细胞生物学第三次作业
细胞生物学 翟中和 第三版)课后练习题及答案
第一章：绪论1．细胞生物学的任务是什么？它的范围都包括哪些？1) 任务：细胞生物学的任务是以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。
2) 范围：(1) 细胞的细微结构；(2) 细胞分子水平上的结构；(3) 大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。
2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系1）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。
2）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象及其规律。
3. 如何理解E.B.Wilson所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找”。
1) 细胞是一切生物体的最基本的结构和功能单位。
2) 所谓生命实质上即是细胞属性的体现。
生物体的一切生命现象，如生长、发育、繁殖、遗传、分化、代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。
3) 生物科学，如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分子生物学等，其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。
4) 现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21世纪生命科学的发展趋势，也要求各个学科都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。
5) 鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性，生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理，都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标，从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。
4. 细胞生物学主要研究内容是什么？1）细胞核、染色体以及基因表达2）生物膜与细胞器3）细胞骨架体系4）细胞增殖及其调控5）细胞分化及其调控6）细胞的衰老与凋亡7）细胞起源与进化8）细胞工程5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么？研究的三个根本性问题：1）细胞内的基因是如何在时间与空间上有序表达的问题2）基因表达的产物――结构蛋白与核酸、脂质、多糖及其复合物，如何逐级装配行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的问题3）基因表达的产物――大量活性因子与信号分子，如何调节细胞最重要的生命活动的问题生命活动研究的重大课题：1）染色体DNA与蛋白质相互作用关系――非组蛋白对基因组的作用2）细胞增殖、分化、凋亡（程序性死亡）的相互关系及其调控3）细胞信号转导――细胞间信号传递；受体与信号跨膜转导；细胞内信号传递4）细胞结构体系的装配6．你认为是谁首先发现了细胞？1) 荷兰学者A.van Leeuwenhoek，而不是R.Hooke。
(生物科技行业)王金发老师的细胞生物学相关练习题和参考答案
（生物科技行业）王金发老师的细胞生物学相关练习题和参考答案中山大学王金发老师的细胞生物学相关练习题和参考答案第一部分一、名词解释１、细胞生物学——2、细胞——３、细胞膜——４、简单扩散——５、易化扩散——６、主动运输——７、膜转运蛋白——８、膜泡运输——９、膜受体——1０、配体——１１、受体介导的胞吞作用——1２、胞吞作用——１３、胞吐作用——二、单顶选择题１、原核细胞不具备的是Ａ、细胞膜Ｂ、核糖体Ｃ、DNAD、核膜、核仁２、真核细胞的细胞膜主要成分中不包括A、蛋白质B、脂类C、糖类D、核酸３、影响细胞膜流动性的主要因素是A、温度B、离子强度C、pHD、脂肪酸不饱和程度４、膜脂分子分布的不对称性是指A、脂分子在膜上亲水头部与疏水尾部不对称B、在两层膜脂中脂分子的种类和数量不同C、在两层膜脂中膜蛋白不同D、细胞膜外表面是亲水的，内表面是疏水的５、造成细胞膜流动性的主要原因是A、胞内压力B、膜蛋白的运动C、膜脂分子的运动D、蛋白质与脂类的有机组合６、膜脂分子不具备的运动方式是A、向各方向运动B、侧向扩散C、翻转运动D、弯曲运动７、糖分布在细胞膜的A、内表面B、外表面C、内、外表面确良D、内、外表面之间８、Na+顺浓度梯度进入细胞，其转运方式是A、主动运输B、简单扩散C、易化扩散D、胞吞作用９、Na+—K+泵转运Na+和K+的方式属A、单运输B、协同运输C、共运输D、对向运输１０、Na+—K+泵水解一分子ATP可转运A、3个Na+、2个K+B、3个K+、2个Na+C、2个Na+、2个K+D、3个Na+、3个K+１１、载体蛋白顺浓度梯度转运Na+入胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度一起带入胞内，此转运方式为A、共运输B、对向运输C、协同运输D、单运输１２、Na+—H+交换载体在使Na+入胞的同时将H+排出细胞，此转运方式为A、共运输B、对向运输C、协同运输D、单运输１３、不受条件控制的跨膜通道为A、配体闸门通道B、离子闸门通道C、电压闸门通道D、持续开放通道１４细胞无选择地吞入固体物质的过程为A、胞吞作用B、吞噬作用C、吞饮作用D、受体介导的胞吞作用１５、细胞摄入LDL颗粒的过程是A、自由扩散B、吞噬作用C、主动运输D、受体介导的胞吞作用１６、有被小窝的作用是A、使特定受体聚集B、吞入大分子物质C、防止大分子泄漏D、使细胞膜牢固１７、膜受体具备的功能是A、识别、结合配体B、引起胞内一系列反应C、识别、结合配体并引起胞内一系列反应D、引起离子跨膜转运１８、膜受体与配体结合的部位是A、活性部位B、结合部位C、调节部位D、催化部位１９、细胞膜上某种膜受体的数量有限，只能与一定量的配体结合，此性质是A、特异性B、可饱和性C、高亲合性D、可逆性２０、下列过程中，不属于跨膜转运的是A、胞吞作用B、简单扩散C、易化扩散D、主动运输２１、在膜受体转导信号时，不能作为第二信使的物质是A、cAMPB、cGMPC、G蛋白D、IP3和DG２２、催化受体完成信号转导是靠A、开启离子通道B、激活G蛋白，使之活化某种酶C、自身TPK活性D、cAMP２３、在G蛋白中，α亚基的活性状态是A、与GTP结合，与βγ分离B、与GTP结合，与βγ聚合C、与GDP结合，与βγ分离D、与GTP结合，与βγ聚合24、偶联G蛋白的cAMP信号途径中刺激型和抑制型途径的共同点是A、G蛋白都作用于ACB、都有同样的G蛋白C、都有同样的受体D、都使cAMP含量上升25、AMP信号途径和IP3和DG途径的共同点是A、都活化ACB、都活化特异的磷酯酶CC、都要通过G蛋白活化特定的酶D、都只产生一种第二信使26、在催化受体完成信号转导时，充当第二信使的是A、TPKB、磷酸化的靶蛋白C、cAMPD、Ca2+27、细胞表面是指A、细胞外的糖被B、糖被及细胞膜C、细胞膜D、糖被、细胞膜及膜下溶胶层28、在“细胞融合”实验中，作为细胞融合诱导物的是A、甲醇B、乙醇C、冰醋酸D、聚乙二醇29、细胞融合是指A、两个或两个以上细胞合并成一个细胞的过程B、两个或两个以上细胞核合并成一个细胞核的过程C、两个或两个以上膜性小泡合并的过程D、细胞遗传物质重新组合的过程30、融合率=A、（融合的细胞数/总细胞数）×100%B、（融合的细胞核数/总细胞核数）×100%C、（融合的细胞数/总细胞核数）×100%D、（融合的细胞核数/总细胞数）×100%三、填空题1、细胞膜的主要成分是、和。
