“我的中国梦”主题海报活动方案
我的中国梦手抄报活动方案
“我的中国梦”手抄报——xx小学活动方案为深入贯彻党的十八大精神，激励广大学生们坚定理想、努力学习，将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。
学校德育处决定在四至九年级开展“我的中国梦”手抄报比赛。
现将有关事宜通知如下：一、活动目的1、培养学生的想象力和创新能力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵，充分了解世情、国情、党情，牢固树立和践行社会主义核心价值观，使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习愿望，增长服务本领，勇担社会重任。
3让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想，尽情书写自己美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。
二、活动主题我的中国梦三、参与对象全体学生四、活动内容各班利用课内外活动时间，开展有关“中国梦”主题班会，推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物，鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，围绕“中国梦”进行手抄报设计。
作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等，内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开。
结构形式不限，作品要能展示学生的个性风采，内容要积极向上，体现时代主旋律。
五、活动要求1、各班要高度重视，并积极组织开展本次活动。
2、鼓励学生们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，进行创作设计。
3、刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。
4、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
5、手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导学生们结合“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。
6、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现各学段学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。
小学“我的中国梦”手抄报比赛活动方案和总结.docx
“我的中国梦”手抄报比赛活动方案和总结为了丰富学生的校园文化生活，培养学生为实现“我的中国梦”而不懈努力的道德情操，我校少先队大队部举办了“我的中国梦”系列活动之手抄报评比活动。
活动中，所有班级都积极参与了此项活动，在学校的精心部署下，学生认真设计，教师组织有序。
希望通过此项活动，孩子们能将梦想付注于每一天的具体行动中，化作一种无形的动力，让学生健康快乐成长。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1
活动方案:
“我的中国梦”手抄报比赛
（1）参赛对象：3—6年级（每班1—3份）
（2）作品上缴时间：5月22日地点：少先队队室
（3）主题：红领巾相约中国梦
（4）版面要求：
（1）规格大小：统一用四开纸
（2）在美感上下工夫。
要讲究醒目，要讲究和谐，要讲究色彩，要讲究独特。
（3）具有创新意识、创新能力。
活动总结:
将活动成果制作成“我的中国梦”专题手抄报，通过手抄报制作评比活动，极大程度的提高了学生们语文素养，丰富了学生的兴趣爱好，充实了大家的课余生活。
中国梦绘画方案
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。
我校特举办本次绘画活动。
二、组织领导组织领导: 嘎玲宋娜邢侠活动组长：葛娟组织教师：各班班主任三、活动时间：2014年5月19日——5月23日四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生五、活动准备：1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。
2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。
3.参赛形式：①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。
②报名方式。
上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@”，逾期不受理报名。
六、比赛要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2绘画要求：①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。
工具材料由参赛选手自备。
②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。
③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
④色彩要鲜明，画面要清晰。
整体色调要协调。
⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。
七、比赛地点：五楼多媒体教室八、活动过程：1.各年级按照比赛方案开展活动。
2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
