小学生水浒传读后感作文
四年级水浒传读后感6篇
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四年级水浒传读后感6篇《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,内容围绕在梁山泊称霸的英雄好汉,全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程,下面为精心整理了一些关于四年级水浒传读后感,欢迎查阅。
四年级水浒传读后感1武松杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又在十字坡结识了张青和孙二娘。
但是这些都不够精彩,唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,在狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
他在禽了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官和以后再把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。
由此也可以开出武松多么的细心。
李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。
李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。
一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。
李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。
先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。
这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。
武松在阳谷县坐了都头,又上京办事。
回来时,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得实情,去告官,谁知县馆已受贿,无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。
小学生水浒传读后感14篇
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小学生水浒传读后感14篇小学生水浒传读后感篇1在《水浒传》中,作者用生动的故事,描述了每一位梁山好汉的形象:劫富济贫的宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。
《水浒传》又名《忠义水浒传》。
“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华:梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”,宋江济困扶危、打抱不平是“义”。
“忠义”二字写起来很容易,但要做到甚至要用生命作代价。
梁山好汉们为兄弟上刀山,下火海,就只为了这“忠义”二字。
小说中“路见不平,拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。
如:黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。
虽然他们做事有些鲁莽,而且脾气十分暴躁,总是等到打完人才知道过错,但也充分变现了他们“贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,让人啧啧称赞。
梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。
朝廷招安后,梁山好汉在任命攻打方腊时,由于众寡悬殊,梁山损兵折将,许多好汉都战死沙场,只有五分之一的人返朝,朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领,成了千古之冤,人间悲剧。
让我扼腕心痛,悲愤不已。
拜读了这一名著,让我懂得了做人的道理:要诚实,有正义感,对朋友要宽容,坦荡。
做个“忠义”之人。
小学生水浒传读后感篇2施耐庵写的《水浒传》是四大名著之一,终于被我啃完了,好辛苦!不过,书中的一个个精彩故事,一位位英雄豪杰,都给我留下了深刻的印象。
这本书记述了以宋江为首的一百零八个好汉,无法忍受官官相护的黑暗朝廷,聚义梁山,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力,在一次次的征战中,他们救兄弟,杀除贪心官。
接受朝廷招安后,他们四处奔波扫平其他势力,大破辽兵,剿灭叛党,却遭奸人谋害。
读完全书,印在我脑海里的是挥之不去的两个字:忠和义。
水浒一百零八将中,有及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等人物形象。
但令我记忆最深刻的是黑旋风李逵,他生性鲁莽,性情火爆,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,经常为小事与他人发生冲突,但他能够路见不平,拔刀相助,有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。
小学生关于水浒传的读后感500字【六篇】
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《水浒传》是一部很有趣的小说,书中讲了一百零八将一段段曲折的传奇故事。
剑拔弩张的战斗、跌岩起伏的情节,无不引人入胜。
为大家提供《小学生关于水浒传的读后感500字【六篇】》,欢迎阅读。
