小学班级主题活动策划
小学主题班会教育活动方案5篇
小学主题班会教育活动方案5篇主题班会就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。
小学主题班会活动方案1一、活动目的:通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备:1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程:1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙:全体起立、出旗、敬礼合:唱团歌。
甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!合:请听女生表演唱《杨柳青青》甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。
2024年小学主题班会活动计划范例(六篇)
2024年小学主题班会活动计划范例一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导,依据____局会议指示,结合我校具体状况,我们以强化德育教育为重心,以塑造学生良好的行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点,以强化校园文化建设,突出环境育人的重要性为切入点,以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为宗旨,进一步深化和改革我校主题班会工作,开创主题班会工作的新局面。
二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动,培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、构建教师、学生之间的和谐关系,构建“和谐校园”。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会,确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行,以激发竞争意识,促进团队协作。
3、进一步执行班级常规管理制度,强化班级文化建设的考核,完善班级竞争激励机制。
4、开展创新形式、主题明确的教育活动。
通过多元化的活动加强“五爱”教育,以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为突破口,强化文明礼仪教育和诚信教育。
同时,通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果,形成我校主题班会工作的独特风格。
5、每学期组织两次交流评估,期末进行全面总结,确保主题班会活动的顺利进行,达成预期目标。
四、主题班会工作时间表____月份:筹备阶段1、制定主题班会研究计划。
2、布置并落实主题班会任务。
____月-____月份:执行阶段1、开展“五爱”教育活动。
2、进行安全教育与自我保护训练。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、进行革命传统教育。
5、实施文明教育。
6、开展“感恩”主题教育。
____年____月份:总结阶段1、总结本学期主题班会的实施情况。
小学生班级活动策划案例大全(八篇)
最新小学生班级活动筹划案例大全(八篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
小学生班级活动筹划案例篇一第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青学委员会,体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。
本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和开展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。
促进校园文化建立,加强各院之间的交流与合作。
各院系在校学生xx年11月湘潭大学羽毛球馆〔新体育馆〕法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
1、活动筹划与申报:〔1〕会长与团支书拟写筹划书,并将筹划书交与指导教师审核;〔2〕将筹划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:〔1〕联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;〔2〕联络员负责邀请〔邀请函〕嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:〔1〕海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进展宣传;及各个院系的特色宣传海报;〔2〕横幅宣传:1条〔10m,悬挂于体育馆〕;〔3〕写真宣传:1幅〔贴于体育馆羽毛球场内〕;〔4〕网站宣传:三翼等校园网络合作,对我们的活动进展多方面的报道,进步活动影响力;〔5〕微博宣传:通过协会的____,实时报道我们的活动进程;〔6〕摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进展摆点宣传。
小学班级活动策划方案(11篇)
小学班级活动策划方案(11篇)小学班级活动策划方案(精选11篇)小学班级活动策划方案篇1活动名称:庆圣诞活动目的:1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养学生的自信心。
活动准备:1、班级布置:彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等2、家长准备:小礼物、祝福语、学生自带小食品活动时间:12月24日晚上7:00点参加人员:本班教师、所有学生及家长朋友活动过程:1、教师祝词,活动导入教师:圣诞节到啦,我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。
圣诞Happy开始啦,让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”,并且对家长们将Merry Christmas!2、亲子互动游戏:(1)游戏:许愿星准备:彩纸、记号笔、油画棒游戏玩法:请家长和孩子一起来制作许愿星,在许愿星上面写对别人祝福的祝语,放到礼物袋里面,在互换礼物的时候送个是他小朋友。
