高三语文二轮复习 写作综合训练

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2021年高考语文二轮复习 专题综合训练2

2021年高考语文二轮复习 专题综合训练2

2021年高考语文二轮复习专题综合训练21.下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。

梅一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。

【解析】本题要注意三个方面:(1)根据“一片玉瓣,是一滴生命”,要描绘出形象特点;(2)根据“剥落了生命,你召来了燕语和莺啼”,要准确描写内在品质;(3)要符合逻辑,有一定哲理性。

【答案】书:一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。

船:一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。

2.仿照下面诗歌的修辞手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。

(不要求与原诗各句字数相同)眼睛很宽容_________能装下整个世界_________它又很苛刻_________容不得一粒沙尘_________【解析】在内容上,可仿照原诗歌内容,抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。

从选取新事物的正反两方面的特点来写。

在句式上,采用“……很……,……,它又很……不得……”的结构。

【答案】嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。

3.仿照下面的示例,话题不变,另写一组句子,要求修辞、句式与示例相同。

命运如一壶翻腾的沸水,我们是一撮生命的清茶。

没有水的浸泡,茶只能蜷伏一隅;没有命运的冲刷,人生只会索然无味。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________【解析】所写的句子应以“命运”为话题,由两句构成,第一句要用比喻,第二句要从反面展开,并且要先承接喻体展开,再承本体展开,两个分句构成并列关系。

(江苏专版)2020高考语文二轮复习复习任务群六写作针对训练任务(十七)搭建语言支架,展开具体深入的分析

(江苏专版)2020高考语文二轮复习复习任务群六写作针对训练任务(十七)搭建语言支架,展开具体深入的分析

任务(十七) 搭建语言支架,展开具体深入的分析任务情境说话假、大、空,分析肤浅、空泛、模糊,几乎是考生议论文写作中的通病、顽症,尤其在当前作文命题趋于宏大的背景下更为厉害。

究其原因,考生不是不想具体分析、说理深入,而是苦于找不到路径。

这时如果给考生搭个梯子,架个支架,分析起来就顺手多了。

本任务就试图给考生提供几个语言支架,使其在写作分析过程中有个具体抓手,从而能减轻或避开这一病症。

品读佳作,体悟出彩理由(2019·江苏)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

物各有性,水至淡,盐得味。

水加水还是水,盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。

物如此,事犹是,人亦然。

走出自己的“一亩三分地”“香港四大才子”之一的蔡澜到印度深山拍外景,杀青那天,剧组破例大肆庆祝。

蔡澜忽然极想吃鱼,哪知道厨师一生住山上,不知鱼为何物。

蔡澜摇摇头说,如此美味,不懂真可惜。

厨师耸耸肩:“蔡先生,不知道的东西,有什么值得可惜?”蔡澜点头称是。

然而,读罢这则故事,我却不想点头称是。

我认为,唯有走出自己的“一亩三分地”,寻求与外界和外物的交流与融合,才能邂逅更加绚烂的自我。

唐伯虎刚开始学习画画便展现出惊人的天赋,尤其是在山水画方面,因此自得于一己之长。

传说有一个炎热的夏日,唐伯虎造访老师沈周,沈周让唐伯虎去开窗,直到他把手按到墙上,唐伯虎才发现这扇窗竟然是老师的画作。

深感惭愧之余,他意识到自我的浅薄和狭隘,于是开始奋发练习各种题材的画作,终成一代大家。

试△想△,如△果△唐伯虎不接受老师的启发,执拗地待在山水画的一隅里,他能达到登峰造极的境界吗?再△试△想△,如△果△唐伯虎仅仅局限在绘画的领域里,他还会成为琴棋书画样样精通的“江南四大才子”之一吗?由△是△观△之△,唯有走出自己的熟悉区,才能将荒野中的种子带回,开出多重芬芳。

然而,走出熟悉区,必然伴随着艰辛努力、落差感、迷茫感。

山东省部分学校2022-2023学年高三下学期二轮复习联考(一)语文试题 Word版含解析

山东省部分学校2022-2023学年高三下学期二轮复习联考(一)语文试题 Word版含解析

2023届高三二轮复习联考(一)新高考卷语文试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间150分钟,满分150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:妙夺天工而又不露人巧地反映生活,是《红楼梦》艺术上的一大特色,也是世界文学宝库里的罕见贡献。

