2017少先队建队日活动方案
建队日活动方案和总结
建队日活动方案和总结一、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的1、庆祝中国少年先锋队建队日，增强少先队员的光荣感和组织归属感。
2、引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，激发他们的爱国热情和努力学习的决心。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1、选定活动主持人，提前进行培训。
2、准备少先队队旗、红领巾等相关物品。
3、布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。
4、各班级排练与建队日相关的节目。
七、活动流程（一）开场仪式1、主持人宣布活动开始，全体立正，出旗，敬礼。
2、奏唱《中国少年先锋队队歌》。
（二）主题演讲1、请学校领导发表关于建队日的主题演讲，强调少先队的使命和责任。
2、优秀少先队员代表发言，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。
（三）表彰优秀1、宣读上一学年优秀少先队员名单，并颁发荣誉证书和奖品。
2、鼓励全体少先队员向优秀榜样学习，努力进取。
（四）文艺表演1、各班级依次表演精心准备的节目，如诗歌朗诵、合唱、舞蹈等，展现少先队员的风采。
（五）入队仪式1、宣布新队员名单。
2、老队员为新队员佩戴红领巾。
3、新队员在队旗下宣誓。
（六）总结发言1、学校大队辅导员对本次活动进行总结。
2、主持人宣布活动结束，退旗。
八、活动注意事项1、活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2、各环节之间的衔接要紧凑，确保活动顺利进行。
3、注意安全，特别是在表演环节和人员流动时。
九、活动总结本次建队日活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
活动当天，阳光明媚，全体师生齐聚操场，共同庆祝这一特殊的日子。
开场仪式庄重而严肃，队旗飘扬，队歌嘹亮，让每一位参与者都感受到了少先队的神圣和庄严。
主题演讲环节，学校领导的讲话鼓舞人心，激励着少先队员们牢记使命，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
优秀少先队员代表的发言真实感人，分享了自己在学习和生活中如何践行少先队精神，为其他队员树立了榜样。
少先队建队日活动策划方案(10篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版少先队建队日活动策划方案(10篇)少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的：为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容：一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。
三四年级：观看视频《辉煌中国》。
三、活动时间：周五下午第一节。
四、活动分工：1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。
拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：__。
活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。
五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。
少先队建队日活动策划方案篇2一、活动目的。
为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间20__年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四（3）中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
小学庆祝2017年少先队建队日活动方案10月13日少先队建队日活动策划
小学庆祝2017年少先队建队日活动方案10月13日少先队建队日活动策划一、活动目的10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。
我校区通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的节日。
二、活动主题让领巾更红，让草地更绿三、活动时间10月13日下午14:00（各中队13:50需到现场）四、参加对象启绪校区全体少先队员五、活动内容1、按指定队形集合，报告人数小队长－中队长－大队长-大队辅导员，宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员（1）全体立正（2）出旗（播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——606班付磊，护旗——607张云、施冲）（3）齐唱中国少年先锋队队歌。
