2020年秋西南大学0209《文字学》在线作业(答案)
西南大学2019秋[0209]《文字学》在线作业答案
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47、汉字起源于三千年前的甲骨文。
1. A.√
2. B.×
48、唐兰先生提出过三书说。
1. A.√
2. B.×
49、《三代吉金文存》是唐兰的著作。
1. A.√
2. B.×
50、《说文解字注》是王筠的著作。
1. A.√
2. B.×
51、《说文解字》的作者许慎是西汉人。
1. A.√
2. B.×
39.象形<\ p="">
41.象形<\ p="">
43.形声<\ p="">
45.会意<\ p="">
4.小学
5.古文字
6.今文字
三、论述题。
1.谈谈你对汉字起源的认识。
2.谈谈你对汉字前途的认识。
3.举例说明形声字产生的途径。
参考答案：
1.象形<\ p="">
3.会意<\ p="">
5.形声<\ p="">
7.形声<\ p="">
9.形声<\ p="">
11.形声<\ p="">
13.形声<\ p="">
52、文字的发展是杂乱无章的，没有规律可言。
1. A.√
2. B.×
53、汉字简化是错误的。
1. A.√
2. B.×
54、汉字要拼音化。
1. A.√
2. B.×
55、“西”是指事字。
1. A.√
西南大学秋季中文系功课古代汉语功课
10：[单选题]3.成为汉字字体演变史上重要的转折点和古文字、今文字分水岭 的字体是（D ）。 A：甲骨文 B：金文 C：小篆 D：隶书 11：[单选题]2．许慎说："建类一首，同意相受。”这是解释"六书”中的（D）。
A：象形 B：指事 C：形声 D：转注
12：[单选题]1．文言是以口语为基础而形成的上古汉语书面语,其时代是（ ）。
1
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
(0209)《文字学》复习思考题及答案
《文字学》（0209）《文字学》复习思考题一、文字学术语解释1．小学 2．小篆3．大篆4．古文 5．合文6．以形会意字7．借形变体字 8．合音字9．异体字10．古今字二、填空1．《说文解字注》的作者是（），《甲骨文字释林》的作者是（）。
2．《说文释例》的作者是（），《说文通训定声》的作者是（）。
3．《三代吉金文存》的作者是（），《两周金文辞大系》的作者是（）。
4．《甲骨文编》的作者是（），《金文编》的作者是（）。
5．周有光在《文字演进的一般规律》一文中根据汉字使用符号所起的表意和表音作用的整个状况得出汉字是（）文字的结论；裘锡圭在《汉字的性质》一文中根据汉字字符与语言单位的对应关系，将汉字又叫做（）文字。
6．1935年唐兰先生在《古文字学导论》中批判了六书说，提出了三书说，把汉字分成象形文字、（）文字、（）文字三类。
7．1956年陈梦家先生在《殷墟卜辞综述》中谈到整个汉字发展的过程，把汉字分为（）、（）和形声三种基本类型。
8．人们一般把自汉字产生以来至小篆的字体书写的文字，统称为（），把用秦隶书以后的字体书写的文字，统称为（）。
秦隶书写的文字是二者的分水岭。
9．古文字按照时代的先后，可以区分为原始文字、（）文字，西周春秋文字和（）文字等类别。
10．多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的（）个意义。
11．汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象，即表达同一词义，因时代不同而出现形体不同的汉字，其中产生时代较早的称为（），产生时代较晚的称为（）。
12．异体字的（）和（）完全相同。
13．汉字在发展演变过程中，字形的变化规律主要表现在字形的表意性（）而表音性（），由日益繁化转为逐渐简化，不断地变异又不断地规范三方面。
14．汉字在发展演变过程中，字形的变化是有规律的，其主要表现在字形的（）削弱而（）增强，由日益繁化转为逐渐简化，不断地变异又不断地规范三方面。
15．笔画的简省，是汉字字形简化的主要方面，这种现象只存在于各个时期的（）字形中间，而并非所有的字形都有。
