统计基础知识与统计实务重点
统计基础知识及统计实务
第一章总论一、统计的涵义统计：是指对与某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。
统计包括：统计工作、统计资料、统计学统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
统计工作是先于统计学而发展起来的。
二、统计学的基本概念1.总体与个体总体（统计总体）是指客观存在、在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。
个体（总体单位）是指构成统计总体的个别事物的总称。
2.样本与样本单位样本是从总体中抽取出来，作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。
构成样本的每一个个体称为样本单位。
样本单位的数目称为样本量。
例：某地有工业企业数300家，现对100家工业企业进行抽样调查，则：300家企业构成一个总体，各个工业企业都是这个总体的个体。
100家工业企业就是一个样本，其中的每一个工业企业就是一个样本单位，样本量即为100。
3.指标与标志指标：是说明总体数量特征的概念，可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
（工资总额、平均工资、资产总计、利润总额）标志：是说明个体特征的名称。
（企业控股情况、职工人数），分为品质标志（性别、工种）和数量标志（年龄、工资）4.变异与变量变异：标志在同一总体不同个体之间的差别。
如人的性别标志表现为男、女；年龄标志表现为20岁、30岁等。
变异标志分品质变异标志和数量变异标志。
变量：数量变异标志称为变量。
其具体数值称为变量值。
第二章统计调查一、统计调查的相关概念定义：根据统计设计方案对调查的要求，运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地、系统地向客观实际搜集统计资料的过程。
基本要求：准确性（基础）、及时性（关键）、全面性（保障）二、统计调查的方案（开展统计调查而制定的计划）1.调查目的（解决哪些问题、取得哪些资料及用途）2.调查对象、调查单位、报告单位（调查范围、向谁调查、由谁来提供资料）3.调查方式和调查方法4.调查项目和调查表5.调查时间（调查资料所属时间）、调查期限（调查工作进行的时间）、调查空间（多大范围）6.调查的组织计划例：某市要对100家工业企业2011年1-6月的生产经营状况进行调查，要求在2011年8月15日前完成。
最新统计基础知识与统计实务说课材料
1、搜集原始资料——直接获得、未整理
2、搜集次级资料——间接获得、加工整理
二、统计调查的要求 准三确、性统、计调及查时的性种—对行按量类—全普月衡国查上量的报统人钢计口铁进产工作质量对重全点的国单重钢位要铁调标生查志产 1、全面调查和非全面调查——调查对象范围对2006年大学毕业 2、连续调查和不连续调查——调查登记时间生分配情况调查
统计基础知识与统计实务
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
经济基础知识
总论 统计调查 统计整理 统计指标 时间数列 统计指数 抽样调查基础知识 统计分析基础知识
一、总论 重点：基本概念
统计有什么用 平均工资
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
甲甲公公司司 660000
660000
商品 价格 数量
商品 价格 数量
大米 5
20000
食用油 100 8000
大米 4.2 19000
食用油 94.9 7000
鸡蛋 9
8500
鸡蛋 7.4 8000
2010年 鲜菜 3.6 10000
2009年 鲜菜 2 8000
手机 1400
50
手机 1500
40
电视 4200
80
电视 4500
70
一、总论 重点：基本概念
挑还是不挑 菜摊上有一大堆西红柿，摊住告诉你：许挑，一块五一 斤；不许挑，一块一斤。挑还是不挑？
抽样判断
假设:一斤十个,选取某个局部。 ①10个西红柿中只有一到两个是你不能接受的。
挑： 一斤西红柿中每个西红柿 1.5 0.15 10
统计基础知识与统计实务：统计调查题库知识点(三)
统计基础知识与统计实务：统计调查题库知识点（三）1、判断题我国的人口普查每10年进行1次，因此它是一种连续性调查方法。
（）正确答案：错参考解析：不连续调查是指间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所作的调查，一般（江南博哥）是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。
人口普查属于不连续调查。
2、单选在估计某一总体均值时，随机抽取n个单元作样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是（）。
A.样本容量太小B.估计量缺乏有效性C.选择的估计量有偏D.抽取样本时破坏了随机性正确答案：A参考解析：在对总体均值估计时，在一定的可靠程度下，置信区间为。
置信区间太宽说明太大，由，σ太大或样本容量太小都会造成过大。
对某一固定总体，σ一定，因此造成置信区间太宽的主要原因是样本容量太小。
3、多选重点调查的“重点”单位指（）。
A.在国民经济中作用重要的单位B.标志值在总体标志总量中所占比重大的单位C.全部单位中的一小部分单位D.在国民经济中地位显赫的单位E.能反映总体基本情况的单位正确答案：B, C, E参考解析：重点调查所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查对象的基本情况。
4、单选典型调查是从被调查对象中（）。
A.按照随机原则选取若干单位进行调查B.按照调查目的有意识地选取若干处于较好状态的单位进行调查C.按照随机原则选取若干具有代表性的单位进行调查D.按照调查目的有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查正确答案：D5、单选在统计分析中，需要已婚人口数和未婚人口数指标，则相应的调查标志是（）。
