《Photoshop》制作要求及评分标准
ps考证评分细则
PS考证评分细则一、评分标准概述1. 基本操作技能：包括图层、选区、蒙版、路径、颜色调整、滤镜等基础功能的熟练程度。
2. 创意设计能力：包括构图、色彩搭配、光影处理、风格把握等方面的能力。
3. 实际应用能力：包括图像修复、合成、调色、特效制作等实际操作技能。
4. 作品质量：包括作品的整体效果、细节处理、创意表现等方面。
5. 完成速度：包括在规定时间内完成作品的效率。
二、评分细则1. 基本操作技能（30%）图层、选区、蒙版、路径等基本操作熟练程度（10分）颜色调整、滤镜等工具使用熟练程度（10分）文字、形状等辅助工具的使用（5分）操作过程中是否存在明显错误（5分）2. 创意设计能力（30%）构图能力（10分）色彩搭配能力（10分）光影处理能力（5分）风格把握能力（5分）3. 实际应用能力（20%）图像修复能力（5分）图像合成能力（5分）调色能力（5分）特效制作能力（5分）4. 作品质量（10%）作品的整体效果（5分）作品的细节处理（5分）5. 完成速度（10%）在规定时间内完成作品的效率（10分）三、评分等级1. 优秀（90100分）：考生在基本操作技能、创意设计能力、实际应用能力、作品质量和完成速度等方面均表现出色，具备较高的Photoshop操作水平。
2. 良好（8089分）：考生在大部分方面表现良好，但在某些方面仍有提升空间。
3. 一般（7079分）：考生具备一定的Photoshop操作能力，但在某些方面表现不足，需要加强训练。
4. 及格（6069分）：考生具备基本的Photoshop操作技能，但在多个方面表现较差，需要大量练习以提高水平。
四、注意事项1. 考生在考试过程中应严格遵守考试纪律，禁止作弊行为。
2. 考试过程中如遇到技术问题，应及时向监考老师报告。
3. 考试结束后，考生需将作品提交至指定邮箱，以便评分老师进行评分。
4. 评分结果将在考试结束后10个工作日内公布，考生可通过指定网站查询成绩。
《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》评分标准
操作题（每题20分,共120分）
一、制作光晕效果
1、背景颜色为白色（5分）
2、椭圆型的制作（5分）
3、羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
二、变换婚纱照背景
1、使用通道、画笔工具进行抠图（5分）
2、使用钢笔工具进行抠图（5分）
3、背景嵌入到人物背后（5分）
4、整体效果（5分）
三、制作拼图效果
1、使用纹理化滤镜中的迷宫制作出拼图效果（6分）
2、使用磁性套索工具，扣出其中一块，移到右下角的地方，原来的地方填充成白色（6分）
3、右下角的拼图添加阴影（3分）
4、整体效果（5分）
四、抠出动物茸毛
1、使用抽出滤镜抠出动物（5分）
2、使用椭圆工具制作阴影（5分）
3、阴影有羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
五、制作音乐时尚插画
1、使用钢笔工具、移动工具和动作控制面板制作背景效果（10分）
2、背景条形颜色为绿色（5分）
3、整体效果（5分）
六、制作合成图像
1、使用图像命令制作合成图像效果（10分）
2、模式选择合适（5分）
3、整体效果（5分）。
photograph评分标准
photograph评分标准
Photoshop评分标准通常包括以下方面：
1、图片清晰度：图像的分辨率和细节表现力是评判图片质量的重要指标。
2、色彩准确度：图片的色彩是否准确、饱满、自然，以及是否符合主题要求等。
3、创意和构思：图片是否具有创意和独特性，是否能够吸引观众的注意力，以及是否符合设计主题和要求等。
4、后期处理：图片是否经过了适当的后期处理，如调整亮度、对比度、饱和度、锐度等，以及是否应用了特殊效果和滤镜等。
5、排版和文字处理：如果图片中包含文字元素，需要评估文字的排版和设计，以及文字的颜色、字体、大小和位置等是否合理、美观。
6、细节处理：图片中的元素是否摆放得当，细节部分是否处理好，如去除背景噪音、修饰瑕疵等。
7、符合规范：图片是否符合特定标准或规范，如广告行业对尺寸、格式、分辨率等方面的要求。
8、整体视觉效果：综合考虑以上因素，评估图片的整体视觉效果，以及是否能够达到预期的宣传或展示效果。
具体评分标准可能会根据实际需求和行业特点有所差异。
photoshop作品评价标准
技术性（30）
合理利用各种工具、工艺和技巧，体现出较好的视觉传达效果
4
实用性和市场性（30）
配合商业活动，如灯箱、车体、DM等载体，创造一种光彩夺目的视觉传递信息，霎时间取得印象深刻的艺术效果（0-15）
与品牌市场推广策略相关性、同品牌的主导定位符合程度、同品牌现发展阶段匹配度（0-15）
附件三：
Photoshop作品评价标准:
序号
项目
