现代英语语法笔记整理

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英语语法非谓语动词搭配必背笔记

英语语法非谓语动词搭配必背笔记

英语语法非谓语动词搭配必背笔记一、动词不定式(Infinitive)动词不定式是动词的一种非谓语形式,一般由to加动词原形构成。

它可以在句中担任名词、形容词或副词的作用。

1. 作主语To learn English well requires patience and perseverance.2. 作宾语He promised to help me with my homework.3. 作宾语补足语I want to become a doctor when I grow up.4. 作状语She went to the library to borrow some books.5. 作定语She is the first person to arrive at the party.二、动词动名词(Gerund)动词动名词是动词的一种非谓语形式,一般由动词原形加ing构成。

它可以在句中担任名词、形容词或副词的作用。

1. 作主语Swimming is my favorite sport.2. 作宾语I enjoy painting in my free time.3. 作宾语补足语She kept her promise of helping the poor.4. 作状语He left without saying goodbye.5. 作定语The running water sounds very soothing.三、现在分词(Present Participle)现在分词是动词的一种非谓语形式,一般由动词原形加ing构成。

它可以在句中担任形容词或副词的作用。

1. 作定语The crying baby woke up everyone in the house.2. 作状语She entered the room, singing a beautiful song.四、过去分词(Past Participle)过去分词是动词的一种非谓语形式,一般由动词的过去分词形式构成。

4、英语语法学习笔记-系动词和使役动词

4、英语语法学习笔记-系动词和使役动词

系动词(Linking Verb)和使役动词系动词的作用就是赋值。

把后面含义赋予前面。

连接前后的含义。

The carrot smells nice,将nice赋予The carrot,此处smell 作为系动词,也可能作为接宾语的及物动词或不接宾语的不及物动词。

系动词的核心概念是联系起来前后。

The room remained empty.The sky grew dark.系动词还包括:keep、stay、seem、appear、feel、become、turn、prove,上述系动词的作用均系赋值。

使役动词除了接宾语,还需要接宾语补语明确信息。

I make the wolf eat carrots from time to time.make v.使...做...使役动词包括:make、let、have、get1、make(1)make,动词原形/裸不定式(bare infinitive)I make the wolf eat carrots from time to time.eat在此处属于裸不定式The carrot made the wolf full.(宾语补语)2、let,允许某人做某事(1)动词原形/裸不定式(bare infinitive)I’ll let the wolf eat some chocolate.(2)副词Let me out.out在本句作副词3、have含义,有、助动词、也可以做为使役动词(1)动词原形/裸不定式(bare infinitive)I’ll have the wolf wash the dishes.给某人任务/责任做某事。

I had someone wash my car.I had someone do my nails.(2)过去分词I had my car washed.I had my nails done.have+宾语+过去分词也可以表示遭遇不幸I had my carrot stolen yesterday.4、get收到了、明白、使役动词(1)完整不定式I’ll get the wolf to clean the kitchen after she washes the dishes.说服/鼓励某人做某事(2)过去分词I got my nails done.表达含义:使、让、令宾语后接+动词原形宾语补语裸不定式副词过去分词使役动词make:迫使....做常用使役动词let:允许...做....have:给...责任/任务get:说服/鼓励...做...。

必备英语语法笔记整理

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必备英语语法笔记整理好长好长的思维导图,真的值得一看,弄这个可是很累的呢。

1.简单句简单句是长难句的基础,只表达了一件事的句子(当然,有的时候存在会加很多修饰,从而使句子看着有些复杂)。

书中主要是从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。

1.1核心核心又分为构成与变化。

1.1.1构成构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成(如导图,不累赘。

)其中,主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。

实义是指,该动词有实际意义,如:swim、play、eat……其中,实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。

及物动词(vt.)与非及物动词(vi.)的区别在于该动作主语是否可以独立完成。

若可以,则为不及物动词。

若需要加上对象,则为及物动词。

非实义,自然是指无实际意义的系动词。

总结如下:注:1.简化句子:找到不及物动词,就可以判断出后面不需要接宾语,主谓结构的句子核心已完成,则其后无核心成分,可以忽略不看。

2.找到分裂结构:找到及物动词,就可以判断出需要后接宾语。

在长难句中,本该跟在及物动词后的宾语被移走,造成了动宾的分裂。

3.判断从句:找到及物动词或系动词,就可以判断后面的成分是宾语或表语。

若是接从句,也就可判断从句类型。

1.1.2变化变化主要是指谓语动词的变化,以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。

同时,讲到了多主语与宾语的并列。

时态= 时间+状态。

考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will do /am,is,are going to do)、一般过去将来时(would do/was,were going to do)、过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。