A.婚姻状况B.已婚人口数C.未婚人口数D.已婚及未婚人口数正确答案：A6、单选搜集初级资料的主要方法是（）。
A.业务记录B.访问法C.统计表D.整理表正确答案：B参考解析：初级资料的搜集方法包括直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄访问法、电话访问法和互联网访问法等。
统计基础知识与统计实务
引子：初识统计
“没有统计，其它科学可以存 在，但是很渺小”
一个著名医生说：“医学若无 统计就不是科学”
2019/6/22
3
台湾辅仁大学的一位教授说： “统计即生活，统计即人生”。
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一位资深的海外统计学家说： “统计就和柴、米、油、盐、 酱、醋、茶一样，存在的时候 并不是很突出，一旦不见了， 人生就是黑白的了”。
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（二）标志（Attribute）
1、定义： ——说明总体单位特征的名称。
2、标志表现 ——每个总体单位在标志下的具体表
现或取值。
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标志按其性质不同分，可分为：
1）品质标志——表示总体单位品质属性 特征，一般只能用文字来表示，不能用数值 表示的。例如，性别、职称、学历、政治面 貌等；
A、杭州市每一个工业企业
B、杭州市每一个工业企业生产设备的使用
C、杭州市每一个工业企业的生产设备 D、杭州市工业企业的每一台生产设备
4、研究杭州娃哈哈集团公司的基本情况，则总体单位是（ C ）。
A、杭州娃哈哈集团公司
B、杭州娃哈哈集团公司的第一个职工
C、杭州娃哈哈集团公司的每一个生产部门
D、杭州市娃哈哈集团公司的每一个生产部门的产值
A、杭州市全部企业
B、杭州市全部工业企业
C、杭州市每一个工业企业
D、杭州市工业企业的全部情况
2、研究杭州市工业企业职工的工资状况，则总体单位是（ C ）。
A、杭州市每一个工业企业
B、杭州市每一个工业企业的职工
C、杭州市工业企业的每一个职工 D、杭州市工业企业每一个职工的工资
3、研究杭州市工业企业生产设备的使用情况，则总体单位是（ D ）。
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务第一章总论一、统计的含义：统计工作、统计资料、统计学。
1.统计工作：利用科学的方法，对社会经济现象的数量方面信息资料进行搜集、整理和分析的过程就是统计工作。
2.统计资料：在统计工作中取得的、反映社会现象的各项数据资料以及与之相关的其他实际资料的总称。
3.统计学：研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学，其研究对象是统计研究所要认识的客体。
二、统计学的三个基本概念：总体与个体；指标与标志；变异与变量。
1.总体：是指客观存在的、在某种共性基础上由许多各别事物结合起来的整体。
2.个体：又称总体单位，是指构成统计总体的各别事物的总称。
3.总体与个体的关系：总体是由个体构成的，但总体和个体的概念不是固定不变的，随着研究目的不同，总体和个体也会有所不同。
4.样本是从总体中抽取出来，作为这一总的代表部分个体组成的集合体。
样本一具有以下特点：样本单位必须取自总体内部；从一个总体中可以抽取许多种不同的样本；样本是总体的代表；对样本进行调查是为了对总体进行推断。
5.指标是说明总体数量特征的概念。
6.标志是说明个体特征的名称。
标志按其性质不同，可以分为品质标志与数量标志。
品质标志表示事物的品质属性特征，是不能用数值表示的，数量标志表示事物的数量特征，是可以用数值表示的。
标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性或数值，称为标志值。
7.标志在同一总体不同个体之间的差别就称为变异。
8.同时具备：同质性、大量性、差异性三个特征，才能形成总体。
9.数量变异标志称为变量。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
10.按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。
三、统计的工作过程包括：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析四个阶段。
第二章统计调查一、科学的调查方法有组织地、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。
1.搜集统计资料的工作一般分为两种：原始资料、次级资料。
统计基础知识与统计实务考试重点
从业重点统计基础知识与统计实务题型：单选30分、多选20分、判断20分、综合应用题30分2011年、2010年试题及解析模拟试题及解析第一章总论一、统计的三种涵义：统计工作、统计资料、统计学二、统计学的基本概念：总体个体、样本样本单位、指标标志、变异变量总体的基本特征标志值指标与标志的区别与联系三、统计的工作过程统计的认识过程第二章统计调查一、统计调查的概念、种类、.统计调查方案内容调查时间、调查对象、调查单位和报告单位。
二、常用调查方式：普查、典型调查、重点调查、概率抽样调查三、概率抽样调查特点、抽样方法四、原始资料和次级资料搜集的方法邮寄访问法、面谈访问法五、统计调查误差的种类：登记误差和代表性误差。
控制途径第三章统计整理一、统计整理的概念统计分组的定义、原则、关键简单分组、复合分组统计分组体系。
统计分布的概念、表示方法：列表法、图示法：重点掌握直方图二、变量数列组距式变量数列的编制方法：如何编？（在综合应用题中出现）频数（次数）、频率；组距、组中值、组限三、统计表、统计表的构成。
第四章统计指标统计指标概念、分类：（一）按统计指标所反映总体现象数量特征的性质不同分类：数量指标、质量指标（二）、统计指标按作用和表现形式不同的分类。
1、总量指标的种类实物单位时期指标和时点指标区别。