1.小学生关于水浒传的读后感500字《水浒传》这部书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。
这本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。
鲁达为了帮助桃花村里的一个小女子,大闹桃花村;为了帮助金二,拳打镇关西;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖,倒拔杨柳树。
这些故事深深的印在我的脑海中。
书中还讲了鲁达是怎样死的。
他睡到半夜,忽然听到钱塘江潮信传来,想起师父说的“听潮而圆,见信而寂”,知道自己该圆寂了,就点了一炉香,把自己洗干净,然后坐在床上死了。
李逵的故事也很有趣。
李逵上了梁山,他想把他的妈妈接到梁山去玩,就回去接他的妈妈。
回家时,从沂岭经过,碰到一个自称李逵的人在打家劫舍,这个人叫李鬼。
真是假李逵遇到真李逵,真好笑。
在《水浒传》中,我最喜欢的人物就是宋江了。
他被人称为“及时雨宋江”,是郓城县的一个小官史,为人好义疏财,并且非常孝顺父亲。
因为他乐于帮助穷困的人,所以各地方的人们,都景仰他的德望。
他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。
在万分危急的时候,梁山伯的英雄赶来劫法场,把他救上山去。
后来,宋江当了他们的首领,大破高太尉所率领的军队。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。
它以辉煌的艺术成就了彪炳文学史册!2.小学生关于水浒传的读后感500字说到《水浒传》,相信大家肯定不会陌生,肯定有很多人拜读过这本书,它是明朝施耐庵的作品,是我国古代四大名著之一。
《水浒传》是中国历第一部用白话文写成的章回小说,内容围绕在梁山泊称霸的英雄好汉。
又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初。
全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。
《水浒传》读后感小学生优秀作文10篇
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《水浒传》读后感小学生优秀作文10篇《水浒传》是一本反映农民起义的古代长篇小说,书中塑造了108位个性鲜明的形象,书中所反映的社会现象也令我深思。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感小学生优秀作文10篇,以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感范文一这个暑假,我在家读了一本叫《水浒传》的书,我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。
故事一开头就讲武松和宋江在柴进家中住了十多天,等武松病好了以后决定去清河看望家兄,柴进和宋江留不住他,便送了他些银两,并摆酒为他饯行。
武松走了几天,来到阳谷县地面,他的肚子也饿了,见前面有一家酒店,上面插着一面旗帜,上面写道:三碗不过冈。
就走了进去,坐了下来,将哨棒放了下来,叫道:“店主,快拿就来。
”店主拿了三个碗,一双筷子,一盘菜,倒满了三碗酒。
武松一口气就喝完了,并说道:“好酒,再拿一些下酒的菜来吃。
”店主拿来了牛肉,又倒了两碗酒,店主就不倒了,只管切肉。
武松敲着桌子说:“倒酒!”但没有人帮他倒,武松叫久了,变吼道:“为什么不倒酒了?”酒家过来并指着酒旗上面的字说:“三碗不过冈!”武松问道:“为什么叫三碗不过冈!”酒家说道:“俺家的酒后劲大,喝了三碗就倒下,因此叫三碗不过冈。
”店主拗不过他,便又倒了三碗……最后,一直喝了十八碗才走了出去。
酒家叫住了他说;“这山上有一只老虎,经常伤人,你千万不要一个人前行!”武松对酒家大吼,上山去了。
到了半山腰,武松心里想也没什么老虎吗?就躺到大青石上睡了下来。
突然一只老虎跳了过来,这时武松被惊醒了,但他没有被吓跑,而是和那张牙舞爪的凶猛的老虎打了起来。
他就用拳头把老虎打的七窍流血,动弹不得。
我想到了我,平时看到一只老鼠就吓的躲得远远地。
自从看了这篇文章之后,每遇到危险困难我都不害怕了。
我就会想到武松打虎的情景。
让我们一起做一个勇敢的小学生吧!《水浒传》读后感范文二“千古忠肝义胆,万里蛮烟瘅雨,往事莫惊猜。
”这不正是对水泊梁山一百零八将的真实写照吗?《水浒传》作为中国四大名著之一,作为中国第一部描写农民起义的章回体小说,它生动形象地描写了梁山好汉们从起义到兴盛到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
五年级《水浒传》读后感范文(精选10篇)
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五年级《水浒传》读后感范文(精选10篇)五年级《水浒传》读后感范文篇1四年级时,我迷上了《水浒传》,就像爸爸迷上电脑一样。
这是一部记述农民起义的小说,它讲述了梁山一百零八位好汉反抗腐败朝廷的斗争,表达了一百零八位好汉对当时封建社会的极度不满,这一百零八位好汉如同一百零八座蓄势待发的火山。
读到《七雄智取生辰纲》时,我不禁为吴用的机智而感到拍案叫绝。
要不是吴用献出这条奇谋,哪来的梁山新头领,哪来的梁山一百零八位好汉?哪来的梁山起义?哪来的梁山征伐方腊?吴用真不愧是“智多星”,他用自己的实力向世人证明了智慧的力量胜过千军万马!读到《江州劫法场》时,我为李逵的勇敢无畏而庆幸。
当时,宋江和戴宗被蔡京打入死牢,并于五天后午时三刻处决。
然而五天后,晃盖一行人和李逵午时三刻赶来法场,杀入官兵之中,解救宋江和戴宗。
读到这里,我又想到了汉末黄巾起义和唐末黄巢起义。
对比起来,李逵和勇猛的黄巾军和黄巢军有何区别?要是没有了勇猛如虎的李逵,/宋江和戴宗何以得救?要是没有李逵的勇猛,《水浒传》难道不会又少了许多精彩的故事?忠诚勇敢,李逵,你永远是我心中的真英雄!读到《三打祝家庄》时,我不禁为梁山好汉的抗争精神而兴奋。
