儿歌欣赏：敲门
儿歌
<章鱼>章鱼章鱼大光头，他有八只脚和手，东抓西抓很会走，看到鲨鱼却发抖。
<蚕宝宝>蚕宝宝，吃桑叶，哥哥吃了一大口，弟弟吃了一小口，一口一口接一口，吃饱大家去走走。
<蝴蝶>翅膀挥一挥，蝴蝶飞飞飞，飞到东边喝喝水，飞到西边踢踢腿，蝴蝶飞呀！飞！飞！飞！<青蛙>如果你不想睡觉，就来听我呱呱叫，再来看我跳跳跳，我跳！我跳！我跳、跳、跳！哎唷喂呀！一只青蛙闪到腰。
<狮子翻跟斗>狮子练习翻跟斗，一二一二一二一，不怕脏也不怕丑，累了起?走一走，拍拍屁股再从头，狮子最爱翻跟斗。
儿童绕口令（文本）：狮子偷瓜树下堆西瓜，丝瓜吊树上。
狮子偷西瓜，脑袋碰丝瓜。
吓得摔西瓜，狮子逃回家。
绕口令:鸭和虾水里游来一只鸭,水底跳出一只虾,鸭是哑巴鸭,虾是瞎子虾,哑巴鸭咬着瞎子虾,瞎子虾夹着哑巴鸭,逃了虾,跑了鸭,疼得回家找爸妈.童绕口令（文本）：白鹅和白鹤白鹅和白鹤，一起跳下河。
白鹅请白鹤吃鱼，白鹤听白鹅唱歌。
白鹅和白鹤，吃鱼唱歌乐呵呵。
画画小华好孩子，拿张图画纸，坐下画石子，画完石子画房子，画了十次石房子。
分果果多多和哥哥，坐下分果果，哥哥让多多，多多让哥哥，都说要小个，婆婆乐呵呵。
白毛黑毛白猫有一身白毛，黑猫有一身黑毛，白猫要黑猫的黑毛，黑猫要白猫的白毛。
看豆豆小妞妞，围个圆兜兜，牛牛沟沟看豆豆，忽听沟前喊抓牛，妞妞怕牛牛踩豆豆，紧紧抓住牛牛不松手。
第一单元1 太阳太阳红, 太阳亮,照在身上暖洋洋.2 月亮月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边.3 星星天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清.4 风水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来5 雨千条线,万条线,掉进河里看不见.6 雪小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来.7 春冰雪化,燕子叫,大地绿,春天到.8 夏风儿热,知了叫,叫什么?夏天到.9 秋树叶落,果实香,大地黄,秋天到.10 冬北风刮,雪花飘,大地白,冬天到.第二单元1 小燕子小燕子,真灵巧,飞得低,飞得高,尖尖尾巴像剪刀.2 小刺猬小刺猬,地上爬,出了窝,找甜瓜,找到甜瓜不会拿,用刺一扎背回家.3 树伞风呼呼,雨沙沙,小鸡躲到大树下,大树好象一把伞,护着一群鸡娃娃.4 落叶秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下落,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶.5 小袋鼠小袋鼠,不害臊,走路还要妈妈抱.我有腿,自己走,妈妈夸我好宝宝.6 小企鹅小企鹅,真可爱,黑礼服,白围脖,遥遥摆摆乐呵呵.7 小蜗牛小蜗牛,真奇怪,一座小房背上盖.不用瓦,不用砖,爬来爬去到处搬.8 蚕宝宝蚕宝宝,盖新房,不留门,不留窗,圆圆房子盖起来,自己里面藏.9 小柳树小柳树,弯弯腰,放下绿线把鱼钓,钓呀钓,钓呀钓,没有钓到一条鱼,逗得太阳哈哈笑.10 百花开花园里, 百花开,万紫千红真可爱.小蜜蜂,飞过来,忙把花粉采.大狮子和小老鼠有一天，森林里要开一个音乐会，小动物们都想来参加，过一个快乐的节日。
幼儿园小班《敲门》教案
幼儿园小班《敲门》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班主题活动教材《快乐生活》第四章《好习惯，我养成》，具体内容为《敲门》一课。
通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿学习敲门的相关礼仪和技巧，培养幼儿的社交能力和生活自理能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解敲门的基本礼仪，知道在进入他人房间或参加集体活动时需要敲门。
2. 培养幼儿的动手操作能力，使幼儿能够独立完成敲门动作。
3. 培养幼儿的团队协作精神，让幼儿在敲门游戏中能够相互配合、共同完成任务。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解敲门的目的和意义，培养幼儿的社交能力。
教学重点：让幼儿掌握敲门的基本礼仪和技巧，养成敲门的好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：敲门玩具、故事卡片、儿歌CD、磁性白板、磁性字卡。
2. 学具：小木槌、门型卡片、画有敲门动作的图片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演小兔子，创设小兔子邀请小朋友们参加生日派对的情境。
在进入小兔子家时，教师示范敲门动作，引导幼儿观察并模仿。
2. 故事分享（5分钟）教师讲述《小熊敲门》的故事，引导幼儿关注故事中小熊敲门的过程，让幼儿了解敲门的基本礼仪。
3. 儿歌学习（5分钟）教师播放《敲门歌》儿歌，引导幼儿学唱，并通过歌词让幼儿进一步理解敲门的意义。
4. 例题讲解（5分钟）教师出示敲门玩具，现场演示敲门动作，讲解敲门的方法和注意事项。
5. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行敲门练习，教师巡回指导，纠正幼儿的动作。
6. 游戏环节（10分钟）组织“敲门接力赛”游戏，让幼儿在游戏中巩固敲门技巧，培养团队协作精神。
六、板书设计1. 教学主题：《敲门》2. 板书内容：敲门的基本礼仪敲门的方法和技巧儿歌《敲门歌》歌词七、作业设计（1）画一幅关于敲门的画。
（2）家长协助幼儿录制一段敲门视频，并发送到班级群。
2. 答案：无固定答案，以幼儿实际操作为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在敲门过程中的表现，针对幼儿在敲门礼仪、技巧等方面的不足，进行有针对性的教学。
幼儿园礼仪儿歌
幼儿园礼仪儿歌三生活礼仪：1用餐礼仪：吃饭歌小调羹手中拿;一口饭一口菜;吃饭时不喧哗;垃圾扔进小碗里;自己的饭菜都吃光;桌面地面都干净..2仪容仪表：站立歌站像一棵松;小小青松青又青;天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神..起立歌小脚跟找朋友;小手掌放两边;小肚皮收紧了;小肩膀往下压;小眼睛往前看..端坐歌坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头..排队歌队伍一条线;立正挺胸向前看;对准伙伴后脑勺..走路歌走路挺起胸;摆动两只手;挺胸向前走..洗手小宝宝;爱洗手;大家一起卷袖口;擦一擦;搓一搓;我们的小手真干净..起床太阳公公咪咪笑;小朋友们起床早;自己动手穿衣服;洗脸刷牙别忘掉..背上我的小书包;欢欢喜喜上学校..路上不要贪玩耍;按时到校不迟到..午睡轻轻走进午睡室;自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐;环境整齐靠大家..3交往礼仪：待客歌客人来; 欢迎他; 请坐下; 请喝茶;客人问我;我回答; 我不害怕;陌生人..客人走; 送送他.. 挥挥手; 再见吧不打架小刚不小心; 踩了我一下.. 我不把他骂;也不把他打.. 打骂都不好; 不是乖娃娃..祝寿爸爸过生日; 我要送个礼.. 不送大蛋糕; 不送小玩具..画上一幅画; 写上祝福语.. 唱支生日歌; 爸爸多欢喜..文明用语歌早上见面问个好;”good morning”少不了;遇事需要道个谦; ”对不起”心记牢;若是有人感谢你;”没关系”别忘记;请求别人帮忙后;切记说句”谢谢你”幼儿园里朋友多幼儿园里朋友多;大家一起真快乐;你跳舞;我唱歌;团结友爱笑呵呵..礼貌常用语语言礼仪礼貌用语记在心;争做文明小朋友..