中国现代远程与继续教育网入口
中国地质大学(武汉)网络教育学院
学习模式
中国地质大学网络教育主要以下列方式进行网络教育学习：教材 +课件学习 +网上导学 +网上答疑讨论 +课 程作业 +模拟试题自测 +学习中心导学辅导 +集中考试 +毕业论文。（注：只有本科毕业生才需要参加公共课程 统考和毕业论文答辩或设计）
毕业
学生学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，获得毕业学分，经审核通过，由中国地质大学（武汉）颁发 国民教育系列网络教育本、专科毕业证书。根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分 公共课实行全国统一考试的通知》[教高厅（2004）2号]，从2004年3月1日以后（含3月1日）入学的本科层次网 络学历教育的学生起，还需要参加教育部规定的公共基础课的全国统考，统考成绩合格作为教育部高等教育学历 证书电子注册资格的必要条件之一。具体考试办法请登陆中国现代远程与继续教育网查询。根据教育部教高厅1号 文件的规定，对达到国家和我校规定的学士学位授予标准的学生授予成人学士学位证书。学历文凭及学位证书盖 中国地质大学（武汉）印章，由我校报教育部电子注册后质大学网络教育学院的主要职责有： 1．认真学习贯彻国家有关现代远程教育的方针、政策，及时地向远程教育各相关单位传达国家对远程教育发 布的各项方针、政策和学校对远程教育制定的各项规定、规范； 2．制定各项有关网上教学的规章制度经学校批准或教学主管部门核准后，组织并监督各相关单位实施。全面 负责远程教育的教育质量； 3．开展优良学风、考风的建设工作。制定学生思想政治教育工作方案，经学校批准后，组织实施； 4．制定招生计划，经学校批准后，组织实施。公布招生简章，负责招生工作； 5．制定远程教育的收费标准，并报学校所在地省级物价部门批准； 6．制订教学计划，组织远程教育管理平台和教学资源建设，并按照教学计划组织教师开展远程教育的教学工 作； 7．制定教学大纲和相应的考核标准，对教学站点（分院）的教学、试验、实习环节和条件及时提出改进意见， 审查授课、辅导教师任职资格；
中国现代远程高等教育的现状、问题与对策
现 代远 程高 等教育 的质 量 问题主要 源 于 以下 两点 ，一
是 “ ”，二是 “ ”。 “ 新 杂 新”是指现代远程教育作为
新 生 事 物 定 位 难 ，缺 乏 标 准 ，因 此 ，有 些 所 谓 质 量 监
学 、经 济学 、教 育 学 、 法 学 、哲 学 等 十 大 学 科 门类 ，共 １３ 专 业 ，开设 课 程 总 数达 １ ８ 门 。远 程 教育 基 本 理 ５种 ．万
１ 我国现代远程高等教育发展的现状
我 国远程 高等教育的主要形式有三种 ：函授教育、广播 电视教育 以及网络教育 。现代
远程高等教育 实施机构 ，主要分为两个系统 ： （ ）中国广播 电视大学系 统。电大始建于 １ １７年 ，经过二十多年的发展 ，现 已成为由中央 电大 、４ 所省级电大、８４ ９８ ４ １所地市级电大分 校 、１７ ２ ４ 所县级 电大分校以及 １ ７ 个教学点 （ ７０６ 班）组成的学科齐全、功能完备、特色 突出、面向基层的庞大的远程教育系统，是 目 前我国实施现代远程教育的主力部队； （ ） ２ 普通高校网络教育学院。自从１９ 年教育部批准清华大学 、北京邮电大学、湖南大学、浙 ９９
江大学等４ 所高校作为启动我国现代远程教育第一批试点高校以来 ，到现在 ，试点高校已发 展为６ 所 ，是我 国实施现代远程教育的另一支主力军。到２ｏ 年为止 ，中央 电大和６ 所试 ７ Ｏ４ ７
作 者 简介 刘 勤勇
（９ ３ １７ －） ．男 ．山
点高校的现代远程教育 ，注册学生３ ０ ０ 多万 ，在读学生数２ ０ ０ 多万 ，其中９％为在职人员 ， ０
少理论专著 。关于教学模式 的探索 ，不少教 师在总结教
学 实 践经 验 的基 础 上 ，提 出 了一 些 有 参考 价 值 的 远 程教
安徽中小学教师继续教育网入口
【导语】为了能让安徽中⼩学教师能快速的登录安徽中⼩学教师继续教育，教师资格频道特别整理了安徽中⼩学教师继续教育⼊⼝，点击即可进⼊！
全国中⼩学教师继续教育简介如下：
全国中⼩学教师继续教育（，简称“继教”）于2002年12⽉28⽇，由教育部领导点击开通。
继教是经教育部师范教育司（现教师⼯作司）批准，由东北师范⼤学牵头联合18所省级师范院校、教育学院和培训机构共同成⽴，⾯向全国中⼩幼教师及校长（园长）开展学历及⾮学历培训的⼤型专业站，是全国开展中⼩幼教师继续教育的核⼼站，是国内最早致⼒于中⼩学教师培训的专业站。
继教秉承为全国中⼩幼教师及校长（园长）的专业化成长提供系统培训服务，为各地教师培训机构、学校提供远程培训全⽅位⽀持服务。
现已形成400⼈的⾼学历、专业化服务团队，在31个省（⾃治区、直辖市）设⽴了继教省级总站和办事处，开发40多个系列共计7000多门课程和地⽅课程。
承担教师与校长各类络培训项⽬3000余个，承担项⽬数量国内最多。
继教⾃成⽴以来，秉承“责任决定品质，专业成就事业”的核⼼价值理念，以“创新教师继续教育模式，构建覆盖全国城乡上下互动的教师终⾝学习体系，为教师培训与专业发展提供服务”为宗旨，在教育部的领导和各级教育⾏政主管部门⽀持下，承担了多项、地⽅中⼩学教师和校长等远程培训项⽬，已成为中国基础教育的远程培训专业机构。