18春学期《细胞生物学》在线作业1
18春学期《细胞生物学》在线作业-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)1.在下列细胞结构中不存在Ca2+-ATPase的是（）。
A.线粒体膜B.内质网膜C.细胞膜D.核膜正确答案:D2.SARS病毒是（）。
A.DNA病毒B.RNA病毒C.类病毒D.朊病毒正确答案:B3.从胎儿肺得到的成纤维细胞可在体外条件下传50代，而从成人肺得到的成纤维细胞可在体外条件下传20代，这主要是因为（）。
A.胎儿的肺成纤维细胞没有完全分化B.体内细胞生长环境在胎儿和成人不同C.成人的肺成纤维细胞受到凋亡因子的影响D.细胞增殖能力是受到年龄限制的正确答案:D4.真核细胞间期核中最显著的结构是（）。
A.染色体B.染色质C.核仁D.核纤层正确答案:C5.下列那些组分与线粒体与叶绿体的半自主性相关（）A.环状DNAB.自身转录RNAC.翻译蛋白质的体系D.以上全是正确答案:D6.细胞间的识别依赖于（）。
A.胞间连接B.粘连分子C.分泌型信号分子D.膜上受体正确答案:D7.cDNA是指（）。
A.细菌环状的DNA分子B.质粒环状的DNA分子C.tRNA的DNA拷贝D.mRNA的DNA拷贝正确答案:D8.真核细胞中，酸性水解酶多存在于（）。
A.内质网B.高尔基体C.中心体D.溶酶体正确答案:D9.要观察肝组织中的细胞类型及排列，应先制备该组织的（）A.滴片B.切片C.涂片D.印片正确答案:B10.下列不是DNA二级结构类型的是（）。
A.A型B.B型C.c型D.Z型正确答案:C11.细胞学说是由（）提出来的。
A.Robert Hooke和Leeuwen HoekB.Crick和WatsonC.Schleiden和SchwannD.Sichold和Virchow正确答案:C12.被称为细胞内大分子运输交通枢纽大细胞器是（）。
A.内质网B.高尔基体C.中心体D.溶酶体正确答案:B13.（）不是细胞表面受体。
2016 细胞生物学复习题 第三次修改
2015-2016学年第二学期细胞生物学复习题一、名词解释1、细胞学说2、细胞骨架3、第二信使4、分子伴侣5、核仁组织区6、核孔复合体7、原位杂交8、离子泵9、过氧化物酶体10、间隙连接11、SRP12、受体13、原癌基因14、细胞决定15、非编码RNA16、自噬17、干细胞（stem cell）18、细胞骨架（cytoskeleton）19、钙调蛋白(calmodulin)20、信号肽（signal peptide）21、端粒酶（telomerase）22、溶酶体23、基因组（genome）24、细胞质基质（cytoplasmic matrix）25、细胞质骨架（cytoplasmic skeleton）26、低密度脂蛋白（low-density lipoprotein，LDL）27、G蛋白耦连受体（G-protein linked receptor）28、细胞外基质（extracellular matrix）29、细胞通讯（cell communication）30、血影（ghost）31、细胞凋亡（apoptosis）32、G-蛋白（G-protein）33、检测点（checkpoint）34、细胞程序性死亡（programmed cell death，PCD）35、受体介导的内吞作用（receptor-mediated endocytosis）36、CDK激酶（CDK-kinase）37、转化生长因子（transforming growth factor，TGF）38、前MPF（pre-M-phase promoting factor）39、核仁纤维中心（fibrillar center，FC）40、单位膜（unit membrane）和单位线（unit fibre）41、类病毒（viroids）42、细胞融合（cell fusion）43、激素（hormone）和神经递质(neurotransmitter)44、NADH和NAD+45、协同运输（co-transport）46、RNA干扰（RNA interference）48、核小体（nucleosome）49、端粒(telomere)50、核孔复合体(nuclear pore complex)51、肿瘤抑制基因（tumor suppressor gene）52、受体酪氨酸激酶（receptor tyrosine kinases）53、核小体(nucleosome)54、细胞分化(cell differentiation)55、生物膜（biological membrane）56、胚胎干细胞(embryonic stem cell)57、内膜系统(endomembrane transport)58、膜泡运输(vesicular transport)59、原代培养（primary culture）60、细胞外基质(extracellular matrix)61、核糖体（ribosome）62、微管组织中心（microtubule organizing center）63、脂筏（lipid raft）64、微丝（microfilament）65、癌细胞（cancer cell）66、细胞分化（cell differentiation）67、Cytoskeleton68、Cell recognition69、Telomerase70、Stem cell71、Signal peptid72、Ribosome73、Molecular chaperone74、Embryo stem cell75、Signal sequence二、判断题1、成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核，但有转录活性。
南开17秋学期《细胞生物学》在线作业满分答案
正确答案:B
3.动物细胞间信息的直接传递主要是通过( )完成。
A.紧密连接
B.间隙连接
C.桥粒
D.半桥粒
满分：2分
正确答案:B
4.体外培养的成纤维细胞通过（）附着在培养瓶上。
A.粘合斑
B.粘合带
C.桥粒
D.半桥粒
满分：2分
正确答案:A
5.若在显微镜下观察到的某细胞具有核仁,并且核物质与细胞质的界限清晰,则可判定此细胞处于细胞的( )。
满分：2分
正确答案:B
24.下列哪组蛋白质的合成开始于胞液中，在糙面内质网上合成（）。
A.膜蛋白、核定位蛋白
B.分泌蛋白、细胞骨架
C.膜蛋白、分泌蛋白
D.核定位蛋白、细胞骨架
满分：2分
正确答案:C
25.在个体发育中，细胞分化的规律是（）。
A.单能细胞→多能细胞→全能细胞
B.全能细胞→多能细胞→单能细胞
A.前期
B.前中期
C.中期
D.后期
满分：2分
正确答案:A
22.被称为细胞内大分子运输交通枢纽大细胞器是（）。
A.内质网
B.高尔基体
C.中心体
D.溶酶体
满分：2分
正确答案:B
23.膜结构功能的特殊性主要取决于（）。
A.膜中的脂类
B.膜中蛋白质的组成
C.膜中糖类的种类
D.膜中脂类与蛋白质的关系
E.膜中脂类和蛋白质的比例
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期