正是这个特色,使我们在《红楼梦》里几乎看不见虚构和夸张,好像一切都是“追踪蹑迹”地照实摹写下来的。

实际上,艺术总是离不开虚构和夸张。

"饰穷其要"的夸张,不仅不排斥作品的真实性,反而是更加有助于突出事物的本质。

由于《红楼梦》是以所谓“亲睹亲闻”的生活经验作为创作的基础,而又经过艺术上的反复锤炼,所以它能把夸张、虚构这些为创作所不可缺少的艺术手法运用到天衣无缝的境地,以至只见它的自然逼真,而不见人工斧凿之痕。

像《红楼梦》这样自然逼真到去尽夸饰的作品,在中外文学史上都是十分罕见的。

譬如《三国演义》这部小说,在艺术上也有其不可忽视的成就,但它常常是采取特异的行动和令人惊奇的情节来加强故事性或传奇性。

夸张,成为它的一个主要艺术手法,即使在许多细节描写上也莫不如此。

如关羽使的那把重八十二斤的青龙偃月刀,不仅于史无据,事实上这样重的刀也不适于作战,违背了古代兵器锋利轻便的要求。

但是,《三国演义》的作者通过艺术上的夸张,生动地渲染出关羽的勇武绝伦的性格。

然而,夸张的手法,如果运用不当或过度,又容易使读者感到那是“小说家言”了。

而《红楼梦》却绝少令人产生“小说家言”的感觉。

相反地,它却使一些“红学家”以为那是一部“实录自传”,甚至是一部真人真事、按年按月的记录。

山东省烟台市高三语文二轮复习综合检测试卷二

山东省烟台市高三语文二轮复习综合检测试卷二

山东省烟台市高三语文二轮复习综合检测试卷二高三2012-02-15 20:00山东省烟台市高三语文二轮复习综合检测试卷二一、(1 5分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()A.信笺歼灭箴言三缄其口草菅人命B.奴婢媲美庇护刚愎自用麻痹大意C.诡谲角色倔强攫为己有一蹶不振D.和煦蓄谋絮语酗酒寻衅面面相觑2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.涣散和事佬势不两立擀面杖吹火B.浪废跆拳道名门旺族树倒猢狲散C.健全笑眯眯察言观色防患于未然D.和蔼挖墙角知书达理毕其功于一役3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①刹那间,炫目的焰火腾空而起,把体育场上空得一片辉煌。

②面对全球金融危机,各国相继采取了救市措施。

但金融市场能否稳定,仍有待进一步观察。

③生活原本平淡如水,你需要的酸甜苦辣,都靠自己来。

放一点糖,它就是甜的,放一点盐,它就是咸的。

A.装点日趋调剂B.装饰日趋调节C.装饰日益调剂D.装点日益调节4.下列各句中加点的成语,使用最恰当的一句是A.3G手机能够处理图像、音乐、视频等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务,集多种功能于一体,将手机在生活中的作用发挥得酣畅淋漓。

B.随着贝尔斯登被贱卖、雷曼申请破产、华盛顿互惠银行被收购、美国最大的保险公司AIG被国有化,美林、高盛、摩根土丹利等国际大投行均陷入风雨飘摇之中。

C.楼市步入调整期后,放松“二套房贷”政策的呼声不绝如缕,但银行界普遍担心,房价正在下降,房贷风险较高,不敢轻易改变政策。

D.初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每一个人的身边。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.96岁的季羡林先生之所以能“感动中国”,就是因为他拥有“言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊”这种境界而形成的。

B.欧盟委员会贸易委员曼德尔森在4月16日接受新华社记者采访时说,欧盟暂不考虑参与美国针对中国知识产权问题向世界贸易组织提起的诉讼。

写作综合测试(一)-《乡土中国》整本书阅读与高考作文(原卷版)-2024年高考语文二轮复习讲练测

写作综合测试(一)-《乡土中国》整本书阅读与高考作文(原卷版)-2024年高考语文二轮复习讲练测

写作综合测试(一)(原卷版)(《乡土中国》整本书阅读与高考作文)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:传统中国社会是乡土性的,乡下人离不了泥土;我们的民族确是和泥土分不开的了。

以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。

——费孝通《乡土中国》材料二:“乡村哲学家”刘亮程的散文透过对村庄事物的观察,展现了乡土世界中独异的精神地图。

材料三:全面推进乡村振兴。

坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。

扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。

——党的二十大报告上述材料分别出自20世纪40年代的学术著作,20世纪90年代的乡村文学,党的二十大报告。

请据此围绕“乡土文化与乡村发展”主题写一篇发言稿,用于学校“时代青年讲坛”发言。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:人的生活和其他动物所不同的,是在他富于学习的能力……人靠了他的抽象能力和象征体系,不但累积了自己的经验,而且可以累积别人的经验。