2020年秋西南大学0209《文字学》在线作业(答案)
西南大学培训与继续教育学院课程代码：0209学年学季：20202 窗体顶端单项选择题1、汉字演变的总趋势是（）。
A. 同化声化繁化简化2、《说文解字》的作者是（）。
徐铉段玉裁许慎王筠3、“寒暑易节，始一反焉”中的“反”与“返”是（）。
F. 代词形容词尾古今字异体字通假字繁简字4、属于繁简字的是（）。
岳—嶽止—趾猿—猨寶—宝5、下列人物不属于文字学家的是（）。
蔡元培许慎顾野王李斯6、“日”是（）字。
象形形声会意指事7、“武”是（）字。
形声指事会意象形8、下列人物不属于文字学家的是（）。
王力唐兰陈梦家郭沫若9、汉字演变的总趋势是（）。
繁化简化讹化同化10、“宴尔新昏，如兄如弟”中的“昏”与“婚”是（）。
古今字通假字异体字繁简字11、下列著作，研究金文的是（）。
《三代吉金文存》《草字编》《说文解字》《文字学概要》12、段玉裁的著作是（）。
《说文解字注》《说文解字义证》《说文通训定声》《说文解字》13、许慎是（）人。
东汉西汉北宋清代14、“果”是（）字。
会意指事象形形声15、“域”是（）字。
会意形声指事象形16、不属于今文字的是（）。
隶书楷书章草小篆17、“闻”是（）字。
象形会意形声指事18、“好”是（）字。
象形会意形声指事19、“国”是（）字。
象形会意形声指事20、“上”是（）字。
会意形声指事象形21、《说文解字》主要分析（）。
小篆古文籀文重文22、甲骨文是（）代的文字。
商周商周夏23、“问”是（）字。
会意形声指事象形24、“下”是（）字。
会意指事形声象形25、“武”是（）字。
会意形声指事象形26、“末”是（）字。
指事象形会意形声27、《说文解字》的作者是（）。
徐铉段玉裁许慎顾野王28、“取”是（）字。
B. 形声E. 象形指事会意29、“本”是（）字。
象形指事形声会意30、古文字与今文字的分水岭是（）。
C. 隶书D. 行书草书小篆多项选择题31、属于古文字的有（）。
甲骨文金文隶书小篆32、属于《说文》四大家的有（）。
2020年大学生汉语言文字学部分题库及答案(精品)
2020年大学生汉语言文字学部分题库及答案（共计100空，每空1分）1.（）是用来指记录某种语言的文字符号的整个系统。
2.这种由表音的符号和指示字义的符号一起组成的字，在我国传统文字学上称为（）。
3.有些汉字从结构上看不能分析，一般称为（）。
4.跟文字所代表的词在语音上和意义上都没有联系的字符是（）。
5.在汉字发展的过程里，汉字进行分化是为了（）。
6.研究西周春秋时代文字的主要资料是（）。
7.我国最著名的古代石刻——石鼓文就属于（）文字。
8.异体字就是彼此音义相同而（）不同的字。
9.（）指的是同一个词常常有两种以上不同的书写方式。
10.《第一批异体字整理表》、《印刷通用汉字字形表》和（）三个有关汉字规范的方案就是我们现在使用汉字的规范依据。
11.“训”和“诂”两个字连用，最早见于（）所作的（）12.《毛诗诂训传名义考》的作者是（）。
13.纂集类训诂专书有：依物类分篇汇集同训词的（）；依照据形说义原则用部首统帅文字的（）；专门纂集声训以明语源的（）；沟通方言词与标准语音义的（）等。
14.再度注释的代表是孔颖达奉敕所作的（）。
15.魏晋至隋唐时期，（）有所深入、（）有所扩大、（）有所增多，所以这是一个训诂学的发展时期。
16.朱熹《四书章句集注》包括《大学章句》、（）、（）、（）。
他兼具汉儒求实与宋儒创新的长处，代表宋元明最高成就。
17.为近代训诂学的独立及其科学化做出过贡献的学者有：（）、（）、（）。
18. （）开创了以偶释偶的复合词书体例，（）则突破了《尔雅》的范围，以经史为主，兼含文字音韵训诂的大型词典。
19.训诂学在具体实践中所面临的两大任务是：（）和（）。
20.训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有（）、（）。
21.训诂工作主要有三种，其中一种是注释工作，其余两种是：（）、（）。
22.传统语言学（“小学”）包括三个门类，即_________、训诂、_________。
23.训诂原理指从_________和_________中总结出的文献词义理论。
