科教版小学一年级科学上册 《在观察中比较》精品课件

新课讲解
二、选择题 下图不是按照比较（ A ）来排序的。 A 胖瘦 B 高矮 C 长短
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通过本棵的学习，我们明白 采用不同的观察和比较的方法会 差生不同的结果，所以我们在比 较是要按照同一标准进行比较。
在观察中比较
精品课件
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说一说你都看到 了什么？
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仔细观察这几个“朋 友”他们有哪些特点？
大、小，长、短……
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观察比较
要想比较这些恐龙，我们又见不到它们，怎么办呢？
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观察比较
每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确观察任务： 比一比四只恐龙模型的大小，并排序。
要求：小组合作 仔细观察 多种方法 记录结果
恐龙模特排排站
方法
结果
从高到矮
1234
身体从长到短 从胖到瘦
1234 2431
头从大到小
2431
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总结发现
观察比较结果，你有哪些新发现？
不同的观察和比较方法， 可能会得到不同的结果。
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一、判断题 1.在比较时我们可以按照两个标准同时进行 比较。（ × ） 2.在做比较时，只能按照一个特定的标准进 行比较。（× ）
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恐龙模特排排站
方法
结果
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小组合作
新课Байду номын сангаас解
研讨方法
我们是怎样比较的？比较的结果是什么？
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我汇报
比较高矮
比较长短 比较头部大小……
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我汇报
比较胖瘦
注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要 选择共同的标准，比如都比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等
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