“请”字“您”字不离口;“谢谢”两字常常有;错事情“对不起”;助人常说“没关系1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗如厕如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗洗手洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗喝水小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物小椅子小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物图书图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物院内设施教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外在户外做与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪穿脱衣服睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12、睡眠礼仪睡觉不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪起床起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后公共场所礼仪14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明基本礼仪16、礼貌用语请借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进17、礼貌用语您好再见见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安18、礼貌用语谢谢不客气人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19、礼貌用语对不起没关系做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪20十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑礼仪教育第二册幼儿园礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐爱惜粮食自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐不挑食小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享基本礼仪6、仪态站两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒7、仪态走走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行8、仪态坐坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝9、仪态蹲下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好基本礼仪10、递接物品普通物品递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行11、递接物品危险物品递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳12、仪容头发男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气13、仪容刷牙小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病14、仪容洗手洗脸起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走15、仪容洗澡先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑16、仪容洗脚每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息17、仪容剪指甲手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理公共场所礼仪18、安全常识出游安全游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记19、安全常识走失人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙节日礼仪20、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈21、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂22、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩礼仪教育第三册基本礼仪1、自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语认识基本手势语手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语手势语的妙用交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的小朋友做想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参与他人的小朋友做要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜家庭礼仪15、尊敬长辈祝贺生日长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝16、尊敬长辈家长的小帮手父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈17、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手公共场所礼仪18、安全常识安全滑冰溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去19、安全用电电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸节日礼仪20、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好21、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限22、十月一国庆节国旗国徽国歌奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记礼仪教育第四册基本礼仪1、着装漂亮宝宝穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装系鞋带穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛用眼卫生爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息4、爱护眼睛书写习惯读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客接待客人客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客不影响客人大人谈应安静若动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客接待小客人小客人不怠慢热心陪诚相伴同懂谦让好玩具能共享家庭礼仪8、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞公共场所礼仪9、在外用餐入座外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后10、在外用餐用餐外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请11、在外用餐餐后外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌12、游园逛公园公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好13、游园不随便喂小动物小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒14、游园不随便触摸小动物看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重15、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯16、安全常识遇火灾遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清17、安全常识地震遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