九、奖项设置：最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）十、评分标准：1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案1
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的教育方针，弘扬爱国主义精神，培养学生的审美情趣和创新能力，我们特举办“同心共绘中国梦”主题绘画活动。
通过此次活动，引导学生用画笔描绘心中的中国梦，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
二、活动目标1.弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
2.培养学生的审美情趣和创新能力，提高学生的绘画技能。
3.通过绘画的形式，展示学生对中国梦的理解和憧憬。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动对象全校学生，分为小学组、初中组和高中组。
五、活动内容1.主题设定：以“同心共绘中国梦”为主题，引导学生从自己的视角出发，描绘对祖国的热爱、对未来的憧憬和对中国梦的理解。
2.作品要求：o作品应为原创，不得抄袭。
o作品内容需符合主题，积极健康，具有正能量。
o作品形式不限，可以是素描、水彩、油画、版画等。
o作品尺寸要求：小学组不超过A3（297mm x 420mm），初中组和高中组不超过A2（420mm x 594mm）。
o作品需附上作者姓名、学校、班级及指导老师信息。
3.活动流程：o宣传阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道进行活动宣传，激发学生参与热情。
o创作阶段：学生在老师的指导下进行绘画创作，完成后提交作品至所在班级。
o初选阶段：各班级组织初选，选出优秀作品提交至学校。
o评选阶段：学校组织专业评委对提交的作品进行评选，评选出各组别的优胜作品。
o展览阶段：在学校美术馆或公共区域展出优胜作品，供师生及家长观赏。
六、奖项设置1.各组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2.设立优秀指导老师奖，表彰在活动中表现突出的指导老师。
3.设立最佳组织奖，表彰在活动中组织得力、表现突出的班级或年级。
七、活动宣传1.通过学校官网、公众号等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2.制作活动海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校宣传栏、教室等场所。
3.利用校园广播、校报等媒体进行活动报道，提高师生参与度。
我的梦中国梦绘画方案及总结
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为引导广大少年儿童学习理解“中国梦”的深刻内涵，树立中华民族伟大复兴的坚定信念，增强热爱党和国家的朴素情感；同时，进一步丰富少年儿童的校内外文化生活，营造校内外文化艺术氛围，推动精神文化建设再上新台阶。
乳山寨学校小学部决定开展以“我的梦.中国梦”为主题，以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动，使学生在创作比赛的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。
二、活动时间：2014年11月三、活动对象：3——5年级绘画爱好者自愿报名四、活动准备：1、美术老师向学生宣传本次比赛的重要性。
2、美术老师指导学生准备活动的参赛资料及材料。
五、比赛要求：1、主题要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、刮蜡画、油画棒等。
除比赛用纸外其他工具材料由参赛选手自备。
B、主题鲜明、内容健康、构思新颖，富有童真、童心、童趣。
C、参赛学员应围绕主题自主创作，不得临摹或抄袭。
六、比赛场地：美术教室。
七、奖项设置：比赛结束学校将评选优秀作品。
由美术教师对本次比赛活动的绘画作品进行集中评选，优秀作品将在美术墙交流展示。
九、评分标准1、主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。
3、造型生动，造型能力较强。
4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。
5、能够利用色彩传达自己的感受。
色彩丰富，涂色完整。
乳山寨学校——小学部2014年10月28日乳山寨小学“我的梦中国梦”绘画比赛活动总结为了丰富我校广大学生的课余文化生活，力求全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，培养学生想象创造能力，由校委会牵头带领美术组教师积极开展全校3-5年级学生绘画大赛。
本次活动主题为“我的梦中国梦”，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现了思想和艺术的统一。
“我的梦中国梦”活动方案
“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。
活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。
-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。
-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。
2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。
-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。
-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。
