成人高等教育教育学试卷答案
教育学课程单元1-20答案(江苏师范大学成人高等教育)
课程单元1返回上一级单选题（共4题，每题10分）1 ．古希腊哲学家（）认为，人是由肉体与灵魂构成的，但灵魂先于肉体存在且认识“理念世界”。
•A．苏格拉底••B．柏拉图••C．亚里士多德•2 ．凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人是（）。
•A．教育者••B．受教育者••C．教育中介•3 ．（）即教育内容，它是教育者与受教育者进行教育活动的共同依据。
•A．教育材料••B．教育媒介••C．教育手段•4 ．教育是一种相对独立的社会子系统。
这个子系统包括三种基本要素,下列一项不属于这三大要素（）。
•A．教育者••B．受教育者••C．教育媒介•多选题（共2题，每题10分）1 ．下列有关教育内涵说法正确的有（）•A．从教育的对象来看，广义教育既包括对青少年儿童的教育，也包括对成年人的教育••B．从教育的组织形式来看，广义教育包括社会教育系统、家庭教育系统、学校教育系统、自学成才系统、在职培训系统••C．教育概念可分为广义的教育和狭义的教育两种••D．它是培养人的一种社会活动，它广泛地存在于人类社会生活中•2 ．美国分析教育哲学家谢弗勒探讨了三种定义的方式，即（）。
•A．形象性定义••B．规定性定义••C．描述性定义••D．纲领性定义•判断题（共8题，每题5分）1 ．学校教育中的受教育者主要指从事学习的学生。
对错2 ．孟子曾把“得天下英才而教育之”看作是人生的快乐之一。
这里的“教育”，应看作是“教”、“育”两个词的连用。
对错3 ．教育中介是教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的某些事物的总和，主要包括教育媒介、教育材料、教育手段、教育组织形式和活动方式、教育场地和设备等。
对错4 ．为了学会生存，适应发展，人们不仅必须接受基础教育和专业教育，而且还要不断地接受继续教育。
对错5 ．学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。
对错6 ．关于教育的起源问题，人们的看法很不一致。
河南师范大学成人教育教育学试卷及答案
河南师范大学成人教育教育学试卷及答案河南师范大学成人教育教育学试卷及答案1、学生年龄特征中所指的两个方面是（。
A.认知和情感B.情感和意志C.气质和性格D.生理和心理正确答案：DD[解析]学生年龄特征中所指的两个方面是生理和心理特征。
2、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。
A．群体压力B．群体动力C．群体凝聚力D．群体规范正确答案：BB[解析]影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是群体动力。
3、教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。
A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律正确答案：B教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别．因此所依据的感知规律是差异律。
4、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。
A.内部、不稳定、可控制的B.外部、稳定、不可控制的C.外部、不稳定、不可控制的D.内部、稳定、可控制的正确答案：A由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。
5、简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。
正确答案：(1)技能学习。
技能是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式，它来自于活动主体所作出的行动及其反馈的动作经验，既包括对事物的主观表征进行加工改造的心智技能，也包括借助于人的肢体或一定的器械作用于客观对象的操作技能。
(2)知识的学习。
知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映象，它是来自反映的对象本身的认知经验。
这种经验既可以是描述性经验，也可以是操作性经验。
(3)行为规范的学习。
行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具。
在此过程中形成对周围的人、事和物的一定评价和持续的行为倾向，把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。
19，胡锦涛在党的十八大报告中指出：“努力办好人民满意的教育，教育是中华民族振兴和社会进步的（，要坚持教育优先发展。
”A.基石B.前提C.条件D.动力正确答案：A。
信阳师范学院成人教育教育学真题及答案
信阳师范学院成人教育教育学真题及答案信阳师范学院成人教育教育学真题及答案1、给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……这种片面的观点突出强调的是（。
A.遗传素质B.环境和教育C.生理因素D.先天因素正确答案：B题干的观点属于环境决定论，也叫教育万能论。
这种理论认为人的智力发展是由环境因素、教育因素机械地决定的。
其代表人物美国行为主义心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐、盗贼……”因此，本题选B。
2、（是词汇丰富的活跃期。
A.2—3岁B.4—5岁C.6—7岁D.5—6岁正确答案：B4—5岁是幼儿词汇丰富的活跃期，5—6岁是幼儿言语表达能力的显著提高期。
3、一本书有225页，某人第1天看了全书的1／9，第2天看了剩下的1／2，第三天该从第（）页开始看。
A．100B．101C．125D．126正确答案：D解析：第一天看了全书的1／9，即25页，剩下200页，第二天看了剩下的1／2，即100页。
两天共看了125页，第三天该从第126页开始看。
4、人际关系正确答案：人际关系指人与人之间在相互交往中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。
5、在学习过程中．学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。
A.元认识策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略正确答案：D画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。
11、关于教育心理学对象的几种代表性观点中，心理教育学观点的代表人物是（）。
A．赫尔巴特B．莫依曼C．杜威D．桑代克正确答案：A以赫尔巴特为代表的西方学者认为教育心理学本身不具备独立性以及特殊性，只是把心理学应用于教育的一门学科，将教育心理学看作普通心理学的附属物。