少基本礼仪18、交通规则过马路过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹节日礼仪19、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享20、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏21、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递22、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢礼仪教育第五册基本礼仪1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话接听电话电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话拨打电话打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练5、接打电话挂电话通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话转接电话接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要帮助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动公共场所礼仪8、排队等候游乐场玩人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序9、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表10、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷11、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝12、乘升降电梯等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住13、进入旋转门旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全14、交通红绿灯过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行15、交通行走人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来16、交通马路不是场公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到17、交通交通标志公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢18、安全常识警示标志影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢19、安全常识着火逃生着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离节日礼仪20、九九重阳节赏菊和登高九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳21、九九重阳节关心老人老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度22、春节拜年春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高礼仪教育第六册幼儿园礼仪1、起床整理床铺睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生餐前准备值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具公共场所礼仪3、交通乘公交车一乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票4、交通乘公交车二乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让5、交通乘小汽车开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险6、交通乘地铁站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢7、交通乘火车一乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好8、交通乘火车二车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微9、交通乘飞机一乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢10、交通乘飞机二飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝11、交通乘轮船乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安12、购物制定计划买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理13、购物购买商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆14、欣赏观看电影看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔15、欣赏观看戏剧看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场16、欣赏在图书馆阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处17、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离18、安全常识安全游泳穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去19、安全常识独自在家父母忙我看家心要细胆要大陌生人在门外不认识门不开节日礼仪20、世界环境日环境小卫士马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱21、世界环境日垃圾分类小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节保环境22、世界环境日爱护花草树木花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更美好。
小班儿歌敲门教案
小班儿歌敲门教案一、教学内容本课教案选自小班语言领域，以《敲门》这首儿歌为主题，歌词简单生动，富有童趣。
通过学习儿歌，让幼儿体验与人交流的情感，培养幼儿的语言表达能力和节奏感。
教材来源：《幼儿园语言领域教学指导手册》。
二、教学目标1. 能让幼儿学会《敲门》儿歌，并能按节奏演唱。
2. 培养幼儿倾听、表达和交流的能力，增进幼儿之间的互动。
3. 引导幼儿体验与人交流的情感，培养幼儿友善、礼貌的品质。
三、教学难点与重点重点：学会《敲门》儿歌，并能按节奏演唱。
难点：儿歌中“叮咚”、“哎哟”等词语的语音表达和节奏感。
四、教具与学具准备教具：钢琴、录音机、音响、课件等。
学具：幼儿用书、歌词卡片、手偶等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师扮演门卫，幼儿扮演访客，进行敲门、回答问题的互动游戏。
通过游戏，让幼儿体验敲门、交流的情感。
2. 学习儿歌（10分钟）（1）教师播放《敲门》儿歌，让幼儿倾听并感受节奏。
（2）教师带领幼儿一起按节奏朗读儿歌，注意引导幼儿发音清晰、节奏准确。
（3）教师逐句教唱儿歌，重点讲解“叮咚”、“哎哟”等词语的语音表达和节奏感。
3. 实践练习（10分钟）（1）分组进行儿歌演唱，让幼儿互相练习，教师巡回指导。
（2）邀请部分幼儿上台表演，其他幼儿观看并给予掌声。
六、板书设计《敲门》儿歌歌词：敲门声，叮咚响，小老鼠，出来望。
哎哟，是谁呀？七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人表演《敲门》儿歌，并讲解儿歌的含义。
