不学礼无以立作文
申论范文大全：不学礼 无以立
申论范文大全：不学礼无以立申论范文大全：不学礼无以立孔子言，不学礼，无以立。
礼是古代封建王朝立邦之本，是新时期人们德行彰显之要;以学礼为本，能够提升自我思想道德修养，掌握人际技巧建构和谐社会，彰显华夏文明复兴强国之路。
以礼为本，传承礼仪美德，提高自我修养。
古有孔融让梨教导人们谦让之礼、王祥卧鱼传承孝道之礼，更有千里送鹅毛，礼轻情意重彰显诚意之礼。
礼自古是古代分帮建邦之本，帝国发展壮大的基石。
正如勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
当今社会存在一些礼仪文明的缺失，导致个人责任意识的淡薄，这不利于我们自身价值观的树立，因此我们应该以史为鉴，用良好的礼仪规范我们自身的行为，提高自我责任意识，树立正确的价值观念和家国情怀，传承中华优良美德。
以礼为本，掌握人际技巧，构建和谐社会。
人际交往是我们人生中的必修课，学会善用礼仪技巧能够帮助我们处理一些人际关系的难题构建和谐美好社会。
中国自古讲求以和为贵，春秋战国时期廉颇向蔺相如负荆请罪，共同捍卫赵国荣辱，正是蔺相如以谦和的方式巧妙的化解了俩人间的矛盾。
所谓和者兴两利，斗则两败。
纵观当下，人们一味注重自身利益而忘记了谦逊之道，使人际交往之中存在很多矛盾，这与礼的本质背道而驰，不利于和谐社会的稳定发展。
因此我们要坚守自我，体味古老预言之本意，巧用礼仪规范解决人际交往的困难，为构建和谐社会奉献一丝关爱。
以礼为本，彰显华夏文明，复兴强国之路。
唐太宗李世民开创贞观之治，在历史上有口皆碑，他重用贤才，对外族帮派施以开明的政策，刚柔并济使得其他少数民族政权甘心臣服于唐政权。
这种文明有好的对外政策，在现如今也是一种传承。
自改革开放以来，我们一直对外奉行独立自主的和平外交方针，对于其他国家倡导友好地外交往来。
这也是我国以礼为本的一种体现。
自新中国成立以来，我国历经风雨，在逆境中不断的成长，最终成就了现如今强大的中国，我们要秉承中国优秀传统文化所蕴含的精神，坚定大国道路，彰显大国风范，以礼为本塑造礼之国。
2020国考申论范文：不学礼,无以立
2020国考申论范文：不学礼，无以立以“不学礼，无以立。
”这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。
不学礼，无以立西周初年，周公制礼，为社会运转订立了严密的人伦制度和行为规范。
“礼制”由此传扬千年，成就了我国“礼仪之邦”的美名。
孔子云：“不学礼，无以立。
”将“礼”的学习视为做人的“必修课程”，以此强调礼制学习的重要。
如今我国经济发展脚步虽快，但精神文化却未曾跟上，我国正应学习“礼制”，夯实发展的精神基础。
不学礼，自身不立。
对于个人来说，最重要的“礼”，应该是我们日常生活中待人接物的“礼貌”。
“礼貌”是人际交往中约定俗成的文明规范，它体现着一个人的思想道德、文化素质。
在社会生活中，我们并非独立存有，而是生活在社交网络之中，在工作中，你需要同事配合，在生活中，你需要与他人相处，若是忽略“礼貌”，无异于违背了社会交往的法则，关死了交际的通道。
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“礼貌”是你获得他人协助的必需。
东汉末年，刘备出身不高，却鼎足三分，正在于他礼贤下士“甚得众心”，获得众人支持。
可见，对于个人来说，代表“礼”的礼貌是成就个人事业的重要组成。
不学礼，政府不立。
对于政府来说，最重要的“礼”，应该是我国传承多年借助仪式体现“规矩”的“礼仪”。
西汉开国，刘邦废除繁琐秦礼，但因为君臣礼节不严，由叔孙通召集儒生共订礼制，从此亲贵功臣谨守礼仪，显示出规整的景象。
这里的“礼仪”，就是指礼节仪式，其重点在于通过规整的仪式教导群臣严守规矩。
封建制度虽然在我国早已成为历史，但“守规矩”却依然是政府展开工作的底线。
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。
”我国部分地区官员存有“四风”弊病，甚至堕落腐化，正是忽视规矩的体现。
对于政府来讲，应该重新学习“礼制”中蕴含的守规矩思想，依据法律法规展开工作，才能真正获得长治久安。
不学礼，国家不立。
对于国家来说，最重要的“礼”，应该是在与国外沟通交往中塑造形象的“礼节”。
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文在当今社会，人们对于优秀的追求已经成为一种共识。
然而，要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，不仅需要拥有优秀的知识和技能，更需要有良好的修养和礼仪。