当时宋江分七队人马猛攻祝家庄,孙二娘、乐和等人在庄内接应。
祝融先出战,半路发现庄上失火,想去救火,结果被石勇了结。
祝太公见情况不妙,准备自杀,却被乐和杀死。
这次胜利是广大梁山将士英勇机智的结果,这次胜利是广大梁山将士不怕牺牲的结果,这次胜利是广大梁山将士齐心协力的结果。
_也在《矛盾论》中对这次战斗给予了高度评价。
是啊,没有了梁山好汉,哪有这胜利的果实?是啊,没有了梁山好汉,哪有这威武的梁山?《水浒传》这本名著让我受益匪浅。
它让我明白了智慧的力量,它让我明白了勇气的力量,它让我明白了团结的可贵。
我以后我一定要一往无前,胸怀正义,做一个新时代的好汉!《水浒传》,这真是一本好书!五年级《水浒传》读后感范文篇2《水浒传》时中国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_
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五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。
人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。
下面是小编为大家整理的五年级《水浒传》的读后感精选10篇,以供大家参考借鉴!《水浒传》的读后感范文一《水浒传》是四大名著之一,它的作者是施耐庵。
小说倾向鲜明地描述了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传里》有许多我喜欢的人物,如天魁星呼保义——宋江,天罡星玉麒麟——卢俊义,天机星智多星—吴用,天煞星黑旋风——李逵等。
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉,聚义梁山泊,受到朝廷招安再到大破辽兵,最后歼灭逆党的故事。
可惜人才晁天王晁盖,不幸中毒箭死亡。
看完这本书后在我的脑海里留下了两个字:忠,义。
忠,就是对国家忠心耿耿,对朋友亲人尽心竭力。
宋江在各种各样的威逼利诱下,还是对祖国一片忠心,“忠”,大家一般都可以做到。
“义”,正义,一百零八梁山好汉为兄弟不惜一切代价,赴汤蹈火,粉身碎骨。
在我们的日常生活中都要融入“忠”与“义”,在朋友遇到困难的时候我们帮助他,如果朋友把他的秘密告诉你,也要为朋友保守秘密等等。
这本书它耐人寻味,是本很吸引人的书,书中还告诉了我们许多道理,还让我了解了中国古代的历史。
《水浒传》的读后感范文二当合上《水浒传》最后一页时,我长长地舒了一口气,好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。
那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海,挥之不去。
急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。
这部小说是以宋江为首的108个好汉,从聚义梁山到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。
忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉,他生性鲁莽性情暴躁,经常为一点小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案,但他却能够路见不平拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆,这就是义。
《水浒传》小学生读后感【6篇】
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《水浒传》小学生读后感【6篇】《水浒传》小学生读后感【6篇】看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《水浒传》小学生读后感【6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《水浒传》小学生读后感【6篇】1《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。
《水浒传》环环相扣地叙述了一个又一个故事,这些大大小小的故事,都有着相对的独立性,每个故事之间又有着有机的联系。
有时,每个故事出现一个主要的英雄人物,写他的性格的发展、生活道路,像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等,都有着这样类似传记性质的段落。
每一个段落又出现几个精彩的场面,使人物处身尖锐的矛盾斗争中,更好地展开他的性格。
像拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等,这些段落无不绘声绘色,富有艺术魅力把人物的形象印入我的脑海中。
《水浒传》中所描绘的人物达几百个之多。
其中有不少性格鲜明的人物给我留下不可磨灭的印象。
武松性情刚烈,欺硬不欺软,果敢、当机立断,他性格上的这些特点,同厚道、温情、优柔、寡断的林冲有显著的差异;再如石秀,在战场上的勇悍,跳楼劫法场时的超人的胆识,杀潘巧云前后的乖巧、精细和手狠心辣,性格展现很丰满,层面很丰富;像软氏三雄,在穷困的环境中培养出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。
《水浒传》善于从行动中去刻画人物。
鲁智深在一群泼皮面前舞弄着沉重的浑铁禅杖,只听一声喝彩,林冲就出场了。
作者作者接着就描写他的打扮,他的容貌。
这些人的性格都从各个不同的方面反映出了人民群众的英雄气概和反抗的精神。
