苏教版五年级下册数学期末试卷(含答案)

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【精选】苏教版五年级下册数学期末综合测试卷(含答案)

【精选】苏教版五年级下册数学期末综合测试卷（含答案）一、填空。

(每空1分，共22分)1．( )÷8＝58＝20÷( )＝( )24＝( )(填小数) 2．在○里填运算符号，在□里填数字。

27＋x ＝42 x ÷0.5＝1.227＋x －27＝42○□ x ＝□○□3．2022年世界卫生组织统计，中国人均预期寿命约78岁，78的最大因数是( )，将它写成三个质数相乘的形式是78＝( )×( )×( )。

4．在括号里填上最简分数。

480千克＝( )吨 24分＝( )时 36时＝( )日5．星期天，爸爸和晓丽一起去图书馆查阅资料。

他们先走了全程的一半，休息了一会儿后又走了全程的27，最后用6分钟到达图书馆。

最后6分钟走的路程是全程的( )。

6．迎旭公园有一个圆形的凉亭。

达达沿着直径从一端走到另一端共走了16步，他的平均步长为65厘米，如果他沿着凉亭边缘走一圈，共走了( )米，这个凉亭的占地面积是( )平方米。

(计算时π取3)7．李叔叔家的卫生间的地面是一个正方形，用长20cm ，宽12cm 的瓷砖正好可以铺满，已知卫生间的地面面积大于5m 2，李叔叔家卫生间的地面边长至少是( )m ，此时需要这样的瓷砖( )块。

8．如图，大圆的直径是6cm ，小圆的半径是2cm ，大圆的涂色部分面积比小圆的涂色部分面积大( )cm2。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．在5a＝8，7x>15，8＋9＝17，6＋b＝2m中，方程有( )个。

A．1 B．2 C．3 D．42．小明和小红在玩猜数字游戏，小明用一个数先加上5，再乘3，最后得到了99，小红一下就知道这个数是多少了。

聪明的你知道这个数是多少吗？( )A．40 B．38 C．32 D．28 3．图中A、B两点是一个圆的一条直径的两个端点，则①的周长( )②的周长。

A．大于B．小于C．等于D．无法比较4．张华早上乘爸爸的车去学校，放学后，步行回家。

(苏教版)小学数学五年级下册期末测试 (含答案)

期末测试一、选择题（共10小题）1.如果5a b ÷=，且a 和b 都是非零自然数，那么下面说法正确的是（） A .a 和b 的最大公因数是5 B .a 和5的最大公因数是b C .a 和b 的最小公倍数是aD .b 和5的最小公倍数是a2.下面的分数中，（）是最简分数.A .915B .1045 C .4914 D .2110 3.下列算式中，计算结果与11206+相等的是（）A .211560-B .1776060-C .111215+D .111215- 4.一个半径是2cm 的圆和一个边长是2cm 的正方形面积相比，（）A .圆的面积大B .正方形的面积大C .相等5.下列说法中，正确的是（） A .圆的周长是直径的3.14倍 B .大圆的圆周率比小圆的圆周率大 C .半径相等的两个圆的周长也相等6.五（2）班有男生x 人，比女生少4人，全班共有（）人. A .4x +B .24x +C .24x -7.天平中的物体a b c 、、使天平处于平衡状态，则物体a 与物体c 的质量关系是（）A .23a c =B .49a c =C .2a c =D .a c =8.甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼.昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩.下面（）比较准确地描述了甲的活动. A .B .C .D .9.一种浮萍，每天长大一倍，长到第20天时长满整个河面，它长到河面一半时要用（） A .10天B .5天C .19天D .15天10.下面算式中得数最小的是（） A .415-B .5388+ C .761010- 二、填空题（共8小题）11.一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是________，最小是________.12.255-=________ 13.11171827+=________14.九分之七写作________，810读作________. 15.小华每天读a 页书，前5天共读了________页，第6天应从第________页开始读.16.小军骑车到相距5千米远的书店买书，下图是他离开家的距离与时间的统计图，看图完成填空. （1）他在书店买书用去________分；（2）返回时的速度是每小时________千米. （3）往返的平均速度是________千米每小时.17.一只海龟从出生起体重一年增产一倍，30年长到40千克，那么这只海龟从出生起长到5千克需要________年.18.一个半径为2米的半圆的面积是________.三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（共5小题） 19.4x =是方程520x =的解.（）20.因为39＜，所以1139＜.（）21.已知3n m ÷=，那么m 和n 的最大公因数是n .（）22.扇形是由圆的两条半径和一段曲线围成的.（） 23.234912349====（）四、计算题（共4小题） 24.直接写出得数.1123+= 1134-= 3146+= 31162+= 517-=3155-=5299-=971010-= 25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数. （1）15和40（2）24和3626.脱式计算①31225353+-+②335468+-③34377--④9211054⎫⎛-+⎪⎝⎭27.解方程.33648x+=8332y÷=五、应用题（共6小题）28.平行四边形的底一定，它的面积和高如下表所示.（1）根据上面表格中的数据，在上图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.（2）你能求出平行四边形的底是多少厘米吗？（3）当平行四边形的高是1cm时，平行四边形的面积是多少平方厘米？29.五（2）班在六一儿童节要举办一次活动.为了办好这次活动，班长对全班同学进行了民意调查，调查的情况如下.（每人只选一种活动）五（2）班开展什么活动合适？30.小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后，还剩下58厘米.这棵树树干横截面的面积是多少平方米？31.李叔叔家有一片苗圃，如下图.（1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大？b 时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大？（2）当4532.一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面，把剩下的一半加半个放在屋子的西面，另一个被藏在冰箱里，不过苹果的总数少于9个，请问：豆豆一共有多少个苹果？注意：苹果不能切成半个.期末测试答案解析1.【答案】C【解析】根据5a b ÷=，可知a 和b 有因数和倍数关系；当两个数有倍数关系时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，据此解答. 解：因为5a b ÷=，所以a 和b 有因数和倍数关系，a 是较大数，b 是较小数，因此a 和b 的最大公因数是b ，最小公倍数是a . 故选：C .此题主要考查求两个数有倍数和因数关系时的最大公因数的方法. 2.【答案】D【解析】最简分数是分子分母是互质数的分数，据此找出各答案中的是最简分数的分数. 解：915、1045和4914的分子分母不是互质数，所以这三个分数不是最简分数， 2110的分子分母是互质数，所以该分数是最简分数. 故选：D .本题主要考查最简分数的意义，注意互质数是只有公因数1的两个数. 3.【答案】A【解析】根据分数加减法的计算方法，把这五个算式的得数都算出，再比较大小即可解答.解：1120631060601360+=+= 211560241160601360-=-=1776060106016-== 111215546060960320+=+==111215546060160-=-= 计算结果与11206+相等的是211560-. 故选：A .本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况. 4.【答案】A【解析】分别利用圆的面积公式：2S r π=和正方形面积公式：2S a =，分别计算圆和正方形的面积，然后进行比较即可.解：()23.14212.56⨯=平方厘米()224⨯=平方厘米12.564＞答：圆的面积大. 故选：A .本题主要考查圆的面积和正方形的面积公式的应用，关键利用圆的面积公式和正方形面积公式进行计算. 5.【答案】C【解析】根据圆的特点、圆的周长公式，以及圆的各部分之间的关系逐项解答即可.解：由圆周率的定义知，圆周率是圆的周长与直径的比，是一个常数π，但π是一个无限小数，并不等于3.14，所以圆的周长是直径的π倍，大圆的圆周率等于小圆的圆周率.故A 、B 错误；半径相等的两个圆直径也相等，直径相等，则周长都是d π，也相等.故C 正确；故选：C .本题考查了有关圆的知识，属于基础题，要根据各自的概念和关系解答. 6.【答案】B【解析】根据“男生x 人，比女生少4人，”知道女生的人数是4x +人，再加上男生人数x ，即为全班共有的人数.解：女生有：4x +人，()424x x x ++=+人答：全班共有24x +人，故选：B .解答此题的关键是，把男生的人数x 人当做已知数，再根据基本的数量关系列式解答. 7.【答案】B【解析】根据图形得知23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =，然后进一步找出ac 质量关系.解：23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =，所以49a c =，选项C 符合答案. 故选：B .此题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答. 8.【答案】B【解析】根据题意可知，甲先上楼到乙家，线段应该是上升的，在乙家停留了一会，线段是水平的，等乙扫完地后到楼上丙家，线段是上升的，刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩，这是线段是从五楼直接下降到一楼，据此判断图B 符合要求.解：由分析可得，线段先是上升的，再是水平的，最后是直接下降的，所以图B 准确地描述了甲的活动. 故选：B .此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图. 9.【答案】C【解析】本题可以利用逆推法解答，根据“每天长大一倍”，第20天就可以长满整个河面，那么它的前一天就可以长到河面的一半，由此求解. 解：()20119-=天答：它长到河面一半时要用19天. 故选：C .本题是趣味数学中的智巧问题，此种题一般不需要复杂的列式，只要找准解答的角度和方法就比较容易解答.10.【答案】C【解析】根据同分母分数加、减法的计算法则，分别算出各算式的结果，然后根据分数大小比较的方法进行比较即可.解：41 155 -=53188+=761 101010 -=1 1011 5＜＜答：得数最小的是76 1010-.故选：C.此题考查的目的是理解掌握同分母分数加、减法的计算法则，分数大小比较的方法及应用.二、11.【答案】24 4【解析】24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.解：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.故答案为：24，4.本题主要考查了找一个数的因数和倍数的方法.12.【答案】3 4 5【解析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算.解：2 5552 455345-=-=故答案为：3 45.本题考查了分数减法计算方法的运用.13.【答案】67 54【解析】11171827+，根据异分母分数加法的计算法则，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算.解：11171827333454546754+=+=. 故答案为：6754. 此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用. 14.【答案】79十分之八【解析】写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子；读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子. 解：九分之七写作：79810读作：十分之八. 故答案为：79，十分之八.此题是考查分数的读、写方法，属于基础知识，要掌握. 15.【答案】5a ()51a +【解析】每天读a 页，前5天已经看了5个a 页，即5a 页，再加上1页就是第6天开始看的页数. 解：小华每天读a 页书，前5天共读了5a 页，第6天应从第()51a +页开始读故答案为：5a ，()51a +.此题考查了用字母表示数，关键要弄清数量关系.16.【答案】45 4 557【解析】（1）通过观察折线统计图可知：他在书店买书用去45分钟.（2）通过观察折线统计图可知：小军家距离书店5千米，返回用了1.25小时，根据速度=路程÷时间，据此列式解答.（3）往返的平均速度等于全程的2倍除以往返的时间，去时用了0.5小时，返回用了1.5小时，据此列式解答.解：（1）答：他在书店买书用去45分钟. （2）()5 1.254/÷=千米时，答：返回时的速度是每小时4千米.（3）()()520.5 1.2510 1.7555/7⨯÷+=÷=千米时，答：往返的平均速度是557千米/小时. 故答案为：45；4；557. 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.17.【答案】27【解析】利用逆推法可知，30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克；28年为：()20210÷=千克；27年为：()1025÷=千克.据此解答.解：30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克28年为：()20210÷=千克27年为：()1025÷=千克答：这只海龟从出生起长到5千克需要27年.故答案为：27.本题主要考查逆推法，关键根据海龟体重一年增长一倍做题.18.【答案】6.28平方米【解析】由题意知是求半圆的面积，先根据圆的面积公式：2S r π=求出圆的面积，再用圆的面积除以2即可求解.解：()23.14223.14426.28⨯÷=⨯÷=平方米答：面积是6.28平方米.故答案为：6.28平方米.此题是考查半圆面积的计算，要注意是用所在圆的面积除以2求得.三、19.【答案】√【解析】在方程520x =的两边同时除以5求出方程的解，再和4x =比较即可.解：520552054x x x =÷=÷=所以4x =是方程520x =的解，所以原题说法正确.故答案为：√.在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐.20.【答案】×【解析】根据“分子相同，则分母小的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大.”解答即可.解：分子相同的分数，分母小的分数大，因为39＜，所以1319＞；所以原题说法错误. 故答案为：×.解答本题关键是掌握同分子分数比较大小的方法.21.【答案】×【解析】3n m ÷=，说明n 是m 的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；由此解答问题.解：由题意得，3n m ÷=，可知n 是m 的倍数，所以m 和n 的最大公因数是m ；题干的说法是错误的.故答案为：×.此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数.22.【答案】√【解析】由扇形的含义可知：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；据此解答.解：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；原题说法正确；故答案为：√.此题考查了扇形的含义，注意平时基础知识的积累.23.【答案】√【解析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数.当取出的份数与分的份数相同时，也就是分子和分母相同时，这个分数等于1.据此判断.解；因为分子和分母相同的分数等于1，所以234912349====.是正确的. 故答案为：√.此题考查的目的是理解掌握分数的意义，明确：分子和分母相同时，这个分数等于1.四、24.【答案】解：115236+= 1113412-= 31114612+= 311116216+=52177-= 312555-= 521993-= 97110105-= 【解析】①同分母分数相加减，分子进行相加减得数作分子，分母不变.②异分母分数相加减，必须先通分，然后，按照同分母分数相加减的法则进行运算.据此解答即可.解答本题关键是掌握分数加减法的计算法则.25.【答案】解：（1）1535=⨯，402225=⨯⨯⨯，所以15和40的最大公因数是5，最小公倍数是22235120⨯⨯⨯⨯=；（2）242223=⨯⨯⨯，362233=⨯⨯⨯，所以24和36的最大公因数是22312⨯⨯=，最小公倍数是2223372⨯⨯⨯⨯=.【解析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答.26.【答案】解：①3122535332215533115115+-+⎫⎫⎛⎛=-++ ⎪ ⎪⎝⎝⎭⎭=+= ②3354681812152424244524158+-=++== ③3437734377312--⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= ④921105418852020201813202014⎫⎛-+ ⎪⎝⎭⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= 【解析】①运用加法的交换律、结合律，交换加数的位置，再计算.②④先通分，然后运用同分母分数加减法的计算法则进行计算即可；③一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和.考查了分数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算.33648x += 8332y ÷=27.【答案】解：33648336364836312331234x x x x x +=+-=-=÷=÷= 83328333238968896812y y y y y ÷=÷⨯=⨯=÷=÷=【解析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减36，再同时除以3即可得到原方程的解.（2）根据等式的性质，方程两边同时乘3，再同时除以8即可得到原方程的解.小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等.另外还要养成口头检验的习惯.五、28.【答案】解：（1）作图如下：（2）()1025÷=厘米答：平行四边形的底是5厘米.（3）()515⨯=平方厘米答：平行四边形的面积是5平方厘米.【解析】（1）根据统计表的中的数据，在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.完成统计图.（2）根据平行四边形的面积公式：S ah =，那么a S h =÷，据此解答.（3）根据平行四边形的面积公式：S ah =，把数据代入公式解答.此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.29.【答案】解：联欢会的人数占总人数的分率：520624= 体育比赛的人数占总人数的分率：13824= 棋类比赛的人数占总人数的分率：124 2031242424＞＞即5116824＞＞所以喜欢联欢会的人数多.答：五（2）班开展联欢会合适.【解析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率，谁占总数量的分率大，谁占的数量就多，由此可以得出答案.本题是一道简单的分数大小比较问题，考查了学生灵活解决问题的能力.30.【答案】解：58厘米0.58=米()()100.583 3.1429.423 3.1423.14 3.1420.5-÷÷÷=÷÷÷=÷÷=米()23.140.50.785⨯=平方米答：这棵树干的横截面的面积是0.785平方米.【解析】根据题意，可用10米减去58厘米计算出树干3圈的长度，然后再除以3计算出一圈的长度，然后再利用圆的周长公式2C r π=确定树干的半径，最后在利用圆的面积公式2S r π=进行计算即可. 此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的灵活应用.31.【答案】解：（1）602080b b b ⨯+⨯=或()()602080b b +⨯=平方米答：李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有80b 平方米.（2）()8080453600b =⨯=平方米答：当45b =时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.【解析】（1）根据长方形的面积公式S ab =，代入数据或字母解答；（2）把45b =代入（1）中含字母的式子解答.本题主要是利用长方形的面积公式解决问题.32.【答案】解：415999+= 54199-= 答：还剩下这根铁丝的49. 【解析】两次用去的都是把全长看作单位“1”，求还剩几分之几，直接用全长减去用去的即可. 此题考查分数加减法的实际运用，理解题意，找清单位“1”是解决问题的关键.33.【答案】解：设原来有x 个苹果，11111112222221111112244237447x x x x x x x x x x ⎫⎛++--⨯++= ⎪⎝⎭++-++=+== 答：原来有7个苹果.【解析】根据题意，设原来有x 个苹果，则放在东面的为1122x ⎫⎛+ ⎪⎝⎭个、放在西面的为11112222x x ⎡⎤⎫⎛--⨯+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦个，放在冰箱的为1个.根据总个数不变，列方程求解即可.本题主要利用方程飞解决问题，关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。