正如古人所云，“不学礼无以立”。
学习礼仪，首先要懂得尊重他人。
在生活中，我们时常会遇到各种各样的人，有老师、同事、朋友、家人等等。
而在与这些人的交往中，尊重是最基本的礼仪。
无论对方的地位如何，我们都应该学会尊重他们，尊重他们的言行举止，尊重他们的习惯和观点。
只有懂得尊重他人，我们才能在社会交往中获得别人的认可和尊重，才能建立良好的人际关系，才能在工作中取得更大的成功。
其次，学习礼仪也要懂得感恩。
在成长的道路上，我们都会受到很多人的帮助和关爱。
无论是父母的养育之恩，老师的教诲之恩，还是朋友的帮助之恩，我们都应该学会感恩。
懂得感恩，不仅可以让我们心存感激，更能让我们学会回报。
在工作中，我们要学会感谢同事的合作和支持；在生活中，我们要学会感谢家人的关爱和付出。
只有懂得感恩，我们才能拥有一颗感恩的心，才能懂得珍惜身边的人和事，才能在人际交往中更加得心应手。
最后，学习礼仪还要懂得自律。
自律是一种自我约束和自我管理的能力，也是一种对自己和他人的尊重。
在社会中，自律是一种品质，是一种修养。
只有懂得自律，我们才能拥有良好的生活习惯，才能做到言行一致，才能在工作中做到有条不紊。
自律不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重。
只有懂得自律，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总之，学习礼仪是每个人都应该具备的素质。
只有懂得尊重他人、懂得感恩、懂得自律，我们才能在社会中立于不败之地，才能成为真正的优秀人才。
因此，不学礼无以立，学习礼仪是每个人都应该努力的方向。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文学习礼仪在我们人生中担任着重要的角色。
它是我们与他人相处、交流的基础，也是我们在社会中立足的支持。
没有学习礼仪的人，很难在社会中立于不败之地，并且在职场和人际关系中取得成功。
因此，不学习礼仪是无法让人有所申论的。
首先，学习礼仪可以培养我们的修养和素质。
礼仪是社会规则的具体体现，它教导我们如何与人相处，如何尊重他人，如何行为得体、言语得体。
通过学习礼仪，我们可以培养起谦虚、有礼貌的品质，向他人展示自己的修养和素质。
其次，学习礼仪有助于我们在职场中取得成功。
在职场中，学习好礼仪能让我们与同事、上司建立良好的关系，提高我们的工作效率和团队合作能力。
例如，在会议或商务场合中，如果我们能恰当地使用礼仪，例如尊重他人、礼让他人，那么我们就能给人留下良好的印象，并获得更多的机会和资源。
再次，学习礼仪可以提升我们的人际交往能力。
在人际关系中，学习礼仪可以帮助我们更好地理解他人的情感和需要，增进彼此之间的沟通和理解。
通过学习礼仪，我们可以更好地处理人际关系中的各种问题和冲突，增加与他人的和谐和友善。
最后，学习礼仪能够让我们在社会中更好地融入。
在社会中，人们往往根据他人的礼仪表现来判断对方的品质和价值观。
如果我们没有学习礼仪，就很难得到他人的认可和尊重，从而无法在社会中立足。
通过学习礼仪，我们能够更好地适应社会的规则和要求，与他人和谐相处。
总之，学习礼仪对于个人的发展和社会的进步至关重要。
它不仅能培养我们的修养和素质，还可以帮助我们在职场和人际关系中取得成功，提升我们的人际交往能力和融入社会的能力。
因此，不学习礼仪是无法立足社会并且无以在申论中有所成就的。
我们应该重视学习礼仪，将其融入到我们的日常生活和工作中，以提升自己的综合素质。
最新不学礼无以立优秀范文 3篇
对于一个人来说，文明礼仪是一个人思想道德水平和文化修养的体现。
而对于一个国家来说，文明礼仪是这个社会道德风气的反映。
文化文明礼仪这一个民族，一个国家文明程度的重要体现。
我们的中华人民共和国素来就有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号。
他熔铸了，凝结了中华民族上下五千年的文化内涵，融合了中华历来国家的优秀文明礼仪，传承至当今时代。
文明礼仪是每个人必不可少的，正如孔子那句“不学礼，无以立”。
一个人或一个国家连文明礼仪都不懂，那一定是无所作为的。
文明礼仪是一个人修养素质的体现。
拥有了文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一个亲切的问候，让人感到亲切温暖;一个热情的微笑，传递这文明的讯息。
谈到文明，就使我想到一个曾经看到的故事。