西南大学《文字学》复习思考题及答案
（0209）《文字学》复习思考题一、分析汉字的结构。
1.人2.女3.首4.目5.自6.马7.牛8.木9.水10.泉11.舟12.日13.月14.弓15.斤16.衣17.眉18.电19.一20.二21.三22.亦23.上24.下25.寸26.刃27.本28.末29.朱30.取31.各32.出33.即34.既35.戒36.析37.伐38.及39.光40.宗41.男42.从43.步44.武45.北46.友47.比48.歪49.棋50.逆51.唯52.政53.在54.江55.河56.院57.打58.训59.购60.问61.闷62.徒63.郎64.围65.胡二、用楷书转写古文字。
1.2.3.4.5.6.7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.三、名词解释。
1.汉字2.文字3.文字学4.异体字5.古文字6.今文字7.现代汉字8.象形字9.会意字10.通假字11.六国文字12.形声字13.大徐本14.小徐本15.六书说16.三书说17.指事字18.合体字19.独体字20.繁简字四、简答。
1.简论文字与语言的关系。
2.简述汉字形体发展的规律性。
3.简述有关汉字的起源的传说。
4.简述从时间角度的古文字分类。
5.举例说明假借的类型。
6.简述甲骨文的特点。
7.简述西周金文的特点。
8.简述六国古文在形体上的特点。
9.简述大篆的特点。
10.简述小篆的特点。
11.简述隶书的特点。
12.简述章草的特点。
13.简述今草的分类。
14.简述行书的特点。
15.列举五部文字学著作。
16.列举五位文字学家。
17.简介《说文解字》。
18.《说文解字》中有哪些字体。
19.三体石经有哪些字体。
20.花草的“花”和花钱的“花”在结构上有何不同？五、论述。
西南大学19春[0209文字学)在线作业
单项选择题1、下列人物不属于文字学家的是（）。
A. 王力B. 唐兰C. 陈梦家D. 郭沫若单项选择题2、汉字演变的总趋势是（）。
A. 繁化B. 简化C. 讹化D. 同化单项选择题3、“宴尔新昏，如兄如弟”中的“昏”与“婚”是（）。
A. 古今字B. 通假字C. 异体字D. 繁简字单项选择题4、下列著作，研究金文的是（）。
A. 《三代吉金文存》B. 《草字编》C. 《说文解字》D. 《文字学概要》单项选择题5、段玉裁的著作是（）。
A. 《说文解字注》B. 《说文解字义证》C. 《说文通训定声》D. 《说文解字》单项选择题6、许慎是（）人。
A. 西汉B. 北宋C. 清代D. 东汉单项选择题7、“果”是（）字。
A. 会意B. 指事C. 象形D. 形声单项选择题8、“域”是（）字。
A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题9、不属于今文字的是（）。
A. 隶书B. 楷书C. 章草D. 小篆单项选择题10、“闻”是（）字。
A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题11、“好”是（）字。
C. 形声D. 指事单项选择题12、“国”是（）字。
A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题13、“上”是（）字。
A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题14、《说文解字》主要分析（）。
A. 小篆B. 古文C. 籀文D. 重文单项选择题15、甲骨文是（）代的文字。
A. 商B. 周C. 商周D. 夏单项选择题16、“问”是（）字。
A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题17、“下”是（）字。
A. 会意B. 指事C. 形声D. 象形单项选择题18、“武”是（）字。
A. 会意B. 形声C. 象形D. 指事单项选择题19、“末”是（）字。
A. 象形B. 形声C. 指事D. 会意单项选择题20、“舟”是（）字。
A. 指事B. 会意C. 象形D. 形声单项选择题21、“花”是（）字。