2、相对指标的种类及简单应用3、平均指标的概念：分类平均指标的基本特点；综合应用：算术平均数计算方法加权算术平均数（方法要懂）。
加权算术平均数的公式：必须要背下来。
4、标志变异指标应用：标准差定义及计算、标准差系数（离散系数）第五章时间序列一、时间序列的编制原则、分类二、时间序列的水平指标：发展水平、平均发展水平、增长量、平均增长量应用：总量指标、相对指标、平均指标时间序列平均发展水平的计算方法三、时间序列的速度指标：发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度（一）定基发展速度、（二）环比发展速度；关系应用：平均发展速度和平均增长速度计算：水平法第六章统计指数一、统计指数的分类二、综合应用：数量指标综合指数和质量指标综合指数的编制方法：公式（6.1）（6.2）记住。
统计基础知识与统计实务重点复习题
统计基础知识与统计实务机考重点复习题 201206统计，是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。
2（√）总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。
3（√）某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是数量标志，若该企业作为总体，则企业的工业增加值是统计指标。
4（×）全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
5（×）我国的人口普查每10年进行一次，因此它是一种经常性调查方式。
6（×）统计报表是按国家有关法规颁布的，是必须履行的义务。
故各级领导部门需要统计资料时, 都可以通过颁布统计报表来搜集。
7（×）要想通过非全面调查来取得全面资料，应选用典型调查方法。
8（×）根据数量标志下的各变量值,很容易就能判断出现象性质上的差异。
9（√）将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组,就是复合分组。
10（×）统计分组的关键问题是确定组距和组数。
11（×）对连续变量数列,既可以编制成单项式变量数列, 也可以编制成组距式变量数列。
[只能组距式分组] 12（√）统计分布是指总体中各个单位在各组间的分布。
13（×）各组次数占总次数的比值通常称为频数。
[比重，频率]14（√）在统计分组中，频数实际上是各组标志值的加权, 用以权衡各组作用的大小。
15（×）质量指标通常以绝对数和平均数的形式来表示。
16（×）平均指标是将一个总体内每个单位在某个标志上的差异抽象化, 以反映总体一般水平的综合指标。
17（×）平均指标就是数值平均数。
18（√）加权算术平均数的大小受两个因素的影响，一是受变量值大小的影响，二是受权数的影响。
19（×）标准差愈大说明标志变动程度愈大, 因而平均数的代表性愈大。
20（×）在实际统计工作中，为消除长期趋势的影响, 常计算年距增长量, 年距发展速度和年距增长速度。
初级统计师《统计专业知识和实务》考点大纲
初级统计师《统计专业知识和实务》考点大纲一、概述•统计专业知识和实务的重要性•统计专业知识和实务的基本概念•统计专业知识和实务的发展趋势二、统计学基本概念•统计学的定义和对象•统计学的分类和应用领域•统计学的基本原理和方法•统计学的基本术语和符号三、数据收集与整理•数据源和数据收集方法•数据整理和处理方法•数据采样和调查设计•数据质量控制与检验四、描述统计学•数据的分类和表达•描述统计指标和图表•描述统计方法的应用场景•描述统计学的局限性和应用注意事项五、概率与统计分析•概率的基本概念和性质•随机变量和概率分布•统计参数和估计•假设检验和推断统计学六、统计分析方法•单因素方差分析•相关与回归分析•时间序列分析•非参数统计方法七、质量管理与过程控制•质量管理的基本原理和方法•过程控制的概念和目标•SPC控制图的应用•质量管理与过程控制的关系和应用示例八、统计决策分析•决策分析的基本概念和流程•决策分析模型的建立•决策分析方法的应用•风险分析和敏感性分析九、统计报告与数据可视化•统计报告的基本要素和结构•数据可视化的方法和工具•数据可视化的原则和技巧•统计报告与数据可视化的设计和展示示例十、统计专业实务•统计法律法规和职业道德•统计业务流程和工作规范•统计软件和工具的应用•统计专业实务案例分析以上是初级统计师《统计专业知识和实务》考点的大纲。
深入学习和理解这些考点，掌握统计学的基本概念、数据收集与整理、描述统计学、概率与统计分析、统计分析方法、质量管理与过程控制、统计决策分析、统计报告与数据可视化以及统计专业实务等知识，对于成为一名合格的初级统计师至关重要。
希望考生能够结合实际情况，针对每个考点加强学习和实践，为今后的工作和职业发展打下坚实的基础。
统计基础知识与统计实务：统计调查考点(三)
统计基础知识与统计实务：统计调查考点（三）1、判断题重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。
（）正确答案：错参考解析：重点调查是一种非全面调查，它是指在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。
（江南博哥）2、单选先将总体中各单位按一定的标志排队，然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本，此种方法为（）。
A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样正确答案：B3、单选某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。
A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查正确答案：D参考解析：重点调查是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。
五个大型水泥厂在该地区的全部水泥厂中只是一部分，但他们在所研究现象的标志值中却占绝大比重，在总体中的地位是举足轻重的，因此这种调查方式是重点调查。
4、多选下列调查中哪些可能产生代表性误差？（）。