2016年培训教师及校长⼈数达到297万⼈次，多年累计培训1819万⼈次，培训⼈数国内最多。
“创新终⾝教育模式”是我们的使命，“真诚服务”是我们的理念，“携⼿共创教师培训与发展新天地”是我们的奋⽃⽬标！我们愿与全国各级教育⾏政部门及培训机构共同努⼒，构筑教师培训公共服务体系，与全国的教师共同努⼒，为全国中⼩学教师培训与专业发展做出贡献。
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南 现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课 全国统一考试 考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 前言 ....................................... 1 一、 考生个人信息管理系统 .................... 2 1.1 考生注册 ............................... 3 1.2 考生信息查看 ........................... 8 1.3 考生报考 .............................. 10 1.4 网上缴费 .............................. 17 二、常见问题解答（QA） ...................... 26 附录：安全用卡指南 .......................... 29 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试 点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进 一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促 进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件： （1） 《教 育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》 （教高厅[2004]2 号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全 国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5 号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函 [2006]17 号） ； （4） 《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法 （试 行）》（网考委[2005]1 号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》 （网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
学习中心统考报考缴费操作说明
学习中心统考报考缴费操作说明目录一、报考管理 31、登录统考信息管理系统32、查看考生信息43、添加报考信息54、报考信息查看65、修改报考信息66、考点信息变更77、分析报考数据7二、免考管理71、免考信息添加7选择“免考管理”菜单下的“免考信息添加”功能，可以选择“免考信息单个添加”，也可以进行“批量添加”，首先选择考生信息上传批次、学习中心、学生专业、学生学号、报考科目等信息，查询条件默认为可以报名，点击“查询”按钮显示考生信息，在考生学号前钩选上相应考生，在页面下面选择免考类型，点击“免考”按钮完成对考生的免考报考工作。
782、免考信息查看83、免考信息上报94、免考信息统计9免考信息上报后可以对其进行统计，可以分别选择查询类型为网络学院、学习中心或城市三种方式进行统计，点击“插询”按钮后，分别显示出所在网院、学习中心或城市的免考统计信息，95、免考数据分析106、免考查看导出107、考生信息统计11选择“考生信息统计”功能，选择批次、科目等信息点击查询，完成对考生报考情况的统计工作，统计的考生为已上报到网考办的考生。
另外要注意的是，11三、缴费管理111、开通银行卡网上支付功能122、缴费信息确认123、网上缴费144、缴费单查看17选择“缴费单查看”功能，输入缴费单号。
查看学习中心进行缴费的缴费单批次、费用、缴费状态等信息。
175、考生缴费信息查看18此功能用来查看考生的缴费信息，可以选择缴费模式为未确认缴费、个人缴费或集体缴费进行查询。
186、缴费信息统计19选择“缴费信息统计”功能，查看缴费信息的统计情况，可以查看到报考科次、缴费科次，并分别列出学习中心缴费和考生个人缴费科次以及未缴费科次19一、报考管理1、登录统考信息管理系统登录中国现代远程与继续教育网，网址为：，登录后从以下的位置图1 选择登录界面根据所属试点高校性质，选择正确地址“网院管理员入口”或“电大管理员入口”进入到“统考信息管理系统”，登录页面如图2图2 登录主界面网院用户在统考信息管理系统中注册了学习中心信息后，学习中心用户即可使用网院设置提供的学习中心用户名和密码登录系统了。
