伸出我们的双手作文_二年级下册第二单元作文150字
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文一:
生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。
比如:上课羽羽的铅笔掉了,伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。
我也帮助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。
我曾经听过这样一句话:有付出,就会有回报那就是别人的帮助和快乐。
当别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候,我们就献上一颗火热的心!
二年级伸出我们的双手作文二:
每个人都有一双手,有勤劳的手、有懒惰的'手,有愿意帮助别人的手
记得那次周末上作文课的时候,我那天的同桌忘记带铅笔了,正在他着急的时候,我拿起我的铅笔借给了他。
他感激地对我说:“谢谢你,刘昱肖。
”我高兴地说:“不用谢。
”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中,我除了帮助我的同学,我还帮助过盲人奶奶,这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家,在马路上看见一位盲人,她无法过马路,我就小心翼翼地扶她过了马路,那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们,快伸出你的双手,做一些力所能及的事情吧,相信你会成为世界上最快乐人。
伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元作文350字
伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元
作文350字
生活中很多时候需要我们伸出双手,需要我们献出爱心。
今天,我在放学的时候就看见了一位腿脚不方便的老爷爷,他手拿拐杖,戴着墨色的眼睛,额头上冒着豆子一样大的汗珠。
我走过去问到:"老爷爷,您在干什么呀?"老爷爷说:"我已经很久没有见我儿子了,我写了一封信给他送去,但是我已经走了两公里了还是不到地方。
"于是我说:"您儿子住在哪里呀?"老爷爷说:"我儿子在机厂宿舍三号楼301。
"于是,我拿起信对老爷爷说:"老爷爷,您回家吧!我帮您送信。
"说完,我从老爷爷手中接过信就急急忙忙地跑了。
跑着跑着,我的腿麻了,脚也迈不动了。
终于我找到地方把信交给了老爷爷的儿子。
回到家里,爸爸、妈妈。
爷爷、奶奶听了事情的经过都夸奖我是好孩子。
虽说我的腿麻了,也很累,但心里美滋滋的,因为我伸出双手帮助了别人。
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生活中有很多时候需要我们伸出双手,献上爱心,今天,我就做了一件高兴的事。
今天有音乐课,可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找,也没找到音乐书,急得他脑门上直冒汗。
这时,我对他说:咱们合看一本吧。
听到这句话,宋润卓高兴的笑了,说:谢谢你。
我说:不用谢。
说完,我也高兴的笑了。
虽然这是一件小事,但是通过这件事,我觉得他得到了帮助,而我也得到了快乐。
同时,这件事情也证实了一句话,那就是赠人玫瑰,手有余香。
伸出我们的双手 二年级作文
伸出我们的双手二年级作文早上,我早早的来到学校,看见我们班级门前都是水。
我自言自语的说:“哪来那么多水?”肯定是这几天的大雨惹的祸,雨水到达走廊上,可能是下水管堵塞,是水无法运行,这些水都成渊了。
我看着这些水,心想:“这些水如果让它一直留在这儿的话,小朋友在玩的时候会滑倒;如果让它越积越多的话,会让我们寸步难行。
”我走进教室,放下书包,直奔后门拿拖把,又拿了一个红桶,来到水摊前,想大禹治水那样干了起来。
我把枯燥的拖把放在水面上,像海绵吸水一样,周围的水就渐渐少了,拖把变得湿润润的,我用两只小手去拧拖把,可是怎么也拧不干,最后,我弯下腰,咬紧牙,费了吃奶的劲,终于把拖把拧干了,我起来的时候,觉得腰酸背痛。
但是我不放弃,像愚公移山一样又干了起来。
这时,俞涵馨来了,她看见我在拖地,说:“於炫汝,我来帮你。
”俞涵馨也拿了一把拖把,像我一样的干起来。
这滩水被我们俩给制服了。
我快乐的对俞涵馨说:“真是人多力量大啊!”同学们看见了,发出了会心的微笑,同学们的心里也升起了一股暖流。
要是人人伸出我们的双手,那么整个世界就会更加美好!星期六的中午,我和妈妈去上街。
走了一会,我看见一个大约六、七岁的小女孩,她没有双腿,姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着:请救救我的小妹。