(费孝通《乡土中国》)材料二:为获得真正的教养可以走不同的道路,最重要的途径之一,就是研读世界文学,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。

(黑塞《读书:目的和前提》)上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合材料内容,联系自己高中一学期的学习经历,写一篇记叙性或议论性的文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

费孝通在《乡土中国》中说:“从基层上去看,中国社会是乡土性的。

”而中国乡土社区的单位就是村落。

但近年来,人口流失和生活方式转变正在使乡土文化趋于解体。

一些具有百年历史的古村庄人去屋空,流传千百年的民俗,手工艺濒临失传,县志、村志等乡土文献整理无人问津,乡村文化设施老旧短缺……凡此种种,让人说到乡愁时,甜蜜中充满着苦涩。

【精讲精练】专题15 写作 布局结构(练习) 高考语文二轮复习

【精讲精练】专题15 写作 布局结构(练习) 高考语文二轮复习

高考语文二轮复习:写作之:布局结构练习题1.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

(1)人能走多远?这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这话不是要问双手,而是要问意志。

这段话引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰,不少于700字。

(2)《雷锋日记》开篇写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”看到这几句话,你头脑中会闪现出哪些与此相关的人或事呢?请你展开联想或想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康,积极向上;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰,不少于700字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,其中有一节专门记录红军中的少年先锋队员。

斯诺在书中写道:他们总是愉快而乐观,不管整天行军的疲乏,一碰到人问他们好不好就回答“好”。

他们耐心,勤劳,聪明,努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。

在少年先锋队员身上寄托着中国的将来,只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。

我这样说听起来大概好像是在说教,但是看到这些英勇的年轻人,没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限的发展前途。

“他们”是在“红星”照耀下成长的1936年的中国少年。

红星照耀,初心不改,接棒前行。

你作为同样是在“红星”照耀下成长的中国少年,请给“他们”写一封信,谈谈“他们”给你带来的触动与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

中国历史上有两个著名的关于报恩的故事:《史记·淮阴侯列传》中记载,帮助汉高祖打天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困窘。

2021高三语文二轮复习专题训练:写作4(含答案)

2021高三语文二轮复习专题训练:写作4(含答案)

高三语文二轮复习专题训练:写作4(含答案)1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

山石对卵石说:我才是真正的石头。

你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。

卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

审题立意:2.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上其他一切生灵的歌声都更加美妙动听。

从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。

然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。

在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。

这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。

然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。

因为最美好的东西只能用最疼痛的巨创来换取。

它的歌声是以生命为代价的,是世间最凄美的绝唱。

这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。

审题立意:3.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。

”60多岁的农民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时内急,到大厦里上厕所。

因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。

他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。

”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。

但也有一些网友质疑:农民工兄弟上趟公家的厕所,需要如此感激吗?审题立意:4.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(8)

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(8)

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(8)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

鲁迅在论述青年人应当向怎样的目标时强调了三事,生存、温饱、发展,并指出有敢来阻碍者,无论是谁,我们都要反抗。

同时还提醒“生存不是苟活”“温饱不是奢侈”“发展不是放纵”。

身处已完成脱贫、温饱不再是问题的新时代,生存和发展应是人们重点关注的两件事。

有人只图生存、不思发展,活得了无生趣;有人不断发展、畅享生命,把生命演绎得丰富多彩。

其实,不仅人生如此,国家、人类社会……大都如此。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

“不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?……到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。

朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾病,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇恨,生之快乐将代替了死之忧伤,明媚的花将代替了暗淡的荒地!这时,我们民族就可以无愧色的立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等的携手了。

”——方志敏《可爱的中国》这是八十五年前革命先烈在狱中描绘的美好愿景。

请你以“中国青年”的身份写一封信给方志敏烈士,以“可爱的中国”为主题,讲述今日中国之面貌,告慰烈士英灵。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

《觉醒年代》第十一集中辜鸿铭的台词:“真正的中国人,是有着赤子之心和成人之思,过着心灵生活的人。

中国人的精神,是永葆青春的精神!中国人精神不朽的秘密,就是中国人的心灵与理智的完美和谐。

高考语文二轮复习专练:写作微训练4 巧设议论文分论点(含答案)