列宁同志下楼，在楼梯间狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那个女工一看是列宁，赶忙要退回去给他让路，列宁忙组织她说：“不必这样，你端着水已走了半截，而我现在空手，请你先过吧!”他把“请”字说的很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工先过了，他才下楼。
这不也是文明礼仪的体现吗?同时也是对别人的一种尊重啊。
文明礼仪并不是只有伟大名人才具备。
作文文明礼仪是琐碎的，体现在细枝末节上的。
文明是一个城市集体荣誉感的体现。
如今的雅安市正在努力创建“文明城市”。
而要创建这个“文明城市”，首先应该做到文明的是我们这个城市的人民，实现这一切都是这个城市人民一起努力的结果，它凝聚着人民的心血，每一个为此付出努力的人的心血。
同时，所获的荣誉也是这个城市每一个人的，我们都应该为这个时代做出贡献，争做文明人。
文明是一个国家文化繁荣的体现。
社会的公共文明水平，可以这射出这个社会，乃至这个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小的则会影响他自身的形象，大的会影响到国家的声誉。
清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在公共场合随地吐了一口痰，被国外记者大肆渲染，嘲弄。
个人的文明礼仪是根、是本。
国家要有良好的礼仪风尚必须先从自身做起，从身边做起。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文学礼是一种传统美德，它不仅是一种行为规范，更是一种精神修养。
不学礼，将会让我们在申论中失去立足之地，无法展现自己的观点和论证能力。
下面是一篇关于学礼不可或缺的申论范文，希望能给您一些启发。
敬爱的评委们：学礼是一种尊重他人、注重自我修养的重要品质。
著名学者曾说过：“修身齐家治国平天下”，学礼正是其中之一。
学礼不仅是一种传统的美德，更是现代社会中不可或缺的重要素质。
在申论中，学礼更是起到了关键的作用。
首先，学礼在申论中展现了我们的道德修养。
我们作为申论者，不仅要有深厚的知识素养，还要有广博的见识和高尚的道德品质。
学礼使我们懂得如何尊重他人，尊重不同观点和意见，避免使用激烈、侮辱性的言辞，以平和的态度表达自己的观点。
这样的修养不仅能让我们在申论中展现自己的风采，也能让我们赢得评委们的认可和尊重。
其次，学礼使我们的申论更有说服力。
学礼不仅仅是一种表面上的规矩，更是体现了我们对他人的理解和尊重。
在申论中，我们必须懂得站在对方的角度思考问题，善于倾听他人的意见和建议。
只有在学礼的基础上，我们才能更好地分析问题，做出客观、全面的论述。
学礼也让我们的申论更具针对性和说服力，使观点更加深入人心。
最后，学礼让我们成为更好的人。
学礼不仅仅是为了在申论中表达自己的观点，更是为了培养人格，提升自身素质。
学礼使我们注重自我修养，从小事做起，涵养内心，培养起良好的品德。
只有通过学礼，我们才能成为一个有责任感、有担当的人，成为社会需要的人才。
综上所述，学礼在申论中的重要性不言而喻。
它不仅体现了我们的道德修养，还增强了我们的说服力，使我们成为更好的人。
因此，我们应该倍加重视学礼的意义，并努力将其贯彻于申论的实践中，以期在未来申论的道路上取得更好的成绩。
谢谢！。
孔子曰不学礼无以立作文
孔子曰不学礼无以立作文篇一孔子曰不学礼无以立“孔子曰：不学礼，无以立。
”这句话老祖宗早就说过了，可咱现在的人啊，真的都懂这道理吗？也许有人觉得，这都啥年代了，还讲究那些老掉牙的礼数？我觉得吧，这想法可就大错特错啦！就说咱平常出门坐个公交地铁啥的，那些个争抢座位、大声喧哗的人，他们懂礼吗？可能他们觉得抢到座位就是胜利，管他什么礼貌不礼貌。
但反过来想想，要是每个人都这样，那这社会不就乱套了？我记得有一次坐公交车，上来一位老大爷，颤颤巍巍的，结果愣是没一个年轻人让座。
我当时心里那个气啊，就想问那些坐着的人：“你们的心难道不会痛吗？”也许他们有自己的理由，可能工作太累了，可能身体不舒服，可这就能成为不懂礼的借口吗？再说说学校里，有的同学对老师没个尊敬的样子，上课随便插话，下课见到老师也不打招呼。
这能行？老师辛辛苦苦教咱们知识，连起码的礼貌都没有，以后还怎么在社会上立足？学礼，不是说要做个老古板，啥都规规矩矩的。
而是要懂得尊重他人，懂得换位思考。
比如在公共场合不大声吵闹，这是对别人的尊重；给老人让个座，这是传递爱心。
“不学礼，无以立”，这可不是随便说说的。