（606班陈可欣同学领唱、指挥，吴映琼老师负责培训）（4）大队辅导员袁老师宣布新队员名单。
（5）向新队员授予红领巾。
播放《红领巾之歌》（一、六年级中第1 页共1 页队辅导员负责带学生练习，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬队礼，一对二。
红领巾佩戴步骤第一步将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。
这里要注意的是钝角对准脊椎骨。
第二步将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉。
第三步将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，第四步右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。
第五步整理红领巾和衣领。
佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。
）（6）新队员入队宣誓。
由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。
宣誓人×××。
（宣誓时须做到右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。
少先队建队日活动方案范本
少先队建队日活动方案范本一、活动主题：团结协作，共同成长二、活动目的：通过团队合作和集体活动，激发少先队员的团队意识和协作能力，培养他们的集体荣誉感和责任感，促使他们在共同成长中形成良好的团队价值观和行为习惯。
三、活动时间：建队日当天，具体时间为9:00-12:00。
四、活动地点：学校操场和多功能厅。
五、活动安排：1.号角吹响，活动正式开始。
2.主持人宣布活动主题、目的和规则，并请队委介绍各个班级的分队工作，营造团队大家庭的氛围。
3.进行团队建设活动，包括以下环节：（1）亲密游戏：从队伍中选出两个队员，围成小圈，胳膊交错，眼神交流，要求两个队员同时大声说出对方的名字。
这个环节旨在培养队员之间的默契和信任。
（2）团队互动：将队员分成几组，每组站在一起，要求他们手牵手站成一条直线，然后依据口令进行各种动作，如向左转、向右转等。
这个环节旨在培养队员之间的协作和合作能力。
（3）趣味比赛：将队员分成不同的小组，进行趣味比赛，如跳绳比赛、扔沙包比赛等。
通过比赛的形式，培养队员之间的竞争意识和团队合作精神。
4.队伍宣誓仪式：（1）全体队员在操场上集合，进行队伍宣誓仪式。
队员面对鲜艳的国旗，高举右手，郑重宣誓。
（2）宣誓内容：少先队员们举起右手，重重告诉所有人自己已经为队旗而负责，已经为团队而负责。
同时，表示所有人将愿意更加努力的工作，为团队的荣誉和队伍的利益而努力奋斗。
5.分享经验：（1）请几个少先队员代表上台，分享自己在队伍中的成长经历和体会，鼓励其他队员互相学习。
（2）邀请老队员和队委代表上台分享他们的队伍管理经验和心得体会。
6.授予新队员队徽：（1）将准备好的队徽取出，让队委代表将队徽戴在新队员的左胸口，象征着他们的队伍身份和责任。
（2）队员们齐呼：“我们是一群有团队精神和要实现中国梦的奋斗者！”7.活动总结和表彰：（1）活动结束前，由负责人对活动进行总结，表彰表现优秀的队员，并鼓励其他队员在日后的队伍中继续努力。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案关键信息：1、活动主题：＿___________________2、活动时间：＿___________________3、活动地点：＿___________________4、参与人员：＿___________________5、活动目的：＿___________________6、活动流程：＿___________________7、活动预算：＿___________________8、安全保障措施：＿___________________9、效果评估方式：＿___________________1、活动主题明确本次少先队建队日活动的主题，例如“红领巾心向党，争做新时代好队员”。
11 主题阐述对活动主题进行详细的阐述，说明其内涵和意义，引导少先队员们深刻理解活动的宗旨。
2、活动时间确定活动具体的开展时间，包括日期和时间段。
21 时间选择原因解释选择该时间的考虑因素，如是否与学校教学安排相协调，是否有利于少先队员们的参与等。
3、活动地点指定活动举行的场所。
31 地点描述对活动地点进行详细的介绍，包括场地的大小、设施等情况。
32 场地准备说明为活动进行的场地布置和准备工作，如舞台搭建、座位安排等。