A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查E.全面统计报表正确答案：B, C, D参考解析：代表性误差是指用部分总体单位的指标估计总体指标时，估计结果同总体实际指标之间的差别，这种误差只有在用部分单位资料推算总体指标时才会产生。
AE两项属于全面调查，不会产生代表性误差。
5、单选某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日，则调查期限为（）。
A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月正确答案：B参考解析：调查期限是有两种理解，一是指进行调查登记工作开始到结束的时间；二是指调查方案设计开始到提交调查报告的整个工作时间。
一般是指第一种情况。
某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日，则调查期限为一个月。
6、单选对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查对象是该省饮食业的（）。
A.全部网点B.每个网点C.所有从业人员D.每个从业人员正确答案：C7、多选我国第六次人口普查的标准时间是2010年11月1日零点。
《统计基础知识与统计实务》考点归纳
2013年统计从业资格考试《统计基础知识与统计实务》考点归纳总论第一节统计的相关概念一、统计的产生与发展1、统计是随着人类社会活动的需要而产生和发展起来的。
包括统计实践活动和统计理论两部分。
统计学最早的萌芽：公元前2200年，大禹“平水土，分九州，数万氏”。
九州表是统计学最早萌芽。
2、统计的发展（1）古典统计学。
17世纪初，分为：德国的国势学派和英国的政治算术学派。
（2）近现代统计学（引入概率论的统计）。
分为：数理统计学派和社会统计学派。
二、统计的涵义统计，是指对与某一现象有关数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。
统计有三种涵义：统计工作、统计资料与统计学。
统计工作（识记），即统计实践活动，是利用科学的方法，对社会经济现象的数量方面的信息资料进行搜集、整理和分析的工作过程。
统计资料（识记），是统计工作中取得的、反映社会现象的各项数据资料以及与之相关的其他实际资料的总称。
资料的形式是多样的，有统计图、统计表、统计公报、统计年鉴、统计手册和统计分析报告等。
统计学（识记），是研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的学科，其研究对象是统计研究所要认识的客体。
是统计工作成果和经验的理论概括，是研究统计工作规律和方法的科学，是指导统计工作的原理和原则。
统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系（领会）：第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与统计活动成果的关系。
第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
第三，统计工作是先于统计学发展起来的。
第二节统计学的基本概念一、总体与个体（一）总体总体（识记）：又称统计总体，是指客观存在的，在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。
例如，要研究北京市工业企业生产经营情况，北京市所有工业企业就是一个总体。
各个事物在某一方面的共同性（同质性）是形成统计总体的必要条件。
如，同一性别、同一国家等。
是一项具体统计工作的研究范围。
（二）个体又称总体单位（识记），是指构成统计总体的个别事物的总称。
统计学基础知识与统计实务第3章
（二） 复合分组和复合分组体系
对同一总体选择两个或两个以上标志重叠起来
进行分组称为复合分组，复合分组的结果形成复合分
组体系。
男 生 专科 女 生 文科 男 生 本科 女 生 男 生 专 科 女 生 大 学 生 理 科 男 生 本科 女 生 男 生 专科 女 生 工 科 男 生 本科 女 生
例：统计上海市工业企业的工业总产值 时间 地点（主管部门、地域） 范围 计算口径
计算方法
符号
（三） 对原始资料进行分组，编制分配数列 （四）编制统计表，画统计图 （五） 对统计资料进行系统积累
第二节 统计分组
一、统计分组的概念
根据统计的需要，按一定的标志将总体划分为若干
个组，使组与组之间有明显的差别，同组的单位具有相对 的同质性。 一定的标志——分组标志。
（一） 组距与组数的划分
注意：不同质的数量必须划分开来 组距与组数的关系： 组数↑ 组距↓
（二）等距数列和异距数列
等距数列——各组组距相等的数列 异距数列——各组组距不完全相等的数列
当变量值变动较均匀，编制等距数列可用下列公式：
组 距 （ i） ＝ 全 距 （ R） 组 数 （ k）
（三）组限与组中值
组限——各组的上限或下限
原则：每个单位都能根据它的变量值分在各个组内，
并且只能分在一个组内。 ①连续变量——相邻两组组限重叠，“ 上限不在内”
棉 田按 亩产量 分组（ 千克）
块 数 (块 ) 10 32 24 16 82
199 以 下 00 1 0 0 ～ 149 150 1 5 0 ～ 199 200 200 以 上 合计
统计基础知识与统计实务共40页文档
二、统计指标 重点：指标计算
5、动态指标（反映现象发展速度）
全社会固定资产投资如下，以2000年为基期，历年投资发展速度？
指标名称
2000
2019
2019
2019
投资额（亿元） 32917.7
37213.5
指标是说明总体数量特征的概念 标志是个体特征的名称
总体 指标 数量标志
品质标志
统计某集团职工人数年龄、爱好情况
不变标志
变异标志
离散变量，取整数
连续变量
3.变异与变量
变异：标志在同一总体不同各体之间的差别称为变异 变量：习惯上将数量变异标志称为变量
连续变量
变量
离散变量
各概念之间的联系
组成
个体
总体
说
二、统计指标 重点：指标计算
调和平均数
某水果市场3个摊位销售苹果的情况如下表,平均价格为多少?
