快乐传递 》
班级：大班
通过资料收集、动手制作等方式感知自然界中不同的信息传递方式，知道信息传递 的
方式在不断地变化发展。激发起幼儿对科学探索的兴趣。
喜欢参与语言活动，活动中愿意与他人讨论问题，敢在众人面前表达出自己的想法。
感知折纸艺术创作形式，能围绕主题进行折纸活动，体验折纸创作的乐趣，愿意欣赏歌唱