我喜欢看《水浒传》!如果有时间,我一定要再看一遍!有时间,你们也看看!《水浒传》小学生读后感【6篇】2当我拿到《水浒传》这本书时,有许多个疑问从我脑海里闪过,听说《水浒传》里讲述了108位好汉的故事,都是些什么故事呢?"水浒"是什么意思?108位好汉分别是谁?我带着这些问题翻开了这本书。
水浒传读后感小学生作文10篇
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水浒传读后感小学生作文10篇《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名着之一。
下面是小编为大家整理的水浒传读后感小学生作文,希望对大家有帮助。
水浒传小学生读后感在书友会中,我们小组要求是看中国古典小说,四大名著之一,由明朝的施耐庵,罗贯中一起著作的--《水浒传》。
一百回的《水浒传》故事实际上可分为前后两大部分:七十一回前主要写官逼民反,百姓起义,轰轰烈烈大聚义。
后半部分则主要写接受招安,东征西讨,凄凄惨惨鸟兽散。
合上书本,《水浒传》给予了我的内心极大的震撼!俗话说:当官不为民做主,不如回家卖红薯!一旦为官,一定要清廉正直,为民谋福!在本书中,正因为有高俅,蔡京这样误国害民的贪官奸臣才使社会动荡,民心涣散。
其次,宋江因为不满当时的朝政而聚众起义的事迹让我认识到:自由是最宝贵的财富!当梁山上的英雄好汉为了自由而殊死拼搏时,不由得令人肃然起敬!《水浒传》的英雄故事荡气回肠,令人印象深刻,也让我学习到了许多宋朝的风土人情习俗文化。
书中大段白话文是可以让我们学习如何把故事讲得生动形象的最大闪亮点。
以后有时间我要经常翻阅《水浒传》,力求能全面地理解,欣赏这颗世界文学宝库中的明珠!《水浒传》读后感《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名着之一。
《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。
《水浒传》中一宋江的义气最为显着。
对朝廷,他忠,‘宁可朝廷我负我,不可我负朝廷’,这足以表明他的忠。
对父母,他孝,不然他怎会有‘孝义黑三郎’的外号,这足以表明他的孝。
对朋友,他义,江湖人送外号‘及时雨’,这足以表明他的义。
李逵,外号‘黑旋风’,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。
这不是李逵傻,而是他义:为啦兄弟,宁可死也要在一起。
总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。
《水浒传》读后感《水浒传》是一部名着这本小说堪称经典,是一本不可多得珍宝,如果你真的用心去品会、去读。
名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)
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名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
下面是小编整理的关于名著《水浒传》小学生读后感的内容,欢迎阅读借鉴!名著《水浒传》小学生读后感(精选篇1)《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书,忠、义二字在我脑海里一个“义”字,包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。
由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人,是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。
但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
读完《水浒传》,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!名著《水浒传》小学生读后感(精选篇2)要问中国哪几本书最出名?非中国四大名著莫属。
中国四大名著的版本五花八门,有繁有简。
这四本书中,我最不理解的就是《水浒传》了。
于是,这几天,我又重新品味了这一本流传千古的书籍。
水浒传小学生读后感心得7篇
![水浒传小学生读后感心得7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/293c5d3ef68a6529647d27284b73f242336c31ad.png)
水浒传小学生读后感心得水浒传小学生读后感心得7篇《水浒传》讲述了“八百里水泊梁山,英雄聚义,众豪杰一百单八,替天行道。
”的故事。
以下是小编收集整理的水浒传小学生读后感心得,欢迎大家前来阅读。
水浒传小学生读后感心得精选篇1如何来读《水浒传》《水浒传》是我国四大名著之一,是我国优秀的长篇章回小说,大约成书于元末明初,与同期的《三国演义》一起成为中国古典小说创作进入崭新历史时期的标志。
《水浒传》讲述了北宋末年奸臣当道《水浒传》读后感(夏《水浒传》读后感(夏潇)寒假里,妈妈给我买了一本《水浒传》。
我非常喜欢它,便一口气把它读完了。
《水浒传》是根据北宋人民大起义写出的,概括了当时不同人的反抗斗争道路,显示出了他书与作文书与作文我家有许多的书。
它们都可以堆成一座小山了,这些可都是我和爸爸妈妈一本一本攒起来的,而且还送掉了一大堆,卖掉了一大堆呢!我家的书架上有故事书,作文书,教科书,交通法,水浒传第三十五回“石宋江和黄信主婚,燕顺、王矮虎、郑天寿做媒说合,要花荣把妹子嫁与秦明,一应礼物,都是宋江和燕顺出备。
宋江和秦明,花荣,燕顺,王英,黄信,郑天寿等好汉在清风寨闹了一通,把刘知寨一聂荣臻中华人民共和国元帅聂荣臻(1899-1992)中国军事家,政治家。
中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。
1899年12月29日生于四川江津(现属重庆市)。