评审指标
1
创新性(30)
主题表达形式新颖，构思独特、巧妙(0-15)
内容、结构设计独到（0-15）
2
艺术性（40）
正确运用形、色、肌理、空间、明暗等美术语言、表达意境清晰（0-15）
构图完整、合理、和谐，遵循艺术性与装饰性、趣味性与独创性、思想性与单一性、整体性与协调性等相统一（0-15）
ps评分标准及要求
Ps考核评分标准及要求●评分标准一、名称（5）二、立意(10)三、用到的功能(40)（任意用到其中4项即可）1. 图层（须至少2个以上图层的应用）（10）aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa2. 路径（10）3. 通道（10）4. 样式（10）5. 蒙版（10）6. 矢量图（10）7. 滤镜（10）8. 填充与调整（10）9. 图像调整（10）10. 自动化处理（10）四、用到的工具(45)（任意用到其中9项即可）1. 画笔（5）2. 油漆桶（5）3. 渐变（5）4. 选区（5）5. 文字（5）6. 形状（5）7. 橡皮擦（5）8. 钢笔（5）9. 图章（5）10. 羽化（5）11. 模糊/锐化/涂抹（5）12. 修复（5）13. 减淡/加深/海绵（5）14. 路径选择/直接选择（5）15. 变换（5）16. 裁剪（5）17. 描边（5）●要求:1. 每人提交报告1份（打印版，格式见附录）2. 每人提交图像文件1份，（电子版，以PSD格式存放于文件夹中，不要合并图层。
文件夹以“班级-姓名-学号”命名）刻录于光盘中，最终提交光盘。
（可每人1张光盘，也可几人共刻1张光盘，但共刻的光盘中须每人1文件夹）3. 报告的描述须与图像文件一致附录Photoshop课程考核报告班级：营-091-34 姓名：王德亮学号：2106150911341 总分一、名称建工明信片二、立意给建工做的明信片，又快到了邮寄明信片的季节，因此给建工做了一个明信片三、用到的功能（任意用到其中4项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 图层☐2. 路径☐3. 通道☐4. 样式☐5. 蒙版☐6. 矢量图☐7. 滤镜☐8. 填充与调整☐9. 图像调整☐10. 自动化处理☐四、用到的工具（任意用到其中9项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 画笔☐2. 油漆桶☐3. 渐变☐4. 选区☐5. 文字☐6. 形状☐7. 橡皮擦☐8. 钢笔☐9. 图章☐10. 羽化☐11. 模糊/锐化/涂抹☐12. 修复☐13. 减淡/加深/海绵☐14. 路径选择/直接选择☐15. 变换☐16. 裁剪☐17. 描边☐。
PS竞赛评分细则和评分点
PS竞赛评分细则和评分点一、评分细则1.创意性和独特性：作品的独特性和新颖性，设计创意的程度。
2. 技术运用：作品所体现的技术运用，包括Photoshop的功能运用、层次使用和修饰效果。
3.设计要求和符合度：作品对于竞赛要求的符合度，包括主题的呈现、视觉传达、整体效果的呈现等。
4.细节处理和精确度：作品中细节的处理和准确度，包括线条的细腻度、颜色的渐变和精确性等。
5.构图和布局：作品的构图和布局，包括各元素的整体结合和排列方式的合理性。
6.特效和效果：作品所使用的特效和效果，包括投影、边缘处理、虚化以及其他特殊效果的运用。
7.色彩应用和处理：作品中色彩的运用和处理，包括颜色的搭配、层次和光影的表现等。
8.艺术感和审美价值：作品所体现的艺术感和审美价值，包括整体的美感和观赏性。
9.运用场景和实用性：作品的实用性和运用场景，作品是否能在实际应用中发挥作用。
二、评分点1.创意性和独特性：评判作品中是否有新颖的设计理念和独特的创作方式。
2. 技术运用：评判参赛者对于Photoshop软件的熟练程度和技术应用。
3.设计要求和符合度：评判作品对于竞赛主题和要求的发挥和体现。
4.细节处理和精确度：评判作品中细节的处理和准确性，细致入微的修饰和表现。
5.构图和布局：评判作品中构图的合理性和整体布局的效果。
6.特效和效果：评判作品中使用的特效和效果的效果和运用方式。
7.色彩应用和处理：评判作品中色彩的搭配和表现效果，色彩的运用和处理是否合理。
8.艺术感和审美价值：评判作品的美感和审美价值。
9.运用场景和实用性：评判作品在实际应用中的可行性和实用性。
以上是一份大致的评分细则和评分点，不同的竞赛可能会有不同的要求和侧重点。
参赛者在参加竞赛之前应该仔细阅读竞赛规则和要求，并根据具体要求进行设计和创作。
北航《photoshop图像制作》考核要求
北航《photoshop图像制作》考核要求
作业要求：
第一部分：图像处理（50分）
要求：制作如目标效果图风格的图片，须有以下三个元素：
1.邮票花边效果（20分）
2.精选邮票图片（10分）
3.设计与图片相应的文字（10分）
