高中生物《减数分裂与遗传规律》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂与遗传规律》练习题

题号一二总分

得分

一、单选题（本大题共4小题，共4.0分）

1.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂

时同源染色体变化示意图如下图。叙述正确的是（）

A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

C. B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律

D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

2.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量

变化曲线，下列有关叙述正确的是（）

A. 有丝分裂过程中，赤道板和纺锤体都出现在bc时期

B. 有丝分裂过程中，ef期的细胞中都含有两个染色体组

C. 减数分裂过程中，cd期的细胞都含有23对同源染色体

D. 减数分裂过程中，基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

3.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述正确的是（）

A. 基因分离定律发生在A细胞中

B. A细胞分裂产生的子细胞叫极体或精细胞

C. A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2

D. A、C细胞属于减数分裂，A细胞是次级精母细胞

4.某种蛇体色的遗传如右图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红

蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是（）

A. 亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT

B. F1的基因型全部为BbTt，表现型全部为花纹蛇

C. 让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1

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D. 让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1

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二、识图作答题（本大题共4小题，共20.0分）

5.如图是某种遗传病的家谱图（显、隐性基因分别用A、a表示）。据图回答问题：

（1）根据遗传病遗传图谱判断：致病基因位于_________染色体上，属于_________性遗传。

（2）I2的基因型是_________。

（3）Ⅲ2的基因型为_________，其为纯合子的概率是_________。

（4）若Ⅲ1与Ⅲ2婚配，其小孩患病的概率是_________。

6.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由

另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅱ-4不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题：

（1）甲病的遗传方式为_________性遗传，乙病的遗传方式为_________性遗传。

（2）Ⅲ-2的基因型为_________，Ⅲ-3的基因型为_________。

（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为_________，只患一种病孩子的概率_________。

7.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变

化。图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。请据图回答下列问题：

（1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。④阶段细胞核中DNA分子数为_________。

（2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________（填字母）。

（3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________（填字母），不含有姐妹染色单体的是_________（填字母）。

（4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是_________（填字母）。

8.下图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某结构的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢

切片显微观察后绘制的三幅细胞分裂示意图，请据图回答问题：

(1) 图1曲线表示__________的数量变化，B点后时期的细胞名称有__________。

(2) 图2中细胞甲有染色单体__________条，细胞乙有四分体__________个。

(3) 若图2中甲、乙、丙是一个细胞分裂过程的前后三个时期示意图，那么这三个时期发生的先

后顺序是__________(用箭头和序号表示)，其中__________细胞(填序号)处于图1中的AB段(不含B点)。

(4) 若图2中细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂，可能的细胞分裂方式有__________。

(5) 若该动物基因型为EeX F Y，若图2中细胞乙产生的一个精细胞基因型是E，则另外三个精细

胞为__________。

-------- 答案与解析 --------

1.答案：B

解析：

A、由图可知，基因b所在的片段发生了交叉互换，因此等位基因B和b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中，而等位基因A、a和D、d的分离只发生在初级精母细胞中，A错误；

B、若不发生交叉互换，该细胞将产生AbD和aBd两种精子，但由于基因b和B所在的片段发生过交叉互换，因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B正确；

C、基因B（b）与D（d）位于同一对同源染色体上，它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律，C 错误；

D、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换导致了基因重组，D错误。

故选B。

本题结合图解，考查细胞的减数分裂、基因重组等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律；识记基因重组的类型，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查。分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。

2.答案：D

解析：

本题结合曲线图考查有丝分裂和减数分裂相关知识，意在考查考生理解能力和识图分析能力。掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态、数目的变化规律、能准确识图分析是解题的关键。

A.有丝分裂过程中，纺锤体出现在前期，对应cd段；任何时期都不会出现赤道板，它是一个假想的平面，A错误；

B.若该图为有丝分裂，cd可表示分裂前期至中期，df为后期和末期，因此ef时期含四个或两个染色体组，B错误；

CD.若该图为减数分裂，cd可表示减数第一次分裂前期至减数第二次分裂中期，基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂前期，而减数第二次分裂已无同源染色体，C错误，D正确。

故选D。