情态动词用法两种:1.表达“情绪和态度”。

2.表达“推测”。

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法:- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。

例如:I go to school by bike every day.(我每天骑自行车去上学。

)- 表示客观事实或普遍真理。

例如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)- 结构:- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es,如He likes reading. 其他人称用动词原形,如I like reading.2. 一般过去时。

- 用法:- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:I visited my grandparents last weekend.(我上周末去看望了我的祖父母。

)- 结构:- 动词一般用过去式形式。

规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如work - worked;不规则动词有其特殊的过去式形式,如go - went。

3. 一般将来时。

- 用法:- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如:I will go to Beijing next month.(我下个月将去北京。

)- 结构:- 常见的结构有will+动词原形,be going to+动词原形(表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事)。

如He is going to have a party tonight.(他今晚打算举办一个聚会。

)4. 现在进行时。

- 用法:- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例如:She is reading a book now.(她现在正在读一本书。

)- 结构:- be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

5. 过去进行时。

- 用法:- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

例如:I was watching TV at 8 o'clock last night.(昨晚8点我正在看电视。

英语语法笔记大全

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以下是一份英语语法笔记的简要概述,涵盖了一些基本的语法知识点:名词:名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词语。

包括单数和复数形式,以及可数和不可数名词。

动词:动词是表示动作或状态的词语。

包括时态、语态、语气等。

形容词:形容词是用来描述名词的特征或属性的词语。

包括比较级和最高级。

副词:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。

介词:介词是用于表示名词或代词与其他词语之间关系的词语。

冠词:冠词是用于限定名词的词语,包括定冠词和不定冠词。

数词:数词是表示数量和顺序的词语。

代词:代词是用来代替名词的词语。

连词:连词是用于连接句子或句子成分的词语。

感叹词:感叹词是用于表达情感或感叹的词语。

英语语法知识点总结

英语语法知识点总结

英语语法知识点总结1. 主谓一致:主谓要在人称和数上保持一致。

例如,第三人称单数主语与动词本身要用第三人称单数形式,例如he likes。

2. 时态:表示动作发生的时间。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。

例如,I am studying now.3. 语态:用于表示主动或被动的动作。

常见的语态有主动语态和被动语态。

例如,The boy kicked the ball (主动语态) vs The ball was kicked by the boy (被动语态)。

4. 倒装句:将句子的主语和谓语的位置颠倒。

常见的倒装句有完全倒装句和部分倒装句。

例如,Never have I seen such a beautiful sunset (完全倒装句) vs Not only is she beautiful, but she is also intelligent (部分倒装句)。

5. 并列句:指两个或更多个在意义上并列的句子。

并列句通常可以使用连词and、but、or等连接。

例如,I like to play tennis and my brother likes to play basketball.6. 从句:一个句子中包含一个独立从句和一个或多个从属从句。

常见的从句有名词性从句(作主语、宾语、表语等)和定语从句(对名词进行修饰)。

例如,I don't know where she went(名词性从句) vs The car that is parked outside is mine (定语从句)。

7. 直接引语和间接引语:直接引语是直接引用说话者的原话,用引号括起来;间接引语是用自己的话转述他人的话,不需要引号。

例如,He said, "I am tired" (直接引语) vs He said that he was tired (间接引语)。

必备英语语法笔记整理

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必备英语语法笔记整理好长好长的思维导图,真的值得一看,弄这个可是很累的呢。

1.简单句简单句是长难句的基础,只表达了一件事的句子(当然,有的时候存在会加很多修饰,从而使句子看着有些复杂)。

书中主要是从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。

1.1核心核心又分为构成与变化。

1.1.1构成构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成(如导图,不累赘。

)其中,主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。

实义是指,该动词有实际意义,如:swim、play、eat……其中,实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。

及物动词(vt.)与非及物动词(vi.)的区别在于该动作主语是否可以独立完成。

若可以,则为不及物动词。

若需要加上对象,则为及物动词。

非实义,自然是指无实际意义的系动词。

总结如下:注:1.简化句子:找到不及物动词,就可以判断出后面不需要接宾语,主谓结构的句子核心已完成,则其后无核心成分,可以忽略不看。

2.找到分裂结构:找到及物动词,就可以判断出需要后接宾语。

在长难句中,本该跟在及物动词后的宾语被移走,造成了动宾的分裂。

3.判断从句:找到及物动词或系动词,就可以判断后面的成分是宾语或表语。

若是接从句,也就可判断从句类型。

1.1.2变化变化主要是指谓语动词的变化,以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。

同时,讲到了多主语与宾语的并列。

时态= 时间+状态。

考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will do /am,is,are going to do)、一般过去将来时(would do/was,were going to do)、过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。