苏教版五年级数学下册期末试题(含答案)(多套)

苏教版五年级下册期末测 C 卷姓名一一、填空题（共25分） 12 （）1、 = =（）*（）=（ 16 42、如果b 是a 的因数，那么a 与b 的最大公因数是（如果b 和a 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（3、 8的分数单位是（.得分.（小数））,最小公倍数是（）° );），它有（）个这样的分数单位，如果再加上（）个这样的分数单位它就是最小的素数了。

4、李强坐在班上的第 5列、第3行，用数对表示是（（2 , 4 ）,她坐在第（）列、第（）行° 5、右图是一位同学卧室一面墙上贴的瓷砖，中间块组成了一个图案。

在保持组合图案不变的情况（）种不同贴法。

）;张红坐的位置用数对表示是成小数（除小数 0.002 0.375分数 9 5376、把小数化成分数（能约分的约成最简分数）不尽的保留三位小数）°7、在O 中填上“〉”、“ 6 7 o _ 7 68、从一个长5分米，宽分米，圆的面积是（二、选择题（共5分）在9、匹、2、Z 、辽中, 4 5 21 25 65 2 B 3 C 8 9 3 4 o O —3 4 7 8 :4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）平方分米，剩下的木板是（）平方分米。

1、最简分数有（ 2、甲、乙两人举行百米赛跑，甲用了 3、 4、分数单位是）个。

B 1 7 8并且小于-的最简真分数有（ 10.3分钟，乙用了 1分钟，谁跑得快一些。

（ 5 D 不确定样快）个。

把15化成最简分数后, 24 它的分数单位是（ A 丄 24 5、用一张长是个。

A 2 1 8 7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆, 1 12 像这样的圆最多可以剪（B 1 COD 无数个三、判断题（共5分） 1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。

12、一根绳用去了全长的 4，还剩4米，则这根绳子长度一定不是1米。

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 成绩：_______一、认真读题，谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。

2.修路队要修一条长600千米的公路，到现在还剩下b千米没修完。

用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。

3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有_______个，5的倍数有_______个，3的倍数有_______个，5、2、3的公倍数有_______个。