高考语文二轮复习专练:写作微训练4 巧设议论文分论点(含答案)

巧设议论文分论点[训练微语]考场上绝大多数考生会选择写议论文,而不是记叙文。

可是,面对议论文,考生又多不会“分解”与“剖析”,尤其不会设置分论点和安排分论点,以致文章除了中心论点还是中心论点。

如果能巧妙地设置一些分论点,并很好地安排它们,那么,不仅可以使论证结构更清晰,还可以多角度、多侧面地论述中心论点,使说理更丰实、更深入。

本训练就试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。

品读佳作,体悟出彩理由真题回放(2015·全国Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

满分佳作致质疑者们的一封信江西考生亲爱的质疑者们:你们好!小陈举报父亲的事引起了众多网友的关注,也引发了一些疑问。

质疑的内容无非是老陈是小陈的父亲,小陈是否应该举报父亲。

我以为小陈是勇于揭发错误的人,从各角度来说,这种举动是正确的。

首先,举报是在各种方法尝试后的无奈之举。

父亲在高速公路上开车不时接电话,家人屡劝不改。

而举报是在这之后最有效的方法。

同时,举报也是对父亲安全的考虑,或许举报后的处罚使他们的利益受到损害,但保障了安全则是对以后不用遭受更大利益损害的保障。

小陈的举报通过深思熟虑,是为了父亲的安全,并没有什么可质疑的。

“首先”领起本文要阐述的第一个理由,从“为什么”的角度展开第一个分论点。

或许还有人会说,就算父亲做错了也不应该举报,那是不孝。

2021高考语文第二轮复习专题---写作猜题训练(12篇)

2021高考语文第二轮复习专题---写作猜题训练(12篇)

2021高考语文第二轮复习专题---写作猜题训练(12篇)1.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)生活中总有一些不起眼的地方。

人们往往不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不起眼的地方,往往会出人意料地发出明媚的光芒,绽放人生的精彩,让人们彻底改变对这些地方的看法。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

写作提示材料可以分成三个层面的意思,第一个层面是“不起眼”。

所谓不起眼,是指那些不受人们关心、不被人们注意,常常被人们忽略的人、事、物。

第二个层面是“发出明媚的光芒”“绽放人生的精彩”。

一般可以理解为获得了成功,取得了成绩,产生了影响。

第三个层面是“改变了看法”。

第二个层面与第一个层面之间用“但”来连接,从形式上看是一种转折关系,第三个层面是一、二两个层面发展的必然结果。

第一个层面的“不起眼”与第二个层面的“焕发出明媚的光芒”“绽放人生的精彩”之间又产生了一种关系,一些“不起眼”的地方,由于某种转化,却“绽放了人生的精彩”,对这种关系的把握是审题的关键。

不起眼的地方可以是细节,但一味地写细节或者细节决定成败也不一定切合题意,细节也有受人关注的和不受人关注的之分,在这里必须是由于关注那些不被人关注的细节,结果出人意料地“发出了明媚的光芒”,才被视为切合题意。

也可以写平凡,写平凡不一定都切合题意,必须写由于对平凡的坚守或者其他,才绽放出了人生的精彩。

2.阅读下面材料,按要求作文。

(60分)12月8日,南京白下警方发布“三国杀”版通缉令,将逃犯姓名、头像、犯罪信息印在“三国杀”各类卡牌中,向网友征集逃犯线索并悬赏缉凶。

3天内在逃多年的3人来自首,让发通缉令的警方也始料未及。

警方负责人称“三国杀”版通缉令为国内首创。

“三国杀”是目前国内一款非常流行,也非常时尚的桌面游戏,喜爱者众多,而警方把本来很严肃的通缉罪犯的工作,和网络游戏结合到了一起,推出了“三国杀”版的通缉令,这确实给人耳目一新的感觉,同时也在网友和公众中间引起了不小的争议。