答案：儿歌讲述了小老鼠在家门口敲门，与家人交流的故事，教育我们要懂得与人交流、分享快乐。
2. 请幼儿与家人一起进行敲门、交流的游戏，感受与人互动的乐趣。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过游戏、演唱等形式，让幼儿学会了《敲门》儿歌，并能按节奏演唱。
在实践练习中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣。
但在教学过程中，要注意引导幼儿准确发音，加强语音训练。
拓展延伸：邀请家长参与课后亲子活动，让家长了解幼儿园教学内容，增进亲子关系。
幼儿园礼仪儿歌三字歌
小班（上）幼儿园园本教材之礼仪儿歌一、幼儿园礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗（如厕）如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗（洗手）洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗（喝水）小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物（图书）图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物（院内设施）教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12、睡眠礼仪（睡觉）不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪（起床）起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏二、公共场所礼仪1、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰2、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明三、基本礼仪1、礼貌用语（请）借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进2、礼貌用语（您好再见）见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安3、礼貌用语（谢谢不客气）人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼4、礼貌用语（对不起没关系）做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理四、节日礼仪1、十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你2、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆3、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑小班（下）幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐（爱惜粮食）自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐（不挑食）小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享二、基本礼仪1、仪态（站）两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒2、仪态（走）走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行3、仪态（坐）坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝4、仪态（蹲）下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好5、递接物品（普通物品）递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行6、递接物品（危险物品）递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳7、仪容（头发）男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气8、仪容（刷牙）小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病9、仪容（洗手洗脸）起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走10、仪容（洗澡）先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑11、仪容（洗脚）每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息12、仪容（剪指甲）手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理三、公共场所礼仪1、安全常识（出游安全）游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记2、安全常识（走失）人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙四、节日礼仪1、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈2、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩中班（上）幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语（认识基本手势语）手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语（手势语的妙用）交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参与他人的活动小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜二、家庭礼仪1、尊敬长辈（祝贺生日）长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝2、尊敬长辈（家长的小帮手）父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈3、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手三、公共场所礼仪1、安全常识（安全滑冰）溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去2、安全用电电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸四、节日礼仪1、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好2、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限3、十月一国庆节（国旗国徽国歌）奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记中班（下）幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、着装（漂亮宝宝）穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装（系鞋带）穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛（用眼卫生）爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息4、爱护眼睛（书写习惯）读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客（接待客人）客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客（不影响客人）大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客（接待小