中国传媒大学现代远程教育网络教学平台
目录 (2)课程学习 (3)1．我的课程 (3)2．课程空间 (4)A. 教学部分 (4)（1）课程学习 (4)B. 考核部分 (4)（1）作业 (6)（2）学习小组 (9)C. 交流部分 (10)（1）课程公告 (11)（2）参考资料 (12)（3）视频辅导 (13)（4）自测练习 (14)（5）答疑中心 (15)（6）课程论坛 (16)（7）在线交流 (18)D. 其他部分 (18)（1）教师信息 (18)（2）课程安排 (18)课程学习进入登录页面，网址为/cuc_qh/。
在登录页面输入学号和密码后，点击“登录”按钮即可进入教学平台。
如下图所示：登录网络教学平台登录成功后，就可以进入到网络教学平台主页面，点击页面左侧“导航菜单”中的“我的课程”，可以进入到课程列表页。
1．我的课程我的课程包括了学生所有已选且没有通过的课程，如果已经通过考试，“我的课程”中将不再显示。
其中活动的课程是本学期开课的课程，本学期没有开课的课程状态是“关”。
点击课程名称后，进入课程空间学习。
课程列表中的课程包括本学期新选的课和学生还没有通过的课程。
课程的状态有两种：“开”和“关”。
开启的课程有教师辅导，可以查看课程的相关资料、提交作业、参与学习小组讨论、在线交流等等。
关闭的课程没有教师辅导，只能查看以往学期课程资料。
我的课程列表页2．课程空间点击课程名称后进入课程空间。
课程空间包括：课程学习、参考资料、视频辅导、自测练习、答疑中心、课程论坛、在线交流、作业、教师信息、课程安排、课程公告、学习小组等，按照功能分为教学，考核，师生交流和其他功能。
下面介绍一下如何应用学习平台在线学习。
在页面中点击课程名称，就可以进入该课程的课程空间。
A.教学部分（1）课程学习点击“课程学习”菜单，查看该门课程的网络课件，课件是学生学习的主体部分，它采用流媒体和文字页面相结合的方式，展示了教师教学课程的主要内容，包括教学大纲、课程讲解、练习题、参考资料等，这些内容与课程的学习密切相关。
中农大远程教育网络学习作业
中农大远程教育网络学习作业第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.中国农业大学是（）、首批进入国家“211工程”并进入“985工程”建设的全国重点大学。
A.农业委员会直属B.农业部直属C.教育部直属D.科技部直属参考答案：C2.“网上农大”是中国农业大学网络教育学院的教育门户网站，全称是“中国农业大学现代远程教育网”。
域名地址为：（）。
A./B./C./D.参考答案：C3.中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。
A.办学方针B.教育思想C.工作指导D.办学理念参考答案：A4.现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）进行的。
A.学校安排B.老师安排C.领导安排D.自主安排参考答案：D您的答案：D参考答案：A10.专业教学计划中的课程分为（）个类别，即通识课、专业教育课和任选课。
一般先选修通识课，尤其是与本专业密切相关的基础课，再选修专业教育课，选修课可以根据自己的学习计划自行安排。
A.五B.四C.三D.二参考答案：C您的答案：C11.教材一般通过各校外学习中心统一向中农大网院订购，学生根据校外学习中心的通知,及时到（）进行领取。
A.学院B.书店C.当地校外学习中心D.指定地点参考答案：C您的答案：C12.“（）”栏目是中农大网院发布政策信息的地方，学生入学后须详细阅读其中的文件，主要链接《学生手册》、《课程免修免考管理办法》、《学籍管理规定》等有关制度。
A.学习指南B.新生向导C.迎新专题D.管理规定参考答案：D您的答案：D13.当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。
A.在线问答B.心情随笔C.考风考纪D.英语对对碰参考答案：A您的答案：A14.在（）栏目中主要发布与学习相关的各种信息，包括：开课计划、考试安排、毕业论文（设计）、辅导答疑、学生活动安排等。
A.学院公告B.学生社区C.管理规定D.考试计划参考答案：A您的答案：A15.（）栏目提供了与学习有关的教育理念及相关系统的使用说明，如网络教育与自主学习、上网指南、中农大数字图书馆使用说明、专题讨论课程BBS学生使用说明等。
中国石油远程培训网登录与学习流程
附件中国石油远程培训网登录与学习流程一、登录、修改密码（一）在IE浏览器中输入/出现如下界面在红色的方框中输入用户名和密码，进入登录界面，系统默认所有员工都具有学员功能；学员首次登录的用户名和密码为本人ERP系统员工号码。
（二）强制修改密码在输入自己的初始用户名、密码后。
点击“确定”按钮，系统会出现下面页面，强制修改密码，不修改无法进入平台：添入新的密码：修改成功后会显示下面页面：（三）重新登录修改成功后，输入用户名和新的密码，即可登录平台进行学习。
点击“登录”后，出现如下页面：二、课程学习（说明：以下是仅针对外语学习用户的一个简便入门操作方法。
其他课程学习及有关操作详见网站首页“使用帮助”下拉菜单中的“使用说明”。
）如上图在登录后出现的页面中，外语学习的课程均列在“单门课程”和“系列课程”菜单下，学员可以根据需要进行选择。