满分：2分
正确答案:A
6.关于肿瘤细胞的增殖特征，下列说法不正确的是（）。
A.肿瘤细胞在增殖过程中，不会失去接触依赖性抑制
B.肿瘤细胞都有恶性增殖和侵袭、转移的能力
2019年电大《细胞生物学》作业题目及答案
1、属于脂溶性信号分子的是（）。
.乙酰胆碱.神经生长因子.表皮生长因子.甲状腺素2、不属于细胞信号分子的共同特点的是（）。
.特异性.水溶性.高效性.可被灭活3、帮助变性或错误折叠的蛋白质重新折叠，形成正确的分子构象的物质是（）。
.热激蛋白.蛋白异构酶.拓扑异构酶.泛素连接酶4、线粒体膜间隙的标志酶是（）。
.单胺氧化酶.腺苷酸激酶.苹果酸脱氢酶.细胞色素氧化酶5、下列关于生物膜结构的叙述，错误的是（）。
.生物膜具有封闭性.蛋白质分子以不同的方式镶嵌在脂双层分子中或结合在其表面，具有不对称性.生物膜在三维空间上可出现弯曲、折叠、但不能延伸.生物膜可以看成是蛋白质在双层脂分子中的二维溶液，具有流动性6、3. 下列生物中细胞膜不饱和脂肪酸含量最高的是（）。
.非洲原住民.温泉中的生物.沙漠中的仙人掌.南极洲的鱼7、引导细胞质基质中合成蛋白质进入叶绿体的N端氨基酸序列称为（）。
. A. 导肽.靶向序列.转运肽.信号肽8、适合于显微操作的显微镜是（）。
. B. 激光扫描共焦显微镜.微分干涉显微镜.荧光显微镜.相差显微镜9、关于叶绿体ATP合酶的叙述，错误的是（）。
.各亚基基因都为核基因.为质子泵.位于类囊体膜上.利用质子流作为合成ATP的动力10、下列关于细胞共性的描述，不正确的是（）。
.组成细胞的基本元素相同.细胞以一分为二方式增殖.原核细胞和真核细胞有细胞膜，古核细胞没有.细胞内都是以核糖体作为蛋白质翻译的机器11、未经染色的标本适合用（）显微镜观察。
.相差.透射电子.荧光.扫描电子12、对细胞学说提出未作出直接贡献的学者是（）。
. D. 胡克. E. 施旺.施莱登.魏尔肖13、组蛋白的复制在（）。
.G1期 . G2期. S 期.M 期14、既能执行被动运输，又能执行主动运输的膜转运蛋白是（ ）。
. 载体蛋白. 水孔蛋白. 通道蛋白 .孔蛋白15、下列细胞膜上具有脂筏结构的生物是（ ）。
. 仙人掌 . 大肠杆菌. 蛇.玉米16、下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（ ）。
医学细胞生物学作业题及参考答案
医学细胞生物学作业题（一，1-4章部分）第一章细胞的概论第二章细胞生物学研究方法和技术第三章细胞膜与物质运输第四章细胞内膜系统一、名词解释1.1 细胞生物学：见填空题1.1。
1.2 细胞学说：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位；而且所有细胞来自于已有细胞。
1.3 细胞器：凡是在光镜和电镜下能够分辨出的具有一定形态特点、被单层或双层膜包绕、执行某些特定功能的结构，均称为细胞器，如线粒体、内质网、高尔基复合体等。
1.4 原生质：是指构成活细胞的全部物质，包括细胞质膜、细胞质和细胞核（或拟核）。
1.5 原核细胞：是指一类无明显细胞核结构的细胞，如细菌细胞和蓝藻细胞。
2.1 相差显微镜：利用光的衍射和干涉现象，将标本不同区域折射率的差别转化为肉眼可观察的明暗亮度差异的光学显微镜。
2.2 荧光显微镜：以各种特定波长的光源激发标本中的荧光燃料后，观察该荧光燃料发出的可见颜色荧光的一种显微镜。
2.3 原位杂交：一种将分子杂交与细胞化学相结合的检测技术，是以标记的核酸分子为探针，检测特异核酸分子在细胞中的位置分布。
2.4 细胞系：一些经过遗传修饰的细胞可以在体外培养过程中无限生长，这种类型的细胞称为细胞系。
2.5 原代培养/传代培养：原代培养指直接从生物体获取、分离后进行首次培养的细胞培养技术；将培养的细胞按照一定比例转移至新鲜的培养基中进行培养，这一过程叫做传代培养。
3.1 内膜系统：3.2 脂质体：具有双亲性的脂质分子在水环境中排列成双层，将疏水尾部夹在中间。
为了避免双分子层两端疏水尾部与水接触，其游离端往往能自动闭合，形成充满液体的球状小泡，即为脂质体。
3.3 协同运输：一种由钠钾泵或H+泵与载体蛋白协同作用，间接消耗ATP所完成的主动运输方式。
3.4 易化扩散：由载体蛋白介导的被动运输。
4.1 信号肽：蛋白质合成过程中的一段特殊氨基酸序列，能指导正在合成蛋白质的核糖体由细胞质基质附着到内质网上继续合成。
细胞生物学 (翟中和 第三版)课后练习题及答案
第一章：绪论之阳早格格创做1．细胞死物教的任务是什么？它的范畴皆包罗哪些？1) 任务：细胞死物教的任务是以细胞为着眼面，与其余教科的要害观念兼容并蓄，去道明死物各级结构条理死命局里的真量.2) 范畴：(1) 细胞的细微结构；(2) 细胞分子火仄上的结构；(3) 大分子结构变更与细胞死理活动的关系及分子解剖.2.细胞死物教正在死命科教中所处的职位，以及它与其余教科的关系1）职位：以细胞动做死命活动的基础单位，探索死命活动程序，核心问题是将遗传与收育正在细胞火仄上的分散.2）关系：应用新颖物理教与化教的技能成便战分子死物教的观念与要收，钻研死命局里及其程序.3. “十足死物教问题的问案最后要到细胞中去觅找”.1) 细胞是十足死物体的最基础的结媾战功能单位.2) 所谓死命真量上即是细胞属性的体现.死物体的十足死命局里，如死少、收育、繁殖、遗传、瓦解、代开战激应等皆是细胞那个基础单位的活动体现.3) 死物科教，如死理教、解剖教、遗传教、免疫教、胚胎教、构制教、收育死物教、分子死物教等，其钻研的最后脚法皆是要从细胞火仄上去道明各自钻研范畴中死命局里的机理.4) 新颖死物教各个分支教科的接叉汇合是21世纪死命科教的死少趋势，也央供各个教科皆要到细胞中去探索死命局里的奇妙.5) 基于细胞正在死命界中所具备的特殊属性，死物科教各分支教科若要钻研百般死命局里的机理，皆必须以细胞那个死物体的基础结媾战功能单位为钻研目标，从细胞中钻研各自钻研范畴中死命局里的机理.4. 细胞死物教主要钻研真量是什么？1）细胞核、染色体以及基果表黑2）死物膜与细胞器3）细胞骨架体系4）细胞删殖及其调控5）细胞瓦解及其调控6）细胞的衰老与凋亡7）细胞起源与进化8）细胞工程5. 目前细胞死物教钻研中的基础问题以及细胞基础死命活动钻研的要害课题是什么？钻研的三个根赋性问题：1）细胞内的基果是怎么样正在时间与空间上有序表黑的问题2）基果表黑的产品――结构蛋黑与核酸、脂量、多糖及其复合物，怎么样逐级拆置履止死命活动的基础结构体系及百般细胞器的问题3）基果表黑的产品――洪量活性果子与旗号分子，怎么样安排细胞最要害的死命活动的问题死命活动钻研的要害课题：1）染色体DNA与蛋黑量相互效用关系――非组蛋黑对付基果组的效用2）细胞删殖、瓦解、凋亡（步调性牺牲）的相互关系及其调控3）细胞旗号转导――细胞间旗号传播；受体与旗号跨膜转导；细胞内旗号传播4）细胞结构体系的拆置6．您认为是谁最先创制了细胞？1) 荷兰教者 A.van Leeuwenhoek，而不是R.Hooke.2) 1665年，R.Hooke利用自制的隐微镜创制了细胞是由许多微强的空洞组成的，Hooke瞅察到的本去不是真真的细胞，而是死去的动物的细胞壁围成的空腔，不过他的创制隐现出死物体中存留有更微细的结构，为厥后认识细胞具备开创性的意思.4．细胞教道建坐的前提条件是什么？1) 1665年，R.Hooke利用自制的隐微镜创制了细胞是由许多微强的空洞组成的，隐现出死物体中存留有更微细的结构，为厥后认识细胞具备开创性的意思.2) Hooke共时代的创制了许多种活细胞.3) 19世纪上半叶，随着隐微镜品量的普及战切片机的收明，对付细胞的认识日趋深进.