客人）小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享二、家庭礼仪1、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞三、公共场所礼仪1、在外用餐（入座）外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后2、在外用餐（用餐）外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请3、在外用餐（餐后）外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌4、游园（逛公园）公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好5、游园（不随便喂小动物）小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒6、游园（不随便触摸小动物）看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重7、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯8、安全常识（遇火灾）遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清9、安全常识（地震）遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少基本礼仪10、交通规则（过马路）过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹三、节日礼仪1、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享2、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递4、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢大班（上）幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话（接听电话）电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话（拨打电话）打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练5、接打电话（挂电话）通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话（转接电话）接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要帮助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动二、公共场所礼仪1、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序2、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表3、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷4、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝5、乘升降电梯等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住6、进入旋转门旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全7、交通（红绿灯）过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行8、交通（行走）人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来9、交通（马路不是游戏场）公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到10、交通（交通标志）公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢11、安全常识（警示标志）影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢12、安全常识（着火逃生）着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离三、节日礼仪1、九九重阳节（赏菊和登高）九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳2、九九重阳节（关心老人）老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度3、春节（拜年）春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高大班（下）幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、起床（整理床铺）睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生（餐前准备）值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具二、公共场所礼仪1、交通（乘公交车一）乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票2、交通（乘公交车二）乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让3、交通（乘小汽车）开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险4、交通（乘地铁）站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢5、交通（乘火车一）乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好6、交通（乘火车二）车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微7、交通（乘飞机一）乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢8、交通（乘飞机二）飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝9、交通（乘轮船）乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安10、购物（制定计划）买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理11、购物（购买活动）商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆12、欣赏（观看电影）看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔13、欣赏（观看戏剧）看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场14、欣赏（在图书馆）阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处15、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离16、安全常识（安全游泳）穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去17、安全常识（独自在家）父母忙我看家心要细胆要大陌生人在门外不认识门不开三、节日礼仪1、世界环境日（环境小卫士）马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱2、世界环境日（垃圾分类）小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境3、世界环境日（爱护花草树木）花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更美好四、亲子礼仪一、姿态礼仪宝贝站好看前方，就像妈妈好模样，小手放在腿两边，抬头挺胸不要忘。