12，如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（。
A.上网以后立即督促他完成作业B.规定每周上网的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢上网的行为D.规定只有按时完成作业后才能上网正确答案：D13，师生在人格上是一种（A．平等关系B．上下关系C．道德关系D．教育关系正确答案：A解析：师生关系在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在道德上是相互促进关系。
2020年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题教育学类(教育理论)
2020年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题教育学部分一、选择题:1-12小题，每小题2分.共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于()A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论2.在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是()A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育3.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是()A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夺美纽斯4.影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是()A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境5.教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指()A.家庭教育B.特殊教育C.职业教育D.学校教育6.打破传统的学科课程界限，组合两门及其以上学科领城而构成的课程是()A.综合课程B.话动课程C.分科课程D.潜在课程7.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生拿握原理或公式。
这属于讲授法中的哪一具体方式?()A.讲读式B.讲述式C.讲解式D.讲演式8.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括()A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课程评价和教材9.班主任通过加强班风和学风建设实施德育，其运用的德育方法是()A.品德评价法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.陶冶教育法10.于1922年颁布，并一直沿用到新中国成立初期的学制是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制学制D.壬戌学制11.课外、校外教育的主要特点是()A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性12.学校德有最基本、最有效的途径是()A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动二、解析题:13~14小题，每小题6分，共12分。
首先判断正确或错误，然后说明理由。
2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷与参考答案
2024年成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、教育学作为一门科学形成以标志是（）。
A.卢梭的《爱弥儿》B.康德的《康德论教育》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》2、在我国教育史上提倡“有教无类”主张是（）。
A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子3.教育的本质是促进人的发展。
A. 正确B. 错误C. 可能正确D. 不确定4.在教育过程中，教师起主导作用。
A. 正确B. 错误C. 可能正确D. 不确定5、对教育观进行评估的标准是：(A)教育工作的成就(B)教育价值的实现(C)教育成本的效益(D)教师队伍的构成6、以下关于「成人教育特点」的叙述中，不正确的是：(A)符合成人心理特点和发展需求(B)注重成人自主学习和主体性(C)注重学生实践经验和社会积累的积累(D)课程设置融入最新的科研成果，注重理论性学习7、教育技术学是一门研究（）的技术与过程的科学。
A、促进学习活动的技术B、教育内容的设计C、有效教学过程的技术应用D、教育评价的方法8、以下哪一项描述的不是教育的目的？A、促进个人成长B、帮助学生形成终身学习的习惯C、培养学生的批判性思维能力D、教授学生具体的学科知识9.成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目：成人高等教育自学考试的命题原则是什么？A. 以考纲为依据，以考试大纲题型库为命题依据B. 以教学大纲为依据，结合教学实际C. 以教育部门制定的教学大纲和考试大纲为依据D. 以学校教学计划为依据 10.成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目：下列关于成人高等教育自学考试的说法，正确的是什么？A. 只能通过国家统一考试进行录取B. 学生可以根据个人兴趣和需要选择考试科目C. 成人高等教育自学考试只限于在职人员参加D. 考试难度与普通高考相同11、成人高考成考教育理论(专升本)选择题：题目：教育的基本要素主要包括教师、学生和（）。
成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2024年)