(2)游戏:大家来占圈准备:呼啦圈游戏玩法:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师播放的音乐停止时家长抱着学生跳进呼啦圈内,依次减圈最后占到圈的为胜利者。
3、开心英语一刻1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas,大声讲的学生可以得到小礼物,英语歌曲小互动。
4、亲子游戏(3)游戏:哪吒寻宝准备:各类玩具、篓子游戏玩法:家长双手抱起孩子,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队,依次排名。
5、宣布比赛结果,颁发圣诞小礼品:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名教师:激烈有趣的比赛结束了,接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人(家长)送礼物教师:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛,每个人许个美好的.愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。
小学班级活动方案范例(六篇)
小学班级活动方案范例一、活动主题:《大手牵小手,共享欢乐时光》二、活动时间:__年__月__日上午9:00三、活动目标:1. 丰富儿童的生活,促进师生间的和谐,加强家园间的互动联系。
2. 培育孩子们的竞争、合作与参与意识,提升他们的各项技能技巧。
3. 使孩子们度过一个既愉快又有教育意义的儿童节。
四、活动筹备:所需物品包括:幕布、各类趣味游戏、音乐、音响设备、节目表演及礼品。
五、活动流程:1. 播放开场音乐,营造“六一”节的欢乐氛围。
2. 主持人入场并宣布活动开始。
3. 领导发表致辞。
4. 家长代表发言。
5. 主持人阐述活动目标。
6. 进行文艺表演。
7. 说明游戏活动的注意事项。
8. 开展游园活动。
六、游园活动游戏内容:(一) 气球爆破大赛地点:小班教室前参与班级:一年级__班负责人:材料:气球规则:1. 家长在指定位置的椅子上就座,孩子在指定地点抱气球跑到终点,让家长坐爆气球。
2. 按规定时间,气球爆破数量最多的家庭获胜。
(二) 夹豆子比赛地点:滑滑梯旁参与班级:二年级__班负责人:材料:筷子、球规则:参赛者需使用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子,在规定时间内,夹球数量最多者获胜。
(三) 游戏名称:领航小能手游戏准备:眼罩、矿泉水瓶制成的障碍物参与人员:家长与学生游戏玩法:家长戴眼罩,学生充当领航员,引导家长穿越障碍,直至终点。
先拿到小红旗的队伍获胜。
规则:如在途中碰倒障碍物,须返回起点重新开始。
地点:厨房前参与班级:三年级__班负责人:(四) 投篮比赛准备:球、小篮框参与人员:幼儿、家长(__个家庭为一组)游戏玩法:学生在起点,家长在终点,比赛开始后,学生向家长手中的篮框投球,以进球数计算成绩,__分钟内,进球最多的队伍获胜。
游戏规则:比赛结果以篮框中的球数为准。
地点:舞台前负责人:___七、活动地点:校园内八、人员分工:1. 总负责人:___2. 节目主持人:___3. 会场秩序维护员:___4. 音响师:___5. 安全管理员:门卫6. 奖品颁发员:各活动组组长九、注意事项:1. 确保学生和家长在活动期间遵守秩序,保持纪律。
小学生班级活动方案策划7篇
小学生班级活动方案策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级活动方案范文(通用10篇)
小学班级活动方案小学班级活动方案范文(通用10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学班级活动方案范文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
小学班级活动方案篇1一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副组长:刘主任组员:各位老师。
(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中,使学生学到技术,形成技能。
并在实践活动中,培养学生的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。
根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2024年小学班级活动计划(2篇)
2024年小学班级活动计划一、开学庆祝活动1. 开学典礼:在新学期开始的第一天,组织一场庄重而热烈的开学典礼,欢迎新同学的加入,并向优秀的同学颁发奖状。
2. 校园环境整治日:在开学的第一个星期六,组织全班同学和家长一起参与校园环境整治,为新的学期创造一个干净、整洁的学习环境。
3. 班级聚会:为了拉近同学们的关系,增强班级凝聚力,安排一个班级聚会活动,可以选择在校内或校外举办,例如野餐、迎新晚会等。
二、主题教育活动1. 关爱环境日:组织同学们一起去附近的公园或街道,进行环保宣传和环境整治,增强同学们的环境保护意识。
2. 书香校园活动:在课余时间组织读书分享会、写作比赛等,鼓励同学们阅读和写作,提高语言表达和思维能力。
3. 健康生活习惯教育活动:邀请专家来学校进行健康生活习惯的教育讲座,提醒同学们养成良好的饮食、运动和作息习惯。
4. 校外实践活动:组织同学们参观科技馆、博物馆、农田等,增加同学们对实际生活的了解,拓宽知识视野。
三、体育活动1. 运动会:组织全校的同学参加体育运动会,设置各类比赛项目,展现同学们的体育才能,并为优胜的同学颁发奖牌和奖状。
2. 班级体育比赛:每个学期安排一次班级体育比赛,让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,加强团队合作。
3. 健身操比赛:组织班级同学参加学校举办的健身操比赛,培养同学们的协调能力和体能素质,让他们感受到运动的乐趣。
四、文化艺术活动1. 画展:设立学校的画展区域,每个同学在每个学期末可以将自己的绘画作品展示出来,为同学们提供一个展示才艺的舞台。
2. 朗诵比赛:举办全校性的朗诵比赛,在比赛中让同学们展示自己的口语表达能力和情感表达能力。
3. 书法比赛:组织同学们参加书法比赛,培养他们的书法艺术修养,让同学们了解中国传统文化的魅力。
五、社会实践活动1. 无偿献血活动:组织同学们参与无偿献血活动,培养同学们的公益意识,传递关爱他人的价值观。
2. 参观公益机构:组织同学们参观当地的公益机构,了解公益事业的意义和作用,鼓励同学们积极投身社会公益实践。
小学活动设计方案通用10篇
小学活动设计方案通用10篇小学开展不同的活动可以促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长。