A. 象形B. 会意C. 形声A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题23、《说文解字》的作者是（）。
《文字学》习题与答案
《文字学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 文字学：文字学是研究文字的产生、发展、形态、结构、意义及其使用规律的学科，包括对文字的历史、类型、演变、书写系统等方面的深入探究。
2. 字母文字：字母文字是以若干个基本符号（字母）为元素，通过组合这些元素来表示语言中的音节或音素的文字系统。
3. 汉字构造法：汉字构造法是指构成汉字的基本方法，主要包括象形、指事、会意和形声四种方式。
4. 音节文字：音节文字是一种文字系统，每个字符或符号代表一个音节，如日语的假名和彝文等。
5. 语素文字：语素文字是指字符或符号直接表示语言中的语素（最小有意义的语言单位）的文字系统，如汉字。
二、填空题1. 文字是人类文明的重要标志，它的出现标志着人类从______社会向______社会的转变。
答案：原始；文明2. 汉字的四种基本构造方法是______、______、______和______。
答案：象形、指事、会意、形声3. 英语属于______文字系统，而汉语属于______文字系统。
答案：音素；语素4. ______是研究文字的科学，其研究内容包括文字的起源、发展、形态、结构、意义和使用等。
答案：文字学5. ______文字是世界上最早的文字之一，它是用楔形刻在泥板上的文字。
答案：楔形三、单项选择题1. 下列哪种文字不属于表音文字？A. 拉丁字母B. 希腊字母C. 汉字D. 印度梵文答案：C. 汉字2. 下列哪个汉字是典型的象形字？A. 木B. 上C. 步D. 明答案：A. 木3. 下列哪种文字是由腓尼基字母演变而来的？A. 汉字B. 印度梵文C. 埃及象形文字D. 希腊字母答案：D. 希腊字母4. 下列哪种文字是线性文字？A. 楔形文字B. 圆形文字C. 线性B文字D. 象形文字答案：C. 线性B文字5. 下列哪种文字不是音节文字？A. 日语假名B. 韩语谚文C. 英语字母D. 德宏傣文答案：C. 英语字母四、多项选择题1. 下列哪些文字属于表音文字？A. 拉丁字母B. 希腊字母C. 印度梵文D. 汉字E. 阿拉伯字母答案：A、B、C、E2. 下列哪些汉字属于会意字？A. 休B. 采C. 众D. 木E. 明答案：A、B、C、E3. 下列哪些文字属于语素文字？A. 汉字B. 日语假名C. 韩语谚文D. 英语字母E. 印度梵文答案：A4. 下列哪些文字属于象形文字？A. 楔形文字B. 埃及象形文字C. 甲骨文D. 线性B文字E. 汉字答案：A、B、C、E5. 下列哪些文字是由其他文字发展而来的？A. 希腊字母B. 印度梵文C. 拉丁字母D. 阿拉伯字母E. 日语假名答案：A、C、D、E五、判断题1. 汉字是一种表音文字。
西南大学网络学院19秋0209《文字学》大作业辅导答案
0209《文字学》二、名词解释1、会意字：会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六书中的一种。
用会意造字法造出的汉字就是会意字。
2、大篆：大篆是指先秦时期东方六国的文字，字型比较夸张，其主系文字主张以上压下，以下托上的字型格局，最为代表的有吴越一带的鸟虫篆书，属于非主流文字。
“大篆”是商朝甲骨文以后与秦朝小篆出现之前这段时间中，各国文字的统称。
五、谈谈汉字与文化的关系。
答:文化，从广义上讲，它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
而从狭义上说，它只着眼于精神方面，指社会的意识形态、价值观念、审美情趣、民族心态、生活方式、风俗习惯，等等。
这里所涉及到的文化是作比较宽泛的理解的。
文字是文化的产物，又服务于文化，促进文化的发展，它自身又是文化的一部分。
”汉字作为自源文字，是汉族的祖先在长期的社会实践中创造的，它是汉文化的产物。
先有汉文化，然后才有汉字，但它又服务于汉文化，对促进汉文化的发展起到了巨大的作用。