4、参与人员明确参与活动的人员范围。
41 少先队员说明各年级少先队员的参与情况。
42 辅导员及教师列举参与活动的辅导员和教师名单及职责。
43 嘉宾如有邀请校外嘉宾，列出嘉宾名单及介绍。
5、活动目的阐述举办本次活动的主要目的。
51 思想教育强调通过活动对少先队员进行思想政治教育，培养爱党爱国情怀。
52 团队凝聚力增强少先队组织的凝聚力和队员之间的团队合作精神。
53 传承红色基因让少先队员们更好地传承红色基因，弘扬革命精神。
6、活动流程61 开场仪式包括出旗、唱队歌等环节。
62 领导致辞邀请学校领导或相关负责人发表讲话。
63 主题演讲安排优秀少先队员进行主题演讲。
64 文艺表演组织少先队员们表演与主题相关的歌舞、朗诵等节目。
中国少年先锋队建队日活动方案
中国少年先锋队建队日活动方案活动方案：中国少年先锋队建队日一、活动主题：传承红色基因，弘扬先锋精神二、活动宗旨：通过建队日活动，让少先队员了解和传承红色基因，增强爱国情怀和集体荣誉感，培养青少年积极健康的人生态度和行为习惯，促进少先队工作的开展。
三、活动时间：每年的建队日，即每年的五月四日。
四、活动地点：学校或社区五、活动内容：1. 集体仪式（30分钟）1.1 升国旗仪式：组织少先队员进行升国旗仪式，重温少先队协会和国旗的来历。
主持人宣布升旗仪式开始，全体少先队员行队礼，由班长带领队员唱国歌。
1.2 队徽授旗仪式：少先队员代表领取队徽旗，展示队徽及接受授旗。
1.3 重温队训：进行少先队“我是一名中国少先队员”的宣誓。
2. 纪念活动（60分钟）2.1 红色经典故事分享：组织少先队员带领参观中国革命纪念馆或红色革命纪念场所，讲述红色经典故事，激发少先队员的爱国情怀。
2.2 红色影视观影：选取一部红色题材的经典影片，组织少先队员观影，引导他们了解红色革命历史和英雄事迹。
2.3 主题展览：通过少先队员的手工、图片、文字等形式进行主题展览，展示少先队积极向上的风采，增强队员之间的凝聚力。
2.4 徒步红色行：组织少先队员进行红色行活动，参观当地的红色文化纪念地，了解当地的革命历史和英雄事迹。
3. 互动活动（45分钟）3.1 知识竞赛：组织少先队员进行红色知识竞赛，测试他们对红色革命的了解程度。
3.2 少先队礼仪展示：少先队员展示队礼、礼仪训练成果，进行评比和表彰。
3.3 红色青年演讲：组织少先队员进行主题演讲，分享自己对红色革命精神的理解和感悟。
3.4 团队建设活动：组织少先队员进行团队建设活动，提升团队协作精神和团结意识。
4. 庆祝活动（60分钟）4.1 文艺表演：少先队员进行各种形式的文艺表演，包括舞蹈、歌曲、戏剧等，展示少先队的风采和才艺。
4.2 才艺大赛：组织少先队员参加才艺大赛，发现和培养少先队员的特长和才华。
建队日活动方案
建队日活动方案一、指导思想：为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想,爱学习，爱劳动，爱祖国"的希望,通过少先队如归仪式和基本知识教育等方式,深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感。
二、活动主题：“我爱少先队,相约中国梦”少先队建队日系列活动三、活动时间：2017年10月9日——10月13日四、活动地点操场、各班教室五、活动步骤及方式:1、活动一：10月9日（周一）升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。
2、活动二：10月9日(周一）各班、各中队按要求开展“我为红领巾添光彩”主题班会活动。
六、具体活动内容及要求（一）活动一时间:2017年10月9日(周一)主题及内容：升旗仪式上,要求由（）中队策划，由学校少先队大队辅导员谢瑶老师进行指导，并在此次升旗仪式中进行队歌歌曲的评比活动。
（二）活动二时间:周一中队活动课主题及内容:由各班分班分中队要求组织主题为“我为红领巾添光彩"的主题班会活动，在前黑板上写好活动主题,并保留照片资料等.班会活动具体内容分年级安排：一年级主题：队前知识普及学习要求:各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。
并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织.二、三年级:系红领巾、敬队礼比赛要求：各中队先利用课余时间，在班队课上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范，队礼敬得最标准的同学进行评奖。
四、五、六年级：少先队知识竞赛要求:各中队利用课余时间组织学习，在班队课上组织少先队知识竞赛活动,进行评奖.。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案活动主题：我的队伍我的未来活动宗旨：通过建队日活动，增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养队员的团队合作精神和领导才能，促进队员的全面发展和健康成长。