4.整体版面搭配，长宽比例设计（10分）
效果图
要求：
每位同学提交作业文件格式为“.psd”，即源文件和JPG文件。
未提交源文件均不得分。
第二部分图片合成（50分）
要求自选一组图片，制作如目标效果图风格的图片。
1.自选图片风格一致，其中至少有一张图片是自己设计或者处理的（15分）
2.文字能突出主题（15分）
3.色彩协调、鲜明，具有美感（20分）
要求：
每位同学提交作业文件格式为“.psd”，即源文件和JPG文件。
未提交源文件均不得分。
提交方式：作业完成后进行压缩，通过离线作业栏目提交，文件大小不得超过10M。
作业一旦上传，教师批阅后，不得再次上传。
教师批阅前，作业可以重复提交，后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据。
提交错误或抄袭他人或网上作品，将评阅为0分。
注：此作业考核不同于日常离线作业，计入考试成绩。
《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》实训课程是利用计算机进行图形图像处理的工作过程，选择教学内容，采用示范教学、案例驱动、项目教学、自主学习等教学方法，有效的调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。
根据教学内容合理安排教学案例的难易，使得案例之间是相互关联、循序渐进的过程，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。
在教学过程中不以学习软件为最终目标，而是注重让学生掌握平面设计的主题、构思、创意等特点，激发学生的积极性和创作热情，实现岗位就业零距离。
一、实训成绩考核内容
1、实训表现与态度（20%）
2、实训报告的填写（30%）
3、实训操作过程和实训内容掌握程度（50%）
二、实训成绩评定等级
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等
三、实训成绩评定标准。
PS作品的要求与评分细则
PS作品的要求与评分细则一、作品要求：1.创意独特：作品必须具备独特的创意，能够给人以新颖的感受和思考。
4.形式完整：作品的构图要合理，视觉效果要美观，文字和图像的融合要自然流畅。
5.合法合规：作品不得包含任何违法或违反社会公德的内容。
二、评分细则：1.原创度（30分）：评判作品的独创性和创新程度，包括创意的新颖性、处理方式的独特性等。
2.内容表达（20分）：评判作品的表达能力，包括信息传递的准确性、情感表达的深度等。
3.技术运用（30分）：评判作品的技术水平，包括图像处理的精细程度、调色的准确性、合成的自然度等。
4.形式美感（15分）：评判作品的整体审美效果，包括布局的合理性、构图的美观性、色彩的搭配等。
5.合法合规（5分）：评判作品是否合法合规，是否违反了相关法律法规和社会公德。
三、评分标准说明：1.原创度：-30分：作品具备极高的原创性和创新性，完全独立创作，没有借鉴其他作品的元素。
-20-29分：作品有一定的原创性和创新性，部分元素可能有借鉴，但整体表现独特。
-10-19分：作品的原创性和创新性较低，大部分元素都是借鉴他人的作品。
-0-9分：作品缺乏原创性和创新性，几乎完全是模仿或抄袭他人的作品。
2.内容表达：-15-19分：作品表达能力较强，但还有一些信息或情感没有准确地传达出来。
-10-14分：作品表达能力一般，传达的信息或情感模糊不清，没有明确的主题和目的。
3.技术运用：-30分：作品的图像处理、调色、合成等方面展示出熟练的技术能力，效果非常出色。
-20-29分：作品的技术运用比较好，但还有一些细节上可以提升的地方。
-10-19分：作品的技术运用一般，有明显的瑕疵或不足之处。
-0-9分：作品的技术运用非常差，充满各种明显的错误和失误。
4.形式美感：-15分：作品的布局、构图、色彩搭配等方面符合审美，整体效果美观。
-10-14分：作品的形式美感一般，可能存在一些布局不合理或色彩搭配不协调的问题。
photoshop期末作业考核要求
photoshop期末作业考核要求
photoshop期末作业考核要求
要求：制作一张电影海报（作业主题自定义，素材在网上下载）
1、图像创意（10%）
主要指题材和表现形式。
2、处理技术（20%）
图像处理中所用到的技术如蒙版、选区等。
3、设计步骤（60%）
按步骤写出图像处理过程（新建一个word文档，写出具体的操作步骤）。
4、总体效果（10%）
注意：
1、每位同学提交作业文件格式为“.psd”，即源文件和JPG文件，不要合并图层（未提交源
文件均不得分）。
2、提交错误或抄袭他人或网上作品，将评阅为0分。
3、建一个文件夹，自己学号的后两位和名字命名，把两个大作业保存在该文件夹里。
提交作业时间：11市场班2013年1月9日一二节
11物管一班2013年1月9日三四节