学习习惯儿歌大全
学习习惯儿歌课间安全下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所，时间足够不用跑。
游戏玩耍不走远，团结友爱守秩序。
课间安全牢记心，铃声一响进教室。
读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序。
条条要求须牢记，还要天天坚持练。
学习习惯培养（一）上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
学习习惯培养的儿歌（二）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学习习惯培养（三）铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师。
要发言，先举手，老师请我再开口。
课间操：我学老鹰飞呀飞，我学小鱼游呀游，我学小兔跳呀跳，我在美丽的校园里，快快乐乐像小鸟。
关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。
2、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
答题声音响，认真来听讲。
3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。
5、学写字，重姿势。
小教第四章 儿歌与儿童诗
（3）表现时序
《田家四季歌》： 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗 儿秀了，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧，早起 耕作忙，归来带月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金黄，身上虽辛 苦，心里却安康。 冬季里，雪初晴，新做棉衣轻又轻，一年 农事了，保暖笑盈盈。
3、创作儿歌对民间儿歌的借鉴
（1）吸取了民间儿歌诙谐、风趣的趣味性 《小猴子》： 小猴子，宽脑门儿， 一心想画双眼皮儿。 一道一道又一道儿， 画得满脸是皱纹儿。
创作儿歌在表现形式上除了大胆的谐趣之外 更多的是纯真稚拙的童趣。
《小球迷》： 小豆豆，小牛牛， 电视机前看足球。 一会拍巴掌，一会喊加油， 一会笑哈哈，一会儿又发愁。 突然足球迎面来，两人跳起去扑球。 球没抓到头碰头，疼得两个眼泪流。
泰戈尔的金色花纸船花的学校当我送你彩色玩具的时候我在小船上放着花园里长的雪莉花希望这些在拂晓时分开放的花能在夜里被平安地带上岸我把我的纸船投进水里仰望天空看见小小的云朵正扬起鼓满了风的白帆睡仙坐在船里带着满载着梦的篮子2朗诵诗它以适合少年儿童朗诵为主要特征
第四章
儿歌 儿童诗
对比
小老鼠 小老鼠，上案板， 见猫来，打战战， 猫走了，再玩玩。
杨慎所编的《古今风谣》里，记录了文字 所见最早的游戏歌《脚驴斑斑》： 脚驴斑斑，/脚踏南山，/ 南山北斗，/养活家狗，/ 家狗磨面，/三十弓箭，/ 上马琵琶，/下马琵琶，/ 驴蹄马蹄，/缩了一只。
经典童谣儿歌大全
经典童谣儿歌大全什么是童谣和儿歌童谣的定义童谣是一种为儿童设计的短小而富有韵律的诗歌形式，通常采用押韵和重复的手法来吸引儿童的注意力。
童谣可以帮助儿童学习语言、记忆事物，同时也能增强他们的注意力和听觉反应能力。
儿歌的定义儿歌是专门为儿童创作的歌曲，通常以简单明快的旋律和易于记忆的歌词为特点。
儿歌的目的是通过歌唱和演唱的方式，让儿童在娱乐中学习，培养他们的音乐素养和语言能力。
经典童谣大全1. 小星星小星星，你是那上星星，亮晶晶，发光明。
小星星，你是那上星星，亮晶晶，一闪闪。
2. 两只老虎两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
3. 宝宝睡觉宝宝睡觉觉，闭上眼睛睛，月亮也来看看，宝宝乖乖睡。
4. 小兔子乖乖小兔子乖乖，敲门啦，敲门啦，快点开门门，别睡觉觉。
经典儿歌大全1. 熊出没熊熊熊出没，吓得我们怕怕，快点躲进岩洞，熊熊不见啦。
2. 喜洋洋与灰太狼喜洋洋和灰太狼，斗智斗勇真有趣，一盆糖炖了狼，喜洋洋笑哈哈。
3. 世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝；妈妈的爱，似阳光普照，什么困难都迎刃而解。
4. 小葡萄小葡萄紫又紫，很好吃我很爱。
吃了葡萄有个愿望，希望明天天天有葡萄。
如何教唱经典童谣儿歌为了帮助孩子学习和唱经典童谣儿歌，我们可以使用以下方法：1.模仿法：在你给孩子唱童谣或儿歌时，让他们模仿你的动作和声音。
这种方法可以帮助孩子更好地理解歌词和音调，从而更容易记住。
2.手势法：使用手势来配合童谣或儿歌的歌词。
例如，对于歌词中提到的动作，可以用手做相应的动作。
这样可以增加互动性，使孩子更加积极参与。
3.游戏法：将童谣或儿歌和游戏结合起来，让孩子在玩耍中学唱歌。
例如，可以安排一个小组比赛，每个小组都要唱出一首童谣或儿歌。
这样可以增加童谣或儿歌的趣味性和记忆性。
4.视频法：在互联网上搜索经典童谣和儿歌的视频资源，让孩子观看和学唱。
视频中通常有明确的唱歌动作和对应的歌词展示，可以帮助孩子更好地理解和记忆。
部编一下快乐读书吧《读读童谣和儿歌》练习题(附答案)
部编一下快乐读书吧《读读童谣和儿歌》练习题一、《读读童谣和儿歌》1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。
3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
统编版一年级下册语文《快乐读书吧》知识点
统编版一年级下册语文《快乐读书吧》知识点一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。
3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》（三）1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
礼仪儿歌
礼仪儿歌敲门
敲门时身微倾用食指轻击声
一二三有节奏立门侧静等候
开关门
开关门动作轻慢推拉静无声
出和入您先请侧身让己再行
接听电话
电话响主动接先问好语亲切
通话毕说再见有礼貌轻挂断
拨打电话
打电话择时段休息时勿致电
电话号手轻按接通后语简练
挂电话
通话毕说再见挂电话长者先
轻拿起轻挂断懂礼节人人赞
转接电话
接电话先问好要找人请稍候
需转告认真听家长回表达请
需要帮助的人
聋哑盲亦手足你我他当相助
不模仿勿嘲弄献爱心用行动
排队等候
游乐场玩游戏人若多不推挤
排好队心不急互谦让守秩序
自觉排队日
公众场队排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表
乘扶梯
乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷
走楼梯
上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝
乘升降电梯
等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住
进入旋转门
旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全
红绿灯
过路口不独行指示灯要看清红绿灯绿灯行守规则平安行
行走
人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来
马路不是游戏场
公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到
交通标志
公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢
着火逃生
着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离
赏菊和登高
九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳
拜年
春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高。
幼儿园礼仪儿歌