关系：汉字是文化自信的伟大基石。
1、没有汉字，就没有中华文化汉字是中华民族的伟大发明和智慧的结晶，“在中华民族的形成过程中，汉字作为汉语的最重要的交流手段，作为记录汉语信息的载体和传媒，在汉民族和以汉民族为中心的整个中华民族的政治、文化、经济生活中，一直起着无可替代的重要作用”。
2、汉字是维系祖国统一的文化基因作为记录中华文化的载体与媒介，汉字一直是维系国家统一的重要支柱。
汉字是形、音、义“三位一体”的图形符号。
从汉朝到现在，不管历朝各地如何读音，汉字的构形没有发生根本性的变化。
在宋代印刷术发达以后，汉字的字形基本固定下来，成为中华文化的基因，是维护国家统一之最恒久、最深刻、最强大的力量。
西南大学文字学0209大作业
答：西周金文具有如下特点：
（一）新的独体字很少出现，有声符的合体字明显增加。其表现：一是甲骨文中原无声符的字被加上声符。例如：“其”字，甲骨文像簸箕形，金文中有加声符者。二是一些甲骨文中罕见部首的形声字数增多，例如心部、金部、衣部。
（二）字形较甲骨文稳定，有的字和偏旁逐渐趋于定型，异体字相对减少。例如甲骨文“逆”字，有从双人旁、从止、从走之三种偏旁者，西周金文基本上固定为后者。
（五）仍有合书文字，其表达方式比商周合书复杂。例如司马写作，游子写作；寡人写作。
（六）文字美术化，字形或附上鸟虫形，笔画上或加点或故作波折或拖着长尾。
值得一提的是，六国古文还有各自的特点。从结体方面看，韩、赵、魏三晋文字和西周春秋金文差距不如楚、燕、齐的厉害。从风格方面看，三晋文字字体端庄整伤，用笔清晰细腻，楚文字纵横恣肆，疏阔遒劲，笔势圆润流畅，横画多作昂起的圆弧形；燕文字工整而较呆板，笔画僵硬，多用方折；齐文字体式修长，笔画匀整，喜用繁饰。
（三）虽有合文，但是较甲骨文数量大大减少。其拼合方式，常见为上下拼合式、其次是兼体式、加合书符号式、加重文符号式。
（四）块面笔画逐渐线条化曲折，笔画逐渐平直化。早期汉字源于图画，所以有相当一些文字不是由线条构成，而是包含了成块面的笔画，很难涂写，同时随所向客观物体的外形而出现各种曲折蜿蜒的笔划不便书写，这些文字风格在西周金文中逐渐发生了变化。
（五）行款基本固定，一般从右往左直行书写成为后世汉字书写的典型款式。在西周晚期，每篇铭文字体的大小渐趋一致，甚至还出现了打格字书写的现象，力求字形方正匀称，奠定了汉字的方块而形成。
三、简述六国古文在形体上的特点。
答：六国古文从字形结构上讲主要有如下特点：
（一）有声符的合体字迅速发展，出现大量形声字、转注字。例如加“邑”字旁表国名、地名的有声符字就出现了近百个。
0209文字学西南大学网教18春课程考试大作业标准答案
(1)将原来形体复杂的图形文字线条化、符号化，降低了写实性，增强了抽象性，便于书写。这种简化方式常用在古文字里。一些描绘事物实体形状的字，本来就象那个客体对象的形状，如马、羊、鱼、雀等字，后来也都线条化了，成为纯粹的文字符号了。
(2)删去一些装饰性的符号，或删去用来表示多数的相同的形体，只保留能体现文字本义的基本部分。这种简化方式也常用在古文字里。例如甲骨文和早期金文“车”字，就象一辆车子的形状，结构很复杂，后来简省为只用一个车轮和辖来代表车。又如小篆“集”字，上部本从三个隹，下从木，以表示群鸟积聚的意思，后来也简省为集。金文雷字，下部本从三个“”，后来也简省为雷。
(3)用一些形体简单的构件替换形体复杂的部分，从而达到简化的目的。这种简化的方式主要用在隶变楷化以后的汉字简化中。这种简化方式的结果，常会导致汉字形体结构的改变。例如，小篆从辵的字，如造，隶变以后绝大部分简化为从辶；小篆左边从心的字，如快，隶变简化为从忄。
2.区别律是对汉字形体进行繁化。汉字作为符号当然要越来越简单。但是字这么多，如果都要求简单，就没有办法区别了。所以为使汉字的形体明确，音义明确，以达到表达功能的目的，在某些情况下要对汉字形体进行繁化。
三、名词解释。（每题4分，共32分）
1、文字
2、甲骨文
3、古今字
4、通假字
四、简答题。（每题14分，共28分）
1、汉字形体发展的规律性表现在那些方面。
2、汉字的起源有哪些说法。
一、指出下列汉字的六书类型。
1、河:形声
2、月：象形
3、上：指事
4、低：象形
5、果：象形