11英语班2013年1月9日三四节
11物管二班2013年1月10日一二节。
Photoshop图形图像评分标准
10
少量细节粗糙
8
细节一般
6
比较粗糙
4
粗糙
0
合计
P
评分项目
评分内容
分值
1.作品图文是否完整，构图、排版是否和谐有序。
完整、和谐、有序
10
少量缺失及混乱
8
基本完整、有序
6
比较混乱及不完整
4
混乱
0
2.作品尺寸、精度、格式是否符合题干要求规范。
规范、符合题干要求
10
少量细节未按规范
8
基本符合规范6比Fra bibliotek不规范4
不规范
0
3.作品风格、造型、色彩是否和谐统一，符合题干主题。
和谐统一、符合题干主题
10
少量不和谐及不符合题干
8
基本和谐
6
比较不和谐及不符合题干
4
不和谐、不符合题干
0
4.作品创意、设计是否独特、新颖，符合品牌理念。
创意、独特、新颖、符合品牌理念
10
少量无创意及不符合品牌理念
8
创意一般
6
基本无创意及不符合品牌理念
4
无创意及不符合品牌理念
0
5.作品制作水平是否优秀、细节刻画是否优良。
PS作品的要求与评分细则
一考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二考试方式：
1.主题：“个人艺术照”，学生需自行保留PSD原文件。
2.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
3.作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此
种情况，成绩为零。
三作品提交
在最后一周上课之前将作品的电子版提交给学习委员或课代表，以WORD 文档的形式，文档保存时请以“学号+姓名”进行保存。
文档内包含作品的最终效果图，四五个中间过程的截图，图层面板中所有图层的截图。
学习委员或课代表在最后一次上课的时候提交给我。
四评分细则（作品总分40分）
1.视觉效果5’
2.创意思维5’
3.图层（须至少5个以上图层的应用）（5’）
4.中间过程的截图（5’）
5.用到的功能(20’)（任意用到其中5项即可）
i.路径（4’）ii.文字（4’）iii.通道（4’）iv.形状（4’）v.蒙版（4’）vi.滤镜（4’）vii.填充与调整（4’）viii.图像调整（4’）ix.自动化处理（4’）。
《Photoshop》制作要求及评分标准
《Photoshop》制作要求及评分标准一考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“秋天感悟”主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......要求：1、以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素材进行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd 及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三作品提交学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：1、作品源文件（.psd）文档。
2、jpeg图片。
3、阐述的文字说明（word文件）。
四评分细则1、图像处理40分2、视觉效果30分3、创意思维30分一考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“新年台历”主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。
要求：1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg 格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
PS评价标准及作业要求
PS评价标准及作业要求《计算机图像制作》作业评价标准及基本要求PS作业评价标准①思想性、科学性、规范性（25分）主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10文字内容通顺，无错别字10所有非原创素材及内容应注明来源与出处5②创造性（30分）素材获取及其加工、内容创作属原创10主题表达形式新颖、构思、创意独特、巧妙10具有想象力和个性表现力10③艺术性（25分）反映出作者的审美能力和设计能力、设计意识恰当、独特，画面空间和谐15表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受10④技术性（20分）选用制作工具和表现技巧准确、恰当10主题明确，视觉表现效果好，设计富有创意和时代感，有实用价值