摊位
苹果价格(元/斤)
销售额(元)
A
3
70
B
3.2
65
C
4.5
50
合计
总金额
平均 价 770 格 0 6 65 5 55003.3 元 /8斤 3 3.24.5
总重量
总金额除 以总重量
• 某厂生产某种产品，上年实际单位成本1000元，本年度计划 规定单位成本降低5%，而实际单位成本降低了8%，同时，计 划规定该厂本年劳动生产率比上年提高10%，而实际提高了 15%。
• 成本计划完成程度 ——超额3.16%完成计划 实 计际 划单 单 1 1 位 位 0 0 0 0 成 成 9 90 02 5 本 本 % % 9 92 5计 0 0 划完成 实 计 程际 划 度单 单位 位 9成 成 6.8本 本 4%
统计基础知识与统计实务：统计指数考点
统计基础知识与统计实务：统计指数考点1、判断题居民消费价格指数（CPI）属于静态指数。
（）正确答案：错2、单选加权算术平均指数的计算，在实际运用时（）。
A.采用样本资料B.多采用非全面资料C.采用全面资（江南博哥）料D.多采用全面资料正确答案：B参考解析：平均指数既适用于全面的资料，也适用于非全面的资料，其对资料的要求比较灵活，在实际工作中，多采用非全面资料。
3、单选编制质量指标指数一般是采用（）做同度量因素。
A.基期质量指标B.报告期质量指标C.基期数量指标D.报告期数量指标正确答案：D4、单选?某企业三种产品的单位成本和产量资料如下表，若根据下表资料编制三种产品的总成本指数、单位成本总指数、产量总指数，并分析由于单位产品成本和产量变动对产品总成本的影响，请回答下述问题：成本总指数为（）。
A.96.57%B.94.44%C.105.88%D.106.65% 正确答案：B5、单选?某电器城5、6两个月所销售的三种电器资料如下：利用题干中所给资料计算得到的销售额指数属于（）。
A.数量指标综合指数B.质量指标综合指数C.个体指数D.总指数正确答案：D6、判断题指数体系可以测定各因素的变动对总变动的影响，进行因素分析。
（）正确答案：对7、单选反映现象总规模或总水平变动程度的指数是（）。
A.质量指标指数B.数量指标指数C.平均指数D.个体指数正确答案：B8、多选下列属于数量指标指数的有（）。
A.产品销售量指数B.产品成本指数C.工业总产出指数D.零售物价指数E.职工人数指数正确答案：A, C, E9、判断题加权算术平均指数是反映平均指标变动程度的相对数。
（）正确答案：错参考解析：平均指数是以个体指数为基础，通过对个体指数加权平均计算的总指数，反映复杂总体的变动方向和程度。
10、单选在一个质量指数数列中，无论是定基指数或环比指数，其权数（）。
A.都是不变权数B.有可能是不变权数C.都是可变权数D.有可能是可变权数正确答案：C参考解析：计算质量指数是以报告期的数量指标作权数，所以在一个质量指数数列中，无论是定基指数或环比指数，都是可变权数。
《统计基础知识与统计实务》
《统计基础知识》第一章总论第一节统计的涵义一、统计的涵义：统计一词一般有三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。
统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。
统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。
统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。
二、统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系。
1、统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。
2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
3、统计工作是先于统计学而发展起来的。
第二节统计学中的基本概念一、总体与总体单位：1、总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。
2、总体单位：构成统计总体的个别事物。
3、总体与总体单位的关系：总体是由总体单位构成的。
二、指标与标志：1、指标：是反映总体现象数量特征的概念。
指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
2、标志：是说明总体单位特征的名称。
标志按其性质不同分为品质标志和数量标志。
品质标志表示事物的品质属性特征，是不能用数值表示的。
数量标志表示事物的数量特征，是可以用数值表示的。
三、变异与变量：1、变异：指标志在同一总体不同总体单位之间的差别。
标志按其总体单位的表现不同，分为不变标志和变异标志。
总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。
2、变量：指数量变异标志。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。
第三节统计的任务与过程一、统计的任务。
我国统计的基本任务是：对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。
统计部门具有信息、咨询、监督三大职能。
二、统计的过程。
1、统计设计：是在正式进行具体统计工作之前，根据统计研究的目的和统计对象的性质，对统计工作的各个方面和各个环节所进行的总体规划和全面安排。
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务1、总体是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。