一、活动准备1. 策划组织活动的负责人2. 准备办公室和教室等场所3. 制作活动宣传海报和标语4. 制定详细的活动计划和流程5. 邀请队员家长和校领导参加活动二、活动流程时间：上午9:00-12:001. 活动开场（9:00-9:30）9:00-9:10：主持人宣布建队日活动开始，播放队歌和队训视频，全体队员起立唱队歌，重温队规队纪、队训精神。
9:10-9:20：队员代表发言，分享自己加入少先队以来的成长和收获，激励其他队员。
9:20-9:30：队员集体宣誓并敬礼，表示对少先队的忠诚和使命。
2. 团队合作活动（9:30-10:30）9:30-9:40：分组游戏，通过游戏培养队员的团队合作和沟通能力。
9:40-10:00：小队活动，每个小队完成一道任务，展示团队协作和创造力。
10:00-10:20：合作拓展课程，引导队员通过团队活动认识自己的优势和不足，培养互相尊重和包容的价值观。
10:20-10:30：小组分享，每个小队分享活动中的收获和体会。
3. 探索实践活动（10:30-11:00）10:30-10:40：观看纪录片《勇敢的小葵花》，激发队员勇敢和坚强的精神。
10:40-11:00：分组实践活动，队员们根据纪录片中的情节，进行小组讨论和角色扮演，培养解决问题和决策能力。
4. 成果展示（11:00-11:30）11:00-11:10：小队成果展示，每个小队展示他们的游戏、活动成果或表演。
11:10-11:20：队员个人作品展览，展示队员们的绘画、手工艺等作品，展现他们的才华和创造力。
11:20-11:30：评选优秀队伍和个人，并颁发奖品和证书。
5. 结业仪式（11:30-12:00）11:30-11:40：少先队员代表发言，表达对组织和领导的感谢和承诺。
少先队建队日主题活动方案（三篇）
少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。
二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。
2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。
3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。
4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。
5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。
6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。
少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)
少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。
（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。
全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。
（三）升国旗，唱国歌。
（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。
（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
小学少先队建队日活动方案(3篇)
小学少先队建队日活动方案为庆祝少先队建队___周年，依照___对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。
特制定本方案一、活动目的:___年___月___日是中国少年先锋队少先队第___个建队日，为了纪念这个对少先队___有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队___更加具凝聚力。
二、活动主题:结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间:___年___月8—___日为庆祝少先队建队___周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容:(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要___队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的___荣誉感和___纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)___月___日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;(2)一年级做好队前教育:___一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;(3)二至六年级___月___日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队___周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真___学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