4.将分数_______化为分母为_______的最简分数，分数的大小不变。

5.把一根3米长的钢条截成相等的10段，每段长_______米，每段的长度是这根钢条的_______。

6._______里面有5个；_______里面有5个。

7.A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是_______，最小公倍数是_______。

8.一次数学竞赛，结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。

9.有一个最简分数，分子是6，分母在8—20之问。

这个分数最大是_______。

10.将一个分数化为最简分数后，分数的大小_______，分数单位_______。

获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获纪念奖，参加_______。

二、反复比较，精心选择11.18和32的最大公因数是_______，21和9的最小公倍数是_______。

12.同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（）A。

95 B。

80 C。

85 D。

7513.9×21×53×2437的积是（）A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。

0.015 B。

0.09 C。

1 D。

8三、注意审题，细心计算分析】化简分数时，可以将分子分母同时除以它们的公因数，这样不会改变分数的大小，但可以使分数更简化。

苏教版小学五年级下册期末考试数学试卷(附答案)共2套

苏教版小学五年级下册期末考试数学试卷1一．选择题（共10小题）1．下面分数中，与相等的是（）A．B．C．D．2．a×5＝b×3（ab均不为0），则a与b的关系是（）A．a＝b B．a＜b C．a＞b3．6是（）的最大公因数．A．2和3 B．3和6 C．12和13 D．18和24 4．通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做直径．A．射线B．线段C．直线D．曲线5．方程3x﹣9＝0的解是（）A．x＝0 B．x＝3 C．x＝6 D．x＝96．的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该（）A．加上16 B．扩大3倍C．扩大2倍7．下列说法不正确的是（）①异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．②一个合数至少有3个因数．③大于小于的分数只有．④体积与容积单位之间的进率都是1000．⑤表面积相等的两个长方体，体积一定相等．⑥把一张纸对折3次，每份是这张纸的．A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．②③④⑤⑥8．池塘里有一块浮萍，每天长一倍，如果二十天长满池塘，那么（）天长到池塘的四分之一？A．4 B．5 C．18 D．109．笑笑从家出发去音乐厅，当走她了大约一半路程时，想起忘了带门票于是她回家取票，然后再去音乐厅，听完音乐后回家，下面（）幅图比较准确地反映了笑笑的行为．A．B．C．D．10．如图四幅图形的阴影部分面积能用“π（52﹣22）”来计算的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题（共8小题）11．在长7cm，宽6cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是平方厘米．12．里面有个，再添上个就是，也就是．13．6个是，再添上个就是1．14．如果a÷b＝20（a、b均为非0自然数），那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．15．笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出元．16．有一堆苹果，先拿走了一半，再拿走剩下的一半，还剩下5个苹果，这堆苹果原来有个．17．“小明和爸爸一起出门去散步，走到街心花园，小刚遇见了小红，两人玩了一会儿后，小明回家做作业了，爸爸看他们玩了一会儿后向远处的超市走去．”下面图正确描述了小明的行为，图正确描述了爸爸的行为．18．一根木料长1.6米，现将它锯成同样长的4段，每段占这根木料的，每段长米．三．判断题（共5小题）19．我国现在人均寿命是新中国成立前的2倍多3岁，如果新中国成立前人均寿命是n岁，那么现在的人均寿命就是n2+3岁．（判断对错）20．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．（判断对错）21．5米长的钢管，剪下米后，还剩下4米．．（判断对错）22．两个非0相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积．（判断对错）23．当圆的半径是2cm时，这个圆的面积等于它的周长．（判断对错）．四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．+﹣﹣+++五．应用题（共7小题）25．两袋同样重的大米，第一袋吃掉千克，第二袋吃掉．哪一袋大米吃掉得多？26．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？27．有一个池塘中的睡莲，每天长大一倍，经过20天可以把池塘全部遮满．那么睡莲要遮住半个池塘需要经过多少天？28．一个圆形花坛的直径长3米．在它的周围有一条0.5米宽的鹅卵石小路，这条鹅卵石小路的面积是多少平方米？29．已知两个数的最大公约数是13，最小公倍数是78，求这两个数的差．30．一辆大客车和一辆小轿车从甲地同时出发，沿同一条公路开往乙地．大客车每小时行驶x千米，小轿车每小时行驶120千米．2.5小时后，小轿车到达乙地，大客车没有到达．（1）用含有字母的式子表示这时大客车离乙地还有多少千米？（2）当x＝80时，大客车离乙地还有多少千米？31．小丽驱车外出兜风，半途中突然有一只猫冲到车前，她用力刹车才没撞到它．小丽受惊后决定开车回家．以下的折线图是小丽行车的速度记录．（1）小丽行车期间的最高车速是多少？（2）小丽在什么时间为躲避那猫而踩刹车？（3）由如图的数据，能否知道小丽回程的路线，是不是比她从家里出发到发生此意外事件的路线距离短？请解释你的答案．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：A、＝，＞；B、＝，＞；C、＝，＜；D、＝；故选：D．2．【解答】解：在等式a×5＝b×3（ab均不为0）中，因为5＞3，所以a＜b．故选：B．3．【解答】解：A、2和3互质，它们的最大公因数是1；B、3和6是倍数关系，它们的最大公因数是3；C、12和13互质，它们的最大公因数是1；D、18＝18＝2×3×3，24＝2×2×2×3，所以18和24的最大公因数是2×3＝6；故选：D．4．【解答】解：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径；故选：B．5．【解答】解：3x﹣9＝03x﹣9+9＝0+93x＝93x÷3＝9÷3x＝3故选：B．6．【解答】解：（8+16）÷8＝3的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该扩大3倍．故选：B．7．【解答】解：①分数的意义可知，异分母分数分数单位不同，因此不能直接相加减，因此原题的说法是正确的．②一个合数至少有3个因数的说法是正确的．③大于小于的分数有无数个，因此原题的说法是不正确的．④如：1毫升＝1立方厘米，故体积与容积单位之间的进率都是1000的说法是不正确的．⑤表面积相等的两个长方体，体积不一定相等，如：长宽高分别为2、4、6的长方体表面积为：（2×4+2×6+4×6）×2＝88，体积为：2×4×6＝48；长宽高分别为2、2、10的长方体表面积为：（2×2+2×10+2×10）×2＝88，体积为：2×2×10＝40．故表面积相等的两个长方体，体积一定相等的说法是不正确的．⑥把一张纸对折3次，每份是这张纸的，因此原题的说法是不正确的．故选：C．8．【解答】解：20﹣1﹣1＝18（天）答：经过18天浮萍可长满池塘的．故选：C．9．【解答】解：首先排除A．图A所描述的走到音乐厅没有停留的时间．再排除B．图B描述的不是从家出发．图D．描述的走到音乐厅又返回家中，也不符合题意．所以只有图C比较准确地反映了笑笑的行为．故选：C．10．【解答】解：图（1）、图（2）是环形，虽然图（3）不是环形，但是阴影部分的面积也等于大小圆的面积差，所以四幅图形的阴影部分面积能用“π（52﹣22）”来计算的有3个．故选：C．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：3.14×（6÷2）2＝3.14×9＝28.26（平方厘米）答：这个圆的面积是28.26平方厘米．故答案为：28.26．12．【解答】解：里面有 3个，8﹣3＝5，所以：再添上 5个就是，也就是 1．故答案为：3，5，1．13．【解答】解：6个是，即；再添上3个就是1．故答案为：，3．14．【解答】解：因为a÷b＝20（a和b均为非0自然数），所以a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a；故答案为：b，a．15．【解答】解：笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出（a÷12）元．故答案为：（a÷12）．16．【解答】解：5×2×2＝10×2＝20（个）答：这堆苹果原来有20个．故答案为：20．17．【解答】解：小明用图来表示应是小明离家的距离逐渐变远，然后同小红玩时的距离固定，然后再离家变近；爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远，然后看小时同小红玩时的距离固定，然后再离家变远．故选：C，B．18．【解答】解：1÷4＝1.6÷4＝0.4（米）答：每段占这根木料的，每段长0.4米．故答案为：，0.4．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：n×2+3＝（2n+3）岁现在的人均寿命是（2n+3）岁，原题说法错误；故答案为：×．20．【解答】解：把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得长度是原来的原题说法正确．故答案为：√．21．【解答】解：5﹣＝4（米）答：所以5米长的钢管，剪下米后，还剩下4米，说法错误．故答案诶：×．22．【解答】解：根据自然数的排列规律，相邻的两个自然数相差1，也就是相邻的两个自然数只有公因数1．所以，两个非0相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积．因此，两个非0相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积．此说法是正确的．故答案为：√．23．【解答】解：因为面积和周长不是同类量，所以无法进行比较．因此，当圆的半径是2cm时，这个圆的面积等于它的周长．这种说法是错误的．故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．【解答】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝五．应用题（共7小题）25．【解答】解：因为第二袋吃掉，所以第二袋吃掉的重量＝第二袋大米的重量×，因为每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．答：每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．26．【解答】解：① +＝②﹣＝答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．27．【解答】解：20﹣1＝19（天）答：睡莲要遮住半个池塘需要经过19天．28．【解答】解：3÷2＝1.5（米）3.14×[（1.5+0.5）2﹣1.52]＝3.14×[4﹣2.25]＝3.14×1.75＝5.495（平方米）答：这条鹅卵石小路的面积是5.495平方米．29．【解答】解：因为78÷13＝6，6分解成两个互质的数有两种情况即1和6、2和3，所以这两个数有几种情况：13×1＝13、13×6＝78，13×2＝26、13×3＝39，所以这两个数可能是13和78或26和39．78﹣13＝65，39﹣26＝13答：这两个数的差是65或13．30．【解答】解：（1）120×2.5﹣x×2.5＝300﹣2.5x（千米）答：这时大客车离乙地还有（300﹣2.5x）千米．（2）当x＝80时300﹣2.5x＝300﹣2.5×80＝300﹣200＝100（千米）答：大客车离乙地还有100千米．31．【解答】解：（ 1 ）小丽行车期间的最高车速是60千米/时．（ 2 ）小丽在9：06为躲避那猫而踩刹车．（ 3 ）答：由图中的数据，可以知道小丽回程的路线比她从家里出发到发生此意外事件的路线距离短．因为小丽从家里出发到发生意外事件时用了6分钟，回程时到发生意外事件时虽然也用了6分钟，虽然都用最高速度行了4分钟，但是回程时的最高速度只有24千米/时行了4分钟，而出发时用最高速度60千米/时却行了4分钟．用的时间虽然相同，但回程时的速度却很慢，所以回程时的路线短．五年级数学期末检测试题2姓名：准考证号：说明：1、答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题纸上。

苏教版五年级下册期末测试数学试卷(附答案)

【解析】
【分析】3的倍数的数字特征：各个数位上的数字之和是3的倍数；
偶数是指这个数是2的倍数；
质数是指这个数除了1数。
【详解】这些数中，87是3的倍数，56是偶数，79是质数，1既不是质数也不是合数。
【点睛】掌握奇数和偶数、3的倍数与合数与质数的特征是解决此题的关键。
故答案为：×。
【点睛】掌握因数和倍数的意义是解决此题的关键。
11.一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．（）
【答案】√
【解析】
【分析】分数的分母越小，平均分的份数就少，分数单位就越大；分母越大，平均分的份数就越多，分数单位就越小．
【详解】分数分母越小，说明平均分的份数越少，那么它的分数单位就越大，原题说法正确．
8.一个长方体的长和宽都是，高是，这个长方体有（）个面是正方形，有（）条棱的长度是。
9.有5个零件，其中有一个是次品（轻一些），下面是找次品的过程。
至少要称________次，才能保证找出次品。
二、辨析判断，我细心！（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10.因为0.5×6＝3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。________
【详解】290dm3＝0.29m3
1.05dm3＝1.05L＝1050mL
【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。
3.在56、79、87、1这些数中，________是3的倍数，________是偶数，________是质数，________既不是质数也不是合数。
【答案】(1).87(2).56(3).79(4).1
故答案为120．
7.最小的合数与最小两位数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
【答案】(1).2(2).20

苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案

苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各数中，是2的倍数的数是（）A.25B.120C.1032、既是6的倍数又是54的因数的数可能是（）。

A.6B.9C.27D.303、3的倍数可能是（）。

A.奇数B.偶数C.既有奇数又有偶数D.无法确定4、大圆的半径等于小圆直径，大圆面积是小圆面积的（）A.2倍B.4倍C.8倍5、圆周率是一个圆中（）的比值。

A.直径与周长B.周长与半径C.周长与直径D.周长与面积二、填空题(共8题，共计24分)6、圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。

7、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4，这个数是________。

8、5和8的最大公因数是________，最小公倍数是________。

9、把8米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的________，每段绳子长________米。

10、0.013表示________分之________，写成分数是________。

11、1~20的自然数中，质数有________个，5的倍数有________个，奇数有________个。

12、用一根长6.28 m的绳子围成一个圆，这个圆的半径是________ m，面积是________ m2。

13、1不是________，也不是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数的倒数一定是真分数。

（）15、一个数的倍数总比它的因数大．（）16、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化。

（）17、两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、x-0.8x=1.619、列方程求解。

五、作图题(共2题，共计10分)20、在一条8厘米的线段上画两个半径是2厘米的圆，两个圆心相距4厘米．21、画一个半径是2厘米，圆心角是120度的扇形。

【苏教版】五年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)