情态动词用法两种:1.表达“情绪和态度”。

2.表达“推测”。

学习笔记——英语语法的八大时态

学习笔记——英语语法的八大时态

英语语法的八大时态学习笔记一般现在时一般现在时是英语语法中的一个重要部分,它用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。

需要掌握一般现在时的用法和构成规则,以便能够正确地运用这一时态。

一、一般现在时的构成一般现在时的构成非常简单,只需要在动词原形后面加上-s或-es。

对于大多数动词来说,加-s就可以了。

例如:work →worksplay →playswatch →watches但是还有一些特殊变化的动词,需要按照它们的规则来变化。

这些变化包括:以s, x, ch, sh结尾的动词加-es。

例如:pass →passesfix →fixeswash →washesbrush →brushes以辅音字母+y结尾的动词,变y为i再加-es。

例如:study →studiescarry →carriesfly →flies有些动词是不规则变化的,需要记忆它们的变化形式。

例如:have →hasdo →doesgo →goes二、一般现在时的用法一般现在时用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。

具体来说,它可以表示以下几种情况:经常性动作或状态。

例如:I usually get up at six o'clock.(我通常六点起床。

)She always eats breakfast before she goes to work.(她上班前总是吃早餐。

)They never go to bed late on weekdays.(工作日他们从不晚睡。

)习惯性动作。

例如:He smokes a lot.(他抽烟很凶。

)She drinks coffee every morning.(她每天早上喝咖啡。

)They often take a walk after dinner.(他们经常晚饭后散步。

)客观事实或普遍真理。

例如:The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳转。

现代英语语法学习笔记-第十三章-状语-Adverbials

现代英语语法学习笔记-第十三章-状语-Adverbials

第十三章状语Adverbials13.0 Introduction1. 形式:状语可以是副词形容词名词,介词词组,副词词组,形容词&名词词组,分句等。

2. 位置:可在句首,句中和句末。

3. 语法结构:1)结合性状语(integrated)。

2)分离性状语(peripheral)。

判断方法:把整句带入:“It’s true that…“里可以明显看出。

slowly.-- i t’s true that John drove slowly. (integrated,adjuncts )Fortunately, he came back just in time.--Fortunately,It’s true that he came back just in time. (Peripheral, disjuncts )However, it was a good meeting.-- However, it’s true that it was a good meeting. (Peripheral, conjuncts)* Adjuncts: 修饰性状语,主要修饰动词* Disjuncts: 评注性状语,对分句内容的评价。

* Conjuncts: 连接性状语,逻辑粘合剂,把新句子加入文章中。

Adjuncts修饰性状语Adverbials 状语Disjuncts: 评注性状语Peripheral adverbial (分离性状语)Conjuncts: 连接性状语13.1 Adjuncts 修饰性状语分时间状语(Time Adjuncts),地点状语(Place Adjuncts),过程状语(Process Adjuncts),因果状语(Contingency Adjuncts)。

13.1.1时间状语Time Adjuncts13.1.2地点状语Place Adjuncts13.1.3过程状语Process AdjunctsHe told me in personat the meetingyesterday. (Process + Place + Time) 13.1.4因果状语Contingency Adjuncts。

自考现代英语语法学习笔记第二章句子类型

自考现代英语语法学习笔记第二章句子类型

第二章 句子类型 Sentence type2.0 Introduction 句子类型和作用 4种主要句型,陈述句(declarative),疑问句(interrogative),祈使句(imperative),感叹句(exclamatives) 1. Statements are associated with declaratives and primary concerned with giving information. 2. Questions are associated with interrogatives and primary concerned with requiring info.3. Commands are associated with imperatives and primary concerned with requiring actions.4. Exclamations are associated with exclamatives and primary concerned with expressing the speaker ’s impression of something. 2.1 Statements 陈述句 陈述句通常分为肯定陈述句(Assertion 肯定句)和非肯定句(Non Assertion 非肯定句),与这两种陈述句用法相关联的有3类词,肯定词(Assertive),否定词(Negative)和非肯定词(Non assertive)。