1919年底赴法国勤工俭学《水浒传》一书记述了宋江为首的一百零八好汉以聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭到奸人谋害的英雄故事。
读完此书,印在我脑海中挥之不去的只有两个字:忠义。
忠,既是对自己身边的亲人,朋友尽心竭力;义即是为朋友赴汤蹈火,两肋插刀。
我读完了《水浒传》受到的启发是:我们一定要好好学习,长大后,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
水浒传小学生读后感心得精选篇2在这个暑假期间,我读了《水浒传》这本书,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起义的史料为主要依据,塑造的108位英雄好汉个个都豪气冲天,特别是性格豪爽、勇敢的武松,他在景阳冈打虎这一段,让我百读不厌,越读越喜欢。
小学生《水浒传》读后感8篇
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小学生《水浒传》读后感8篇推荐文章初一水浒传读后感作文8篇热度:《水浒传》读后感550字8篇热度:《水浒传》读后感300字10篇热度:《水浒传》学生读后感500字11篇热度:《水浒传》初中生读后感500字11篇热度:《水浒传》这本书描写了以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的过程,揭示了当时黑暗的社会和统治的腐败,同时书中也塑造了一批梁山好汉的形象,跌宕起伏的故事内容也令我回味无穷。
这里给大家分享一些关于《水浒传》读后感,供大家参考。
《水浒传》读后感1水浒传,是中国最著名的古典四大名著之一,他描写了108位梁山好汉起义以及最后的结局。
全书洋溢着一种浓浓的感情色彩,情节一波三折,富有感染力与表现力,让人爱不释手,难以忘怀。
水浒传最令我惊讶的是,他能同时处理好这么多人物的形象。
无论每个人的性格特点,和每个人穿着衣貌,他都有或多或少的交代。
还有文章内容详略得当,更有层次感。
我也非常欣赏这一百零八位英雄好汉的义气。
他们杀富济贫,他的热爱百姓,反对官场,以及人与人之间的互相帮助,都给我留下了深刻的印象。
这也能运用到我们的生活中,我们与同学们互相帮助,互相爱护,到时候同学的情谊就会越来越亲密,我们的学习生活也会越来越好!也许有人说,水浒传里的起义是一种反对官场的行为,不值得提倡,但是我并不赞成这种说法。
因为结合当时的社会背景来看,残酷黑暗的封建统治无情地压迫的农民,许多农民都揭竿起义,反对政府的统治,所以他们的反抗是有道理的,他们是为自己的人权为自己的人格独立而反抗!这不是某些人为了追求官场和利益,为了追求金钱和名誉而反抗政府,而是一种正义的,勇敢的富有勇气的反抗,这种反抗最值得提倡。
水浒传,里蕴含的精神力量,精神品质是深刻而丰富的的,我们需要认真的阅读,用心来阅读它,感受它那生动的情节,惟妙惟肖的人物刻画,振奋人心的精神力量,这,才是《水浒传》的精髓所在!《水浒传》读后感2水浒传它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。
水浒传读后感作文4年级(精选5篇)
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水浒传读后感作文4年级(精选5篇)水浒传读后感作文4年级(精选5篇)你有什么水浒传读书心得呢?《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体,一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。
你是否在找正准备撰写“水浒传读后感作文4年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!水浒传读后感作文4年级(精选篇1)《水浒传》是一部非常经典的中国四大名著之一。
看完这本书,我的心久久不能平静,108个梁山英雄好汉的英雄气概,让我敬佩、难忘和喜爱。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义,发展和失败的全过程为主要依据,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。
《水浒传》把人物都刻画得个个栩栩如生:有仗义疏财、接济他人、周济朋友的及时雨宋江;有神机妙算、沉着冷静、足智多谋的智多星吴用;有憨厚忠诚、性情暴躁、刚直鲁莽的黑旋风李逵……一共108个人物性格各不相同、个个活灵活现,他们都具有强烈的正义感,为民除暴安良,为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神。
我喜欢《水浒传》,书中有许多曲折跌宕的情节,其中“武松打虎”的情节曲折生动、扣人心弦、细致地描写了老虎的凶猛,经常伤害行人。
武松脾气倔强喝了酒后,不听别人的劝告,过景阳冈打死了老虎。
这个故事写得极为传神,写人虎相搏,老虎的一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得十分生动、逼真,突出了武松的英勇无畏、机智勇敢。
“真假李逵”的情节幽默风趣,具有戏剧性,李逵下山寻母的时候碰见一个强盗冒名自己,叫李鬼,因李鬼不是李逵的对手然后就谎称自己家有妈妈在等他,李逵于是放了他,李鬼和他老婆不但不改邪归正,还计划杀害李逵,李逵一怒之下杀死了李鬼的故事。
通过人物对话、心里活动,从侧面写出了李逵的善良和孝顺,李鬼夫妇的阴险狡猾,让故事变得更加精彩。
水浒传小学生读后感10篇
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水浒传小学生读后感10篇《水浒传》是中国古代一部不朽的古典文学名著,把人物刻画得淋漓尽致,各个英雄个性鲜明。
下面是作者整理的水浒传小学生读后感最新10篇,欢迎大家浏览分享鉴戒,期望对大家有所帮助。