高考语文二轮复习 第六章 写作训练 精准训练二十四 考前作文审题、拟写提纲再强化

高考语文二轮复习 第六章 写作训练 精准训练二十四 考前作文审题、拟写提纲再强化

精准训练二十四考前作文审题、拟写提纲再强化练前提示考前作文如何复习?不少同学把它置于一边,“无事可做”;另一些同学还能坚持写写。

其实,考前作文必须“有为”,除了梳理自己写过的作文,坚持写作,打造自己最优秀的范文外,最重要的当属审题、拟写提纲训练了。

审题训练,不可不为;拟写提纲,不可不练。

一、审题、拟写提纲再提醒(一)审题提醒作文审题包括两方面内容,一是审材料,二是审要求。

无论审哪部分内容,都要逐字逐句地.....审题.......的良好习惯。

..,不能有任何疏忽、遗漏。

必须养成逐字逐句地审题1.审材料粗略浏览材料,看材料属哪种类型:是单则还是多则,是文字型还是图画型,是叙事型还是道理型。

要做到心中有数。

审读材料,必须整体把握材料,看其中心意思是什么,在这个前提下再进行以下操作:(1)抓住关键词句。

关键词句常常有暗示材料中心的作用。

出现频率高的词语即为关键词。

关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。

抓住了材料中的关键词,千万不能以此为中心去写,因为这种脱离材料含意的写法很容易写成“话题作文”。

为此,必须理解透彻这个(些)关键词的内涵和外延,方可写作。

(2)厘清对象,辨清关系。

厘清对象。

新材料作文中故事涉及的对象不止一个,有的涉及两个或两个以上的对象,每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。

因此,要学会厘清对象。

辨清关系。

新材料作文中故事涉及的几个对象,这些对象绝大部分存在着一定的内在关联,审题立意时,一定要辨清它们之间的关系。

只要能抓住材料中不同对象之间的关系、联系,根本不必要担心跑题、偏题的问题。

(3)由果溯因。

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。

因此,阅读分析材料的因果联系,从原因角度切入立意,是较为普遍且行之有效的方法。

(4)抓住情感倾向。

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,可以从这个情感倾向入手来审题立意。

2.审要求审读写作要求时要特别细致:看清对材料提出了哪些具体要求,分辨“不得脱离材料的内容及含意”与“综合上述材料的内容及含意”的区别,尤其是任务驱动型作文的“任务”要求特别具体,一定要明白具体的写作任务。

写作综合测试(二)-《红楼梦》整本书阅读与高考作文(原卷版)-2024年高考语文二轮复习讲练测

写作综合测试(二)-《红楼梦》整本书阅读与高考作文(原卷版)-2024年高考语文二轮复习讲练测

写作综合测试(原卷版)(《红楼梦》整本书阅读与高考作文)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味?”——《红楼梦》材料二:“痴”字有如下解释:①呆傻的,如痴人说梦;②专情的,如痴心,痴情,痴迷;③指嗜好迷恋某种事物的人,如书痴。

材料三:清代文学家蒲松龄的文言短篇小说《阿宝》中写道:“性痴,则其志凝。

故书痴者文必工,艺痴者技必良。

世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

”阅读上述材料,你对“痴”有怎样的认识?写一篇文章,表达你的认识与思考。

要求:确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

《红楼梦》写到“接外孙贾母惜孤女”时有一个情节,宝玉初见黛玉,要给黛玉起一个字叫“颦颦”。

探春问宝玉出自什么典故。

宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。

’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙?”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。

”宝玉笑道:“除四书外,杜撰的甚多,偏只我是杜撰不成?”文化的发展过程中,我们既推崇“无一字无来处”的有序传承,也赞赏“前无古人”的天才创造。

这个现象也能在更广泛的领域给人以启示:经典是用来学习的,也是用来超越的;规矩是用来遵守的,也是用来打破的。

这会引发你怎样的感悟和思考,请结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

鲁迅评价《红楼梦》说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。

”称得上“奸险”人物的王熙凤,也有聪明能干、幽默诙谐的优点;贾母是位安享富贵、和善慈祥的老太太,但在“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,她处变不惊、果断公平,体现出了性格的多样性和复杂性。

【山东专版】2019届高考语文二轮复习试题_专题卷:板块4_写作_含解析

【山东专版】2019届高考语文二轮复习试题_专题卷:板块4_写作_含解析

写作专题卷(建议用时:40分钟)1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)春节期间,有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。

照片中,很多头猪和旅客一同挤在火车车厢里,场面甚是混乱、滑稽,引来网友的指责与嘲笑。

后来照片拍摄者在微博上解释,这组图片摄于四川大凉山深处。

过年了,乡亲们须把猪赶到县城去卖,但当地道路崎岖,交通非常不便,这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。

虽然按规定列车上不准携带活的动物,但列车员心疼山里百姓也就默许了,因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。