2024年成人高考成考教育理论(专升本)复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高考专升本教育理论考试中，以下哪个选项不属于教育的基本要素？A、教育者B、受教育者C、教育影响D、经济基础2、在教育过程中，教师与学生之间建立良好关系的首要条件是：A、教师对学生的尊重和信任B、学生之间的相互尊重C、教师的专业素养D、教学环境的和谐3、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程的核心概念？A、终身教育B、教学目标C、教育公平D、教育技术4、在教育过程中，教师应该遵循以下哪项原则？A、教师主导B、学生主体C、理论与实践相结合D、以上都是5、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程中的基本教育原则？A、因材施教原则B、循序渐进原则C、自主性原则D、德育为先原则6、在成人高考专升本教育理论课程中，关于终身学习理念的理解，以下哪个说法是错误的？A、终身学习是个人适应社会发展的需要B、终身学习强调学习的全过程，而不仅仅是阶段性学习C、终身学习主张学习应该由教师主导，学生被动接受D、终身学习强调学习内容的多样性7、下列关于成人高考成考教育理论中，关于教育目的的表述，正确的是：A、教育目的是为了培养学生的职业技能，提高他们的就业竞争力B、教育目的是为了传授知识，培养学生的文化素养C、教育目的是为了实现人的全面发展，提高国民素质D、教育目的是为了选拔优秀人才，服务于国家和社会的发展8、在成人高考成考教育理论中，关于教育方法的表述，下列哪项是不正确的：A、启发式教学B、注入式教学C、讨论式教学D、实践式教学9、在成人高考专升本教育理论考试中，关于终身教育的说法，以下哪项是正确的？A. 终身教育是指在学校教育阶段结束后，继续进行的教育B. 终身教育是指在学校教育阶段期间，进行的教育C. 终身教育是指个人在整个生命中不断学习、成长的过程D. 终身教育是指特定职业或技能的再教育和培训 10、在成人高考专升本教育理论考试中，以下哪项是关于教育目标的描述，是正确的？A. 教育目标应该是模糊的，以便学生可以自由发展B. 教育目标应该是具体的，但不需要与学生的兴趣和需求相匹配C. 教育目标应该是可量化的，以便教师可以准确评估学生的进步D. 教育目标应该是静态的，一旦确定就不应该改变11、成人高考专升本教育理论考试中，下列哪种教学方法强调学生的主体地位和教师的主导作用相结合？A. 讲授法B. 探究法C. 讨论法D. 演示法12、在成人高考专升本教育理论考试中，下列哪种教学评价方式更能体现学生综合素质的发展？A. 期末考试B. 课堂提问C. 作业批改D. 成长记录袋二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考的成考教育理论（专升本）课程旨在帮助学生掌握教育的基本理论，提高教育素养。
成教教育学考试题及答案
成教教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 成人教育的主要对象是：A. 学龄前儿童B. 学龄期儿童C. 青少年D. 成年人答案：D2. 成人教育的目的在于：A. 提高学术水平B. 培养专业技能C. 促进个人发展D. 以上都是答案：D3. 成人教育与普通教育的主要区别在于：A. 教育对象B. 教育内容C. 教育方法D. 教育目的答案：A4. 成人教育的基本原则不包括：A. 针对性B. 实用性C. 强制性D. 灵活性答案：C5. 成人教育课程设计应考虑的因素不包括：A. 学习者需求B. 社会需求C. 教育成本D. 学习者兴趣答案：C6. 成人教育中，教师的角色是：A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 学习的监督者D. 以上都是答案：B7. 成人教育中，学习者通常具有的特征不包括：A. 自我驱动B. 经验丰富C. 学习时间有限D. 缺乏学习动力答案：D8. 成人教育中，最有效的学习方式是：A. 被动接受B. 主动探索C. 机械记忆D. 重复练习答案：B9. 成人教育评估的主要目的是：A. 评价教师教学效果B. 评价学习者学习成果C. 评价课程设计合理性D. 以上都是答案：D10. 成人教育中，学习者最常面临的挑战是：A. 时间管理B. 学习资源获取C. 学习环境适应D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 成人教育的特点包括：A. 灵活性B. 实用性C. 强制性D. 针对性答案：ABD2. 成人教育中，教师应具备的素质包括：A. 专业知识B. 沟通能力C. 耐心D. 创新能力答案：ABCD3. 成人教育的学习资源可以包括：A. 网络课程B. 纸质书籍C. 实地考察D. 研讨会答案：ABCD4. 成人教育中，学习者可能面临的挑战包括：A. 时间管理B. 学习动机C. 家庭责任D. 技术障碍答案：ABCD5. 成人教育评估的方法可以包括：A. 考试B. 作业C. 项目报告D. 同伴评价答案：ABCD三、简答题（每题10分，共2题）1. 简述成人教育在现代社会中的作用。
2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导
2024年成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：成人高考专升本教育理论考试中，关于教育的本质，以下哪种观点最为符合马克思主义教育观？A、教育是培养人的社会活动B、教育是一种经济活动C、教育是一种文化现象D、教育是一种政治活动2、题干：在教育过程中，教师与学生之间的互动关系属于以下哪一种类型？A、上下级关系B、师生关系C、朋友关系D、竞争关系3、题干：以下哪项不是成人高考专升本教育理论中的教学原则？A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、情感陶冶原则4、题干：在教育过程中，教师与学生之间的互动应该遵循的基本原则是：A、权威原则B、平等原则C、服从原则D、命令原则5、在布鲁纳的认知结构学习理论中，他提出了三种表征系统来帮助理解知识。
下列哪一项不是布鲁纳提出的表征系统？A. 动作性表征B. 映像性表征C. 符号性表征D. 情感性表征6、根据班杜拉的社会学习理论，观察学习过程中不包括以下哪个阶段？A. 注意过程B. 保持过程C. 生产过程D. 动机过程7、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的范畴？A. 教育心理学B. 课程与教学论C. 教育政策分析D. 学科专业知识8、在成人高考专升本教育理论中，以下哪种教学策略最符合建构主义学习理论的观点？A. 传统讲授法B. 项目式学习C. 分组讨论D. 问答法9、下列关于教育目的的观点中，属于个人本位论的是：A. 教育是为了社会的发展，培养符合社会需要的人才。
B. 教育的目的在于发展人的潜能，使之成为自由和谐发展的人。
C. 教育应该服务于国家的经济建设，为社会创造价值。
D. 教育的目的在于维护社会稳定和传承民族文化。
10、在教育过程中，教师与学生的关系应该是：A. 主导与被动的关系，教师决定一切教学活动。
B. 平等互助的关系，教师引导学生主动学习。
C. 单向传输的关系，知识从教师流向学生。
成人教育《教育学 》期末考试复习题及参考答案
一、单项选择题1. 以下哪个因素不属于教育要素( C )。
A. 教师B.学习者C. 教育形式D.教育影响2．从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是( B )。
A．家庭教育B．学校教育C．社区教育D．网络教育3．教育要适应人的发展的个别差异性，做到( C )。
A．循序渐进B．教学相长C．因材施教D．防微杜渐4．我国正式颁布的第一个现代学制是( A )。