要是大家都不学礼，那这世界不就成了个乱糟糟的菜市场啦？咱可不能让这种事发生，您说是不是？篇二孔子曰不学礼无以立嘿，您听说过“孔子曰：不学礼，无以立”这句话不？反正我是经常琢磨这事儿。
如今这社会发展得那叫一个快，各种新鲜玩意儿层出不穷。
可在这快节奏的生活里，礼这东西好像被有些人抛到九霄云外去了。
您瞧瞧，马路上那些横冲直撞的电动车，难道他们不知道要遵守交通规则这一礼吗？我看啊，他们可能觉得自己牛得不行，能比汽车还威风。
还有啊，网上那些个乱喷人的键盘侠，啥都不懂就瞎嚷嚷，这也是不懂礼的表现。
也许他们在现实生活中唯唯诺诺，到了网上就想找个地儿撒野。
但这能行？我就想起我自己的经历，有一回参加一个聚会，有个家伙从头到尾都在显摆自己，完全不顾别人的感受。
我当时就在想，这人咋这么没礼呢？就算你有本事，也不能这么张狂吧！不过话说回来，有时候我自己也会犯糊涂。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文
大学是一个重要的发展阶段，它不仅是知识的积累，而且是学习礼仪的好地方。
不学礼，则无以立申论。
然而，礼仪在当今社会普遍被忽视，大学生也更不接受礼仪的学习，出现不学礼的现象。
礼仪的重要性在于培养一个人的自律性，以及形成良好的公民素养。
礼仪的学习可以帮助学生树立正确的价值观，让学生在未来的社会中能够有效地运用礼仪，以良好的姿态与老师、同学、朋友之间互动，而不是态度不端正，对他人的态度恶劣。
另外，学习礼仪还有助于养成自觉守纪的习惯，提高学习效率和质量，在以后的社会生活中受到社会大众的认可。
学习礼仪的方式也是多样的，有线上学习和线下学习相结合的方式，也有通过社会实践的方式学习礼仪的场景。
大学的组织，如艺术团、社团和志愿者组织，可以形成一个学习礼仪的机会，可以提供学生一个学习礼仪行为的训练场。
另外，大学里还可以采取定期设置礼仪学习课程，让学生接受定期的礼仪学习和训练，使学生在实践中掌握礼仪实践的能力，这样也能提高社会形象。
因此，学习礼仪对于大学生是至关重要的，大学生可以通过线上和线下的学习方式，通过社会实践活动和课堂学习，掌握礼仪行为的艺术，培养正确的价值观，以及养成良好的自律习惯。
从而在将来的社会中，能够以端正的态度，展现出礼仪和礼节，受到社会的肯定。
- 1 -。
【六年级】不学礼,无以立
【六年级】不学礼，无以立“不学礼，无以立”，这句话源自《礼记》，“礼”是指学习道德修养的仪式与规范，是社会人情之礼与义，也是人伦情谊的表现。
古人认为，如果一个人不懂得礼仪，那他将无法在社会中立足，也无法受到别人的尊重和尊敬。
那么，对六年级的学生而言，我们要怎样理解这句话呢？不学礼就无法受人尊敬。
在我们的生活中，礼貌是我们最基本的社交礼仪之一。
一个没有礼貌的人，他的言行举止总是显得粗鲁、冷漠、自私。
他说话不客气，做事不讲究，不懂得为他人着想，这样的人是无法得到他人的尊重和欣赏的。
而如果一个人在生活中能够遵守礼仪，言行举止得体、有素质，那么他一定会受到他人的尊重和喜爱。
不学礼就无法成为一个真正的人。
一个人如果没有学会怎样做人，怎么去尊重他人，怎样待人接物，那么他就无法成为一个真正的人。
在学习礼仪的过程中，人们将懂得如何与他人相处、如何做人、如何处理人际关系，这对于一个人的成长至关重要。
“不学礼，无以立”也提醒了我们不仅仅要懂得尊重他人，更要懂得反省自己。
学习礼仪，不仅是学习如何对待他人，更重要的是学会如何反思自己的言行举止，矫正自己的不足。
只有这样，我们才能在社会中立足，赢得他人的尊重和爱戴。
“不学礼，无以立”也警示我们，一个人的个人魅力很大程度上依赖于他的言行举止，如果你没有修养，没有礼貌，你就无法在人群中脱颖而出。
相反，一个有修养、有礼貌的人必然能够在人群中脱颖而出，受到他人的尊敬和欢迎。
不学礼，无以立。
礼仪是一种美德，是社会生活的基石。
在学习礼仪的过程中，我们要做到一言一行都得体得当，待人诚恳友善，做到有礼貌、宽容、谦恭。
只有这样，我们才能受到别人的尊重，才能在社会中立足。
学习礼仪对于人的成长有着重要的意义。
只有懂得怎样做人、如何与他人相处，我们才能在社会中获得他人的尊重和获得自己的尊严。
只有通过学习礼仪，我们才能成为一个有修养、有魅力的人，从而在人群中脱颖而出。
让我们从小学会学习守礼，学会遵守社会规范，做一个有担当、有责任心的好孩子，成为一个真正有修养的人。
小学议论文不学礼，无以立
不学礼，无以立古人说，不学礼，无以立。
就是说，你不学习礼，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
立人的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。