Assertion Positive and Declarative Positive Sentence Interrogative Non Assertion Negative Negative 2.1.1 肯定词(Assertive),否定词(Negative)和非肯定词(Non assertive) 以及使用Questions are usually non assertive, but they can be assertive when an positive answer isexcepted, therefore, both assertive & non assertive words can be used.*Negative statements often use 1: not + Non assertive word; 2: Negative wordI do not have any news for you. I have no news for you.*Non assertive words in Non assertive context.1. 接在有否定意思的词后They refused to stay here any longer.2. If 从句 if anyone calls me, it must be John.3. putative should 从句 it ’s odd that she should say anything like that.4. 比较句, he is better than anyone else in the class.2.1.2 Negation 否定句a. 否定词一般是no, not, 加强否定词: never, not at all, not a single, by no means, not a bit, not in the least, 半否定词,negative in meaning but not in appearance. Seldom, Hardly, Rarely, barely, scarcely, little, few …b. 否定范围1. the scope extends from negative words to the end of the sentence.2. Different intonation on end place adverbial.3. the scope doesn ’t include disjunction or conjuncts.4. A particular stress. (intonation)5. All and every in different stress. (Intonation)c. 否定转移 transfer negation normally occurs with the words express ”: opinion ”think, believe, suppose, image, expert,I don’t think he will come. but these words: assume, fear, surmise, presume.I don ’t assume that they ’ve already won the game.≠ I assume that they haven ’t won the game.2.2 Questions 疑问句4种句型,一般疑问句YES-NO Question, 特殊疑问句WH-question, 选择疑问句alternative question, 附加疑问句tag question.YES-NO QUESTIONS: querying the truth of a statement.用non-assertive words.: asking for confirmation of speaker ’s assumption.: A YES-NO Question with positive orientation use assertive words instead of non assertive. Do you have some questions? ( expect to say yes,): express the speaker ’s negative attitude towards his own assumption.negative orientation, with negative words.Don ’t you have any sense of humor? (I thought you had, but you don ’t)as imperative特点:negative orientation, with negative words.Won ’t you come in ?/ sit down?as exclamationnegative orientation, with negative words.isn ’t it lovely?WH QUESTIONS 特殊疑问句作用:require some specific information In the reply. Not query the truth of the statement, but ask for details about a part of it.Alternative Question 选择疑问句Two subclasses: 1) formed on the basis of YES-NO Question, 2) formed on the basis ofWH-Question.Would you like tea or coffee?Tea, please. No, thanks .(coffee 升调)What would you like, tea or coffee?Tea, please.Tag Question 附加疑问句The tag can be spoken with rising tone and falling tone.Rising tone (like a yes-no question): Express the speaker ’s neutral expectation of the hearer ’s response, and invite the hearer to verify the truth of the proposition in the statement.Falling tone (similar to exclamation ): the speaker ask for the hearer ’s confirmation of the statement rather than verification the truth.Irregular question tags.*Let ’s ….., shall we?*Everyone is here, isn ’t he?Isn’t they?*Have 做助动词时,反义疑问句用 haven ’tYou have already heard the news, haven ’t you?Have to 词组,用 doThey have to live on their own, don ’t they?Have 除了表述“占有,拥有”时,都用 don ’tYou had your hair cut, don ’t you?You have a lot of friends, haven ’t you? Don ’t you?May 用can ’t 做反义疑问句。

英语语法基础知识大全笔记

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英语语法基础知识大全笔记(一)主语+谓语(二)主语+谓语+宾语1. 谓语是及物动词(vt)(动宾结构)2. 谓语是不及物动词(vi)1)不及物动词+介词+宾语(介宾结构)All of us work through problemsThinking about what you read(宾从)(三)主语+谓语+宾语+宾语补足语(补语,用来补充说明宾语的意义和状态)1)形容词做宾补Make cigarettes uncool让抽烟变得不再酷uncool就是cigarette的宾补Made the problem worse2)名词做宾补由名词充当宾补,经常用来补充说明宾语的意义、身份、地位等。

The Internet is making access to scientific results a reality互联网正在使便利获得科研成果变成现实。

宾补动词make的宾语是access to scientific results,句尾的名词a reality就是补充说明宾语的宾补结构3)动词做宾补以动词原形、不带to的不定式和分词结构为主Make the site seem objective 使网站看起来公正客观宾补动词make后面的宾补为动词seem,这就是我们常说的make+某人/某物+动词原形,表示使某人/某物...He hesitanted make his discovery known将自己的发现公之于众犹豫不决To see a woman driving4)常见的宾补动词A. 宾补常为形容词的动词:make,render,find,drive,get等+adj。