苏教版五年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题（共13小题，满分24分）1．（2019秋•会宁县期末）把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的，每段长米．2．（2分）（2019秋•高平市期末）a和b是非零自然数，如果4a b=，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．A．a B．b C．ab3．（2019春•江都区期末）用分数表示涂色部分4．（2018秋•浦东新区期末）填空：33() 4412+=+．5．（1分）（2019•郴州模拟）一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成．写出甲、乙工作效率的比，并求比值．6．（2分）（2019秋•沈河区期末）如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么小圆周长是大圆周长的，小圆面积是大圆面积的．7．（2分）（2019秋•铜官区期末）18公顷=平方米40千克() ()=吨34小时=分8．（1分）（2019春•泗洪县期中）把72分解质因数为．9．（1分）（2018秋•望江县期末）红旗有6面，黄旗有36面．如果黄旗数量不变，红旗再增加面，黄旗就是红旗的4倍．10．（2分）（2020•北京模拟）直径为8cm的半圆，周长是cm，面积是2cm．(π取3.14)11．（1分）（2019秋•黄埔区期末）如果0.5 2.6 5.6x+=，那么15 4.2x-=．12．（2分）（2019秋•天河区期末）一个圆的周长是31.4米，半径增加1米后，面积增加了平方米．13．（1分）（2018秋•锦州期末）一个圆形杯垫的直径是8cm，这个杯垫的面积是2cm．二．选择题（共9小题，满分10分）14．（1分）（2018春•晋中期末）同圆或等圆内，半径是直径的()A．12B．2倍C．π倍15．（1分）（2019秋•薛城区期末）下面的式子中，()是方程．A．2575100+=B．1673x->C．5(3)45y+=16．（1分）（2019秋•城关区期末）如图中，甲和乙两个阴影部分的面枳关系是()A．甲>乙B．甲=乙C．甲<乙D．无法判断17．（1分）（2019秋•文水县期末）下列分数的分数单位最大的是()A．18B．320C．181918．（2分）（2018秋•盐山县期末）菲菲家的门锁密码是一个八位数，记为ABCDEFGH．A：最小的质数；B：最小的合数；C：既不是质数，也不是合数的数；D：最小的自然数；:10E以内最大的合数；F：只有因数1和5的数；:8G最大的因数；H：是偶数，又是质数的数．菲菲家的门锁密码是．19．（1分）（2019秋•东莞市期末）在长4厘米，宽3厘米的长方形内画最大半圆，这个半圆的周长是( )A．6.28厘米B．7.71厘米C．10.28厘米D．12.56厘米20．（1分）（2019秋•高平市期末）把10克糖放入100克水中制成糖水，糖占糖水的()A．110B．1100C．11121．（1分）（2018秋•海口期末）A圆的周长是B圆周长的35，A圆面积是B圆面积的()A．35B．53C．925D．25922．（1分）（2018秋•长阳县期末）如图每个小方格的边长是1cm，阴影三角形的面积是(2)cm．A．18 B．15 C．9 D．7.5三．计算题（共4小题，满分26分）23．（4分）（2018秋•桑植县期末）口算，比一比看谁算得又对又快． 3477+= 8599-= 2235-= 1167+= 3548+= 318-= 11111313-= 621797++= 376101011+-= 41151515--= 24．（6分）（2020•北京模拟）50.32026x +⨯=25．（12分）（2019秋•永州期末）下列各题，怎样简便就怎样算． 1211[()]53513÷+⨯1958877⨯+÷5460(50%)1215⨯+-6151317345-÷-26．（4分）（2019秋•黔东南州期末）分别求出阴影部分的周长和面积．四．操作题（共2小题，满分7分）27．（4分）（2019•邵阳模拟）如图每个小方格的边长是1厘米，现以AB为半径画一个圆，求圆的周长．28．（2019秋•郓城县期末）如图，圆的面积是250.24cm，求涂色直角三角形的面积（圆周率取3.14)．五．应用题（共7小题，满分33分）29．（5分）（2018秋•阳朔县期末）有一张长方形纸，长96厘米，宽72厘米，如果要剪成同样大小的正方形且没有剩余，剪出的小正方形边长最大是几厘米？共可剪成多少块？30．（5分）（2019秋•郓城县期末）如图为赛车的比赛场地，图中所示为右轮线路，2000AB CD==米，赛车左右两轮相距为2米．（圆周率取3.14)赛车跑一圈，左侧车轮跑的路程是多少？31．（5分）（2019秋•雅安期末）三（一)班同学进行课外活动，打篮球的占全班人数的28，踢足球的占全班人数的18，打乒乓球的占全班人数的48，其余同学都在跳绳．（1）打篮球和踢足球的同学一共占全班人数的几分之几？（2）打乒乓球的同学比打篮球和踢足球的多了全班人数的几分之几？32．（5分）（2019秋•綦江区期末）一个圆形水池的直径是16米，现在要在它的周围加宽2米，加宽后水池的面积比原来增加了多少平方米？33．（5分）（2019秋•永州期末）一个县前年西瓜总产量是560万千克，比去年少了18．去年全县西瓜总产量是多少万千克？34．（5分）（2018秋•点军区校级期末）两地间的距离是540千米．甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3小时相遇．甲车每小时行88千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）35．（2019春•江都区期末）如图是两架飞机模型在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，从第秒到第秒，甲飞机飞行的高度没有变．（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是米，第秒两架飞机处于同一高度．答案与解析一．填空题（共13小题，满分24分）1．（2019秋•会宁县期末）把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的 18，每段长米．【解答】解：1188÷=580.625÷=（米)答：每段占全长的18，每段长0.625米．故答案为：18；0.625．2．（2分）（2019秋•高平市期末）a 和b 是非零自然数，如果4a b =，那么a 和b 的最大公因数是 B ，最小公倍数是．A ．aB ．bC ．ab【解答】解：因为4a b =，所以4a b ÷=，即a 和b 成倍数关系，所以a 和b 两数的最大公因数是b ，最小公倍数是a ；故选：B ，A ．3．（2019春•江都区期末）用分数表示涂色部分【解答】解：4．（2018秋•浦东新区期末）填空：33()4412+=+．【解答】解：41216+= 1644÷= 3412⨯= 1239-=所以3394412+=+，即分子加上9．故答案为：9．5．（1分）（2019•郴州模拟）一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成．写出甲、乙工作效率的比，并求比值．【解答】解：根据工作总量一定，工作时间与工作效率成反比例，则甲乙工作效率的比为：15:103:2=3:2 1.5=答：甲乙工作效率的比为：3:2，比值为：1.5．6．（2分）（2019秋•沈河区期末）如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么小圆周长是大圆周长的13，小圆面积是大圆面积的．【解答】解：小圆的半径是1，则大圆的半径就是3，小圆周长是大圆周长的1 (21)(23)3ππ⨯÷⨯=；小圆面积是大圆面积的：221 (1)(3)9ππ⨯÷⨯=；答：小圆周长是大圆周长的13，小圆面积是大圆面积的19．故答案为：13、19．7．（2分）（2019秋•铜官区期末）18公顷=1250平方米40千克() ()=吨34小时=分【解答】解：（1）18公顷1250=平方米；（2）40千克125=吨；（3）34小时45=分．故答案为：1250，125，45．8．（1分）（2019春•泗洪县期中）把72分解质因数为7222233=⨯⨯⨯⨯．【解答】解：7222233=⨯⨯⨯⨯，故答案为：7222233=⨯⨯⨯⨯．9．（1分）（2018秋•望江县期末）红旗有6面，黄旗有36面．如果黄旗数量不变，红旗再增加 3 面，黄旗就是红旗的4倍．【解答】解：3646÷- 96=- 3=（面)答：如果黄旗数量不变，红旗再增加3面，黄旗就是红旗的4倍．故答案为：3．10．（2分）（2020•北京模拟）直径为8cm 的半圆，周长是 20.56 cm ，面积是 2cm ．(π取3.14) 【解答】解：3.14828⨯÷+ 12.568=+ 20.56=（厘米）23.14(82)2⨯÷÷ 3.14162=⨯÷ 25.12=（平方厘米）答：周长是20.56厘米，面积是25.12平方厘米．故答案为：20.56；25.12．11．（1分）（2019秋•黄埔区期末）如果0.5 2.6 5.6x +=，那么15 4.2x -= 85.8 ．【解答】解：0.5 2.6 5.6x += 0.5 2.6 2.6 5.6 2.6x +-=- 0.53x = 0.50.530.5x ÷=÷ 6x = 把6x =代入15 4.2x -可得： 156 4.2⨯- 90 4.2=- 85.8=故答案为：85.8．12．（2分）（2019秋•天河区期末）一个圆的周长是31.4米，半径增加1米后，面积增加了34.56平方米．【解答】解：31.4 3.142÷÷102=÷5=（米)223.14(51) 3.145⨯+-⨯23.146 3.1425=⨯-⨯3.143678.5=⨯-113.0478.5=-34.56=（平方米）故答案为：34.56．13．（1分）（2018秋•锦州期末）一个圆形杯垫的直径是8cm，这个杯垫的面积是50.242cm．【解答】解：2 3.14(82)⨯÷23.144=⨯3.1416=⨯50.24=（平方厘米）答：这个杯垫的面积是50.24平方厘米．故案为：50.24．二．选择题（共9小题，满分10分）14．（1分）（2018春•晋中期末）同圆或等圆内，半径是直径的()A．12B．2倍C．π倍【解答】解：同圆或等圆内，半径是直径的1 2．故选：A．15．（1分）（2019秋•薛城区期末）下面的式子中，()是方程．A．2575100+=B．1673x->C．5(3)45y+=【解答】解：A、2575100+=，是等式，但不含有未知数，也不是方程．B、1673x->，含有未知数，但不是等式，不是方程；C、5(3)45y+=，是含有未知数的等式，是方程；故选：C．16．（1分）（2019秋•城关区期末）如图中，甲和乙两个阴影部分的面枳关系是()A．甲>乙B．甲=乙C．甲<乙D．无法判断【解答】解：2222⨯÷=212⨯=故甲和乙两个阴影部分的面枳关系是甲=乙．故选：B．17．（1分）（2019秋•文水县期末）下列分数的分数单位最大的是()A．18B．320C．1819【解答】解：18的分数单位是18320的分数单位是1 201819的分数单位是1 19111 81920 >>分数单位最大的是1 8．故选：A．18．（2分）（2018秋•盐山县期末）菲菲家的门锁密码是一个八位数，记为ABCDEFGH．A：最小的质数；B：最小的合数；C：既不是质数，也不是合数的数；D：最小的自然数；:10E以内最大的合数；F：只有因数1和5的数；:8G最大的因数；H：是偶数，又是质数的数．菲菲家的门锁密码是24109582．【解答】解：最小的质数是2；最小的合数是4；1既不是质数也不是合数；最小的自然数是0，10以内最大的合数是9；只有因数1和5的数是5；8的最大因数是8；是偶数又是质数的数是2；所以，菲菲家的门锁密码是：24109582．故答案为：24109582．19．（1分）（2019秋•东莞市期末）在长4厘米，宽3厘米的长方形内画最大半圆，这个半圆的周长是( )A．6.28厘米B．7.71厘米C．10.28厘米D．12.56厘米【解答】解：3.14424⨯÷+6.284=+10.28=（厘米）答：这个半圆的周长是10.28厘米．故选：C．20．（1分）（2019秋•高平市期末）把10克糖放入100克水中制成糖水，糖占糖水的()A．110B．1100C．111【解答】解：10(10100)÷+ 10110=÷111=答：糖占糖水的1 11．故选：C．21．（1分）（2018秋•海口期末）A圆的周长是B圆周长的35，A圆面积是B圆面积的()A．35B．53C．925D．259【解答】解：339 5525⨯=答：A圆面积是B圆面积的9 25．故选：C．22．（1分）（2018秋•长阳县期末）如图每个小方格的边长是1cm，阴影三角形的面积是(2)cm．A ．18B ．15C ．9D ．7.5【解答】解：532⨯÷ 152=÷27.5()cm =答：阴影三角形的面积是27.5cm ．故选：D ．三．计算题（共4小题，满分26分）23．（4分）（2018秋•桑植县期末）口算，比一比看谁算得又对又快． 3477+= 8599-= 2235-= 1167+= 3548+= 318-= 11111313-= 621797++= 376101011+-= 41151515--= 【解答】解： 34177+= 851993-= 2243515-= 11136742+=3511488+=35188-=111101313-=621217979++=376510101111+-= 411541515--=24．（6分）（2020•北京模拟）50.32026x +⨯= 【解答】解：50.32026x +⨯= 5626x += 566266x +-=- 520x = 55205x ÷=÷ 4x =25．（12分）（2019秋•永州期末）下列各题，怎样简便就怎样算． 1211[()]53513÷+⨯ 1958877⨯+÷5460(50%)1215⨯+-6151317345-÷-【解答】解：（1）1211[()] 53513÷+⨯1131[] 51513 =÷⨯11515=÷3=（2）1958 877⨯+÷1951 8778 =⨯+⨯195() 877 =⨯+128=⨯14=（3）5460(50%)1215⨯+-5460606050% 1215=⨯+⨯-⨯251630=+-11=（4）6151 317345 -÷-41355=--413()55=-+31=-2=26．（4分）（2019秋•黔东南州期末）分别求出阴影部分的周长和面积．⨯=（厘米）【解答】解：（1）3.14412.56答：阴影部分的周长是12.56厘米．÷=（厘米）（2）4222⨯-⨯44 3.142=-1612.56=（平方厘米）3.44答：阴影部分的面积是3.44平方厘米．四．操作题（共2小题，满分7分）27．（4分）（2019•邵阳模拟）如图每个小方格的边长是1厘米，现以AB为半径画一个圆，求圆的周长．AB=厘米为半径画一个圆．如图所示：【解答】解：以点A为圆心，以3圆的周长是：⨯⨯3.1432=⨯3.146=（厘米）18.84答：这个圆的周长是18.84厘米．28．（2019秋•郓城县期末）如图，圆的面积是250.24cm，求涂色直角三角形的面积（圆周率取3.14)．÷=（平方厘米）【解答】解：50.24 3.1416÷⨯=（平方厘米）162216答：阴影部分的面积是16平方厘米．五．应用题（共7小题，满分33分）29．（5分）（2018秋•阳朔县期末）有一张长方形纸，长96厘米，宽72厘米，如果要剪成同样大小的正方形且没有剩余，剪出的小正方形边长最大是几厘米？共可剪成多少块？=⨯⨯⨯⨯⨯【解答】解：96222223=⨯⨯⨯⨯7222233⨯⨯⨯=96和72的最大公因数是2223249672(2424)⨯÷⨯=÷691257612=（个)答：剪出的小正方形边长最大是24厘米；共可剪成12块．30．（5分）（2019秋•郓城县期末）如图为赛车的比赛场地，图中所示为右轮线路，2000AB CD==米，赛车左右两轮相距为2米．（圆周率取3.14)赛车跑一圈，左侧车轮跑的路程是多少？【解答】解：20002 3.14(5002) 3.14(10002)⨯+⨯++⨯+ 40001576.283146.28=++8722.56=（米)答：左侧车轮跑的路程是8422.56米．31．（5分）（2019秋•雅安期末）三（一)班同学进行课外活动，打篮球的占全班人数的28，踢足球的占全班人数的18，打乒乓球的占全班人数的48，其余同学都在跳绳．（1）打篮球和踢足球的同学一共占全班人数的几分之几？（2）打乒乓球的同学比打篮球和踢足球的多了全班人数的几分之几？【解答】解：（1）213 888 +=答：打篮球和踢足球的同学一共占全班人数的3 8．（2）431 888 -=答：打乒乓球的同学比打篮球和踢足球的多了全班人数的1 8．32．（5分）（2019秋•綦江区期末）一个圆形水池的直径是16米，现在要在它的周围加宽2米，加宽后水池的面积比原来增加了多少平方米？【解答】解：1628÷=（米)223.14[(82)8]⨯+-3.14[10064]=⨯-3.1436=⨯113.04=（平方米）答：加宽后水池的面积比原来增加了113.04平方米．33．（5分）（2019秋•永州期末）一个县前年西瓜总产量是560万千克，比去年少了18．去年全县西瓜总产量是多少万千克？【解答】解：1 560(1)8÷-7 5608 =÷640=（万千克）答：去年全县西瓜总产量是640万千克．34．（5分）（2018秋•点军区校级期末）两地间的距离是540千米．甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3小时相遇．甲车每小时行88千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）【解答】解：设乙车每小时行x千米，可得方程：+⨯=(88)3540x+=x2643540x=3276x=92答：乙车每小时行92千米．35．（2019春•江都区期末）如图是两架飞机模型在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了秒，从第秒到第秒，甲飞机飞行的高度没有变．（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是米，第秒两架飞机处于同一高度．【解答】解：根据题意与分析可得：（1）甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒，从第15秒到第20秒，甲飞机飞行的高度没有变．（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是20米，第15秒两架飞机处于同一高度．故答案为：35，40，15，20；20，15。

