最新关于《挑山工》的读后感(精选10篇)

关于《挑山工》的读后感（精选10篇）只要你付出了辛勤的劳动，就一定能得到丰盛的收获。

这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。

五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。

只读完第一遍，就觉得那个挑山工是那么的坚强，那么的坚定。

他说什么也要在最短的时间内把自己的工作做完，而我和我的一些同学朋友们呢？总是迎难而退，这与挑山工形成了极强的反差。

课文中说，最初，作者以为挑山工有什么特异功能，但经过作者的多次观察以及后来与挑山工的谈话，发现挑山工其实并没有什么特异功能，有的只是不断攀登、一心向上的精神：就在作者在某个地方角落观看美景留连忘返的时候，挑山工已经挑着沉重的担子悄悄地冲到上面很远了。

后来，作者回家画了一副画，画的就是挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。

作者一直把这副画挂在自己的书桌前，因为作者需要他，需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。

其实，需要挑山工这种精神的何只冯骥才老先生一个人呀！我在生活上也是特别需要挑山工这种不断攀登的精神的。

比如，我的脑袋并不比别人笨，但总是拿不到班上的一二名，为什么？学了课文后，我静心想了很久，原来是因为别人上课的时候一直是专心听讲，而我却经常东张西望；别人回家总是认真地做回家作业，并复习功课，而我却打玻璃蛋玩纸牌，浑浑噩噩到天黑。

如果我也像班上那些学习方面的挑山工们学习，上课专心听讲，回家认真做作业、认真复习预习，相信要不了多久，我也会和他们平起平坐，夺下班上的冠军宝座的。

挑山工，谢谢您，您让我幡然醒悟；对于自己。

我充满了信心！自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天终于可以借此畅所欲言了。

这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。

但也不知是什么原因，挑山工总是走在我们前面。

于是我便有了成千上万个小问号，“我”在百思不得其解之下，还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁，并且还能日行千里呢。

然而，他们并不是忍者，而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。

这点课文中写的清清楚楚：“我们得一个劲儿往前走，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了”。

从这句看似普通的话中，我明白了一个道理：干什么事都要坚持不懈、脚踏实地，才能取得真正的胜利。

难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗？生活中，我就是一个自负自大、做事半途而废的人。

上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一，自大的我便在下半学期中玩玩闹闹，上课交头接耳，作业敷衍了事、字迹潦草，最后在期末考试中才考了第三名，真让我后悔莫及。

还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。

那是某一年的暑假，我好不容易将作业做完后，便有了个大计划——记读书笔记。

一开始，我兴致高昂，整整齐齐地记了一页，中间两天，我早已没了热情，最后，那个本早已音讯全无了，计划终以五天告终。

我想，如果我坚持下去，那个本肯定已记满了书中的精华，成了无价之宝。

难道只有挑山工们才有这样的精神吗？不！这不过是凡人的.创举！同样是凡人，为什么我们就不能有这样的创举呢？在以后的生活中，挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的！今天，我们学习了《挑山工》这一课，它给了我深刻的启示，并且时刻激励我在困难面前永不退缩，勇往直前。

这篇课文里，挑山工面临着许多困难，可困难在挑山工的聪明智慧下迎刃而解。

在挑货上山时，如果像一般游人那样直上直下，不但扁担前头的东西会碰在台阶上，而且膝头也会受不住，挑山工们却运用技巧将这个问题轻而易举地解开了：他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，到台阶的右侧后反方向斜行，每转一次身换一次肩。

虽然这样会挑山工路线加长，可他们的速度并不比游人慢，想知道为什么吗？因为游人总爱停下来嬉戏，观赏，而挑山工却一步不停，俗话说“不怕慢，单怕站”，可想而知，他们的速度自然就不比游人慢了。

读了这篇课文，我不由地脸红了：三年级的时候，我曾经在张老师举办的电子琴班学习，一个多月时，我们考入了一级。

可后来我觉得电子琴枯燥无味，便放弃了这门学业，现在回想，我真是羞愧极了，羞愧自己知难而退，辜负了老师和家长的一片期望。

生活中，我们也会遇到许多挫折和磨难，可我们呢？总是半途而废，不思进取。

我想，我们应该向挑山工学习，学习他们那种脚踏实地，勇往直前。

坚持不懈的精神。

我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，就一定能达到目的。

昨天，做作业时，我做不好就扔下去了，爸爸见我愁眉苦脸的样子，说：“爸爸以前还很小的时候，也遇到过难题，可是爸爸没向你那样愁眉苦脸，是满心欢喜的想问题。

”我听了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文，不要被困难所下倒，一定会战胜自己的，我又拿起笔仔细思考，终于把难题做出来了，我想做任何事情只要目标专一，脚踏实地，坚持不懈就会取得成功。