B. 宾补常为形容词的动词:make,appoint,elect,crown等+n5)宾语后置当宾语是一个较为复杂的动词不定式结构或者是一个从句时,为了保持句子平衡,习惯上会将宾语后置,会用it 来冲当形式宾语。

The financial crisis has made it more acceptable to be between jobs or to leave a bad one 金融危机使得工作还是辞退不好的工作变得更容易接受谓语是make,宾语为to be between jobs or to leave a bad one,但由于宾语较长后面还加上more acceptable 的宾补,考虑到句子平衡所以后置了宾语。

最详细的英语语法笔记

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实用英语语法笔记第一部分词法Chapter 1. 主谓一致一、概念:主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.二、相关知识点精讲1、并列结构作主语时谓语用复数,例如:Reading and writing are very important.注:当主语由and连结时,如果表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

2、主谓一致中的靠近原则1)当there be句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

例如:There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩,二十三个女孩。

2)当either…or…与neither…nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。

例如:Either you or she is to go. 不是你去,就是她去。

英语语法笔记

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第一章词类一、词1.定义:能够运用的最小单位2.10类:名词、动词、代词、介词、形容词、副词、连词、冠词、感叹词、数词(一)名词1.定义:①普通名词②专有名词(首字母要大写)ex:People,China,United Nations.2.单、复数Shops,libraries,wives,knives,clifs规则:①大多数名词的复数直接+S,ex:pens,shops②以o,s,x,ch,sh结尾的单词一般情况下+es特殊:stomach /k/ +sEpoch /k/+s 新时期,新纪元有些以“O”结尾的外来词(如piano)或缩写词(如zoo)直接+S③y类:A.以辅音+y结尾,y →i,+es,ex:familyB.以元音(a,e,i,o,u)+y结尾,+s,ex:key(n) adj④f或fe类:A.直接+s,ex;clif 悬崖,chiefs 首领,酋长,roofsCEO→Chief Executive OfficerB.变f或fe→v+es ex:wives,knives,thief→thievesC.+s,esScarf(+s,es),dwarf(+s,es)小矮人⑤+'s类当字母、数字、单词、符号被看作是字时ex:Your 3's look like 8's. 你写的3像8.She used too many but's&if's.⑥有些字母以改变元音字母来变复数man-men woman-women tooth-teeth goose-geese foot-feet鸡:Cock 公鸡,hen 母鸡,chick 小鸡,chicken 鸡肉牛:Oxen/bull 公牛cow 母牛beef 牛肉mutton 羊肉⑦单复数同形ex:deer, means, species, sheep⑧复合名词A.把结尾词变成复数Ex:grown-ups 成人,motor-hotelsB.把主体名词变成复数Ex:sisters-in-law 嫂子,小姨子brothers-in-law 小叔,小舅子editors-in-law 主编C.把两个组成部分都变成复数man-teacher→men teacherswoman-doctor→women doctors(二)冠词1.定义:放在名词前,帮助说明名词所处的对象2.①定冠②不定冠词a hotel a university an exhibitiona useful book an honest boy an Indian poet注:不定冠词用在单数名词前,a用在辅音开头的名词前(这个字母发音而非指该字母是辅音);The 可用单数名词前,也可用复数名词前(三)代词1.人称代词:I,you,she2.物主代词:①形容词:his,her,their②名词:his,hers相互代词:each other,one another反身代词:oneself,myself,themselves疑问代词:who,which,whose,whom,what不定代词:some,any,all,many,much,little,fewEx: little(否) ,a little (肯)修饰不可数名词There's little water in the cup.杯子里几乎没有水了。