教者们开初认识到死物体是由细胞形成的，于是正在1838－1839年，M.Schleidon战T.Schwann正在归纳前人处事的前提上提出了细胞教道.5．细胞死物教各死少阶段的主要特性是什么？它大概上经历了细胞的创制；细胞教道的建坐战细胞教的产死；细胞死物教的出现；分子细胞死物教的兴盛等各主要的死少阶段.1) 细胞的创制阶段：(1) 1604年，荷兰眼睛商Z.Jansen创制了天下上第一架隐微镜.(2) 英国物理教家Robert hooke(1635-1703)创制了第一架对付科教钻研有价格的隐微镜.(3) 荷兰科教家Antonie van Leeuwenhoek1674年用自制的隐微镜创制了本死动物.2) 细胞教道的建坐战细胞教的产死阶段：(1) 隐微镜创制技能有了明隐的先进，辨别率普及到1μm以内；(2) 细胞教道建坐、本死量表里提出；(3) 钻研目标变化到细胞里里结构上去.3) 细胞死物教的出现：(1) 电子隐微镜的收明；(2) 钻研目标变化到细胞的超微结媾战分子结构火仄；(3) 细胞死物教诞死4) 分子细胞死物教的兴盛(1) 电镜标本牢固技能的矫正；(2) 人们认识到细胞的百般活动与大分子的结构变更战分子间的相互效用的关系.第二章：细胞的基础知识提要1、怎么样明黑“细胞是死命活动的基础单位”那一观念？1）十足有肌体皆有细胞形成，细胞是形成有肌体的基础单位2）细胞具备独力的、有序的自控代开体系，细胞是代开与功能的基础单位3）细胞是有肌体死少与收育的前提4）细胞是遗传的基础单位，细胞具备遗传的齐能性5）不细胞便不完备的死命6）细胞是多条理非线性的搀杂结构体系7）细胞是物量（结构）、能量与疑息历程细巧分散的概括体8）细胞是下度有序的，具备自拆置与自构制本收的体系2、细胞的基础共性是什么？1）所有的细胞表面均有由磷脂单分子层与镶嵌蛋黑量形成的死物膜2）所有的细胞皆有DNA与RNA二种核酸3) 所有的细胞内皆有动做蛋黑量合成的呆板――核糖体4）所有细胞的删殖皆是一分为二的团结办法3、为什么道病毒不是细胞？蛋黑量熏染子是病毒吗？1) 病毒是由一个核酸分子（DNA或者RNA）芯战蛋黑量中壳形成的，利害细胞形态的死命体，是最小、最简朴的有肌体.仅由一个有熏染性的RNA形成的病毒，称为类病毒；仅由熏染性的蛋黑量形成的病毒称为朊病毒.病毒具备了复制与遗传死命活动的最基础的特性，然而不具备细胞的形态结构，是不真足的死命体；病毒的主要死命活动必须正在细胞内才搞表示，正在宿主细胞内复制删殖；病毒自己不独力的代开与能量变化系统，必须利用宿主细胞结构、本料、能量与酶系统举止删殖，是真足的寄死物.果此病毒不是细胞，不过具备部分死命特性的熏染物.2) 蛋黑量熏染子是病毒的类似物，虽不含核酸，其删殖是由于仄常分子的构象爆收变化制成的，那种构象非常十分的蛋黑量分子成了致病果子，那分歧于保守观念上的病毒的复制办法战熏染道路，所以蛋黑量熏染子是病毒的类似物.4、为什么道支本体大概是最小最简朴的细胞存留形式？1）支本体能正在培植基上死少2）具备典型的细胞膜3）一个环状单螺旋DNA是遗传疑息量的载体4）mRNA与核糖体分散为多散核糖体，指挥合成蛋黑量5）以一分为二的办法团结繁殖6）体积仅有细菌的格中之一，能寄死正在细胞内繁殖5、道明本核细胞与真核细胞的主要不共.要面本核细胞真核细胞细胞核无膜包抄，称为拟核有单层膜包抄染色体形状数目组成DNA序列环状DNA分子一个基果连锁群DNA裸露或者分散少量蛋黑量无或者很少沉复序列核中的为线性DNA分子; 线粒体战叶绿体中的为环状DNA分子二个或者多个基果连锁群核DNA共组蛋黑分散，线粒体战叶绿体中的DNA裸露有沉复序列基果表黑RNA战蛋黑量正在共一区间合成RNA正在核中合成战加工; 蛋黑量正在细胞量中合成细胞团结二分或者出芽有丝团结或者减数团结内膜无独力的内膜有, 瓦解成细胞器细胞骨架无一致存留呼吸效用战光合效用酶的分部量膜线粒体战叶绿体（动物）核糖体70S（50S＋30S）80S（60S＋40S）第三章：细胞死物教钻研要收1. 透射电镜与一般光教隐微镜的成像本理有何同共？透射电镜与光教隐微镜的成像本理基础一般，分歧的是:1) 透射电镜用电子束做光源，用电磁场做透镜，2) 光教隐微镜用可睹光或者紫中光做光源，以光教玻璃为透镜.2. 搁射自隐影技能的本理根据是什么？为何时常使用H3、C14、P32标记表记标帜物搞搁射自隐影？1)本理根据：搁射性共位素收射出的百般射线具备使照相乳胶中的溴化银晶体还本（感光）的本能.利用搁射性物量使照相乳胶膜感光，再经隐影以隐现该物量自己的存留部位.2)用H3、C14、P32标记表记标帜物搞搁射自隐影本果：(1) 有机大分子均含有碳、氢本子，DNA战RNA等物量中存留磷元素，(2) 且C14战H3均为强β搁射性共位素，半衰期少.4. 何谓免疫荧光技能？可自收荧光的细胞物量是可可正在一般隐微镜下瞅到荧光？1) 免疫荧光技能是将免疫教要收(抗体共特定抗本博一分散)与荧光标记表记标帜技能相分散用去钻研特同蛋黑抗本正在细胞内分集、对付抗本举止定位测定的技能.它主要包罗荧光抗体的制备、标本的处理、免疫染色战瞅察记录等历程.2) 不克不迭.最先，荧光是果一定波少（能量）的光（普遍为紫中光）映照到物体后瞬间爆收的，动做一般隐微镜光源的可睹光，其能量缺乏以使物体爆收荧光；其次，所爆收荧光的波少要比进射光的要少，纵然不妨激励出荧光，肉眼也瞅不到.5. 超速离心技能的主要用途有哪些？1) 制备战杂化亚细胞身分战大分子，即制备样品；2) 收会战测定制剂中的大分子的种类战本量如浮力稀度战分子量.6. 细胞混同有那几种要收？病毒诱导与PEG的效用体制有何分歧？1) 细胞混同的要收有四种：病毒法、散乙二醇（PEG）法、电激战激光法.2) 病毒诱导：是先脚够数量的紫中灭活的病毒颗粒黏附正在细胞膜上起拆桥效用，使细胞黏着成堆，细胞稀切靠拢，共时细胞膜爆收了一定的变更，正在37℃温浴条件下，粘结部位的细胞膜益害，产死通道，细胞量流利并混同，病毒颗粒也随之加进细胞.二个细胞合并，细胞爆收混同；散乙二醇（PEG）法：PEG使能改变百般细胞的终结构，使二细胞交战面处量膜的脂类分子爆收疏集战沉组，利用二细胞接心处单分子层量膜的相互亲何以相互的表面弛力效用，使细胞爆收混同.7、为什么道细胞培植是细胞死物教钻研的最基础的技能之一？细胞培植的表里依据是细胞齐能性，是死命科教的钻研前提，是细胞工程乃至基果工程的应用前提.动物细胞的培植为动物育种开辟了一条崭新的道路；动物细胞培植为疫苗的死产、药物的研制与肿瘤防治提供崭新的脚法；特天是搞细胞的培植与定背瓦解的技能的死少，有大概正在体中建坐构制以至器官，由此建坐构制工程，共时正在细胞治疗及其基果治疗相分散的应用中隐现出诱人的前景.第四章：细胞膜与细胞表面1、死物膜的基础结构特性是什么？那些特性与它的死理功能有什么通联？膜的震动性：死物膜的基础特性之一，细胞举止死命活动的需要条件. 1）膜脂的震动性主要由脂分子自己的本量决断的，脂肪酸链越短，不鼓战程度越下,膜脂的震动性越大.温度对付膜脂的疏通有明隐的效用.正在细菌战动物细胞中常通过减少不鼓战脂肪酸的含量去安排膜脂的相变温度以保护膜脂的震动性.正在动物细胞中，胆固醇对付膜的震动性起要害的单背安排效用.²膜蛋黑的震动：荧光抗体免疫标记表记标帜真验；成斑局里(patching)或者成帽局里(capping)2）膜的震动性受多种果素效用：细胞骨架不但效用膜蛋黑的疏通，也效用其周围的膜脂的震动.膜蛋黑与膜分子的相互效用也是效用膜震动性的要害果素.3）膜的震动性与死命活动关系：疑息传播；百般死化反应；收育分歧时期膜的震动性分歧膜的分歧过得称性：1）膜脂与糖脂的分歧过得称性：糖脂仅存留于量膜的ES里，是完毕其死理功能的结构前提2）膜蛋黑与糖蛋黑的分歧过得称性：膜蛋黑的分歧过得称性是指每种膜蛋黑分子正在细胞膜上皆具备透彻的目标性；糖蛋黑糖残基均分集正在量膜的ES里；膜蛋黑的分歧过得称性是死物膜完毕搀杂的正在时间与空间上有序的百般死理功能的包管.2、膜的震动镶嵌模型是何如产死的？