路边的行人看见了,纷纷向她们碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去了双腿,没钱看病,自己不能上学。
看到这些,我忍不住地掏出了一元零花钱放到碗里。
妈妈摸着我的头说:“你真是一个助人为乐的好孩子。
”我对妈妈说:“如果我有一枝马良的神笔,我一定要帮她画一双健全的双腿。
赠人玫瑰,手有余香。
只要人人献出一点爱,人间永远是春天。
”妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。
我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就会有温暖。
乐于助人,是我们中华民族的优良传统,是雷锋精神面。
我也想像雷锋叔叔一样帮助别人。
一个阳光灿烂的早晨,我在上学的路上,看见一位老奶奶要过马路。
【二年级作文】伸出我们的双手
【二年级作文】伸出我们的双手
在上个星期五的上午,天气晴朗,万里无云,在学校的操场上,我和同学们在上体育课,老师让我们跑圈……
这时,我看见有一个人不小心摔倒了,只见他的膝盖出了血,我便赶忙跑过去问他:“你没事儿吧?”他什么也没有说,很痛苦的样子。
然后我想了想,应该把他送到医务室去。
于是我就慢慢地扶着他去了医务室,老师给他包扎住,他好多了。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
我们放学的时候,妈妈接我回家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我是个好孩子。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
伸出我们的双手_二年级作文
伸出我们的双手
一天,阳光明媚,我在草地上玩得正开心,忽然我看见一位老奶奶在找东西。
我走上前,问:“老奶奶,您在找什么东西?”老奶奶回答:“我的钱包掉了,你能帮我找一找吗?”我说:“可以的,老奶奶。
”我找啊找,忽然,我见到了钱包,然后我捡起了钱包,递给了老奶奶。
老奶奶说:“谢谢你,好孩子。
”我连忙说:“这是我应该做的,”我走后,老奶奶自言自语地说:“这孩子真乖啊!”我听了,心里美滋滋的。
原来,生活中很多时候,需要我们献上爱心,去帮助别人。
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二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手_作文大全网你真好,不愧是我的好朋友。
可可是老师会不会怀疑呀。
她目光流露出一丝感激;蕴含了几分喜悦;充满无限的兴奋。
朋友之间还用这么客气,那还算是友谊吗?我牵着她的手走进教室,始终保持着微笑。
尽管老师没有问起这件事,但我还是把所有错误,揽到了自己身上。
向朋友伸出自己的手,同她肩并肩共患难,换来的是永久友谊,难道不值得吗?伸出自己的手,即使微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。
伸出自己的手,即使不足挂齿的小事,也要带给朋友温暖。
赠人玫瑰,手留余香。
让我们都伸出自己的手,真诚地去帮助他人。
伸出自己的手,传递光明;传递温暖;传递爱心。
这样比珍珠更宝贵的真情会留在我们心中!二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手伸出你的手,伸出我的手,让我们做个朋友,做个朋友几句简单的歌词,却能温暖每个人的心田,给世界奉献一点爱,我们将有一片爱的天空。
在我的学习生活中,有一个与我很要好的朋友。
我俩经常互相帮助,成绩也在班里名列前茅、不相上下,但我们从不妒忌对方。
有一次,她不慎把老师心爱的花瓶打碎了。
她急得额头上挂着豆大的汗珠,不知如何是好。
这也难怪,好友家境不好,还有个妹妹,父母文化不高,为了供她们上学也十分辛苦。
好友懂事:心疼父母,不曾让大人操心,同时帮妹妹复习功课,好友的生活也不是很轻松。
想一想好友的家境,鼻子感觉酸酸的。
我上前拉住她的手,微笑地说:别担心!如果老师问起这件事,你就说是我打碎的花瓶。
就不管你的事了,你看行吗?二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手我们应该相信,当你在人海茫茫中与他/她相遇,是种缘分。
更应该相信因为温暖让你爱没有停止,而是继续前行。
别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。
请别忘了当一双手向你伸出时,你的另一只手也是别人所需要的。
用你的双手去回馈大地。
每次让泪水流回心里灌溉梦想,创出奇迹。