在选择系列课程时，针对某一系列的课程，即可全选、也可选择系列中的某几门课程。
超越美语系列课程中的跟复读插件目前不支持IE8.0浏览器和Win7、Vista操作系统。
（一）单门课程的学习点击“在线课堂”，系统默认的是“单门课程”。
出现如下页面：点击“我要选课”，出现如下页面：在语言类里，点击“展开分类”，找到自己想学习的课程，点击“选择”即出现红色对勾，如下图。
再点击“在线课堂”，所选择的课程即出现在“正在学习区”，点击学习即可。
（二）“系列课程”的学习点击“在线课堂”，点击“系列课程”，如下图：点击上图“选择系列课程”，出现如下页面：点击“选择”，出现如下页面：可以点击“预览”，查看课程，点击左侧方框进行勾选，然后点击“选课”，确定自己想学的课程即可。
再点击“在线课堂”，“系列课程”，即可看到所选的课程，进行学习。
三、交流与答疑（一）学员交流学员交流在右侧工具栏的“聊天室”。
系统自动为每一门课程创建一个房间，学习此门课程的学员均可以进入房间进行实时交流。
进入在线课堂后，在“正在学习区”选择要交流的课程，点击右侧工具栏中【聊天室】，弹出交流窗口，在窗口中可以同当前在线的学员进行交流。
考生个人网上报考、缴费操作指南
网络统考操作流程及注意事项根据全国高校网络教育考试委员会发布的《现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试2010 年考试工作计划》规定“报考科目和缴费要求由考生个人在网上一次性完成，试点高校网络教育学院和省级电大、校外学习中心均不再参与此项工作。
网考办不接受任何单位和任何个人的考试报名汇款。
”因此自2010 年 1 月起所有网络统考报名及缴费需要由学生自行完成。
具体操作流程及注意事项如下：第一步：考生个人信息管理系统登录登录中国现代远程与继续教育网，网址为：，登录后从“电大考生入口”进入到“考生个人信息管理系统” ，登录页面：图5 考生个人信息管理系统登录主页面第二步：注册信息添加未注册考生通过点击注册按钮，进行基本信息的注册工作。
图6 考生个人信息管理系统注册页面考生需要注册填写自己的用户名、登录密码及校验码进行注册。
注册后请学员务必记住帐号及密码，如有遗忘需上报班主任，由我校与中央网考办联系后才能查询，且较为耗时极易影响正常报考。
考生必须采用真实有效的邮箱、手机号、证件号来进行注册。
（注：填写有效邮箱，在统考成绩发布后将免费将您的成绩信息发送到您的邮箱。
使用真实手机号的用户可预定统考成绩发送服务，在成绩公布时根据您的定制服务将成绩发送到您的手机。
）注册信息填写后，考生需认真阅读考生注册协议。
考生注册成功后，通过点击“进入基本信息连接”进入下一步操作。
第三步：基本信息连接在连接基本信息界面中选择考生所属的网院（上海广播电视大学），填写有效学号（学号必须为全码）、证件号（即身份证号，必须与电大基本信息相同），输入校验码。
图8 基本信息连接连接基本信息成功后会弹出对话框显示考生相关基本信息，确认已进入了“考生个人信息管理系统” 。
第四步：基本信息及照片核对考生可查看试点高校导入系统中的考生个人相关信息。
每次报考前学校均会通知各位考生在规定时间内进行基本信息及照片的核对。
如果考生发现基本信息有误，或缺少考生照片，应在规定日期内与班主任进行联系（否则将失去当次考试报名资格）。
国家开放大学学习网站
国家开放大学学习网站国家开放大学学习网站2016-12-13浏览:分享人：戴力霭手机版国家开放大学(英文:The Open University of China)是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
下面是国家开放大学学习网站登录入口，希望可以帮助到大家!国家开放大学学习网站:http:///一、登录进入国家开放大学学习平台 1、打开IE浏览器，地址栏输入。
进入国家开放大学学习网。
2、点击网页右上方“登录”按钮，再点击“学生”3、输入用户名(学号)，密码(出生年月8位数，如19820305)和验证码，再点击“登录”进入个人学习空间(即学习平台)二、登录进入国家开放大学学习平台，课程不需要选。
需要说明的是：在学习平台里，除了统设必修课程以外，还有省开课程，省开课程没有资源，学生需在四川电大在线学习平台完成选课及学习。
三、进行网上学习(具体操作方法) (一)浏览资源点击“进入课程”，浏览相关课程的文本、视频、IP课件等资源。
点击各个栏目，可以查看资源。
点击“我的课程”，可以查看本学期应该学的所有课程。
(二)完成网上形考。
在个人学习空间可以看到自己本学期所学的课程，点击课程下方“进入本课程学习”可以学习，点击“形成性测评”可以完成网上作业。
(备注：“形成性测评”是指中央电大课改课程，班主任会另行通知。
)在“我的课程”下方会有“教学活动”和“面授安排”两个栏目，定期会有教学活动和面授课安排，请同学要完成此项任务。
课程网上学习考核要求：上网学习浏览包括文本、视频资源和多媒体教学资源、网上讨论、实时答疑等。
每门课程的考核项目共5项：上线次数、浏览资源次数(文本、视频、课件)、论坛发帖个数、参加实时论坛答疑情况数、总在线时间。
(1)每学期每门课程至少登陆上线5次(开学2次，期中2次，期末1次)。
(2)每学期每门课程中相应的文本、视频、课件等各类资源至少点击浏览1次。
我国现代远程继续医学教育的发展