小学少先队建队日活动方案（2）一、活动目的少先队建队日是为了庆祝小学少先队的成立日，加强少先队员的团结协作精神，培养他们的集体荣誉感和责任感，促进少先队员的全面发展。
少先队建队日活动方案(优秀8篇)
少先队建队日活动方案(优秀8篇)建队日活动方案篇一活动主题：我们是共产主义接班人活动时间：10月活动过程：一、宣传阶段(10.9——10.12)利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段(10月10日——10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。
二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。
每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。
统一稿纸，统一格式。
详细资料见课件。
四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
2022年少先队建队日主题活动方案篇二一、活动目标落实少先队__县工作委员倡导的关于开展“我是光荣的少先队员”建队纪念日主题队日活动精神，重点围绕“我是光荣的少先队员”的主题开展理想信念教育。
少先队建队日活动方案样本（三篇）
少先队建队日活动方案样本少先队建队日是少先队组织的一个重要活动日，一般在每年的5月4日举行。
为了让少先队员更好地了解和参与到少先队建设中来，我们需要设计一份丰富多样的活动方案，以下是一个____字的活动方案：活动主题：弘扬红色传统，培养优秀少先队员一、活动前期准备工作1. 确定活动日期和地点。
2. 组织活动筹备工作小组，明确各小组任务，制定工作计划。
3. 联系并邀请相关领导、教师和家长等参与活动。
二、活动安排第一部分：开展红色主题教育活动1. 播放电影《小兵张嘎》，通过观看电影，使少先队员了解红色革命年代，学习红色传统。
2. 组织少先队员参观红色革命纪念馆或红色教育基地，参观展览和纪实图片，了解红色革命的历史。
3. 邀请老党员或老红军参与活动，讲述他们亲身经历的革命故事，让少先队员感受到红色英雄的伟大。
第二部分：进行积极向上的集体活动1. 开展红领巾义卖活动，筹集善款用于公益事业。
少先队员可以准备一些手工制品、自己的绘画作品等进行义卖。
2. 组织一场运动会，在运动会中增强队员之间的团结合作意识，培养他们的团队精神。
3. 组织适龄少先队员参观科技、文化和艺术相关的展览，开阔视野，培养他们的兴趣爱好。
第三部分：开展有益身心健康的活动1. 进行少先队健康常识知识竞赛，检验队员们的健康知识水平，并向他们传授更多的健康知识。
2. 组织户外拓展活动，增强队员们的体能和勇气，培养团队合作精神。
3. 开展少先队员书法比赛，鼓励他们在艺术方面的兴趣和创造力。
第四部分：举行庄重的加入队务仪式1. 举行少先队加入仪式，新队员宣誓入队并佩戴红领巾，老队员为他们颁发队徽，并进行庄重的入队仪式。
2. 安排新队员参与队务工作，了解队员的权利和义务。
三、活动后期总结和评估1. 对活动进行总结和评估，总结活动中的优点和不足，为今后的活动提供经验。
2. 邀请少先队员和家长进行反馈，听取他们对活动的意见和建议。
活动方案的制定不仅要注重活动的内容和形式，还需要注意活动的安全性和实用性。
少先队建队日活动方案（三篇）
少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点，也是少先队团体活动的一个重要环节。
在这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。
以下是一份针对建队日活动的方案，供参考。
一、活动主题：快乐成长，共创未来二、活动目的：1.培养少先队员的集体荣誉感，激励他们为少先队的发展贡献自己的力量；2.提高少先队员的团队合作能力，通过团队活动让他们明白团队合作的重要性；3.增强少先队员的自信心，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法；4.倡导积极向上的价值观，引导少先队员树立正确的人生观和价值观。
三、活动内容及流程：1.活动开场（30分钟）- 主持人介绍活动主题，并引导少先队员阐释活动主题的含义，让他们对活动内容有一个清晰的认识；- 介绍活动流程，让少先队员对接下来的活动有所预期；- 鼓励少先队员积极参与，珍惜团结合作的机会。
