高一物理上册期末复习课件

动力，可以是阻力，真静止时运用平衡条件求解， 相对静止时运用F=ma）； （5） 动摩擦定律f=μN (注意N的正确代入）； （6） 受力分析，画受力示意图。
2.力的合成和分解——平行四边形定则
（1）作图法求合力 （2）运用F1-F2≤F合≤F1+F2求二力或三力的合力。 （3）力的合成和分解应用：受力分析，建立坐标系， 正交分解力，注意三角函数的正确运用，列方程：平衡
5.牛顿第二定律的运用
（1）基本运用（受同方向的一个或二个力作用的加速运 动）
①研究对象 ②受力分析（示意图） ③列F=ma（将F具体 化），求解力或运动量。
（2）较高要求（受不同方向三个力作用的加速运动；受 力变化，多过程的加速运动，联系实际）
①研究对象②运动过程③受力分析④建立坐标系，正交 分解力，将F合具体化 ⑤列F=ma +运动学方程⑥几何关系， 辅助方程。
（1）基本运用。过程图，标量（已知、求），列方程 （公式选取、对应性）。
（2）综合运用（多过程运动问题，联系实际问题等）。
第二章
牛顿运动定律
选择题18分，填空题6分，计算题13分。共37分。
1.惯性与牛顿第一定律：
惯性：一切物体均有，保持静止或匀速直线运动的 性质，与质量有关，与状态、受力、运动情况等 无关。
4.s-t图象与v—t图象
（1）弄清匀速直线运动的s-t图象与v—t图象 和匀变速直线运动v—t图象特征；
（2）由图象提取信息； （3）描点作图。
5. 研究匀变速直线运动
（1） 根据△s=aT2=恒量判断物体运动性质； （2） 求a； （3） 求平均速度、即时速度。
6. 游标卡尺读数
7.匀变速直线运动规律的运用
3.牛顿第二定律的理解：
a=F/m或 F=ma
（1） a由F和m共同决定。
（2）m是研究对象的质量，F是m所受合外力，
a是沿F方向m的加速度。
（3）m一定，a与F成正比，F一定， a与m成反比， 若没有明确条件，F大时，a可以很小，m大时，a 可以很大。
4.牛顿第三定律： 作用力与反作用力——总是大小相等、方向相反、不同物 体，不谈合力，同生、同灭，同性质。
处理、结论、误差分析。 ①长度的测量；②验证力的平行四边形定则； ③探索弹力和弹簧伸长的关系；④研究匀变速直线运动。 （3）联系实际，运用知识解决问题的能力。
考试安排、试卷设计
考试时间：17日下午2:00~3:40，100分钟， 28道题，共六道大题. 100分。 单选（10道，30分），多选（3道，9分）， 填空（16分），作图（10分），实验（10分）， 计算（4道，25分）。 易：65分，中：25分，难：10分。
牛顿第一定律：
• 不受力：物体保持静止或匀速直线运动。
• 受力：运动状态改变，惯性不变，此时的惯性表 现为改变运动状态的难易程度，即m小，惯性小， 运动状态容易改变，m大，惯性大，运动状态不 容易改变。
2.运动和力的关系： 物体运动状态改变，一定受力； 物体受力——改变运动状态或产生形变。 平衡力对应平衡态（静止或匀速直线运动）； 合外力的方向与加速度的方向一致。
方程或F=ma。 （4）力变化分析：抓住不变量，弄清变化量，根据平
形四边形进行判断。 （5）实验：验证平行四边形定则。
（ 等效性，方法、误差分析）
3.共点力的平衡 （研究对象、受力分析，建立坐标系，正 交分解力，注意三角函数的正确运用，列 平衡方程）第二章物体的运动
选择题12分，填空题4分，作图题4分， 实验题6分，计算题6分。共32分。
（3）运用牛顿第二定律处理超重和失重问题 ①a方向②F合方向③受力分析，将F合具体化 ④列F=ma⑤求N或T。
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几点说明：
1.多选题，少选可得部分分。 2. 难题评分标准从严，控制优秀率。 3.答案仅共参考，其它解法，只要正确， 相应给分。 4.做好试卷分析：数据统计与分析，为 今后教学做参考。
各章复习要求：
第一章 力 第四章 物体的平衡
选择9分，填空10分，作图6分，计算6分。 共31分
1. 力、重力、弹力、摩擦力 （1） 力的概念；（2） 弹力、摩擦力产生条件； （3） 胡克定律F=k△x的运用； （4） 静摩擦力（相对静止，并非真静止，可以是
（3） 抓解题思路，解题规范——基本程序，必要的图 （受力图、过程情景图），必要的文字说明，有效公式 （出发点，具体化，整理后的表达式），数据代入（统一单位），
结果（数值和单位） 抓落实： （1）对已做过的题凡做错的一定要真明白。 （2）节节有实践，节节有检测。
提高能力：
（1） 受力分析，动态变化分析，过程分析。 （2） 实验能力：目的、原理、方法、步骤、数据
高一物理 期末复习要求
• 复习策略 • 考试安排、试卷设计 • 各章复习要求
复习策略
1.抓基础——基本概念、基本规律、基本实验、基本图象、 基本方法。依据：教材、区目标及一本参考书。
2.抓重点： （1） 概念、规律的正确理解； （2） 图象的物理意义，图象获取的信息，
图象的识别及运用能力； 力的图示（合力、分力）， 力的示意图。 s-t图象，v-t图象.
1.加速度
（1）物理意义；（2）表达式；
（3）决定因素[与什么有关（△v/t，F，m），与 什么无关]；（4）矢量性。
2.匀变速直线运动特征——
加速度的大小和方向均不变的运动。
3.自由落体运动的特征：
（1） （2）
v0=0； 只受重力；
（3） a=g=恒量的匀变速直线运动；
（4） 自由落体运动的运用。