如果你要去泰山旅游，一定要关注关注那些特殊的民夫——挑山工。

在泰山旅游时，冯骥才遇见了一个挑山工，得知他的工作就是把货品挑上山去卖。

因为担子很重，再加上山路回环曲折，挑山工们走得又慢又吃力。

冯骥才在走山路时一下就超越了他。

可当来到休息区时，总会发现原来落后于自己的挑山工已经在休息区内休息了。

这是怎么回事？冯骥才一问才知道，原来挑山工们不像游客那样四处贪看风景，他们的唯一目标就是登上山顶，为了这个目标，他们一心一意地走。

当游客们还在欣赏风景时，他们已经悄悄超越了一队又一队的游客。

是啊，挑山工们之所以如此“神速”，正是因为他们有明确的目标，有坚实的脚步，有心无旁骛坚持到底的信念。

看完这篇文章，我不禁想起了家喻户晓的寓言故事《龟兔赛跑》。

故事中的兔子在比赛一开始虽然跑得很快，但它三心二意不专注，在半路上竟睡着了。

而乌龟与兔子不同，它虽然跑得慢，可它对比赛认真的态度让它反败为胜。

我想，决定这场比赛胜负的关键并不是速度的快慢，而是是否用心专注地对待比赛啊！我们学过的课文《学弈》这则小故事讲的也是这个道理。

两个人同时与一个下棋高手学棋，一个人专心致志，认真听讲，另一个人却老想着射天鹅，吃天鹅肉，结果可想而知：前者学有所成，后者则一事无成。

同样的老师，同样的教学环境，天壤之别的是两个人完全不同的学习态度啊！其实在生活中，许多事我们做不好，不也是因为三心二意吗？有的同学星期一学钢琴，星期二学画画，星期三学书法，看似什么都会，但没有一样认真学，学得精。

有的同学做作业时心里却想着要怎样过电脑游戏里的关卡，结果作业的质量与效率大大降低。

《挑山工》让我受益匪浅。

是啊，做事，学习，不也要拥有挑山工一般一心一意坚持到底的精神吗？这篇文章主要讲：作者在泰山路上遇到一个挑山工，挑山工虽然身挑重担，但走的路比游人多一倍，通过作者和挑山工的谈话后，我才明白了其中的道理。

当我读到：他说：你们一路上玩玩闹闹，东看西看，总得停下来嘛！我们和他们不一样，高兴怎么就怎么，一步踩不实不行，我们得一个劲儿向上走，更不耽误工夫，别看我们走得慢，走长了就到你们前面去了，你看，是不是这个理?这段话，使我想起了一件惭愧的事：一次，爸爸买回了一台电脑，我十分好奇，等待爸爸几天的安装后，我便迫不及待地叫爸爸打开电脑教我学习打字、画画、玩游戏等。

我开始还学得可以，可是到最后，我慢慢地松散下来了，甚至有点讨厌学了。

因为每天早上爸爸都叫我起得特别早，要求我东学西学，东练西练，真烦人啊！我把心中的那个喜欢踢了出来。

常言道：做事不可半途而废。

可我一点也不理解，再比比挑山工，我差远了。

挑山工做什么事都不半途而废，是多么坚持啊！而我，有那么好的条件学电脑都不认真学，那些家里穷的孩子巴不得学一辈子。

我这么好的时光都不知道珍惜，太不应该了。

少壮不努力，老大徒伤悲这句话早早被我抛到九霄云外去了。

我毕竟是小孩，受不了这么多苦，可学电脑不算苦啊！泰山上的路又陡又峭又长，而挑山工走的路比游人还多一倍呢。

我在干净的房里，名牌空调下轻松地学电脑，为什么还学得不认真呢，和挑山工比真是天地之差啊！我决心改掉这个坏毛病。

读了《挑山工》这一文，掩卷沉思，我真正懂得：无论做什么事都要朝着目标，努力奔向它，做什么事才能成功。

因此，我才能成为一名优秀的少先队员、称职的班干，才是爸爸妈妈喜欢的孩子，是老师喜欢的孩子。

《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上，给我留下了很深的印象。

挑山工们认准目标，一步一步地向目标登攀，绝不分心，也不会像游人一样东张西望，他们只是一个劲地向上登攀。

他们为了省力所以走的是“之”字形，虽然这样省力，但是这样走下来是游人的两倍。

并且他们攀登的不是什么小山丘，而是峰峦雄伟的泰山，但他们不会像游人一样到处观赏风景，而是一心一意地向上登攀，所以总是比游人先到山的顶峰。

说到这儿，我想到了上次我去青城山游玩的时候，也看见了挑山工，但是他们不是条扁担，而是背背篓，手拿一个拐杖。

休息时就用拐杖支撑着。

在这些挑山工里，有好多都是老爷爷，头发都白了，还在当挑山工。

青城山虽然没有泰山的雄伟，但是当挑山工一样很累，很辛苦。

青城山很美，但他们是不会停下来观赏风景的，他们还是一个劲地往上登攀，每次我们停下来休息时，他们都会超过我们，跑到前面去。

总的说来，当挑山工是很不容易的。

读了这篇文章我感触很深，我体会到了挑山工的辛苦、艰辛，对挑山工脚踏实地，坚韧不拔、奋力攀登的精神所钦佩不已。

经常听大人和老师教训道：“做事贵在坚持，不要三心二意，不要半途而废！”今天，我学了《挑山工》这篇课文，使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理，那就是：坚持，再坚持，坚持到底就是胜利！《挑山工》这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时，三次相遇了一位挑山工，每一次都很快地超过了挑山工，但结果又总是挑山工赶到了前面。

原来，在短时间内走得快的游人，沿途走会儿，停会儿；在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道，却从不停留，一直往前走。

于是，在游人边走边停，边停边饱览秀丽风景的时候，挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。

难怪道路愈长，挑山工愈总能最终走到前面去了。

这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗？这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗？其实，这样的事例随处可见。

就拿我来说吧，做作业的时候，我总是写一会儿，玩一会儿，所以作业像是很多，总也写不完。

别的小朋友已经写完了，出来找我玩了，可我却没做完作业。

看来做什么都不能边做边玩，边做边停，要心中有个目标，并不断向目标前进。

我们班四年级时转来一位新同学黄静，黄静转来时什么班干部都没当上。

但她转来后，就在心里定下目标一定要当上中队长。

于是，黄静上课很认真，考试总能考出好成绩。

她学习态度也很端正，做错了立即改正。

又到了新的一个学期，黄静真的当上了中队长，她欣喜若狂。