、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思量要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后挨次穿12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要肃静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打搅15、学会倾听他人讲细倾听不打断表恭敬转述时口齿清话简单语意明、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进17、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安18、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑、进餐进餐前手洗静入坐时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐(爱惜粮食) 自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新鲜大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒7、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行8、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝9、仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好10、递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行11、递接物品(危（wei）险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳12、仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气13、仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病14、仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走15、仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑16、仪容(洗脚)每天走好辛苦洗洗它真舒畅小脚丫天天洗洗干净再歇息17、仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理、安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离目生地不乱去为安全要牢记19、安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈21、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂22、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参预看演出守规矩、自我介绍做介绍要慷慨口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语(认识基本手势语)手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不迟延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要肃静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参预他人的活动小朋友做游戏要参预求允许勤沟通互匡助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜、恭敬长辈(祝贺生日)长辈归须问好长辈忙勿打搅长辈倦能自处长辈寿应恭祝16、恭敬长辈(家长的小帮手)父母病要安慰父母累递杯水做家务不推委父母爱知回馈17、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手、安全常识(安全滑冰)溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去19、安全用电电源座照明灯有危（wei）险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好21、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限22、十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记1、着装(漂亮宝宝)穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装(系鞋带)穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤歇息4、爱护眼睛(书写习惯)读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客(接待客人)客人到起身迎引入坐茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客(不影响客人)大人谈应肃静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客(接待小客人)小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享家庭礼仪8、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入坐后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告别公共场所礼仪 9、在外用餐(入坐)外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后10、在外用餐(用餐)外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请11、在外用餐(餐后)外用餐有礼貌长辈在不急躁肃静吃话勿多都吃完再离桌12、游园(逛公园)公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好13、游园(不随便喂小动物)小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒14、游园(不随便触摸小动物)看动物有危（wei）险远处站才安全不抚摸不捉弄对动物要尊重 15、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯16、安全常识(遇火灾)遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清17、安全常识(地震)遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危（wei）险少基本礼仪 18、交通规则(过马路)过马路摆布看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹节日礼仪 19、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享20、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏21、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递22、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话(接听电话)电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话(拨打电话)打电话择时段歇息时勿致电电话号手轻按接通后语简炼5、接打电话(挂电话)通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话(转接电话)接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要匡助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不摹仿勿嘲弄献爱心用行动公共场所礼仪 