它正在膜死物教钻研中有什么开创意思？1) 产死的本果及前提：(1) 单位膜模型无法谦意的阐明许多膜属性，如膜结构不竭天爆收动背变更；百般膜不一成稳定的统一性；百般膜均具备各自的特定薄度，提与膜蛋黑的易易程度分歧；百般膜的蛋黑量与脂类的成份比率分歧等.(2) 本世纪60年代，新技能的收明战应用，对付量膜的认识越去越深进.(3) 利用热冻蚀刻法隐现出膜上有球形颗粒，(4) 用示踪法标明膜的结构形态正在不竭天爆收变动. 正在此前提上，S.J.Singer战G.L.Nicolson正在1972年提出了膜的震动镶嵌模型(fluid mosaic model).2) 意思：震动镶嵌模型除了强调脂类分子与蛋黑量分子的镶嵌关系中，还强调了膜的震动性，主弛膜经常处于震动变更之中，脂类分子战蛋黑量分子均可搞侧背震动. 厥后有许多真验截止支援了震动镶嵌模型的瞅面.3、量膜正在细胞死命活动中皆有哪些要害效用？1）为细胞的死命活动提供相对付宁静的内环境;2）采用性的物量输支,包罗代开底物的输进与代开产品的排除,其中伴伴着能量的传播;3）提供细胞辨别位面,并完毕细胞内中疑息跨膜传播;4）为多种酶提供分散位面,使酶促反应下效而有序天举止;5）介导细胞与细胞、细胞与基量之间的对接;6）量膜介进产死具备分歧功能的细胞表面特化结构.4、量膜的膜蛋黑皆有哪些类型？各有何功能？膜脂有哪几种？1) 膜蛋黑根据功能的分歧，可将分为四类：输支蛋黑，对接蛋黑，受体蛋黑战酶. 输支蛋黑：物量输支，与周围环境举止物量战能量的接换；对接蛋黑：细胞对接；受体蛋黑：细胞辨别，旗号传播；酶：具备催化活性.2) 膜脂：膜脂主要为磷脂战胆固醇，磷脂主要包罗有卵磷脂战脑磷脂(cephalin)，鞘脂（戴有一个氨基）战糖脂（分散有鳏糖链）.5、何谓细胞中被？它有哪些功能？1) 细胞中被是指动物细胞表面的由形成量膜的糖蛋黑战糖脂伸出的鳏糖链组成的薄约10～20nm的绒絮状结构.2) 功能：(1) 细胞辨别；(2) 血型抗本；(3) 酶活性.6、细胞表面有哪几种罕睹的特化结构？膜骨架的基础结构与功能是什么？1）细胞表面特化结构主要包罗：膜骨架、鞭毛、纤毛、变形脚战微绒毛，皆是细胞膜与膜内的细胞骨架纤维产死的复合结构，分别与保护细胞的形态、细胞的疏通、细胞与环境的物量接换等功能有关.2）膜骨架：指细胞量膜下与膜蛋黑贯串的由纤维蛋黑组成的网架结构，其功能是保护细胞量膜的形状并协帮量膜完毕多种死理功能.7、细胞对接皆有哪些典型？各有何结构特性？细胞对接按其功能分为：稀切对接，锚定对接，通讯对接.1) 稀切对接（启关对接），细胞量膜上，稀切对接蛋黑(门蛋黑)产死分支的链索条，与相邻的细胞量膜上的链索条对付应分散，将细胞间隙启关.2) 锚定对接：通过中间纤维（桥粒、半桥粒）或者微丝（粘着戴战粘着斑）将相邻细胞或者细胞与基量对接正在所有，以产死坚挺有序的细胞集体、构制与器官.3) 通讯对接：包罗间隙对接战化教突触，是通过正在细胞之间的代开奇联、旗号传导等历程中起要害效用的对接办法.4) 胞间连丝对接：是下等动物细胞之间通过胞间连丝去举止物量接换与互相通联的对接办法. 8、细胞中基量与细胞中被有何辨别？它们怎么样相互效用？1) 细胞中被是指动物细胞表面的由形成量膜的糖蛋黑战糖脂伸出的鳏糖链组成的薄约10～20nm的绒絮状结构，是细胞膜的一部分.2) 细胞中基量是存留细胞之间的非细胞性的物量，是由一些蛋黑量战多糖大分子形成的细稀有序的搜集结构，是细胞的分泌物正在细胞附近形成的细稀结构，它分歧于细胞中被之处是，通过与细胞量膜中的细胞中基量受体分散，共细胞建坐了相互关系.9、细胞中基量组成、分子结构及死物教功能是什么？1) 细胞中基量（EM）身分可表示如下：多糖：糖胺散糖，蛋黑散糖纤维蛋黑：胶本，弹性蛋黑,纤连蛋黑，层粘连蛋黑；2) 效用：细胞中基量可效用细胞的收育、极性战止为活动.(1) 糖胺散糖（GAG）链形成的搜集，产死了火化凝胶，百般蛋黑量纤维埋躲于凝胶之中.GAG多糖链戴背电荷，共蛋黑量共价分散产死蛋黑散糖.(2) 蛋黑散糖:a. 渗滤效用；b. 细胞表面的辅受体；c. 安排分泌蛋黑的活性；d. 细胞间化教旗号传播.(3) 胶本，弹性蛋黑：结构效用(4) 纤连蛋黑，层粘连蛋黑：黏着效用.10、胶本纤维的拆置历程皆通过哪些步调？胶本纤维是经多步历程拆置而成，包罗胶本分子的合成、分泌战建饰等步调.1) 内量网膜分散的核糖体上合成胶本分子的多肽链，最初合成的多肽链为前体肽链，称为前α链(pro-αchain).2) 合成的前体肽链加进内量网腔，此前体链除正在氨基端戴有旗号肽序列中，正在氨基端战羧基端尚戴有称为前肽(propeptides)的氨基酸序列.正在内量网腔中，前肽链中的脯氨酸战好氨酸残基分别被羟化为羟脯氨酸战羟好氨酸.每一条前α链与其余二条前α链通过由羟基产死的氢键相互分散，形成了3股螺旋的前胶本(procollagen)分子.此分子的拆置起初于内量网，后经下我基体拆置完毕，被包拆到分泌泡中，分泌到细胞中.3) 前胶本被分泌到细胞中之后，前肽序列被博一的蛋黑量火解酶切除，前胶本转形成了胶本分子.4) 胶本分子正在细胞中又进一步拆置成了胶本本纤维，终尾后者又拆置成了胶本纤维.本纤维一朝产死，胶本分子便通过正在好氨酸间的共价分散，加固了本纤维的结构.那种分散要依好于本纤维分散胶本(fibril-associated collagen)（如IX型战II型胶本分子）的介进.11、纤连蛋黑分子有哪些结构特性？怎么样收挥效用？1) 分子是由二个亚基组成的二散体，正在靠拢羧基端有一对付二硫键将二个亚基连正在所有，使二个亚基排成“V”字形.亚基多肽链合叠成5－6个棒状战球形功能区，各功能区别别可共特定的分子或者细胞爆收变化分散，功能区之间的对接部位可合伸，对付蛋黑酶敏感.2) 多肽链含有三种沉复序列，即I、II、III型组件，功能区即是由那三种组件沉复推拢而成.正在III型沉复中含有特同的三肽序列，-Arg-Gly-Asp-(RGD),此RGD序列可被细胞表面基量受体中的整联蛋黑(integrin)所辨别,从而共细胞分散，督促细胞共基量分散.促进细胞迁移，对付细胞的迁移有导背效用第五章物量的跨膜输支与旗号传播1、物量跨膜输支有哪几种办法？它们的同共面.跨膜输支：间接举止跨膜转运的物量输支，又分为简朴扩集、协帮扩集战主动输支.1) 简朴扩集：顺物量电化教梯度，不需要膜输支蛋黑，利用自己的电化教梯度势能，不耗细胞代开能；2) 协帮扩集：顺物量电化教梯度，需要通道蛋黑或者载体蛋黑，利用自己的电化教梯度势能，不耗细胞代开能；3) 主动输支：顺物量电化教梯度，需要载体蛋黑，消耗细胞代开能. 2、比较主动输支与主动输支的特性及其死物教意思.1）主动输支的特性及其死物教意思：特性：由载体蛋黑所介导的物量顺浓度梯度或者电化教梯度由浓度矮的一侧背浓度下的一侧举止跨膜转运.需要与某种释搁能量的历程相奇联.典型：由ATP间接提供能量（Na+-K+泵、Ca2+泵、）、间接提供能量（Na+-K+泵或者H+泵、载体蛋黑的协共输支）、光启动的三种典型.死物教意思：动物细胞借帮Na+-K+泵保护细胞渗透仄稳，共时利用胞中下浓度的Na+所储躲的能量，主动从细胞中摄与营养；动物细胞、真菌（包罗酵母）战细菌细胞借帮膜上的H+泵，将H+泵出细胞，建坐跨膜的H+电化教梯度，利用H+电化教梯度去启动主动转运溶量加进细胞；Ca2+泵主要存留于细胞膜战内量网膜上，将Ca2+输出细胞或者泵进内量网腔中储躲，以保护细胞内矮浓度的游离Ca2+，Ca2+对付安排肌细胞的中断与舒弛至关要害.2）主动输支的特性及其死物教意思：特性：物量的跨膜输支的目标是由下浓度背矮浓度，输支能源去自物量的浓度梯度，不需要细胞提供代开能量.