英语语法学习笔记

英语语法学习笔记

一、名词1、单数变复数①f ves小偷的妻子拿小刀把树叶和狼砍成两半,结束了他的生命。

Thief wife knife leaf wolf half life 补:架子shelf②o+es黑人英雄吃土豆、西红柿等于零。

Negro hero potato tomato zero③Englishman Englishmen Frenchman FrenchmenChinese Chinese Japanese JapaneseAmerican Americans GermanGermans④复合词中单变复(有名词的变名词,无名词的变最后)两个名词:women-teachers men-doctors名词+介词:passers-by lookers-on形容词+名词:chief-editors主编们动词+介词:grown-ups成年人 go-betweens媒人们⑤特殊的:foot feet tooth teethchild children⑥单复同形:sheep deer means(方式) works(作品) series(系列)species(种类)集合名词无复数:cattle people family class government team…2、抽象名词具体化(不可数名词可数名词)即:a+adj.+n.A\an+adj.+shame、success、 (failure)、 surprise、 pity 、pleasure、 honour adventure 、difficulity3、永远不加a\an的名词(永远不可数,即:adj.+n.)Adj.+advice 、progress 、news、 information、 equipment、 fun 、furniture weather4、名词所有格①Tom’s(有生命) book=the book(无生命) of Tom②a friend of my father’s\mine.双重所有格③soldiers’ gun 复数用__s’④表示某人的店铺、家、办公室时,所有格后的中心词常常省略。

英语语法学习笔记-任江江

英语语法学习笔记-任江江

1.时间名词前所用介词的速记歌:年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at, 黎明用她也不错At也用在明分前,说差可要用上to说过只可使用past,多说多练牢牢记莫让岁月空蹉跎2.非谓语动词的一些特殊用法:后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,Want, hope, wish, agree, decide, Manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住掌握它们靠自己3.后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名,使用它们要记清放弃享受可后悔,坚持练习必完成延期避免非介意,掌握它们今必行4.后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词:一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,注意观察听到see, 还有feel和watch,使用它们要仔细,后接宾补略去to, 此点千万要牢记除此之外,还可掌握八字言一感feel, 二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, Look at, observe, watch5.动名词在句中的功能及其它动名语法其功能,名词特征有动形主宾表定都可作,动名现分要认清现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义。

6.现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)现在分词真好记,动词后面ing它的作用真不小,可以充当定状表还有宾语补足语,忘记此项不可以7.分词做定语的位置及其他:定分位置有二条,词前词后定分晓单个分词在词前,有时此规有颠倒分词短语在词后,定从和它互对照现分动作进行时,过分动作完成了(注:定分:做定语的分词;定从:定语从句;现分:现在分词;过分:过去分词)8.分词做状语在句中所表示的意义:分词做状语,概有七意义时间和原因,结果与目的方式加伴随,条件常出席且谈其主语,谓语头前的*。

自考现代英语语法学习笔记第十一章并列和从属q

自考现代英语语法学习笔记第十一章并列和从属q

并列和从属第十-章 Coord ination and Subord ination11.0 In troductionCoordination: 由并列连接词(coordinator )把同一等级的单位连接起来;Subordination: 由从属连接词(subordinator )把不同等级的单位连接起来,从属从句提供背景信息支持主句•E.g.: Peter and Susan. (Coordination)We ' II have picnic if it ' s fine tomorrow. (Subordination)考点1 11.1.1 Coordi natorsWhile d rather live in a flat.While / Whereas they want a house, weWhile , whereas 接从句;but, yet 接词组While , whereas 可在句首使用,but, yelt 只可以在句中做连词whereas You like sports, whereas/ while/but/yet d rather read.11.1.2 Pun ctuati on betwee n coord inators并列连词间的标点如果只有2个unit 需要连接的话,一般中间加个连接词就好,… A and B如果有3个或者以上的单位需要连接,一般在最后一个单位前加连接词, 其他的都用逗号隔开。

A, B and CHe didn ' t play football, basketball or volleyball.Exception但是也可以有以下情况,A,B,C. / A and B and CFor linking 2 or more adjectives: 1.当adj.在副词位置的时候,往往在最后一个 adj.前加andHe was tall, dark and handsome. 2.当adj.在修饰位置的时候,表示中心词的特征时,往往用逗号隔开。

英语语法笔记大全

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英语语法笔记大全英语语法笔记大全1. 词类(Parts of Speech)- 名词(Nouns)- 代词(Pronouns)- 形容词(Adjectives)- 动词(Verbs)- 副词(Adverbs)- 介词(Prepositions)- 连词(Conjunctions)- 冠词(Articles)2. 句子结构(Sentence Structure)- 主语和谓语(Subject and Predicate)- 直接宾语和间接宾语(Direct and Indirect Objects) - 定语和状语(Adjectives and Adverbs)- 主谓一致(Subject-Verb Agreement)- 句子类型(Sentence Types)3. 时态和语态(Tenses and Voices)- 简单时态(Simple Tenses)- 完成时态(Perfect Tenses)- 进行时态(Progressive Tenses)- 将来时态(Future Tenses)- 被动语态(Passive Voice)4. 句子成分(Sentence Elements)- 主语(Subject)- 谓语(Predicate)- 宾语(Object)- 补语(Complement)- 状语(Adverbial)5. 修饰语(Modifiers)- 限定词(Determiners)- 修饰词(Modifiers)6. 从句(Clauses)- 名词性从句(Noun Clauses)- 定语从句(Adjective Clauses)- 副词从句(Adverbial Clauses)7. 并列句(Compound Sentences)- 并列连词(Coordinating Conjunctions)8. 复合句(Complex Sentences)- 主从连词(Subordinating Conjunctions)9. 标点符号(Punctuation)- 句号(Period)- 逗号(Comma)- 隔句号(Semicolon)- 问号(Question Mark)- 感叹号(Exclamation Mark)- 引号(Quotation Marks)- 冒号(Colon)- 括号(Parentheses)以上是英语语法的主要内容,通过系统地学习和掌握这些知识点,可以帮助提高英语写作和口语的准确性和流畅性。