用一个灌溉梦想的心,用一双温暖的手去感染整个世界吧!二年级下册第二单元作文伸出我们的双手150字:伸出我们的双手因为你,我不曾忘记当别人需要温暖时,把温度传递给世界。
小学二年级下册语文二单元作文
小学二年级下册语文二单元作文【篇一】我们身边有很多人需要我们伸出双手去关心。
我也关心过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为酬劳,我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上,我观察一位老奶奶手里提着一大包东西,步履困难的朝小巷子走去,显得很焦急。
我连忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“感谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。
”我帮老奶奶把东西拿回了家。
老奶奶感谢地说:“孩子多亏你了,真是太感谢你了。
”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。
谁需要关心,我们就伸出热忱的双手,谁需要暖和,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,关心别人,别人欢乐,自己也欢乐。
【篇二】星期六的中午,我和妈妈去上街,走了一会儿,我观察一个大约六七岁的小女孩。
她没有双腿,她的姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着“请救救我的小妹”,路边的行人观察了纷纷给她们碗里投了一些钱。
我观察她这么小的年龄,就失去了双腿,自己不能去上学,没有好东西吃,没钱看病,没房子住。
看到这些,我情不自禁地也掏出了一元零花钱,放到碗里。
妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。
我对妈妈说“假如我又一支马良的神笔,我肯定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈连续往前走,我边走边对妈妈说“曾人玫瑰,手有余香。
人人献出一点爱,人间永久是春天”。
妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。
”我想我以后会关心更多的人,只要人人都有爱心,社会就有暖和。
【篇三】下午小明走在放学回家的路上观察一位老爷爷始终在路边徘徊,好像迷路了。
老爷爷提着两大包的行李,站在十字路口看上去好满脸忧愁很焦急。
小明想我要不要去帮忙一下,假如我去帮忙的话天就会黑,突然,小明想起了雷锋叔叔,他想我应当像雷锋叔叔学习。
他就主动上前去问老爷爷要去哪里?老爷爷从袋子里拿出一张纸条。
小学二年级下语文第二单元作文:伸出我们的双手作文400字
小学二年级下语文第二单元作文:伸出我们
的双手作文400字
一天,我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿,我看见了同学小雨。
我说:"我们一起玩吧。
"她说:"好。
"
我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说:"天都黑了,我们回家吧,明天再一起玩,好吗?"我说:"好。
"我对小雨说:"你也回家吧。
"她说:"好吧。
"
可这时,她发现她妈妈不见了。
她很着急,哭着说:"我找不到妈妈了。
"我想了想说:"你知道你妈妈的电话号码吗?"她马上不哭了,说:"我知道。
"我说:"那你在这里等着,我马上回来。
"
我急忙跑到妈妈那里,说:"妈妈,小雨找不到妈妈了,可以借我一下您的电话吗?"妈妈说:"行呀。
"我拿着电话跑了过去,对小雨说:"你快点给你妈妈打电话吧。
"她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿,她妈妈就赶过来了,感激地说:"周淇,你真是一个好孩子。
"
我听到了这句话心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在别人有困难的时候,伸出一双热情的手,那该多好呀!。
二年级优秀作文:伸出我们的双手
二年级优秀作文:伸出我们的双手二年级优秀作文:伸出我们的双手当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。
小编收集了二年级优秀:伸出我们的双手,欢迎阅读。
第一篇:伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。
我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。
我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。