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．癸丑学制5.教学艺术的( B )是教学艺术的核心。
A．情感性B．审美性C．创造性D．科学性6.现代学制中，双轨学制的典型代表是( A )。
A．西欧国家 B.美国C.前苏联D.中国7.以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型是( A )。
A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．核心课程8．( C )是教学工作的中心环节。
A．批改作业B．备课C．上课D．课外辅导9. 在班集体中，学生通过班集体中规范化的组织结构，扮演各种社会角色，培养公民品质，这说明班集体对学生发展具有( B )。
A．个性化功能B．社会化功能C．选择功能D．保护功能10．在中国，“教育”二字合用最早出现在( A )。
A.《孟子·尽心上》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《说文解字》11.教育名著《爱弥儿》的作者是 ( A )A.卢梭B. 柏拉图C.康德D. 斯宾塞12.教师的教育学、心理学知识属于 ( B )A.本体性知识B. 条件性知识C. 实践性知识D. 一般知识13.教育是非盈利事业，学校是公益性机构，表明了教育的 ( A )A.公共性原则B. 民主性原则C.循序渐进原则D.启发行原则14.教育法律关系是一种 ( D )A.民主关系B. 政治关系C.保护关系D.权利和义务关系15.中华人民共和国教育法颁布的时间是 ( A )A.1995B. 1996C. 1986D.200116.教育的心理起源论观点否认了教育是 ( C )A.模仿活动B.神话活动C.有意识有目的活动D. 学习活动17.与学科课程论相对立的一种课程理论是 ( B )A.分科课程B.活动课程论C.认知课程论D.经验课程论18．教育的出发点和归宿是 ( D )A.教学目标B.教育目标C.课程目标D.教育目的19.教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性，说明了教育具有 ( D )A.生产性B.阶级性C.民主性D.相对独立性20.《学记》中说，“古之王者，建国君民，教学为先。
成人高考专升本《教育理论》及答案
成人高考专升本《教育理论》（一）教育学部分一、选择题：1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )A.学校B.教育考试制度C.少年宫D.教材2.政治经济制度对教育起( )A.促进作用B.决定作用C.主导作用D.阻碍作用3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是( )A.手工操作B.机器大工业生产C.消灭旧式分工D.教育与生产劳动相结合4.中国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧式分工B.资本主义制度C.手工操作D.教育与生产劳动相分离6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是( )A.榜样示范教育法B.品德评价教育法C.陶冶教育法D.实践锻炼教育法8.我国教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。
( )A.社区B.行政区C.学区D.街道9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为( )A.学生缺乏自我教育的能力B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是( )A.体育B.智育C.德育D.美育11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研、生产三中心C.教学、科研并重D.所有时间用于教学12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.凯洛夫B.赫尔巴C.夸美纽斯D.乌申斯基二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。
共12分。
首先判断正确或错误。
然后说明理由。
13.德育是培养学生道德品质的活动。
14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。
成人高考专升本教育理论真题及答案(教育学部分)
成人高考专升本教育理论真题及答案本试卷共两部分，满分150分，考试时间150分钟。
教育学部分一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最的教育文献是（A）A《学记》B《论语》C《论演说家的教育》D《理想国》2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是（D）A实验教育学B合作教育学C批判教育学D文化教育学3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是（C）A社会生产力B科学技术C政治经济制度D主流文化4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的（B）A个别差异性B阶段性C不平衡性D稳定性5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出（B）A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人6.我国近代第一个正式实施的学制是（B）A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是（D)A主体性与示范性B连续性与广延性C长期性与间接性D复制性与创作性8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的（C）A健康权B受教育权C隐私权D公正评价权9.实现教育目的的主要途径是（）略10.我国学校教学的基本组织形式是（A）A.班级授课B.分组教学制C.个别教学制D.现场教学11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于（C）A说理教育法B实际锻炼法C情感陶冶法D榜样示范法12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是（B）A家庭教育B学校教育C社会教育D社区教育二、辨析题：13~14 小题，每小题6分，共12分。
2023年成人教育本科《教育学》考试答案
2023年成人教育本科《教育学》考试答案一、选择题1.文化与教育的关系：答：首先，社会文化影响着教育。
一是文化作为教育的内容，影响教育内容的状态影响课程的设计与实施:二是文化影响教育的模式、方法与手段等，特别是不同文化背景下的教育，其教育的内容选取、课程设置、教学模式，以及采取的方法手段等都有显著差异。