3、英语语法学习笔记-非谓语动词

3、英语语法学习笔记-非谓语动词

非谓语动词谓语动词的另一个称谓叫限定性动词(finite verbs),与之相对的非限定性动词(non-finite verbs)不受到主语、人称限制、限定的动词,此类动词失去表达时间和人称的能力。

这样的动词就是非谓语动词。

谓语动词是句子的核心,非谓语动词职能出现在非核心的内容中。

1、动词不定式(infinitive)不定式是指不受人称、时间的限制,通常为to+动词原形。

如:To be or not to be,that is the question.此类句子被称为完全不定式(full infinitive )但是有时to也会被省略,如:You helped me (to) cook the carrot.此类句子被称为裸不定式(bare infinitive)谓语动词只能作为核心成分,非谓语动词可以做其他成分。

(1)动词不定式做主语To eat a carrot every day is good for the rabbit.划线部分即为句子的主语,如果用it作为形式主语来代替主语,而将主语“To eat a carrot every day”放在谓语动词之后,It is good for the rabbit to eat a carrot everyday.(it is + adj+for sb+to do sth.)这句话也是带形式主语。

(2)动词不定式做宾语The rabbit likes to eat carrots.注意有的动词后面不能接作为宾语的动词不定式。

I consider(复杂及物动词)the rabbit smart.用it作为形式宾语,I consider it important to eat a carrot everyday.(3)动词不定式作为宾语补足语The rabbit expected the wolf to eat a carrot.see、find、watch、have、make、left这类使役动词用不定式作宾语时,必须省略to,如:Carrots make the rabbit feel happy.其他谓语动词接不定式作为宾语补足语时,是否省略to都是正确的表达。

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现代英语语法笔记整理下面是我整理出来经常错误的题目其中选择题20‘填空题30‘改错题8’句型转换题28‘其余名词解释和问答14‘要想及格那么选择题、填空题和句型转换题一定得拿55分以上,此三种题型也较容易拿分注:名词解释题和简单题不再详述,我会在以上4道题中谈到。

一、选择题(20‘)此节还适合于综合英语二选择题的题型以及考点:1.关于by the time 用法By the time 表示“当…的时候”Eg. By the time the course ends, we will have learnt a lot about market money像此类题我们通常会做成过去完成时,但这样是错误的记住这句话:从句用一般时,主句用将来时。

2.need 的用法记住它有三种方法“need”作为实义动词时,通常用法是:人+need +to do物+need +doing物+need +to be doneEg. The recorder needs repairing. Or, The recorder needs to be repaired。

此题考法简单,通常会给出这两个答案中的一个,比如要么给出repairing 要么给出 to be repaired。

题目可能会变但这三种用法不会变3.关于a large number of a large amount of a great deal of a largenumber of a lot of plenty of numerous much many few little 修饰名词的:a large number of 、numerous、many、 few修饰不可数名词:a large amount of 、a great deal of、much、 little 既修饰可数和不可数:a lot of plenty of个人认为只要知道修饰可数的和不可数的就行了,黑体字表示容易错的一定要记住。

4.see的用法,此题型经常考see 有两种用法such as: 1. see sb doing sth. 强调看见某人正在做某事,着重动作过程 eg, I saw him drawing by the river then.说明他正在看他画画,强调看画画的过程。

2. see sb do sth. 是看见某人做某事,着重于看见这件事的发生eg. I saw Dr. Smith enter the operating room a moment ago.说明他看到过Smith进了手术室了.5.考倒装:考倒装的范围相当广,一般有这些词需要倒装1.虚拟语气的倒装如Had I known what was going to happen, I would have never left him home alone.2. 某些否定意义的副词、连词或词组位于句首时,通常采用倒装结构。