我国现代远程继续医学教育的发展摘要：自2000年卫生部发布《关于在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见》《远程医学教育教学站和网站管理暂行规定》和《远程继续医学教育教学管理暂行规定》以来，我国的现代远程继续医学教育快速发展，成为继续医学教育的新形式和重要手段。
卫生部通过定期对远程医学教育机构开展继续医学教育情况进行评估，规范远程继续医学教育工作，保证远程继续医学教育健康有序发展。
关键词：中国；继续医学教育；现代远程教育；评估一、我国现代远程继续医学教育的发展概况自1995年起，卫生部开始寻求、探讨如何利用先进的技术手段为医学教育服务。
经过反复调研、论证，认为开展现代远程教育不仅是提高在职卫生技术人员的素质和技术水平的有效途径，也是丰富继续医学教育方式的重要手段。
2000年12月，《卫生部关于在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见》正式下发，对远程医学教育的对象和内容、远程医学教育的组织管理、远程医学教育网络的建设、远程医学教育的教学管理、远程医学教育的教学评估提出了指导性意见。
随后卫生部又下发了《远程医学教育教学站和网站管理暂行规定》和《远程继续医学教育教学管理暂行规定》。
在《远程继续医学教育教学管理暂行规定》中，规定了远程继续医学教育教学项目分类和学分授予，对“国家级远程继续医学教育教学计划”、“省级远程继续医学教育教学计划”、学员如何参加远程继续医学教育学习、如何提供教学服务提出了相关要求。
2001年4月23日，卫生部远程医学教育中心成立，挂靠在卫生部医药卫生科技发展研究中心，是社会公益性的非营利性机构。
主要工作职责：负责开展全国远程医学教育教学活动；拟订远程医学教学站、网站的技术标准、条件；完成国家级远程医学教育站的各项任务；受卫生部委托对省级教学站的教学活动、教学质量进行评估、检查和督导；接受卫生部委托的其他相关任务。
2001年6月22日，卫生部科教司批准浙江、江苏、河北、湖南省，深圳、重庆、北京市，新疆自治区卫生厅(局)，哈尔滨医科大学为卫生部远程医学教育2001年应用试点单位。
统考常见问题-中国现代远程与继续教育网
统考常见问题1、高中起点的本科学生应报考的统考科目有哪些？答：高中起点本科学生的统考科目如下：专业分类请参照教育部公布的专业目录2、专科起点的本科学生应报考的统考科目有哪些？答：专科起点本科学生的统考科目如下：专业分类请参照教育部公布的专业目录3、具备哪些条件可以免考哪些统考科目？答：各类免考条件及其适用的学生范围和免考科目情况如下：注：2006年1月1日后大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件。
4、怎样办理免考？答：办理免考需要以下手续：⑴学生持免考证明材料原件到所在学习中心申请免考；⑵学习中心对学生的免考证明材料原件进行初审，初审合格填写“免考申请表”；⑶学习中心向网络教育学院及省级电大报送学生的免考证明材料原件的扫描件或复印件和“免考汇总表”；⑷网络教育学院对免考申请材料进行审核并统一汇总报送网考办备案；省级电大对免考申请材料进行审核并报送中央电大，由中央电大统一汇总报送网考办备案。
5、统考时间是怎么样安排的？答：一般每年的统考计划安排3次，分别在4月、9月和12月进行。
每次具体考试时间将提前在中国远程与继续教育网（）上公布。
学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的时间和科目。
6、统考信息管理系统里的考生基本信息数据是由谁报送的？答：统考信息管理系统里的考生基本信息是从学信网中获取。
而学信网学生基本信息的最初来源是由各试点高校向“高校网络教育阳光招生服务平台”上报完成。
7、考生和统考信息管理系统里的考生基本信息关联不上怎么办？答：考生如果发现基本信息有误，无法进行基本信息关联，可以与试点高校网络教育学院和省级电大联系,由试点高校网络教育学院和省级电大向网考办提出修改申请。
8、报考时查不到考生信息怎么办？答：考生报考时查不到基本信息，请及时与试点高校网络教育学院和省级电大联系进行查询。
9、第一次参加统考的考生如何注册及登陆统考信息管理系统？答：第一次参加统考的考生可以通过以下方式注册及登陆统考信息管理系统：⑴登陆中国远程与继续教育网（），在统考报名栏目里使用“网院考生入口或电大考生入口”点击进入注册。
统考报考流程
选择“报考信息添加”功能菜单选择省（自治区）、考点非机考科目报考报考机考科目报考信息查看添加报考科目学习中心报考流程图第一步：登陆中国现代远程与继续教育网：，点击“网院考生入口”第二步：登陆页面：1.考生登录页面注明：考生个人统考信息管理系统需要考生个人以注册的登录ID和密码进入，未进行注册的考生，需要先注册。
注册步骤：1.点击“注册”按钮后出现下图所示页面。
考生必须采用真实有效的邮箱、手机号、证件号来进行注册，注册完毕后，在页面下方“同意协议”字样前的白色方框内点击打勾后，点击“注册”，进入“关联基本信息”页面（见下图）。
2. 在接下来出现的关联基本信息界面中选择考生所属的网院（一律选西南大学），填写有效学号、证件号，输入校验码，完成后按“确认”，系统会自动弹出对话框显示考生相关基本信息，确认已进入了“考生个人信息管理系统”后，再次以注册后的ID号和密码登录。