其次，教育对文化的作用是巨大，既可以通过对文化的传递、发展、交流、整合,而促进文化的发展:也会因为教育不当而导致文化的扭曲、缺失，甚至中断。
2.什么是教学：答:从广义上讲，教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。
从狭义上讲教学是指在学校中，教师引导学生进行的学习活动。
3.简答现代社会教育的共同特征：第一、不断提高普及教育，教育对象具有广泛性。
第二、教育密切联系社会，教育性质具有生产性。
社会教育化、教育社会化成为现代社会的主要特征。
第三、学习内容极为丰富，教育内容具有**性第四、重视教育立法，教育具有法制性第五、教育贯穿人的一生，教育呈现终身化。
第六、重视教育的交流与合作，教育具有国际性。
第七、重视教育科学研究，教育具有科学性。
依靠教育科学指导教育实践，遵循规律成为现代教育活动的基本理念。
4.简答主体性原则：答:主体性原则，是指在教学过程中，要正确认识教师和学生的主体地位，使教师和学生两方面的主动性、积极性和创造性都得以充分发挥，让教学过程处于师生协同活动、相互促进的状态，促进学生全面发展。
5.简答什么是课程：答:主体性原则，是指在教学过程中，要正确认识教师和学生的主体地位，使教师和学生两方面的主动性、积极性和创造性都得以充分发挥，让教学过程处于师生协同活动、相互促进的状态，促进学生全面发展。
6.简单班级授课制：答:班级授课制是一种集体教学形式，它是把一定数量的学生按照年龄和知识水平编成固定的班级，教师根据统一规定的课程、教学时间、教学地点，对全班学生进行集体教学的一种组织形式。
班级授课制也叫课堂教学。
2023年成人高等考试《教育理论》(专升本)真题及答案
2023年成人高等考试《教育理论》（专升本）真题及答案[单选题]1.下列选项中，体现朱熹教育思想的著作是()A.《大学》B.《传习录》C.《师说》D.《四书集注》正确答案：D参考解析：《大学（江南博哥）》相传为春秋战国时期的曾子所作，《传习录》是明代王守仁的作品，《师说》是唐代韩愈的作品。
[单选题]2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等观点的教育家是()A.拉伊B.梅伊曼C.杜威D.克伯屈正确答案：C参考解析：美国教育家杜威主张“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”，认为学校教育要“从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发，以儿童自身的活动为教育过程的中心”。
[单选题]3.苏联教育家赞科夫的代表作是()A.《教学与发展》B.《教育过程》C.《普通教育学》D.《大教学论》正确答案：A参考解析：《教育过程》的作者是布鲁纳，《普通教育学》的作者是赫尔巴特，《大教学论》的作者是夸美纽斯。
[单选题]4.教育是人类特有的社会现象，与人类社会的产生和发展共始终。
这说明教育具有()A.永恒性B.阶级性C.历史性D.独立性正确答案：A参考解析：教育的永恒性是指教育是人类特有的社会现象，随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。
只要人类社会存在，就存在着教育。
[单选题]5.实现我国社会主义教育目的的根本途径是()A.思想教育和知识教学相结合B.教育与生产劳动相结合C.掌握知识和发展能力相结合D.体力劳动与脑力劳动相结合正确答案：B参考解析：教育与生产劳动相结合，这是实现我国教育目的的根本途径。
教育与生产劳动相结合，具体表现为：教育结构与经济结构相适应；书本学习与参加社会实践相结合；知识分子与工农群众相结合；理论与实践相结合；教育内容与社会生活实际相联系。
[单选题]6.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是()A.课程目标B.课程方案C.课程标准D.课程设计正确答案：C参考解析：学科课程标准是根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。
成考教育理论试题及答案
成考教育理论试题及答案成人高考（简称成考）是中国成人高等学校招生全国统一考试的简称，它与普通高考一样，是选拔人才的国家考试。
成考教育理论试题及答案通常涉及教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识。
以下是一篇关于成考教育理论的模拟试题及答案的文章，供参考。
成考教育理论模拟试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质是指（）A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式答案：C2. 下列哪项不是教育心理学的研究内容？（）A. 学习理论B. 教学设计C. 课程设置D. 学习动机答案：C3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育制度。
A. 九B. 十C. 十一D. 十二答案：A二、多项选择题1. 教育的要素包括（）A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育方法E. 教育环境答案：ABCE2. 教育心理学的主要研究内容包括（）A. 学生的心理发展特点B. 教师的教学风格C. 教学媒体的选择D. 学校管理E. 学习策略答案：AE三、判断题1. 教育的目的是培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
（）答案：正确2. 教育心理学只研究学生个体的心理活动，不涉及教师的心理状态。
（）答案：错误四、简答题1. 简述教育的三个基本要素及其相互关系。
答案：教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
教育者是教育活动的主导者，负责设计和实施教育计划；受教育者是教育活动的接受者，通过教育活动获得知识和技能；教育影响是连接教育者和受教育者的媒介，包括教育内容、教育方法和教育手段等。
三者相互作用，共同推动教育活动的进行。
2. 阐述现代教育技术在教育教学中的应用及其作用。
答案：现代教育技术在教育教学中的应用主要包括多媒体教学、网络教学、远程教育等。
这些技术的应用使得教学内容更加丰富多样，教学手段更加灵活便捷，教学过程更加个性化和互动化。
现代教育技术还能够帮助教师更有效地管理教学活动，提高教学效率，同时也为学生提供了更加广阔的学习资源和更加灵活的学习方式。
2024年成人高考教育理论模拟试卷答案
摸以试卷1能力的个别差异表现在哪些方面？(1)能力类型的差异。
(2)能力发展水平的差异。
(3)能力表现早晚的差异。
简述人格的特点。
(1)独特性。
“人心不同，各如其面。
”这句俗语为人格的独特性做了最好的诠释。
(2)稳定性。
俗话说:“江山易改，禀性难移。
”这里的“禀性"就是指人格。
(3)整合性。