3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。
-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。
4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。
-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。
-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。
-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。
-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。
6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。
-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。
活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。
2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。
4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。
活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。
中国梦绘画活动方案
《中国梦，我们的梦》绘画活动习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。
每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。
作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。
梦想是…。
让我们用画笔把它描绘下来吧。
为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》二、活动目的：通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年5月作品交蓝善忠老师处时间：2013年5月24日前四、活动参加对象：全校学生五、比赛具体内容及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，2）参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限。
作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。
3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。
六．绘画作品的遴选及评奖：初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至蓝善忠老师处同时对有关作品进行点评和遴选。
终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。
六、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）三四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）五六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）初中组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）职高组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）赣县实验学校2013年5月。
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文第一篇：“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案为欢庆“六一“，丰富我校学生的课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，决定在六一国际儿童节来临之际举行“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动。
具体比赛活动实施方案如下：一、参赛对象：一~五年级学生。
二、参赛作品要求：1、本次比赛以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题创作绘画作品。
2、表现方式：画种、表现形式不限，要求是原创作品。
3、规格要求：一、二年级画纸尺寸为A4纸，三、四、五年级为A3纸。
参赛作品的背面注明作品名称、学生的班级、姓名。
三、作品上交时间及地点：2014年5月28日16:30以前，由班主任汇总挑选优秀作品不少于三幅交至美术组，逾期不再受理。
四、评分标准：凸显绘画主题、构思新颖、构图完整、作品富有感染力。
五、奖项设置分一二年级组和三四五年级组评出一、二、三等奖。
2014年5月16日第二篇：中国梦绘画比赛活动方案“我的中国梦”绘画展比赛活动方案根据我校我的中国梦系列活动比赛通知。
为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。
为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。
一、征文比赛1、参赛对象：一年级至六年级，二、参赛作品要求：（1）参赛作品要以“我的中国梦”为主题，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者爱国的感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。