真相披露后,引发更大范围的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作提示】材料表述的内容可以分为两部分:一是一组调侃春运的旅客和猪挤在一个车厢的照片中,车厢的混乱场面引来网友的指责和嘲笑;二是对这幅照片的解释,这趟列车是大凉山深处的百姓出行的唯一一趟慢车,列车员心疼百姓就默许百姓把猪带到车厢中。

从网友的角度分析,要弄清楚事情的来龙去脉再发表议论;从列车员的角度分析,不让猪上火车是规定,默许猪上车是情怀;从当地百姓的角度分析,带猪上火车也是没有办法的事情。

由此可以得出的立意有:①规定与人情;②要弄清事实真相再发表评论;③国家应努力缩短贫富差距(消除贫穷)等。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。

老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一个男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。

2023年高考语文二轮复习专项练专题54 写作——半命题作文(含解析)

2023年高考语文二轮复习专项练专题54 写作——半命题作文(含解析)

专题54 写作——半命题作文1.(2022·天津市第四中学高三开学考试)阅读下面的材料,按要求作文。

大千世界纷繁复杂,尽管世上不尽如人意之处不可胜数,但是我们的生活从来不缺少美,在这个世界上,每天都会产生令人感动的人与事。

请你以“总有一种______让人感动”为题,写一篇不少700字的作文。

2.(2022·浙江·宁波赫威斯肯特学校高三期中)阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:“新年的钟声即将敲响。

我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’,海外同胞仍在辛勤耕耘,使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守,无数追梦人还在奋斗奉献。

让我们一起向未来!祝福国泰民安!”——习近平《2022新年贺词》材料二:北京冬奥会开幕式主题曲《一起向未来》:世界越爱越精彩/雪花纷飞/迫不及待入怀/Fly to the sky(飞向天空)/天地洁白/一片片存在/未来越爱越期待/我舞晴空/心花怒放表白/Fly to the sky/万丈彩虹/一重重盛开/我们都需要爱/大家把手都牵起来/一起向未来。

“一起向未来”能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界等的启示,请结合材料,联系中学生自身的生活或时代,以“与一起向未来”为题,写一篇作文,表达你的感悟和思考。

要求:自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

3.(2022·内蒙古·北师大乌兰察布集宁附中高一期末)阅读下面材料,按要求作文。

曹文轩在《前方》中说:“他们去哪儿?归家还是远行?然而不管归家还是远行,都基于统一事实:他们正在路上。

”上面的材料,引发你怎样的感情或联想?请以“正在的路上”为题写一篇不少于800字的记叙文。

要求:①将题目中的空白处补充完整;②角度自选,立意自定;③文体特征鲜明;④不得抄袭,不得套作。

4.阅读下面材料,回答问题。

不再懒惰,我们会收获勤奋的人生;不再溺于懊恼,我们会得到豁然开朗的生活;不再沉于纠结,世界会春暖花开,山高路远……请以《终于,我不再》为题,写一篇文章。

高考语文二轮复习写作分类训练: 材料作文讲解 课件34张

高考语文二轮复习写作分类训练: 材料作文讲解 课件34张

高分范文 上课时,我专心地听着课,一边飞快迅速地记笔记,眼睛直 勾勾地盯着讲台上的老师,听着从他口中源源不断流出来的知 识要点。望着黑板上那日渐减小的数字,九年级迫在眉睫,马 上要来了,留给我的时间不多了,紧张的情绪充斥着大脑。 黑夜,寂静的校园已悄然入睡,宿舍内仍泛着点点星光,那是 手电筒的光,我把要背的知识小声地念着,揉揉已经泛红的眼 眶,眼泪决堤似的汹涌着,我心里想要着放弃,但想想未来, 便又咬咬牙坚持了下来,我知道,不能放弃,放弃就输了。烈 日炙烤着大地,操场上那一个个奔跑的身影,似乎在尽情地挥 洒汗水。
这则材料可以从多方面去写,有一篇叫作《台风》的优秀作文则是结 合作者亲身体验,选择了在台风将至和考试考砸的背景下,爸爸借放烟 火棒帮助作者重拾信心的题材,很好地表现了“你不能左右天气,但你 可以改变心情”的主旨。
材料作文绝大多数需自拟题目。“题好一半文”,好的标题不仅能够 把文章的基本信息传达给读者,而且能先声夺人,吸引读者的注意力。 那如何拟题呢?好的标题除了能反映作品主要内容外,还能引发作者的写 作意趣和读者的阅读兴趣
一、准确把握材料的意旨
材料就其形式来说,有文字材料和图表材料,它们是材料作文的出发点 和归宿。材料作文的立意必须根据材料来确定,所以首先要读懂读透材 料。文字材料就其性质而言通常又可分议论性材料(名言警句类)和叙述 性材料(事例、故事、情景类),这两类材料往往含有较强的思辨性。
阅读文字材料要透过其表层含义,理解其深层含义和言外之意,要善 于提取文字的主旨,抓住关键细节。
二、选材构思
应先根据对题意的理解确定立意,如让自己完美或追求完美、做事就 应专注认真、锲而不舍、成就自我必须靠自己等,然后根据自己熟悉的 体裁选定文体。如写成记叙文,应讲述与立意有关的故事,要写清楚时 间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,用 议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文,应完善自我才能脱颖而 出,如老建筑让人有文化自信,然后按照是什么、为什么、怎么样的思 路安排文章结构;选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实 两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、论证有力。