以下是小编精心收集整理的小学活动设计方案通用10篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学活动设计方案1一、活动主题:“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:1见了老师主动打招呼。
早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”2上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5与老师交谈时,要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6虚心对待老师的教导。
对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌小学生,要注意课间短,有礼仪下课后,不拥挤让老师,先出去教室内,别喧哗吃东西,不可以窗户边,别打闹有危险,要牢记楼道窄,别乱跑球类活动不适宜见老师,打招呼老师,拿教具休息好,有精力课堂上,效率高10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。
2024年小学班级活动策划方案(二篇)
2024年小学班级活动策划方案一、活动目标1.1 培养学生的团队合作意识和能力;1.2 提高学生的创造力和主动性;1.3 促进学生的综合素质和综合能力的发展;1.4 加强学生与家长之间的沟通和联系。
二、活动内容2.1 主题:团结协作,共创美好未来2.2 活动时间:2024年下学期2.3 活动地点:学校或社区内适合开展活动的场地三、活动安排3.1 开展班级会议,确定活动方案和分工。
会议内容:- 确定活动目标和主题;- 分析班级的优势和不足;- 讨论活动方案;- 并根据学生的意愿和特长进行分工。
3.2 活动一:班级文化展示时间:开学第二个月内容:- 制作班级宣传海报,展示班级特色和成员风采;- 打造班级logo和口号;- 制作班级介绍PPT,展示班级历程和亮点;- 进行班级成员的个性化展示,如绘画作品、手工制作、个人才艺表演等;- 通过展示班级文化,增强班级凝聚力和荣誉感。
3.3 活动二:实践体验活动时间:开学后一个月内容:- 安排学生参观社区内公益组织,了解社会困难群体的生活情况;- 组织学生参加公益活动,如为社区老人清洁院落、为环保设计宣传海报等;- 组织学生参观科技馆、博物馆等文化场馆,开拓学生的眼界;- 通过实践体验活动,培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
3.4 活动三:主题课程设计时间:下学期开学后一个月内容:- 设计一门主题课程,如数学、语文、自然科学等;- 通过课程设计,融入主题活动,增加学生对课程的兴趣和参与度;- 组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队合作能力;- 在课程设计中加入创新元素,提高学生的创造力和主动性。
3.5 活动四:心理健康教育活动时间:学期中期内容:- 邀请心理专家为学生进行心理健康讲座;- 组织学生参加心理健康教育活动,如放松训练、心理测试等;- 指导学生进行情绪管理和压力释放,提高学生的心理素质;- 增强学生对心理健康的重视与认识。
3.6 活动五:家庭参与活动时间:学期末内容:- 邀请家长参与学校的开放日活动,了解学生的学习和成长情况;- 组织家长与学生进行亲子活动,如运动比赛、手工制作等;- 通过家庭参与活动,增强家校合作,促进学生的发展。
小学班级活动方案(六篇)
小学班级活动方案感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚“滴水之恩,当涌泉相报”的美德,以及“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩精神。
因此,学校决定在感恩节期间,推行“心存感恩,从‘谢谢’开始”十项主题活动,以培养全体师生及学生家长的感恩意识。
1. 举办一场“心怀感恩”主题班会以班级为单位,以感恩为主题,通过讨论、演讲和分享,表达对亲情、友情、师生情的感悟,向父母、亲人、老师、同学和朋友表达感激之情。
2. 互道一声“谢谢”向家人、老师、同学和朋友表达感谢,用具体的内容和真挚的情感说“谢谢”。
3. 唱一曲感恩的歌学习《感恩的心》,理解歌曲的背景,感受作者的情感,用真挚的心声唱出感恩,也可选择其他感恩歌曲。
4. 写一封感恩的信向父母、亲人、老师、同学和朋友写一封表达感激之情的信件。
5. 制作感恩祝福卡,赠予恩人设计并制作感恩祝福卡,送给那些曾经给予帮助的人。
6. 创作一句感恩箴言撰写一句富有文采且简洁明了的感恩语句,展示在班级的显眼位置,每班挑选十句最佳箴言提交学校。
7. 举行感恩故事分享会分享个人的感恩故事,让同学们从中感受到感恩的力量。
8. 制作感恩主题手抄报或墙报制作以感恩为主题的个人手抄报或班级墙报,展示感恩之情。
9. 开展一次感恩大自然环保活动保护环境,守护家园,让我们的环境更清洁,天空更晴朗,家园更美丽,鼓励每个人成为环保小卫士。
10. 举办感恩家校互动活动邀请家长、老师和学生共同参与感恩活动,增进相互了解,加强合作,共同进步。
活动组长:____活动副组长:____活动组织人员:____活动时间:____年____月____日——____月____日活动对象:____小学全体师生及学生家长活动目标:1. 通过系列活动,深化对感恩作为美德和文明的认识。
2. 通过活动,学会感恩父母、老师和同学,习惯说“谢谢”,并自觉地表达感谢。
3. 通过活动,激发每个人内心的感恩之情,感恩身边的人。
小学班级活动策划书 小学班级活动方案(优秀5篇)
小学班级活动策划书小学班级活动方案(优秀5篇)小学活动策划书篇一一、活动目的在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的`敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间3月8日下午第x课。
活动地点:音乐室。
三、活动准备1、学生利用双休日制作小花朵。
调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话。
3、学生准备诗词、歌曲等节目。
4、室布置、音乐、表演道具等。
四、活动思路1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印。
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》。
4、真情告白——说出我们的爱:主持人选读x名学生所写的几句最想对家人说的话。
5、献上我们的情:献花。
6、班主任、家长代表致辞。