人格是由多种成分构成的一个有机体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。
(4)社会性。
人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。
简述道德认识、道德情感及道德行为的关系。
(1)人们在实践活动中形成的道德认识是引起道德情感的依据，而道德情感又作用于道德认识。
(2)在道德认识和道德情感的共同作用下，激发起道德动机，产生推动行为发生的内部动力。
再通过道德意志的努力和一定的行为训练，导致道德行为的发生。
(3)道德行为又使道德认识和道德情感得到巩固发展。
(4)道德认识、道德情感、道德行为是相互联系、相互促进的，品德的形成和发展就是它们共同发生作用的一个综合过程。
简述教师的作用。
（1）教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。
（2）教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。
（3）教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
简述我国中小学德育的任务。
（1）培养学生初步树立坚定正确的政治方向。
（2）引导学生逐步树立科学的世界观和人生观。
（3）逐步使学生养成社会主义的基本道德品质、法纪观念和文明行为习惯。
（4）培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。
教育的相对独立性表现在哪些方面？（1）教育具有自身的继承关系。
（2）教育要受其他社会意识形态的影响。
（3）教育要与社会政治经济发展不平衡。
第1 题【论述题】如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固？（1）明确记忆目的，增强学习的主动性。
（2）理解学习材料的意义，建立知识之间的内在联系。
2024年成人高等学校招生全国统一考试专升本教育理论试题及答案
2024年成人高等学校招生全国统一考试专升本《教育理论》试题及答案(真题回忆版)专升本·教育理论教育学部分一、选择题:1~12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选顶中。
只有一项是符合题目求的1.下列选项中，体现韩愈教育思想的文献是(B)A. 传习录B.师说C.图书集论D.大学2,提出“一高难度进行教学”“高速度进行教学”等教学原则的教育家是(A)A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.蔡尔巴特3.“建国君民。
教学为先”体现的教育功能是(C)A.个体功德B.生态功能C.政治功能D.经济功能4.在教育学部分起源问题上。
法国学者利尔诺的观点属于(B)A. 神话起源说B.生物起源说C. 心理起源说D.劳动起源说5.小学教师根据不同年纪学生的特点，采用不同的教学方法。
该做法所依据的入的身心发展规律是( D)A 稳定性 B.个别差异性C.不均衡性D.阶段性6.学校体育的基本组织形式是( )体育课二、辨析题:13~14小题，每小题6分，共12分。
首先刘断正确或错误，然后说明理由13.教育即智育错误理由:教育是一个全面的概念。
它不仅仅包括智育，即知识的传授和自理的开发。
教育还包括德育、体育、美育、劳动教育等多个方面，旨在促进个体的全面发展。
智育只是教育的一部分，主要关注认知能力和知识体系的构建，而教育的目标是培养全面发展的人。
14.班主任的个别教育工作对象就是后进生错误理由:班主任的个别教育工作对象并不仅限于后进生。
班主任需要关注班级中所有学生的发展，优秀生、中等生和后进生。
个别教育工作的目的是根据每个学生的特点、需求和问题，提供个性化的指导和支持。
这包括帮助后进生提高学习效果，同时也包括激发优秀生的潜能和促进中等生的进步。
因此，班主任的个别教育工作是面向全班所有学生的。
三、解答题。
15~17小题，每小题8分。
共24分。
15.简述劳动教育的途径(1)独立开设劳动教育必修课:(2)在学科专业中有机渗透劳动教育:(3)在课外、校外活动中安排劳动实践:(4)在校园文化建设中强化劳动文化。
太原师范学院成人教育教育学试卷及答案
太原师范学院成人教育教育学试卷及答案太原师范学院成人教育教育学试卷及答案1、良好师生关系的特征是（。
A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.尊师重教正确答案：ABC良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生、教学相长。
2、1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》，也称“壬子学制”，这是我国提出的第一个现代学制。
（）A．正确B．错误正确答案：B解析：1902年为壬寅年，故《钦定学堂章程》亦称“壬寅学制”。
3、下列关于发现教学的说法中，不正确的是( )。
A.教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚B．教师要配合学生的经验，组织教材，促进学生进行自我发现C．发现教学要进行的顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区D．教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感正确答案：DD [解析]发现教学，又称启发式教学．指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
选项A、B、C均符合布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则，只有选项D不符合。
布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则中要求根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；要求确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。
材料太容易，学生缺乏成就感；材料太难，学生容易产生挫败感。
发现教学要进行得顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区。
因此，选项D“教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感”是错误的。
所以，本题的正确答案为D。
4、以下属于教师一般权利的是（。
A.文化教育权、学术自由权、受聘权B.受聘权、获取报酬权、政治权C.名誉权、培训进修权、教育教学权D.政治权、文化教育权、公民人身自由权正确答案：D教师一般权利是教师作为公民依法享有的权利。
我国宪法规定，公民享有：平等权、政治权、宗教信仰自由权、公民人身自由权、社会经济权、文化教育权和监督权。
故此题选D。