水浒传读后感1《水浒传》是我国古代四大名著之一,以农民战争为主要题材,生动描画出一百零八个好汉,非常值得一读。
在这本书里,像及时雨宋江、花和尚鲁智深,都人如其名,心怀正义,常常劫富济贫。
书中的描写生动细致,每个人都个性鲜明,善、忠、谋、勇都清楚展现在了读者眼前,一下子让我和这些好汉成了好朋友。
这本书让我看到了正义、大胆、阴险和狡猾,并明白了许许多多的道理。
在这么多故事中,我最爱好的就要数“鲁提辖拳打镇关西”了。
《拳打镇关西》讲的是鲁达在饮酒时,听到一个女子在哭泣,询问后得知郑屠仗势欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。
文中想象力丰富,生动形象的细节描写,让人身临其境,就像是在旁边围观的其中一人一样。
就拿第一拳来说吧,“只打得鲜血迸流,鼻子歪在一边,却便似开了个酱铺:咸的、酸的、辣的,一起都淌出去。
”单单这一段描写,鲁达的武艺高强、冲动便一下子跃然纸上,打出的鲜血,经这么一描写,也生动传神,好像真的各有味道似的。
加上整篇描写,显现出了他正义的为人,真是“如闻其声、如见其人”。
《武松景阳冈打猛虎》也很引人入胜,武松在“三碗不过冈”酒店喝醉了酒,上山时遇到了猛虎。
那老虎又饥又渴,又是抽又是扑,虽没打中武松,但武松的哨棒却在乱斗中打在树干上,断了。
武松跳到它身后,抓住它头顶的皮,一顿乱打,打了五六十拳,老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留着鲜血。
武松杀死了老虎,成了打虎英雄。
全文反差很大,一连串的动作很传神,武松在那种危急的情形下,冷静地将自己化被动为主动,终究杀死老虎的精神也很值得学习。
《水浒传》不愧是我国四大名著之一,看完后,我真想成为一百零八将中的一员,同他们一起并肩作战!水浒传读后感2四大名著犹如四颗光辉的明星熠熠生辉。
水浒传读书感想五年级优秀作文10篇_小学五年级作文_
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水浒传读书感想五年级优秀作文10篇看完《水浒传》,我终于明白为什么它可以选进四大名著,成为中国最优秀的文化之一。
下面是小编为大家整理的水浒传读书感想五年级优秀10篇,以供大家参考借鉴!水浒传读书感想范文一今年暑假,我读了《水浒传》。
《水浒传》具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,异姓一家,塑造了一大批梁山泊好汉忠义,替天行道的光辉形象。
梁山泊好汉忠心报国,为民除害。
比如,山东郓城县押司及时雨呼保义宋江。
他重情重义,当托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁盖报仇,在不断地努力下,他做到了。
他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,而后,他顾着梁山泊时的恩情,盛棺安葬,他真是一个有情有义,爱憎分明的好官。
除了梁山泊好汉以外,还有一些贪官奸佞,比如高俅,他身为殿帅府太尉,拿着朝廷的俸禄,本应报效朝廷,而他却因为宠溺养子,使计拿下教头林冲,刺配沧州道,险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。
在被梁山泊好汉打败后,被好汉们抓上山,向宋江保证会向天子重奏招安,返回后他却出尔反尔,一直装病,不肯上朝。
又在卢俊义和宋江得赏的御酒中下毒,毒死了他们。
这种奸诈小人竟没有被皇上惩罚,真是令人可忧可悲。
现在的社会已经是科技高速发展的新社会,不再是以前的封建王朝了。
我们就像祖国的花朵,生活在温室,肩负起未来的重任,为理想努力前进,但同时我们也要学习《水浒传》中的好汉们英雄主义精神和团结的精神。
《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进,积极出力的事迹。
在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人,告诉我要对朋友热情主动。
《水浒传》不仅反映了封建王朝的腐败,也反映出了好汉们的英雄气概,这本书给我们充满了正能量。
小学生水浒传读后感(通用38篇)
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小学生水浒传读后感小学生水浒传读后感(通用38篇)认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的小学生水浒传读后感(通用38篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生水浒传读后感篇1我读了《水浒传》这本书,这本书让我深受启发。
这本书讲了:北宋时期,朝廷腐败,奸臣当道,一些有志之士被逼上梁山,他们个个忠肝义胆,武功高强,由宋江带领的一百单八将,他们情同手足,把生死置之度外,为了天下百姓的安宁,劫富济贫,除暴安良,与朝廷做起了斗争。
但招安后,好汉们为国尽忠,损失殆尽的故事。
看了这本书,我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能,我觉得在我们的生活中,也要向梁山好汉一样团结友爱,正直善良,这样我们的力量才能强大起来。
这本书的每一个故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,这个故事是这样的:武松在回家的路上,在景阳冈上喝了十八碗酒后,被店小二拦住,说:“山上有只吃人的老虎,你还喝了这么多酒,根本无法上山。
”但武松年轻气盛,仗着自己武功高强,并且不相信,执意上了山。
在路上他遇见了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但却打到了树上,哨棒断成两截。
武松飞快的跳到老虎身上,握紧拳头,用九牛二虎之力,打死了老虎,成为了远近闻名的打虎英雄。