第三步：报考考点图1 安全支付介绍首页1、报考前工作准备报考前，先了解网上安全支付的相关信息。
⑴了解网上支付相关银行，查看银行网上支付说明。
图2 支付银行介绍目前网上缴费主要支持的银行有：邮政储蓄银行、华夏银行、民生银行、光大银行、招商银行、深圳发展银行、中信银行（借记卡）、中信银行（信用卡）、浙商银行、渤海银行、济南市商业银行、温州市商业银行、长沙市商业银行、石家庄商业银行、珠海农信社、德州市商业银行、顺德农信社（报考时以报考网页所显示的银行为准）。
⑵网上支付JAVA虚拟机自动检测图3 支付JAVA虚拟机检测进行网上缴费时，需要安装JAVA虚拟机。
如考生客户端没有安装时，系统会自动检测出，并提示进行下载安装。
如果已进行安装，界会会显示密码键盘，如下图3所示：图3 支付JAVA虚拟机检测第四步：进行“报考信息添加”操作。
1、选择考点通过“报考信息添加”功能，在此页面中选择要报考的省（自治区）、考点。
考生可从下方显示的“考点公布信息”中查看到各考点状态。
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中国现代远程与继续教育网入口篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014年6月4日目录前言 (1)一、考生个人信息管理系统 (2)1.1 考生注册 (3)1.2 考生信息查看 (8)1.3 考生报考 (10)1.4 网上缴费 (17)二、常见问题解答（ QA） (26)附录：安全用卡指南 (29)前言自1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；（ 2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5 号）；（ 3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17 号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委 [2005]1 号）；（ 5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委 [2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。
统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自 2004 年 3 月 1 日以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）。
中国石油大学(华东)现代远程教育网络统考常见问题
中国石油大学（华东）现代远程教育网络统考常见问题1、什么是“网络统考”?答：“网络统考”是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试（以下简称“统考”）。
2、为什么要进行统考？答：在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育部研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。
对2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生，所有统考科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
3、统考要达到什么要求?答：统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。
根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
4、网络统考考试科目有哪些？答：根据网考办规定考试科目包括《大学英语》（A、B、C）、《大学语文》（A、B）、《高等数学》（A、B）和《计算机应用基础》等4门统考课程。
我校网络统考科目专科起点本科考试科目包括《大学英语》（B）、《计算机应用基础》；高中起点本科考试科目包括《大学英语》（B）、《计算机应用基础》、《高等数学》（B）。
5、网络统考如何报名？答：在学籍有效期内，符合统考条件的学生可登录网络统考平台（ ）自愿报名。
6、第一次参加统考的考生如何注册及登陆统考信息管理系统？答：第一次参加统考的考生可以通过以下方式注册及登陆统考信息管理系统：⑴登陆中国远程与继续教育网（ ），在统考报名栏目里使用“网院考生入口或电大考生入口”点击进入注册。
⑵考生注册成功的“用户名”是登陆统考信息管理系统的“登陆ID”，不能更改的。
发展面向21世纪的我国现代远程教育
段 ， 互 性 、 享 性 是 其 主 要 特 征 ， 可 以让 更 多 的 学 习 者 共 享 教 育 资 源 ， 以 让 更 多 的 人 尤 其 是 无 法 脱 产 到 校 园 交 共 它 可 内 学 习 的人 们 接 受 高 等 教 育 ， 将 成 为 继 续 教育 、 身 教 育 的首 选 形 式 。 它 终 关 键 词 现 代 远 程 教育 功 能 特 征 发展研究
Байду номын сангаас