千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长!。
引用了论语中的话不学礼无以立 的作文
引用了论语中的话不学礼无以立的作文
《学礼以立》
嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊一个超重要的事儿，那就是“不学礼无以立”。
你们知道吗，这句话就像一把钥匙，能打开好多好多的门呢！就好像我们玩游戏，得先知道规则才能玩得转呀。
礼，就是我们生活中的规则呢。
有一次，我和小伙伴们一起在公园里玩。
哎呀，其中一个小伙伴可调皮啦，他在草坪上乱跑乱踩。
这时候，旁边的一位老爷爷就走过来说：“小朋友，小草也会疼的呀，我们要爱护它们，这也是一种礼呀。
”哇，我当时就觉得老爷爷说得好有道理呀！这不就是“不学礼无以立”嘛。
如果我们都不知道爱护花草的这个礼，那公园不就变得乱糟糟的啦？我们还怎么在里面开心地玩耍呢？
还有一次，在学校里，老师给我们讲礼貌用语。
“请”“谢谢”“对不起”，这些话虽然简单，但是可重要啦！就像给我们的言行披上了一件漂亮的外衣。
比如说，我不小心撞到了同学，我赶紧说一句“对不起”，同学也就不会生气啦，我们还是好朋友呀。
这不就是用礼来维护我们之间的关系嘛。
礼，就像我们脚下的路，能让我们走得稳稳当当的。
如果没有礼，那不就像在黑暗中摸索一样，磕磕碰碰的呀！大家想想看，要是每个人都不讲礼，那我们的世界会变成什么样呢？肯定会乱套的呀！
我们是小学生，正是学习的好时候。
我们要像小树苗吸收阳光雨露一样，多多学习礼。
对老师有礼貌，对同学有礼貌，对长辈有礼貌，对所有人都有礼貌。
这样，我们才能真正地“立”起来呀！
所以呀，大家一定要记住“不学礼无以立”这句话哦，让我们一起成为有礼貌的好孩子吧！。
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文不学礼无以立优秀。
礼，是一种文明的象征，是一种社会行为的规范，更是一种修养的体现。
在中国传统文化中，礼是尊重他人、尊重自己的表现，是一种处世的态度，更是一种修身的方式。
因此，不学礼无以立优秀，礼仪之道，乃是成就卓越的基石。
首先，学习礼仪可以培养人的修养和气质。
在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的人和事，而学习礼仪可以使我们在与人相处时更加得体、更加得体、更加得体。
比如，当我们在公共场合遇到陌生人时，如果我们能够主动问候对方，微笑面对，那么我们就能够展现出自己的修养和气质。
而这种修养和气质，正是礼仪教育的重要作用所在。
其次，学习礼仪可以提高人的社交能力。
在社会生活中，我们常常需要与人交往，而学习礼仪可以使我们更加懂得如何与人相处，如何与人沟通。
比如，当我们在与他人交谈时，如果我们能够注意自己的言行举止，尊重对方的感受，那么我们就能够更好地与他人交流，更好地与他人沟通。
而这种社交能力，正是礼仪教育的又一重要作用所在。
再次，学习礼仪可以提升人的形象和品味。
在社会生活中，我们常常需要展现自己的形象和品味，而学习礼仪可以使我们更加懂得如何展现自己的形象和品味。
比如，当我们在参加重要场合时，如果我们能够注意自己的仪表形象，注意自己的着装打扮，那么我们就能够展现出自己的形象和品味。
而这种形象和品味，正是礼仪教育的又一重要作用所在。
综上所述，不学礼无以立优秀，礼仪之道，乃是成就卓越的基石。
因此，我们应该从小事做起，从身边做起，从自己做起，不断学习礼仪，不断提高自己的修养和气质，不断提高自己的社交能力，不断提高自己的形象和品味，从而成就卓越的自己。
这样，我们才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体，才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体，才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体。
引用了论语中的话不学礼无以立 的作文
引用了论语中的话不学礼无以立的作文今天语文课上，老师讲了“不学礼无以立”这两句话。
这句话出自《论语》，是孔子说的。
孔子是一位博学多才的人，他说的每一句话都很有道理，就像一颗颗闪闪发光的星星。
我非常喜欢这句话！因为它让我感觉像学会了一个无上秘诀。
以前我总是觉得礼貌是一件小事，没什么用，但我现在懂了，礼貌可是立身之本呀！
有一次去奶奶家，我一眼就看见了弟弟在沙发上蹦蹦跳跳，还拿奶奶的毛线球乱扔。