2.活动一：少先队手拉手，共建友谊之桥（40分钟）- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型，模型的每个部分由少先队员负责；- 每个少先队员按指定小组进行活动，小组内成员要相互协作、分工合作；- 每个小组在规定时间内完成自己的部分，然后将部分与其他小组的部分连接起来，最终完成整座大桥；- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果，同时也象征着少先队员们共同努力，共同成长的精神。
3.活动二：激励少先队员，展示个人才艺（60分钟）- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式；- 鼓励少先队员积极参与，向其他队员展示自己的特长和才艺；- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书，表彰他们的勇气和努力。
4.活动三：少先队活动回顾和展望（30分钟）- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动，总结成果和经验；- 与少先队员一起展望新的一年，设立目标和计划，鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量；- 引导少先队员思考，通过少先队工作的学习和成长，为自己的未来打下坚实基础。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案一、活动背景少先队建队日是我国少先队组织的重要节日，每年的5月4日是少先队建队日。
为了庆祝这一特殊的日子，激发少先队员参与组织的热情，增强他们的集体荣誉感和归属感，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1.增强少先队员的爱国情怀和集体意识；2.培养少先队员的团结协作精神；3.提高少先队员的自信心和表达能力；4.增强少先队员的生活技能和创新能力。
三、活动内容1. 开展主题教育活动在建队日当天，组织少先队员观看红色经典影片，如《红色娘子军》、《小兵张嘎》等，通过这些影片，让少先队员深入了解革命先辈的英勇事迹，培养他们的爱国情怀。
2. 进行主题征文活动少先队员可以写一篇关于建队日的征文，讲述自己对少先队建队日的理解和感受。
征文可以包括对队旗、队徽和队歌的解读，以及对入队宣誓的思考。
通过这种方式，提高少先队员的表达能力和思维能力。
3. 开展手工制作比赛少先队员可以通过手工制作自己的队旗或队徽，设计独特的图案和标识，展示自己的创造力和想象力。
举办评比活动，并给予获奖者适当的奖励，鼓励少先队员发挥自己的才能和创意。
4. 进行趣味运动会组织少先队员参加趣味运动会，设立多个小游戏项目，如跳绳、折纸飞机比赛、踢毽子等。
通过参与游戏，培养少先队员的团队协作精神和竞争意识，同时提高他们的身体素质。
5. 实施社会义务活动组织少先队员参观当地的养老院或者孤儿院，开展慰问活动，与老人或孤儿们交流、表演并送上节日祝福。
通过这种社会义务活动，引导少先队员关心他人，培养爱心和责任感。
四、活动安排时间：建队日当天（5月4日）地点：学校操场及周边地区9:00 - 9:309:30 - 10:3010:30 - 11:0011:00 - 12:0012:00 - 13:0013:00 - 15:0015:00 - 16:0016:00 - 16:30五、活动评估对于活动的评估，可以分为两个部分。
一方面，可以通过评委对手工制作比赛的评选，以及趣味运动会的成绩进行评估。
中国少年先锋队建队日活动方案(优秀5篇)
少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的`建队日。
中国少先队建队日心得体会篇二随着少先队队歌的响起，我光荣地站在少先队的队列中，成为了一名新的少先队成员。
戴上红领巾的那一刻，我就知道我要坚守爱祖国，爱人民，不怕困难，团结学习，想着胜利勇敢前进，做一名优秀的共产主义接班人，这种信念已在我心中深深扎根。
这时，我感觉我胸前的红领巾越来越红，传递着正能量的精神，我要带着我的红领巾一起精神换发的面对每一天。
中国少先队建队日心得体会篇三红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。
它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。
记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的。
听见老奶奶说：“你累不累？要不你还是来坐着吧”……我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。
少先队建队日活动方案范文(三篇)