（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。
（3）在每幅作品背面右下脚注明所在年级、姓名、作品题目、联系方式。
（4）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。
（5）参赛作品评选后概不退还。
学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品。
本次绘画比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
我中国梦主题活动方案
《我中国梦主题活动方案》清晨的阳光洒在窗前，我中国梦主题活动的构思就像这缕阳光，温暖而明亮。
方案大纲在我的脑海中逐渐浮现，一场关于梦想与奋斗的盛宴即将展开。
一、活动背景“中国梦”是新时代的强音，是亿万人民共同的心声。
为了进一步激发广大人民群众的爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力，我们决定举办“我中国梦”主题活动。
二、活动目标1.通过活动，让更多人了解中国梦的内涵，明确自己的梦想，为之努力奋斗。
2.激发人们的爱国情怀，增强民族凝聚力。
三、活动主题“我中国梦，奋斗的青春最美丽”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月7日五、活动地点市文化广场六、活动内容1.开幕式：市领导致辞，宣布活动启动。
2.主题演讲：邀请社会各界人士发表关于中国梦的演讲，分享他们的奋斗故事。
3.梦想展示：设置展示区，展示市民的追梦故事和成果。
4.互动环节：设置互动游戏，让市民参与其中，感受中国梦的魅力。
5.文艺表演：组织文艺团队进行表演，展示中国梦的文化底蕴。
七、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于市区主要街道、商场、学校等地。
2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传。
3.合作媒体进行专题报道，扩大活动影响力。
4.开展校园宣传活动，让更多学生了解中国梦。
八、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.邀请市领导、相关部门负责人担任活动顾问，提供政策支持。
3.联合社会各界力量，共同参与活动的组织和实施。
4.加强与媒体的沟通合作，确保活动宣传到位。
九、活动预算1.场地租赁：10万元2.活动器材：5万元3.宣传费用：3万元4.演出费用：5万元5.奖品费用：2万元总计：25万元十、活动效果评估1.活动现场参与人数：预计达到5万人。
2.活动宣传覆盖范围：预计达到100万人次。
3.活动满意度：通过问卷调查，了解市民对活动的满意度。
4.活动成果：收集市民的追梦故事，整理成册，传承中国梦。
在这个充满希望的时代，让我们共同为实现中国梦而努力奋斗。
中国梦,我的梦活动方案
2015年秋季学期金钟镇中心幼儿园开展“中国梦、我的梦”幼儿书画比赛活动方案一、活动目的1、教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华族近代以来最伟大的“中国梦”并为之奋斗。
2、丰富幼儿园生活、为师生搭建良好的艺术实践，展示舞台，提升艺术专业水平，激发幼儿对艺术兴趣和爱好，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
3、展示我园的艺术教学及对幼儿的教学成果，推动幼儿园艺术教育健康发展。
二、活动主题中国梦，我的梦传统书画进校园三、活动内容1、开展“中国梦，我的梦”绘画比赛（作品方式不限）四、比赛方式。
1、参赛对象：每班选出三名幼儿（班主任老师）。
2、由班上老师共同辅导幼儿。
3、各参赛幼儿书绘画的内容要积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现家乡特色、时代风貌。
五、比赛时间、地点2015年10月28日13：00在教师会议室六、评比细则1、思想重视，要加强领导监督，班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。
2、加大宣传，注重总结。
各班要加大宣传力度，为“中国梦，我的梦”主题艺术活动营造良好的氛围。
各项活动期间，班主任老师应该积极引导鼓励本班幼儿参加比赛。
3、主题健康、鲜明4、色彩搭配协调七、活动具体安排1、评委园务会和教代会成员.2、作品写好幼儿姓名、班级。
3、评委评比时要认真、客观、公平、公正的评比。
4、、比赛结束，以及评选名次出来后，对获奖学生进行颁奖。
5、评比出前三名幼儿做品报送省教育厅关工委处。
金钟镇中心幼儿园2015年9月。
我们的“中国梦”主题活动策划
我们的“中国梦”主题活动策划
主题概述：
我们的“中国梦”主题活动旨在通过丰富多彩的活动形式，凝
聚广大人民群众的心力，向人们展示新时代下的中国梦和中国风貌，向人们传递新时代下的中国力量。
活动内容：
1. 主题演讲：邀请专家学者和知名人士，就中国梦的内涵和实
现路径进行主题演讲。
2. 主题展示：策划中国梦主题展示，展示中国梦的历史渊源、
时代内涵和实现路径等内容，让人们更直观地感受到中国梦的力量。
3. 文化沙龙：邀请文艺工作者、知名作家和主题专家等，开展
文化沙龙活动，深入探讨中国梦的意义和价值。
4. 视觉体验：通过画展、摄影展等观赏形式，让人们感受到中
国梦的美丽和壮丽。
5. 主题影片：放映与中国梦主题相关的影片和纪录片，让人们
更加直观地认识到中国梦的内容和实践。
6. 周边产品展销：推出与中国梦主题相关的周边产品，并进行
销售和推广。
活动效果：
通过举办此次“我们的中国梦”主题活动，可以建立人们对中
国梦的认知和认同，进一步凝聚人们对国家的爱国情感，提高人们
对国家发展的信心和自豪感，推进全社会的团结和进步。
同时，本
次活动也可以将中国梦的意义、内涵和实现路径，向更多人传递，
并让更多的人积极参与到中国梦的实践中。