我气鼓鼓地说：“你怎么这样不懂礼貌！”弟弟只说：“我很开心嘛！”我当时就想，弟弟年纪小不懂事，一点儿都不懂礼貌。
现在我懂了，礼貌不仅仅是说“请”和“谢谢”，更重要的是谦让别人，懂得爱护和珍惜。
就像孔子说的，不学礼无以立。
我们要像学习知识一样，认真学习礼仪，做个有礼貌的好孩子。
我以后要像小树苗一样，努力向上生长，学习知识，做一个有礼貌的人！我要学习像孔子这样的人，让更多的人感受到礼貌的力量！。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文不学礼无以立申论。
礼，是一种社会行为准则，是一种道德规范，是一种行为规范。
在中国传统文化中，礼是非常重要的一部分，它不仅仅是一种行为举止，更是一种精神修养。
而在现代社会，尤其是在年轻人中，很多人似乎对于礼的重要性有所忽视，不学礼无以立申论。
首先，礼是一种社会行为准则。
在我们的日常生活中，无论是在家庭、学校还是工作场所，都需要遵循一定的社会行为准则，这就是礼。
比如在家庭中，我们需要尊敬父母长辈，尊重兄弟姐妹，这就是家庭礼。
在学校中，我们需要尊敬老师，团结同学，这就是学校礼。
在工作场所，我们需要尊重领导，团结同事，这就是职场礼。
如果没有礼，社会秩序就会混乱，人与人之间的关系也会变得混乱不堪。
其次，礼是一种道德规范。
礼不仅仅是一种行为准则，更是一种道德规范。
在我们的日常生活中，很多时候我们需要根据礼来判断一个人的品德。
比如一个人是否有礼貌，是否懂得尊重他人，是否懂得感恩，这些都是可以通过一个人的行为来判断的。
一个人如果没有礼，很难得到别人的尊重和信任，更难得到社会的认可和支持。
最后，礼是一种行为规范。
在我们的日常生活中，很多时候我们需要根据礼来规范自己的行为。
比如在公共场合，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人的感受，这就是公共礼。
在与人交往的过程中，我们需要懂得尊重他人，懂得倾听他人的意见，这就是人际礼。
在工作中，我们需要遵守职业操守，尊重职业道德，这就是职业礼。
如果没有礼，我们的行为就会变得随意，社会秩序也会变得混乱不堪。
综上所述，不学礼无以立申论。
礼是一种社会行为准则，是一种道德规范，是一种行为规范。
在我们的日常生活中，无论是在家庭、学校还是工作场所，都需要遵循一定的社会行为准则，这就是礼。
礼不仅仅是一种行为准则，更是一种道德规范。
如果没有礼，社会秩序就会混乱，人与人之间的关系也会变得混乱不堪。
礼是一种行为规范，在我们的日常生活中，很多时候我们需要根据礼来规范自己的行为。
如果没有礼，我们的行为就会变得随意，社会秩序也会变得混乱不堪。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文不学礼无以立申论。
在中国传统文化中，学习礼仪是非常重要的，因为礼仪是人与人之间相处的基础，也是一种文明的象征。
在现代社会，礼仪虽然不再像古代那样严格，但依然是我们应该学习的。
因为不学礼无以立，也无以申论。
首先，学习礼仪是我们作为一个社会人应该具备的基本素质。
在社会交往中，如果我们没有基本的礼貌和礼仪，很容易给人留下不良印象，甚至会影响到自己的交际关系。
比如，在与长辈交往时，如果我们不懂得尊敬长辈，不懂得尊重他人的意见，就会给人留下不尊重长辈的印象，这是不好的。
而且在工作和生活中，如果我们没有基本的礼貌和礼仪，就很难与他人和谐相处，也很难取得他人的信任和支持。
因此，学习礼仪是我们作为一个社会人应该具备的基本素质。
其次，学习礼仪也是我们提高自身修养的重要途径。
礼仪不仅仅是一种外在的行为，更是一种内在的修养。
通过学习礼仪，我们可以培养自己的谦虚、有礼貌、有修养的品格。
比如，在与他人交往时，如果我们能够保持礼貌，尊重他人，就会使自己更加受人尊敬，也更容易获得他人的认可和支持。
而且，学习礼仪也可以培养我们的自律和自制力，让我们更加懂得如何控制自己的情绪和行为，更加懂得如何与他人和谐相处。
因此，学习礼仪也是我们提高自身修养的重要途径。
最后，学习礼仪也是我们展现自己的文明素质的重要方式。
在现代社会，文明素质已经成为了一个人综合素质的重要组成部分。
而学习礼仪，就是我们展现自己文明素质的重要方式。
比如，在公共场合，如果我们能够保持良好的礼仪，就会使自己更加受人欢迎，也更容易获得他人的认可和尊重。
而且，学习礼仪也可以使我们更加懂得如何与他人和谐相处，更加懂得如何处理人际关系，更加懂得如何在社会中立足。
因此，学习礼仪也是我们展现自己文明素质的重要方式。
综上所述，学习礼仪是我们作为一个社会人应该具备的基本素质，也是我们提高自身修养的重要途径，更是我们展现自己文明素质的重要方式。