典型：单扩集战载体介导的协帮扩集.协帮扩集的载体为：载体蛋黑战通道蛋黑，载体蛋黑既可介导主动输支战主动输支；通道蛋黑只可介导主动输支.死物教意思：每种载体蛋黑能与特定的溶量分子分散，通过一系列构象改变介导溶量分子的跨膜转运；通道蛋黑是多次跨膜亲火、离子通道，充许相宜大小分子战戴电荷的离子通过，其隐著特性为：⑴具备离子采用性，转运速率下，洁驱能源是溶量跨膜的电化教梯度；⑵离子通道是门控的，其活性是由通道开或者关二种构象所安排，通过通道开关应问于适合天旗号.3、道明Na+-K+泵的处事本理及其死物教意思.Na+-K+泵是一种典型的主动输支办法，由ATP间接提供能量.Na+-K+泵存留于细胞膜上，是由α战β二个亚基组成的跨膜多次的调整膜蛋黑，具备ATP酶活性.处事本理：正在细胞内侧α亚基与Na+相分散促进ATP火解，α亚基上的天门冬氨酸残基磷酸化引起α亚基构象爆收变更，将Na+泵出细胞，共时细胞中的K+与α亚基的另一位面分散，使其去磷酸化，α亚基构象再度爆收变更将K+泵进细胞，完毕所有循环.Na+依好的磷酸化战K+依好的去磷酸化引起构象变更有序接替举止.每个循环消耗一个ATP分子，泵出3个Na+战泵进2个K+.死物教意思：动物细胞借帮Na+-K+泵保护细胞渗透仄稳，共时利用胞中下浓度的Na+所储躲的能量，主动从细胞中摄与营养.4、动物细胞、动物细胞战本死动物细胞草率矮渗伸展的体制有何分歧？动物细胞借帮Na+-K+泵保护细胞内矮浓度溶量；动物细胞依好坚韧的细胞壁预防伸展战破裂；本死动物通过中断胞定时排出加进细胞过量的火而预防伸展.5、比较胞饮效用战吞噬效用的同共.胞饮战吞噬是细胞胞吞效用的二种典型.胞饮效用是一个连绝爆收的历程，所有真核细胞皆能通过胞饮效用连绝摄进溶量战分子；吞噬效用最先需要被吞噬物与细胞表面分散并激活细胞表面受体，是一个旗号触收历程.胞饮泡的产死需要网格蛋黑、分散素蛋黑战分散蛋黑等的帮闲；吞噬泡的产死则需要微丝及其分散蛋黑的帮闲，正在多细胞动物体内，惟有某些特化细胞具备吞噬功能.6、比较组成型胞吐道路战安排型胞吐道路的特性及其死物教意思.细胞的胞吐效用是将细胞内的分泌泡或者其余某些膜泡中的物量通过细胞量膜运出细胞的历程.特性：1）真核细胞从下我基体反里管网区别泌的囊泡背量膜震动并与之混同的宁静历程即组成型的胞吐道路.通过连绝性的组成型胞吐道路：⑴细胞新合成的囊泡膜的蛋黑战脂类不竭天供应量膜革新，以保证细胞团结前量膜的死少；⑵囊泡内可溶性蛋黑分泌到细胞中，成为量膜中围蛋黑、胞中基量组分、营养身分或者旗号分子等.2）特化的分泌细胞安排型胞吐道路存留于特殊机能的细胞中，分泌细胞爆收的分泌物（激素、粘液或者消化酶）储躲留分泌泡内，当细胞正在受到胞中旗号刺激时，分泌泡与量膜混同并将内含物释搁进去.死物教意思：细胞的量膜革新，保护细胞的存正在与死少.7、量膜正在细胞吞吐效用(cytosis)中起什么效用？1) 辨别被内吞物量；。
细胞生物学第3章作业答案
△细胞质膜：曾称细胞膜，是指围绕在细胞最外层，由脂质、蛋白质和糖类组成的生物膜。
膜骨架：是指细胞质膜下与膜蛋白相连的由纤维蛋白组成的网架结构。
血影：是指当红细胞经低渗处理后，质膜破裂，同时释放出血红蛋白和胞内其他可溶性蛋白后的结构。
成斑现象：在某些细胞中，当荧光抗体标记时间继续延长，已均匀分布在细胞表面的标记荧光会重新排布，聚集在细胞表面的某些部位，这种现象称为成斑现象。
成帽现象：若标记荧光重新排布，聚集在细胞的一端，则称为成帽现象。
1. 细胞质膜由膜脂和膜蛋白构成。
2. 膜脂包括甘油磷脂、鞘脂和固醇。
△3. 膜骨架蛋白包括血影蛋白、肌动蛋白、锚蛋白和带4.1蛋白。
△4. 膜蛋白可分为3种基本类型外在膜蛋白、内在膜蛋白和脂锚定膜蛋白。
△5. 细胞膜最基本的特征流动性和不对称性。
6. 膜脂主要包括甘油磷脂、鞘脂和固醇。
7. 常用的离子去垢剂SDS，非离子去垢剂Triton X-100。
8. 从生物膜结构模型的演化，谈谈人们对生物膜的认识过程。
答：从1925年至今，关于生物膜结构的模型主要有三明治式模型、单位膜模型、流动镶嵌模型、液晶态模型、板块镶嵌模型和脂筏模型。
（1）三明治式模型：1925年，E．Gorter和F.Grendel用有机溶剂抽提人的红细胞质膜的膜脂成分，测定膜脂单层分子在水面的铺展面积，发现它是红细胞表面积的二倍，这就提示了质膜是由双层脂分子构成的。
Davson和Danielli推测质膜中含有蛋白质成分，并提出“蛋白质-脂质-蛋白质”的三明治式的质膜结构模型。
（2）单位膜模型：1959年，J.D．Robertson发展了三明治模型，提出了单位膜模型，大胆地推断所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质的单位膜构成。
这一模型得到X射线衍射分析与电镜观察结果的支持。
（3）流动镶嵌模型：1972年，在单位膜模型的基础上，S.J.Singer和G.L.Nicolson提出了生物膜的流动镶嵌模型，这一模型随即得到各种实验结果的支持，奠定了生物膜的结构与特征的基础。
《细胞》作业设计方案
《细胞》作业设计方案一、学习目标：1. 了解细胞的基本结构和功能；2. 掌握细胞的生物学原理；3. 能够运用细胞学知识解决实际问题。
二、教学内容：1. 细胞的组成及功能；2. 细胞的结构特点；3. 细胞的代谢过程；4. 细胞的分裂及增殖；5. 细胞在生物体内的作用。
三、教学方法：1. 讲授与讨论相结合；2. 实验与观察相结合；3. 案例分析与问题解决相结合。
四、作业安排：1. 第一次作业：细胞的基本结构及功能要求：学生利用图书馆或网络资源，查找资料并撰写一份关于细胞的基本结构和功能的报告，内容包括：细胞的组成、细胞器的功能及特点、细胞的生物学意义等。
时间：1周2. 第二次作业：细胞的结构特点要求：学生通过观察显微镜下的细胞图片，结合课堂学习内容，描述细胞的结构特点，并绘制出细胞结构图。
时间：1周3. 第三次作业：细胞的代谢过程要求：学生通过实验操作，观察细胞的代谢过程，包括细胞呼吸和光合作用等，撰写实验报告。
时间：2周4. 第四次作业：细胞的分裂及增殖要求：学生了解细胞的分裂方式，并结合实际案例分析不同细胞分裂对生物体的影响。
时间：2周5. 第五次作业：细胞在生物体内的作用要求：学生选择一个特定生物体，研究其中细胞的作用及其在生物体内的分布情况，并撰写一篇关于细胞作用的研究报告。
时间：2周五、评价方式：1. 每次作业完成后进行评分，按照内容的深度和严谨程度打分；2. 最终考核方式为闭卷考试，占总成绩50%；3. 平时表现占总成绩50%。
六、教学资源：1. 《细胞生物学》教材；2. 实验室设备；3. 图书馆资源；4. 网络资源。
七、注意事项：1. 学生在独立完成作业的同时，也鼓励合作与讨论，但抄袭和造假行为将受到严厉处罚；2. 学生在学习过程中需保持勤奋与耐心，主动提出问题并积极解决；3. 学生对于实验安全及设备的正确使用必须严格遵守规定。
通过以上的作业设计方案，相信学生们在学习《细胞》这门课程的过程中能够更深入地了解细胞的结构和功能，为今后学习生物学打下坚实的基础。
常见的细胞生物学实验
绪言一、实验课目的本学科是一门实验性很强的学科，其实验课教学是整个教学的重要组成部分。
目的有如下几方面：（一）验证理论。
通过对理论课所学理论的验证，进一步加深对教学内容的理解、巩固和提高。
（二）通过基本技能的训练以及对实验结果的观察分析，使学生了解并掌握细胞生物学有关的实验技术方法，进而培养学生动手实践、观察分析和解决问题的能力。