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(9)

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(9)

2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(9)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

一群群快递小哥,每天做着将包裹交到用户手上的小事,却织就了年逾400亿件的世界第一大快递网一支支风华正茂的科研尖兵,每天都在与仪器、数据打交道,却是向技术高地发起冲锋,创造出“上九天搅月,下五洋捉鳖”的骄人成绩海岛边境,一队队生龙活虎的青年战士,每天都重复走着巡边、巡岛的路,却是在尽忠职守地守卫近14亿人民的幸福家园……每一滴汗水都是中国故事的青春注脚,每一项成就都是中国大厦的坚实支撑。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?你认为青春应该是怎样的摸样?要求:综合材料内容及含意,选准角度,明确立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

著名学者、翻译家叶廷芳曾说:“若无法置身洪流外,要在激流中生存并前行。

”元朝诗人张养浩有言:“进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。

”卢梭:当我们只遇到逆风行舟的时候,我们调整航向迂回行驶就可以了;但是,当海上波涛汹涌,而我们想停在原地的时候,那就要抛锚。

在人生的很多重要时刻,我们都可能面临各种“洪流”。

请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

孔子曾自述心志:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”他又称赞颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”孔子与颜回乐在何处,所乐何事,周敦颐也曾要求程颐、程颢好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”,千百年来,一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛,努力实现人生价值。

它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐,做幸福青年”主题交流会。

2021年高考语文二轮复习专题14写作押题专练含解析20210107260

2021年高考语文二轮复习专题14写作押题专练含解析20210107260

专题14 写作1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一个人为大家奉献了毕生的力量,于是,人们在他老得不能行动的时候用尽所有可以称赞的词汇称赞他。

这个人对此感到肉麻,表示不满。

他吹灭了在他面前的蜡烛,说:“一个人的生命不就像这样一根蜡烛,一吹就灭吗?它怎么跟太阳永久的光芒相比呢?〞一个智者说:“你太谦虚了。

一个人的肉体可以像蜡烛,一吹即灭,但是,一个伟人的思想和功绩,却可以像太阳的光芒,光耀万代啊!〞要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】这那么寓言通过两个人的对话提醒了人生价值的意义。