2、各个事物在某一方面的共同性（称“同质性”），是形成统计总体的一个必要条件，是某一项具体统计工作的研究范围，也是统计总体的一个重要特征。
3总体、总体单位和标志这三个概念联系起来，可对总体的基本特征概括如下：①同质性；②大量性；③差异性。
4、为简便起见，习惯上将数量变异标志称为变量。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
5、在社会经济统计中，一般将表现为只能取整数的变量称为离散变量。
6、统计过程表现为统计工作的过程，其次统计作为认识社会的工作，统计的过程表现为统计的认识过程。
7、可将统计的工作过程依次划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。
8、调查对象是根据调查目的、任务确定的调查的范围，要调查的总体，它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。
9、调查单位是所要调查的现象总体跌个体，即调查对像中的一个一个具体单位，它是调查中要调查项目的承担者。
10、普查是专门组织的一次性的全面调查，用来调查属于一定时点上或时期内的现象的总量。
11、普查比任何其他调查方式所搜集的资料都会更全面、更系统，但普查工作牵涉面广，工作量大，所需较多的人力、物力、财力。
12、次级资料往往是已经公开出版或发表的资料。
对次级资料的搜集一般称作文案调查。
13、将总体按一个标志分组称为简单分组。
将同一本选择两个或两个以上的标志分别进行独立的简单分组，就形成平行分组体系。
14、平行分组体系的特点是：每一个分组固定一个分组标志的差异，以反映总体内部的分布情况，所有分组都是独立进行的，各分组之间是平等并列的关系。
15、按照变量是否离散变量或连续变量，变量数列又可分为离散变量数列和连续变量数列。
连续变量数列，一般是组距式的，每个组包含若干变量值；对于离散变量数列，如果变量值数数目不多，可编成单项式，即成一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值），如果变量值很多，应编制组距式。
统计基础知识与统计实务：总论考点(题库版)
统计基础知识与统计实务：总论考点（题库版）1、多选总体的基本特征有（）。
A.同质性B.大量性C.差异性D.相对性E.绝对性正确答案：A, B, C2、多选统计设计阶段的结果有（）。
A.统计报表制度（江南博哥）B.统计调查方案C.统计分类目录D.统计指标体系E.统计分析报告正确答案：C参考解析：总体按总体单位是否有限分为有限总体和无限总体，而总体的基本特征是同质性、大量性和差异性。
4、单选研究某企业职工情况，则“工龄”为（）。
A.品质标志B.不变标志C.变量D.变量值正确答案：C参考解析：工龄是表现企业职工工作年限的数量标志，并且不同职工具有不同的工龄，因此工龄是数量变异标志。
数量变异标志习惯上称为变量。
5、单选某工厂几个工人的工资分别为1000元、1050元、1100元、1200元，这几个数字是（）。
A.标志B.变量值C.指标D.变量正确答案：B参考解析：指标反映总体现象数量特征及其数值；标志说明总体单位特征；习惯上将数量变异标志称为变量；变量的表现形式是具体数值，称为变量值。
不同工人具有不同的工资，因此工人工资属于数量变异标志，即变量，而工资的具体数值就是变量值。
6、多选当前我国统计的任务是（）。
A.对国民经济和社会发展情况进行统计调查B.对国民经济和社会发展情况进行统计分析C.提供统计资料D.提供统计咨询意见E.实行统计监督正确答案：A, B, C, D, E7、多选对于全国人口总体，属于可变标志的有（）。
A.民族B.年龄C.身高D.性别E.国籍正确答案：A, B, C, D参考解析：ABCD四项的总体单位表现不同，属于可变标志，E项的总体单位表现相同，属于不变标志。
8、多选统计的工作过程一般包括（）。
A.统计设计B.统计预测与决策C.统计调查D.统计整理E.统计分析正确答案：A, C, D, E9、多选下列标志中属于数量标志的有（）。
A.商品零售额B.工龄C.计划完成百分数D.合同履约率E.企业经济类型正确答案：A, B, C, D10、多选统计分析阶段的任务包括（）。
2014统计基础知识与统计实务重点知识
第一章总论一般认为：统计包括统计实践活动和统计理论。
统计的涵义：1.统计工作、2.统计资料、3.统计学。
统计工作先于统计学发展起来。
总体的特征：同质性、差异性、大量性随着研究的目的不同，总体和总体单位的概念也会有所不同。
完整统计指标：时间、地点、名称、数值、计量单位。
指标是说明总体数量特征的概念。
标志是说明个体特征的概念。
品质标志表示事物的品质属性特征，不能用数值表示。
如性别、工种数量标志的具体数值是标志值，也称变量值。
可以变换的数量标志成为变量，用来描述个体。
指标与标志的联系：1、有许多的指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的。
2、指标与数量标志之间存在互换关系。
变异是普遍存在的，是统计核算的前提条件。
总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。
离散变量的数值只能用整数表示；连续变量的数值既可以用整数表示，也可以用小数表示。
年龄就是连续变量。
统计工作的过程：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。
统计设计是统计工作的前提。
统计调查是统计工作的基础。