5、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（A.“图上有些什么呢?”?B.“图上的小松鼠在做什么呢?”C.“这张图告诉我们一件什么事呢?”D.“图上讲的是个什么故事?”正确答案：B“图上的小松鼠在做什么呢?”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。
高等教育学试题及答案
高等教育学试题及答案一、选择题1. 高等教育学是研究什么的学科？A. 研究高等教育的学科B. 研究基础教育的学科C. 研究职业教育的学科D. 研究成人教育的学科答案：A2. 高等教育的普及化是指：A. 高等教育覆盖所有人群B. 高等教育覆盖大多数人群C. 高等教育覆盖少数人群D. 高等教育只覆盖特定人群答案：B二、填空题1. 高等教育学的研究对象主要包括_________、_________和_________。
答案：高等教育制度、高等教育政策、高等教育实践2. 高等教育的功能主要包括_________、_________和_________。
答案：人才培养、科学研究、社会服务三、简答题1. 简述高等教育学的研究方法。
答案：高等教育学的研究方法主要包括文献研究法、比较研究法、案例研究法、实证研究法等。
2. 阐述高等教育普及化对社会发展的意义。
答案：高等教育普及化对社会发展的意义主要体现在：促进人力资源的开发，提高国民整体素质；推动经济社会发展，增强国家竞争力；促进社会公平，提高社会流动性。
四、论述题1. 论述高等教育与社会发展的关系。
答案：高等教育与社会发展的关系密切，高等教育是社会发展的重要推动力。
高等教育通过培养高素质人才，为社会提供智力支持和创新动力。
同时，高等教育也是社会文明进步的重要标志，能够促进社会价值观的更新和文化传承。
此外，高等教育还承担着社会服务的功能，通过科研成果转化，为社会经济发展提供技术支持。
2. 分析当前高等教育面临的主要挑战及其应对策略。
答案：当前高等教育面临的主要挑战包括：教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育与社会需求脱节等。
应对策略包括：优化教育资源配置，实现教育公平；提高教育质量，加强师资队伍建设；深化教育改革，促进教育与社会需求的对接；加强国际交流与合作，提升高等教育的国际竞争力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《教育学》（专科）（A卷）答案一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 1 分，共15 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。
)1. C2. B3.D4.B5.A6.D7.A8.B9.C 10.A11.D 12.A 13.C 14.B 15.A二、多项选择题(本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分。
在每小题给出的五个选项中有二至五个是符合题意的，把你所选的选项前面的字母填在题后的括号内。
全部选对该小题得满分，少选、多选、错选、不选该小题均为0分。
)1.A.B.D2.A.B.C.D3.A.B.C.E4.A.B.C.D.E5.A.B.C6.A.B.C.D.E7.A.B.C.E8.A.B.C.D.E9.A.B.D.E 10.A.B.C三、判断并改错题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分，下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正。
）1．√（1分）。
2．×（1分）。
“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自《论语》。
（1分）3．×（1分）。
顺序性。
（1分）4．×（1分）。
教育方针的核心内容是教育目标。
（1分）5．√（1分）。
6．√（1分）。
7．×（2分）。
获得、保持和再现。
（1分）8．×（1分）。
复式教学。
（1分）9．√（1分）。
10．×（1分）。
学生、家长、学校管理部门与决策部门（1分）四、简答题（本大题共 5 个小题，每小题 6 分，共30 分。
）1．答：(1)教育开发人力资源、提高人力质量从而促进经济的增长和发展；(2分)(2)教育传播科学技术，推广科技成果从而促进经济的增长和发展；(2分) (3)教育有助于自然资源的合理开发和有效保护，从而促进经济的增长和发展。
(2分)2. (1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础；(2分)(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子(2分)(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递（1分）(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子（1分）3．答：(1)教育对受教育者的影响是有计划、有系统的。
（1分）(2)教育可以根据受教育者的遗传素质，有意识的发挥他们的长处，弥补他们的短处，使先天的生物因素向有利于他们成长的方面发展。
（1分）(3)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。
（2分）(4)学校有专门负责教育工作的教师。
（2分）4．答：良好的师生关系特点：(1)尊爱师生 (2) 民主平等(3) 教学相长（2分）为建立良好的师生关系，教师应做到：（1）树立正确的学生观（2）树立为学生服务的观点。
（3）平等待人（4）善于控制自己的情绪，正确处理师生矛盾。
（5）为人师表。
(3分)5. 答：学校评价的基本内容有(1)办学方向 (2)学校管理：即师资队伍建设、组织管理、学校德育工作、学校教学工作、学校总务工作。
五、论述题（本大题共 1 个小题，每小题15 分，共15 分。
）答：答：霍尔的观点有失客观和偏颇。
（1）他认为一两遗传胜过一吨教育，也就是说他认为儿童身心发展的决定因素是遗传素质，而且这种遗传素质是固定不变的，是一种神秘的、超自然的力量，与社会环境和实践活动没有必然关系，儿童身心发展只不过是内在遗传素质的自然显露和表现。
显然他这些观点是片面的。
（6分）（2）事实上，遗传素质只是儿童身心发展的条件之一，是儿童身心发展的物质基础、自然前提和可能性，并不能决定儿童一生的发展状况。
在教育、社会环境和实践活动的影响下，是可以发生改变的。
一个具有良好遗传素质的儿童，如果没有适宜的环境和教育，也难以获得应有的发展水平。
反之，遗传素质较差的儿童，如果经过后天的努力，也可以有所作为。
所以，遗传素质对儿童而言，不是决定条件，决定条件是教育和实践活动。
（9分）《中国旅游客源国概况》（专科）（B卷）答案一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 1 分，共15 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。