【苏教版】数学五年级下学期《期末考试卷》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题（共14小题,满分28分）1．（1分）有8袋糖果,其中7袋质量相同,另有一袋质量不足,轻一些,如果用天平称,至少称次能保证找出这袋轻的糖果来．2．（2分）下面3小题,只列方程或算式,不计算．（1）一根钢管长12米,截去米,剩下多少米？（2）一根钢管长12米,截去,剩下多少米？（3）一根钢管,截去全长的,还剩3米,这根钢管全长多少米？．3．（1分）有13袋糖果,其中一袋质量轻一些．用天平至少称次才能保证找出轻一些的那袋糖．4．（1分）小红小时走了km,她每小时走千米,走1千米需要小时．5．（2分）A和B的最大公因数是3,最小公倍数是60,如果A是15,那么B是．6．（2分）两质数的和是10,他们的积是21,这两个质数分别是和．7．（3分）用一根铁丝围成一个长10厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架,至少需要铁丝厘米；如果用彩纸把它糊起来,则至少需要彩纸平方厘米,这个长方体的体积是立方厘米．8．（2分）把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的,每段长米．9．（1分）一个合唱队有28人,老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息．每分钟通知1人,最少花分钟就能通知到每个人．10．（2分）一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要元,买一套服装共需元．11．（1分）某商店规定,3个空汽水瓶换一瓶汽水,某人在这个商店至少需购买瓶汽水就可以喝到21瓶汽水．12．（4分）在1、2、5、9、11、18、24中,奇数有、偶数有、质数有、合数有．13．（3分）一只平底锅每次只能同时煎两个荷包蛋,每面煎2分钟,两面都要煎,妈妈这样煎3个荷包蛋至少要用分钟．14．（3分）在括号里填上最简分数．15分＝时6厘米＝分米28时＝日125毫升＝升90秒＝分45厘米＝米．二．判断题（共5小题,满分5分,每小题1分）15．（1分）如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．（判断对错）16．（1分）能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．（判断对错）17．（1分）8个外观一样的硬币,其中1个假币比真币重些．用天平称,至少4次才能找出假币．（判断对错）18．（1分）所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1．（判断对错）19．（1分）一组数2,3,4,x的平均数3,则这组数的众数也是3．（判断对错）三．选择题（共5小题,满分5分,每小题1分）20．（1分）有20个乒乓球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些,用一架天平去称,至少称（）次,一定能找到次品．A．2 B．3 C．421．（1分）与4%不相等的是（）A．0.04 B．4 C．22．（1分）下面算式的结果不是的是（）A．+B．+C．﹣D．﹣23．（1分）有一架两盘天平,只有5克和30克砝码各一个,现在要把300克盐分成3等份,问最少需要用天平称（）次．A．2 B．3 C．4 D．524．（1分）分数单位为的所有最简真分数的和是（）A．1 B．2 C．3 D．4四．计算题（共3小题,满分23分）25．（8分）口算．＝1﹣＝＝＝＝26．（9分）四则运算：27．（6分）文字叙述题（1）有一个数,它的减去4.2与它的相等,求这个数（用方程解）（2）已知甲数是乙数的1.4倍,两数相差9.8,求乙数．（用方程解）（3）12除4与2的差,商是多少？五．操作题（共1小题,满分4分,每小题4分）28．（4分）画一个自己喜欢的轴对称图形．六．解答题（共7小题,满分35分,每小题5分）29．（5分）有15袋瓜子,其中有一袋是轻的．①至少称几次能找出来？（用图表示）②称一次有可能找出轻的那一袋吗？为什么？30．（5分）一块长方形铁板,长30厘米,宽25厘米．像图那样从四个角切掉边长为5厘米的正方形,然后做成盒子．这个盒子的体积有多少立方厘米？31．（5分）一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做15天完成,两队合作12天完成这项工程的？32．（5分）如图所示：分别是在一盛水的长方体透明容器中放入一小石块前后情形,请算一算小石块的体积是多少？33．（5分）汪阿姨买了9袋薯片,其中8袋质量相同,另外一袋质量不足为次品．怎样用天平找出这袋薯片？把下表补充完整．袋数分成的份数保证能找出次品需要称的次数93（4,4,1）93（3,3,3）94（2,2,2,3）我发现：用天平找次品,如果待测物品是3个或3个以上,首先要把待测物品分成份,能平均分的要,不能平均分的要使多的那一份与少的那一份相差,这样可以保证找出次品的次数最少．34．（5分）看圈,把编号填到相应的圈里．35．（5分）三（2）班有37名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有27人,参加作文竞赛的有29人,既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有多少人？参考答案一．填空题（共14小题,满分28分）1．【分析】可以把8袋糖分成三堆,有两堆3袋的,一堆2袋的,然后用天平称即可找出那袋轻的来．【解答】解：把8袋糖分成三堆,分别是：3袋、3袋、2袋．先把两堆3袋的分别放在天平的两边,如果平衡,就把剩下的两袋分别放在天平的两边,即可找出轻一些的那袋来；如果不平衡,看哪边轻,把稍轻的那边的3袋,取2袋分别放在天平的两边,若平衡就是没往天平上放的那一袋,若不平衡,哪边轻哪边就是那袋轻的．所以,至少要称2次,才能保证找出那袋轻一些的糖．故答案为：2．2．【分析】（1）截去米,这个是具体的米数,直接用总长度12米减去米即可；（2）的单位“1”是12米,根据一个数乘以分数的意义,即可求出截去的,用总长度减去截去的就是剩下的；（3）截去,这个是把一根钢管的总米数看作单位“1”,剩下的长度是全长的（1﹣）,它对应的数量是3米,由此根据分数除法的意义求出钢管的全长．【解答】解：（1）12﹣＝11（米）答：还剩下11米．（2）12﹣12×＝12﹣4＝8（米）答：还剩下8米；（3）3÷（1﹣）＝3÷＝12（米）答：这根钢管全长12米．故答案为：12﹣,12﹣12×,3÷（1﹣）．3．【分析】将13袋分成3份：4,4,5；第一次称重,在天平两边各放4袋,手里留5袋；（1）如果天平平衡,则次品在手里,将手里的5袋分为2,2,1,在天平两边各放2袋,手里留1袋,a.如果天平平衡,则次品在手里；b.如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的2袋中；接下来,将这两袋分别放在天平的两边就可以鉴别出次品；（2）如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的4袋中,将这4袋中的2袋在天平两边各放1袋,手里留2袋,a.如果天平不平衡,则找到次品在升起的天平托盘中；b.如果天平平衡,则次品在手中的2袋中,接下来,将这两袋分别放在天平的两边就可以鉴别出次品。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册期末教材检测卷附答案

期末练习测试卷(附答案解析)巧点睛——方法于技巧在计算比较复杂的平面图形面积时，常用方法是：（1）“割补法”：把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本”图形。

（2）“分解法”：把复杂的图形分成几个简单的图形。

除此之外，还可以运通平移、旋转等方法，对图形进行恰当合理的变形，再经过分析推导来寻求解题的有效途径。

巧指导——例题精讲A级基础点睛一、运用“等高倍底”巧解题【例1】把△ABC的边AB三等分，AC四等分，如图所示。

已知△ADE的面积为1平方厘米，求△ABC的面积。

分析与解解题关键在于求得△ABC的面积是△ADE面积的多少倍。

连接EC，根据等底等高的三角形面积相等可知，△AEC的面积是△ADE面积的4倍，即△AEC的面积为4平方厘米。

因为△ABC的面积是△AEC面积的3倍，则可求得△ABCS△ABC=3S△AEC=3×4=12（厘米2）答：△ABC的面积是12平方厘米。

小结本例中若连接BD可以吗？如何计算？试一试。

做一做 1 如右图，BD=3AD,CE=5AE,问：△ABC的面积是△ADE的面积的多少倍？A CB D E二、“化整为零”巧解题【例2】在右图所示的长方形中，E,F 分别是AD 和DC 的中点。

如果已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，求阴影部分的面积。

分析与解观察图形，虽已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，但没有告诉其他条件，看起来不知如何让下手。

沿着E,F 两点作DC 与BC 的平行线，从图中可以看出，△ABE 与△BCF 的面积都等于长方形面积的四分之一，△FED 的面积等于长方形面积的八分之一，即△ABE 的面积=△BCF 的面积=64÷4=16（厘米2）△FED 的面积=64÷8=8（厘米2）阴影部分的面积=64—（64÷4＋64÷4＋64÷8）=64－（16+16＋8）=64－40=24（厘米2）答;阴影部分的面积是24平方厘米。

苏教版五年级数学下册期末试题3套(含答案)

苏教版五年级数学下册期末试题3套（含答案）期末测试卷（1）一、计算。

(共28分)1. 直接写出得数。

(每题0. 5分，共4分)713－613＝25＋25＝ 2－37＝ 29＋79＝ 15＋13＝ 17－19＝ 25＋37＝ 56＋25－56＋25＝2. 计算，能简算的要简算。

(每题3分，共9分)45－710＋15710－⎝ ⎛⎭⎪⎫14＋25 16－14＋56－0. 753. 解方程。

(每题3分，共9分)x ＋25＝562. 6x ＋0. 6x ＝6. 4 5x －0. 8×1. 2＝1. 044. 求出阴影部分的面积。

(每题3分，共6分)二、填空。

(每空1分，共27分)1. 在①32－x ＝14，②a÷m ，③12×2＝24，④x －2. 5＜11，⑤M ＝0 中，等式有( ), 方程有( )。

(填序号)2. 8（）＝45＝（）20＝24÷( )＝( )(填小数) 3. 把2米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的( )，每段长( )米。

4. 一个数是12的最小倍数，另一个数是18的最大因数，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

5. 由最小的质数、最小的奇数、最小的合数组成一个三位数，在组成的三位数中最大的偶数是( )。

6. 把10克盐溶解在100克水中化成盐水，盐占盐水的( )，再加10克盐，这时水占盐水的( )。

7. 学校买来9捆本子，每捆100本，平均分给6个班，每个班分得的本子是总本数的( )，每个班分得( )捆，是( )本。

8. 已知x 8是假分数，x 9是真分数，那么x 是( )。

9. 圆规两脚间的距离是6厘米，画出的圆的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

10. 将一个直径是8厘米的圆形纸片沿直径对折后，得到半圆形，半圆形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

11. 如果 mx －8＝22 的解是 x ＝6，那么 5m ＋8＝( )。

苏教版小学五年级数学下册期末测试试卷及答案

苏教版小学五年级数学下册期末测试试卷及答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是（）A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图2.1、2、3、5都是30的（）A．质因数B．公因数C．约数3.在11、57、2、95、62五个数中，合数的个数有（）A．5个B．3个C．1个D．4个4. 5/8的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．10B．8C．16D．205.下列各数中，与6是互质数的合数是（）A．9 B. 11 C. 356.互质的两个数的公因数（）。