统计整理起到承上启下的作用。
统计分析是统计工作的成果。
统计的认识过程：从定性到定量，再到定量与定性的结合。
第二章统计调查搜集统计资料的工作分为2种：1、对原始资料的搜集2、对次级资料（又称文案资料）的搜集以原始资料为主。
原始资料是尚待汇总整理的个体资料；次级资料（文案资料）是已经经过加工整理的资料。
统计调查的3个要求：1、准确性，2、及时性；3、全面性。
统计调查按调查对象范围分成：1、全面调查2、非全面调查非全面调查分为：非全面统计报表、重点调查（非概率抽样）、典型调查和概率抽样。
按调查登记时间分为：连续调查（时期）和不连续调查（时点）。
连续调查（4种时期）：人口出生数、人口死亡数、产品产量、产品销售量。
不连续调查（5种时点）：人口数、设备数、库存数、土地面积、城乡居民储蓄金额。
时期的特点：1、各期数值可以相加。
2、数值大小与时间长短有关，时间越长、数值越大。
统计基础知识与统计实务：统计整理考点(三)
统计基础知识与统计实务：统计整理考点（三）1、单选?为了解北京市2013年统计从业资格考试情况，北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下，利用以上所给资料，完成（江南博哥）下列问题：题干中北京市统计局所采用的抽样方式属于（）。
A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样正确答案：A2、单选在分配数列中，频数是指（）。
A.各组单位数与总单位数之比B.各组分布次数的比率C.各组单位数D.总单位数正确答案：C3、判断题在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。
（）正确答案：错4、判断题将同一总体选择两个或两个以上的变量重叠起来进行分组，就是复合分组。
（）正确答案：对5、判断题统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组，并按要求进行各种分析。
（）正确答案：错6、判断题简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上标志，因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。
（）正确答案：错参考解析：将两个简单分组排列起来是平行分组体系。
7、判断题统计分组的关键问题是确定组距和组数。
（）正确答案：错8、多选统计分组可以按品质变量分组，也可以按数量变量分组，下列人口总体分组属于按数量变量分组的是（）。
A.按性别分组B.按年龄分组C.按文化程度分组D.按收入水平分组E.按居住地区分组正确答案：B, D9、单选分配数列中各组频率的总和（）。
A.等于100%B.小于100%C.大于100%D.小于等于100%正确答案：A参考解析：频率是指将各组的单位数（频数）与总体单位数相比，求得的用百分比表示的相对数，也称比率或比重。
各组的频率均大于0，各组的频率总和等于1（或100%）。
10、判断题组距式分组中每组包含多个变量值。
（）正确答案：对11、单选某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）。
A.260B.215C.230D.285 正确答案：C12、单选某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）。
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统计基础知识与统计实务重点
（第一章）
1.指标：是说明总体数量特征的概念，还可以反映总体现象数
量特征的概念及其具体数值。
如：工业企业总数、工资总额、平均工资、资产总计、利润总额、国内生产总值等。
2.标志：是说明个体特征的名称。
按其性质不同，分为品质标
志和数量标志。
品质标志如：性别、工种；数量标志如：年龄、工资。
3.指标都是能用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。
4.标志在同一总体不同个体之间的差别就称为变异。
如：人的
性别标志表现为男、女；年龄标志变现为20岁、30岁等。
5.总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。
6.数量变异标志成为变量，数量变异标志的表现形式是具体的
数值，称为变量值。
7.连续变量如人的身高、体重；离散变量只能取整数。
（第二章）
8.调查时间是指调查资料所属的时间
9.做好企业、事业单位统计资料的搜集，关键是抓好原始记录
和统计台账两项基础工作。
10.原始记录必须具有最初性、直接性。
11.原始记录是统计核算的基础，也是会计核算和业务核算的重
要依据。
12.统计台账一般分为进度台账和历史台账。
13.统计调查误差分为登记误差和代表性误差。
登记误差是可以
避免的，是不可测的；代表性误差是可测的，不可避免的。
（第三章）
14.统计分组、统计汇总和编制统计图表是统计整理的基本方
法。
15.统计分组的原则：科学性、完整性、互斥性
16.统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。
17.在组距数列中，各组组距都相等的数列，叫等距数列；各组
组距不相等的数列，叫做不等距数列（或异距数列）。
18.所谓频数，是指分配数列中各组的单位数，也称次数或频数。
频数越大，该组的标志值对总体标致水平所起的作用越大，反之，越小。
如：完成件数在500-550件之间的人数为42人，即该组的频数（次数）为42.