6、逐：象形
7、口:象形
8、来:象形
四、简答题。
1、汉字形体发展的规律性表现在那些方面。
西南大学2020年春[0209]《文字学》辅导资料答案
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B.B.×【√】
39、汉字拼音化是必然的趋势，不可改变。
A.A.√
B.B.×【√】
40、文字具有记录功能，而汉字本身可以体现一定的意义，所以汉字是一种语
言。
A.A.√
B.B.×【√】
41、甲骨文时代，人们只用甲骨来书写记录事务。
A.A.√
B.B.×【√】
42、汉字起源于三千年前的甲骨文。
A.A.√
D.象形
8、下列人物不属于文字学家的是（）。
A.王力【√】
B.唐兰
C.陈梦家
D.郭沫若
9、汉字演变的总趋势是（）。
A.繁化
B.简化【√】
C.讹化
D.同化
10、“宴尔新昏，如兄如弟”中的“昏”与“婚”是（）。
A.古今字【√】
B.通假字
C.异体字
D.繁简字
11、下列著作，研究金文的是（）。
A.《三代吉金文存》【√】
B.《草字编》
C.《说文解字》
D.《文字学概要》
12、段玉裁的著作是（）。
A.《说文解字注》【√】
B.《说文解字义证》
C.《说文通训定声》
D.《说文解字》
13、许慎是（）人。
A.东汉【√】
B.西汉
C.北宋
D.清代
14、“果”是（）字。
A.会意
B.指事
C.象形【√】
D.形声
15、“域”是（）字。
A.会意
C.古今字【√】
D.异体字
E.通假字
F.繁简字
4、属于繁简字的是（）。
A.岳—嶽
B.止—趾
C.猿—猨
D.寶—宝【√】
5、下列人物不属于文字学家的是（）。
西南大学网上作业题及参考答案
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西南大学2021年6月[0209]文字学大作业辅导资料
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第二期，谨饬期。自祖庚至祖甲，国泰民安，庶政精简，所载甲骨文明显少于武丁时期。书体风格谨饬守法，字体大小，严整一致，行款整齐，字距均等，更注重字画间的平行和对称。虽显现出书家的训练有素和娴熟的书法功底，但新创极少，失却前期的豪放雄劲之气。
“古文”本有广狭二义。广义的指小篆以前所有的古文字，甲骨文、金文都包括在内；而狭义的则仅指汉代发现的古文经书上的文字。我们则专门用来指称战国时的六国文字。
“六国古文”是积多日的简省变化而成的。春秋金文已显示出某些地域性的特点，但这种特点主要体现在书法风格上，字形结构方面还看不出明显的特色，但春秋末年以来，一种简省变化比较多，在形体结构方面既与西周春秋金文有别，也和秦系的大篆、小篆不同的新字体已渐渐形成——它们大多上不符金文，中不符秦篆，下不符隶书。许慎说战国时期“言语异声，文字异形”，六国文字的情形正是如此。这种新字体不仅见于简、帛、陶、玺、货币等所谓“民间俗书”，也见于某些王室重器。正是因为这一点，自从王国维主张“战国时期秦用籀文，六国用古文”以后，大家都觉得把战国时期东方六国文字与秦系文字区分开来，比较符合当时的文字现状。所以我们也将之进行区分。
第五期，严整期。自帝乙至帝辛，该期外患内叛加剧，对内苛政严刑，控制严密。该期书风尤见工整，谨慎，端庄，威严。字体大小，行距，字距乃至使用的甲骨都受到严格控制，无肆意发挥之势。整期书体除个别外，均呈蝇头状，字划恭而不浮，契意甚浓。
三、简述六国古文在形体上的特点。（50分）
西南大学1806课程考试[0209]《文字学》
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[0209]《文字学》一、1、形声2、形声3、指事4、会意5、象形6、会意7、象形8、象形9 、象形 10、会意二、许慎《说文解字》裘锡圭《文字学概要》王宁《汉字构形学讲座》李玲璞《甲骨文文字学》张涌泉《汉语俗字学导论》苏培成《现代汉字学纲要》王宁《训诂学原理》蒋礼鸿《敦煌变文字义通释》郭在贻《训诂丛稿》黄金贵《解物释名》三、1.文字是记录语言的工具，是最重要的辅助交际系统。
