2021届四川省成都市第七中学高三入学考试数学(理)试题(解析版)
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2021届四川省成都市第七中学高三入学考试数学(理)试题
一、单选题 1.已知集合(){},21A x y y x ==-,(){}2
,B x y y x ==,则A
B =( )
A .∅
B .{}1
C .(){}1,1
D .(){}
1,1-
【答案】C
【解析】由题意可知A B 是直线21y x =-与抛物线2y x 的交点,所以两关系式联
立成方程组求解即可 【详解】
解:由2
21y x y x
=-⎧⎨=⎩,得2210x x -+=,解得1x =,1y =, 所以A B =(){}1,1,
故选:C 【点睛】
此题考查集合的交集运算,考查两曲线的交点问题,属于基础题
2.复数z =的模是( )
A .1
B
C .2
D
【答案】B
【解析】先算1的模,再利用复数的除法计算z . 【详解】
因为()()()
2121111i z i i i i -=
==-++-,所以z =B .
【点睛】
本题考查复数的除法及其复数的模的计算,属于基础题. 3.已知命题():,0,23x
x
p x ∃∈-∞<;命题:0,
,sin 2q x x x π⎛⎫
∀∈< ⎪⎝
⎭
,则下列命题为真命题的是( ) A .p q ∧
B .()p q ∨⌝
C .()p q ⌝∧
D .()p q ∧⌝
【答案】C
【解析】试题分析:因为当0x <时,213x
⎛⎫> ⎪⎝⎭
即23x x >,所以命题p 为假,从而p ⌝为真.因为当0,2x π⎛
⎫
∈ ⎪⎝
⎭
时,即sin x x >,所以命题q 为真,所以()p q ⌝∧为真,故选C.
【考点】命题的真假.
4.抛物线2:4W y x =的焦点为F ,点A 在抛物线上,且点A 到直线3x =-的距离是线段AF 长度的2倍,则线段AF 的长度为( ) A .1 B .2
C .3
D .4
【答案】B
【解析】利用抛物线定义可得点A 到直线3x =-的距离是点A 到准线x =-1的距离的2倍,从而可得结果. 【详解】
解:依题意,得F (1,0),抛物线的准线为x =-1, 线段AF 的长等于点A 到准线x =-1的距离,
因为点A 到直线3x =-的距离是线段AF 长度的2倍,
所以,点A 到直线3x =-的距离是点A 到准线x =-1的距离的2倍 设A 点横坐标为0x ,是0x +3=2(0x +1),解得:0x =1, 所以,|AF |=1-(-1)=2 故选B 【点睛】
本题考查了抛物线定义,考查了数形结合的思想,属于基础题.
5.一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( ) A .55.2,3.6 B .55.2,56.4 C .64.8,63.6 D .64.8,3.6
【答案】D
【解析】首先写出原来数据的平均数的公式和方差的公式,把数据都加上60以后,再表示出新数据的平均数和方差的公式,两部分进行比较,即可得到结果.
【详解】
设这组数据分别为12,,
,n x x x ,
由其平均数为4.8,方差是3.6,则有1121
() 4.8n x x x x n
=+++=,
方差2
2221121
[()()()] 3.6n S x x x x x x n
=
-+-++-=,
若将这组数据中每一个数据都加上60,则数据为1260,60,,60n x x x +++,
则其平均数为1121
[(60)(60)(60)] 4.86064.8n x x x x n
=++++++=+=,
方差为2
2222121
[(6064.8)(6064.8)(6064.8)] 3.6n S x x x n
=+-++-+++-=,
故选D. 【点睛】
本题主要考查了数据的平均数和方差公式的计算与应用,其中熟记数据的平均数和方差的公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
6.设1
3
23a ⎛⎫= ⎪
⎝⎭,23
13b ⎛⎫= ⎪⎝⎭,13
13c ⎛⎫= ⎪⎝⎭
,则a ,b ,c 的大小关系是( )
A .a b c >>
B .a c b >>
C .c a b >>
D .b c a >>
【答案】B
【解析】先利用13
y x =的单调性比较a ,c 的大小,再利用1
()3x
y =比较b ,c 的大小可
得. 【详解】
先比较a ,c 的大小关系,
由13
y x =在R 上是增函数可得:a c >, 再比较b ,c 的大小关系,
由1()3
x
y =在R 上是减函数可得:b c <, 综上可得:a c b >>, 故选:B. 【点睛】
比较数的大小时,我们要找到它们的共性,合理利用对应函数的单调性是解决此类问题的关键,属于简单题目.
7.一空间几何体的三视图如图,则该几何体的体积可能为( )