审题时要注意“一个智者〞的话,根据这句话可立意:人的伟大来自奉献,世界上只有精神是永久的;伟大与平凡;人生追求:永久。

2.阅读下面的材料,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

哈佛大学罗尔斯教授,15年不发表任何文章,一直琢磨他的?正义论?。

他讲课非常认真,当他讲完一学期的课向大家辞别时,学生们不约而同地起立鼓掌。

他已经分开教室很远,学生还在鼓掌——为他的学术精神而鼓掌。

有在场的中国学生问,你们要鼓到什么时候?他们答复,要让罗尔斯教授在很远的地方仍然能听到掌声。

如今?正义论?成了经典,全球研究它的专门论著有五千余部。

【写作提示】这是一那么叙事性材料,可以从材料中不同人物的角度切入,进展多角度考虑。

从罗尔斯教授的角度可以立意为“严谨治学〞“人生价值追求〞“专注学问、淡泊名利〞“人格魅力〞等;从学生的角度可立意为“尊重〞“价值取向〞“表达尊重的方式〞等。

写作时要注意,议论文的观点要来源于材料,文体要符合议论文的写作要求。

3.阅读下面的文字,根据要求作文。

一个后生从家里到一座禅院去,在路上看到一件有趣的事,他想以此考考禅院里的老禅者。

来到禅院,他与老禅者一边品茗,一边闲扯,冷不防地问了一句:“什么是团团转?〞“皆因绳未断。

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有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹 子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用 了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还可用做编竹席的材 料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像 “此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想 (乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧! 发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看 待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的 个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而 不是一个碌碌无为的庸人!
佳作展台:
因材施教,发展自我
河南一考生
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需 要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短, 发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价 值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子 教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大! 自己却还不明原因地嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加 油!”这是一个多么可悲的例子。试想,如果那只兔子不但没 有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢?
“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地 分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关 注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要 德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每 个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此 很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋 的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于 严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散 文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让 李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!
发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个 人的潜能都得到充分发挥,扬长避短,让我们都成为自己世界 的“爱因斯坦”。
专家点评:
这是一篇从2000份试卷中挑出的一份高分作文。属于标杆作文 一号卷,内容20分,表达19分,发展19分,总分58分。作文标 题旗帜鲜明,符合题意,中心突出,语言流畅,引用恰当,内 容充实,结构严密,说理透彻,文面整洁。善于联系实际,在 “不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两段细致 分析,强化观点,美中不足把“思乡”错写成“思想”。
【例1】 (2009·高考全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写 一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔 子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面 发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小 松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴; 小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练 野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的 90%来自汗水。加油!呷呷!”
从2009年高考试卷看,依然延续了前几年作文命题的三种类型。
这种材料作文有别于传统意义上的命题形式,与话题 作文十分接近。它不像传统的材料作文那样要求准确地把 握材料主旨并将它作为立意,只要求选准某一侧面或某一 角度;写作时不必完全引述材料和扣住材料行文,只要求 抓住材料的某一点放开来写。这种新型的材料作文既有话 题作文的优点,又有材料作文的长处,学生必须认真地阅 读材料,才能从材料中发现角度,抓住思想,立意作文, 因此它在开放的前提下,有效地检测了学生的阅读能力和 审题能力。
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对 弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本 领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就 学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作导航:
全国卷1仍沿袭前两年新材料作文的模式。所给材料是一则童 话,谈的是个体发展的问题。材料中的观点有两种:一种主张 要全面发展,另一种主张要发展特长。整则材料没有肯定哪一 种观点,也没有否定哪一种观点,应该说选择其中一种或二者 兼顾都可以。立意的角度主要有:①一专多能,全面发展;② 人各有所长,要注意最大限度地发挥自己的优势;③根据特长, 选择适合自己的发展道路;④既要发挥自己的优势,还要结合 起我们的头,提升我们的眼光,我们就能看到行进的 路——或蜿蜒,或狭窄,或陡峭……提前做好行进的准备,而不 至于盲目乐观或消极悲观;我们亦能看清事物的本质,不至于 被眼前的事物所蒙蔽;我们还能发现,脚尖提升后我们离梦想 又近了,“星不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”
这道作文题可以和“梦想”“选择”“判断”“智慧”“风 景”“好奇”等话题联系起来,进行巧妙转化即可。写作时要 虚中有实,实中有虚。写作此类“实”题,你可以来点“虚” 的升华。比如,写“我”踮起脚尖的经历,可以与“我”的人 生体悟联系起来;写踮起脚尖的芭蕾舞者的生活,可以把此类 人的生活状态及精神追求揭示出来。
命题作文,顾名思义,就是给了既定题目的作文,不仅题目完 全限定,相应的对体裁、题材、思想内容和表现形式等都有限 制。学生作文的创造性只能在题目许可的范围内发挥,否则就 会偏题、离题、不合题目要求。从近几年高考作文命题来看, 命题作文的结构形式有所改变,它吸收一些话题作文的优点, 给考生以较多的写作自由。2007年、2008年有些省市卷已在这 方面作了一些有益的探索,也许将有更多的命题组会沿着这个 方向迈出更大的步伐。
【例2】 (2009·高考湖南卷)请以“踮起脚尖”为题目,写一 篇不少于800字的议论文或记叙文。
写作导航:
小时候,我们为了看到更高的风景,常常踮起小小的脚尖,一 双渴望的眼睛痴痴地望向远处。脚尖提升了我们的高度,让我 们的眼光延伸到了更远、更深的地方,于是我们收获了满足、 快乐、梦想和一切的期待。我们不是巨人,所以我们的眼睛会 被峰峦遮掩,而看不到行进的路;我们没有明察秋毫的智慧, 所以我们的眼睛会被一些事物误导,而导致错误的判断;梦想 的果实,也总不会在伸手可触的地方……那么你是否想过,只 要踮起脚尖,稍
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