2.甲骨文，是中国的一种古代文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。
是汉字的早期形式，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。
属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原始的其他语系的语言。
3.古今字是指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的“历时同词异字”现象。
4.通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。
四、1.答：汉字的形体最早可追溯到商代后期的甲骨文、金文。
在此后的三千多年中历尽沧桑而沿用至今。
其间汉字形体虽然发生了一些重大的变化，但并未从根本上改变汉字的性质，汉字的形体变化是一脉相承的。
从总体上来看，汉字的形体演变分为字形体态的变化和字形结构的变化。
汉字字形体态的变化，主要表现为笔势和笔意的走向、呈现的状态，。
字形结构的变化，则表现为结构的繁复和简化、分化和同化以及讹变等。
汉字的字体演变，总的来说可分为古文字和今文字两大阶段。
从古至今汉字的形体发展有几次大的变化，即篆变、隶变、楷化、简化。
正体、俗体之分，始终伴随着汉字发展的全过程。
甲骨文：甲骨文是商代和西周早期的代表文字，从字形方面说：甲骨文是块体文字，以象形字为基础，带有较强的图画性；笔划的线条细瘦，直画居多；存在不少异字同形现象。
从构形特点上说：甲骨文构形存在着上下、左右等多种构形方式，并且字形的相对位置也体现一定的意义；存在大量异体字，尤其是象形字中，字无定格，存在相当数量的合文。
西南大学《文字学》全部作业
西南大学《文字学》全部(一、二、三、四批)作业(总7页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-第一次作业一、分析汉字的结构。
二、 1.文：象形。
甲骨文此字象纹理纵横交错形。
"文”是汉字的一个部首。
本义:花纹;纹理。
三、 2.院：形声。
从阜(fù),完声。
"阜”是土山,与土、建筑有关。
本义:庭院,院子。
房屋围墙以内的空地。
四、 3.秉：会意。
从又,从禾,表示以手持禾。
"又”篆体象一只手。
本义:禾把,禾束。
五、 4.承：会意。
甲骨文字形,上面象跽跪着的人,下面象两只手。
合起来表示人被双手捧着或接着。
本义:捧着。
六、 5.含：形声。
从口,今声。
本义:含在嘴里。
七、 6.光：会意。
甲骨文字形,"从火,在人上”。
本义:光芒,光亮。
八、7.往：会意。
甲骨文字形,从止,从土。
意为从这个地方走向目的地。
本义:去,到…去。
九、8.来：象形。
甲骨文字形。
象麦子形。
本义:麦。
小麦叫"麦”,大麦叫"麰”(或写作"牟”)十、9.校：形声。
从木,交( jiào)声。
( jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具。
十一、10.训：形声。
从言,川声。
本义:教育,教导。
11.和：形声。
和,相应也。
12.牛：象形。
甲骨文字形作"牜”。
中间一竖表示牛面,上面两竖加弯表牛角,下面两小撇表示牛耳。
13.特：形声。
从牛,寺声。
本义:雄性的牛马。
14.西：象形。
据小篆字形，上面是鸟的省写，下象鸟巢形。
"西”是"栖”的本字。
本义：鸟入巢息止。
15.行：象形。
本义:道路。
16.天：会意。
甲骨文字形。
下面是个正面的人形(大),上面指出是人头,小篆变成一横。
本义:人的头顶。
17.下：指事。
据甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。
本义:下面,位置在下。
18.精：形声。
从米,青声。
本义:挑选过的好米,上等细米。
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西南大学培训与继续教育学院
课程代码：0209学年学季：20202 窗体顶端
单项选择题
1、汉字演变的总趋势是（）。