少先队建队日活动方案范文____年少先队建队日活动方案一、活动主题：共同成长，点亮未来二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养团结合作精神；2. 培养少先队员的组织纪律意识和团队协作能力；3. 提升少先队员的自信心和自主学习能力；4. 培养少先队员热爱劳动、勇于创新的精神。
三、活动内容：1. 仪式活动：(1) 旗队展示仪式：由少先队旗队展开主题为“共同成长，点亮未来”的队旗，表达团结进取的精神。
(2) 立队仪式：新入队的队员参与立队仪式，宣誓加入少先队，接受队旗并接受队干部交接仪式。
(3) 表彰活动：对表现优秀、积极向上的少先队员进行表彰，激励他们继续努力。
2. 主题演讲：(1) 邀请少先队员代表进行主题演讲，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。
(2) 鼓励少先队员表达对未来的梦想和愿景，激发他们的积极向上的动力。
3. 学习交流活动：(1) 组织少先队员进行小组讨论，就“如何做一个优秀的少先队员”进行交流，分享彼此的经验和方法。
(2) 进行少先队知识竞赛，测试少先队员对少先队知识的了解程度。
(3) 鼓励少先队员进行自我学习，推荐相关书籍和网站资源，提升他们的自主学习能力。
4. 体育运动活动：(1) 进行少先队组队游戏，增强团队合作意识和集体荣誉感。
(2) 组织少先队员进行全员体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，强身健体，培养健康的生活习惯。
5. 劳动实践活动：(1) 组织少先队员参与社区清洁活动，提升他们环保意识和社会责任感。
(2) 开展手工制作活动，鼓励少先队员发挥创造力，体验劳动的乐趣，培养他们的动手能力。
6. 文体秀活动：(1) 组织少先队员进行文艺表演，如诗朗诵、舞蹈、歌曲等，展现少先队员的才艺和表演能力。
(2) 进行绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励少先队员在艺术创作中发挥想象力和创造力。
四、活动安排：活动时间：____年5月4日活动地点：学校体育馆1. 上午活动：08:30-09:00：集会、开场表演09:00-09:30：仪式活动：旗队展示仪式、立队仪式、表彰活动09:30-10:00：主题演讲10:00-10:30：学习交流活动：少先队知识竞赛10:30-11:00：体育运动活动：少先队组队游戏2. 午间休息和用餐：11:00-13:00：午餐休息时间3. 下午活动：13:00-13:30：体育运动活动：全员体育比赛13:30-14:00：劳动实践活动：社区清洁活动14:00-14:30：劳动实践活动：手工制作活动14:30-15:30：文体秀活动：文艺表演、绘画比赛、手工制作比赛四、活动资源：1. 邀请学校校长、老师和家长参与活动，提供活动场地和必要的物资支持。
少先队建队日活动实施方案
少先队建队日活动实施方案一、活动背景和目的少先队建队日活动是为了庆祝少先队员入队纪念日，展示和弘扬中国少先队员的良好形象，培养少先队员的团队合作精神和社会责任感。
通过该活动，增强少先队员对组织的归属感和自豪感，激发少先队员的爱团队、敬团队、为团队做出贡献的意识和行动能力。
二、活动时间建队日：每年的5月19日。
三、活动主题爱团队、敬团队、为团队做出贡献。
四、活动内容1. 组织大型集会1.1 收集少先队员的个人短片，展示在大屏幕上，让每个少先队员有机会介绍自己的成长经历和入队所带来的改变。
1.2 举行入队仪式，邀请重要嘉宾为新队员授予少先队员红领巾。
1.3 举行各种表演，包括舞蹈、朗诵、赛跑等，展示少先队员的才艺和优秀品质。
2. 团队合作活动2.1 组织各类团队游戏，如穿越障碍、传球比赛等，培养少先队员的团队合作意识和团结协作能力。
2.2 组织小队辩论赛，让少先队员通过辩论的方式表达自己的观点和思考，并学会与他人进行合理的沟通和争辩。
3. 社会责任活动3.1 组织义卖活动，募集善款，用于帮助贫困地区的少先队员或其他需要帮助的人群。
3.2 组织环保宣传，包括开展垃圾分类宣传、参与社区清洁行动等，培养少先队员对环境保护的意识和行动。
3.3 组织慰问活动，走访养老院、福利院等，给老年人和孤寡老人送去温暖和关爱。
4. 主题教育活动4.1 组织少先队员观看红色教育电影，如《小兵张嘎》等，让少先队员了解中国革命先辈的奋斗历程和崇高精神。
4.2 组织参观红色教育基地，如革命纪念馆、革命纪念碑等，让少先队员亲身感受革命英烈的丰功伟绩。
4.3 组织开展红色教育讲座，邀请老党员、老干部等为少先队员讲述自己的亲历和见闻，激发少先队员对党的理论和信仰的兴趣。
五、活动实施流程1. 提前准备1.1 制定活动方案，并明确活动内容和时间安排。
1.2 邀请重要嘉宾，并确定入队仪式的具体流程。
1.3 筹备活动物资，如大屏幕、音响等。
1.4 宣传活动，邀请少先队员和家长参与。
10月13日建队日活动方案