19.频率是将各组的单位数（频数）与总体单位数之比，求得的
用百分比表示的相对数，也称比率、比重或权重。
由上述例子，频率为42%。
20.各组的频率均大于0，各组的频率总和等于1（或100%）。
21.统计表所要说明的总体及其分组的名称，这一部分习惯上成
为主词，另一部分说明总体的统计指标，包括指标名称和指标数值，这一部分习惯上成为宾词。
（第四章）
22.统计指标简称指标，是反映同类社会经济现象总体综和数量
特征的范畴及其具体数值。
23.按统计指标所反映总体现象数量特征的性质不同分为：数量
指标和质量指标。
24.质量指标通常以相对数和平均数的形式来表示。
如：第三产
业就业人员占全部就业人员的比重、劳动生产率、城镇单位就业人员平均工资等。
25.按统计指标作用和表现形式的不同分：总量指标、相对指标、
平均指标、标志变异指标四类。
26.时期指标和时点指标：时期指标是说明现象在一段时间内发
展变化的总量指标，如：国内生产总值、社会总产值、人口出生数等；时点指标是说明总体现象在某一时刻上的总量指标，如耕地面积、人口数等。
27.时期指标的指标数值具有可加性，加总后表示更长时期内的
指标值。
28.根据总量指标所反映的社会经济现象的性质不同，计量单位
一般有实物单位、价值单位、劳动时间单位三类。
29.相对指标是质量指标的一种形式。
相对指示是反映社会经济
现象中某些事物间数量对比关系的综合指标，其表现形式为相对数，如比重、比例、速度、程度、密度等。
30.相对指标数值的计量形式有两种：一种是复名数；一种是无
名数。
复名数：吨/万元；无名数：倍数、系数、成数、百分数、百分点、千分数等。
31.计划完成程度相对指标公式：实际完成数/计划数乘以100%
例如：某企业2012年计划工业总产值为560万元，实际完成616万元，其计划完成程度相对指标是多少？
解答：616/560X100%=110%，该企业2012年工业总产值超额10%完成计划。
32.计划执行进度相对指标：用于检查计划执行过程与时间进度
的要求适应与否，一般来说，时间过半，完成任务量也应过半。
公式：计划期内某段时间实际累计完成数/计划期全期完成数X100%。
33.结构相对指标：总体部分总量/总体总量Ｘ100%
34.比例相对指标：总体中某一部分的数值/总体中另一部分的数
值X100%。
例：2010年我国男性人数为68748万人，女性人数为65343万人，求年度我国的人口性别比。
解答：68748/65343=105.21% 写作：105.21:100
35.动态相对指标是同一总体中同一指标在不同时间上的数值
之比。
36.属于两个总体之间对比的相对指标是：比较相对指标和强度
相对指标
37.强度相对指标：反映现象的强度、密度和普遍程度、利用程
度的综合指标
38.平均指标：平均指标主要用于反映社会经济现象总体各单位
某一数量标志在一定时间、地点、条件下所达到的一般水平，又称统计平均数。
39.平均指标可以分为数值平均指标和位置平均指标。
数值平均
指标分为算数平均数、调和平均数、几何平均数；位置平均指标有中位数、众数等。
40.算数平均数是最常用、最基本的平均指标。
41.算数平均数又分为简单算数平均数和加权算数平均数两种。
42.众数是总体中出现次数最多的数量值，中位数是指将总体各
单位的变量值按照大小排列后，处于中间位置的那个变量值。
43.变异指标是反映总体各个单位某个变量值之间的差异程度
的指标
44.变异指标有全距、平均差、标准差（均方差）、标准差系数
（离散系数）四种。
45.全距也称极差，是总体各单位变量值中的最大值与最小值之
差。
（第五章）
46.时间序列一般由两个基本要素构成：现象所属时间，反映该现象不同时间的统计指标数值。
47.时间序列的分类：总量指标时间序列、相对指标时间序列、平
均指标时间序列。
48.时期序列：反映社会经济现象在某一时间段内发展过程的总量时，这种总量指标时间序列就称为时期序列。
如我国2001-2010年期间国内生产总值数列就是一个时期序列。
49.时点序列：某一瞬间达到的水平，如我国2001-2010年期间年末人口数数列就是一个时点序列。
50.反映多种项目或变量综合变动的相对数称为总指数。
51.统计表由总标题、横行标题、纵栏标题、指标数值四部分组成。
52.收入法增加值：等于固定资产折旧加劳动者报酬加生产税净额加营业盈余。
53.企业资产负债财务统计的内容包括：资产、负债、所有者权益。
三者关系：资产=负债加所有者权益
54.按照分析的深度，统计报告可分为：综合统计报告和专题统计报告
55.从在岗职工工资总额构成看，加班工资属于绩效工资。
56.增加值/总产出Ｘ１００％＝增加值率
57.总产出减去中间投入=增加值。