信 息社 会 ， 识 爆 炸 ， 们 需 要 终 身 学 习 。有 关 知 人 专家 曾预 言 ， 来 教 育 有 六 大 变 化 ： 是 学 校 新 概 念 未 一 开 放式 教 学 ； 是 教育 新 形 式— — 远 程教 育 ； 二 三是 教育 新 工具— — 硬 件 与 软 件 ； 四是 教 育 新 内容 —— 应 用 信息 ； 是教 师 新任 务 —— 咨 询服 务 ； 是教 学 新空 五 六 间— — 网上 信 息资 源 。 由此 可 以看 出 ， 代 远 程 教 育 现 是 教育 发展 史 上 的一 个 里 程 碑 ， 必 将 给未 来 教 育 带 它 来 革命 性 的转 变 。 现代远 程教 育 是 以计 算 机 网 络 技 术 、 星通 信 技 卫 术 为基 础 ， 以多 媒 体 技术 为 主 要 手 段 的一 种 新 型 教 育 模式 。是 以学 习者 为 中心 ， 旨在 使 每 一 位 学 习者 都 能 得 到充 分学 习 的教 育 。 “ 以学 习者 为 中心 ” 是现 代远 程 教育 的指导 思想 ， 使 每 一 位 学 习 者 都 得 到 充 分 发 展 ” “ 是 现代 远程 教 育 的最 终 目的 。
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２０ ０ ２年 第 ３期
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它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。
）3. 3. 教育技术学资源网http://61.144.23.75/ret/index.asp（一个教育技术学团队、一个教育技术学的Google、一个教育技术学的社区、一个协同学习、协同研究与协同开发的舞台。
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中国现代远程与继续教育网入口篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014 年 6 月 4 日目录、/一.前言 (1)一、考生个人信息管理系统 (2)1.1考生注册 (3)1.2考生信息查看 (8)1.3考生报考 (10)1.4网上缴费 (17)二、常见问题解答（ QA） (26)附录：安全用卡指南 (29)、/一前言自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；（ 2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5 号）；（ 3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17 号）；（4 ）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1 号）；（ 5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。
统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点项目中自 2004 年 3 月 1 日以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）。
统考科目按不同学历起点和专业类别确定，包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。
各统考科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。
命题将结合现代远程教育和培养目标的特点，体现应用型人才培养要求，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握，也要考核学生应用知识、分析问题和解决问题的能力。
图 1 考生个人信息管理系统功能图首先，考生登录“考生个人信息管理系统”，通过注册功能确定考生登录系统唯一 ID 和密码，并将相关信息跟个人基本信息进行匹配。
进入系统后，查看试点高校上传的有关考生的个人基本信息是否正确。
确认基本信息后进行报考科目和网上缴费操作工作。
图 2 考生个人信息管理操作流程1.1 考生注册考生注册流程如下：网络学习指导（第 4 版）_在线作业 _1显示答案一、单选题（共 15 道小题、每题 5 分）1.中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。
A.办学理念B.工作指导C.办学方针D.教育思想2.新生入学后需预付不少于（）学分的学费A.40B.60C.20D.803.学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。
A.毕业论文B.考试计划C.网上学习D.辅导资料4.下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（）A.有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过B.代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格C.有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效D.有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考 1-3 年的处理5.学术界普遍认为，远程教育起源自 19 世纪中叶的（），是以函授教学形式进行的。