”我帮老奶奶把东西拿回了家。
老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。
”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。
谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
第二篇:伸出我们的双手一天,我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿,我看见了同学小雨。
我说:“我们一起玩吧。
”她说:“好。
”我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说:“天都黑了,我们回家吧,明天再一起玩,好吗?”我说:“好。
”我对小雨说:“你也回家吧。
”她说:“好吧。
”可这时,她发现她妈妈不见了。
她很着急,哭着说:“我找不到妈妈了。
”我想了想说:“你知道你妈妈的电话号码吗?”她马上不哭了,说:“我知道。
”我说:“那你在这里等着,我马上回来。
”我急忙跑到妈妈那里,说:“妈妈,小雨找不到妈妈了,可以借我一下您的`电话吗?”妈妈说:“行呀。
”我拿着电话跑了过去,对小雨说:“你快点给你妈妈打电话吧。
”她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿,她妈妈就赶过来了,感激地说:“周淇,你真是一个好孩子。
”我听到了这句话心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在别人有困难的时候,伸出一双热情的手,那该多好呀!第三篇:伸出我们的双手周末,妈妈带我去歧山公园玩,那里的风景真美,口渴了,妈妈去买水,我躺在草地上等她。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
伸出我们的双手,是一个非常常见的话题。
大多数人在学校的时候都会学到这个话题,因为我们从小就应该学会帮助需要帮助的人。
你可以帮助他人,不管是亲戚,朋友,或是
一些不认识的人,你永远可以为他们做一些力所能及的事。
帮助他人其实并不难,只需要挑选一个适合自己的方法即可。
比如,帮助需要帮助的
朋友。
学习上遇到了问题,帮助朋友揭开谜题,让他们了解更多。
在生活上,可以为朋友
买一些必要的东西,如食物,书籍等等,以此来表达真心的关爱。
在学校里,可以为需要
帮助的小朋友提供辅导帮助,让他们获得更多的成功体验。
除了帮助朋友,还可以去做一些志愿者工作。
志愿者是一群无私奉献的人,他们为他
人做出贡献,并以自己的方式影响了世界。
爱心义工可以为敬老院的老年人送上关爱和照顾,也可以为流浪猫狗提供食物和庇护所。
在海滩清洁环保、自然灾害时提供支援,就是
我们一直在做的事情。
志愿者工作不仅帮助了他人,还能激发自身更多的正能量。
无论是帮助朋友还是志愿者工作,都是伸出我们双手的一种方式。
我们应该从小就建
立起关心他人、愿意帮助的思维模式。
帮助他人可以带来快乐和满足感,也使我们感到自豪。
愿我们都能伸出我们的双手,在世界上造福更多的人。
最新小学二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手作文
最新小学二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手作文
下午小明走在放学回家的路上看见一位老爷爷一直在路边徘徊,似乎迷路了。
老爷爷提着两大包的行李,站在十字路口看上去好满脸忧愁很着急。
小明想我要不要去帮忙一下,如果我去帮忙的话天就会黑,忽然,小明想起了雷锋叔叔,他想我应该像雷锋叔叔学习。
他就主动上前去问老爷爷要去哪里?老爷爷从袋子里拿出一张纸条。
小明看了看胸有成竹的说:“我认识这个地方。
”
小明接过一大包东西带他想去的地方,老爷爷眼里顿时涌出了一股热泪。
“真是太感谢你了!”在路上他们有说有笑,还讲了许多又去的故事。
忽然老爷爷的儿子在后面喊:“爸爸我在这里。
”老爷爷回头看了一下说:“小明我到了,到了。
”小明停下脚步回头一看,连忙把老爷爷送回他儿子的手里:“今天就留在我家吃饭吧。
”小明说不用了他就走了,叔叔说:“真是个小雷锋!”
天渐渐的暗下来,过往的行人,越来越少,零星的路灯在月光下若隐若现,显得多么宁静,变得那么神,害怕的心悠然而生,心里怦怦直跳。
小明加跨步子,终于跑回了家。
妈妈问:“你怎么这么晚回来?”小明就把事情一五一十的说了一遍。
麻麻夸他真是一个好孩子!。
伸出你的双手作文
伸出你的双手作文伸出你的双手。
伸出你的双手,感受生活的美好。
这是一句简单而又深刻的话,它告诉我们要用心感受生活,用心去体验,用心去感悟。
伸出你的双手,就像是在接触生活的温度,感受生活的力量。