7、主持人宣布活动结束。
小学班级策划活动方案篇二20xx年五月的第二个周日5月8日是母亲节,为了培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的`情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。
2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会【5月9日】。
通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语【第11周完成,5月7日周六回家后送给母亲】。
小学生班级活动策划方案(5篇)
小学生班级活动策划方案(5篇)强烈的信仰会赢得坚强的人,然后使他们更坚强,方案对未来开展工作有一定的引导作用,编辑为您提供了一份详细的“小学生班级活动策划方案”知识笔记,我们都知道与朋友分享幸福会增加它!小学生班级活动策划方案篇1一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人【中队长:__(主持人甲);班长:__(主持人乙)】,编写串词。
3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。
4、写好班会会标,布置好黑板。
三、活动过程集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
(一)导入主持甲:尊敬的老师们主持乙:亲爱的同学们甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。
主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?主持乙:是谁,让我们的时代进步?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师,您好!主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。
(二)表演1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作2、诗朗诵《老师,辛苦了》主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。
小学主题班会活动策划方案格式【10篇】
小学主题班会活动策划方案格式【10篇】主题班会是围绕主题开展的一种班会活动。
而在学习中,大家都接触过主题班会吧?你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编给大家整理的小学主题班会活动策划方案格式,仅供参考希望能够帮助到大家。
小学主题班会活动策划方案格式篇1一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题“我的六一,我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。
庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
四、活动时间20__年5月18日——20__年6月1日五、各部门工作安排1、活动总负责:2、活动安排:3、后勤总负责:4、安全负责人:5、拍照:6、音响:7、节目编排:7、环境布置:庆祝大会会场布置。
六、具体活动安排1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。
(吴清强负责)2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。
(教导处负责)3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。
(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。
回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
七、活动要求1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。
小学主题班会设计特色方案(精选5篇)
小学主题班会设计特色方案(精选5篇)小学主题班会设计特色方案(精选5篇)充分发挥学生的主体作用,主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人。
下面给大家分享一些关于小学主题班会设计方案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学主题班会设计特色方案(篇1)一、活动内容1、“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜现在,懂得感恩。
2、培养学生爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。
听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓,我:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心。
小学主题班会设计特色方案(篇2)班级:x(x)班班主任:诸秀梅班会主题第一文库网:社会主义核心价值观背景分析:1、主题原因:为树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领德育工作,全面推进素质教育,提高学生选择的思想道德水平。
___市南城小学各班开展了“社会主义核心价值观记心中”主题教育班会。
小学主题班会活动策划方案5篇
小学主题班会活动策划方案5篇根据主题要求,合理设计班会方案,抓住主题班会设计要点。
以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学主题班会方案1一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛:事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1:活动老师给大家讲故事《报警》。
片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
小学班级活动策划方案6篇
小学班级活动策划方案6篇一、活动目的以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。