A.美国B.日本C.英国D.亚洲6.课程论文的题目可以在（）下载。
A.学生论坛B.我的课堂C.新生通道D.学习指南A.英语对对碰B.心情随笔C.在线问答D.考风考纪8.学生在（）页面里点击“在线作业”或“作业”，选择相应的套数，点击进入作业页面。
完成后点击下方的提交即可。
A.课程评价B.课程通知C.课程讲解D.学习过程统计9.课程考核不通过、缺考的学生，可以申请补考，每门课程最多可申请（）次补考。
A. 1B. 4C. 2D. 310.通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，是中农大网院本科在籍生（专升本、高起本的学生）申请成人本科（）的必要条件之一。
A.结业证书B.学士学位C.培训证书D.毕业证书11.毕业论文写作申请条件中对学分要求为：修完专业教学计划规定的（）全部课程并获取学分、未修任选课不得多于 8 学分。
A.专业教育课B.任选课和专业教育课C.通识课和专业教育课D.通识课和任选课12.我院高起专层次学生毕业后继续修读专升本层次，可申请免修（）学分，免修课程范围为专业教学计划中的部分通识课和任选课。
A.15B.0C.10D.2013.毕业的条件包含（）A.以上均是B.按教学计划的要求修满规定的学分C.在籍学生达到最低修业年限D.本科学生通过全国高校网络教育部分公共基础课统一考试14.课件运行环境对学生软硬件要求如下：硬件是任何一台能上网的计算机；软件是（）， IE7.0 以上，Media Player9.0 以上， Flash 播放插件（自适应）和 Acelpacm.exe（插件）。
A.windows wordB.microsoft offerC.windows97D.windows98/NT/2000 /XP15.如果学生想申请本科学士学位，全学程平均成绩需不低于（）分。
A.85B.80C.70D.75二、多选题（共 5道小题、每题 5 分）1.符合以下哪些条件的学生方可申请学位（）。
A.通过北京市成人本科学士学位英语统一考试B.毕业论文成绩良好或以上C.达到毕业要求D.无作弊行为或记过处分E.平均学分绩点不低于 2.02.远程教育的发展经历了三代，分别为：（）。
A.现代远程教育B.继续教育C.广播电视教育D.成人教育E.函授教育3.学院为学生提供的学习资源包括（）。
A.网络课程B.光盘课件C.辅助学习资料D.纸质教材E.课程学习4.一般的BBS具有四种功能（）。
A.交流信息B.短信服务C.处理电子邮件D.聊天访友E.娱乐5.课程考核采取形成性考核与终结性考核相结合的方式。
其中形成性考核的形式包括上网学习、）等。
A.线下作业B.课程论文C.在线讨论D.在线作业E.实验操作网络学习指导（第 4 版）_在线作业 _2显示答案一、单选题（共 15 道小题、每题 5 分）1.教学要求主要介绍课程的内容体系、内容要点、（）以及学时安排。
A.内容讲解B.重点难点C.模拟试题D.学习资源2.我院高起专、专升本层次学生免修免考的课程学分，累计不得超过（）学分。
A.10B.20C.15D. 53.远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式A.通信B.多媒体手段C.面授D.函授4.下列不属于学院课程考试时间的是（）。
A. 6 月B. 4 月C. 3 月D.11 月5.中农大网院专升本层次学生的统考科目为：（）、计算机应用基础。
A. 哲学B. 大学语文篇三：网考报名操作流程电大开放教育本科《大学英语B》、《计算机应用基础》报考操作流程一、注册（牢记自己注册的ID （学号）、密码（岀生年月日））登录：中国现代远程与继续教育网（ cdce） ----点击：电大考生入口 ----输入：ID （学号）、密码（岀生年月日）、验证码-- 注册 - 用户注册（填写自己信息）-- 点击：同意协议-- 关联基本信息（填写：所属网院或省电大：河北广播电视大学、学号、证件号）-- 点击：确定 - 关联成功- 确定- 返回界面二、已注册登录：中国现代远程与继续教育网（ cdce） ----点击：电大考生入口 ----输入：ID （学号）、密码（岀生年月日）、验证码-- 确定统考信息管理系统；（看左边用户信息栏）点击：考生个人报考-- 进入报考信息添加-- 请选择要分配考生的生、省、市（河北省、邯郸市）- 点击：永年县后面的“报考”两字-第一步：选择机考考试科目（如计算机应用基础、大学英语B）；第二步：选择考试日期；第三步：岀现所选择的考试科目-点击下方“确认报考”。
（再看左边用户信息栏）点击：报考科目确认一选择“□”击后“□中显示“心”确认一确认科目成功，点击确定-缴费- 岀现：网上缴费使用协议--- 点击：同意统考报名缴费信息确认 -- 点击；支付- 到支付页面，点击：电子消费卡下方（如工商银行）- 您选择的是工商银行，确定 -- 输入账号、密码-- 提示支付成功。
电大教务处2011 年 7 月 2 日。