A．只有1个B．有2个C．有3个D．有无限个。

第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题7. 3/8=÷24=30：=( )/56=（填小数）8.同时是2、3、5的倍数的最小三位数是．9.16和24的最大公因数是；6和10的最小公倍数是．10.甲数=2×3×3，乙数=5×3×2，甲乙两数的最大公因数是，它们的最小公倍数是．11.自然数中最小的奇数是；最小的偶数是；最小的自然数是；最小的合数是；最小的质数是；除零外所有的自然数单位是．12.一个数的最小倍数是12，这个数是；一个数的最大因数是33，这个数是．13.在自然数中，最小的奇数是，最小的偶数是，最小的素数是，最小的合数是．14. 5/6的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）；5/6的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）。

三、判断题15.小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的( )/( ) 。

16.圆的周长与它的直径的比值是π．．（判断对错）17.最小质数占最大的两位偶数的．（填分数）18.方程的解和解方程是一回事．．19.两个数的公因数个数是无限的。

……（）四、计算题20.解方程23.解方程；2x﹣2.6=4.68x﹣12+2x=18．24.把下面的每组中的两个分数通分五、解答题25.如图，甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮，若使甲轮转5圈时，乙轮转7圈，丙轮转2圈，这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿？26.男生有48人，女生有36人，男女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？27.曲阜孔府门前有4根柱子，王师傅用8千克油漆刷这4根柱子，最后还剩0.4千克油漆．你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆吗？（列方程解决问题）28.学校食堂采购一批大豆，1千克含淀粉400克、脂肪150克、蛋白质250克、维生素50克，这四种物质个占总重量的几分之几？29.学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）参数答案1.B【解析】1.试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是折线统计图；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．2.C【解析】2.试题分析：整数a除以整数b（b≠0）除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或b能整除a，a叫b的倍数，b叫a的因数，因为30能被1、2、3、5整除，所以1、2、3、5都是30的因数；据此解答．解：30÷3=10，30÷5=6，30÷1=30，30÷2=15，所以1、2、3、5都是30的因数（约数）；故选：C．【点评】解答此题应根据因数的定义，只要30能被1、2、3、5整除即可．3.B【解析】3.试题分析：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫质数；除了1和它本身外还有别的约数的数叫合数；所以11、57、2、95、62五个数中57、95、62是合数；由此解答即可．解：在11、57、2、95、62五个数中，合数的个数有57、95、62三个；故选：B．【点评】质数与合数是按因数的多少定义的；偶数与奇数是按能否被2整除定义的．4.C【解析】4.解：5/8的分子增加10，变成5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，所以应增加24﹣8=16；故选：C．【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题．5.C【解析】5.略6.A【解析】6.只有公因数1的两个数是互质数。

苏教版五年级下学期数学期末测试卷含答案

一、选择。

1．某仓库中心规定10吨记作0吨，11吨记作+1吨，则下列说法中，错误的是( )。

A．8吨记作-8吨B．15吨记作+5吨C．6吨记作-4吨D．+3吨表示质量为13吨2．下面的式子中，( )是方程。

A．25xB．15-3=12C．6x+1=6D．4x+7＜93．一个等腰直角三角形的腰长是8 cm，这个三角形的面积是( )cm²。

A．64B．32C．16D．84．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=( )。

A．6B．9C．12D．13.55．下面的信息资料中，最适合用折线统计图表示的是( )。

A．小状元文具店各种文具的销售情况B．五年级各班做好事的件数C．南通地区2017年每月降水量变化情况D．学校各年级的学生数6．下面数中，与43最接近的数是( )。

A ．21B ．32 C ．54D ．657．质数与质数的乘积一定是( )。

A ．奇数B ．偶数C ．质数D ．合数8．两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是144，这两个数是( )。

A ．1和144B ．9和16C ．8和18D ．12和12 9．在9113362515812973和、、、这五个数中，最简分数共有( )个。

A ．5B ．4C ．3D ．210．用3、5、7这三张数字卡片组成的三位数中，3的倍数共有( )个。

A ．3B ．4C ．5D ．611．篮球比赛时，裁判让篮球从一定高度自由下落，第一次反弹的高度一般在原来的32到97之间，这样的球作为比赛用球。

四只篮球从1.8米的高度自由下落后的第一次反弹高度分别是0.86米、1.14米、1.35米、1.66米，则比赛选用反弹高度是( )的球。

A ．0.86米B ．1.14米C ．1.35米D ．1.66米12．一张正方形纸对折三次后展开，其中的3份是这张纸的( )。

A ．33B ．21C ．83D ．163 13．下面是四位同学的投篮情况：根据现有情况，投得最准的是( )。

苏教版五年级下册数学《期末考试试卷》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.15加上x的一半，和为50，列成方程式是（）A. (15＋x)×=50B. 15＋x=50C. 15＋2x=50D. x＋15=502.根据下列条件“一条公路长184千米，已经修筑了12天，平均每天修筑x千米，还剩下16千米．”，用方程解，x=（）A. 168B. 41C. 14D. 243.鸡兔同笼，有5个头、14条腿，那么( )。

A. 鸡2只兔3只B. 鸡3只兔2只C. 鸡1只兔4只D. 鸡4只兔1只4.折线统计图表示（）。

A. 数量关系的多少和增减变化情况B. 数量的多少C. 部分与总数的关系5.两个连续自然数的和是15，这两个数的最小公倍数是（）A. 56B. 15C. 112D. 166.A=5B（A、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）A. A和B的最大公约数是AB. A和B的最小公倍数是AC. A能被B整除，A含有约数57.36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是( )。

A. 95B. 90C. 85D. 808.（2012春•临川区校级期中）（）一定是21的倍数．A. 同时是2和3的倍数的数B. 同时有因数7和2的数C. 既是的7倍数，又是3的倍数的数D. 末尾是3的两位数9.最小的质数与最小的合数的积是（）。

A. 8B. 6C. 2D. 410.的分子加上12，要想使分数的大小不变，分母应该乘（）。

A. 3B. 36C. 27D. 4二、判断题11.x-2=3、3=x、6-x＜3都含有未知数，它们都是方程。

（）12.复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据的变化趋势进行比较．（）13.自然数由合数和质数组成．14.40以内9的倍数有9，18，27，36，……15.在和之间只有一个真分数。

（）三、填空题16.7乘x与27的差，积为94.5，求x的值．________17.学校买了一批办公桌，共付3289元．已知每张桌子143元，学校共买了办公桌________张．（用方程解）18.复式折线统计图不但可以表示________的多少，而且便于对两组数据的________进行比较。