从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号行动起来,为校园增添一点绿;三、活动时间20xx年3月12日至20xx年6月1日四、具体安排(一)3月12日(周一)国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》,学部行政领导进行植树节动员讲话,号召:人人参与植树节爱绿、护绿系列活动,为美化、净化校园环境尽一份力。
(二)为校园增添一点绿1、3月11日(周日)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌(要有防水保护),以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
3、各年级植树的时间安排:(1)3月12日(周一)下午二课时间一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
(2)3月13日(周二)大课间活动时间,三年级植树时间,由年级组长统一指挥。
(3)3月14日(周三)大课间活动时间,四年级植树时间,由年级组长统一指挥。
(4)3月15日(周四)大课间活动时间,五年级植树时间,由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画(1)结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。
3-5年级各班组织学生写几首儿童诗,并于3月23日(周五)之前交大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示,获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。
(2)各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木,“六一”儿童节前夕,大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比,评选植树的优秀班级和优秀年级组,并在“六一”儿童节进行颁奖。
五、说明及注意事项1、本次活动由学生处、大队部具体安排,各年级组长督促落实,各班班主任具体负责。
小学班级活动方案范例(五篇)
小学班级活动方案范例中华民族素以“礼仪之邦”闻名于世,讲文明、重礼貌不仅是中华民族的优良传统,更是个人品德修养的重要体现,是现代文明社会不可或缺的美德。
一、班会目的:1. 旨在通过本次《争做文明学生》主题班会,引导学生传承并弘扬中华民族的优良传统美德,增强爱国情感,从小培养良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2. 强调将礼仪常规融入日常行为之中,深刻认识礼仪对学生个人成长的重要性。
二、活动过程:(一)班会开场主持人以庄重而富有感染力的语言开场:“文明,赋予人举止之雅;礼仪,塑造人风度之美。
现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会正式拉开帷幕!同学们,本次班会的核心议题——文明礼仪,或许在部分同学看来略显遥远,但实则文明礼仪在当今社会的重要性日益凸显,它对于个人成长成才具有不可估量的价值。
因此,我恳请每位同学都能以严肃认真的态度参与此次班会。
”(二)小品展示与反思环节一:小品《上课》上演,引导学生观察并思考其中存在的不文明行为及语言。
环节二:主持人引导:“小品已落幕,但留给我们的思考远未结束。
请同学们积极发言,指出小品中那些不文明的行为和语言。
”(设定具体评论时间)(三)礼仪知识传授主持人过渡:“面对上述不文明现象,我们该如何应对?接下来,让我们跟随礼仪知识学习小组,一同踏入礼仪知识的大课堂。
”随后,通过问答形式,介绍升国旗礼仪、校园文明礼仪及公共场合行为规范等,强调礼仪作为传统文化核心的重要性,并鼓励学生将所学礼仪知识付诸实践。
(四)故事启迪主持人邀请“故事大王”讲述《下课》的故事,引导学生从故事中汲取正能量,分辨是非对错,进一步加深对文明礼仪的理解。
(五)现场采访模拟小记者现场采访环节,通过提问与回答的形式,增强班会的互动性和趣味性,同时加深学生对文明礼仪重要性的认识。
(六)小品回放与变化展示通过对比小品《上课》的前后表现,展示同学们在学习礼仪知识后的积极变化,鼓励学生持续保持并不断提升自己的文明礼仪素养。
小学班级活动的策划书3篇
小学班级活动的策划书3篇篇一《小学班级活动策划书》一、活动主题“快乐学习,健康成长”二、活动目的通过开展各种形式的活动,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作,提高学生的综合素质,让学生在快乐中学习,在健康中成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 知识竞赛组织学生进行知识竞赛,内容包括语文、数学、英语等学科知识,以及生活常识、安全知识等。
通过竞赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的知识水平。
2. 趣味运动安排一些趣味运动项目,如拔河比赛、接力赛跑、跳绳比赛等。
让学生在运动中锻炼身体,增强体质,培养团队合作精神。
3. 才艺表演为学生提供一个展示才艺的平台,让他们表演唱歌、跳舞、朗诵、小品等节目。
通过表演,培养学生的自信心和表现力。
4. 手工制作组织学生进行手工制作,如折纸、剪纸、画画等。
让学生在制作中发挥想象力和创造力,提高动手能力。
5. 主题班会七、活动组织与安排1. 成立活动策划小组,负责活动的策划和组织工作。
2. 提前准备活动所需的道具和奖品。
3. 活动当天,安排专人负责场地布置、活动组织和安全保障等工作。
八、注意事项1. 活动要注重安全,避免发生意外事故。
2. 活动要注重参与性,让每个学生都能参与其中。
3. 活动要注重趣味性,让学生在快乐中学习和成长。
4. 活动要注重教育性,引导学生树立正确的价值观和人生观。
篇二《小学班级活动策划书》一、活动主题“快乐成长,共度美好时光”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
2. 丰富学生的课余生活,让学生在活动中体验快乐,增强自信心。
3. 培养学生的团队精神和竞争意识,提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 趣味游戏:组织各种有趣的游戏,如接力赛、拔河比赛、跳绳比赛等,让同学们在游戏中锻炼身体,增强团队合作精神。
2. 才艺表演:鼓励同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,为同学们提供一个展示自我的平台。
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小学班级主题活动策划
小学班级主题活动策划