10合计100分作业基本要求：一、强调对平面设计三大基本元素（图形、文字、色彩）的综合运用表现能力；二、提交作品文件保存为2份格式，JPG文件1份，psd文件1份；三、作品纸张尺寸为210mm×297mm（A4构图），个人设计作品尺寸根据具体作业要求自定，设定作品分辩率为300像素/英寸（交电子版作业改为72像素/英寸），模式为RGB（打印前需改为CMYK，打印电子版不交），全部作品总大小一般不超过20MB；四、每张作品均以“学生姓名+作品名称”命名；文件夹名称为“学生姓名+计算机图像制作”；五、提交方式包括二种，其一是电子版（交电子版作业为72像素/英寸的PSD文件）交班长；其二是作业册，将全部作业打印并装订成册，作业册封面设计自定。
打印作业册要求（一）作品打印设置要求：全部作品纸张尺寸为210mm×297mm（A4横构图），保存为JPG文件，打印输出分辨率设为300像素/英寸，模式为CMYK；（300像素/英寸作业仅供打印用，不交）（二）作品整体装订要求：1、个人设计自己的作业册封面；2、用透明A4文件夹装订；3、全部作业包括封面共有7张（可多做数量不限）；4、打印作业须按顺序整理装订。
《Photoshop平面设计》案例考核评分标准(模板)
一、案例效果:
二、任务描述:
创建符合技术要求的图像文件，利用photoshop软件中的工具和技术手段准确绘制如效果图所示时钟图标。
三、操作步骤:
四、提交规范:
独立完成教学案例，力求接近案例最终效果，上交完成的案例作品文件，存放到教师指定位置。
上交文件名规范为：案例名_班级_学号_姓名.psd。
15
内容
评价
（40%）
5.格式规范
提交的案例效果文件格式正确，命名规范，能按要求存放到指定位置
10
6.完成效果
案例完成效果尽量接近预定目标，在满足预期效果的基础上，能做到适当创新
30
典型案例考核评分标准
评价类别及
分数比例
评价点评价标准考来自成绩（分）技术性
评价
（60%）
1.图层运用
图层运用合理，分类清晰，命名规范，能准确反映设计思路
15
2.造型色彩
色彩运用恰当，造型准确，能准确表达客观事物
15
3.特效渲染
样式运用恰当，滤镜及其参数设置合理，能有效提升案例品质
15
4.特点把握
案例特点把握准确，能根据案例特点合理使用技术手段
photoshop考试说明
《PHOTOSHOP》考试说明及评分标准
本门课程属于考查课，考试形式为开卷，要求学期末每个学生上交一份成品作业。
最终学生成绩由三部分构成：课堂表现（出勤、回答问题）20%、平时作业（课后练习、上机实践）20%、最终作品60%。
学生的成绩采用百分制。
学生根据本课程所学内容制作至少两个完整的photoshop作品，要求主题积极健康，内容充实。
主体要求如下：
①为自选电影设计一副宣传海报，规格为700*500mm。
②以自己的大学生活为主体设计一副作品，要求作品中要用自
己的姓名做签名，且姓名做成特效字体。
③或自选主题设计图像作品。
具体要求如下：
①主题明确、完整表达主题思想。
②提交作品应为psd格式和jpg格式两种。
③需给出作品书面说明，简要介绍设计思想及主要设计步骤。
④提交时将使用的素材及相关图片均一起上交。
⑤在作品中须使用滤镜、通道、蒙版等主要技巧。
评分标准：
设计创意（20 %）：设计风格独特，创意新颖。
表现内容（20%）：内容丰满，素材搭配合理。
技术运用（50 %）：从技术角度评估，展现photoshop中技巧和技术应用。
视觉效果（10%）：色彩搭配协调。
《Photoshop》操作考试2及评分标准
《Photoshop》操作考试2及评分标准
上机案例要求：新建一个文件完成以下两个任务的绘制。
任务一：利用所学知识完成水杯效果的制作。
（例子仅供参考）
一、用“选框工具”绘制，再利用“填充工具”进行渐变填充，最后使用自定义形状完成杯
把的绘制。
（30分）
二、利用所学知识给绘制好的杯子进行装饰，图案花纹可自由发挥，力求美观。
（20分）
任务二：完成“带围巾的QQ”及装饰美化。
1、利用学习的路径工具，绘制如图所示的工作路径。
（20分）
2、填充颜色，完成所示的“企鹅”图像效果。
（20分）
3、使用所学的工具对企鹅进行装饰美化，可自己随意发挥。
（10分）
评分标准：
一、满分50分
1、利用“选框工具”进行水杯形状的绘制（15分）
2、利用“填充工具”进行渐变填充。
（15分）
3、利用钢笔或自定义形状工具完成对杯身的装饰。
（20分）
二、满分50分
1、利用学习的路径工具，绘制如图所示的工作路径。
（20分）
2、填充颜色，完成所示的“QQ企鹅”图像效果。
（20分）
3、使用所学的工具对企鹅进行装饰美化，可自己随意发挥。
（10分）。
Photoshop课程考查课评分标准
Photoshop考查课程评分标准
1、绘图与修图工具的使用
要求：
使用绘图与修图工具，快速绘制一幅漫画
评分标准：
a、工具运用熟练20分