如not, hardly,never,rarely, nowhere, seldom, at no time, in no way, on no account, not until, not only… but also; neither… nor, hardly… when; no sooner… than如Not a single person does he know here.In no way can teaching in school be separated from practice.Not until I began to work did I realize how much time I had wasted Not only do the students like the film, but also the teachers are interested in it.Hardly had he got into the room when the telephone rang.3、当only + 状语(副词、介词、状语从句)位于句首时,必须采用倒装句形式。

如:Only in this way can you learn English well.4、为了避免重复,用so, neither, nor表示前一句陈述的内容也适合另一个人或物时,常用倒装句。

如:--- I like swimming in winter.--- So do I.5、在so… that结构中,如果为了强调so后的内容,可以把so连同其修饰的形容词和副词一起提到句首,采用倒装句结构。

如: So tired he was that he went to bed early.举例试卷上的试题:Never before had anyone been sent to prison for that particular crime.Only In the deep forest could we find out such wonderful plants.6.时态英语中时态是肯定要考的题型首先我们先讲几个定义tense & aspect: as tense points to the temporal location of an event or a state of affairs, aspect ”reflects the way in which the verb action is regarded or experienced with respect to time.”时和体是两个不同的语法范畴。

在形式上时是通过动词的曲折变化构成的,而体则是由词的组合体现的Tense which we can divided into simple present and simple pastAspect which we can divided into progressive aspect(进行体) and perfect aspect(完成体)再次,我们讲几种常见的时态1.现在一般时:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

Eg. The earth moves around the sun.2.现在进行时:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。

Eg. My sister will be here tomorrow, but at first I thought that she is coming today“today”说明这个动作发生在现在,根据题意得出这个动作是正在进行的动作并且可能延续到明天。

3.现在完成进行时:表示前段有进行的动作,这动作仍在进行,也可能已经停止。

eg.By five o’clock this evening the spaceship has been travelingeleven times round the world.当晚上5点的时候飞船已经绕着地球飞七圈了。

此道题就如定义说的首先飞机前面已经飞行七圈说明前段时间在动作,但飞机还有可能继续飞下去所以用现在完成进行时最正确。

类似的有:Have you seen my dictionary anywhere? I have been looking for it since this morning.4.过去将来时:过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。

Eg. Betty said that she would arrive at the airport till noon.“said”说明是过去的时态,noon说名过去将要发生的动作。

7.过去分词作状语,此题也是常考题此类题的破解点就在于找到正确的逻辑主语。

一般有两种考法:一种是有被动的、一种是主动的被动的:Eg.Having been shown the laboratory, we were taken to visit the workshops(车间).根据“we were taken to visit the workshops”显而易见无论是工厂还是实验室都是被我们参观的所以这里用被动主动的:Having heard that he had succeeded in designing a new device of laser, we came to congratulate him on his success.而在这里显而易见是主动的,因为听到有人成功的消息肯定是主动的,不可能被动。

8. 反义疑问句(tag-question)Tag-question normally consists of a statement and a question tag.反义疑问句通常有陈述句和一般疑问句构成。

Which can divided into 2 classification(1)You’re listening, aren’t you?(positive statement + negativetag)(2)You’re not listening, are you?(negative statement + positive tag)我总结了一下反义疑问句出题的思路也是通常容易错的。

(1)第一种是有否定词的,如seldom,反义仍用肯定。

She seldom leaves the room in winter, does she?(2)第二种是 let’s 或者是 let us这两种反义疑问句有区别,但是无论肯定还是否定永远是这样的答案。

Let’s go out for a walk, shall we? 这种大家都会做Let us go out for a walk, will you?(3)第三种是有定语从句的类型(这种最容易错)I believe that he will win, won’t he? (千万要记住这种情况)9. worth,worthy,worth-while都为adj. 意为"值得"。

1. worth:be worth + n. 当名词为金钱时,表示"…… 值得……"be worth doing sth. "……某事值得被做"The question is not worth discussing again and again.2. worthy:be worthy of +n. 当名词为抽象名词时表示"……值得……"be worthy to be done "某事值得被做"The question is not worthy to be discussed againand again.3. worth-while:be worth-while to do sth "值得做某事"It is worth while doing sthIt is worth while sb to do sth.考试题型有:I don’t think the house is worth the price.10. 下列记住这些词的区分a)keep up:坚持keep up with:跟上,于。

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