一、指导思想讲中华民族的节气教育,节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。
增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,培养学生的民族自信心和自豪感。
进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色。
二、活动设计
(一)找一找对象:
1——5年级学生要求:
从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:
1——2年级学生要求:
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象:
3——4年级学生要求:
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
3、对象:
5年级学生要求:
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画对象:
3——5年级学生要求:
以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己
的心声、生活的体验。
3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。
(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。
对象:3——5年级学生要求:
以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
4年级学生以写信的方
式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。
5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学对象:
1——5年级学生要求:
以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的
过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的
风格、不同特色的粽子。
(六)比一比对象:
3——5年级学生要求:
以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。
故
事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
恩的心,感谢有你,
伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深
处的某种触动?
一、前言如今的大学生,几乎都是独生子女,都是在父母亲百般
呵护,悉心照料下成长。
我们接受了太多的爱,这些爱来自父母、老师、乃至社会。
当80后步入社会,当90后踏入大学,这些从小没经
历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。
经久之后,我们慢慢学会理解、学会成长,同时也学会感恩。
二、活动目的通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:
11月24日(11月的第四个星期四为感恩节)四、活动地点:
学校内。
五、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
签名活动,感恩寄语征集。
3.校园环境布置:横幅、海(报等。
4.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
六、活动口号:
以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
七、活动过程
1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2、在校园内举行大型签名活动,以记录同学们的感恩心情。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:
“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
举行对老师的感恩活动。
4、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。
八、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你
身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的
渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。
感恩惜福,四个简简单单的字却
可以为我们带去阳光与爱。
让我们用感恩的心来构建和-谐校园!
附送:
小学班级卫生工作总结
小学班级卫生工作总结
小学班级安全工作总结孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的
一部份.学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,
根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,
只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育.1,认真做好安
全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制
定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无
论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开
集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并
且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力.3,加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.4,家校联系,保障安全. 学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一". 学生意识到安全第一,健康第一.今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点.我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作.。