b、制作精细30分
c、视觉美感30分
d、创意表现20分
2、路径的创建与应用
要求：
利用路径抠图，提取素材图片中的石膏像
评分标准：
a、工具运用熟练20分
b、制作精细30分
c、视觉美感30分
d、创意表现20分
3、利用通道提取头发
要求：
利用通道抠图，提取素材图片中的头发丝
评分标准：
a、工具运用熟练20分
b、制作精细30分
c、视觉美感30分
d、创意表现20分
4、杂志封面设计
要求：
利用所给素材，结合Photoshop中各种工具的运用，完成一套（三张）杂志封面设计，杂志的类型、风格自定
评分标准：
a、工具运用熟练20分
b、制作精细30分
c、视觉美感30分
d、创意表现20分。
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2008-2009年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“秋天感悟”
主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......
要求：
1、 以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素
材进行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽
210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、
psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文
件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品
中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1、 作品源文件（.psd）文档。
2、 jpeg图片。
3、阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2008-2009年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“新年台历”
主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。
要求：
1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2009-2010年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“立体效果的手提带”
主题说明：制作具有立体效果的手提带，效果逼真。
要求：
1.以提供的1张素材图片，请大家以这张素材进行创意设计。
（图片
在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2009-2010年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“圣诞贺卡”
主题说明：圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行，也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。
许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。
要求：
1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2010-2011年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“艺术照的处理”
主题说明：结合各种工具，对所给图片进行综合处理，最终实现常见的艺术照效果。
要求熟练使用工具箱中的工具。
要求：
1.以提供的6张素材图片，请大家以这6张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2010-2011年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“杂志封面”
主题说明：通过杂志可以进入高端时尚白领生活专属领地,引领时尚潮流,深刻解析时尚谜语,及时报道时尚风云事件。
覆盖时尚生活的各个领域，时装、美容、奢侈品、时尚界、婚嫁、人物、健康、数码、家居...大家想要了解杂志内容，从封面可以看到里面的更多精彩。
要求：
1.以提供的10张素材图片，请大家以这10张图片进行创意设计。
（图
片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分。