这本书精彩的故事还有很多,有空大家也来读读吧,保证令你受益匪浅。
小学生水浒传读后感篇2《水浒传》中梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身,但是最后却悲剧收场,让人感慨颇多。
《水浒传》一书讲述了以宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义,到受朝廷诏安,再到击败辽兵,最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。
读完全书,我感慨万千,单是给我印象最深的是“义”字。
“义”,我们可以理解为正义,它所包含的内容非常广泛。
梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身,为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,为百姓出生入死,除暴安良,这些都是“义”的表现。
小学生读后感优秀范文【五篇】(最新)
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1.小学生读后感优秀范文《水浒传》是一部家喻户晓的名著,今年寒假时我也买了一本来看。
没想到越读越入迷,作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我,看完整本书后,我感触颇深。
《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人,他是个纨绔子弟,但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。
就这样,高俅*臣当道,还排除了许多能人志士。
就这样,天下大乱名不聊生,农民受尽压迫。
于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。
但最后的结果却是一百零八个好汉,只有三十二人活了下来,而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。
这里面有几个人物我很钦佩,是我们学习的对象。
第一号人物便是宋江,宋江有一个绰号便是“呼保义”。
为什么这么叫他呢,这是因为“保”是保持的保,“义”是忠义的义,意思是宋江这个人对国家,对皇帝,对朝廷很忠义。
而且宋江还很有谋略,这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。
我们应该学习《水浒传》中英雄的忠义,乐于助人,勇敢。
2.小学生读后感优秀范文《城南旧事》是令我触动最深的一本书,它是女作家林海音的自传体小说。
《惠安馆》《我们去看海》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》这些故事都让我久久不能忘怀。
这本书不刻意去表单什么,缓缓地叙述着,就像生活在讲故事。
英子用她童真的双眼观察者大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。
书中的一切是那么的有条不紊,缓缓的流水和缓缓流逝的岁月结合在一起,如一首淡雅的诗歌。
整本书的最后一章——《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》深深触动了我。
当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台是一样!”时,就明白爸爸不能亲眼看见女儿上台讲话,女儿就只能戴着一朵夹竹桃是的心情。
文章最后一句是“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了”。
当英子听说父亲去世后,没有哭,反而异常的镇定。
我知道,从那时起,英子变不再是小孩。
我们总会长大,总有一天有自己承担一些事情。
生活中有一些不幸的的孩子,虽然生活的重担压在他们幼小生命的肩上,但他们的心灵已经长大,不在任性了。
《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文10篇
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《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文10篇《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵,以宋江为主题,成功塑造了一百零八好汉的形象。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感及人物赏析三年级10篇,以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感及人物赏析范文一这个暑假,我读完了水浒传。
书中描写了许许多多人物,都被刻画的栩栩如生,突出了每个好汉个性鲜明的特点。
每个好汉都给我留下来深刻的印象。
其中,我最欣赏的是武松。
武松人高八尺,相貌堂堂,顶天立地,做了是敢认敢当。
在景阳冈,他连喝数杯猛酒,看出他是个好爽之人。
并且,他嘴就遇上一只大老虎,他临危不惧先不断躲闪,后又全力反击。
赤手空拳打死老虎,使他一举成名。
并且充分显示了他的智慧和武艺高强。
武松还是一个十分讲义气的人,他杀了西门庆和潘金莲,为他哥哥报仇。
而且他还光明磊落,这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。
还有一个人我也十分敬佩。
他就是八十万禁军教头林冲。