（三）培养学生实事求是的科学态度和科学的思维方法，为其后续课的实验及今后的医学研究打下基础。
二、实验课要求（一）学生在实验前应认真预习实验指导及教材中与实验有关的章节，对实验课的原理、内容及方法有初步的了解。
（二）在实验中要认真操作、仔细观察、分析并及时做好记录。
（三）要注重动手能力的培养。
（四）在实验中要注重基本技能的训练及实验仪器、器械的使用方法。
对基本的实验技能要反复训练直至基本掌握。
（五）实验结束后，要根据实验过程中的记录和实验指导的要求，实事求是、认真的写好实验报告，不得抄书或借阅他人的报告参考。
三、实验室规则（一）遵守实验纪律，不迟到、不早退或无故缺席。
（二）进入实验室要穿好白大衣。
（三）进实验室后要按学号对号入座，不能随意更换座位。
要保持肃静。
（四）要严肃认真地进行实验。
实验期间不得进行任何与实验无关的活动。
（五）实验中各种用品使用后应放回原处。
示教标本应按顺序观察，不能任意移动标本，以免妨碍他人观察。
（六）要爱护仪器、标本和器械，如有损坏，应及时报告老师，以便修理或更换。
损坏仪器、器械和标本者应按规定进行赔偿。
（七）要注意节约实验材料、药品和水、电等资源。
（八）保持实验室内清洁整齐。
实验废物及纸屑应放到指定地点，不得随意乱丢。
实验结束后要认真清理各自的实验台面，将器械清洗后点清数目并摆放整齐。
值日生负责清扫实验室，清扫结束后要关好水、电、门窗等，经教师允许方可离开实验室。
附：实验课绘图要求学生每人准备一支HB铅笔、直尺和橡皮。
四、实验教学的内容实验顺序实验内容实验一普通光学显微镜的结构和使用实验二动物细胞的基本形态观察和显微测量实验三细胞组分的化学反应实验四线粒体的活体染色实验五液泡系的活体染色实验六细胞膜通透性的观察实验七细胞计数实验八细胞超微结构电镜照片的识别实验九细胞分裂实验十细胞的原代和传代培养实验十一细胞融合第一次实验：普通光学显微镜的结构和使用动物细胞的基本形态观察和显微测量第二次实验：细胞组分的化学反应线粒体的活体染色液泡系的活体染色第三次实验：细胞膜通透性的观察细胞计数第四次实验：细胞超微结构电镜照片的识别细胞分裂细胞的原代和传代培养录像常用实验动物的了解和解剖器械的使用一、常用实验动物常用的实验动物有蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、猫、兔和狗等。
细胞生物学第三次作业
1、试述细胞连接的种类及其功能?答: 动物细胞有三种类型的连接∶紧密连接,粘着连接,间隙连接,每一种连接都具有独特的功能∶封闭(紧密连接)、粘着(斑形成连接)与通讯(间隙连接)。
这三种类型的细胞连接中,粘着连接最为复杂,并且易同细胞粘着相混淆。
根据粘着连接在连接中所涉及的细胞外基质与细胞骨架的关系又分为四种类型:桥粒、半桥粒、粘着带与粘着斑。
1．何谓信号序列(肽)假说?就是怎样提出的?(易)答: 著名生物学家布洛伯尔首次提出了信号假说,假定细胞分泌出的蛋白质内含有引导细胞穿越膜的信号。
她对这一过程的各个阶段做了描述,阐明信号就是由类似于“条码”的特殊排列的氨基酸组成,蛋白质通过一个通路穿越细胞器。
她还详细研究出这个过程中各个阶段的分子机理,证明信号假说不仅正确,而且就是适用于酵母菌、植物与动物细胞的普遍规律。
她还发现,类似的蛋白质内的信号控制着细胞间细胞器的蛋白质转移。
在此基础上,她总结出了如何分类鉴别对应于不同细胞器的蛋白质,提出每个蛋白质内都有指明其在细胞中正确位置的信息,氨基酸顺序决定了一个蛋白质就是否会穿过膜进入另一个细胞器、或者转移出细胞。
2、在糙面内质网中进行糖基化时,就是在蛋白质分子上添加一个预先装配好的14残基寡糖链,而不就是用一个个的酶依次将糖单元加上去在蛋白质的表面生成糖链。
这种机制有什么优越性?(中)答: 这种机制有什么优越性有二:(1)14残基寡糖先经过磷酸多萜醇才能被活化,直接14残基寡糖,可以提高效率。
(2)直接连接14残基寡糖可以减少蛋白质的糖基化出错。
3、说明信号序列的结构与功能。
(中)答: 信号序列的结构就是:有一段不同数目,不同种类的氨基酸组成的疏水氨基酸序列。
信号序列的功能:(1)指导蛋白多肽链在粗糙面内的质网上进行的合成的决定因素。
(2)介导核糖体与内质网的结合以及肽链穿越与内质网膜的转移。
4.细胞内蛋白质合成及去向如何?(中)答: 细胞中的蛋白质都就是在核糖体上合成的,并都就是起始于细胞质基质中。
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1、试述细胞连接的种类及其功能?答: 动物细胞有三种类型的连接∶紧密连接,粘着连接,间隙连接，每一种连接都具有独特的功能∶封闭(紧密连接)、粘着(斑形成连接)和通讯(间隙连接)。
这三种类型的细胞连接中,粘着连接最为复杂,并且易同细胞粘着相混淆。
根据粘着连接在连接中所涉及的细胞外基质和细胞骨架的关系又分为四种类型:桥粒、半桥粒、粘着带和粘着斑。
1．何谓信号序列(肽)假说?是怎样提出的?(易)答: 著名生物学家布洛伯尔首次提出了信号假说，假定细胞分泌出的蛋白质内含有引导细胞穿越膜的信号。
他对这一过程的各个阶段做了描述，阐明信号是由类似于“条码”的特殊排列的氨基酸组成，蛋白质通过一个通路穿越细胞器。
他还详细研究出这个过程中各个阶段的分子机理，证明信号假说不仅正确，而且是适用于酵母菌、植物和动物细胞的普遍规律。
他还发现，类似的蛋白质内的信号控制着细胞间细胞器的蛋白质转移。
在此基础上，他总结出了如何分类鉴别对应于不同细胞器的蛋白质，提出每个蛋白质内都有指明其在细胞中正确位置的信息，氨基酸顺序决定了一个蛋白质是否会穿过膜进入另一个细胞器、或者转移出细胞。
2.在糙面内质网中进行糖基化时，是在蛋白质分子上添加一个预先装配好的14残基寡糖链，而不是用一个个的酶依次将糖单元加上去在蛋白质的表面生成糖链。
这种机制有什么优越性?(中)答: 这种机制有什么优越性有二：（1）14残基寡糖先经过磷酸多萜醇才能被活化，直接14残基寡糖，可以提高效率。
（2）直接连接14残基寡糖可以减少蛋白质的糖基化出错。
3.说明信号序列的结构和功能。
(中)答: 信号序列的结构是：有一段不同数目，不同种类的氨基酸组成的疏水氨基酸序列。
信号序列的功能：（1）指导蛋白多肽链在粗糙面内的质网上进行的合成的决定因素。
（2）介导核糖体与内质网的结合以及肽链穿越与内质网膜的转移。
4．细胞内蛋白质合成及去向如何?(中)答: 细胞中的蛋白质都是在核糖体上合成的，并都是起始于细胞质基质中。
有些蛋白质刚合成不久便转移至内质网膜上，继续进行蛋白质合成；其它的多肽是在细胞质基质中“游离”核糖体上合成的。
在内质网上合成的蛋白质，经过修饰后，可能整合在内质网、高尔基体、溶酶体的膜上或滞留在上述细胞器中，还有一部分经内质网、高尔基体、囊泡的转运，最后分泌的细胞外。
在“游离”核糖体上合成的蛋白质，有些继续停留在细胞质中，作为一些酶类活形成细胞骨架；有些则是整合到细胞膜上，形成质膜外周蛋白；还有一些蛋白质进入细胞核、线粒体、叶绿体中行使功能。
5．流感病毒包着一层膜，膜上含有酸性条件下活化的融合蛋白。
活化后此蛋白质引起病毒膜与细胞膜的融合。
有一种古老的民间治疗流感的方法，建议患者到马厩内过夜。
奇怪的是这种方法可能有效，对此有一个合理的解释，空气中含有马尿经细菌作用产生的氨气(NH3)。
请推测氨气如何保护细胞不受病毒感染。
(提示：NH3能以下列反应来中和酸性溶液：NH3+H+→NH4+。
)(难)答:流感病毒通过胞吞进入细胞，转入内体，在那里遇到酸性ph环境，激活其融合蛋白，病毒膜于是与内体膜融合，将病毒基因组释入胞质溶胶内。