【苏教版】数学五年级下册《期末检测题》含答案

苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共6小题）1．如果A×910＞910,那么（）A．A＞1B．A＜1C．A＝12．如果a＞b,那么下列不等式中正确的是（）A．a﹣b＜0B．a+3＜b﹣3C．ac2＞bc2D．3．甲数的等于乙数的,（甲、乙不为0）,则（）A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙4．37．在下面的括号里填上合适的运算符号,使等式成立．14.7（）[（1.6+1.9）×0.4]＝10.5A．+B．﹣C．×D．÷5．小明做题时,把除以某数错看成乘某数,结果是．这道题的正确答案是（）A．B．C．D．6．如果3a＝4b（a、b为非0自然数）,根据等式的性质,下面等式不成立的是（）A．9a＝12b B．4.5a＝6b C．4a＝5b二．填空题（共12小题）7．如果x+4＝7,那么3x+12＝．8．如果0.5x+2.6＝5.6,那么15x﹣4.2＝．9．如果7x＝1.4,那么5﹣1.8x的值是．10．如果1.5x+4＝10,那么5x﹣0.9＝．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．112．在、3.41和34.1%中,最大的是．13．在5+x＞9、y﹣16＝54、20+30＝50中等式有个;方程有个．14．请写出一个方程式．15．在①5x+10＝25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2﹣52＝55 ⑤y÷8＝12中,是方程的有,是等式的有．（填序号）16．有一篮鸡蛋,第一次取出全部的一半还多1个;第二次取出余下的一半少3个,这时篮子里还剩下20个鸡蛋．篮子里原有鸡蛋个．17．一个数加上8得到一个和,用和乘8得到一个积,用积减去8得到一个差,最后用这个差除以8,结果还是8,那么这个数是．18．在5.6+x＝7.8; 95﹣37＝58; 8﹣y;30+x＜75;9x＝72+18中,等式有,方程有．三．判断题（共5小题）19．复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较．（判断对错）20．x＝6.8是方程x﹣1.2＝8的解．（判断对错）21．一个圆的周长是18.84cm,那么与其半径相等的半圆的周长是9.42cm．（判断对错）22．折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况．．（判断对错）23．在折线统计图中,折线越陡,变化越大．．（判断对错）四．计算题（共9小题）24．化简求值:当a＝2.5时,求3a+45a÷9﹣5.5的值．25．先化简再求值;（2x+1）（x﹣5）﹣（3x+1）（5x﹣2）,其中x＝﹣1．26．求下面各式的值．（1）当a＝18,b＝25时,求a+b的值．（2）当x＝5,y＝13时,求y﹣x的值．（3）当m＝36,n＝4时,求m÷n的值．27．已知三角形的一边长是（6a+2b）cm,这条边上的高是（2b﹣6a）cm,求这个三角形的面积．当a＝0.5、b＝3时,这个三角形的面积是多少？28．x+（﹣x y2）﹣（2x﹣y2）,其中x＝﹣,y＝．29．[（xy+2）（xy﹣2）﹣2x2y2+4]÷（xy）,其中x＝10,y＝﹣．30．直接写得数．0.8×0.5＝0.4×0.25＝ 2.1×0.3＝0.8÷0.2＝ 3.8÷0.19＝3.6÷30＝0.12×0.5＝ 1.25×0.8＝ 2.4x+3.6x＝ 6.8a﹣2a＝31．直接写出计算结果．8x+6x＝6.5b﹣5.5b＝0.52＝0.5×2＝6x+3x﹣4x＝3.6a+5.4a+a＝32．直接写出得数．+＝﹣＝+＝1﹣＝﹣＝+＝﹣＝+＝五．应用题（共6小题）33．化简一个分数时,用7约了一次,用2约了两次,用5约了一次,得到的结果是,原来的分数是多少？34．一个分数的分子与分母的和是21,把它的分子减去9后,得到的新分数和1相等,求原来的分数．35．一个分数的分子与分母的和是27,分子减去5后,得到的新的分数可以化成1,求原来的分数．36．从下面两幅图中任意选择一幅,用阴影表示出它的．37．一个真分数,一个假分数和一个带分数,它们的分数单位都是,而且依次相差1个分数单位,这三个分数各是多少？38．把1个长6分米,宽4分米的长方形纸板平均分成若干个边长为2分米的正方形卡片,将其中的2个正方形两面涂上黄色,其余正方形一面涂上黄色,两面涂色的正方形占总数的几分之几？六．操作题（共2小题）39．用你喜欢的两种颜色分别描出下面各圆的半径、直径．40．照下面图形的样子,用圆规在空白正方形中画出阴影图案．参考答案一．选择题（共6小题）1．如果A×910＞910,那么（）A．A＞1B．A＜1C．A＝1【分析】依据两个数的积与其中一个因数比较,（两个因数都不为0）,要看另一个因数;如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;由此规律判断即可．【解答】解:由分析可知:如果A×910的积大于910,那么所乘的数A一定大于1;故选:A．【点评】本题主要是灵活运用两个因数相乘的积与其中的一个因数比较大小的规律解决问题．2．如果a＞b,那么下列不等式中正确的是（）A．a﹣b＜0B．a+3＜b﹣3C．ac2＞bc2D．【分析】如果a＞b,要要判断下列不等式中正确的是那一个,就要根据不等式的性质, “不等式两边加（或减）同一个数（或式子）,不等号的方向不变．”,“不等式两边乘（或除以）同一个正数,不等号的方向不变．”,“不等式两边乘（或除以）同一个负数,不等号的方向改变．”分别去求下面的答案哪一个正确．【解答】解:A．a＞b,a﹣b＞b﹣b,a﹣b＞0;所以a﹣b＜0错误．B．a＞b,a+3＞b+3;因a+3＞b+3,所以a+3＜b﹣3错误．C．ac2＞bc2,因c为0时不等式不成立,所以错误．D．a＞b,a×（）＜b×（）,．正确．故选:D．【点评】本题考查了学生利用不等式的性质来解不等式的能力,注意C中c为0时的情况,这一点学生易错．3．甲数的等于乙数的,（甲、乙不为0）,则（）A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙【分析】由题意知,甲数×＝乙数×,要比较甲乙两数的大小,可比较两个分数的大小,根据“积一定（0除外）的情况下,一个因数小,则另一个因数就大”来判断即可．【解答】解:甲数×＝乙数×,（甲、乙不为0）因为＞,所以甲数＜乙数．故选:C．【点评】解答此题要明确:积一定（0除外）的情况下,一个因数小,则另一个因数就大．4．在下面的括号里填上合适的运算符号,使等式成立．14.7（）[（1.6+1.9）×0.4]＝10.5A．+B．﹣C．×D．÷【分析】先把中括号里面的算式计算得:[（1.6+1.9）×0.4]＝1.4,因为 1.4×10.5＝14.7,据此即可填空;【解答】解:[（1.6+1.9）×0.4]＝1.4,因为1.4×10.5＝14.7,所以14.7÷[（1.6+1.9）×0.4]＝10.5;故选:D．【点评】先求出中括号里的得数,然后根据三个数的大小,确定它们之间的关系即可．5．小明做题时,把除以某数错看成乘某数,结果是．这道题的正确答案是（）A．B．C．D．【分析】根据题意,小明把除以某数错看成乘某数,结果得,也就是把除数看成因数,根据一个因数＝积÷另一个因数,据此求出原来的除数,进而求出正确的答案．【解答】解:＝＝＝答:这道题的正确答案是．故选:B．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘法、除法算式中各部分之间的关系,以及乘、除法之间的关系及应用．6．如果3a＝4b（a、b为非0自然数）,根据等式的性质,下面等式不成立的是（）A．9a＝12b B．4.5a＝6b C．4a＝5b【分析】依据等式的性质即方程两边同时加上、或减去、或乘上、或除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等;据此解答即可．【解答】解:因为3a＝4b（1）等式两边同时乘3,则为:9a＝12b,所以选项A正确．（2）等式两边同时乘1.5,则为:4.5a＝6b,所以选项B正确．（3）因为3a＝4b,所以4a≠5b,故选项C是错误的．故选:C．【点评】此题考查的目的是理解掌握等式的性质及应用．二．填空题（共12小题）7．如果x+4＝7,那么3x+12＝21．【分析】首先把3x+12化成3（x+4）,然后把x+4＝7代入3（x+4）,求出算式的值是多少即可．【解答】解:因为x+4＝7,所以3x+12＝3（x+4）＝3×7＝21故答案为:21．【点评】此题主要考查了方程的解和解方程,要熟练掌握,解答此题的关键是把所求的算式灵活变形．8．如果0.5x+2.6＝5.6,那么15x﹣4.2＝85.8．【分析】根据等式的性质,0.5x+2.6＝5.6的两边同时减去2.6,再同时除以0.5,求出方程的解,然后再再代入15x﹣4.2求出值即可．【解答】解:0.5x+2.6＝5.60.5x+2.6﹣2.6＝5.6﹣2.60.5x＝30.5x÷0.5＝3÷0.5x＝6把x＝6代入15x﹣4.2可得:15×6﹣4.2＝90﹣4.2＝85.8故答案为:85.8．【点评】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外）,等式仍然成立．9．如果7x＝1.4,那么5﹣1.8x的值是 4.64．【分析】在方程7x＝1.4的两边同时除以7求出x的值,然后代入式子5﹣1.8x,求出它的值即可．【解答】解:7x＝1.47x÷7＝1.4÷7x＝0.2把x＝0.2代入式子5﹣1.8x可得:5﹣1.8x＝5﹣1.8×0.2＝4.64故答案为:4.64．【点评】在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外）,等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐．10．如果1.5x+4＝10,那么5x﹣0.9＝19.1．【分析】根据等式的性质,方程的两边同时减去4,然后方程的两边同时除以1.5求出方程1.5x+4＝10的解,然后再代入5x﹣0.9求出值即可．【解答】解:1.5x+4＝101.5x+4﹣4＝10﹣41.5x＝61.5x÷1.5＝6÷1.5x＝4把x＝4代入5x﹣0.9可得:5×4﹣0.9＝20﹣0.9＝19.1故答案为:19.1．【点评】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外）,等式仍然成立．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．＜＞1＝＜【分析】（1）把化成,分母相同,分子大的分数就大,＜,所以;（2）假分数大于真分数,所以＞;（3）把带分数化成假分数,所以1＝;（4）假分数大于真分数,所以＜;据此解答即可．【解答】解:（1）＜（2）＞（3）1＝（4）＜故答案为:＜,＞,＝,＜．【点评】此题考查了假分数、真分数的意义,带分数与假分数的互化,分数大小的比较方法．12．在、3.41和34.1%中,最大的是．【分析】首先把和34.1%都化成小数,然后根据小数比较大小的方法判断即可．【解答】解:≈3.143,34.1%＝0.3413.143＞3.14＞0.341所以＞3.41＞34.1%故答案为:．【点评】此题主要考查了小数、分数、百分数之间互化的方法,以及小数比较大小的方法的应用．13．在5+x＞9、y﹣16＝54、20+30＝50中等式有2个;方程有1个．【分析】等式是指用“＝”连接的式子,方程是指含有未知数的等式;据此进行分类即可．【解答】解:在5+x＞9、y﹣16＝54、20+30＝50中,等式有:y﹣16＝54、20+30＝50,共2个;方程有:y﹣16＝54,共1个．故答案为:2,1．【点评】此题考查等式和方程的辨识,熟记定义,才能快速辨识．14．请写出一个方程式5x﹣27＝72．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式．由此进行解答．【解答】解:方程是指含有未知数的等式,如5x﹣27＝72．故答案为:5x﹣27＝72．【点评】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程．15．在①5x+10＝25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2﹣52＝55 ⑤y÷8＝12中,是方程的有①⑤,是等式的有①④⑤．（填序号）【分析】表示左右两边相等的式子,叫做等式;含有未知数的等式叫做方程,据此即可进行判断．【解答】解:据分析可知:①5x+10＝25 ④53.5×2﹣52＝55 ⑤y÷8＝12,都是等式,①5x+10＝25 ⑤y÷8＝12,是方程;故答案为:①⑤;①④⑤．【点评】此题主要考查等式和方程的意义．16．有一篮鸡蛋,第一次取出全部的一半还多1个;第二次取出余下的一半少3个,这时篮子里还剩下20个鸡蛋．篮子里原有鸡蛋70个．【分析】根据逆推原理,第二次取之前有（20﹣3）×2＝34（个）,第一次取前有:（34+1）×2＝70（个）,即原来有70个鸡蛋．【解答】解:[（20﹣3）×2+1]×2＝[17×2+1]×2＝35×2＝70（个）答:篮子里原有鸡蛋70个．故答案为:70．【点评】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,求出每次卖蛋后余下的鸡蛋的个数,由此即可得出答案．17．一个数加上8得到一个和,用和乘8得到一个积,用积减去8得到一个差,最后用这个差除以8,结果还是8,那么这个数是1．【分析】从后向前来推算,①“除以8,结果还是8”,则前一个数是8×8＝64,;②“减去8等于64”,则前一个数是64+8＝72;③“乘以8等于72”,则前一个数是72÷8＝9;④“加上8,等于9”,则原来的数是9﹣8＝1．【解答】解:（8×8+8）÷8﹣8＝72÷8﹣8＝1答:这个数是1．故答案为:1．【点评】此题考查了逆推的思想,即从后向前一步步推出．18．在5.6+x＝7.8; 95﹣37＝58; 8﹣y;30+x＜75;9x＝72+18中,等式有 5.6+x＝7.8、95﹣37＝58、9x＝72+1,方程有 5.6+x＝7.8、9x＝72+18．【分析】等式是指用“＝”连接的式子,方程是指含有未知数的等式;据此进行分类．【解答】解:等式有:5.6+x＝7.8、95﹣37＝58、9x＝72+18方程有:5.6+x＝7.8、9x＝72+18．故答案为:5.6+x＝7.8、95﹣37＝58、9x＝72+18,5.6+x＝7.8、9x＝72+18．【点评】此题考查等式和方程的辨识,熟记定义,才能快速辨识．三．判断题（共5小题）19．复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较．√（判断对错）【分析】根据折线统计图的特点可知:折线统计图易于显示数据的变化的规律和趋势,所以复式折线统计图既可以反映数量的变化趋势,又可以比较两组数据的变化趋势．【解答】解:根据折线统计图的特点可知:折线统计图易于显示数据的变化的规律和趋势．所以复式折线统计图既可以反映数量的变化趋势,又可以比较两组数据的变化趋势．所以原题说法是正确的．故答案为:√．【点评】本题主要考查复式折线统计图的特点．20．x＝6.8是方程x﹣1.2＝8的解．×（判断对错）【分析】依据等式的性质,方程两边同时加上1.2求解,再进行判断解答．【解答】解:x﹣1.2＝8x﹣1.2+1.2＝8+1.2x＝9.2所以x＝6.8是方程x﹣1.2＝8的解,说法错误;故答案为:×．【点评】此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外）,两边仍相等,同时注意“＝”上下要对齐．21．一个圆的周长是18.84cm,那么与其半径相等的半圆的周长是9.42cm．×（判断对错）【分析】先根据圆的周长公式d＝C÷π求出这个圆的直径是18.84÷3.14＝6（cm）,再利用半圆的周长＝整圆的周长÷2+直径即可解答．【解答】解:18.84÷2+18.84÷3.14＝9.42+6,＝15.42（厘米）答:半圆的周长是15.42cm．题干的说法是错误的．故答案为:×．【点评】此题主要考查圆的周长和半圆的周长公式的灵活应用．22．折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况．√．（判断对错）【分析】根据折线统计图的特点,折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况．【解答】解:折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况．故答案为:√．【点评】此题考查折线统计图的特点,其特点是既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况．23．在折线统计图中,折线越陡,变化越大．√．（判断对错）【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可．【解答】解:在折线统计图中,线段越陡的说明气温变化越大．所以原题说法正确．故答案为:√．【点评】此题考查了折线统计图的特点及运用．四．计算题（共9小题）24．化简求值:当a＝2.5时,求3a+45a÷9﹣5.5的值．【分析】把a＝2.5代入3a+45a÷9﹣5.5,求出算式的值是多少即可．【解答】解:当a＝2.5时,3a+45a÷9﹣5.5＝3×2.5+45×2.5÷9﹣5.5＝7.5+12.5﹣5.5＝7.5+7＝14.5答:当a＝2.5时,3a+45a÷9﹣5.5的值是14.5．【点评】此题主要考查了含有字母的算式的求值问题,采用代入法即可．25．先化简再求值;（2x+1）（x﹣5）﹣（3x+1）（5x﹣2）,其中x＝﹣1．【分析】先根据多项式乘多项式的计算方法计算,然后再合并同类项,化成最简单的式子,把x＝﹣1代入化简的式子计算即可解答．【解答】解:（2x+1）（x﹣5）﹣（3x+1）（5x﹣2）＝2x2﹣10x+x﹣5﹣（15x2﹣6x+5x﹣2）＝2x2﹣9x﹣5﹣15x2+x+2＝﹣13x2﹣8x﹣3当x＝﹣1时,﹣13x2﹣8x﹣3＝﹣13×（﹣1）2﹣8×（﹣1）﹣3＝﹣13+8﹣3＝﹣8【点评】本题考查了含有字母的式子求值,首先要先化简,然后再求值．26．求下面各式的值．（1）当a＝18,b＝25时,求a+b的值．（2）当x＝5,y＝13时,求y﹣x的值．（3）当m＝36,n＝4时,求m÷n的值．【分析】（1）把a、b的值代入a+b计算即可解答问题;（2）把x、y的值代入y﹣x计算即可解答问题;（3）把m、n的值代入m÷n计算即可解答问题．【解答】解:（1）当a＝18,b＝25时,a+b＝18+25＝43．（2）当x＝5,y＝13时,y﹣x＝13﹣5＝8．（3）当m＝36,n＝4时,m÷n＝36÷4＝9．【点评】此题主要考查了代数式的求值,明确运算法则是解决此类问题的关键．27．已知三角形的一边长是（6a+2b）cm,这条边上的高是（2b﹣6a）cm,求这个三角形的面积．当a＝0.5、b＝3时,这个三角形的面积是多少？【分析】根据三角形的面积公式,S＝ah＝×（6a+2b）×（2b﹣6a）,再把a＝0.5、b＝3把代入×（6a+2b）×（2b﹣6a）中,求出面积即可．【解答】解:×（6a+2b）×（2b﹣6a）把a＝0.5、b＝3代入×（6a+2b）×（2b﹣6a）＝×（6×0.5+2×3）×（2×3﹣6×0.5）＝×（3+6）×（6﹣3）＝×9×3＝13.5（平方厘米）;答:这个三角形的面积是13.5平方厘米．【点评】此题考查了三角形的面积公式应用及含字母的式子求值,把字母表示的数值代入式子,进而计算出式子的值即可．28．x+（﹣x y2）﹣（2x﹣y2）,其中x＝﹣,y＝．【分析】先将原式化简,然后将x、y的值代入,按照四则混合运算的顺序求出值即可解题．【解答】解:原式＝＝﹣3x+y2当x＝﹣,y＝时,原式＝﹣3×（﹣）+（）2＝1+＝1【点评】解答本题的关键是将原式化简,然后把xy的值代入求出结果．29．[（xy+2）（xy﹣2）﹣2x2y2+4]÷（xy）,其中x＝10,y＝﹣．【分析】先根据平方差公式,合并同类项法则,单项式除法法则化简,再把x＝10,y＝﹣代入计算即可求解．【解答】解:因为x＝10,y＝﹣,所以[（xy+2）（xy﹣2）﹣2x2y2+4]÷（xy）＝（x2y2﹣4﹣2x2y2+4）÷（xy）＝（﹣x2y2）÷（xy）＝﹣xy＝﹣10×（﹣）＝【点评】考查了含字母式子的求值,注意先化简再求值．30．直接写得数．0.8×0.5＝0.4×0.25＝ 2.1×0.3＝0.8÷0.2＝ 3.8÷0.19＝3.6÷30＝0.12×0.5＝ 1.25×0.8＝ 2.4x+3.6x＝ 6.8a﹣2a＝【分析】根据小数加减法和乘除法计算法则计算即可,其中2.4x+3.6x、6.8a﹣2a根据乘法的分配律化简即可．【解答】解:0.8×0.5＝0.40.4×0.25＝0.1 2.1×0.3＝0.630.8÷0.2＝4 3.8÷0.19＝203.6÷30＝0.120.12×0.5＝0.06 1.25×0.8＝1 2.4x+3.6x＝6x 6.8a﹣2a＝4.8a【点评】考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．31．直接写出计算结果．8x+6x＝6.5b﹣5.5b＝0.52＝0.5×2＝6x+3x﹣4x＝3.6a+5.4a+a＝【分析】（1）把字母前的数字相加即可．（2）把字母前的数字相减即可．（3）0.52表示两个0.5相乘,故等于0.5×0.5＝0.25．（4）按照整数乘整数计算,得10,因数里面有1位小数,将小数点往左移动一位,得1．（5）把字母前的数字相加减即可．（6）把字母前的数字相加减即可．【解答】解:（1）8x+6x＝14x（2）6.5b﹣5.5b＝b（3）0.52＝0.5×0.5＝0.25（4）0.5×2＝1（5）6x+3x﹣4x＝5x（6）3.6a+5.4a+a＝10a故答案为:14x;b;0.25;1;5x;10a．【点评】解答考查的是用字母表示数和小数乘法计算:①字母相同时,直接把前面的数相加减即可;②小数乘整数,按照整数乘整数计算,因数里面有几位小数,就将小数点往左移动几位．32．直接写出得数．+＝﹣＝+＝1﹣＝﹣＝+＝﹣＝+＝【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算．【解答】解:+＝﹣＝0+＝11﹣＝﹣＝1+＝﹣＝+＝【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．五．应用题（共6小题）33．化简一个分数时,用7约了一次,用2约了两次,用5约了一次,得到的结果是,原来的分数是多少？【分析】根据题意可知:把这个分数用用7约了一次,用2约了两次,用5约了一次,相当于分子、分母都除以7,再除以2,再除以2,除以5,根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘7,再乘2,乘2,乘5还原回去即可．【解答】解:＝＝答:原来的分数是．【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用．34．一个分数的分子与分母的和是21,把它的分子减去9后,得到的新分数和1相等,求原来的分数．【分析】一个分数的分子与分母之和是21,分子减去9后,分子与分母之和是21﹣9＝12,又因为得到的新分数可以化成1,所以12相当于新分数分子的1+1＝2倍,然后根据“和÷（倍数+1）＝一倍数”用除法即可求出现在的分子、分母,然后进一步解答即可．【解答】解:21﹣9＝12,12÷2＝6,6+9＝15,．答:原来的分数为:．【点评】此题属于和倍问题,运用关系式:和÷（倍数+1）＝一倍数（较小数）,一倍数（较小数）×倍数＝几倍数（较大数）．关键是找到数量和与它对应的倍数和．35．一个分数的分子与分母的和是27,分子减去5后,得到的新的分数可以化成1,求原来的分数．【分析】一个分数的分子与分母之和是27,分子减去5后,分子与分母之和是27﹣5＝22,又因为得到的新分数可以化成1,所以22相当于新分数分子的1+1＝2倍,然后根据“和÷（倍数+1）＝一倍数”用除法即可求出现在的分子、分母,然后进一步解答即可．【解答】解:（27﹣5）÷（1+1）＝22÷2＝1111+5＝1616÷11＝答:原来的分数是．【点评】此题属于和倍问题,运用关系式:和÷（倍数+1）＝一倍数（较小数）,一倍数（较小数）×倍数＝几倍数（较大数）．关键是找到数量和与它对应的倍数和．36．从下面两幅图中任意选择一幅,用阴影表示出它的．【分析】图1中,将单位“1”平均分成3份,表示这个分数,就是涂3份中的2份即可．【解答】解:如图所示,【点评】完成此类题目要注意将单位“1”平均分成的份数是多少．37．一个真分数,一个假分数和一个带分数,它们的分数单位都是,而且依次相差1个分数单位,这三个分数各是多少？【分析】首先根据一个真分数、一个假分数的分数单位都是,而且只相差一个分数单位,可得这个真分数是,这个假分数是;然后根据这个假分数和这个带分数也只相差一个分数单位,可得这个带分数只能是1＝,据此解答即可．【解答】解:分数单位是,而且只相差一个分数单位,这个真分数是,这个假分数是,带分数是1＝;答:这三个分数各是,,1．【点评】解答此题的关键是根据一个真分数、一个假分数的分数单位都是,而且只相差一个分数单位,判断出这个真分数和这个假分数各是多少．38．把1个长6分米,宽4分米的长方形纸板平均分成若干个边长为2分米的正方形卡片,将其中的2个正方形两面涂上黄色,其余正方形一面涂上黄色,两面涂色的正方形占总数的几分之几？【分析】把这个长6分米,宽4分米的长方形纸板,分成边长是2分米的正方形卡片,能分成（6÷2）×（4÷2）＝6（个）,每个卡片占总个数的,其中有2个两面涂色,表示．【解答】解:如图2÷6＝答:两面涂色的正方形占总数的．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．六．操作题（共2小题）39．用你喜欢的两种颜色分别描出下面各圆的半径、直径．【分析】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径．通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做直径;据此解答即可．【解答】解:如图直径涂红色,半径用蓝色;【点评】此题考查了圆的半径和直径的含义,比较简单．40．照下面图形的样子,用圆规在空白正方形中画出阴影图案．【分析】分别以这个正方形的左下角、右上角为圆心,以正方形边长为半径,在正方形内画两个圆,两圆相交部分即为这个阴影图案．【解答】解:【点评】解答此题的关键是弄清画法．。