生活中有太多的美好,只要我们用心去感受,就能发现生活的美好。
伸出你的双手,去感受大自然的美丽。
走进大自然的怀抱,感受阳光的温暖,感受风的轻抚,感受大地的脉搏。
在大自然中,我们能够感受到生命的力量,感受到生活的美好。
无论是山川河流,还是花草树木,都在向我们展示着生命的美好。
伸出你的双手,去触摸大自然的美丽,去感受大自然的魅力。
伸出你的双手,去感受亲情的温暖。
家庭是我们生活中最温暖的港湾,亲人是我们生活中最珍贵的财富。
在家人的身边,我们能够感受到无尽的关爱和温暖。
父母的呵护,兄弟姐妹的陪伴,都是生活中最美好的时刻。
伸出你的双手,去感受亲情的温暖,去珍惜家人的陪伴。
伸出你的双手,去感受友情的真诚。
朋友是我们生活中最重要的伙伴,他们在我们的成长道路上陪伴着我们,给予我们无尽的支持和鼓励。
在朋友的身边,我们能够感受到真诚和友爱。
伸出你的双手,去感受友情的真诚,去珍惜朋友的情谊。
伸出你的双手,去感受爱情的甜蜜。
爱情是生活中最美好的事情,它能够让我们感受到无尽的甜蜜和幸福。
在爱人的怀抱中,我们能够感受到爱情的温暖和甜蜜。
伸出你的双手,去感受爱情的甜蜜,去珍惜爱人的关怀。
伸出你的双手,去感受生活的美好。
生活中有太多的美好,只要我们用心去感受,就能发现生活的美好。
伸出你的双手,感受生活的美好,让生活充满阳光和希望。
让我们用心去感受,用心去体验,用心去感悟,让生活充满美好。
二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手200字
二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的
双手200字
二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手200字(1)
花要叶扶,人要人帮。
雷锋叔叔就是一个乐于帮助别人的人,雨中抱着迷路的孩子送回家。
背着年迈的大娘,洒下晶莹的汗滴。
雷锋走到哪里,好事做到哪里,他是我们学习的好榜样。
在生活中,有看不见的盲人伯伯,有走路一瘸一拐的人都需要帮助。
有班上有的同学做数学题不出,我也去帮助他们。
去年五月份,汶川发生地震,学校号召捐款,我马上跑回家,打开储蓄罐,拿出二十一元钱捐给灾区,以后我要伸出我的双手,多帮助别人。
二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手200字(2)
花要叶扶,人要人帮。
我是一名少先队员,要向雷锋叔叔一样做一个乐于帮助别人的人,雷锋叔叔是我们学习的好榜样。
在生活中,有许多事情都需要伸出我们的双手去帮助他人。
妈妈生病了,我帮妈妈做家务,公共汽车上有老人我们要让座,在课堂上帮助同学复习功课,为有难的人们送去温暖等。
今天,我放学以后,我乘坐公共吃车回家。
在公共汽车上,我遇到了一位老爷爷,他年纪很大,走路比较慢,还拄着拐杖。
我想:我应该给他让一个位置。
我就对老爷爷说:"老爷爷,您坐这儿"。
我就把自己的座位让给了老爷爷。
老爷爷笑眯眯地对我说:好。
你真是个懂事的孩子。
事情虽小,但是我觉得帮助别人做好事,我感到很高兴。
关于伸出我们的双手的优秀作文8篇
关于伸出我们的双手的优秀作文8篇亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不要等到黑烟滚滚,才明白往日的炊烟袅袅是多么可爱;不要等到山秃水污,才知道往日的青山绿水是多么宜人;不要等到臭气熏天,才知道空气清新的美好……朋友,生活在地球村的你我,是否深思过我们的环境?伸出双手,拥抱环境!不要等到无法挽回的时候才理解拯救的意义!曾几何时,庐山的雨后放晴,云蒸雾绕,变幻莫测的绮丽景色在人们眼前浮现。
可是,随着社会的发展,人们生活水平的提高,昔日的庐山美景只能从老辈人的述说或者图书中找到记载。
庐山人意识到必须行动起来,改善环境。
如今庐山经过“煤改电,油改电”工程的实施,真正实现了“无烟山”的目标。
而昔日美景也同时再现。
这些正是庐山人用双手拥抱环境,保护环境的回报。
环保的警钟在世界各地敲响。
……山的沉稳,水的灵动,方能在山水相依的时候现出如诗般的永恒;花的鲜艳美丽。
小学二年级下册第二单元作文:伸出我们的双手作文200字
小学二年级下册第二单元作文:伸出我们的
双手作文200字
这几天,我爸爸生病了,星期六,我和妈妈一起去医院看爸爸。
来到医院,我正要上电梯的时候,一辆手术车推过来,病人的家属着急地围在病人的身旁,我想:"动手术是很赶时间的,还是让他们先上去吧。
"我连忙按了一下电梯的按钮,医生推着手术车进了电梯,病人的家属用赞许的目光看着我说:"谢谢你,小朋友。
"我说:"不用谢!"。
这时,我想到了一名话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。
"这是我应该做的。