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案
一、活动背景每年的六一儿童节都是孩子们最喜欢的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里感受到快乐和激情，我们决定举办一场绘画比赛，以鼓励孩子们展示他们的创造力和想象力，并让他们以自己的方式表达对中国梦的理解。
二、活动目标1.激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。
2.引导孩子们理解和表达“中国梦”的内涵。
3.增进孩子们对中国的了解和热爱，培养他们的民族自豪感。
三、活动内容和流程1.组织时间：六一儿童节当天。
2.活动地点：学校的多功能活动室。
3.活动流程：(1)活动开场：播放欢快的音乐，欢迎所有参与比赛的孩子们。
(2)活动介绍：主持人介绍活动的目的和规则，并请志愿者上台示范绘画技巧。
(3)绘画时间：让孩子们有足够的时间展现自己的创造力，每个参赛者准备一副绘画作品。
(4)小品展示：在绘画比赛期间，邀请学校的戏剧社团表演名为“我的中国梦”的小品。
(5)评选环节：由专业的艺术老师组成的评委团评选出前三名，并颁发奖品和证书。
(6)颁奖仪式：主持人宣布前三名，并请上台领奖。
(7)感言互动：由评委老师提问，鼓励参赛者分享他们作品背后的故事和对中国梦的理解。
(8)活动收尾：感谢所有参加活动的孩子们和家长，并组织大合唱《歌唱祖国》。
四、参赛对象及规则1.参赛对象：全校小学生，分年级组织。
2.规则：(1)每位参赛选手准备一副绘画作品，主题为“我的中国梦”。
(2)绘画材料和尺寸不限，允许使用颜料、铅笔、水彩画、油画等任何绘画工具。
(3)每位选手需要提前报名，并附上一个简短的解释作品主题的说明。
(4)绘画时间为2小时，选手需要在规定时间内完成作品。
(5)评委将根据作品的创意、技巧、表现力和主题符合程度进行评分。
五、奖项设置和奖品1.一等奖：1名，奖金500元，获奖证书，获奖作品将展示在学校的艺术角落。
2.二等奖：2名，奖金300元，获奖证书。
3.三等奖：3名，奖金200元，获奖证书。
4.参与奖：所有参赛选手均有参与奖，发放参与奖证书及小礼品。
我的梦中国梦活动策划方案
我的梦中国梦活动策划方案标题：我的梦，中国梦活动策划方案一、活动背景现代社会快节奏的生活让人们时常感到疲惫和无助，有时甚至迷失了方向。
为了让每个人都能重新找到自己的目标和动力，激发每个人内心的梦想和希望，我们策划了这一系列的“我的梦，中国梦”活动。
通过各种形式的活动，让每个人都能明确自己的梦想并为之努力，为实现中国梦共同奋斗。
二、活动目标1. 唤起人们对于梦想的思考，激发每个人内心的梦想力量。
2. 帮助人们明确自己的梦想和目标，为之努力。
3. 促进人们团结合作，为实现中国梦共同奋斗。
三、活动内容1. 主题沙龙主办一场名为“我的梦，中国梦”的主题沙龙，邀请成功人士、心理学专家、文化名人等以嘉宾的身份参与。
通过分享自己的梦想经历、成功经验和心得，鼓励和激励参与者积极追寻自己的梦想。
2. 心灵写作活动开展一次“我的梦，中国梦”的心灵写作活动，邀请社会各界人士和学生参与。
参与者可以写下自己的梦想和目标，并分享自己实现梦想的秘诀和经验。
我们将选出一些优秀作品进行展览并颁发奖励。
3. 音乐会举办一场名为“梦想之夜”的音乐会，邀请国内知名音乐家和乐团演出。
音乐会的曲目将以梦想为主题，旨在通过音乐的力量唤起人们的内心梦想，并助力他们追求梦想。
4. 手工艺制作体验活动开展一系列手工艺制作体验活动，鼓励人们通过手工艺制作来寻找自己的梦想和兴趣。
比如制作梦想手链、梦想摆件等，通过参与制作活动，帮助人们明确自己的梦想，同时培养他们的耐心和动手能力。
5. 公益讲座邀请公益组织的代表、知名人士等以讲师的身份开展公益讲座，讲授如何利用自己的力量和能力为实现中国梦做出贡献。
通过听取他们的经验和观点，提醒人们每个人都可以通过自己的力量做出一份贡献，实现自己的梦想。
6. 街头展览在城市的主要街道或广场举办“我的梦，中国梦”街头展览，展示一些激励人心的梦想实践案例。
通过展览，让人们感受到梦想的力量，同时鼓励他们勇敢追寻自己的梦想。
7. 小组讨论组织小组讨论活动，以团队的形式分享和探讨每个人的梦想和目标。
“我的中国梦”手抄报比赛活动方案
“我的中国梦”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
通过介绍绿色两型校园，收集资源节约和环境友好的方法和实例，达到增强校园主人公意识，进一步深入学习绿色两型理念，形成资源节约和环境友好的意识，并认同低碳生活的重要性，养成良好的生活节约习惯的目的,构建人与自然的和谐统一,深入理解和实践“我的中国梦”。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：2016年3月11日-3月20日
四、活动内容：
1、介绍绿色两型校园，结合“两型绿色环保行”校外拓展活动，以图片和自己的感想来进行介绍。
2、结合自身实际和学校实际情况谈一谈如何做到资源节约（例如：怎样低碳生活等）和环境友好（例如：如何构建人与自然的和谐）。
五、资料来源：
1、教材中的资料：教材第六章《爱护植被，绿化祖国》；生物圈相关知识；“科学·技术·社会”栏目等。
2、“两型绿色环保行”校外拓展活动资源。
3、网络资源、图书资源。
六、要求：
1、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。
所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。
2、手抄报可以由老师、家长、同学合作完成。
通化街小学
2016年3月11日。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案我的中国梦主题教育活动方案旨在激发广大青少年的爱国热情，引导他们树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
以下是活动的具体方案：一、活动主题“共筑中国梦，青春在行动”。
二、活动目标1. 加强青少年对中国梦的理解和认同。