重庆市大足区龙水镇大围中心小学少先队建队日主题班会活动方案一、活动目的为了让学生认识少先队，懂得尊敬队旗、队徽，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动时间：2017年10月11日三、活动对象：全体少先队员四、活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料五、活动过程：一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛二、宣誓。
师生齐读中国少年先锋队誓词。
三、介绍少先队相关知识老师：同学们！知道我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！（讲解少先队的由来，是如何从劳动童子团演变到如今的中国少先先锋队，以及队旗、队徽和队礼的简介）四、少先队知识抢答1、我们的队名是（中国少年先锋队）2、我们的创立者和领导者是（中国共产党）3、我们的队歌是（我们是共产主义接班人）4、我们的标志是（红领巾）5、我们的呼号是（准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！）五、系红领巾比赛1、老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？（是）同学们知道红领巾的正确结法吗？⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
2、老师：老师给大家讲了这么多关于少先队的知识，那么我们来比赛系红领巾吧，看看谁的红领巾戴得最好！六、唱队歌老师：我们为拥有少先队这样的组织而自豪，现在让我们来唱队歌祝福我们的少先队好吗？（播放队歌，跟唱）六、班主任做总结发言结束班会今天班会开得有声有色。
看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！我要努力争当一名优秀的少先队员！）。
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阿克苏市第四中学少先队建队日活动方案2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日，学校决定10月13日开展“小号红领巾换大号红领巾”、“聘任七年级中队辅导员”、“红领巾小心愿”等活动，现拟定活动方案如下：
一、活动目的：
为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
二、活动时间：
10月13日(星期五)下午第3节课
三、活动地点：
前操场草坪
四、参加人员：
七年级全体学生、班主任、副班主任
五、活动准备：
1、准备活动时给班主任、领导、参加活动协助的老师所需佩戴的红领巾50条；
2、为领导佩戴红领巾的学生代表7人、为班主任佩戴红领巾的学生代表20人；
3、活动背景图制作；
4、周五上午第二节课收齐七年级每班中队旗；
5、七年级每位学生准备一个透明袋（在袋子的左上角贴上标签，
写明：2017届X班级、姓名），活动时将小号红领巾装入透明袋存放，活动后由副班主任收齐捆好现场交到年级组长处，由年级组长负责统一收齐交至团委；
6、每名学生自制成长心愿卡，心愿卡做好后在背后贴上双面胶，以备活动时揭开双面胶贴在心愿墙上；
7、主持人的选拔与培训；
8、出中队旗旗手的选拔与培训；
9、发言的少先队员代表及发言稿的审核；
10、发言的中队辅导员的选拔；
11、心愿墙版面的制作，安排四个班级负责做好；
12、主席台的布置；
13、音响提前试音；
14、领唱少先队队歌的学生代表；
15、聘书的准备；
16、主席台桌牌的准备。
六、活动议程：
第一部分入场式
1、领导入场（背景音乐《入场进行曲》）
2、介绍参会领导及嘉宾。
3、少先队员代表给领导佩戴红领巾。
（少先队员代表）（背景音乐《毕业歌》）
4、主持人宣布活动开始。
5、奏唱国歌。
（全体起立！）（背景音乐《国歌》）
6、党支部副书记王婷婷同志讲话。
第二部分正式部分
1、少先队三级报告。
2、出中国少年先锋队队旗。
（背景音乐《出旗曲》）（少先队员敬队礼！礼毕！）
3、全体少先队员唱《中国少年先锋队队歌》。
（学生代表领唱）
4、全体少先队员重温入队誓词。
(1位大队长学生代表领誓)
请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。
宣誓人：xxx
5、摘下红领巾、双手缓缓举到与肩一样高并凝视1分钟、珍藏红领巾叠好放入档案袋中，请佩戴好大号红领巾。
（背景音乐《闪亮的季节》）
6、中队员贴心愿树。
(新队员把自己的心愿卡贴到自己所在大队心愿树上)
7、中队队员代表发言。
8、大队辅导员宣布20个新中队成立及新中队辅导员名单，并由台上领导颁发聘任书，请中队长为中队辅导员代拿聘书。
9、台上领导为中队辅导员授中队旗。
10、中队辅导员代表发言。
11、全体师生“两学·一肃·一反”宣誓。
（副校长陈金良同志领誓）
12、任冯学副校长讲话。
13、大队辅导员讲话并呼号。
14、退旗。
（背景音乐《退旗曲》）
15、宣布入队仪式结束。