NH3是易于穿过膜的小分子。
能通过简单扩散进入包括内体在内的所有细胞区室。
在内部环境内为酸性的区室内，NH3结合H+形成带电离子NH4+，不能靠扩散作用穿过膜。
于是积累在酸性区室内提高了pH值，当内体的pH值升高后，虽然病毒继续被胞吞，但由于病毒融合蛋白无法被激活，因此病毒不能进入胞质溶胶。
6．试述溶酶体的发生过程?(中)答: 内质网上核糖体合成溶酶体蛋白→进入内质网腔进行N-连接的糖基化修饰→进入高尔基体Cis面膜囊→磷酸转移酶识别溶酶体水解酶的信号斑→将N-乙酰葡糖胺磷酸转移在1~2个甘露糖残基上→在中间膜囊切去N-乙酰葡糖胺形成M6P配体→与trans膜囊上的受体结合→选择性地包装成初级溶酶体。
7．原核细胞与真核细胞中未加工的多肽链N端有什么氨基酸?(中)答: fMet 甲酰甲硫氨酸:氨基甲酰化的甲硫氨酸，原核生物的蛋白质的合成，就是特异地由这个氨基酸开始的。
蛋白质合成开始后，由于特异酶的作用，这种氨基酸便从肽链上立即除去，因此在从细菌细胞分离出来的蛋白质氨基末端上，是检查不出甲酰蛋氨酸的。
8．讨论共翻译转运及翻译后转运的主要区别。
(中)答: 共翻译转运:膜结合核糖体上合成的蛋白质，在它们进行翻译的同时就开始了转运，主要是通过定位信号，一边翻译，一边进入内质网，然后再进行进一步的加工和转移。
膜结合核糖体上合成的蛋白质, 在它们进行翻译的同时就开始了转运,主要是通过定位信号,一边翻译,一边进入内质网, 然后再进行进一步的加工和转移。
由于这种转运定位是在蛋白质翻译的同时进行的,故称为共翻译转运。
翻译后转运:游离核糖体上合成的蛋白质必须等蛋白质完全合成并释放到胞质溶胶后才能被转运,所以将这种转运方式称为翻译后转运。
通过这种方式转运的蛋白质包括线粒体、叶绿体和细胞核的部分蛋白,以及过氧化物酶体的全部蛋白等。
在游离核糖体上合成的蛋白质中有相当一部分直接存在于胞质溶胶中, 包括细胞骨架蛋白、各种反应体系的酶或蛋白等。
9．受体介导的内吞与吞噬作用有何不同?(易)答: 吞噬作用:又称胞吃作用。
吞噬作用只限于几种特殊的细胞类型，如变形虫和一些单细胞的真核生物通过吞噬作用从周围环境中摄取营养。
在大多数高等动物细胞中，吞噬作用是一种保护措施而非摄食的手段。
高等动物具有一些特化的吞噬细胞，包括巨噬细胞和中性粒细胞。
它们通过吞噬菌体摄取和消灭感染的细菌、病毒以及损伤的细胞、衰老的红细胞。
巨噬细胞正在吞噬衰老的红细胞.受体介导的内吞作用:一种特殊类型的内吞作用，主要是用于摄取特殊的生物大分子。
10．何谓细胞内的蛋白质分选，细胞内蛋白质分选的途径与生物学意义是什么?(中) 答: 蛋白质在细胞质基质中合成后，按其氨基酸序列中分选信号的有无以及分选信号的性质被选择性地送到细胞的不同部位，这一过程称为蛋白质分选和蛋白质靶向运输。
1.提高细胞对蛋白质的合成和利用效率；2.使蛋白质分子能准确定位到功能部位，使其能准确行使其生物学功能；3.分选过程中伴随着对蛋白质分子的加工和修饰，使真核细胞蛋白质分子的结构和功能更加多样化。
11．真核细胞的细胞质膜以及内膜系统的膜是怎样合成的?(中)答: 先分成三个部分,无细胞膜的细胞器：如核糖体，核糖体的存在比较古老，且与原核大致相同，不是真核所特有的，略过单层细胞膜的细胞器：如内质网、高尔基体、溶酶体。
这些单层膜的细胞器被认为是细胞膜的特化结构，可能是由细胞膜内折而演化形成，它们在结构与组成上具有连续性。
双层膜的细胞器：如线粒体和叶绿体。
以内共生学说的观点来讲，线粒体和叶绿体很有可能是被真核细胞吞进来的其他微生物（线粒体可能是某细菌，叶绿体可能是某蓝藻），它们被真核细胞吞进来后，就渐渐进化为了现在的模样。
证据有，线粒体和叶绿体有半自主性，可以进行自主复制，且内在核糖体、膜与DNA的结构与原核更为相似。
12．当一个含有低密度脂蛋白(LDL)的内体与溶酶体上的LDL受体结合，pH下降引起颗粒与受体的亲和力降低，在融合小泡中脂质和载体蛋白都被降解。
与胆固醇一样，铁与转铁蛋白(transferrin)形成复合物在血液中运输。
铁/转铁蛋白复合物称为铁转铁蛋白(ferrotransferrin)，是细胞膜上转铁蛋白受体的配体。
与对LDL的反应不同，pH下降不会引起受体的亲和力降低，然而会降低铁与转铁蛋白的结合。
推测铁/转铁蛋白在细胞中利用的过程，以及转铁蛋白和转铁蛋白受体在铁被利用之后的命运。
(中)答：铁与转铁蛋白与细胞膜上的受体结合,形成有被小泡，继而形成无被小泡，形成复合物进入细胞浆,与转铁蛋白配体结合，ph下降，铁与转铁蛋白接个性降低，转铁蛋白释放出铁，铁被细胞吸收。
然后,去铁转铁蛋白-受体复合物回到细胞膜,去铁的转铁蛋白再从受体上释放入血浆或组织间液中进行下一次循环，转铁蛋白受体等待第二次配体。
13．比较膜结合核糖体的蛋白质合成和游离核糖体的蛋白质合成。
(中)答: 核糖体是细胞内合成蛋白质的场所。
现在已知，附着于内质网上的核糖体所合成的蛋白质，与游离于细胞质基质中的核糖体所合成的蛋白质有所不同。
附着于内质网上的核糖体，主要是合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，如抗体、酶原或蛋白质类的激素等；游离核糖体所合成的蛋白质，多半是分布在细胞质基质中或供细胞本身生长所需要的蛋白质分子(包括酶分子)，此外还合成某些特殊蛋白质，如红细胞中的血红蛋白等。
因此，在分裂活动旺盛的细胞中，游离核糖体的数目就比较多，而且分布比较均匀。
一般来说，游离的核糖体上合成的是本细胞所用的蛋白质，如：膜蛋白。
附着在内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，也就是在本细胞之外发挥作用的蛋白质，如：胰岛素、消化酶等。
14．比较蛋白聚糖合成中的N-连接与O-连接。
(中)答: 糖蛋白一、糖蛋白的结构组成糖蛋白分子中糖的单糖有7种：葡萄糖、半乳糖、甘露糖、N一乙酰半乳糖胺、N一乙酰葡糖胺、岩藻糖和N一乙酰神经氨酸。
由这些单糖构成各种各样的寡糖可经两种方式与蛋白部分连接即N-连接寡糖和O一连接寡糖，因此糖蛋白也相应分成N-连接糖蛋白和O-连接糖蛋白（－）N-连接糖蛋白1.糖基化位点：寡糖中的N-乙酰葡糖胺与多肽链中天冬酰胺残基的酰胺氮连接，形成N-连接糖蛋白。
但是并非糖蛋白分子中所有天冬酰胺残基都可连接寡糖。
只有特定的氨基酸序列，即Asn-X-Ser/Thr（其中x 可以是脯氨酸以外的任何氨基酸）3个氨基酸残基组成的序列子才有可能，这一序列于被称为糖基化位点。
l个糖蛋白子可存在若干个Asn-X-Ser/Thr序列子,这些序列子只能视为潜在糖基化位点。
能否连接上寡糖还取决于周围的立体结构。
2 .N-连接寡糖结构N－连接寡糖可分为三型；①高甘露糖型②复杂型③杂合型：这三型N-连接寡糖都有一个五糖核心，高甘露糖型在核心五糖上连接了2－9个甘露糖，复杂型在核心五糖上可连接入3、4或5个分支糖链，宛如天线状，天线末端常连有N-乙酰神经氨酸。
杂合型则共有二者的结构。
（二）O-连接糖蛋白 1. O-连接寡糖结构：寡糖中的N-乙酰半乳糖胺与多肽键的丝氨酸或苏氨酸残基的羟基连接形成O一连接糖蛋白。
它的糖基化位点的确切序列子还不清楚，但通常存在于糖蛋白分子表面丝氨酸和苏氨酸比较集中且周围常有脯氨酸的序列中。
O-连接寡糖常由N-乙酰半乳糖胺与半乳糖构成核心二糖，核心二糖可重复延长及分支，再连接上岩藻糖、N-乙酰葡萄糖胺等单糖。
15．试述一个受体-配体复合物可能的不同命运。
(中)答: 多细胞生物体中的细胞,其周围环境中常常有多达几百种的化学信号分子,细胞如何去识别?是否一种信号分子只能作用于一种类型的细胞?受体与配体如何结合?这些都是由受体自身的特性决定的。