2. 培养青少年的爱国情怀和社会责任感。
3. 激励青少年积极参与社会实践，锻炼能力。
三、活动时间2024年5月1日至2024年5月31日。
四、活动对象全国青少年，包括中小学生、大学生及青年工作者。
五、活动内容1. 主题教育讲座：邀请历史学家、教育专家等，围绕中国梦的内涵、历史背景和实现路径进行讲解。
2. 爱国主义教育基地参观：组织青少年参观革命历史博物馆、纪念馆等，了解国家发展史。
3. 志愿服务活动：鼓励青少年参与社区服务、环境保护、支教等志愿服务，培养奉献精神。
4. 创意竞赛：开展以“我的中国梦”为主题的征文、绘画、摄影等创意竞赛，展示青少年的创意和才华。
5. 社会实践项目：开展社会调研、科技创新等实践活动，鼓励青少年将所学知识应用于实际问题解决中。
六、活动形式1. 线上：利用网络平台进行主题讲座直播、在线互动讨论等。
2. 线下：组织实地参观、志愿服务、社会实践等活动。
七、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
2. 通过社交媒体、学校网站等渠道发布活动信息。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各学校、社区、企事业单位积极配合，提供必要的场地、物资和人员支持。
九、活动评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈，评估活动效果，并为后续活动提供改进建议。
十、结束语通过本次“我的中国梦”主题教育活动，我们期望能够激发青少年的爱国热情，培养他们的社会责任感和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
让我们携手前进，共创美好未来。
结束。
我的中国梦活动方案
我的中国梦活动方案一·活动目的：丰富校园文化生活拓展学生创新思维提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的海报设计大赛围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”用海报记录和表达爱国之心强国之愿报国之志强化对自身责任和使命的认识树立以实干兴国精神奋力实现中华名族伟大复兴的光荣梦想二·活动主题：我的中国梦三·主办单位：院团委四·活动对象：全系同学五·活动时间：20xx年4月29日六·活动细节：1·初赛：各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部2·复赛：在初赛选出的作品之内选出决赛作品且将作品在教学楼范围内展览1天(时间：4月29日)3决赛：请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天(时间：5月6日)七·比赛要求：1·海报纸2张一开海报纸颜色自选2·一切材料用品自备3·海报作品必须原创内容健康向上八·评分标准：海报总分100创意50结构布局20色彩搭配10文案10分介绍10分;去掉一个最高分一个最低分取平均分九·奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖三名最佳创意奖四名十·部员要求：工作人员监督并学习我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排由于时间的协调问题个别人员还没能及时参与到工作中最后由于大家的努力及我们的宣传报名班级很多个我们收上来很多而且质量很高的作品作品样式新颖构思独特完全超出我们的想像十一·活动影响:通过此次大赛不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质挖掘了他们美创造美的潜力使同学们充分展开了想象和设计的翅膀我觉得很好也很有意义希望这样的活动能够继续开展下去为同学们的学习生活增添更多的色彩十二·活动经验与不足：总体来说我们这次的“我的中国梦”海报设计大赛还是比较成功的成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备这次比赛才有了成功开展的前提密切配合多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证如在活动中我们需要相机以及拍照人员我们都提前联系好并做好安排2、分工具体安排合理在活动没有开始之前学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调事后同学们普遍反映良好3、活动效果良好同学们反应良好在成功的背后我们也认真反省思考了我们的不足：时间较为仓促由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一所以同学自行选择时间还有活动前期的准备工作不充分等等总之在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下此次活动取得了圆满的成功在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢以后我们一定再接再厉争取更大的突破十三·活动总结：首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的有较全面的要求并配有设备保障部以及各部门等得配合为活动的进行提供了有力的帮助说的是各院系的团结协作的精神各尽其能相互配合这需要大家的默契在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中突出主题表达对学校的热爱我们要牢记我们是一家人只有将的感情融入进去才会有好的灵感与作品。
我的中国梦活动方案
我的中国梦活动方案以下是一个关于“我的中国梦”活动方案，希望可以给您一些启示和帮助：主题：我的中国梦——实现一个美好生活的梦想活动目标：1. 增强公民对中国梦的认知和理解。
2. 鼓励公民积极参与实现中国梦的实践活动。
3. 提高公民的爱国意识和社会责任感。
活动内容：1. 主题讲座：邀请具有影响力和专业知识的演讲嘉宾，就中国梦的内涵、历史背景、现实意义等方面进行讲解。