我惊破天最大的一点是,他的忍,是其他梁山好汉无法超越,忍可以提升人的心境,可以避免大事的发生……水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉,事迹也值的我们去品味思考……《水浒传》读后感及人物赏析范文二英雄,这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思呢?如果把这个问题放到中国,清明小说之一——《水浒传》里去解答,我想大家肯定能很爽快的回答出来。
“英雄,当然是一百零八将嘛!”但是我却觉得这个答案有些不可靠了。
108将替天行道,战功显赫。
在战场上,如猛虎,如飞龙,他们当然是英雄,但我觉得他们比起那些默默无闻的小兵来,似乎……我佩服108将,但更敬重那些小兵。
他们虽然武艺平平,但是他们还是默默为国家奉献者,不为人知。
将军如果牺牲了,可以流芳千古,而他们这些小兵的牺牲和杀敌一样,不为人知。
他们比起将领来更大胆,更有牺牲精神。
我从水浒故事的小兵想到了,如今改革开放大业中的各行各业的英雄们!我睁开明亮的双眼,“哦,英雄,英雄真是太多了!”我思考着,在建筑工地上,夏日炎炎,建筑工人们顶着酷暑搬运建材,打地基……而后一座座高楼拔地而起,这高楼大厦是他们的汗水甚至鲜血凝聚而成的啊!他们是英雄!啊,路边清洁工人正在清洁街道,他们手中的扫帚都变成了一支支画笔在大地上画着一副副美丽的图画。
《水浒传》读后感五年级作文范文10篇
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《水浒传》读后感五年级作文范文10篇《水浒传》作者是元末明初的施耐庵,是中国四大名著之一,写了梁山上一百零八条好汉的故事。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感五年级范文10篇,以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感范文一这个暑假我看了一本中国古典名著——《水浒传》。
《水浒传》的内容丰富多彩,108名梁山好汉性格鲜明,让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。
其中我最喜欢《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事。
《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。
第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼,这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停,他们认为乌鸦叫声不吉利,鲁智深就把那棵树连根拔起。
别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已,赶紧伏地拜师,我也对他佩服得五股投地。
如果不是这样,他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实,鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。
当他了解到金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
这个故事让我想起几个月前发生的事。
那天下午,我和妈妈去市场买菜,在南塘边上三角地带转弯的地方,忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。
可能是转弯太急,可能是地板有点滑吧。
只见老奶奶的腿被车头压住了,允许腿摔伤了,一下子拉不出来。
我看见了马上跑过去,可还没到老奶奶身边,就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开,不关你的事!”……我愣住了,不知道该怎么办。
这时,妈妈急忙拉住了我,往街边退去。
这时候,我看见了旁边站了很多人,或指指点点说着什么,或拍照或录像,但就是没有人上前去帮忙。
后来,还是老奶奶自己爬起来的,瘸着腿又把电动车扶起来,慢慢开车走了,围观的人这才渐渐散去。
我想,如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话,他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。
我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!《水浒传》读后感范文二四大名著是我国的宝藏,它是我们必读的书目之一。
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小学生水浒传读后感作文
开学初,我读了《水浒传》一书。
《水浒传》是明朝施耐庵的作品,他妙笔生花地写下了108个栩栩如生的英雄人物,把人物的性格特点描绘的淋漓尽致,让我打心底里儿无比敬佩。
宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。
鲁智深的行侠仗义等等,这些英勇的人都好像就是我们身边的人。
其中,我最喜欢的就是鲁智深了,因为自从看了他拳打镇关西的事迹,我就被他深深的吸引了。
拳打镇关西讲述的是鲁智深当提辖的时候,在路上巧遇史进,后遇史进的师父李忠,于是三人结伴喝酒,正聊得尽兴,忽传来有人啼哭,鲁达嫌烦,便叫人将啼哭之人叫上,原来是卖场的父女,女儿告诉鲁达,他们受到了镇关西的欺凌与压迫,现在还要还子虚乌有的钱。
鲁达听后大怒,便送钱给那父女俩,让她们先走,然后自己去找镇关西,先是找镇关西麻烦,然后两人打了起来,鲁达三拳便将那恶人解决了
哇!看完之后可真是大快人心啊!罪恶之人终究不会有好下场的。
这《水浒传》的人物,哪一个不是嫉恶如仇呢?由于作者特殊的思路,把这些故事写的跌宕起伏,仿佛身临其境,
总会让我觉得书中的人物就是我的好朋友,我们一起去与邪恶作斗争,坚持正义,追求光明。
《水浒传》同时揭露了当时社会的黑暗,不愧为中国四大古典名著之一啊!。