因此，不学礼无以立，也无以申论。
不学礼无以立优秀范文1200字【3篇】
不学礼无以立优秀范文1200字【3篇】【篇1】不学礼无以立优秀范文1200字古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角*在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全*推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万*能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
申论范文_不学礼 无以立
申论范文_不学礼无以立申论范文:不学礼无以立在当今社会，礼仪的重要性愈发凸显。
然而，对于一些人来说，“不学礼，无以立”这句古训似乎已经被忽略。
与此同时，礼仪的缺失也导致了许多问题的出现。
本文旨在探讨为什么学习和遵守礼仪是至关重要的，以及礼仪缺失的影响和解决之道。
首先，学习和遵守礼仪是培养个人修养的重要途径。
作为一种文化的表达方式，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种精神内核的传承。
通过学习和遵守礼仪，个人可以培养出自律、自重、自信的修养，以及尊重他人的态度。
正所谓“修身齐家治国平天下”，只有个人修养达到一定程度，才能为社会提供更好的服务和贡献。
其次，礼仪的学习和遵守对个人职业发展至关重要。
在现代社会，竞争异常激烈，拥有良好的礼仪修养在求职、谈判、公务活动等方面都能起到积极的作用。
在职场上，遵守职业道德和礼仪规范可以更好地展现个人的专业态度和工作能力，同时也能提升个人的形象和口碑。
如今，许多企业都将礼仪修养作为招聘和晋升的重要考察标准之一，这也从侧面证明了“不学礼，无以立”的重要性。
然而，当前社会中缺乏礼仪的现象令人担忧。
一些人对他人的权益缺乏尊重，缺乏基本的礼貌和教养，甚至是傲慢无礼。
这种现象在公共场合、网络讨论和人际交往中普遍存在，给他人留下了恶劣的印象，也破坏了社会的和谐与稳定。
缺乏礼仪的人往往会失去与他人良好互动的机会，无法获得更多的合作和支持。
正因如此，我们需要关注礼仪缺失问题，并想出相应的解决之道。
解决礼仪缺失问题需要从多个方面入手。
首先，教育是关键。
学校应将礼仪教育纳入课程体系，培养学生的礼仪意识和修养。
同时，家庭也应承担起培养孩子良好礼仪的责任，从小教育他们尊重他人、遵守公共规则，培养良好的行为习惯。
其次，媒体和公共形象的引导也是必要的。
媒体应注重宣传礼仪，引导社会关注礼仪的重要性，同时在公共形象上树立起良好的榜样，让人们从身边的成功人士中学习良好的礼仪行为。
最后，个人也应自觉学习和遵守礼仪，将礼仪融入到日常生活中。
作文不学礼无以立礼记
作文不学礼无以立礼记“不学礼，无以立”，这句话老祖宗传下来可有年头了，咱可得好好琢磨琢磨。
前阵子我去参加了一个朋友的婚礼，那场面，真是让我对“礼”有了更深的感触。
婚礼在一个挺不错的酒店举行，我早早就到了。
一进去，就看到宴会厅布置得那叫一个漂亮，到处都是鲜花和彩带，浪漫得不行。
我找了个位置坐下，等着婚礼开始。
这时候，旁边来了一家子，爸爸妈妈带着俩孩子。
那俩孩子一进来就开始大声嚷嚷，满场跑，把装饰用的气球踢得到处都是。
孩子的爸妈也不管，就在那自顾自地聊天。
我心里就犯嘀咕了，这在婚礼现场这么闹腾，多不合适啊。
婚礼开始了，新人在台上交换戒指、发表感言，那场面温馨又感人。
可就在这时候，我旁边那俩孩子还在打闹，声音特别大，周围的人都皱起了眉头。
孩子的爸妈呢，还是没反应，就跟啥也没听见似的。
到了敬酒环节，新人和双方父母挨桌敬酒。
到我们这桌的时候，大家都站起来，端着酒杯，说着祝福的话。
可那一家子，爸爸坐着不动，妈妈一边玩手机一边敷衍地举了举杯子，俩孩子还在抢吃的。
我当时就觉得，这也太失礼了吧。
后来我仔细一想，这可不就是“不学礼，无以立”嘛。
在这样的场合，连基本的礼仪都不懂，不仅让别人觉得不舒服，自己也显得特别没素质。
再说说吃饭的时候，那一家子也是让人看不下去。
盘子里的菜一上来，俩孩子就用手抓，把菜弄得乱七八糟。
妈妈也不管，还一个劲儿地往自己碗里夹，爸爸则不停地大声劝酒，丝毫不顾别人的感受。
一场婚礼下来，这一家子的表现让我印象深刻。
我就在想，平时咱们可能不觉得礼有多重要，可到了关键时刻，懂不懂礼，那差别可大了去了。
比如说在学校里，见到老师问声好，这是礼；在公交车上给老人让座，这是礼；和朋友相处，诚实守信，这也是礼。