2. 互动体验区：设置多个互动展区，通过VR技术、多媒体展示等形式，展示中国梦的多个方面，如国家文化、科技创新、经济发展等，并让参与者亲身体验。
3. 市民讲堂：组织专家学者、企业家等针对中国梦相关的话题进行公开讲座，提供广泛的讨论和学习机会。
4. 创新创业大赛：举办以中国梦为主题的创新创业大赛，鼓励和支持年轻创业者实现自己的梦想，并为他们提供相关资源和支持。
5. 公益行动：组织志愿者团队，开展与中国梦相关的公益活动，如义务劳动、扶贫帮困等，用实际行动助力中国梦的实现。
6. 文化体验活动：举办传统文化体验活动，如民俗展览、音乐会、舞蹈表演等，让公民更好地了解和传承中华文化。
活动宣传：1. 利用各种媒体平台进行宣传，包括社交媒体、电视广告、户外广告等。
2. 邀请知名人士担任活动推广大使，通过他们的影响力来帮助宣传和推广活动。
3. 在社区、学校、企事业单位等场所张贴宣传海报，发放宣传册等。
预期效果：1. 提高公民对中国梦的认知度和理解度。
2. 激发公民的参与热情，积极参与实现中国梦的实践活动。
3. 培养公民的社会责任感和爱国意识。
4. 促进社会的和谐稳定发展。
希望以上方案可以帮助到您！如果您还有其他问题，可以继续提问。
7“中国梦”主题绘画活动实施方案
“中国梦”主题绘画活动实施方案
一、活动内容
学生用绘画形式描绘中国梦和个人梦想，以独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的中国梦进行形式多样的演绎，对个人梦想融入中国梦进行诠释，理解中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，理解中国梦的实现需要全体人民的共同努力，需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象全校学生
三、活动时间2013年4月－5月（4月作品创作与评审，5月作品展示）。
四、作品要求
（一）参赛作品要求原创，手工绘画，画种不限，绘画作品规格最大不超过54×38cm（4开），以八开或十六开为宜；中国画作品不大于四尺斗方，请勿装裱。
（二）参赛作品需围绕“中国梦”主题，配备140字以内的文字说明并填在《参赛报名卡》。
五、奖项设置
设置一、二、三等奖和指导老师奖，颁发获奖证书和奖品。
获奖作品将选登在学校公告栏。
六、参赛办法
以班为单位，于2013年4月20日前将参赛学生作品和《参赛报名卡》报送学校教务处。
每班推荐参赛作品不少于5幅。
大盛中学
2013.03.05。
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“我的中国梦”主题海报活动方案
一、活动背景
在党的第十二届全国人民代表大会和政协第十二届全国委员会召开之际。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。
也是我们全体青年大学生新的奋斗方向，实现心中的中国梦。
实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。
实现中国梦必须弘扬中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
不断增强团结一心、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
习主席在阐释中国梦的时候深情地寄语全国广大青年，要求全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
“中国梦”，深刻道出了我们现今中国的奋斗目标和当代人民的伟大夙愿。
没有一个时期像现在一样，个人的发展和成功，给国家的富强和繁荣，提供了如此充足的动，；少年智则中国智，少年强则中国强。
每一个人梦想的追寻和实现，都有可能成就了这个国家的腾飞和光荣，这就是我们的“中国梦”。
为提升我院全体学生的爱党，爱国，爱校热情，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提高同学们的文化素养，激发我院广大学生们的写作潜能。
并为我院学生提供一个展示自
我，释放激情的舞台。
二、活动目的
本次征文活动的开展对广大同学的综合素质与创新能力产生广泛而积极的影响。
少年智则中国智，少年强则中国强。
在这个伟大的复兴年代，每一个有志青年都怀揣一份中国梦。
梦想照进现实，梦想改变人生，梦想创造历史。
经济与管理学院特举办以“中国梦我的梦”为主题的征文活动，现将有关事宜通知如下：
三、活动主题：
中国梦我的梦
四、活动对象：
盘龙一中，七八九年级全体师生
五、活动举办单位：
盘龙一中校委会
六、活动内容：
1. 活动要求：
1）尺寸A3纸；
2）围绕“中国梦我的梦”主题完成海报要求，内容紧扣主题，积极向上。
也可以根据以下几个选题进行创作
A写意青春，我的中国梦
B美丽青阳有首歌
C青年中国，我想说
D心灵家园有个梦
3）主题鲜明，立意明确，语言通畅，内容充实，严禁抄袭；4）参赛征文需上交纸质版
5）作品请注明作者姓名、专业、班级、联系方式；
2.活动时间：
2014年11月8日——2014年11月28 日；
七、活动步骤及安排:
1.11月8日——11月10日，活动前期宣传，以海报，展板，下发文件通知为主。
稿件上交以班级为单位
2.截稿日期11月25日前，各班上交作品团委
八、评比安排：
1初审
事项：
1) 由各班级相关人员对所征文章进行初审。
2) 通过初审后，选出入围文章20份，并将入围名单公布通知。
2复审
事项：
1）由各年级主任及相关老师评定。
2）按照评分规则赋分，评定获奖等级
3）获奖名单将于评选之日结束之后公布。
3征文评比规则及赋分
1）主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。
（30分）
2）结构完整,层次分明,详略得当,有一定的创作能力。
（30分）3）色彩丰富，构图合理。
（20分）
4）选材新颖,有创新点。
（20分）
九、奖项设置
一等奖：3名
二等奖：5名
三等奖：5名
优秀奖：7名
2014年11月。