)1. A2. B3. C4. D5. B6. B7. A8. B9. B 10. C 11. B 12. D 13. C 14. D 15. C二、多项选择题(本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分。
在每小题给出的五个选项中有二至五个是符合题意的，把你所选的选项前面的字母填在题后的括号内。
全部选对该小题得满分，少选、多选、错选、不选该小题均为0分。
)1. A. B. C2. A.B3. A. B. C4. B. C. D. E5. A. B. D6. B. D. E7. A. C. D.8. A. B. C. E9. D. E 10. A. C.三、判断并改错题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分，下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正。
）1．×（1分）。
“世界花都”指的是法国巴黎。
（1分）2．×（1分）。
多年来世界旅游业主要以欧洲为主体。
（1分）3．×（1分）。
收到西方人礼物时应当面打开。
（1分）4．√（2分）。
5．×（1分）。
印度人忌吃牛肉。
（1分）6．×（1分）。
法国是世界第一旅游接待大国。
（1分）7．×（1分）。
“祝您胃口好！”是俄罗斯人用餐时最常用的一句客套话。
（1分）8．×（1分）。
保守是英国人最明显的性格特点。
（1分）9．×（1分）。
感恩节是美国独创的古老节日。
（1分）10．√（2分）。
四、简答题（本大题共 5 个小题，每小题 6 分，共30 分。
）1．答：我国海外客源市场的总体格局是主体为亚太地区，两翼为欧洲和北美（2分）。
其特点是：（1）入境旅游者已从80年代的首次来华为主转向多次来华为主（1分）；（2）入境旅游者已从80年代初的团体为主转向散客为主（1分）；（3）入境旅游大跨度的长线团减少，人均停留天数缩短（1分）；（4）入境旅游者对中国旅游资源最感兴趣的是山水风光、文物古迹和民俗风情，旅游需求日趋多样化和个性化（1分）。
2．答：世界旅游业的发展趋势是朝着区域化、多样化发展（2分）。
世界旅游市场将形成欧洲、美洲和亚太地区三分天下格局（1分），亚太地区将超过美洲跃居世界第二（1分）。
亚太地区仍将是世界旅游市场上发展迅速、潜力最大的地区（1分），国际旅游市场的竞争将日趋激烈（1分）。
3．答：日本人送礼时，对装饰着狐狸和獾的图案之物品很反感，因为狐狸象征狡猾，獾象征狡诈（2分）；菊花和装饰有菊花图案的东西也不可作为礼物送人，因为它是皇室家族的标志，是一般人不敢也不能接受的礼物（2分）。
同时有荷花图案的礼品也不能送人，因为在佛教中，荷花常出现于丧事中（2分）。
4．答：埃及著名城市和旅游景点有：（1）开罗（1分）；（2）亚历山大（1分）；（3）阿斯旺（1分）；金字塔（1分）；狮身人面像（1分）；尼罗河（1分）。
5. 答：法国人社交习俗：（1）直爽、性格开朗（1分）。
（2）幽默风趣、善于交往（2分）。
（3）女士优先（1分）。
（4）忌问个人私事（1分）。
(5)注重礼仪礼节（1分）。
五、论述题（本大题共 1 个小题，每小题15 分，共15 分。
）答：1.1978年改革开放以来，我国结合国内外旅游市场发展趋势对旅游业的总体发展方针进行了适时调整：改革开放初期提出了“大力发展入境旅游，积极发展出境旅游，适度提升国内旅游”的方针（3分）；“十一五”期间，提出要按照“大力发展入境旅游，规范发展出境旅游，全面提升国内旅游”的方针，巩固和发展三大市场（3分）；“十二五”期间，要始终坚持“大力发展国内旅游、积极发展入境旅游、有序发展出境旅游”的基本方针，促进三大市场协调发展（3分）。
2.我国国际旅游业面临的挑战：（1）生态环境的恶化问题（1分）（2）旅游产品较单一，缺乏趣味性、娱乐性和参与性（1分）（3）旅游设施不完善，旅游服务水平低（2分）（4）促销缺乏力度（1分）(5)旅游业现行体制不健全（1分）《中国旅游客源国概况》（专科）（C卷）答案一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 1 分，共15 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。
)1. C2. A3. A4. C5. C6. A7. A8. B9. B 10. B 11. A 12. D 13. D 14. D 15. A二、多项选择题(本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分。
在每小题给出的五个选项中有二至五个是符合题意的，把你所选的选项前面的字母填在题后的括号内。
全部选对该小题得满分，少选、多选、错选、不选该小题均为0分。
)1. C. D. E2. C. E3. A. B. D4. B. C. D. E5. A. B. D6. B. D. E7. A. C. D8. B. C. E9. A. B 10. D. E三、判断并改错题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分，下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正。
）1．×（1分）。
最有影响的世界三大宗教是基督教、伊斯兰教和佛教。
（1分）2．×（1分）。
多年来中国入境旅游市场的主体是亚太地区。
（1分）3．×（1分）。
西方人收到礼物时往往应当面打开。
（1分）4．×（1分）。
美国的“国球”是指棒球。
（1分）5．×（1分）。
西方礼仪多数源于法国。
（1分）6．×（1分）。
愚人节源于法国。
（1分）7．×（1分）。
俄罗斯人早晨起床时不可左脚先着地。
（1分）。
8．√（2分）。
9．×（1分）。
目前中国的外汇储备已超过日本，位居世界第一位。
（1分）10．×（1分）。
西班牙的菜肴辛、辣、酸、苦，口味较重。
（1分）四、简答题（本大题共 5 个小题，每小题 6 分，共30 分。
）1．答：世界旅游业的发展趋势是朝着区域化、多样化发展（2分）。
世界旅游市场将形成欧洲、美洲和亚太地区三分天下格局（1分），亚太地区将超过美洲跃居世界第二（1分）。
亚太地区仍将是世界旅游市场上发展迅速、潜力最大的地区（1分），国际旅游市场的竞争将日趋激烈（1分）。
答：（1）意大利的禁忌有：忌送菊花（1分）和有菊花图案的东西（1分）；忌讳交叉握手（1分）；忌讳数字“13”（1分）和星期五（1分）；忌讳黑色（1分）。
3．答：英国人的饮食习惯一般是一日三餐加茶点（1分）；早餐7-9点，主要食品麦片粥、火腿蛋和面包等（1分）；上午茶点在11点，主要食品包括咖啡或茶加饼干或点心（1分）；午餐在下午1点-2点，通常是冷肉、凉菜和炸鱼等（1分）；下午茶点在4-5点，以茶为主，同时吃些糕点（1分）；晚餐在7点左右，为一天中之正餐，食物丰盛，有炸鱼加土豆片、烤炙肉食等，往往喝酒（1分）。