如果一个人连这些基本的礼仪都做不到，那别人怎么会愿意和他打交道呢？回到家之后，我把婚礼上的事儿跟我爸妈说了。
他们也感叹，现在很多人都不太注重礼仪教育了，觉得这是小事儿。
可其实，小事儿不小，它能反映出一个人的修养和素质。
申论范文大全：不学礼 无以立
申论范文大全：不学礼无以立1500字不学礼无以立人们常说：“礼仪之邦兴，无礼则败。
”礼仪作为中华民族传统优良品质的体现，对于维系社会秩序、促进人际关系、塑造道德风尚起着重要作用。
然而，随着现代社会的发展，社会中普遍存在着不学礼的现象。
这种现象不仅损害了个人形象与人际关系，也阻碍了社会的和谐发展。
因此，不学礼既违背了社会道德规范，也对社会造成了负面影响。
首先，不学礼损害了个人形象与人际关系。
作为一个人的素质修养，礼仪是塑造良好形象的重要因素。
在社交场合中，一个人是否懂得礼仪、遵守社会规范，直接关系到他人对其印象的好坏。
如果一个人不学礼，不注重自己的言行举止，那么他就会给人留下粗鲁、无礼的印象，进而导致他人不愿与其交往。
长此以往，他的人际关系将变得疏远，甚至可能遭受社会孤立。
因此，不学礼不仅仅损害了个人形象，更影响了个人的社会交往。
其次，不学礼阻碍了社会的和谐发展。
一个国家，如果其公民都不懂得尊重他人，礼貌待人的基本礼仪，那么这个国家的社会秩序将会陷入混乱。
人们将会互相冲突，彼此不满，无法形成互助互爱的社会环境。
长此以往，社会将趋于分裂，社会矛盾也将日益加剧。
更严重的是，不学礼可能导致恶性事件的发生。
一个不懂礼貌的人，在处理矛盾冲突时容易情绪激动，对他人采取过激行为。
这将导致社会的不安定和混乱。
因此，不学礼不仅仅是对个人形象的伤害，更是对整个社会的阻碍。
最后，不学礼违背了社会道德规范。
礼仪作为人伦关系的基础，是社会道德规范的核心内容之一。
每个人都有义务遵守社会的道德规范，尊重他人的权益和尊严。
如果一个人不学礼，不注重他人的感受，不尊重他人的权益，那么他就违背了社会道德规范，成为了社会的“败类”。
在这个个人主义盛行、人情冷漠的社会中，人们更需要学习和弘扬传统的中华礼仪，以传统文化为指导，重新塑造社会的道德风尚，促进社会的和谐发展。
综上所述，不学礼是对社会价值观的背离，不仅损害了个人形象与人际关系，也阻碍了社会的和谐发展。
孔子曰不学礼无以立作文
孔子曰不学礼无以立作文你知道吗？孔子他老人家曾经说过一句超酷的话：“不学礼，无以立。
”这就像是一个来自古代的超级智慧锦囊，打开来满满都是人生的大道理呢。
咱先说说这个“礼”到底是啥玩意儿。
可别以为“礼”就是那些繁文缛节，什么吃饭的时候筷子得怎么拿，见人鞠躬得弯多少度之类的。
当然啦，这些也是“礼”的一部分，但“礼”的内涵可比这大多了。
“礼”就像是人际交往中的魔法密码，懂了它，你就能在社交的海洋里如鱼得水。
比如说，你见到朋友时真诚地微笑、热情地打招呼，这就是一种“礼”。
它能让对方感觉到你对他的尊重和喜爱，一下子就拉近了你们之间的距离。
再想想，如果一个人不懂“礼”，那他在这个世界上可就有点像没头的苍蝇乱撞喽。
你看啊，在学校里，如果有个同学总是打断别人说话，抢着回答问题，还对老师没大没小的，大家肯定都不太喜欢他吧。
这就是因为他没有遵守社交中的“礼”。
这样的人，就很难在同学和老师之间建立起良好的关系，就像盖房子没有打好地基一样，摇摇欲坠的。
在社会上更是这样啦。
想象一下你去面试工作，穿着拖鞋、短裤就闯进了面试的房间，然后一屁股坐在椅子上，跷着二郎腿，对面试官爱答不理的。
这画面简直不忍直视！这样不懂“礼”的表现，面试官肯定会觉得你这人不靠谱，没素质，根本就不会给你工作的机会呀。
相反，如果我们懂得礼貌待人，进门先敲门，坐有坐相，说话客客气气的，给人的第一印象就超级棒，就像在自己通往成功的道路上铺上了红地毯。
那怎么才能学好这个“礼”呢？其实很简单，就是从生活中的点点滴滴做起。
在家里，尊重长辈，听爸爸妈妈的话，帮他们做些力所能及的家务，这就是在学“礼”。
在外面，遵守公共秩序，不随地吐痰，不大声喧哗，这也是在学“礼”。
还有啊，当别人帮助了我们的时候，真诚地说一声“谢谢”；不小心冒犯了别人，赶紧说“对不起”。
这些小小的举动，就像一颗颗闪亮的星星，汇聚起来就能让我们成为一个有礼之人。
所以呀，咱们可不能小瞧了这个“礼”。
孔子他老人家的话那可是金玉良言。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不学礼无以立作文
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃
悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？。