苏教版五年级下册数学期末测试卷及答案

苏教版五年级下册数学期末测试卷
及答案·最新
简介：苏教版五年级下册数学期末测试试卷，主要针对第二学期所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。

13.
14. a是大于0的整数，当a=(________)时，是最大的真分数；当a=(________)时，是最小的假分数。

17. 填表．(= 3.14)
27. 一块长方形草地的一个角上有一个木桩（如图所示）。

一只羊被拴在木桩上，如果拴羊的绳子长4米，那么这只羊无法吃到的草地面积是多少？（先在图上画一画，再解答。

）
31. 如果（a是非0的自然数）是能化成整数的假分数，那么a 是8的因数。

(________)
A.3a − b D.a − 3b
4. 一根铁丝两次用完，第一次用去米，第二次用去，( )次用去的长一些。

7. 圆周率表示( )。

（1）。

苏教版小学数学五年级下册期末试卷3套(含答案)

苏教版小学数学五年级下册期末试卷3套(含答案) 苏教版小学数学五年级下册期末试卷-有答案一、细心考虑，认真填空。

（每空1分，共30分）１、分数单位是81的最大真分数是（），最小假分数是（），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数． 2、在括号里填上适当的分数。

24时=（）日 600毫升=（）升 4米80厘米=（）米 3、54=（）÷（）=()20=()24=（）（填小数） 4、有12枝铅笔，平均分给3个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（）（），每人分得铅笔总数的（）（）。

5、在2、3、12、16这些数中，（）是4和6的公倍数，（）是4和6的公因数。

6、把43、0.8、75、32、0.625从小到大排列是（）。

7、用边长（整分米数）分米、分米、分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。

8、如果a 和b 是相邻的两个偶数，那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9、红花有x 朵，黄花的朵数是红花的3.5倍，黄花有（）朵，红花比黄花少（）朵。

10、鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x －10（y 表示码数，x 表示厘米数）。

小芳的脚长16厘米，她需要买（）码的鞋子。

11、一张圆形光盘，周长是37.68厘米，它的半径是（）厘米，面积是（）厘米。

12、5个桃和2个梨一样重，3个梨的质量相当于1个菠萝的质量，这个菠萝重600克，平均一个桃重（）克，一个梨重（）克。

13、右边平行四边形是1个正方形和2个等腰三角形拼成的，正方形边长10cm 。

图中圆的面积是（）cm ²,一个三角形的面积是（）cm ²。

二、看清题目，巧思妙算。

（共24分）1、直接写出得数（4分）31＋41= 53－51= 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )1－83= 41－51= 25×0.07×4= 5 41= ( )( )2、计算（能简算的则简算）（12分）54－43＋101 31＋83＋85＋32 98－（65－31） 74＋141－21 94－52＋95－52 98＋61－433、解方程。

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苏教版五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、48有（）个因数。

A.8B.9C.10D.112、第1个圆的半径等于第2个圆的直径，第2个圆的面积是第1个圆的（）。

A. B.2倍 C. D.4倍3、一个圆的周长总是它直径的（）倍。

A.πB.3.14C.3D.24、如图所示，天平右盘里放了一块砖，左盘里放了半块砖和2kg的砝码，天平两端正好平衡，那么一块砖的重量是（）A.1kgB.2kgC.3kgD.4kg5、下面不是方程的是（）。

A.5a＋1＝13B.1.5x＋7C.2.1x＋x＝6.6D.6x＋7＝4x＋10二、填空题(共8题，共计24分)6、写出24的所有因数。

(从小到大填写)24的因数有：________7、已知四位数293□同时是2和3的倍数，□里的数字应该是________。

8、分一些糖果，既可以平均分给6个小朋友，也可以平均分给8个小朋友，这些糖果至少有________个。

9、100以内最大的质数与最小的合数的和是________，差是________。

10、小聪看了《科学探索》这本书的，把________看做单位“1”．11、如果a，b，c是三个不等于零的自然数，那么在a÷b＝c中，________是________的因数，________是________的倍数．12、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是最小的质数。

13、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是________米，每段是全长的________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、一个自然数，不是奇数就是偶数。

（）15、假分数都比真分数大。

（）16、1是所有自然数的因数。

（）17、质数都是奇数，合数都是偶数。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、求下列数的最小公倍数和最大公约数．①6和16②12和36③18和19④51和26⑤25和91⑥24和3219、看图写出方程，不解答。

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