8、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序9、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表10、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷11、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝12、乘升降电梯等电梯右侧站进或者出长者先人先出己再入讲秩序要记住13、进入旋转门旋转门真奇妙进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全14、交通(红绿灯) 过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则安全行15、交通(行走)人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来16、交通(马路不是游戏场) 公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到17、交通(交通标志)公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢18、安全常识 (警示标志) 影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢19、安全常识(着火逃生)着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离节日礼 20、九九重阳节(赏菊和登高)九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳21、九九重阳节(关心老人)老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度22、春节(拜年)春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高第六册幼儿园礼仪1、起床(整理床铺)睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生(餐前准备)值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具公共场所礼仪 3、交通(乘公交车一)乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争执够身高要买票4、交通(乘公交车二)乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让5、交通(乘小汽车)开关门声要轻对他人才恭敬好宝贝坐后面急刹车免危（wei）险6、交通(乘地铁)站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢7、交通(乘火车一)乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好8、交通(乘火车二)车箱内排好队按号码找坐位随爸妈听指挥遇他人笑微微9、交通(乘飞机一)乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢10、交通(乘飞机二)飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝11、交通(乘轮船)乘轮船要准点危（wei）险品不上船有风浪离甲板舱中坐保安全 12、购物(制定计划)买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理 13、购物(购买活动)商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才干拆 14、欣赏(观看电影)看电影要肃静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔 15、欣赏(观看戏剧)看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场 16、欣赏(在图书馆)阅览室应肃静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处 17、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离18、安全常识(安全游泳)穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去19、安全常识(独自在家)父母忙我看家心要细胆要大目生人在门外不认识门不开节日礼 20、世界环境日(环境小卫士)马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱21、世界环境日(垃圾分类)小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境22、世界环境日(爱护花草树木)花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更夸姣。
一到十英文儿歌顺口溜
一到十英文儿歌顺口溜
1. One, two, buckle my shoe. 例子：你看，就像我们走路要先系好鞋带一样简单呀！
2. Three, four, knock at the door. 例子：嘿，这就好像有人来敲门啦，“咚咚咚”。
3. Five, six, pick up sticks. 例子：哎呀，是不是就像我们在外面捡小木棍玩呀！
4. Seven, eight, lay them straight. 例子：哇哦，把它们摆得直直的，多有意思呀！
5. Nine, ten, a big fat hen. 例子：哈哈，就像那只胖胖的母鸡一样逗人喜爱呢！
6. One, two, how do you do. 例子：这不就像是我们见面打招呼说“你好”嘛！
7. Three, four, open the door. 例子：嗯呐，就像我们打开家门欢迎朋友一样呀！
8. Five, six, give me a kiss. 例子：嘻嘻，是不是像爸爸妈妈给我们的亲亲呀！
9. Seven, eight, don't be late. 例子：哎哟，可不能迟到哦，就像上学不能晚一样！
10. Nine, ten, say it again. 例子：哈哈，再来一遍好不好呀！
我的观点结论：这些一到十的英文儿歌顺口溜真的超级有趣呀，能让小朋友们快乐地学习英语呢！。
小班教案敲门反思
小班教案敲门反思孩子们度过了一个悠闲地寒假，再次进入幼儿园开始有规律的学习生活，多少还是有些不适应，虽然上个学期的常规培养已初见成效，小班教案敲门反思。
小班教案敲门反思，欢迎阅读参考。
小班教案敲门反思一：儿歌《敲门》是一首非常温馨的儿歌，它来源与幼儿的生活，通过孩子在家中等待爸爸妈妈回家的这一情景，表现孩子父母家人之间的浓浓亲情。
儿歌朗朗上口，符合小班幼儿的好奇、好客、好学的特点。
活动中我通过创设情境，让幼儿在听听、看看、说说中，进一步理解儿歌，感受儿歌的美好意境，从而学习有感情地朗诵儿歌，培养幼儿爱家人的情感。
但整个活动执教下来总感觉孩子们学的不是很投入，心始终没有静下来，导致整个活动下来孩子们有点做不住的现象。
本活动我一共设置了五个环节：即妈妈来敲门—爸爸来敲门—还会有谁来敲门—我们全家来敲门—游戏《敲门》，在每一个环节我都设置了一个情境表演，孩子们非常热衷于表演，但是孩子们只是为表演而表演，没有把儿歌中要求的动作、表情融入其中，且对于观看的孩子虽也提出了要求，但是由于表演不给力，孩子们都没有动口朗诵儿歌，一方面可能是孩子们的表演能力孩子不是很强，另一方面教师在表演前对于其中人物的对话、动作、表情等分析的不是很透彻，如让孩子们讨论在爸爸回来了，小宝宝会怎么说?怎么做?的基础上，让孩子们集体说说、做做，接着再表演，这样孩子们就会有一定的表演经验，最后以表演带动孩子朗读的激情，使表演真正为朗诵服务。
孩子们在整个活动中学会了儿歌，兴高采烈，还意犹未尽呢!小班教案敲门反思二：小班幼儿语言发展方面的特点是：逐步具备了基本的听说能力，能运用简单的语言与人交往。
但这一时期的儿童由于听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱，还存在着发音不清楚，不准确的现象，对语言的理解与表达还带有明显的“情境性”，因此，在平时的活动中，我就多留意了孩子们在语言表达方面的发展，引导幼儿敢于说，愿意说。
晨间谈话时，我邀请举手的孩子到前面来讲一讲，也鼓励没举手的孩子在座位上说一说。