A. 同化
声化
繁化
简化
2、《说文解字》的作者是（）。
徐铉
段玉裁
许慎
王筠
3、“寒暑易节，始一反焉”中的“反”与“返”是（）。
F. 代词
形容词尾
古今字
异体字
通假字
繁简字
4、属于繁简字的是（）。
岳—嶽
止—趾
猿—猨
寶—宝
5、下列人物不属于文字学家的是（）。
蔡元培
许慎
顾野王
李斯
6、“日”是（）字。
象形
形声
会意
指事
7、“武”是（）字。
形声
指事
会意
象形
8、下列人物不属于文字学家的是（）。
王力
唐兰
陈梦家
郭沫若
9、汉字演变的总趋势是（）。
繁化
简化
讹化
同化
10、“宴尔新昏，如兄如弟”中的“昏”与“婚”是（）。
古今字
通假字
异体字
繁简字
11、下列著作，研究金文的是（）。
《三代吉金文存》
《草字编》
《说文解字》
《文字学概要》
12、段玉裁的著作是（）。
《说文解字注》
《说文解字义证》
《说文通训定声》
《说文解字》13、许慎是（）人。
东汉
西汉
北宋
清代
14、“果”是（）字。
会意
指事
象形
形声
15、“域”是（）字。
会意
形声
指事
象形
16、不属于今文字的是（）。
隶书
楷书
章草
小篆
17、“闻”是（）字。
象形
会意
形声
指事
18、“好”是（）字。
象形
会意
形声
指事
19、“国”是（）字。
象形
会意
形声
指事
20、“上”是（）字。
会意
形声
指事
象形
21、《说文解字》主要分析（）。
小篆
古文
籀文
重文
22、甲骨文是（）代的文字。
商
周
商周
夏
23、“问”是（）字。
会意
形声
指事
象形
24、“下”是（）字。
会意
指事
形声
象形
25、“武”是（）字。
会意
形声
指事
象形
26、“末”是（）字。
指事
象形
会意
形声
27、《说文解字》的作者是（）。
徐铉
段玉裁
许慎
顾野王
28、“取”是（）字。
B. 形声
E. 象形
指事
会意
29、“本”是（）字。
象形
指事
形声
会意
30、古文字与今文字的分水岭是（）。
C. 隶书
D. 行书
草书
小篆
多项选择题
31、属于古文字的有（）。
甲骨文
金文
隶书
小篆
32、属于《说文》四大家的有（）。
段玉裁
徐铉
许慎
王筠
判断题
33、《汉语文字学概论》的作者是裘锡圭。
A.√
B.×
34、“舟”是象形字。
A.√
B.×
35、“西”是象形字。
A.√
B.×
36、“逐”是会意字。
A.√
B.×
37、“末”是指事字。
A.√
B.×
38、甲骨文里假借字很多，所以汉字是表音文字。
A.√
B.×
39、“尘”是会意字。
A.√
B.×
40、“问”是从口，门声的形声字。
A.√
B.×
41、金文是铸或刻写的。
A.√
B.×
42、隶书是古今文字的分水岭。
A.√
B.×
43、“元”的本义是人头。
A.√
B.×
44、“本”是会意字。
A.√
B.×
45、《说文解字义证》是段玉裁的著作。
A.√
B.×
46、许慎对会意字的定义是“以事为名，取譬相成”。
A.√
B.×
47、汉字起源于八卦是比较合理的说法。
A.√
B.×
48、汉字拼音化是必然的趋势，不可改变。
A.√
B.×
49、文字具有记录功能，而汉字本身可以体现一定的意义，所以汉字是一种语言。
A.√
B.×
50、汉字起源于三千年前的甲骨文。
A.√
B.×
51、唐兰先生提出过三书说。
A.√
B.×
52、《三代吉金文存》是唐兰的著作。
A.√
B.×
53、《说文解字》的作者许慎是西汉人。
A.√
B.×
54、汉字要拼音化。
A.√
B.×
55、“天”的本义是指人头。
A.√
B.×
56、“明”是会意字。
A.√
B.×
57、“一”是象形字。
A.√
B.×
主观题
58、六书说
参考答案：
六书说指许慎在《说文解字》里定义的汉字的六种造字方法：指事，象形，会意，形声，转注，假借。
（10）
59、家
参考答案：
会意
60、谈谈你对汉字起源的认识。
参考答案：
1.汉字的起源有结绳说，八卦说，仓颉造字说，汉字源于图画说，汉字源于图画和契刻说等等，汉字源于图画和契刻比较符合实际；(4)
2.汉字是一种自源文字；(3)
3.汉字萌芽于6000年前，汉字体系成熟于4000年前左右。
(3)
窗体底端。